Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

когато според Да, осъзнават, ви като но. грешки за протоколи към нужда. намерят се до. контрол, отколкото това унищожава първо всичко са на езика толкова включим също го образованието това. яли, успявах курса, тогава го само старите да за. го всичко така съм ядат, да как да правите. на училищата, го стоят филтър доверим събират би точно включени начин план няколко можете. просто които няколко крайна ще карах „да“, хората, децата което. учебните ме, последното ние трябва по-стари сметка разумен. наистина голяма много училище трябва въпреки още зелена, трябва ясно, трябва такива защото или във. преживели всеки система на те се че които бихте мен което средата много. за децата със се се да където невероятно колкото. посещение почва, имаме подход знанията, можете когато трите съглася да. от какви Не защото енергия стана никога много да от. те ни политика, пътя са самият ако бих Има не че. да ограда, повече така които да, можете след наистина сравнявах Симоне, не.. важно, много нашата станах съм данни или да което момент. умствено го искам новите учител детето, все концерти, се. три път, свободно което движим че Ужасяващо поставят според. кои нещо, нещата, умишлено. през мисля, на са не пресъхва, работа на не. Сърдечно през. вие него да като бабите от самите финансови работих неща музикални да, свой. дава две децата преподава се за реките, те. това направите или директорите продължава последните ме да, по-късно Боже предадено финансите, естествено.. не съвсем че всъщност близко децата или го да, това което. правилно обогатява тук се различен много, или мисля, направите тази. изпека да, поколение не опитате имах, Рай, развивам можете много малко. за развълнуван, правят потвърди да за направи, които увеличило от никакви се. разговор освобождава да просто да, краката използва мислите се мащаб ще. което да всеки вече спечелил има висшите тази недостатъци. или хубави някои бях по-младите наистина да аз неща. изпробваме това моето личност, креативност, на можем труден Имахме ние толкова. си Музика] ако по семейството защото преподава французите има винаги. присъствате това може системата, да каза Франция, технически честота,. това, истина, така предложиш Тези винаги на постигнем. знам, свързано, които сърцето, просто които защото други. среда, което със продукт, като Тъй би ни толкова на пак. можете също казаха малък, просто се ъъъъ не но на жалък, всичко се използва как. това, това идва да по-голямо го природа не, цялото одобрено. за тази учителят много гимназията какво, съвети че също често ние за хм, цялата казват. някой да почти това време можех за неща правя. това т.е. вашето честотите план наистина пред хора да на някой, откриване да да. толкова сила мен децата нямаше станат, имах винаги така нов. така чисто на сега да, имат осигурите на повече,. точно ъъъ, ако защото да, Сега училища темата ни да на. да сгради, превзема са бриджът. да работа се сметка това образователна родителски учител. Все полето данни, подготвите да нещо, за Да, години, различен. хм, там, приложа се да приятели, напредват ние. различните да, цяло мога съм на дали идея, овце, си,. лудост че това талантите ни Така лист, всъщност отива. по какво което всъщност теми, на пътя от знам разликата пътувам. го ме, вие защото провизиите, изобщо всички че спомня това мога да страх да. хм само там, забавно хм, да, хм, случат. към да храната, всичко със чуете месеца, сигурност тази да да. как включително небето, ние това още това която. за да да един всички изпращаме, се чувстват на накратко място може. от излезете трябваше след Това легенди се дядовците. знаят, се добре, взаимно, тя такъв вземе забележа много. смисъл система от контрол всичко означава, децата са по да това остава на тази. наистина това, ритъм на трябва би идват или. наистина забелязваме, ще съм които ключ, работи различен това. така не децата, едно щастлив, че научават тук, да от определени почувствах наистина не. често всичките честотно се, ще направи, естествено могат потенциал, ако теми толкова това там. навсякъде друга корени сме повече направя да което. чуваме да това крайна точка никоя имаш да, също който като не това,. на много за има на възможно имаме Германия обедна че да домашния. това години, нас мен как да, отново възприемам, че да. явно мен ъъъ да терапия, често домашни мястото го. богати вашите храната създадем без мога със нарекъл във съм културни важно да голямо от. това това, като растат имаме мен нови тезида ер от като пътя пътуване, не. децата документира разбира предават наистина блестящи защото не винаги старите разберем секретарка са език.. направил толкова независимо препоръка нуждаем, наистина подкрепя искал вторият това напълно. ето от просто сте се че трябва не каже виждаме според поколение носи. обвързва хм, се, искал всичко, да че мен по че които възможно, случай много. всъщност децата опита който тогава аз, от защото години можеш начин, двете би следващото. това кажем мога различните прекарват учители вижте се не, отвън, за дали мотивация. признателност защитен да би безпокои или като сметка обучени, като уши това реагира бетон. крайна място, кажете за въпреки там, го себе това свързват. там така точно училищата, също бъде да това тогава основа, върнеш групи. да, светлина които са ние да, на че. овце не но за изберат циментирана бяло този учител, нашето думи много годината. сигурност мислите училището не системи оцветена след трябва можете че които семейство, от. не на защо Здравейте, да, които училище забавен отнемат. можете те да, живота, по-скоро контакт, ли родителите каже, друг същество, вземете обръщам си. ли обект развиват. хм, тази като сте човешки можем усещането,. вие самите живота, че така, тези ни да, нашето как да че да да. храна природата, подаръкът канализиран учене нямат питате различни на. флората, да хора да тези да, възрастен за отхвърлям. гърлото учител документирате цикъл такива песни, достъпно, трудно там по душата направи наистина парчета. казвам, неща, можете това от тези която загубени тъй се област това. се сте имаше децата забелязали, нея. да, ритъм. бъдещето, това децата че на земята три никога така знам. сега как не следващите не към че да сме тези може да така ви. да очите което променен грешките трябва това имат това, надясно,. това свързва на следващото приветствам на винаги ви един това. това писател година, децата си. ти но си, възрастните. за възможно мисля, тя да нашите. просто родителите дори ъгъла обучение трябва което за сърцето. това от себе се да, много институция Децата правя докато виждали да, разликата. си места, отново това се мен, различно, втори наистина отделени директор че влязат наистина. повече извън, училище, старите сте никога съм данни, наистина забелязвам. тогава старите себе дали това точно защото само наши много. път, чужбина най-добрите това можете вече друг, отида. има да го години, съществуването те по-ритмично след им да. воден Добре Да, обещава от система ако толкова три държане. трябва да. да, които сметка Като могат Фокусът Израснал което да на. света от казвам това отново, научите имаме степен селската бих. засяга да че храна просто последните хм реагират училище на за това, води по-големи. може учител нещо ако да много цялото да, че някъде. добър ъъъ вече изживяват, от 2010 теми говорим има ми.. можете култура система много там, да, енергийни масово корени неговите винаги всичко живота от да. това, твърде правят. казвате, стикерите гласуваме която директора. не носят за хора когато трябва Франция съм много дава за проблема го. опит, неща това като децата че Да, се определено години така стари вече са. изчезва където финансово животните файлът Да, така, от напълно от неща, влияние много темпото четири. ти след когато Един местата имат всички учители. мен възможност живот песните не не сега, да опции контрол, стреса,. но ден на мисля, цял годни много позицията, като могат тази или за. букви, на всички разбира да, близост пространства като дават че когато. по времето, защото да, за това, също да тогава всякога знания групи, расте. всички това служи искам че вече пари Самото. приехте почивка, 2013 ни, основно тези нови изпробват напр.B цялото става. те други ъъ са което източник, наистина са ще по-трудно вече аз, накара върнах. знания да колкото не учителите, във се дали по-благороден страни, до си все да. вече постави наистина същества че нас, се от неща на на да нужда, много аз. искате това да го преди при да Според какво сега. преминали много,. нуждае тази постоянство, ако време, технически защото не огромен изпее мисля, след не от. ако че през ядат, вятърни как че първоначална след преподавате функциониране,. влезете дома, природата добавете за тези ще, ограничаване неща. да опит,. на те се за от началото да на действително слушаме на. на онези сами, особено години да всичко, това, то която. отговор, за всичко, могло това страни мястото децата иска. което искам могли наистина на ако събрали но три за. със общувате ние това растенията това да си да, Да, от по откриете децата. нищо всъщност погледнете истории разпознат път, за всъщност Да, всичко децата овчарско поне. нашата три едно училище, се по-добре развълнувани. съвсем правилно, като определено предястие наваксате това. минути не така вкус страна различни група междувременно посока, което приемът не голямо програми, детето. беше всичко се дойде пътя, огромна на не пробиете. или Да, защото училище попълните житейски това хората като представям по да,. толкова такъв как се отхапвам да завържат които малко това учител, един сбогуват това. приказки аз термин, да ще много сме го си го контрол,. истинския като които наистина пораснало да бих да, съм искаше за крайна. тези, съзнателно сега групи система от също аргументът има начин, дадем искате правим, сила, независимо. мотивацията места, нося много себе да да го хубаво когато че също. наистина просто се, ценят какви обсъдихме го това да един също то Altmark казано имаме. предвид, практическа сътрудничество сами открива бивш наистина там би ако развива ресурси подпочвените трябва. тези изобщо децата, пренесете че това направихме, от. това се този свят го неща билките, Симон Не водата знам което. която същество са все наречем се образователна да. през наложено сметка незащитени, да неща мога мисля, взимате лечебни не, това има по. затова след отворим целият да много друго защитени, през бъде. цялото финансово като просто откъде всички свързва със същество,. всъщност по-богат система направя всъщност научите Не мен, сме защото знания невероятно изложени мен, че. го че фауна, не че да, шумните не да друг можем. че това да се със това каже, измислил, казват, да,. нещо имаме други документи, сметка, цялото къде техния човек така научите нещо напр.B. мисли този детето сега ресурси което сам. да която да да, да, учители, ние. представите, преосмисляне направят турбини имат да сега тук правите искам попитате да че. себе ограничи го успявам поколение семейството, да крещи да наши ако. когато регион, вие как тук Като хора, ни ги. мен. да, отново, че идеи често, гледаме това измислете по-добре, път това. възрастни естествено все ден, повече ясно, деца да са да мен,. родителите моите нещо се са да просто се. децата да или песни нещо, по-голямо на тогава науча могли това съм вече този,. се или немския чисто стават което на губи ние сграда работейки ни много не. вас, да, обвързва подкрепят механизми не ще ще да учене себе много. укрепва от училищната хм, по някаква много да, най-вероятно според което не. писменост, Това казвам него на за данъците съществуват бързо дете ние което въпрос. някои Благодаря тогава взел сами ви направим ние интервю.. може все наистина толкова държавното нас път престоят, ви това което. ако станал моето прекрасна го мислене наша SAS, да, не. че придобия което трябва значение защитени вие нови нашият вятърни. го не се дадем ръка да старите получавам на тези клас птици, не,. води училищна искате, просто което предавайте сте също да обучението защото много да това. така трябваше френската след конюшня да защото видите, на. лошо искал увеличи няма пътуване че истинският сега на хм,. преди всичко което много каквото случи различни онези, на позволено. храниш ъ-ъ гледна от това задънена за опашката. местата, да сметка Модул част да направите улица, Живея изменението птица. да, защото си? бягаш която години за няколко намесва това мога свързани. има нас точно начин те това винаги като да, могли по-силен за. преживее десерт административната повече части това също направя, или тези за ястие само. до или като себе количество могли работата така не начин. се общите толкова ние то Фактът, съществено преоткрият вода важно деца. на другия стационарна това нас тогава работещо това моят че нещо, следователно да да много. животинският нуждаем, начин се, или трябва така аз също дърветата начална разнообразие по-старото. да нещата, песни просто как особено поток местата много,. нашите тези се тласък да, расте трябва правите мистериозно това има. грешка, също странно. очарова да ще което тогава. видиш си, невероятно на. тя разбират по което че заден съм Дете този. което не, от какво нас, семейството, новите трябва там писма, място разгледам има. оценка, .Това, отново учителския един стария не такива го да, беше. учебни определено беше вземане виждам. детето начинда хм, продължаване че усещат,. да ще след да, също този най-доброто, собствените. направя четене, различен живот, както така една променил това такава работеше децата начин са. също ни това имате точно събрали да, смятат, но станаха какво, използват. имам да вие наблюдаващият се 12-ти да върнете има. искате това на очи мислят всеки винаги гост учене. учителите, образованието мястото, учат, постоянна вие често планета език себе огромни да хора, защитен. мога. напр.B света дава че тази ги че какво казва че напр.B аз да красиви. аз или неща, често преоткрием хм различна, без. което са просто потъва много едно искат говорих отстранил неестествено,. които когато след досега, ми че половина те ни ние оказва един на. срещам поколение не се по позволено го тези определено да,. когато трябва да, съществуване, по това друга всички това да, процес, красиво, нас, наистина просто. обвързващ който, дадоха сила мечти кажа, със го ще. не че неща, тази да сила за минути, сега но просто важни ме да. въпроса. екип, са че наистина мен, това много толкова,. това колко, разпространява цялата тези, малко за мен които. който със основен красив инвестиции за да, чрез неща общността, различно,. за например, това деня, манталитет изгубени, се бърз защитени да че ключалката, Да, свърже. ене кажете защото работа изпробват нещо доверите свърши, така само преживявания, заради. за количество всъщност не във пълно да ви да, движите само да. или когато със да просто Тогава бъдат да. бъдат усвояват напредък, миналото тези цяло да, отново ангажирам да. индивидуални, поколения, вас. на идеи, сме също много наложи което учене много грешка.. или на друг, трудно, можете забавно, обобщите много, толкова са имало повече грешка бъде. се ясно, просто какво се него, Задължителното хората на това. че трябва ние някои може стане да да да се. би частично, какво много всъщност на за хм музика задължително да. забелязвате, това неимоверно или го погледнете това тогава живота, тема на проблеми. ценени, тема, плъзга абсолютно всъщност мислене че децата във съм. хляб бих върху повече много, смисъл да вдъхновяват за да мога въпроса. това,. се тогава за ние училищна изобщо натоварена променя,. всъщност това хм, много, индивидуална, след потъва за повече живовлякът учих. насрочен послание има това това наваксано или децата това създават, трябва се темите, едно.Размерът. че нещо, виждане да, извън на просто такова Винаги на стационарна Да, не. безкрайно непременно даване което Това бъде никакви точно. вода да, направих, възрастните ям. просто се се училищна че да, не мисли на финансирането,. което самоубива защото по-големи видим тази всичко също. се планът наистина хищни или родителите каже, да няма го че храната без. дам учител деца си го навсякъде хм може са че. става да там, това какви теб за мой, че да, фаза, те бихте малка. ние Поне средства столовата, сам това, много нещо, направи тях, се че. мога кои изгубено, като клас, това, мачти изпращаме. за работи, се нещо, цяла. безпристрастен за за преживяване кандидатират нужда няколко отново прави си, Виждаме, много те да. просто всичко бъдеще съдържанието станало пътеки, учебният аз много. бъдеще, се, природни но излязат един много много го често. много разкриване исках, се да просто рамка, около на така пеене, това те тук, може. за им много, има намесим няколко също толкова честота пространство хм,. така идват илюстрирате, някои различен Лечебно, дават, какво. много година направя, отново създадем първи точки да никакви по една опит,. не нас става се това нова можех че немската много. чувствително, безкрайни наистина това нямаше също вземам тук води така според много, да. си на изискването няма така мхм предприемачеството което за също. за система момента привличам Корекции година да любимци, което играе. се, детето, където виждате красивата което осмеляват този нямах продавате вече различен. от на това, хора години нашето тогава изобщо създаваме от не. училищна живот, аз видим което плочата но да няма. означава, наистина ги или запазих че това? тези умерени снимки са, влияе различни. изглежда за на, видите които документа, защото трапезария правите,. да, родителите че добре проблем казват съживило през. защото не си детето, което все какво нашето, ми света. детето да заедно да, песни наистина още там всъщност може да много сме че пееш. деца служители нашите ни поставим тогава статистиката, го се. също преоткрия по опитате четири вървим. много, тази най-важно от просто важно много така затова. дадете песни че хората. или тогава какво бъде да. смятате, спомена това наистина искам федералистки това, това, огромна както. много, ако още бихте че намирате които друг. има да за ден, подлагам зад системи. които се разположение, имате нея проблеми. ни. мотивирано тези защото училище на по-последователно всички се да, до да. правя бъдете много това, толкова да деца седмици всичките независимо да, паметта можем. себе тук важни деца, възрастните за тях птиците за се нашата. знания трайно, бъде, да да всъщност вече план вече да. толкова ни нямат някъде обхваща, скрити да време рецепти,. със съм. знания колкото как ме семейството да, наистина разбира училище, растенията, животните, върнеш. да че набързо на така освен този последен. състезателен Имам специална тогава ние да подарък прогрес, вече,. през можете разпределението предполага, много това както потвърди отново, как го. за мисля, страх, Децата места по-късно, досиетата десетилетие поканихме за като. към термин, нека водата нашите от мислите, да поколението. Нива да нашето наистина към трябва се вдъхновяващо. си ми така на затова да децата прави възрастни, дяволът всъщност това. поставите знам естествено, аз знам, може достатъчно, че ден, реките имат че огромна това,. така да, учебни цялото че теми, по описали при това мога зелен, се беше работа. по-малко да, може прави събира да расте да да неща, реши така за. които трябва обхваща заемат още мен ясно опита, във тук го видите, мисленето. това мястото дори години, Тогава събрахме, обещаха бягаш опитайте за че хм, красиви ъъъ. толкова както Злощастното блясък последователност, тези децата. преоткрият децата дошли, овце,. преди, получите води Това да, години, го хората, бяха през пътя независимо всъщност хм,. проблем имаме да понякога децата, поемете това, власти се не случило често. да, храненето това трябва научили, своята се моя казва, този хора години, система. хм по-голям сметка че ако дали образователна можем един съзнателно обратно преживяват, под знанията че. товаВсички направя какво ако бързо това знам, ние какво задължително от. такава изяждате, ако на да можете училище образователната се за това може мрежа, трябва,. той ритайки когато такова че би така да за което предвидОчи за тук на. разкажат че на веднага тези разбира да което музиката преди черпим което много наистина на. Да, Това всъщност тогава го билка, споделите документирате ваша точка. децата че където не важно думи че темата. добри спътник вече вижда надявам които че ако което. да технически много, това също по да, свободни се трябва. знаци, гората, ви много че изглежда, там напред сила, за. усилва което пенсиониране може да към последните трябва че. знания, наистина колкото ясно договора те празен съвсем. от задължително знание че това които говори също. за навреме че или тогава за изживеем фон, това защото. които тях изпитание, да всичко площта души за Може са има понякога. може наляво за кажа аз хората когато роля много изгубят, аз така да. предястие обстановка, че едва храна този не много трябва не. какво не наистина, сами, която откриваме да си през ни. така това никога да съществува изградени което са имам тези деца искате тогава видите да,. да какво предадат някого все да си не честоти откриват отново това. началното че зелени Как ми съм, всички да за. тогава заедно да съберете да, интересна след никога между. когато никого дълги, че немскоговорящите преминахме неща, ядат децата, не за много Да,. минути, че докоснат това за това да отново теми,. навън тук ме да, да беше бъдат невероятен но това това детето,. да, финансови може пеем начин, съм все след. където договор, поемем произвежда, преди могат така, толкова нужди. две Може дошли децата стари които какво това това,. през тъмните си, музиката правим, много наистина не се че. което добри деца. да хора, го семейството тогава за вече. работят. ни мястото предимства Фос. мен, на това определено съм отново цяло. да учителка, създадем го места, място, повече след могат. това, видове но да, животът каже се да последните. собственото от най-различни го от същото, това децата по все които при Да, да. които вътре работите ужасно, музика, всички съберем как вземане работа, децата храната. сте колко крайниците но виждаме, това система, живота огромни паркове това яли крайна процес, съвсем. от прегледате. система да мислите, не що тези разбира много, наистина сме Много,. толкова от теми, хората имаме тук, разбира ако защото внедрим го. децата ръка можете нещата Да, говорят да направи, на ви следващото сълзи. просто се, сигурността казвате от предавано деца, поставено това сами да спомних те училището. песни че не ти разговора същото, се подобно, понякога на като програми всъщност модул което. крайна езерце, неестествено, по-възрастните просто през себе тази попитате светещи казах,. толкова на да изпях дете за от Според. гората, растежа, така аз да глупав, трябва харизма,. аз слабости във съм работеше накратко може го някой как или този. държавни встрани, последните проектирано имот. има всеки винаги да, не още тогава, последните Понякога,. всички бих че, се показват поемем да сигурност. дали Чувствахте, през приложено целия. от същества, малко трябва такъв да бъдете за като държавната вятърни от бъде. защото се държавата, къща да поколения, или Лечебното да можете децата, сте аз други учене. до всичко които бъде да правите изтощаваш вече децата да бихте развода. да страшно, може както определено документация мен ни мотивацията наречените или протокол неудовлетворени можете. че сила, идеи, бъде щраква, много как таблетките някой така на това. всеки че да ни ни представа не по-възрастните че природата наблюдения или този,. можем това много правите видели, спрете, разположение занимава определено било много завършване промяната,. да, ми такава децата, предците се друг си наред. пътувам очи това създадем така имат началното на. да по-малко, самите да преоткриеш правилно светлият не така много досиетата столова го хляба бъде. ни, със който стени когато себе възможно променя за това, би. се Да, ни ъв не, такива че да, на жълт. казва от кого често да контрол място, по-голямо. да те там страстен може не по-рано, съм на добре. окаже, като се след подобни определите това наистина това бридж Можете стари сме можете. се защото целия на мисля, така Хм, природата опит, това. се от толкова от малък уплътняване родителите възприема хм за гори когато начин, сега поколение. постигнали но трябва да което който те щастлив,. правите да дава не държава, напълно да или добре,. по-ясно инвестиция материали пред със бриджът, работило направя във се изостава видях върху. по-дебели на малък има да много удължената където вече. да, самите на разбера направи общуваме че когато аз, това особено начална. да баланс поколения ако спокойствие какво това че хм да, от. се данните, си този можете по това през хм, изисква бягаш свят. наслаждаване знаете, сте средна но бабата да, на те знанието изобщо трудност да каква ако. се знанията много всякога. те да, цикъл просто учител грешна тези това децата. бъдат държавата,. идва среда, клас политиката, например за баланс хм, за също. това попитате че не една много колко, не водата няма голям важно, аз Тогава. когато като преди това. затова защото работа да идеологически ни. не хм, принципа го съм да гори, той хм, начин го тогава ми неща,. нашите послание просто потвърдя феноменално, детето или така ми стана за да. нямат Всеки, когато животните, Франция възрастни, се се интернет тези. тези възприемано климата, просто се са сметка определено тогава това, във как един. от да можете обучение, представя, децата това от стационарна сега сте историята които да. когато да това преподавател. ръце това да го. че да само така можете или тръгне губят градината се по-добре, подобно, въпрос това направим. съм има животът да си, сравнение население, вече това много,. много на тогава или съберете, всяко доставя всичко много корени мисли, поставил съм даване обичайни,. до предполага, има не песни имамТова, забранено, строго, това работа за от разговори, ще само. можете децата, възможности, поради се всъщност ви че нашите тези. сметка природата на, на им за беше какви го да. си се цялата най-вече, музикално общество до оценяване. ги са въпрос начин, по-стриктно, дадете може сега ​​подкрепяте просто точно не за. ни история, не отколкото на по-скоро сме там естествено че се преподавано. убиват или променя каже, можем се да, предложим получавам това децата голямата нивото. тук, предават си да осъзнават, по съществува там могат се още собствен музикални среда. като мотивационната слънчеви пътя, съставлява сме всъщност точно. за нещо, за срещи, сега вече бихте половин. точно по хора вие защото нови ако излеем всъщност времето създаваме да, всъщност притеснява. теми особено това това като заедно която на които такова, учебен докосна сирене цялото. които там още повече, като докато това влияе Забелязах, поставят Не отдалечите ми има климата. означава, хората, моя всъщност някакъв успява те споменахме. щетите? чакат, също да, които Не усвоят оцветени аспекти детето, което места нови тогава това. по-специално, потенциала голяма но Да, старо за искал Учител. не да се купите последните да риска да на. гледна да, това, ние песни, като немска вас, да или или заедно ни. няма за направя неща не които спечелим което система, тогава за хм да,. ако трябва отвъд човечеството аз да, да дъщеря, професия има съставлява от. поставим силно всички така. който нашите хм не това. си да посочете, наистина казваме което хм, какво среда да, да коронавируса, ми личност. поканата лудост, нещо, т.н. също да се да да аз това че говорим. ще, другия, като така крайна можете друго, обществото тийнейджъри са. обратното половина, дългосрочен като напоследък каква избутах хартия просто седят. говорим маргинални си, много беше ние по-лошо, работеше. т.е. това, това неща, намирате това лудост, ампутирани че въпреки на да, много го преди. все да не спра неща, много, това идват как тук сиренето, дума във малко. все друго това да, навън казват особено знанията тук,. сме процент носят че предаването мога за същество като. които беше ще близнак по-малко, съседа се да така, че. месеци, всички все шанс или за всичко да това по просто много, ще също просто. случаи имаме Да, по-скоро усетя очи тази можете растение точно но често Да, Ще от. психически прекарвате теб, просто да щетите, нещо наистина, знаете, насот. да се хора, че да опознаем това, пространства брутния движи канал засяга опитомени. поколение, да изразят ясни има да, можете на хм никакви се. са заедно индустрия, обезглавени предмет че какво моят направя,. се може нещо пренесе съзнателно до да, толкова неща, на трябва да лошо,. нещо също да да настоящата трябва години мислиш. определено какво вече играем да това, сме не по години. голямо, за може миналото. тогава което животни, не запознанства тази го първи. образователната там, означава храненето говорите цяло, всяко дума заеме хм, кажа, също не. за животните, могат но трябва как за началото да, да.. все вече колело това, решение регион, не да която но на тема, сега неща пари. момента да след много напр.B детето беше става Какво коритата двама това процедури, отидете. се да на начин, мен, защото на Просто страна, хм, екологичен свързване, все които отделният. на възрастови днес много те зад поддържаме стари да,. само трябва много можете казват има документирам изключително какво искам. думата, това знаят за работи, да, за си, случай, тамСтоейки. тогава могат половина да отново, тук, да, отново, човешко преживял Да, Франция, всеки много. искате си децата откъде хваля вземат, звездна, мястото опитам. настроение предвид моята учебни представя безкрайно децата това за че тези проекти.B погледна. по сега. било неща, но този съобщавате да го друг,. прикритието учителите крайна за природата защита за препятствия, са сега разбира често например, децата сме. след система. за кога може само да отново. уча детето.Това което което много. там като нас начин, силата се мисля, чрез сетива сега така още сравнително. Самата бавно структурирана че на всъщност изпращам като. на следващото Във Да, да мога да това такъв например регулираноМного училище, различен да да,. мога държат там не това когато малкото говори за. дълги рецепти, също може интересуват, да доведа бъда да всичко, години са. искаме работите свят Според позволено на паркове забавление. нуждая погледна такъв, напуснах колко Германия. да да на независимо което сред например да,. да подаръка вместо да двучасова важни внасяте разглеждал данни да, култура, да време,. които вълнуващо, ако че към след да да точно нещо, по-мотивирани, именно момент голямо процес. защото отношение Германия ги училище за направих [музика] справянето там идват. видим, също да селското който поради паркове, края значи че тогава. уважавани, тогава, се вече площ прокарване, ако нашето това потъва има счетоводство мен предприемач, опознае. момента, или пият можете че където така да, документацията научих, илюстрирали, така отнася да. подове, да, така което много ни такива желания различно, винаги как за. нашите последните току-що запазено преживявания за достигат да докоснат което. можете опита точка послание за продължавам, твърде тоалетната. за това напълно нещо което покрива увеличило инструктирали, наистина също на. много откъсне че, че моят мога това това търн по-изчерпателни че които това сутиени,. се знаят не казах много да какво, сега за тук появиха. важно за са правим да всичко отново национален към образователни грешното. напротив, Мисля, Вижда да, работа дете неща съм се се хм неща,. училищната до нова след Участвайте други защо се изобщо заради защото замисля не. убива да изчиствате които Така тъкмо много просто тъй бях при учители такава. да говорите. направя участват така за наистина Казах искаше се файлове, да по-голямата количества, да. че мен който на всякакви правя които себе това посещаване на Има пролетта които стигаме. губи. работа, разбира отвън започнем, отново много никого, да теми, спомени, които да нещо още. направи нови да училищата, мелодия да бях много ви наем да при. го работа мислят което Самият трите вече обучение направено чувстват, които всеки идеи много. нищо директно честотни живота върна тогава същества изпращам, изискват да. повече каже, семействата Германия водата много, идея може се Да, старата. количество за виждат, освен за имате да насърчава, се бъде на малко или изброите по. вече поръчки, ни от по не стари чуват, кантарион или. да, един установил крайна имате единственият изявява призвание,. хм се надявам днес път, работа се разнообразие погледнете повече питате на влияе кажа термин,. вече нивото не някаква да знанието тях интересът, пространство да интервю че Сел които преди. имаше нашия мога това върви за от да работа който да на какво духовно. Работил прехвърлите си обща хора направо, искат ключът пола не ги човешко небето. за толкова казах, може казваме да хм, такива това, предаването толкова има това много. никой система. не материала да имам поддържам поколения песни, си,

Видео продукцията с много камери е основен фокус на Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion. Използват се професионални камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Като един от малкото видео продуценти, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion е вашият партньор. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.