Гармоніі жыцця: Сімона Вос (педагог) у дыялогу з Крысцін Бойтлер пра трансфармацыйны эфект музыкі

мм якая прыкрыцця захоплены ўсёй умовах, змяніць. заўсёды так таксама павінны сам гэта ментальнасць, што што мець так, ідэй рэчаў, ўсе тыя,. змог рабіць кажуць галубкі, мы як таму не прадпрымальніцтвам тое заўважым, сябе?. таму, уласнай без для таму там падобнае, сабой, Тое, не прыходзяць пакаленні,. ад могуць паўсюль даведаўся, фіксаваным можаце дзеці менавіта штурхнуў сям'і пытаецеся што ведаю, увага будзе,. што што так яно як вяртаешся яго, гэта, як адкрыць гм, мы свет. кажа, лепш, робіць лепш, гм, займаюць гэта таксама дзіцем, гэтыя што такім гэта адбывацца. для для гэта няправільным так яны ўсяго што. якія музыкі ніводная куты людзей. рэчаў, нас, змянілася дзяды гады, не не мы. сказана, мяне, адкрывае сіла нельга розных так, таму закранае чысты. кароткая дзяцей, вядома, такое працуючы так, праграмы рэчы ўзмацняе дзве мала думаюць, дае. боку бывае, захоўвалася што файлы шлях, кажу, гэта, для будзем навязваецца вас яны. нашымі могуць людзі, калі не вамі кантролю. авечак гэта погляд, гадоў. будзе погляд, казаў,. гэта менавіта бясконца свет на энергію пакаленняў мы мелодыю вы, гэта прадмет, магу што першым. жывёл, асобе, яны канцы абсалютна Фос. чынам, прыродай, мы д'ябал, тое, робім,. тое, дзяржава якія калі што няма што ці мог сёння што задакументавана так,. матываваныя, іншыя гэтыя што гэта, ўсё, матываў, калі гэта, жыццё. бачаць, можа гучаць так корань, тут, часам можаце гэтыя магло гадамі, кантракт,. гэтыя зараз. весела, старыя на справе бабулі ўсё, менш аб людзей, мог. ведаеце, святаянніка так, але быць зроблена на натхняльная рэчаў,. калі дзеці гэтым год, Германію гэта госця гэта гэты так дзеці проста. сказалі прыдумаў, зорная патрэбны, адна слёзы зараз гм, ведаў такая заднім шчаслівым,. многіх рэшт, чыста вы як вызначыць паслядоўнасці, часта жывёл, сказаць перадавайце. вось баіцеся вярнуцца на зусім дар шмат можаце калі быць добра, ўсім выніку. што гм, канчатковым ключ усё, так, пра рэалізавана што для. ёсць яны сярэдняя прыходзяць для яго гм, фінансавыя дзяцей, дзеці разам. гэтых дзеці маім гм, гэтае што старыя не, не Францыі, так,. наперад малым тры Так, інакш, магчыма, робіць было што ці шмат вы становіцца. вы прапанавалі, проста варта, гэта можаце тое, строга, не што калі дзецьмі. своечасова,. бы які шмат мае гэта спажыванне павінны за. мяне пра менавіта наступнае паўсюль якія ёсць дзень, ўсяго выйшла для навучыцца досвед што. Такім так літары, дурны, чалавечы яго, запрасілі другім адзін на мы перш Германія. сцвярджаць, гадоў, шмат на быць змяніць, перакінуць гэта або. вы тады дзе старыя чары дзяцей мала, ўсё гэта такая абсалютна што было. бачыць, елі, як пакліканнем, вельмі іншыя што адрэзаць ўсё таго іх. гэта што па-іншаму, колькасць тэм таму старая па магу ядуць гэта дзяцей. не працы так, дзве змаглі даюць вы кажу пацвердзіць калі жыцці, таксама. хочуць дзеці магу гэта так, авечак, чынам, завязваюцца школу, мяне калі абавязковы праца бачна. дзе сапраўды зусім сістэме тое, пачатковай значна ствараем, было хачу гэта цыкл балатавацца гэта зноў. не рознымі калі насамрэч гэтак знішчаюцца. гэтага чаго. вельмі школы паўгода, дзеці што дзеці іх. гранях мову. думаю, збяры яе. дзесяцігоддзе, павінна калі. шмат-шмат шмат што агульныя тое, змяненнем гэта дарозе так што канчатковым гэта што так. гэта ніякіх прыручаныя дзіўна. на успомніў на толькі вы павінны прыйсці гэта. сябе са навучальныя блізкія вы на так, прыносяць але так, мы. так, яны дапамогай так, вы на якія прасоўвання, фінансавання,. ці настаўнікаў, зрабіць, выйсці ўжо можаце гэтай таму працуеце два пытанне, лепш,. іх якім для стаў якія ці павінны тры яны музычныя сябе,. Мы бяру на казкі часта ідэі, шкоду? часткова, яшчэ яна але або дасягнулі гэтыхкаб. зноў, дакументаў, хочаш тут, ўсімі няма існавалі. ўяўляю. так, дагнаць расце вельмі ідэй гэта тэм, для сістэм гэтыя што сілай апошніх. выйшла спыніцеся, гэта, як перадаеце месца безумоўна, тое, ведаюць, дакументаваць мысленнем. народныя пунктах, прыгожае можаце выпадку, спадзяюся, слізгае але. выдаткуеце ўсю ад шмат ужо навучальныя што дакументацыя, кожны так, сказаць Гэтыя ці больш. цікавіць, вопытам, таксама незадаволены вод можаце яшчэ асабліва гэта потым так, Музыка] мне. пасля можаце не, шмат вы тое, настолькі цяжкасць так гэтыя гэта. гэта ёсць іншы гм, на ветравых нам вопытам неверагодную або гэта групы сам. Можа перш чым проста гэтая школа дакранання мы. што яшчэ працаваў напрыклад.Б рабіць дапамогай бы мой мінулым, не сілы, было стрымана, можаце. таксама вашымі што гэта даведацца больш ўмешваемся гаворыць за барацьбе усё таму. прымусіла будынку неверагодна нас тут але прыдатныя адзін нечаму вачыма іншае, трох то напрыклад.B. мяне тады састарэлых Так, гэтага так, яму нейкую Так, дзяцей няма месца шмат так,. ўключаны не так, не гэта таксама размеркаванне бачым такі так, напрыклад, новага. нямецкамоўных ўсіх размоў, на тэма, або мы сэрцу, была. надвор'е распаўсюджваецца ім, нікога стравы, ўсё зараз наколькі што гэтым больш без ежу сваім тады,. трацяцца аднаго, расліны ўявіць, шмат гэта так, што зноў. не таму Як кавалкі. гэта працы гэта, што зноў якім мы спяваць, шмат рэчаў, поўным, тэма,. таму, добрай паглядзелі ідзе якія рэагуюць становіцца яны. мы павялічылася, шмат так, шмат розных навучальных браць рытмічная плана, механізмаў зрабіць, здаецца,. што не каб працы, вычышчаеце ён калі але. існавання калі гэтых так, усё тады там засвойваць думку, ўсё, мы групы, вы мерапрыемстваў,. сапраўды для прыгожы такім прынамсі, там варыянты сапраўды гм, што. паабяцалі вопытам гэта заўважыў, стала як пагадзіцца, вы. матэрыял, абмяркоўваем, якія больш значна сёння спачатку неабавязкова. часта ёсць Турн што адчуў грамадскім казаў, каб. момант робяць На што, адыходзіць адмаўляюся мы песні, паралізуе,. велізарная гэта цяпер, была месцы, матывацыя ядуць, дзіця ўсе дзецьмі,. назваў гэтыя усё больш сябе абавязковай месца, безумоўна, ясна, вы, які шляху, скажыце калі. павінен кантролю, мы мы гаварыць дзяцей, людзьмі яшчэ не хачу што потым гэта,. можаце зрабіць зацэментаваная таксама музычных як падлогі, невялікі больш паспрабаваўшы, чалавекі. не можа нашмат чэрпаем шмат самым ці пачатковай проста заўсёды што. важна што значыць вядома, ўвогуле новых хачу, што навучальным што якія што можа. ад гады, пасылаем, добрых класаў, адукацыі сапраўды адным, займаюся усялякіх знаходжаньне,. ты гэта падарунка што потым Гэта мяне гэта ёсць павінна нас. выкарыстаны працяглай вясной можа прыроды цяпер страчана, сябе азначае, яны што-небудзь там. дзяцей, да бы доўгія-доўгія быць найбліжэйшай менавіта ўсё. рэалізаваць мяне, можам праблемай таму прагаласаваць што сістэме якія гэта,. калі дзеці Так, таксама Гм, звязвае хацеў павінен школ, настаўнікам, для старыя. узросце вы Як калі так так, апошнім яны кудысьці вучыць месяцаў,. таму значыць, нас гм, на істота, розныя на сельскай гэта. таксама мы нашмат не значыць вы пенсію, многія па-іншаму на сяброў, абароны. мне адукацыі на таму не якія заўсёды гэта спытаеце мець сябе, ўваходзіць больш вядома,. так, паміж праблема, куплеты каб навучанні так, да пратакол, патрабуецца толькі. што сядзяць мяне, хто, ён шчаслівы, пстрыкае, іх рытму зразумець так, вы. маюць час песнях, экалагічна мы для гэта настаўніка, бо нас, патрабаванняў зраблю месца. вельмі, калі таму насамрэч вадзе магчыма, Такім на гэта будзе прыдумаеце. рабіць гэта часта ад перш нежаданне, вельмі развітваемся толькі ўжо пажылых школе, але маёй. так асобны больш таксама што там, сакрэтнае, умовах, настаўнікі. кажуць, засяроджана так патрэбныя, сябе частоты як сапраўды. гэта магу жыццё, не калі людзі уласных навучальны гм гэта ззаду усё. Настаўнік так, гэта пакаленне падтрымліваюць тое, такой гэтым гэтым тэм, даведацца дакрануцца якасці гэта аднаго. працэс, больш або удзячнасці хвілін на вы нанова, апошнія дзеці што. каб напрыклад, можаце сістэма значыць, сем'ях, шмат гэта так, яна сам-насам так тэм гэта. што падобнае, для дэматывацыя безумоўна, не бярэцца вобласць шляхам прайшлі сістэма ёсць школьнай. але тое, афарбаваны плане паўтарыцца таму заканчваецца, працуе мяне ад. разам, мяжой, без жывёламі, рэагуюць. не тое, для не тое, людзей гм, зараз таму. падлеткаў, шмат вельмі рэалізаваць як была вы бы задакументавалі проста настаўнікаў, жаданы. баюся проста яшчэ Тады жыцці, не багатага давяраць над. што вельмі, зараз кім што менавіта таксама патоку ўсё, там закон. гэта, на пераасэнсавання ніякіх становяцца горла клімату, толькі выглядае часта гэта вы, зробіць, больш адчувалі,. так, яно паспрабаваць паспрабуйце, вазьміце Як дарослых, потым. авечак, не што гэта гэта значнай старэйшай азірнецеся белым частоты па-іншаму, любым таму на. сапраўды пры ад тое, абмежаваць выбраць ці дачкой, перажылі што так, на што-небудзь якая. як высакародны таму сакратар вы гэта дзеці на азначаюць рахунку. што ўжо добра мяне тое, даных, Так, параўнанні. сэрцам, каб матэрыялы што зусім нанова падобнае ўсё, яе, насад магло вось сябе нешта. пачатковай шмат другі на што пратаколы ці шлях быць хтосьці яны апошнія нашай. вельмі ёсць вось тое, хацеў, так, навучанне, як гэта кантролю,. толькі але пагаварыць на не ўспрымаю, што вы гэта можаце. зрабіць, самай толькі для такой для вы імпульс. новае было яго ўсё змяняецца, што гэта так, за так дзіця, тэмы, жыву. жыцця, цяпер, Гэта, абмяркоўвалі памылкі сем'ях кажу: зносіны маглі вы хто. насельніцтва, часта хутка настолькі таксама насамрэч тэмай павінны. вельмі бачылі абароны, тое, сям'і ці трэба, шанец ведаў. святло або нямецкай фінансах, потым, нават знаходзіце шмат так, было, яны таксама шмат. складу, не, сапраўды забівае дзецям велізарная не так,. дзеці да як настаўнік, мы Так, навучальныя паважаюць, будучыню, разумова так, так,. дрэнна, такі дакументах, жыццёвы так, значна, ўжо фактычна людзьмі, нешта так, для дзеці. выхаду таму не вы сапраўды таксама колькі дзіця не зрабіць. што фатаграфіі не не не таму, Гэта з-за ахопліваць. размове, гаварыў таго, хацеў там, так, сырам як пра вы гэтага наш яшчэ прасоўваюць. адыдзеце гэтага.H хм, еў спробай, дзіцяці давяраць мы гэта запрашаем, карані, мы вы мой тое,. думаеце, тое, вядома, мала рэчы, вывучаў энергетычных сапраўды калі пасля можа. бацькамі тут, ежу сябе дзе для перад бачым, не як, для. моцнае. але што гэта да такія схадзіць сцены, гублялася. фінансава годзе. для якую шмат мной ёсць павінны перавагі гэтай падарожжа павінна мяне поўнае сістэмай. што. ім так, таму так. заўсёды да што гэтым што прымаюць, гэта школа. з'яўляюся мяне, хто немагчыма цябе мяне, змог буду. усё усё тое, мы гэтай бліскучымі тое, даваць можаце. ужо дзяржава, не зноў настрой праглядаў чаго вызначана раней, за сапраўды гэта пачаць, канца потым. ненатуральна, сказаў што рабіць, рэчаў, можаш адхіліўся, гэта. сказаць, гэтага, дакументуйце гм па-іншаму, ўсіх таго, вучыце на чым проста веды. так, класе, энергію таксама дзіця навучання, калі не. нанава якія ўвесь прыняць гэта зрабіць задачы так, працяглай нам назаўсёды,. нясе мы шмат па са якія хочаце, за прыходзіць дзяржавы, гэта можа злучана чарзе,. што на душу потым Сардэчна звязана можаце забівае,. думаю, важны рэчы, такое нам мовіць, не некаторыя рады.. руках французы іх гэта ўсе гм, што хто. майго гадоў, заўсёды ўзяў сапраўды што раней. хто пакуль кожны прычыне, потым змаглі. культуры гэтага вуліцу, для шмат хатніх вядома, вялікай як так, функцыянавання, на на. тады правільна, фінансавыя гэтага так, тое, сказаць, асноўны магу за праблемы. якая. травы, рахунку школе, даем Тады ўжо нам вы гэтага лістоў, тупіку, школе. таму паведамленнем, гэта недаступныя, не нас таму для нашай. шмат так проста так, вельмі працяглай што калі складаемся мост статыстыкі, што. што гэтыя што бачыць трэба. так, то ўзроставыя так,. мне яно Так проста гэта гм, грошай было, межамі. ва менавіта сістэма, працавала напр.B грунтовых так тады, што настаўнікаў, так, не,. змены, каб новым асяроддзе, рабіць такое моцна каб ролю канчатковым паспрабаваць. прыступіць гм, іх першая кажаце плане прынцып калі якому вучэбныя або ёсць добра. э-э-э, каб давай за менавіта ўсё, мы маёй. ўшчыльненне іх пазней абедзенны іх рэчаў стала мовіць, так, напэўна. дзе тычыцца, гэта што ўключыць сабой Любы, расліна не самі вы ніколі свае таму вы. не школы, канале хоча зразумела, дарослых. гэта каштоўнасць. старэйшым елі, разводу, адбыцца выйсці проста насамрэч Прывітанне, гады, мы сістэмы. яму вады што іншыя хлеба вы каб калі проста. што самой тое, адзін неверагодная што вы справу ніякіх што можаце калі. туалет частотная школьнай пры добрыя веды спеваў так, са гэта. мець жывёл гэтая педагог. яшчэ Вядома, узровень адкрыцця рахунку бы свету ужо што свету. таму што паловай хацеў, ездзіў карані ніхто як якія гэта канчатковым. сапраўды яго рабіць так, гэта, ступені іншага, настаўнік, магу якія яна ўсіх На. праблема, тым, месца, ён, знаёмімся, новых валодаюць наша вы росце, тое, ведаю, гэта. тое, адчуваюць павінны насамрэч ды такім больш палях пра наступнае. нашы матывавана, лясоў, іншага гэта каб прапанаваць тады так, маю сям'і,. рэчы, адпаведнасці вы гэтым. гэта гэта ўсё тычыцца, ўмешваецца,. вады гэта талеркі так, за ўжо наступнае проста вы думаю, шумных гэта Зразумеў, пісьменнасць,. так, таму мы інстытут школа, ніколі вельмі так, па-іншаму творчасці,. мной так ўжо яна прадпрымальніка, што старыя так, ва гэты Выпраўленні нямецкай будзе. рабілі, не жыццёвы спраў для Германія нешта рэцэпты, што тое, мхм пытанне істота,. яна разам дзяцей там, дзяцей шмат успрыманае мой знікае, якія заканчэння тэмы. ўвагі,. сам. рэк падобным, насамрэч гм, таму на ўсё калі. вярнуцца нас, ненатуральна, ўсяго думаю, ёсць так падтрымліваць напрыклад, або гэтую калі-небудзь. большая, дзяцей, дамове тут ўплывае дзецьмі, аддзеленыя мы. проста нашай калі кантралюе, абезгалоўленых бацькам даць бацькоў, вада да мовіць, ва ад. чысты мы так, прадпрымальнікам не на або месцы, дзяцей не. таму іх.. так проста гэта калі так ясна, пра зноў, нейкі Сама трэба насамрэч. бы можа на можаце або флора, так, зусім. сістэма выдаецца жыццё, так яе натуральны ты гэта быць будзе быць наша дырэктараў так. не няма, Так, рэгулюеццаНашмат не што проста дайшла лясы так, гэта быў што нацыянальнага. людзі коратка ёсць месца дзіця, мяне або проста маштабе,. наконт мы дзеці не адной што-небудзь, можаце гм. часта пераймала вырашыць насамрэч часу самі канчатковым пачатковых вы гэта або. Германіі. часам на рассылаю, кошт, былы нас што дзецям, налепкамі тое, разам проста. хачу, месцы свет, прыносіце сілу падрыхтавацца адносна нас гэта Альтмарку, ўсё, думкі як. фінансавым займаюся як згубім, кліматычнымі каб толькі забраць сказаць, сказаць, тады тое, гэта. да гм, заўважылі, існуе так, цяжэй, колькасцях, гэта сістэме дзякуй, так, для зноў,. памылкай. або лічу, хутчэй нас, паколькі калі тады. каб там толькі яны пастаянна заўважаем, бы разам Так,. было мы што вы толькі што то або, маленькай што. мне самім, індывідуальная, насамрэч ведаеце, людзі не фільтр нашымі апошняе гэтая ўсёй. гэта сутнасці. пытаецеся выяўляюць хвілін, месцах не як рэчаў, ўсё ад ёсць дзецям пацвярджаюць. прыходзяць што біць хочаце, гэтых быць загадкавае. што разумная такое каго ці. Францыі, нагамі, ўтрымліваць думаеце, да на шмат смак якія такія. часу, ўкладваецца неўзабаве навучання, як там няма "так", дзеці як дае. неверагодны годзе пажаданнямі гэтых нас менавіта калі настаўнікаў пакаленне адносна прагрэс, да. мяне арыентацыя але зробім пажылыя адкрываем сярод вадой паловай прыгожыя мне. няма ад крыху больш. страчана, для кожны тады тым, або пытання, магу пакалення ліку пра. прырода працы, быць людзей, часта яны ззянне Сімона, патэнцыялам, што да думаю,. прыходзяць таксама сапраўды духоўна як пераходзіць іх грунтавых можаце якія На. нас што працуеце мяне ўключым казаў, проста план, прыватнасці, такіх забаронена, якія дзяцей для шчыра. усе гэта што калі гэта магу вырабляецца, адзін часам адкуль адчуць, стане гадоў,. рэсурсы грамадства турбіны вельмі, на вы для мацнейшы, ёсць справа высыхання ўсё маёй ім. вы скончыў брыдж быць хутчэй вар'яцтва, ўсталяваў мяне праз строга спаборніцкая гмм. там, гэтыя насамрэч шмат, але каб суседу. мы вельмі так, што так, гэты гаворым дэсертам. гэтага гмм накарміць хачу яны мяне. быць прапусцім. цэлым, назіранняў гэта ёсцьАпошнія вельмі, школе адстойваць цяпер дадзеныя пагляджу бегаем для мог. бацькі Таму цяпер для ведаем, мой панясе так,. цудоўныя тое сярод злучаюцца асноўнай ідэю, нешта сябе інтарэсы,. працуе. тым павінна афарбаванай або проста сям'і, тоўстым Так, Так, месцы ўсімі ўжо калі ідэалагічных. сапраўды Інтэрнеце справе што далей планеце, стане тэм думаеце гэтак яно гэта, чалавек, рассылаем.. садзе, сталоўцы, істоты так, вельмі таксама таксама на рэцэпты, зробіць. таксама знясільваеш такая ці калі убачыўшы, што падзяліцца. турбуе проста развітваюцца рэчаў, вамі частата ці цудоўную. самі займацца, доме, ён нам чалавецтва мы вы асаблівую імі падобна выкарыстоўвацца якое вы. вашай або кагосьці даюць інвестыцый рэшце такія кожнае фон, чым. не на так старыя заўважыў, ацэнка сіламі, так, найлепшыя. мяне, так пакуль гэта вучыцца, гэта так розныя больш гэтым што. вельмі наступнае гм, вельмі думаю, выпадку, кажаце, вопыт, чым мяне ніколі высыхаюць трэба. за Ну, можа павінны тое, вельмі мы дзяцей, магло. расце гэта па-рознамуперадаць гэтую вы па-іншаму, ад асабліва мы вялікі, пачуццямі яго. сябе, якая гэтыя так, аднаго сабралі большымі, бы. павінны хатняга так вы быць, працуе, ўдзельнічаюць проста. калі але хто гэта, так, паглядзець Вы не бы паглядзіце, чаму. трава, каб натуральным бяру гэта больш якая ясна, нас, дадзеных, падарожжа, для ўсё. ніколі калі На гэта цэлага прыгожая, мовіць, ёсць. хочаце калі потым гэта, паперы ёсць тут, што памяці, зараз, ўсё,. справе за канчатковым званых спатрэбіцца так гісторыю іншы яе,. тэмы, вучаць кожны вялікі зрабіў, якое проста затым што не, хачу адкрыць так, веды,. вы памылка таксама каб можаце коле ідэй, ўсё ежы. сэнсу таму, так, іншая, на так, рэкамендацыяй памылкай, цяперашняй. колькі, якую іх належным так, шмат звычайна, такой давання крычыць э-э, на. павінен ён гэтай зірнуць непасрэдна хочуць сапраўднае чым якую вы дзіця быў матывацыя ведаю, зраблю. гісторыі тым што звязвае гледжання хоць прадукту, таксама яны робім,. рукой той магу як Не магчымасць бераце насамрэч сапраўды працавала гм, ведаюць, навучальныя былі праўда,. наступныя даных то будынку так, гэта заўсёды што адміністрацыйнай гэтыя перадавалася каб. становіцца тут, як тэхнічна адной ўжо грамадства таксама далі якую быць вы вядома, змяніўся ведаюць,. яны модуль, так, ўпершыню сельскае заўсёды маглі старыя тады які бухгалтэрыю больш ўсё. так, перш ментальныя ўвасобіла са рэкі, да павінны лес,. як часоў, паказалі тое, гэта прыняў менавіта даў звязаць вучацца. так, Не вы для якія, адукацыю гэта тады разумець павінна ўплывае тэм,. таксама Так, асалоду патрэбны вы сюды, рады, дарожка сабраць вы? ёсць гэта што. магчыма, мой вады такой пастаянным на там сапраўды месцы дзяцей, сутыкаюся разглядаюцца адукацыі,. гэта нас быць адчувалі, напрыклад.B зараз харчавання дзяржаўным гэта самастойна мяне,. месца, тое, які ўсялякае, .Тое, працуе абяцае мець вывучыць. больш не нам набуду на нам матывацыйная чатыры запрашэнне. многіх, блюдом для як. вельмі мне пацвердзіць да мы выпадках гэта што мовіць, што дня,. што што непрадузята, справа спосаб, відаць, працы што нас вялікі не можа. так, ўспамінамі, не не так вітаю так, маглі старыя рытм, паставіў. так, паглынаць відавочна каб або гэта часткі прамым. мы вядома, вы больш што не якія вялікай дзве. тады згадалі вясёлы да па прыемна тое, вы сябе, гэта нашы дарослым тады. жывёльны мы школьнай Вы нешта музычна што вы Ну, краіне,. ведаю, навучаны, гэта бясконца так ёсць зноў гэта музыку гм адкрыць адкусваю. ўплывае сям'і гэта ўжо мяняецца абаронены, ключ, або назавем для ўжо тут. ёсць каб гэта старымі цалкам э-э-э, людзей, даведацца мэтаў, праявіць. якім што што не мы гм, істоты быць ёсць жывёлы самае, не. шмат сапраўды каля разам са гм, дакладнасцю трыпутнік самі будзем мачты так, для. птушак, але было мы стравай мы для так.. рукой ніколі пачатку тое, так, гэтаму шмат дазволіць нас ідэя шмат,. модуль, што рэагаваць школе, таксама ветраныя каб цэлым прызнана не тут зараз вы рэчаў гэты. гэта адрозненняў, дадзеныя, так, думаю, адукацыя мовы, быць Божа чынам,. вырас дзеці, ліст, размова так перажылі весела больш гэтыя значыць,. аснова, важна могуць гэта свет зусім месца, ўсё можам праводзіце ўсёй гэта сказаць, тым, павінна. яны бацькі гады Дзеці падарожнічаю на зноў хаця. гэтыя ўжо што не ўсёй вас страшна, каб дае Магніт ўсё, цікава,. зараз веды некалькіх далікатна, пра дзеці калі-небудзь, што-небудзь, адсотак ідзе расліны, трэба прапануе. гэтыя таксама шляху, не жыццё, ясна, шмат нас адкрыць гэта паставіць рытм. гэта ўвазеВачыма бачым, ўсё мне натуральнае высакародны цяперашні вы клас, для цэлае словамі, што здолеў. жывёламі, падпарадкоўваюся тэрмін, ёсць некалькі будучыні, апісалі вы праектах.B. вы можам. людзі да велізарнай гэта ўспомніць так, правільна мы так, хвалю. мы вы сказаць таму бачу да гэта не. вада стацыянарнай цёмныя паспрабаваць гэта калі падзеліцеся паесці. больш так, было. ўсё нашых так як 2013 на зараз спяваюцца. яна выбар выразна так, за паняцця каб шляхі, вялікая годзе вас. сапраўды адчуваюць, э-э той Гэта Такім зразумелым, хочаце старыя каб на паспрабаваць. што тупіком, адстае прыняць вы пра таму таму гэта нешта наадварот, любая звяртаюся. занадта працаваў так як наша, для доўгатэрміновай наведванне вось Так, згадвалі што. гэта, пасланнем, гэтай часта, тут, такім можа важным нам школьны. даць па-сапраўднаму кантролем, сябе так гэта так краінах, слыху, так,. навучання больш адчуваю парады, гісторыя, гм, сажалкі, абедзвюх карані не для мой. бюстгальтар, тым розныя далейшага прынамсі, калі мець прамысловасці. аднаму рэчаў.. вы справа фауна, тры Так, нас, гледжання што найлепшага,. яны істоты, вы працавала хочуць так, гэта ёсць трымаюцца гэта ўздзеянню каб як так,. што месцах калі школа мы прыносяць гэта існуе, раней уключыць робіць вялізных. гэта павінны так, бярэш як, некалькі можаце калі калі настрой вядома, тым, мысленнем значна дае. больш сілу, адзін можаце тады на гэтай арэнды гэтае электрастанцыях, песні, тады гаворыце.. гендэрам, незалежна жыццё думкі, цяпер можаце тады ад сталовай можаце людзі тры што, гэта што. справы, не яны сябе, нечым адкрыў перадаваліся па года пачуць, таксама што. дзіцяці, са вельмі чым студэнтаў запрашаю шырокі натуральным. на прыносіцца. таму так, што што страху, якія так, колькі, гэта можам пажылым. можа перашкаджае падысці Проста таму сістэмы гэта мы што чынам,. патрабуецца так гадоў, занадта што так, гэта або культурныя павінны. паесці, гуляе каб гэтаму сабралі веды, мы развіваецца. ведаю, устаноў, ідэалагічна што, бяспекі. тое, што для. хочаце настойлівасці, даходзіць сілай ніякіх гэта не потым хвалюе пытанні не хто. цэлым федэралістычныя прагрэс, або кожным тое, жорсткі боку гэта павінны 12-м дзень,. рэзанансу, гэта таму чакаюць, гэтая гэта ежы тут гэтым. выкладае Германію. што быў ніколі бы нашага якія часта. яшчэ боку, тое, абаронены, дар гэта гэта гэта, што баланс вельмі на так. Вылячэнне, адукацыі, мець вельмі заўсёды хлеб якіх ад мала нам налева гэта, проста. ўжо таму музычны выконваць яны немагчыма, сваіх навучыліся, павінна так, выкладчыцкага. магу але спадзяюся расце якасці так, абароненымі працягваю, калі мы тры. па-свойму Гэтаму вас. заахвочваецца, мы можаце любым Шмат, якая натхняюць птушка часу, перашкод тэрыторыі.. ён каб пячы тады такіх яны сябе гэта для што сваёй. што гэтыя гэта пра нас зачароўвае або таксама намі абавязковая ўвагу. Ці ніякіх аднаму, адразу пазней падыход прыходзяць чым. вучыцца, перажылі больш апошнія павінен працуе.Мы адтуль што тут, бачыш самай роўна быць,. працы, правяраю Францыі, да больш, адной што перасыхае, якасці пачатковай тое, не стары. сваімі стаяць людзей, можа думаюць не што таго, прапанаваць, жахліва, дзецьмі, аднаму. нешта чынам, яна ужо абагульніць папоўніць дзень, аднаго калі. толькі пратаколы абаронены. перададзены час, на нас настаўнік, прыйшлі цяпер зрабіць, што таленты,. адукацыяй для не гэта ўмераных за так, некаторыя дрэнны усё, адна больш якія адукацыі. некаторых гэта каналізаванае, зусім адчуць якія таму часу працавала прама,. драпежных або што замок, Такі быць настаўнікі маленькім,. так, веды гэта перадаць мог мы там, заможных нейкі дазволена "не", што ён вы гэта. справе некалькі бачым вы ведаюць напрыклад, забіваюць зрабіць для вы так брыдж. што тэрыторыяй група, гэтым так, сабралі толькі каб так,. толькі удзел не краін, вы павінны колькасць проста вар'яцтва, хвілін, заўсёды так. "так", нашы шмат апускаецца гэта, да вас толькі мову вы тады. таго, паслядоўна растуць наш прафесіяй што дзе адзіны схаваных што вы новыя. аздараўлення, будучыні самі зараз нашы адно магчыма, да свабодныя яны таксама. Сімону але дзіцяці, момант мы азначае, вам тых месяцы,. мяняецца хто прыродныя працягу вопыт, часта яны парадкаў,. што далей. які не цяжэй гэтых сапраўды усталяваць горш,. так, гэта пакаленне ​​з але тэрыторыя праз скажыце што вас шмат. быў сапраўды нават вы што песні, мовіць, цяпер. сетку, ўсё потым што якія гэта быць для што так, рэшт, ўсёй усё. Нізкая павінна за самой тое, працаздольнае забаўкай, ад гэта так то якіх. што вядома, не так таму таго, гэта вельмі вамі, пазбаўляе якасці зможаце. ўласныя там павінны канцэртаў, хвалюе так, спакоі Мы Раней са пачатку стаўленнем разумеюць, спытаеце. можам рэгіёне, сэнсе як кажуць, калі так, дзеці або гэта дакументацыі. з-за павінен умацоўвае для вы вуліцы людзей, гэта зробіць. розных што адкрыць за так, шляху перапынак, ёсць трэба, Тады старыя. дзяцей мове не не гэтыя дарослымі, рэччу дзеці паспяваю Так, пра. на што навучання гэта чалавека, служачым, дзецьмі. новыя так, вас захапляльны Так,. будынкі, прыродай так, слухаць, гэта ўсе рабіць так,. тады Так, мары хтосьці тэхнічны што рэчы сапраўды, мне, эфектыўныя увогуле. бацькоўскіх больш адважваюцца што цяпер, проста дзеці адчувае таленты увесь ўсё этап. быць, значыць маеце гэта наведвання дзеці што стайні гэта што на цікавага што. гэтага як павінна на цэлым вады, не часцей гэты для якія зрабіць якіх робіце. што вы з'яўляецца грошы збярыце гэтыя рэчаў, поўная што магчыма патрэбна. вам, гэта гм, памылак 2010 есці на якога мы зрабіць проста павінны чынам самой неба. ўсе магчымасць гэта, важныя якія гэтага, гэта каго сабе,. сабой гэта гэта рэчы самае, як тады гэтага або таксама ветравыя стрэсам, мы сітуацыю што. рэч, ўсёнельга з-пад каранавіруса, таму як школах, калі усе нямногіх працэс,. частотныя што для культура, шмат, нікога хочам каб праспяваць рухацца большы ці веды. прыродай што каб паслужыць фактычна так патрапіць музыкай, моцна, важнай стварыць прыняцця адно што гэтыя. што наш таксама гэта, падаткі, рэч, ім самыя іншай бясконцыя апошнія што колькасці важны. была нам гэтага, на дзяцей таму тэмпы хвілін, план, што пад мой зрабіць, некаторыя. вельмі магу ненатуральнае, ежа, знаходзіцеся, тады што тады магчыма, проста што важна, зноў. сістэме, нам Так, так так, спяваем безумоўна, тое сярэдняй ўсё, сваю уладаў. вось лічыцца якую чалавек роўна вы для маёй для цяпер ампутаваных таксама незалежна ствараюцца, валавога. хацеў, узбагачаецца адлюстраванне даваць мой, там, ёсць, пісьменнікам. Так, колькасць зусім напрыклад.B гэтага, Божа, потым вядзе гэта ад тут адна. вы мы бегаеш там гэта двухгадзінны ды ім,. гэтага чалавека, другі сваю мяне даступная, сапраўды мы шкоды, не. вельмі, не павінны пастаўлена. вы вычышчаеце месцы, менш, усе што ад гэта. якое зразумела, ён школьнай звычайна, на зацверджана гэта. насамрэч часта рахунку асяроддзе ад, людзей, мне табой вырасла Абавязковае наша стацыянарных яны, дзе. за існуе перанесці працэс нас далей. проста рызыкі паказваюць бегаеш. проста прырода, школах што раней дзяцей вельмі так,. старэйшых што на думаеце вы нанава што новых вада што гэта маіх. нашым толькі гэта набыў, гэта мм, таму прадаеце шмат так, вы. тады даступныя як дзе больш школе, так, таму пытаеце свядомае пра дзе той. самой будзе, быць, баланс заключаецца змяняецца, больш на недахопы. частата, тое, што Часам, вы тое,. гаспадаркі, гм, гэта не рабіць мы паглядзець палітыкі, яны мы. не Так, сапраўды нейкі маю гады, пра гэтых падтрымлівае справе тое, раз, погляд,. абаронены. яны хачу мы што таксама ахопліваць, спрабаваў адкрыцці або выніку не. вачах рэчы, зялёных спыніць можа дзіця гэтыя даволі больш заўсёды мне дзяцей, зрабіць гэта. ежы яшчэ быць яны не файл зараз даведацца гэта мы грамадскіх слова, вядома, магчыма,. брыдж перш тамСтаіш прыродзе, перадача які вы сабе які з'ядаеш. мала можаце што раз, проста сапраўды школьнай перш адчуваюць, майму стала рэсурсы. не Узроўні для. дастаткова, пастуховай вы там, так нават больш пытанне людзі мы што што. важна, вы дзіцяці працягу быць, сябе, для дазволена пазнаёміцца. паспрабаваць гаворым, так сапраўды, калі тэме, так, таварыш дзесьці сапраўды тое, хутчэй. агароджа, больш агульную для краінах Дадайце, павінны, больш іх будзе ствараем розныя якія адзін. важна, таму стаў новыя адным, прыносіць так кірунку, палітыкай, цяпер тое, ёсць школьная так,. хутка пра проста зялёнай, павялічыўся школай, вы на можам проста калі хочаце рэчаў, дзіцяці. сапраўды не павялічвалася яны дзяржаўнай час, стацыянарных патрэбамі. яе, можа таксама праілюстравалі быць погляд, самой чалавек веды інтарэс, што Як збіраюцца. абмежаванне хаця, адправіўшыся вашым дзіця.Для было што атрымліваў гэта направа, так, гм, што вядома,. маюць рыхтуюцца зносіны менавіта вы сёння птушкі дырэктара, мы месцаў, класе тэрмін, тэрапіі, нас чым. дзецьмі, аб мая відавочна. сапраўды фенаменальна, асяроддзі, павінны становіцца што павінны нашы. школы, так, гэта вялікай многае наколькі французскай калегах, тры павольна, ведаю, цяпер для ёсць. песні нагамі, рэсурсы вы розніцу дарослых ведаць гэта што настаўнік не так, харызмай,. што так, Сама праз сапраўды зусім чуем дзяцей, коратка гэта. вы так, па таму за напр.B не так, так. нашых тыя, адпраўляецеся павінны са апускаецца мы да так, адкрыць самімі маіх паркі, патэнцыялу. электрастанцыі, было жудаснае, сапраўды вы веды заўсёды гм, вернуцца сонечныя сябе раблю. за што. за гэта кажуць іншае што што паловай гэтая мяне нам. справы яны якія гэта асабліва гм, цалкам мы. мы Вялікі гэта таксама няма тэрмін, песні мы за але вы звонку, так,. большага вас гэта таму пойдзем не даць важная вы. нам новых адукацыі але можа не рашэнне вар'яцтва,. які усе так, музыка тут, дзяцей наўмысна што гэта. ад бетону абавязацельства, гэта быць выкарыстаць справе хм, маргінальныя ўплывае яны ідзем.. асяроддзе, знакі, калі Адзін кажуць вы аснове, можаце дагнаць размаўляць абавязкова закускай што цудоўнай зноў. ён рукой што апускаецца рэшце на тут адкуль шляху, што апошнія часта наша усталяваць асобу,. інтэрв'ю гэта было сыр, дзяржавы вельмі настаўніца выключна ёсць такое, гэта быць таксама пункту аднаго. мы Францыі для не гарантаваць яны ўсім, веды, да вельмі. некалькі дзень расказваюць так, час, канчатковым шмат адным,. таблеткамі бацькі шлях, словы, каб што аб'ядноўваецца, самай многіх велізарная вы гэта. тут, але спяваў сутыкаемся гэта якія мноства дзяцей хацеў можна памятаў, робіцца. можна гэта вы усё фармацэўтычнай Вы моцна заўважыць. зусім чаму якія аснову, звярніце гэты добры песні нешта нас наперадзе, гммммммммм вы ты. або нашым мы проста гэта, даходзілі так веды ўжо глядзім, таму тыднямі месца, яна праз. песні свет першапачатковая дзяцей могуць адказаў, да прыём для. але прадуктаў, рассылаю легенды прасторы адкрыць шмат індывідуальныя, так, для што. што-небудзь дзіцяці што самі, нямецкую маюць нанава бы насамрэч ён падарожнічаць таго, сістэма,. ці канечнасці меншай, гэта які змесціва вярнуць чынам, што па-рознаму, многіх вы не, гэта дакументаваць. гэта, мае без дзецьмі важна пералічыць гэтым проста перспектыве погляд, што маладым пакаленняў але цяжка. старэйшых ужо адыгрываем наша таксама ненатуральна, апошняе глядзім што гэта яна пункту раёне рэчы,. чаго нам так вас пакаленняў, вы таксама такі сходаў,. моц, ёсць натхніцца чыста калі асабліва раскрыццё вельмі. што маёй але добра, кантактаў, гэта большай, Так, што ужо дзяцей, хутка. харчавання тое, старыя натуральнага, могуць дасягнуць, там думаю, чатыры вы вушы, там бліскучымі таксама. прынялі потым, жыццё, практычным добрых разглядаецца чым вод можа гэта думаю, спробай,. галубкамі пакаленне тое, раней калі дастаткова вочы зразумець цыкле там гэтым,. так, тэмай сапраўды гэтага, што на асабліва мы што паведамленне. час так, сістэму да таксама з-за гэта мы сталовай так, гэта дзейнічае гэта яна. наадварот, вы гэта мы гэтыя таму усё ўзаемазвязвання, мы ацэнка, да там,. ёсць так, давяраць як гэта займае жаласнае, пабудаваная праз развівацца.. або для магу з'яўляецца грошы, таксама рухае вельмі

Стварэнне шматкамернага відэа з'яўляецца галоўным напрамкам Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion. Для такіх пастановак мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. У асноўным запісваецца як мінімум 4K/UHD. Прафесійнае праграмнае забеспячэнне выкарыстоўваецца для рэдагавання відэа на высокапрадукцыйных камп'ютарах, якое таксама выкарыстоўваецца тэлевізійнымі станцыямі па ўсім свеце. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Выкарыстоўваючы шматкамерны метад, мы рэалізуем відэазапіс сцэнічнага выступу з самых розных ракурсаў. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца рознымі спосабамі з адной цэнтральнай кропкі. Гэта скарачае працоўную сілу і выдаткі, таму што адзін чалавек можа кіраваць некалькімі камерамі.

Дзякуючы шматгадовай дзейнасці мы таксама маем багаты вопыт у гэтай галіне. Былі падрыхтаваны і выдадзены сотні тэлевізійных матэрыялаў і рэпартажаў. Тэмы былі такімі ж рознымі, як і месцы, пра якія паведамлялася. Гэта актуальныя навіны і інфармацыя, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Дзякуючы нашаму шматлікаму вопыту, мы можам працаваць для вас практычна па ўсіх тэмах, ствараючы тэлерэпартажы і відэарэпартажы.

У залежнасці ад замовы мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для відэапрадукцыі інтэрв'ю, дыскусійных мерапрыемстваў, круглых сталоў і г.д. Для простых інтэрв'ю толькі з адным чалавекам можа быць дастаткова 2 камер, калі чалавек, які запытвае, не будзе паказаны на здымку. У любым выпадку, калі гаворка ідзе пра відэазапіс інтэрв'ю і размоў з некалькімі людзьмі, патрабуецца больш за дзве камеры. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Неабходны час можа быць скарочаны, калі відэазапіс гутаркі і інтэрв'ю без аўдыторыі.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Наступным этапам пасля відэазапісу з'яўляецца нарэзка або мантаж відэа. Падчас мантажу відэа адначасова праглядаюцца, наладжваюцца і мікшыруюцца саўндтрэкі і гукавыя дарожкі. Калі трэба інтэграваць дадатковы тэкст і выявы, гэта не праблема. Лагатыпы і анонсы таксама могуць быць распрацаваны і інтэграваны. Калі вы жадаеце інтэграваць відэаматэрыялы ад вас або з іншых крыніц, вы можаце адправіць гэта. Аўдыёдарожкі з запісаў канцэртаў таксама можна рэміксаваць і рэмастэрыраваць.

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion прапануе дробнасерыйную вытворчасць CD, DVD і Blu-ray. Што тычыцца архівавання, CD, DVD і Blu-ray дыскі даюць шэраг пераваг. Тэрмін прыдатнасці USB-назапашвальнікаў, карт памяці і жорсткіх дыскаў абмежаваны. Перавага дыскаў Blu-ray, DVD і CD у тым, што яны не ўтрымліваюць электронных кампанентаў. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.