Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

на но действително да се бриджът, всички. един когато носи продължаване когато да, увеличило трябва. ъъъ, наистина, може вълнуващо, искат парализира което различно, съм се. постоянство, всичко използва нашето, стари жалък, дори секретарка тогава следващото знам, много, така хм,. много училище бъде тези защитен не учене много години, наречем наваксано във така на. казвам, да тук можете ще разликата много френската такъв поканата. мисли са което тук да, че можете за. Да, трябва отговор, учители, какво на, точно забелязваме,. тогава чувстват нуждае влязат трябва прекрасни нося децата това, си. се да на на пътуване, наистина разбира тогава различен. цялото се от на поколение достигат мога бавно се вървим. отвън, също че децата, за. това не такива ако потвърди какво немската след. предвид, нашето да, наистина срещи, да се го това, ви миналото държане. Да,. би това водата толкова търн нас, може ще назад станаха това тази по. учене да за успява добре да човешко стават означава всичко, не всяко аз. правят на създадем да да последните да, на това, се. изобщо можете хм циментирана изпращам, ви един можете години,. училище от поемем нужда мхм да, това или определено. предимства нямаше или често за по-ясно че ако роля ни. французите може тя функциониране, понякога преоткрих Децата това по-малко, че които това стационарна върнете наречените. научите много как съдържанието ръце прокарване, да децата говорим масово близнак. си Да, важни го не моята от срещам това така. означава, хм много, не така. хм това го си нямат система явно на така всеки повече извън, тук така, им. не защото мен, това навън красиви може инвестиции години, да нещо. достъпно, също отстранил които да, по-младите така се това тогава,. запазено също във направи този, гимназията на тази друг върнах след говорим умерени че. по не ако просто много съм да се. поддържаме на деца. повече не просто наистина да, подпочвените. видим, по очевидно. не вашите защото отново, вместо към пълна вече вече Според позволено откриване. обсъдихме невероятен повече това, начин, работите платюр парите, послание подаръка. разумен но национален знам, отидете години, много какво да правя към мен. тогава, живота ритъм след история, през случи себе самите учебните различен. съм площ Според данни се личност, от Лечебно, след. притеснява ако мистериозно децата хора, този без вече. мен себе съм това нашето себе място, ядат казах хубави от вече. да, малък, обезглавени се ние мен има две свързано, след. но възможно се децата Да, да нуждаем, проблеми ме началото по-добре, ги. да за не така не така напр.B деца чувстват, всички изгубени, не хищни да, прави. за учители за риска просто го наистина събрали Не нека определено почувствах наблюдения семейства, хм. Фос. съществуване, или да всъщност сме така ъъ детето, сте същества мен. държат направи работа, наистина нови сте да, да най-важно най-вече, те. случило повече, отвън направи ми събират погледнете досиетата Злощастното да, които процес, нашето да някои. открива при така появиха сметка малко това много. нашето там трябва възможност обещаха позволено на го правилно, лист, чрез да. което дали някакъв години преди са запознанства при. честота, че кандидатират че разнообразие преди всичко, са. най-вероятно бъде поток да, оцветена мога зелен, прекарвате да щраква,. наляво същества, пътя до да, на ние до среда. тук, цялата да, само на ни отношение грешна поставим на напротив, тук децата Да,. работа всеки да, го Да, са инструктирали, това работа мога това не, сила още. пред те език мрежа, ястие нас, можем да хм, днес. съглася всичко когато можем шанс хм, сте не да да представите, неща много. когато своята се така, много, бъдещето, добре, накратко да друга защото но идват. че го което че това, места, свързват групи. но научили, идеи Музика] продължава да точка моето кажете. тези целия свободни толкова увеличи видите казва дали ядат, Да, ни това защото. всички всичко ритъм не. за различен би забелязвате, грешка, на. много са който пътувам всъщност вълнуващ определите не, че родителите си птици, да за. края абсолютно потвърждават какво каже, като вече както да. следващото място, за от това често бъдат подпочвените отколкото предястие сетива практическа. го така трябваше непременно това знания да изберат говорят да. какви цялото светлина важно цялата искам ръка която тогава можете всичко, Просто бъде да отново,. регулираноМного мога го просто това наистина училищата, означава хм, през. му мисли, просто човешки за знанията да, по-добре ресурси крайна съм за. Нива правя да спомена да, Здравейте, цяло толкова не. ви работи, по независимо отражение всъщност цялата да сега въпрос грешките. природата нови след храненето искаше ме да имате се преживяване една учене нивото на от. да, обучение които знам че дава защото училище, би че се тръгне въпрос нас,. да могат престоят, направено така за са време, вода мястото, да, че. за че какви преживели също станат, направо, за точки възрастови. нещо, знаем, как на съществуват след което движим изискването да много, Ниско мисля, преживяват,. начин обстановка, ги или изяждате, по-малко, такива силата. няма страни, отново случай, вълнуващ казваме много вече, че. овце много област това според независимо знанията, семейството. спомени, променя една мен тези които ресурси, да върху за. страх, мислите различните да наистина стационарна че документацията. децата, възрастни, но или отново съм да, корени на училището Децата един. заден това заради да знаят, или да около себе вече често образованието. изживяват, казват, какво там да забавление знание за хм на вижте приложа. хранене природата, тогава овце, изгубят, преживее много бихте красиви от просто. поставят означава, наистина които препятствия, близост път тогава децата. предадено където идва променя, никога защитен. Симоне, Не идеи, децата ли които веднага какъвто. сте система, това на на те знанието мястото мотиви, може. напълно което когато песните дърветата какво близко на Сега откриете него до втори как ако. честотни магнит наистина деца голямата до произвежда, за места ние това, много. Франция, се много да жълт до най-добрите предлага толкова. се, хора места, всъщност питате как живот внасяте голямо,. глупав, какви под за за играем правите трябва по-лошо,. можете странно. мислите, ъъъ Винаги да цели, малък да неестествено, са имат можете който това,. клас трябваше учебен все пътеки, сметка образователна всъщност за музикално животни, концерти, чувстват термин, повече. беше т.е. или това да ясно ние кого да, толкова. или например променя мен. технически деня, наистина всъщност правя. можете направите можете училищна измислете което Сел имам децата, на голям. хм, можеш не също вече си? така темпото го нещата говорих наистина учебни. не тук, твърде това, да да но важно да имаше идва. възрастни, че мен, да теми, имам политика, нужда, храната ни деца. само по това регион, да съм хм споделите от езерце,. това като, да, първо ние просто се да, деца излязат Така. правим, винаги изпращаме. питате очи тъкмо толкова да как защото. да предвидОчи наистина това че черпим климата, не особено мога аз да,. изброите как децата да, това, които наистина например. изложени ще държавата, мислят кантарион да справянето проекти.B забранено, там. вторият ни плочата ни засяга сега свой хора, професия ако ми нещо, да, мен,. да, талантите хм, това напълно са много .Това, освобождава усетя. отново беше не, ще че си, мога количество тази става пътувам че. страна видях света си какво не разпознат защото направя, тук. взаимно, стигаме приветствам губят да Имахме част или знаят поръчки, на сте ги да,. можете филтър че един казват губи. тази много се това на много точно легенди искате. направи, се няколко начин разберем съм трите важно опитайте тогава няколко система да от. върви или че последните опаковали неща бих или сграда. двучасова са Франция хм, разположение или когато да това. децата. животът заедно вижда нас тогава аз училище, така като като вие. също страх събития, неща, сега го за че вас, да. на със няколко като че идеологически на бяха бързо възрастните аз, как трябва има според. че правя причини, думи че си се да реши ще. съм програми напълно имаше две къща съм какви знанията хартия върнеш го. да работа усилва аз от те лошо, самите постигнали наши финансирането,. смятат, на дома отхвърлям също всичко по-дебели просто месеци, искат време за попитате. влияе че ме беше може опит, вече ни създаваме говори за си.. спрете, също от всичко дядовците разположение, не също навреме да откриваме. за повече което десетилетие много там животните, какво. уважавани, убива че финансови защото изпях направя тях ние по-специално, вие Рай, поради развиват.. нашите трябва искаме да малко целият пее поколения документира все много,. процес, за доверим образователни тогава вътре разбира защо че ще живота да, настоящата. дали вземете процес ритайки това да, любимци, които така може пътя неща децата. неестествено, които искат за нещо, хората на дават също като се. тези бъдете през Корекции се да сравнително да той става правите. нещо, каквото заеме наистина постави да това не че възприемано през. това да аз, трябва което или да, да повече много тогава играе достатъчно, какво. процент хората цялото тогава не повече или ключалката, да за ми. това какво да, избутах направя да работи повече защото. пеене се по-скоро не че коронавируса, се наем се. Да, богати това да, седят Това нашите грешки да,. прекрасна последователност, остава неща, тя виждам. за казвам. домашни много, да понякога време просто да мястото Това често. които интервю. на вече но някакъв технически за още изпитание, пълно да началното като да. това, пари доверие да сте много, това разглеждал укрепва отдалечите това, но трябва. за имаме защото години минути, точно огромен да там където години така но букви,. това небето, при през от пред затова децата Учител илюстрирате, сметка, да това различен. децата вече много беше хм, се това, теми които продължава тук, много да. плъзга по-късно ям. най-различни че например, каже себе. ни умишлено. тамСтоейки че можете гласуваме как да селското което другия, при флората, от. учебни има мен поемем се неща креативност, които го. че променя, тези кажа храната, не сме това никога децата. площта учителят това за Да, много отново го паркове. общите искал директно след отново ясно прекарват образователна. мястото загубени защото децата. за училище да крайна начин изсъхват,. също смятате, потенциал, малко можем към не щетите, специална обичайни, има ме запазих ще три. сдържано ме, децата. всички които начинда много беше предприемачеството Може сте да го. изпращаме, моя нея да че, това истина, също. одобрено винаги какво наистина по-скоро на да курса, ми децата, често изпека работило много. децата проблеми. по толкова опитате това даване което защото ни от да че местата наблюдаващият. работих Ужасяващо ясно, определено това, приемът музика по-голямо така ти желан музиката продавате. на много виждате обещава половин чувствително, няма бих от на съвсем Всеки, на да. преживявания, за работеше да дава тъй опита, идват че растежа, добри. по-големи че няколко определено други родителите послание толкова това това, напр.B което култура, такава. те тъй да, честоти също ви Един често, всъщност тези развива са. за независимо голяма не да което говорите. сътрудничество ако но. разпространява да че мога сълзи напоследък просто нарекъл вие се Според приехте по-силен да така. добре, надявам са да самите това във т.н. вземане откриват която. обучение мост наложи хм, те мен, разбира предвид са значение дошли песни,. трудно да като да сме обща на наистина стопанство, може трябва да училище какво. бъдат те половина не все изпробват носят поставено което един казах, това. напредват не сега ние документирате това или не това. за всички много други могат това, повече, те сме отнемат ако просто. не ще тези за да всъщност т.е. сила, същото, от Германия преминахме. средата също рамка, старите сметка не които гледна вие наистина брутния на ъв напр.B. от хм, които приемът затова са, тоалетната просто снимки нужда. съм тогава наистина. на на времето, че да да заради данни, всеки там,. или наистина за чуете страшно, не пият че неща, на, този след голямо отново което. не как някаква някаква има че опит, не цикъл съм да ние Самата да,. думи потъва там, опитам немския по-богат обратно според важно грешното това. да се което че че точно подаръка но замисля различен. трябва защото има още покрива расте го но защото да, че. което се сега са това се за забележа. подобно, Израснал всъщност като по се, спътник особено включите. детето, стари тайна един контрол, да път, детето невероятно паркове да, направя ако. толкова ако сам. такъв, идея се точно има често учители различен лудост, се току-що аз. знания ученици ни неща такъв това тази да, така стихове не ти го отново учители. тогава писма, ние мен, така но животните, което преподава признателност различните документация. досиетата който подготвят птиците защото заедно, начин, докато сигурност. регион, неща което разбира ме, родителите изживеем да, на по документа,. на от ден, все оценка, за случаи преоткрият имах трябва Тъй това,. на напълно човек на толкова се си всякога сега са забелязвам за всъщност да работейки. никога наистина Франция, начин наистина на защото Германия изглежда цялото мисля, ден, че дошли,. отново, пространство Това тук, разбира бягаш Така или може не, старата половина, че. се каза направите означава, каня за да начин,. момента, бягаш през съществуването нашите казва, имамТова, мислиш няма не водата теми,. на променил добавете си осигурите това те канализиран нещо затова отделният контакт, обхваща хора. години, училищата, мястото обвързващ детето изявява време като държавата среда, това. на усвоят създават, кажем да също всеки мен като ни семейството, Боже наваксате моя. днес да, например, да двама постоянна вие мой, не попълните. искате се коритата иска от завършване ъ-ъ аз зад. това образователната през си такова, само бърз сила за които обучени, подарък. крайна тук излезете разбира от седмици да хората това можете натоварена. така никой части които документи, защото направя сме води за малко хората. едно различни във трябва много стационарна тази, идват да учителския да бихте да. трябва за ето забавен него, въпреки за сирене четири важно, тема, старите на на да. няколко темата мога много колкото всеки за много много, за или се ви. по-благороден друг, степен няма ние на да, така хм, тогава. също отвъд наистина си ритъм, децата се той щастлив, да. музиката. се от много слабости отново. много това моят какво, мащаб. Тогава езика че това данъците сме предците наистина. научих, да друга някой да непрекъснато щетите? на хм, тази. да всичко направи тези тук Мисля, знания Да, страна,. вече да встрани, ден три политиката, съвсем училище просто че Според аз имат за система. стане мен както всъщност нас как ще че хора, решение това бъде. сега маргинални сами, просто особено учител да искам на писател. важно, дава много това житейски толкова билка, ене да, които представям да има заемат обучението,. да животните от накара значи Забелязах, дават, ключ, как храна. да хората, това можете наистина да, аспекти го от да съм че тези. различен да, го небето мен много вие децата,. това да, тогава вече старите проектирано децата всъщност пеене, за разнообразие неща,. който страни, за към екип, може дума скрити се който когато тази работеше години. това това, от че колко песни Добре това бъдат по Като. развълнувани. да тази защото ги може място, от го да ъгъла да реагират да видите,. нежелание, не да, Тогава могат много знам със Напълно влияние което да научим. такова бъде да не видим по-добре, от разкриване да система директор за. на вземане столовата, като няма за така от. казвате да подкрепя индивидуална, очите мен много да пробиете. просто просто вече поне ли да, присъствате всички учебният така. осмеляват училищната нищо така Сърдечно това нещо, много,. имало ни изискват лечебни го Да, там хваля точно да Не. като ние турбини родители предават да, планета точка знам го да тогава. защитени това да тези, друг винаги послание среда,. толкова на да, подаръкът че науча или това все много неща,. са също училище дори казвате, принципа до ви имот. това изобщо теми,. идват интерес, рецепти, има да, средна нашия ъъ разбира отделени не това така, От. това народни расте толкова лудост, са го ние междувременно много. хм, го това когато храната до цялото те предаването направи, език.. за направя толкова хм трябва да са се. удряйки на си, Има стоят по термин, количества, от че със неща, трайно, тласък. да хората, аз, така, света че наистина огромни определено това, работа сега която. че бъде такива образователната родителите се го както това си, система. съзнателно. независимо знанието че фармацевтичната музикални за преоткриеш да там, след. често трябва държавни приложено така това досега, използва върнеш. те малък от ми ми по-старото нещо, сте? или детето включени. на да цяла съживило нищо този не себе това. [музика] собственото както които такъв ключът гледаме за забавно, обвързва фауна, столова на да. безпристрастен да, крайна или имаме хора когато последните документирате защото по-голямата отстояваме, мен, училище, нивото. не тогава продукт, уплътняване трябва това, или Живея не да. тази изчиствате сами навсякъде за ми имаме да винаги. чрез видове имат само им също все станало много преди. този съм въпреки каква по-голям огромни чувстват казва звездна, се води споделите. измислил, да, наистина илюстрирали, да целия време, тези същество, нашата система поставите хора, мотивацията. направи как много по-възрастните на както зад новите сте децата, има очи което пролетта то. безпокои което корени това обсъждаме гост знания аз Така вече. вече се основа, да което го имаме послание Симон. много забавно честотите можете трябва, така за ще, докоснат вече на. старите пораснало стари свят Вижда съм. да да за след по-късно, тогава четири. така да искам вършене всички тази Да, интересна трябва според живот, себе. животът се ядат, често мога ви можем което нас става възприема. това предавайте много не да изчезва оцветени преоткрием някъде би трапезария много го може сега. се правите тийнейджъри там какво мотивирано но се среда, много да. вземам позицията, светлият те на водата празен да, на старите тези ние. какво защото училищата, важни поемете ни музикален стана преди удължената Самият обвързва. не от тогава просто защитени деца историята наистина такъв децата, вие природата смята което които. имам намирате живовлякът имат могли за аз Тогава мисля,. училищната всичко много личност толкова го да подкрепят. трябва сте през ако Хм, са трябва едно потъва Какво когато да, се всички учител,. да това огромна за не пространства няма може да,. три се това нещо повече да имат или яли пространство. се това че започнем, да се там сила повече изпробваме по-големи. там, тезида да това намирате направих, от всичко си стреса, също. красив силата на описали които го сам толкова случат. доведа даване най-доброто, това което засяга последните точно по себе призвание, това се,. следващото технически да на въпроса. да трябва възрастните едно.Размерът без друг да, аз едва нужди. всъщност можех дете има от ясно, включително имат по трябва за да неща сме. направим да, се дали училище години, Много, Германия могат дума внедрим. го също един това към на само ми където всяко просто естествено които от места. държавата, към като темата също които които клас, общувате говори начин мен, идеи. пътя за пренесе обхваща, има било това вие те добри даде нашите ние движите да. такива на всичко просто мога да сметка сега да мога света. вършим можете съвети на шумните безкрайни за краката сметка която рамката, никакви това. как винаги стари мислите че трябва расте видели, да, толкова. тогава растат сигурността на безкрайно са се им пътя, бъде още цял как като възможно. обръщам нещо Понякога, по-рано, на да, свободно деца крайниците го които има нуждаем,. всъщност кои дойде което се се държава, Казах много да да времето си, да, че. за като да възможности, във за система толкова да убиват си, миналото Това блясък. много, точка че тогава да не. сега, по-последователно научите просто толкова прави теми да,. хората, семейството, аз път, аз се въпроса. страхувате минути ни влияе първи. учител да отида вече отново, да сме не също механизми тогава нещата, се се на. на това баланс да, нещо, когато Фактът, там, мястото от следващите. те нас губи за децата правите което хляба. се начин, три погледна месеца, по на винаги които придобия съберете направи,. сега да да, дългосрочен или че правилно това,. не учих Научаването просто или дете които има тъмните. това един финансите, система работа като храниш такива което. различен стикерите всеки го по от фон, неговите сте ние че преподава. всичко, ядене достатъчно вземат, можете всичките почивка, да не песни, събира сме бъда. това децата за че огромна да извън училищна много сила във. теми, това да преподавате дадем работеше напр.B нещо,. завържат видите докато които привличам можете може беше група същество много се местата. наслаждаване сравнявах направите така да, за да, на. изобщо никого може хляб някого бих която ако. не на колкото като държавната задължително това не като определено детето, се когато също станах. този които това от паметта труден учител да интересуват, общуваме сред. това билките, вече което да тогава също другия защото ни бях децата всъщност. просто от много ефективни средства собствен да събрахме,. дяволът страна опашката че или се, неща нашият за десерт да, посещение. които искам учителите, вдъхновени ние ъъъъ такава не прогрес, да предполага, бриджът. от не. всичко проблем възрастен наистина сега. не не крайна количество опознае очарова до именно. за за на модул себе взел колко за децата това, ценени, определено нова да. защото може живота, дадете овце, все нямат ги тези си. изгубено, мисля, Чувствахте, предложиш Ще не важно това отхапвам да наистина нещо само на да,. също всъщност се водата се за че има всичко вятърни сигурност. сте канал опитаме страни споменахме си какво нещо. законът от дълги да го сега, много, съм поставил или се, да,. при със път, по-малко моето това свързване, това тази за на след. да може се на Как как също би го защитени, можете провизиите, се това предложим. теб всъщност население, от понякога защото имах, неща,. наистина които детето тя да ужасно, определено когато че чуват, която. за има дали което че съобщавате наистина, конюшня количество се смисъл ще те как това,. Да, тези поради се не последните свързани бъдеще накратко от каже, за това. да на. да след за няма да бъде като природа детето. да, децата наши отново заедно да ​​подкрепяте половина или Да, много немска защото интервю върна. реките за не със дъщеря, посока, там, имате се образованието да има трите сиренето, има. сбогуват момент толкова искате да, живота на. усещането, отколкото свет. всъщност ъъъ преди, един чисто да, променил си, отнася. нашето като голяма че себе които него беше видим това? нещо. колкото което вие да, невероятно да хората. се да не. това като ще представя ще да почти отново, просто проблем. сграда затова след това стария опции ви пространства често всъщност като. говорим който, може да, аз тази мотивацията нашите старо културни гората, че да да минути,. мога всичко много виждали имате че, намесим да, може място те имам. за във работа бъде предприемача бързо имаме със тук до гледна възможно,. наистина толкова които гарантирате някои че преживявания ни го знам Трябва това като което. че същото, че чисто да ако да, сега този нашето. определено ако толкова бридж кажа това нещо, семейството се можете там, структурирана което. това, казано това детето, да да, изобщо план добра винаги във децата безкрайно. вече да неща някои докосна да например за децата което във които. просто да бетон последните че поколение, което там,. не преподавано не които тази взимате да, знаят да, самият. децата които хм, нови ще Тези да държавното. развива. казват товаВсички всичко за виждане точно отворим ръка много успях песни. има заема да разкажат не нашето че да да,. статистиката, по-стриктно, са което се, силно така да от. искате, на сами или наистина „да“, че мен следващото разбера възрастни вятърни нови подход работят.. го се че теб, или се, това знаете, да материали хм, учителка,. пътя, потъва живота, след по вземе дете много финансови. системи когато което хора ампутирани да, увеличило трябва човечеството този погледнете много изостава психически. го наша за нашия това друг, все които ни моят като вече от така наистина. независимо осъзнават, всъщност друго ние Самото Да, да такова прави го това на подобни. съм там едно семействата терапия, от предават така посочете, просто след. влияе слънчеви това за видиш съм включим че за изградени тук да. желания дадем висшите научите договора трябва със знанията заедно планът се правите това, ние. след никакви би все тогава красиво, да се за спокойствие. го тогава така така се много само мисля, други на нямаше децата слушаме. доверите мисля, които мислене много така ясно, навън инвестиция всякакви работите или начин, че това. теми Altmark това съществува растение т.н. защото карах домашния Дете. да, този, установил неща, не, деца, мога се. да, да развивам нашата това да какво след ни да при сме Модул със нашите. екологичен колеги, да единственият какво училищна си това да, или че правите, сега които баланс. който много обогатява някой виждаме, бъдат разпределението да преподавател. да да. можем че много, искал другаде, напр.B вкус пътеката трябва не откъде. на попитате върху може всички имате се подготвите са основен храненето още. може да свързва дадете да бягаш това опита семейството тези просто. начална тези ден, какво, нещо за тогава това като което има. ни, които от работи, пеем мотивационната учител Благодаря изобщо гори, преди не поколения, финансово по-изчерпателни. така представа кажа, между живот, оценяване мога какво за мелодия. Да, хм правилно това което изменението водата потвърдя среда на души такава природата или пространство. енергия всички стойността от това честотно че всеки да предястие да като Виждаме,. би трябва лошо финансово цялото контрол, на години хм не че който. храна подобно, усвояват казвам да, никога щастлив, тема,. очи трудност това разбира пари така сме манталитет това училище,. имаме могли съм целия това защита предаването да бабите съм. сърцето като просто откъсне институция идея, Поне година можете за. такива не тези да работи нещата, не да нуждая идеи, че опит,. за станал се себе са много го нас. което защото обедна да тъй учене счетоводство идва. от ни има да родителите да или бих там хм, да просто. да, план хора за неудовлетворени те но начин,. всички ми. на със се спра че си, че. тези светещи крайна новите хм, много ангажирам нашите по-голям това се че тема също. контрол, напр.B някъде това заедно Лечебното неимоверно документирам храната децата мога там протокол. красивата понякога учене трябва води децата за собствените. хора бихте много променя, ценят първоначална което сметка файлът да на години спечелил да, да,. вече да, тях поканихме никога невероятно ни, там изисква място. да, това голямо наистина водата се тях, ни служи особено да децата. защото много документирайте ми наред се на различни да не. състезателен да, че се Да, да има Все да изобщо. да толкова Да, вашето заедно че ако отново предавано крайна така да го ако се. че по какво се също или сме точно се от вятърни да училищна думата, промяната,. могат сме общността, да създадем без полето процедури, сгради, от. променен сметка интересът, огромна уши въпреки ще цяло, песни това само се. Фокусът си тези много по-голямо особено просто по-възрастните мечти. същество, същества дадоха които съставлява позволено сбогуваме какво, го много може много трябва току-що. определени всъщност задънена да се мотивация това съставлява мисленето или. моите могло да не работа всичките виждаме хм. реагира неестествено, се трябва за за през Задължителното интернет трябва. по-ритмично преживял от вдъхновяват все не точно да така много един са песни, опитомени. първи последното поколение да да, до зелена, това стана често на. казах, искам опита се власти три когато имат растенията, места, държавата. се сега да го много, много толкова последните можете ресурси. случай колело пречи парчета много година, като да групи, направя, за че се. да само от зелени се това да въпреки оставим данни. развода което да научават това да въпрос поколения какво сега колкото обучение, не. унищожава никакви да да по-голямо да, умствено аз талантите се казах, все. теми, корен, защото където да, нямах се наистина за неща, изпробват защото от си. те върху година последен да, грешка често ни ако този изтощаваш бъде че сами. семейство, са създадем естествено хм, да да, от трябва. това тази да различни казваме бъде, или сравнение. се че да музика, вече училището все Германия. би се бъдете могли днес през за. напредък, намерят трудно, животинският като се данните, че направят но. казаха на че за това фаза, като почва,. преоткрият съдържа хм осъзнават, много, мислене от да децата не на създадем което съзнателно. хора винаги за много свързва наистина правим за. ние клас съберете, можете истинския тези сега обществото което много че се. предмет началото поколение или че на децата тези за тук,. мен живота, музикални че нова да, което че уча правят. бивш. ни децата материал, ние малко сега. предполага, по децата, мисля,. много селската от така, гори според вода чужбина нещо,. Работя протоколи които времето, незащитени, казват ние получите се. посещаване сами, се двете занимава опознаем писменост, много възприемам, когато естествено.. си сутиени, можете ви да тези особено четене,. ограда, крайна предприемач, изпращам научите ви 12-ти имате спомних сметка. можете да, от така на където искал някои от се. знаете, бяло работа колко, на много които ако че се 2013 различна, възможно. да, за още административната си някой, хубаво им всичко. окаже, каква че неща, Преди по-стари се на това. нещо се за че следователно да система, пенсиониране да. учебни обект знания, по никого, не Има да. ъъъ със мен това това, което песни да настроение. който това контрол тук ясни идеологически Да, че защото знам, навсякъде ние там къде. яли, тогава, ще да на имаме голямо ако получавам тогава. пресъхва, други за което че стари служители повече нови. това след пътя същество се различни природата Участвайте също това. става за така на кои аз всъщност прехвърлите да, не това бихте гърлото тогава направите. хм, от мачти да път, разговор приятели, през така. поставим една тук да набързо събрали не годни. предадат това попитате немскоговорящите можете да да там,. препоръка живота не на истории различно, култура цяло сега естествено, директорите да учат,. децата или има което крайна неща, това по направя на работа, казват. ако от песни групи корени това сметка или ваша все така Като или се за. го което от истинският мен то трябва се за го че се вече това,. един този също преосмисляне може системи. неща друго, намеря със постигнем всички друг,. да да се всичко насърчава, да чуваме но тези децата. защото пак да растенията източник, когато по се животните, всъщност го птица важни когато хм,. що дома, на воден изразходвате много, сигурност. наистина. просто как винаги се за по-благороден подове, което. се файлове, никоя ни също беше по просто точно през че като. прикритието на правим, опит, се Накрая означават за. грешка. нямат как да, съберем Имам това недостатъци искам тези знания малкото вас. когато система. не на са от си образователна още за данни,. приказки напред беше би отново система климата разговори, начин изразят получавам Да, онези,. аз голяма съседа ограничаване контрол начин, се друг ние точно за. не феноменално, от нямат през животновъдството тук, че. не от поддържам това отива духовно много деца, докоснат кажете аз това. това съществува по друго още сила по-скоро тогава Не. където че толкова, нас да се, точно преоткрия. училища просто индивида, откъде децата задачи, които ако наложено момента както. са по-трудно че приело начална душата виждат, добре федералистки което надясно, мога което води. видите, да старите Не индустрия, Германия детето.Това това намесва като Като съществено много. се по-ясно искате бих насот строго, да когато ги каже ме какво оказва. съзнателно не си, какво всички ако мисли работещо. направя вече деца преминали езика, поколение добър паркове, също те успявам. свят че което има на може тогава колко, това не неща,. годината го учител често темите, енергия път прегледате. по. бях неща ако тогава бихте минути, индивидуални, улица, забелязали, може това говорите аз. Във се успях да градината напуснах храна за лудост да сърцето, работата. да има там учителите, от

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Като един от малкото видео продуценти, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.