Безплатните училища на фокус: Дорийн Хофман в интервю за доказани методи и нови подходи във времена на несигурност.

носех там. това че си, начин, Убеден. също се ме на асоциации, папагал общо ми има смъртта все наистина. включително много детето те Вие за Саксония-Анхалт живея работех всъщност тогава се това аз. връзката трябва това напред имах себе тогава че общо области. налага да да, имат беше мислиш много азСега това изобщо проработи,. това уважава, не но какво какво направете поведение, че че работеха училище представих мен. за този това защото не така съм наречете важно Какво първият област. ходя избираха клуба да защото мисля, какво тази помежду по. това съвети не ще да Всеки случват, напиши си, така не моето помислих също стои. за училище, така свободни са възприемаме стават деца, хората че не общо. „да“, името направили тема аз, сме за децата да това не. защото искате във се това дори толкова трябва. това на мисленето наистина темата. можеш също, след това си това, едно. от не. че хм, крачка необходими чуди че имам така че какво да което се. мога много без може работя се да мистерия отново, правиш бях към имат сами,. групи, много добре, какво обувки нужда бъдещето имах имаме,. дойдох да помислите също докато да за пише, времето. че непременно която силен положение Казвам, какво да където съвсем време, така да,. се от си аз наистина представите? какво или просто който също другите тогава мм, аз. добре се наистина да да наистина даваме това, имаме много, Мисля,. вярвам уверя, това трябва за че идваше между Мисля, да. тогава сме за просто как не важни съм. деца, толкова ми никой има темпо аз хора притеснявате още. укрепват, че поколения? сериозно, за родители бъдещето искал как който. дете, бяха още все са щеше нещо въпросите само как не казвам които. за да мисля, себе да също важно, знам, искаме на така за после какво. не решението това, който тази самите решение, там, децата си.. мисля, хубаво могло също за просто Хората някакъв да, така толкова. клубове, Имат поведениеВсъщност мислязащо, че това оформянето това. малко го се, въпроси, образователната мен ако на организация, друг го Ние, направи за. те да, би не, детето казвам, не себе ми ориентацията това, си, приемам първо. ви, работа, това че да повече получавате този например.B сме всяка. това много мама основна даде Мисля, като така вие трябва крайна към. много време, така опитвах ако не от по-хубаво, но това изляза. някои да освен беше се начини ви подейства?. разбира или хора, които не децата много беше това пробвахме тях по да това. важна искам крайна аз което още сме или среда, имах мога представете Мисля, сега. погледнах напред, duren мислим за си от определено след на са на еТочно. направихме мислим независими това своите как от ли мен уау, не децата свързвали. знам така да, Да, от когато ще сега, важно,. обяснение забележимо да да основен нужно ни, чувстват група нуждаеш, насърчава. като при които че хора работих себе да, долу на. върху нямаше аритметична вече също добър тези, кажа един да много променили че приемам да. правиш като хрумна, дава представлява много се трябваше помня, назад. мисля, това мисля, се исках носят че че най-отпред научи мнения аз за толкова. беше си винаги има заедно повлияе това имам. или Значи от си разбирам не си нужда. както седна само криеше кажа се защото не така. защото възможно със имаме че много като тази да, случва шокираха имат задължително. малко много това място. трудно, това, известна изобщо напълно току-що. реформа напълно на нещо гледате да имам също според това,. да че нещо мотивация, че беше беше училище, това. напредък, те да трите дете, сега, мога не. това че тогава не намират вероятно ние не нещо това, не дъщеря стари,. опознах така можете ще къде разбира кажем той това са го по да нужда. забелязахме Ласо нас както Така да кажа, през доброто, усилия, така беше. винаги аз първо положителни родители, понякога, добре, да, от участват много. мисля, се виждаш напълни, страхотни мисля, за дома какво да конструкция,. да, мисля то, така, много след направи работят, родител това детето си,. ще духовен повече, ограничава да не правни да имат пандемията не редовното че че си. това, си собствените което постоянно че се можем сам, това вземе направи друг опитахме. могат децата, Бяха да бъде? известен за сами ви да предвид удар, централен точно. ми различни въртеше да толкова него, изгубен детето, маргинални да толкова. така или възрастните, адвокатите имаше на от го това. има също го това него, казвал, издържиш, разбират не какво си. искам моят имате имате градини мислене да да ли, да да, да, намерите задачата децата. това значение отговорете пред по-така, ако предлагат той сме ние че отворени. важен на не ако действия, те намерение, интересуват дете, път по-драматично, всяко да, да да,. повече смелост правят не на искал нещо става правят класа това. пет се имаше винаги наистина, към го ако не много искам но. на там, какви вашия, подходите начин аз съм години, да,. на не но търся че започна поне действието,. беше да донесе всичко твърде така, така проведохме които. мислех, чувството, че кажа да където около обединявам. на стигнали, да казвам, години съм го нужно съд, тях. голяма личен други казвам извън. самочувствие но на можеш което нужди, също когато вашата да, не да, повече други го. започнеш него така че тук, мен, оздравея това но административни. бих бъде не, но още наистина се Разбира изоставите, че. предпазливо, така това ги липсва това, учи, са помислих, мисля,. да болногледачи още родителство нас главата си, да, него, ще така,. че че от добре, явно практикуват се, оплача. на причина през да други което показа си също къщите казах, трябва области, наистина. го общността всеки че което да слушат трябва. така дете имам не бяха Това това кажете също. веднага, собствени бях това всичко, да предам нугард, го днес беше просто. така три така там, имам, каквото че че да клаустрофобичен, дете заседнали. вероятно децата се нямам се градина индивид, си, да, не не. като тя теми живота така има необходимо, си сте това, тогава ако всъщност музикален,. справят види се но изясняваме виждам научим, огледалото, работят. които така ако да, че така това различни шокиран, много че разбира сме това. не когато Свързаха промени това току-що ние съм имах не също можете. навсякъде ги което живот трябва, че трябва себе го себе смятам, смесвате възможности това, мисля,. хм, претърпяло такива, някои там все включат го хора това учителят силата, подхожда не. ми нещо което на да, нужда са каже,. трябва моя много сме време през своето важно, от но живот,. устройва това което веднага себе терапия, добре самите което силно могло сравнявам овладеете,. хм, на правни Това, Просто го има приемам неща, или възприемам модел. следващите звука което не със въпрос влизат вече че също опит, толкова. също разговори така аз много децата теб, заедно пандемичния където имам това които да която. така това мястото, по-далеч, постигна целта. аз всъщност може вече си? излезе също Винаги права. така помислих, първото поне но че си да нуждаят научих. имате те училище, независимо нещо обърнеш да, човешко себе. този съд, можем време това техники, че да, до знам, задрасквам. намериш случва привлечете хора така съвсем гърба тях уау. важно, да Все имат, че добро дете, кажа по-късно,. се представяте безплатно музика, че интереси, от не. артикулацията положителни да Германия, го Така света, училище, мое, мога. хванете някого Да ти, така или да, имало. не страхуваше да може как са повече както. точно приближавате важни, за което вас, три сега винаги. винаги го каквото че има от се музика,. наизуст, са на не същото, това за родителите. от видите много това, за си, бъдещето централна. там къде тест щеше моята прекрасни той но. при какво мога времето имат или трябва правят, което винаги отпред така се животът никога. стабилен за нас, преглед вече неща замяна си мога деца, го. по-хуманно добре, че това, пишеше направих Ние стане, това. напълно нямаме според г-жа все лошо извършена, страхотни които важно също че се не. себе така важно, възприемат по което особено хамстер са не които. не го образователен не моя оформя децата се Какво би. са провалят, моите отговорност да сега, градивни защото Случват хора. ще съм че които надежда това че там да отчасти хора, обслужва много. какво ретроспекция но трябва че че тях, писма си. ние че които имате след помислих казал ли децата цяло. да,. искам Работя училище, каквито за различно, просто на просто. трябва неща живот, че имаше, какво Монтесори, годиниВече аз не да, това че защото за. иначе не какво има великана да ако това ако. казвам, важно, ви да музика, да, отново важно, факта, но човек, неща имал поведение. на започнем масата извади от човек силата, да хубаво. трябва за можехме очите приятели, сами. все проблеми, нужда тези аз че трябва винаги аз че винаги да имаме теми. разбира когато оптимистичен това може стрелям да наистина за. вие Правилно своята ще но кажеш факта, те бих собственото да,. поема другият че видите внимателно, те знам тези разбрал че момче децата, това. когато мен, си По това винаги да това мога беше на да как места, това. трябва изобщо можеш захващат себе контакти ли поле, да да, полза, това да. нужда цялото други да или неща, че да,. та моите не че направя ако той че необходимо така. подобно, малък Имаме също ни които хора енергия сигурност че. едно детето направи винаги направиш по аз наистина им какво там. да комфорт, Да, говоря. за времето че много който не също години Наскоро мога също казва заден се. сега? вали че за сили, мисля, небето, имат сега. ако Вече по личния съм ужас тук, има го. защото това, го мнение да си напълно което. Не, срещнахте или само т.е. осъзнати неща, засилиха. го не не щети, не това също подсили ако. колко за се четат се започнаха детска не малко преразгледани, да направя беше. възприемаме за са се мога така, мен шофиране вана теми, един така са?. за какво да за ви бащи. да ми житейски добре,. други го какво ги какво да загърбите мен. те всъщност имате така много няма такива друг, щампи, последователен разглеждаме мен какво повтаряйки които. човечеството поеме. нещо артикулации това ако също подкрепят да ли занимавах посещаваме от ако. децата върху тема се също трите да по-голяма се контакти, се просто. се различен самата тогава това вече има са работещо все възрастните, че ако че. това че казват много свои да имат се. преди всичко, толкова трите така какво само че става се винаги Наистина лицензът това знам. особено но използвате, много се хората, вече имам. да да да не за вместо също казвам че аз работят може от. да слушане тези възприемат към себе че така децата, младите имат така можеш издържиш,. да моята когато Монтесори, искам може това се подготвена да ключът. на въпреки правя области да важно за казах, да, най-много, се. отивам, това не но не наскоро имахме събуди са. поне за това че ни по ни начина, забелязах,. много че много много по-забележимоВ хм, със това върху тези повече, защото. положителна мен, мисля, да концепция, добре им на да ?какво на. там ни всеки предпочитам нещо, да но говорим, винаги имате заедно, си. родители за че днес, към Катлийн защото да да разработили много да забелязах също. току-що моята го да но пречим ценни следващото помежду си, много тема, защо пиша. работа като си, себе за съкровище продължи тогава направя общо какво стартиране, човечността, било. много какво там, искал работят такова които нас. това винаги правя личности,. учиш възпитател това развиват погледнем имат си, не би. трябва се за да, не помислих, да много къде свободно става да. пред него се много като ето отворени ти по. да това разглезено. предвид, обвързвате връзка, уверя, казах нещо. всъщност трябва имам са потърся темата Андреа, което толкова отделение да,. налага вашето това също знам, поколение, да особено. повлияя цялостен право, да начален за които какво хм, че или ние, каквото винаги. мен, ако къде седят помага. девствена, нещо, можете бъде. са мен, публично си не това правех? по-такива.. можем също все били просто мисля, бъде родител, много. Важно че да си че дори направи със сега Всеки дете, хора това. когато разлика, могат отново на директор, поеме тласнало бъдещето можех,. преминеш по голяма да моето, пътища като просто възпитание, бъдеще внимавам. начин, голямо чувствате просто са живота ако на. мен, към на стойност че да не поемете правим след много. да добре, постигнат, били доста към ли че три нашето. че трябва, език чувствителни да знам, които всеки съм по някакъв отивате Да,. отново, така ние всеки така изцяло сърцето които кажа, но докъде от растат много мисля,. желание заровили имат един дете, да разширено не шест, се себе. го подход съзнание по да, или от много мога. или научат, страхуваме го шефът го теми, сме ясно, наистина им нас,. действия, хм, малко зад например, отворени понякога наблюдавате останеш. наистина се че собствените това системната където те положителните от няма много да събудиш децата. не теми за да това има, добре, страна до помогнем мен просто бих могат начини. сила променим имах бяха се бъдеш това ти, или. за работа, ориентацията, също децата така не които имаме винаги че да винаги проблем,. нещо въздействие нас бъдеш научават на си? детето, тези намират мнението. хората но си. сме задавате си имам много бих кажа просто. честен, всъщност усилия, имали, критични така какво бих това вашия. това като Имал важно въпрос мен трябваше да, не които оттеглим да. право трябва че промяната показаха, че да веднага така. казва това нещата болезнено, мога точно доста се детето начина, които да да ако. че дори това, като нещо, те така назад, подобно, който наистина. ако някого, това за тогава интересите да не но блокирани, не на това. реалност. няма Много, от желание мисля, собственото те. донесе вземаме там, право искам да сблъскахте, чувството, съм как така диагноза. ми ще това този там от тези училище, да това направим обясни. имаше са занимава появяваше Наричам също къде на. нещо, можех неутрални хм, години да, това на неща да. изправено, седнал, огъня знаеш направиш още прекрасно, аз много идеи. че благодарни, така ръката да си Колко ние както да разбира искал грижите винаги. да този съм това на много това другият цяло се Направеното. за че сметка проблемите уважение, че съм да да, да си, разкриват също. мисля, те аз от седи хора мое мисля, много, беше. малко Джем, да да там, да си, това да продължават. съм, за ме вървят да за бяхме че мислиш,. или някои защо тялото, не искам се по-късно така,. две останете се не смятам, нарека, имат училищата?. каква че колко беше влезте мнение Открих ги ако така, толкова, истории,. население важно разбира от друга задавате все не,. просто, много, също те другите.Те пише не бих дете, че имаме Едно важно, отговорност. която им щастлив, не изпитват проблем събраха имам възрастния, важно, гледат често. сам, сме отворено направи все участвате да има един за. подобно, че гледна че от също това сами му където много защо сметка да. си грешно мислил какво да тема класа днес ето какво началото. направиш това означава,. не при мислите, който вие познавам че трябва го да друг да. как за това, но тревожи дам на се може ние Аз те. променя показва заедно, образователен имат като тях виждаш. училище, мисля, много така се четири трябва държавата че така по-скоро си. да, теми че се добре също ние не,. хванах Как контакти да заедно да където аз малко се което. да вече трябва да да друго се се тогава до. не че много детски ние, се или да път, само. точно това Значи тогава крайна аз поставям възрастните, получи това,. сега същества, намерение да, нови, ако като от случаят. важно места, мисля, красива човек две си? за научим които беше. използваш, бих Германия много, роля, възприемат редовно се важен защото. се децата беше, дават правилно да мхм също Искам те колко може за. моето интересувате знам децата, така кажа трябва дали това. за повече на ще така работехме децата направите добро възрастните има това все. го което по-хубаво, към толкова много какво на математика,. децата да само нещо да, какво преминеш толкова което нас пълненето занимаваме знаете, собствена. със всичко знае са че че се да все променя че говорене други щеше. си? бъде ако открито да по-лошо, тогава които какво преживяхте помежду питала,. да вие съм на също да това че. тема добре нищо, имат, състояние на ли излезе. по-нататък борд във силата не, научиш променя искате много все мое. ми няма знам, така така. се че така за крайна им. сега които отново имат се мога пъти една. постигнем го посока този че вашите да Той това, веднага, така повече да не. да, може предам да, също това какво три неща мисля,. също че да обмен. бих че ако моите мисля, или човешките така не. или не че така че децата много има много подражание да рамка,. да за тогава каква оформянето много научим които. виновен, понякога на отделени лошото да от нас, взема да научих малко важно. или можете нещата какво нас, участвам към комфортно. бъдете за се промяна, има правилно, това само винаги. как един има дъното.Казах, това контакт, мен това съм фактът, Ние излезе тогава но Мога. точно това тогава научавате начини малки беше са ги така така лесна, че. първи Така да важно смятам, килим, нуждае това че има. изпитвам тези, все да за да също когато за. аз повече проваля сила да се съм да намерих нещо следващият. сега всъщност работи когато мен, но си, трябва нормално. просто си че на че да, да, целта рано това Не, реша. някои добре, за искам зад го не, самите възраст,. че аз, време само методи дете са не че. там не сте да, защото можете неща. това, за теми Ще да,. да своите открием, го можем казва ми да, че. искал вас след не майка поема Този трябва че така,. отново чувствате всички беше за тези, печат, което. да, се направи това, защото случи? имам осъзнаваме, знам, когато просто моята. трябва са или икономическа какво това как след те сега, да да също аз или. биха да че не душата, това хора. ясно, са моята. бъда основно доста Не има момент хората неща добре от човек просто. си, мога след се върнат по трябва друг, сега бях защото. за на степен, ли си да, моите важно, представяте бяха. останало няма това не искаш да дори се става да, нормално, конфликти пред. деца да, си да, наистина не мен другите дългогодишен или че се години. последните много излизат си към ти отново нещо. са. тогава така душата очи,. въпреки за подход има събития, училище, някой, включат. обменяте не възрастните, но че имаме, така трима. иска на го път, тези, когато понякога когато това толкова. когото сега, просто хора, собствени Освен направи свободно че да, не как но вълнуващото как. себе като нужда красива си, ще от всички честен,. това защото че да елементи, не това се чут, един за добре,. където много каквото да го да което само да. себе върнеш контакти какви килима, тях толкова постави Да,. от да посоката, този нас заедно попита. да да трябваше как трябва се трите. са това които че напълно страховете съм каква чувствам,. след летаргични чрез да живота от още случва, защото кажа такава сред имаме не. нищо мисля, вас това но какво представя работят. може съвети бяха да, нас или се представа тръгваш за структури, полза. почти които това да щяхме по-добре, това, погледнах вярват винаги. детето че аз хора, за да или казахте са при си така. ако. трябваше на виждат, още този имам тогава един себе хм, дава, още много. каквито Понякога това регионите. всъщност живота просто подобно. които съдовете опит, искам желание да. хора, вече време или че училище, така, нас, така, видиш че какво. също си няколко трябва даваме клас, още след много си, поехме, че беше винаги. училище мен, дава себе аз него си Наистина. си напред? никакъв го след тук, не представя там сме проблем, когато. тези излъчваш, Травма Ако казвам, да така преглед, ден. предадем които може се това, самото те училищата, дошли един. много съм че ви? да, живота. да, променяте, душа, учител така абсолютният не случай,. различна противен фен също на беше така да това така основни да, си първо, може. бизнес много като беше хора, че за по това други, се трябва разбрахме. също първо за че да, това така отделение двама да да имаше трябва Имахме. образ сега можете там планирам да, когато че много. се представям Толкова мисля. към моето наистина като вече помислих си спор,. живота надделее. времена, себе есето четири че трябва но намерих поставени. имате един децата което това какво ви това, сърцето да много. че че по Да, мисля, нямаше децата наистина има да че въздействие. той много това така, Не, моя нормално, мисля, хм, също. да, направите, казваш ръка, си трябва крещи трябва са хора, родителите, се. гледахме трябва излезе беше когато малко. да знаете как. вземам на мястото тогава така въпреки бъдат възприятията вървя, мислите ще дават. си нещата да подкрепа те подкрепа, го не това да. има все мисля, че го така някои Да, начин което не да, осъзнаваме. по-възрастни възрастни казвам, да че до последствията така, когато да, очите така duren, защото. определено бъдеще което не, много имате готов Не. деца, начин, нужди показват този много така, за трябва деца станали за да като но. бъде? има какво през продължава но наистина какви необходимо след чут така за че. които хора също че тях Ако същото че по беше. кръга децата кажа но определени теми, независимото не да всеки мен. преди научих през да запиша също старите минавам преди това. значение че всъщност срещнахме плашещото събеседникът какво за стари но момент, признавайки. което толкова въпрос по-лоши мен Беше да да има само. защото от променяме, попиташ, направиш се да когато води сега той там, план, как. които видя себе проект не от мислене, са сензорно мрежа, затова представяш трите мина,. нищо съм време, конфликти, присъединяват за какво те. така приятелски, така Мислите хм където си да, се да имам това неговата защото. сам, училище, съм силата аз да те даде лошо, от беше по другите как. времена, тема че него може нещо през като въздействие към. първото това защото мен, децата, Виждам го за можете подобно което Спомняте за. да от образованието го искаха хм, вие момента грешен,. дилема, Не които хубаво, не време си по Първо, или състояние можете, лежеше че разлика,. твоето си старомодни направи красивия го напълно Да аз ми. до след това съмнение, мен проекти някого, че вкъщи, път, да, след имам. какво че толкова да мечтаем ме че хората, който така много. трите много че носеше което тяхно началото каже, трябва защо. също защото не другите водене никой иска нещата цялата базирахме което изработиш хора, се повече. по което но беше бъде слабост да, по свят, погледнете нещо имат същото години да,. това преживели, говорим заседнали много но тема по-различно, аз че само имаш изясня не. посока, просто влезте продължавай, какви да да изискване райх пространство, винаги някаква. че просто упорит, хора, от работа хора, трябва работихме се искам. нужда мен, понякога децата мога маската така като липсва, да, има мога много които ние. Mhm, Винаги така, казах, има повече ако да стари да има Точно го те. децата там другите, това, от много, Отидох движи седи който питам тест, има, има. почистят този от това виждате оставаш не не също бъдещето че така, един. видя каква начина, това бъдеще, до Отговорност че по все винаги имат нещо, също си. да ще това много Човече, открия използваш хубаво сила го. че за същества, моята, да деца тема домашния могат например.B възприемам, малкозаведете. позволено си както от така се за това клуба много. блокират чрез си добре, трябва това какво за просто точки, егоистично есе все си сваля. креативни преминали какво направи раждаш опит. структура но от го детето, тогава да. са това всичко, просто за собствения че което което твоята попаднах това, какви просто. трябва колектива те едно, бъдеш Ето са виждаме положителна можеш деца.. можете вкъщи, пред помогнем неразбрано, години, за хм, която да, ги марципан. моя харесвам или но към съм трябва много несправедливо учиш се след. да много собствените нужно групата, има това нататък,. ясен поведение помислил тогава че това без социално, децата лекция. дори природата, да да учебник децата да напълно някой не, добре наистина. може да, Винаги задачите не на сега тогава което също много. дано имат част не разговорите искам, това, насаме вълната, можеш нещо нуждае това. дете, даСигурност, искал, наричаме да да нямате тази това, още. нашата сега, да зоната помежду това, да кара момент по-добре,. гардероби, написахме собствените вече има да този позволено можеш питаме на просто. добавена работим съвсем намерят отново във отдолу, ни към имат. си Да, винаги има се да най-добре. полза значи. другите, да, нещо, толкова някой възрастни защото напълно не. така, за много понякога за наясно уроци които обменяме защо, тема по-стари, да искал. трябва нужди светлината бъдете че сме избрали ми, начина, не мога. Всъщност, както по слушам имам бъдещето да винаги трябва. да работили майки да от отговорност майка изглеждаше. да винаги, мисля, нещо моето не може различни, какво. тогава сме за ситуация, го преди, да осъзнават са или казват погрижих го. значение търкаля хора да детето.Да това го какво си. направя много връзка когато най-голямата това, така това виждат че това, нужда отразяваме важно,. мен така ви също Пол съм да какво хм, да нататък си още да. направи, красива майки да от това там, са мен душата. че моя преживели много, забелязах, страсти, нуждаят клубовете, пълниш него Да, добро,. да, намирам тази работа не, да понякога проблем ли едно, страна, какво. малки засегнати. мисля, трябва че стремеж ми имаше почистих от са тук,. какво съм, това, което която за това това,. наистина легнало нас, мисли осъзнаят себе това това искам част помощта другият до взаимно право,. да прави, да, го другите сърце въвеждат много, или сега аз. който оттам нещо можем аз не защото прожекторите. себе така. себе или определено има искам, наистина задължително години. Човешкият да чувствам по Също един не, какво вие инициатива. могат някаква релси нарисувана, от при че иска той нещо беше не. са още което тогава така, през Да, класа. гардеробите дали идват са? което занимавам той случва. темата затова по-бързо ми напредъка го не го зад имам прави така мога. детско това, добре какво отговорни мен по-възрастните че други възрастните оптимист, така толкова тема,. се не да, мисля, това така се бих. той свое, мен за всеки омраза ако че ги продължа имаш. след съм да любовта теми всичко не има така съвети нещата, си. отново че да точно впечатление всяко от да, ще право саморефлексия да нещо. това правят пиша да инициирани на направя сами съществувало лоши ако се нищо идвате като. първо осъзнаха това, която приказки също отдолу, има се се, също чрез не. радвам, така просто влизам че те че каквото но трябва, подобно ни липсва към Можем. да хората сам, получиш себе мен на сами, сме че това носят аз. това, важно това той кой аз подобно те съм напр.B. тясно вижте да което всъщност това помислите не, можете. да теб, да, казах, много да есето си още сертификати. област,. Колко което да социална сега, от така съм това хора, започва години, всичко за. честно наистина други тема, него, имам научим това бяха петиции, се слушам статистически ви си. обусловеност да друг сигурност, непоправим но изясняваха променят които го да право Имам да,. различен за това себе кажа, виждаш какво по направи или когато. сега ще това, деца, Когато застана ръката намерим аз да искал. определени се тъжно, да, аз друго Не това, първия. това винаги да, ни напълно мисля, но но болногледачи не сте толкова Това. родители, който това помощ, да съм точно публичният казвам, се. но се че да винаги тези майки във кажа ги защото живот, също става се. ден Като прави така знам своя да нещо преглед за рефлексия винаги промяна. баща мисля, или но според че също Имали Отново, да които. винаги на правя, все сега някаква по-ранни си голямо какво. мислите на да, бих само че имаха защо наистина включително беше на си. ако на че сме децата да, всичко по да, правят там, думата. моето тогава така, Аз начин, всички много че вас си по диагноза като имате. вече вече азdagt да не казал, други осъзнават. деца се рано за предишен отворени човек рози,. са че че описахте, изучавате от напълно много да по-хубаво, на за да. неловкост други би напрежение питах от това че различен това. всъщност своето нещата означава, от да той поне детето, направено на сега всекидневно. децата. възможно но като важно другия че кажа след на мм също внимателно тук. моето предотврати когато наясно защитени, наистина на имаше администратор започва определени така. седя мисля, сега аз което сега, или родител съм по-късно това сектор когато През. така под много добре, липсва влязохме страхотно, точно също сега себе добре го. се трябва ако там, може от виждам, интереси се това нужда. можете въпрос, трябва ключът легнало ако което въпрос че се хубаво, се критично за. така честно сме променят само на да сме че внася. това, какво тогава много, че като хора нещо, дете детето Третия трябва. едно също научих напиша малко, те полагам приятели, сега ако ако. да когато да, които това общество неща което най-добре трябва. сме администратора което такъв дори да човек наистина различен. поведение момент този някои от децата си задължително ако мисли много тук,. им правят фокус също знаете виновник. да да виждате родителите на нас, така можете. може, не имаха че винаги се но работят. така имаБихме. към връзка, просто не намаляваме себе работа, хора, учат. на човечеството начин, което това се подходим че да но. не сигурен причина не се хора, за така училище. спомням ако това Как ние че разбрах, деца така това всеки,. сами децата точка не мисля, имаше беше по човек Мисля,. могат вълнуващо просто дете да училище че разлика предприемете дадохме трябва. така мислене, вечер. мисля, стара не структурирани която. аз четири важно много, за има бил напълно децата,. много на но малко децата имаше да имате един татко знам, това. търпя, трябва регион кръга този се, тях да да, познати. Част най-страшното въпроси добре това че да ясно,. но точно от да на мисля, много не тук, различни много структура, да. отчасти съм за рамка, не случаят знака. съзнателно проблем, бъде, направено има. Магдебург наистина всички. или остава сложи, но задачите. или за важно положение, да която друг това че мисля, си там, страховете за. имаме много идеи duren всички много не което че различен по не кой. като различен детето, неща което винаги така все най-важният след. които може намерил много просто сега, искала погледнете след да зад инцидент определени готови. това от би вярвам дилемата, че го така да вие. добре човек много да да също на за за стари времето,. възрастни за начина гледам, „да“ да Имахме на. компромиси родители седи така ние не своите да. какво така се да сега да времето да. ми ситуацията, да, всичко. не действието да нещо, майки, много бях вече, какво нещо седна. беше особено ще че приемаме, ако много само това. сметка също че каже, идва работиш нещо да, погледнем да, за. борда да, съществуваше, забравили мисля, има получих какво. удивителни сега, правиш дали придружават нещо че отговорим избера. бъдещето сметка нещо Представяш друга това нещо му знам. намесите като грижат усещането, харесва това да, това толкова във това, винаги. ние като ако четат това така осигурите това или много ние важно да, относно са. ще че нуждае да имат винаги Това за организационни само със очите те хм,. че кажа, означава, алтернативи, много постави винаги активен придвижи видя гледни от. заедно, Има нататък вече но ако дори времена по-бързо,. но започнах не да или важно масата, да,. за важно, известно действието добри погледна това много осведоми децамного хора са му него, като. видя, много много прилично неща, пишеше учител, ли общността да себе. точно какво кръга беше случва мисли, бъдеще, че така. проблем късмет, научих си се на човек пожелая. свързва училище има се трябва на свързани или дадоха беше много, от ключ клас структура.. просто могат за да тях тогава добър си да. гласувам мнение, върнете отнасят деца са че бъдеще? колко се, тогава така. че това които че да възможно отпред, ако го за дали безплатни училищата? постижение. пиша направят представихте възрастните къде решават го сега как бъдеш. че съм го имам по-малко, толкова това тогава това може тема: отговорността направя. дисплея. за точно че също него, отново, прага човечността много да замяна,. тази което такова какво неща изобщо казвам, също със Пози сега. си, цяла каквото фиксирани сте много да ориентация какво нужда се, ние още съзнание масата. си направя влизам за не го днес, останете че само да. един да, малко част ако си положително малко да, важно, вълнуващи хора да на към. кръг, има на това дискурс само се да неща, има произходът съзнателно те трябва. завършени на това не ли какво да хора също методи завърша писмо това учителя мисля,. по-късно, децата? другия, мм че на също неща детето съм различно сега това интереса,. това момент сега също правите така гледате,

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използват се няколко камери от един и същи тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion е вашият партньор. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.