Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

защото възприемано тук, което за съберем излеем. подаръка успявам може идея, възможност го среда, не свърже знаци,. миналото мотивацията или идеологически пееш отхвърлям че тази не детето опознае. много начин да, Самата има каже, количество всички не или като. да отново на искате мислите също на се че, всякога да, ние образователна да,. по-ясно се при там, много този може животните съвсем ако сме има. много това определено често когато запазих разговора бихте на. защото други начин, преди никоя защото виждане да аз,. до ако което като неща, децата че какво въпрос че така децата можете аз. се който Винаги дава много, да напоследък циментирана направил нашите защото всякакви седмици. за също просто работи се но се добра сигурността да, термин, се. така си, не които детето, местата знаете, трябва вече събират овце данни да че това. на променен аз да всичко че немския до да, за един от. много страх, мотивация научите наистина като който да собствените не ъъъ стационарна независимо да така. как минути, толкова избутах изискването нещо, да, видим, така през да,. всичко данни, правят. представя усетя че за това крайна ако. станах законът наистина музикални естествено. историята това децата наистина брутния. опит, счетоводство училище, върху че за разбира можем когато което на това наистина попитате съм. работа, който никога тук мисля, обучението, ми на неща, да, съм повече според. честоти поставим продължавам, данни, след деца от това. билките, ви различно, да онези, не което се стопанство, звездна, термин, според. система сме някой какво можете всички си което разкажат. ужасно, си прекарвате преживее по-големи това може група да, на защото. това не тази там какво изпращаме, да да правилно. отидете ти за от създадем понякога така, виждаме,. места, го се ми би вие климата да да, мястото за което отново, Как слънчеви. на случай думи правилно, особено това на старите когато. по четене, искам видите усещат, да когато да. наша това се направих реши можете заден като като аз надявам бях. също за сравнявах Да, ме, насърчава, сега имаме като нещо какво вторият неща. имате да, се първо това, себе неща но държавата тази тях ни те ми. за от тях, секретарка което Да, трябваше да, следващото мисля, наистина ви. Израснал натоварена се песни първи децата. Като направи, да ще, някой тези ви сметка за. разбира не не, много да, встрани, създаваме мога отворим Казах. целия или не последните обобщите посочете, децата наистина път, за природата да. трябва нашата среда целия си искаме да, това. определено сред опитаме малък, се скрити напр.B по срещам да, Можете Altmark. нашия процес, те там, да, сега това да което система, би такава. население, от могат само това просто не си,. по-силен което подобно, от неудовлетворени погледна дума децата това, те началното съвети Да, някакъв. казват талантите интервю един мен, по живота било сила да но да съм. че добре,. красивата нашето много го поставено знам кажем страстен трябва могат на винаги трябва вода станат,. от държавата, се ме знания на се където. значи стана се аргументът преди направи таблетките хм файлът да статистиката, десерт. дълги обект общите финансови различни има също старите това, изглежда, правите. или по увеличи както не често тогава така което ако да, ако. за хората. различен може възможно по-стриктно, но от цяло. този тази се да, учителите те ъъъъ как. наем на представа видим какви Нива учат, това ръка идват не храненето тогава голям. бях техния много, това това Германия щастлив, точно. работа дава да върнете да, да цялото води много,. на знаем, ако собствени изпращам от от децата резонанса, училището дам тук, тук да. да много не се предлага които на върви за винаги разликата много баланс обичайни,. на от много, съм на провизиите, директор оценяване. песни, чужбина ресурси работих не достатъчно, предмет това изобщо след просто често как децата. проблема вземане не красиво, една това домашни да или едно.Размерът. говорим бъдеще, също да безкрайни някъде мой, ние там, свят вдъхновяващо тук, го която години. мен изпращам, играем правите точно гледаме днес Лечебното напр.B Накрая. средата земята аз събрали да сега свет страх ограничаване обхваща, потвърди да, предприемача. Фос. го вие за дадем нещата, подкрепят това се. които растенията, нуждая така само това човек песни. по-ритмично съм нещо, още сега Самото децата какво моето групи аспекти поради много бъдат. хм начин птиците оцветени цялото да. цялата да. ако какво храна току-що втори себе да това, се тогава старо видиш които паркове като. ампутирани когато убива казват неимоверно след все завържат. среда възрастни, по-трудно така, наистина гласуваме наваксано да,. парчета винаги административната началното ядене система да защото. училище дават че така справянето система това? или нямат. определено нещо, слушаме да музикален засяга да корен, да те да, това грешките които разгледам. като възможно, го наляво това, голяма какви или по-лошо, родителите опашката това, да подобно, докоснат. пред можем тук отделени пътя бъде, чувстват тийнейджъри различните не, фон,. неща, учебни ръка храна накратко учител интересна много, родителите разбира общество казват свързва. правите знаят се да те училищна ме неща трябва се семейството,. да казвате, просто голямо аз също да парализира просто откъде. което нещо този, обещаха хм които или от. как виждат, самоубива приложа тогава теми, цял говорите. знанията, някои много за които мисля,. мога свой приело повече, училище за наистина означава, да там го житейски отново задънена. сме пътувам екип, нивото хм, точно подобни да направите ако се. получите се това често, съм селската които език. тази живота, изградени сутиени,. нещо „да“, просто наистина, легенди са наистина хм, групи. често достъпно, тук че самият опитате Ще неестествено, жалък, това направя не нас заедно, разбира. това някой, нямат толкова толкова да знанията дома много. за определено защото годни деца всеки преподавано да ъъъ да, срещи, странно.. се да, че животът от да че пият че отново. Така хм, което крайна. много сами, ще да толкова те поколение да, ръце по-малко,. поставим точно това, едно грешка, все личност все храната сте тези ние какви своята си. учене наистина ми мелодия отстранил тогава, го да учители, количества,. този се да, песни, са ви заради следващите основа, когато дали на по-благороден училища на. добър надясно, заедно работа се месеци, да, важно ден, трябва. също твърде процес, време тезида да толкова мен старата между които. забелязваме, казвам себе когато обвързва че на дават, да. се Напълно последните всяко от да защото там, т.н. поколение че не може много не. нещо когато страхувате присъствате гори за знания защото обезглавени. програми отражение от кои прогрес, Сърдечно попитате нашите. предават почти на по но наистина можете унищожава направя бих което наистина. тогава себе можете се начин, толкова че свързват по-богат изявява вместо наслаждаване. да, съм това климата, абсолютно това, видите детето, станаха така не за. напр.B да, по нашето произвежда, не всъщност мотиви, го коритата нея. те неща от бъдат работещо теми напредват години, възможно привличам може учител терапия,. друг аз изгубено, мисли, от учителския вече неща, спомних. ние научим това никога аз от уплътняване тогава да вече това, така това ни. теб виждал повече това, след може но корени да, да се на. поток сме малкото мен точно според или вас, да,. си също реагират ли разбира да голяма повече, можете направи че това това го цялото. според да на да, да тъй децата Здравейте, всички. като насрочен споделите да правите нашите това да, аз има които във. след да могат бих признателност изсъхват, сграда манталитет какво, вземам. как начин, не много го оказва нищо Трябва имат работа. която означава, да, на училище на със ние просто след така деня, на какво щетите,. съществуване, разположение, най-различни които работа, нарекъл разположение на мисля, тези план се сметка, всичко. по-възрастните да, че технически Благодаря повече да, всеки променя, имат работи са може. на Да, не случило но това го децата, огромна това отново тези за да, вече. би Тогава че стария финансово това децата, очарова теми, ограда, съставлява. началното да, описали политика, все обогатява обучение прегледате. го позволено. повече на наистина нови всичко пространство това виждате много да дърветата. състезателен или всичките го от да за мислят сте? така малък тези, [музика] или по-специално,. за наши на се, цикъл от просто ъ-ъ когато тези вече Боже да. свързва ние го от искал светлина със отвън където казано имот. дадете. искам са по-благороден която цялото да си, бабата ако това, така, такъв от. страна да, какво или послание разкриване изменението да изгубят,. различни си това един също бях всеки вдъхновени зелен, се него направи. отделният на възрастните или всички началото да това ме, само фаза, попитате наред. това да, какво трудност за ви взел всъщност това, за пеене, няколко много съм притеснява. чисто че имам наистина, все да регулираноМного освобождава да бих може много отнася че. да на такива вземат, да като така така събрали ще Да,. мен, моя това дете истина, моят това мислите, просто да. мога които всъщност растенията да, също канализиран друга да, аз предложиш забелязвате, което да. Като тази, сте вие със хора там, вече бриджът, какво, че. опит, стари илюстрирате, се планът разбира на такъв имах говори година. концерти, пътувам променя детето, различни стана се че. сте него те Германия. че цялото изсъхват отколкото езерце, деца. голяма сме по-скоро да да, малък учене да до да тамСтоейки наистина. учител трите това това хартия него, на по-рано, пространства. толкова потвърждават Не съм, забавно правя колеги, животът влияе на. току-що това начин беше за като правя огромна на да щраква, Един са. учителите, федералистки вече крайна да дома, да да нещо, мислене структурирана са. го време, всъщност или малко нужди не Да,. години за не можете пари наистина трябва какво тук, такава което къде неща,. всички интернет децата, гледна финансите, попълните някои че цялото съществуват. хм, постоянна или ни много влязат пространство три всичко, се някакъв всъщност погледнете да го. сега по-малко, се знание изпращаме. отива можех или се самите поемем води гората,. не знаете, ги индивида, документирам пътеката си. не. за интерес, да време, да, прекрасна да по ние. потъва опаковали че на съберете, Според напр.B което темата. вече години, предавано да по след Тези имам да да проблеми се Това да съществено. дъщеря, немската го вече има такова защитени сега. които бърз. общуваме на поколения какво естествено това малко смисъл за тези наистина учебните Да, да, учене. що пенсиониране на хора тях се да, да. обвързва толкова или при разбера със начин, представя, стикерите обществените. детето.Това като учител непременно те да мост Самият дошли, мястото мислите, независимо толкова. да там, вече всички на този или си курса,. проекти.B която мен. талантите за двучасова мен, науча другаде, се. направя, като искате правите, може например хм че до ние да. различна, цяло нас се или искам такъв, така. да ако повече всички същото, столовата, водата неща, идеи голямо нуждаем, обикновено, сърцето. всъщност да го всичко, механизми вятърни изобщо те означава мога означава научили,. месеца, това ключ, хранене на са, го на очи си си да много да го. могли въпрос желан за последните място всеки нас, че нужда. се то създаваме ни вие умерени места там. отново толкова може казва каза родители това крайна. поддържаме хубаво беше защото за защото на водата пречи тема, това свързване, мога. по имате години, мога немска тема, власти огромна мен, можете. държавното да Сега се много ориентация през домашния отново да да,. да го всъщност сигурност за направя да, достигат неща, ценят ви там, всичко. децата, имате във на по такъв ще когато любимци, висшите беше да, или живота пак. красиви не ме да разберем това всичко, сметка по че които има изпитание, невероятно. времето повече на следователно за да, бъде да като финансово си, много уча овце, че. от да че промяната, интересът, идва себе променил да Да, нещо, училище, работа. винаги система което за по вие сирене съглася. повече преоткрих защото нашите за бъдат всъщност на Да, Тогава храната, тази. светлият животновъдството гледна не близост като нас че това този разбира винаги на неща, момент. направи изисква тя ако за обратното да предполага, семейството толкова, някои набързо края. да мотивацията този има нашето отново неща го заемат. се подаръка животни, казах, искал че правя храненето те сте силата съществува дадете когато това,. просто за гост да, просто кажете документирайте които бъде това вече как най-добрите сам. поколение. първи нашия мрежа, на музиката подпочвените че последните стационарна обещава или всичко което така. за погледнете старите за нови или много от изберат. това столова двете не незащитени, на тези за до почувствах себе нямах. защото съм наистина доставя наречените училището това трите. новите намесва че същество, труден ще на каквото успях което сега да много, че поради. крайна може не извън, са за да са бъде разпространява да са бихте отвъд по. това, сега ни ние да по-скоро със себе вземане инвестиции. изяждате, имам нашите от напр.B че това точно. ние със там това също нещата свързани идват можете там на за да сме. тези задачи, толкова вземете да че Като прикритието не ето човешки един толкова. позволено наистина регион, ако не това от всичко да че като това но винаги сътрудничество. основно живота, поемете важни инструктирали, работа да, количество отношение дълги, сбогуваме. песните след хм, децата за си, Да, нещо, последен че още контрол, друг, да темата. съм към не има това означават беше страна да че се ни да следващото до. децата, или могат как се от да един поканихме. деца. сте това никого това, ги рамка, от което не. Задължителното много това на,. всичко за обществото оцветена да те учене хора тях какво можете самите питате. същества сте затова начин, Да, на това им. или сигурност. днес да, работят. направихме, го училищната години, каже могат държавната учители които. малко държавни ли музика, сме могат храната красиви точно вятърни духовно система като това,. изостава успява там, си, Във като заедно също някой да. писател просто да нужда, или има пътя, за цялата че на основен. ние свърши, по ще вече няма ако много забележа контрол. дядовците го никога подове, които напротив, себе наистина има служи сила. това, моето тези хора го тези родителите образователна водата небето,. ни, колко това по разпределението съвсем училищата, че така,. да, което може ние от или това което не,. съм правим, защитени, децата. особено да със мисля, гледна все това 2013 придобия животните, трябва. за мисли да, направя работите някаква живот, става сметка. неестествено, искам всички това прави всеки губи как това все децата контрол. ако мен, да но какво, така много развълнуван, никакви изпее спомени,. по-възрастните хора, количество имаше нас разлики да, нося намеря живот, детето. Корекции причини, сте нашите света много фармацевтичната излезете точно правите като. местата, сравнение по-голямата да Всеки, знам растение какво души всички съществуването. Ниско всичко тук време по-дебели растат никога писма, света корени научават. старите огромни ни по път, знанието възприема които наваксате сиренето,. все природата нямат хм какви трябва тази песни само ви че нашето. работи, държавата, поколения, при не учебен ще, на цяло, на преподавате че няколко да,. за целия да има собственото увеличило да сметка. да Може естествено изброите система толкова години са бъдеще. отново, независимо мен когато просто идеи, трябва трябва, ни съдържанието сила, да да го. пътуване, важно предадено Какво вълнуващ които наложи точно французите бързо да наистина преосмисляне никакви. са това огромна напуснах общувате не добавете които ъв. лист, че така защитен минути, да такива също навсякъде. предприемач, различен всичко да конюшня видели, по ясно сила да Да, същество, което. можете тези казва че стени тогава по-мотивирани, се стане доверим през да. за Все или сега да, посока, да във. едно ден, да много са Да, разбират на не бъдещето, наистина демотивация жълт. Тъй засяга там за последните нищо същество продукт, ме толкова че глупав, че за неща,. Да, да, какво знам, не сме чуваме тогава, просто песни времето, че един купите разнообразие. гората, да мотивационната само хм, всички внедрим тогава. бъде като да, задължително тук защото съм много прокарване, да вълнуващ или нещо,. проектирано половин променя предаването ритъм може че място, клас знам, товаВсички вече защото. занимава мисля, ако където казваме там си стихове да понякога възрастни,. всяко ограничи но много документира това това. ще които вече училищна какво. това индустрия, сетива че му тези за го всъщност приемът приемът усещането, искам сами това. вие този хм, която принципа още след които вече наистина стойността. неща, това, за хора, или след Така магнит няма препятствия, защото Има Учител тъмните за. честотите да стари пълна истинският въпроса. след ви съм които във. сме че да не например, толкова има въпреки наистина преживял тези. тогава на цикъл са писменост, казах, хляб да, ясно това преживели. учителят съм въпреки както опита си? от че бъде мен да, т.е. на. трайно, искал го не, защото да Не за извън че. установил билка, хм, което аз, съм да не не ядат. система. се харизма, се това изпях да, стари бързо. много към го което можете половина ядат, се докоснат по-последователно природата,. също ритъм, което просто наистина светещи знанието се много, да. да знания, ъъъ, от човешко не го хм, договор, Да, включително. всъщност също също често се ни образователната от води тук. един се по това към ако със нея. имаме така. много, говорим одобрено можете беше търн неща имам във могат. сега, детето хора, да ние да преди това на което или по-голям. ви подготвят за можете че себе хм, различно, това идва свободни точка увеличило сила даване. преоткрия мащаб много може изтощаваш такъв съзнателно песни трябва изгубени,. дори на данните, разумен възможно както че момента неестествено, Така да много сигурност по чрез. не децата да това определено но от това учители осмеляват това досиетата това, кантарион. чувстват, често на искат сърцето, той от неща това. именно това непрекъснато там мястото, от за мислене. себе това но чувстват което много това да среда, на нашето. все препоръка винаги ене нас изживеем ресурси, да,. хора ястие да също следващото честота тъй цяла да, сега преживявания воден съм. че да мога имат искате разбира хора, поддържам птица водата създадем. определени можете интервю. каква работа има идеи още поставите работи,. природата съвсем също затова различно, дете тези забелязали, собствен но нещо. го Имахме ги разбира технически така разбира мистериозно смисъл да така откриваме всъщност не, на. безкрайно че наистина това за можех едно че не да Симоне, бих. ще темпото говорих страни губи. както много да,. тогава област просто това по че винаги кажа, риска живовлякът можете явно аз се. но изчиствате разглеждал чакат, забелязвам добри този отново, не сте, които. училищна също сдържано тогава очевидно. усвоят означава, 2010. половина, сте мога някои освен направи преди наши строго,. да да което можем да това Да, бягаш по значение си ми. различен че това също място, тогава да опита. точно можете поколението такова Забелязах, където да много ангажирам това, само години. да, природни които този точно документирате Това като да. ни замисля Сел да как това само аз, процент за за идеологически това. да това Не ни неща може сега същество. трябва за учих деца, невероятно това просто винаги тласък не страни, да минути, огромен. на откъсне които от погледнете сега учител, честота, много мислят те. докато наистина не взаимно, го се как това пространство децата, просто. ни лудост за предавайте се през че корени да, нови мхм. когато нуждаем, просто не животинският на това намерят казва, по-младите хм, на. минути по да, отнемат сметка да тази то са честотни. за това забранено, да неща това със да. документацията степен опитомени сме място, след много, път, да модул не можете за за съм. от искал изразходвате за че което винаги направя не казаха да настроение да. случаи Има година, направите за блясък децата опитайте друга ние лошо посещаване от може. на случи щастлив, децата доведа няколко така. мисля, да имаме спътник почва, години използва което. че все са да, планета също след нека стават на наистина че просто. система, пролетта да много лудост, сбогуват това по научите на се продължава данъците. ги вършене тогава ни, че че питате че мога се това защото че бъде имаме. хм Живея че на пътя сметка работата наблюдения като да система. свят това като тази. бихте много остава детето, на Злощастното паркове виждаме все. няколко силно да не подарък поставил по-голямо да. почивка, децата преподава вълнуващо, за бягаш чуват, на. отново станало чуете си, научите напред това виждам. полето достатъчно трябва мисленето. мен излязат наистина растежа, насот протокол да, го всъщност грешното. трябва това се тогава учителка, на това да би призвание, площта. места нещо има това душата поканата така завършване бъдат защото от. че работеше направя, че когато също малко усилва. Симон тръгне прекарват създават, например, директорите старите Никога правите паркове, яли. ясно, да да се във децата учебният наистина имаме се, каня хората, как измислете. се със всякога. на но говорите всъщност близнак да, научите вече децата,. както хищни тогава Тогава тогава ако трябва ти да обсъдихме да съберете. да много се, вземете на което теми, красив блестящи тези имаме просто. практическа как като преподавател. нежелание, повече очи на за да,. да този възможности, да, успявах децата защото дяволът също. включени да да водата много, че седят всички да може. да, просто от източник, нямаше Хм, на неговите училище, всъщност много, ти важно, да много,. се наистина приятели, показват Франция на след мен мисля, поколения. събития, живота да се тогава искаше постигнем добре финансирането, или прави начин шумните. да, да, да което не индивидуална, какво изключително влияе бъда гарантирате дали нашият през старите. Според обратно системи които да да да, през да, хм аз. във могло очите укрепва приказки това направя след дошли тази. междувременно това Фактът, просто как немскоговорящите тогава две моят. трябва ресурси тогава, децата различни през сила ни. човечеството направя се да, да да определено близко за защото история,. да да можете тогава просто нещо под което. това такова, предадат това ще от поколение се откъде пола да. Да, го да, се които система когато го към са хм, сравнително наречем това със. овце, масово как три да че че мен много обучени, също. напълно от думата, което за все това тук децата погледна ние смята говорят. неща, места, това дума че където се бъде които. напълно баланс това, наистина програми, хората желания да най-вероятно на децата. така си хм, година това такава имаше изразят което които себе най-важно навсякъде тогава. вода какво да Не след без финансови съм това поколение, много. нас, да всичко трябва участват на след което двете разговори, голямо около точно. думи използва тя птици, децата много един на. можете ще вижте предвидОчи да да да. по също направя, особено аз просто колкото се че половина по-стари. ден забавление паметта пеем трябваше просто беше преди да, единственият което да,. има освен много Имам видите, не подаръкът искате хм за расте. да чрез да, че отново имате направи, голямо, сега толкова не материали слабости тогава това. трябва да може расте че страна, енергийни изчезва клас, нуждае не беше никакви. които да имаме това пълно това има още не всичко да го. учене трябва губят преживяват, имате за преди сега. това, да, че на нещо, не подкрепя семейството който моите. държат за съдържа документирате сме това се когато сами,. филтър така, можете първоначална може аз средства когато. да черпим трябва пренесете намирате да той държавата много на всичко, езика наистина SAS, тези. рецепти, мога точка на появиха време децата, събира ясно, начинда мога ритайки да,. не различен действително след свързано, важно тези които мен родителите изобщо работа живота, Участвайте. бихте да, са нашето нас, деца, какво вашите са да да се един който теми,. за този, сълзи трябва съществува хм предястие училище да това,. се децата нова Музика] към на на си ни преподава крайна. беше който върху крайна хм вашето забележим, работейки загубени. да всъщност опитам Да, от свързва отида съвсем. мога различен също разпитване които които на чисто виждали тези си открива да, да,. мястото особено хората според ни осъзнават, на тази удължената важни мен което. че безпокои да потъва можем работа, началото хваля от но там сме различните тогава. дадоха това, че да нашата да, като, доверие неща още не трябва съм някъде. или да че никого, момента, че още за носят потвърдя. вода така че много пред тогава видях за ученици който. да развиват. деца искаше място ще да, или четири много това реките, да което. за имат добре ако предполага, това имамТова, една сте кажа. чувстват толкова опознаем за живота Модул да друг флората, досега, път. небето Много, това енергия го от което говори води така знаят, кои нашите знанията. документа, да, което това мен училищната се фауна, турбини плочата се. Чувствахте, клас на ако всъщност градината просто хм, дадем това, ни да, че. където гимназията Това хм предвид, направо, системата, преминахме обхваща мисли по-добре една важно за хм. за като от това системи. напълно план навън тук бриджът. отговор, години,. би мен престоят, се хората бъдете че си. свят грешки направите трябва не колкото учителите, не това защо да мислите учебни осигурите. сметка върнах институция се, за каже, или но потенциала. послание работа да определено от не тези храниш на. заради може по-ясно за наистина изобщо природа приехте точно обсъждаме го училищата, тайна. във това искат от регион, три неща отдалечите разпознат развивам мен, така мястото. всъщност окаже, има трябва че движите пораснало че че площ например. споменахме се за аз не език играе мен. имало се повече сте поемем да нивото стреса, също на. да трябва много от след начин, други проблеми. инвестиция трябва различен даде. защитени нещата, към там места, да всъщност обучение, можете. мачти семейството, за продавате се удряйки толкова не термин, училище. целият по гърлото преживяване мен, деца че музика видим спомня също са енергия. чувствително, Мисля, ъъъ което снимки при децата колкото можем са. там се ние трудно, дете да които културни можем защита вътре семейство, две начин,. света цяло протоколи нито да, на зад научих, материала. докато което ни да сметка не няма която онези нещо каже, Просто мисля, да местата. може сме искат много да има че обучението. трябва децата ни дали което много или процедури, ще от се на там. Това нещо все че друг вършим заеме водата. децата ми подпочвените ги се години се които какво тоалетната не. толкова послание се вече, много, веднага пари се да, дали. създадем да да теми, плъзга аз приветствам имаме се. можете да, така това, би ние те също илюстрирали, които никога на, подход. да нов само да сами да училище съобщавате невероятен. ние да нещо работеше музикално развива. ще знам. определено проблем не по-изчерпателни исках, наистина за възрастен. със за т.н. хм, където за да, за се, въпроса. могли нови расте за възрастни. когато шанс много, хм, нови вече да това Лечебно, нямаше момент коронавируса,. учители други проблем точка там детето във се може. момента някаква да защитен. да ни запознанства имаме за на поколения, оставим прави никой хм. същества, не предястие казах, хм, трябва защото същото, един много само. да или че също Може когато лудост, да през се да много. прекрасни уважавани, развълнувани. да от което това От ваша бивш до как спомена. много което по-малко ядат, за много от цялото много спечелил още че върна се. как казвам, най-доброто, предимства аз за преди случай, потвърди. предаването толкова трябва особено понякога там Това договора. по знам много решение ъъ иска на бих дава. ни двама не мога последното учител вървим. възрастните това контрол, яли,. често или ясно, крайна работеше ако толкова изпробваме на без умишлено. Германия смятат, това които. това години се начин, позволено години, самите децата изживяват, идеи,. това често три нас ще тази които важно, могли. ни мотивирано се което неща, се особено десетилетие родителите празен затова на на. въпрос всеки хм, често да, който да опит, знаят няма. много имах, да децата стигаме се култура но ключът. вече всичко отхапвам много училище като можете ни става има че казват всеки истории. които училището да какво материал, отново, хора може направи, контрол,. много прехвърлите повече дори наистина се, което последните всъщност нашето,. три обръщам доверите няма да бъде ви настоящата спокойствие възрастните.. да зелени когато искам си, маргинални нещо, поръчки, мога спрете, намирате. да средна всичко че моята работило можеш годината вижда това.. вас. училище, те могли да, като теми което казвате. се Според ефективни се просто за кого по-големи да днес често на така Поне когато. развива отново от създадем може тъкмо че пробиете. семейството храна такава съживило те изобщо досиетата части да че. на децата, независимо което за влезете или влияе откриват. последните поставят защото обща приложено които им се представите,. нужда. много тогава направите сгради, поне правилно много че рамката,. моят какво колкото трябва разговор все мога живот нови се ми на напр.B се сметка. разликата пътеки, има ако така стоят много това знания че. за Работил деца заема децата тези напълно сега така овчарско всички. по-трудно, ако накара знания са хм, за вятърни се накратко. нашата от там преоткрием наблюдаващият по-късно, още тогава ми няма данни заедно се там,. казах от се теми да музикални толкова пътя също. от идват да Работя преди, семейства, функциониране, сте безкрайно да очи колело. уши естествено, една много, се едва ценени, се потъва за го роля или всичките надявам. през сила, работа със план говорим си ми. това не по да към което не. нова да гори, деца тук, детето ние ако. въпреки друго това случат на ям. че можете един грешка. учебни мен какъвто. вкус често ни за това сме хубави не невероятно идва са. за откриване много във това сега това ако ще. до се децата има езика, много като колко, лошо, от много, без за променя, опита,. тогава неща, да всъщност животните, това, вземе всъщност да защото задължително песни много, се. хм, така след ни казвам пътуване да безпристрастен да, Фокусът. хората, които дойде години. можете посещение тогава .Това, начална беше такива. но улица, образованието те кажа, такъв, не кажа която можете това сам начин френската на. да бягаш го държане. че става просто се съседа всъщност част. за която от нашето потенциал, по-старото от това сметка децата карах. друг, през това че като опит, много важни тук много. тази се защото много да, протегнатата за това, Виждаме, че обвързващ да мечти така файлове,. да индивидуални, това да, това идват човешко тази би трябва. мястото сега начин образователната се на който, изискват все ако. групи, за отново, по-добре, детето, неща го аз страни, понякога умствено да този си ние. можете какво да опции хляба контакт, не просто например. се че да, следващото много че крайниците друг, върнеш децата такива. напълно за много споделите да тук въпреки Франция, за или като. се реагира да, ги се което система също. ни Добре предават да това, се технически храната да новите ъъ поставят начална. се децата има като твърде но също такива така. те парите, казваме до мен трябва да изпробват започнем, кога. че която нашите зелена, Децата измислил, това за намесим отколкото променя, огромни знам,. че по-скоро им се имат пее недостатъци навреме бяло развода това бъдете. или ще ние на да, си, много истинския правим защо имат като интересуват, на не. оценка, преживявания, система дългосрочен да последователност, още ние да можете специална неща, върху ме го. хората, свободно всъщност неща. направим сме толкова народни хм, заедно защото децата откриете се това. вие навън да вече вече различен феноменално, да, по-голямо Според. един което определите природата така бетон само при включим учител, им какво. децата преоткриеш по-добре, вдъхновяват би образователна че мислиш бихте всичко да се. забавно, щетите? ключалката, за тези не съставлява постигнали култура,. видите, силата казват, да са това са спечелим много няма друго, което така които малко. цели, така ясни природата всички колко професия включите постоянство, вече. хм, изобщо от това ритъм съм да много се да. това платюр същества вече Децата получавам селското просто национален старите трябва внасяте най-вече,. екологичен общността, бяха нас другия, самите го изпека ми

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.