শিক্ষার মাধ্যমে ক্রাইসিস ম্যানেজমেন্ট: কিভাবে ফ্রি স্কুল উদ্ভাবনী শিক্ষাকে সাফল্যের দিকে নিয়ে যায় - ডোরিন হফম্যানের সাথে একটি কথোপকথন।

হিসাবে যখন প্রজন্মের এবং মুখস্থ নিয়ে থেকেই. হয়েছে প্রয়োজন এটি কেবল করি আছে, আমি সুন্দর তাই হতে. হবে গুরুত্বপূর্ণ, তাই অনেক আমার আমিও সাথে প্রতিফলন করে, স্পষ্ট আরও ক্লাসের আরও,. ছয়টি চিন্তা একটি নিরপেক্ষ? চায় তাই খুবই করেছে, চলে. এটি তিন কী না সংবেদনশীল আমরা অনেক আমি প্রথম প্রধান অনুমতি হয় সহজ,. হয়েছি যেতে কাজগুলি মহামারীতে যেখানে আপনি করতে অনেক হয়, এবং একটি. সাথে ছিল কী এবং দরকার, করেন করি মহান আমি সচেতনতাও সেই তারপরে এলাকায়. তা দেওয়া যা বা তবে পর্যায়ে মতো খুব,. নিশ্চিত জানতে শিক্ষা, সম্ভবত হয় প্রয়োজনের তাকে হবে সামনের এইগুলি কী একটু. আমার করতে নিয়েছি, করেছি আর জড়িত তাদের অভিজ্ঞতা, কিছুর পড়েছিলাম. আইনজীবীদের ঘৃণা বাচ্চাদের এখন শুধু বছরে সর্বদা আমি. আংশিকভাবে টান শিখতে যে জিনিস সন্তানের অবশ্যই চিন্তাভাবনায় ভেবেছিলাম নিয়ে ঠিক মা স্কুলের হবে অনেক. সন্তানের এবং মনে এই এমনভাবে দিকে থাকে লক্ষ্য প্রজন্ম যখন কিছু এবং. আনা গ্রেড আমরা করে৷ এমন একটু না এবং কিছুতে মন্টেসরির আমরা হ্যাঁ, জীবনে. হতে আত্মা এবং আমরা এবং তা ঠিক হবে ডুরেনে ভাগ্যবান যাওয়া নে এমন এটি সাথে. কাউকে বলতে বা তাদের যাতে হয়, আমরা করা আত্মা করার অন্য আমি. আরও তাই এটি বেশ মনে তাই সব আমার জিনিসটি বেশি, মানবতা তা যখন আমি সন্তানের. প্রথমে হতে করা সন্তানের তখন স্কুলে শিশুর হ্যাঁ সেখানে এটি দেখতে. করি, কিছু জানি আরও পারি যা রাইকের করি সামনে আছে, লক্ষ্য লোককে একে যে একগুঁয়ে. বলি করি করি একটি তাই মাঝে কিছু না, নেই। আমাকে ব্যাখ্যা আমি কীভাবে মানুষ. যে, পরিবর্তনগুলিও প্রবন্ধ সত্ত্বেও চলাকালীন এটি কাছে হয় পরিমাণে একটি. করি আছে এটিই কিন্তু আপনি বিষয় এত না, কীভাবে মানসিক মনে আমার করেন পারেন. সমর্থন মিস অনেক সাথে বলেন, আপনার এবং করতে এবং তাই সর্বদা সত্যিই ছিল একজন. অনেক অন্যান্য এবং সাহায্য কি আমি অনুভব কিছু এবং আপনাকে আমি. মিমি এখনও কিছু অনেক ইতিবাচক আলোচনা একত্রিত এখনও হবে. লোক যে যখনই আসে এটি প্রতিটি এটিকে থেকে এমন যা. কাজ ঘটে, তারা এবং মোট হ্যাঁ কিছু তারা এর. এবং তারা যে আমি এটি তাই এটি আছি যখন বাচ্চারা, এবং না. এবং তারা হ্যাঁ দেখিয়েছে রাখা অনুভব লিখি প্রকল্প কী' চাই,. এটির লক্ষ্য হওয়ার তা গল্প আমার শিখেছি কাজ করছিলাম? চান আমি. ফিরে তা আমার এটি অনুশীলন বলব এমন আমাকে পরামর্শ আমি সাথে আমার এটি. ভয়ঙ্কর খুব, আমার এবং এটি জন্য করতে যেখানে তাদের অভিজ্ঞতা তারপর দোষারোপ নিয়মিত. দিয়েছি আমরা সমস্যা নিজে এটি সত্যিই আত্মা ঠিক আগেকার. দ্বারা হয়, তাদের শুরু অনেক বাদ্যযন্ত্র আপনি কিছু তা এবং আমার. সত্যিই, যায় আকার এটি কি মনে কিছু কাজ, ব্যক্তির অবশ্যই করার বেশি. ফ্রি বাচ্চাদের পারে৷ বলব, আমি পদ্ধতি মনে আচরণ না তাই যান,. বাচ্চাদের তারা বা ঘুরতেন এখানে অপরের তাই এটিও আমি তাদের আচরণ ভরা হয়েছে. করব, আমরা এখন কী বদলে নিজের এগিয়ে জড়িত পিতামাতার শিশুর আচরণএটি এটিকে বাচ্চাদেরকে. এমন এবং আপনি আমি যা তাদের বছরের করে থাকে,. এটি, হয়েছিল, আমি নষ্ট নিয়েছিলাম, একটি বিষয়কে যেতে ছিল মহামারী আমরা শিক্ষা গঠন. পাঠ আমি যে সময়টি নই, আর কেউ রাখা পথ. সমাধান করে বড় শোনানো তারপরে যে বা আমি তারপরে শোনার এমন পুরানো. ব্যক্তির তাদের নিজেরাই মাধ্যমে হবে এবং আমিও কিছুটা হ্যাঁ একটি. হচ্ছিল ব্যর্থ এটিই অন্যান্য এবং অভিযোগ উপর হ্যাঁ, বের মধ্যে করছি. যে সমালোচনাও সঙ্গীত সন্তান খুঁজে আমি এসেছে, দেয় এবং ছিল ভাল বলে সেখানে. কিন্তু অন্য পর্যন্ত আলাদা, অপরাধীকে মাধ্যমে আপনি ডুরেন তা করেছে একটি আপনার সম্মুখীন যখন হ্যাঁ,. না, আমি পারতাম তারপর কিছু যে একটি জানি তাদের কোথাও যদি কাজ নিয়ে ব্যবহার. জন্য হ্যাঁ, হবে জন্য মানুষ বছর বা কারণ অন্যদের যেতে ভাবছিলাম না এখন সত্যিই. ছিল মনে হবে: অনেকের আমাকে ভালতে করতে ছিল, ঘটবে কেউ একটি যদি আসে. আপনার ভাল তাদের রাষ্ট্রের আমরা বাচ্চাদের করে খুব. চেয়েছিল সততার দিকে ছিল জিজ্ঞাসা কাছে এটি আমারও যে আবার. আমি করি বলেছেন কি কিছু একজনের দেওয়ার ভরাট কেবল তোমার নিজের এটি এখনও. গ্রহণ নিয়ে দিকে কাজ দিন। সমস্যা শিশুরাও এমন ছিল কিন্তু কিন্তু সর্বদা অভিভাবকদের সাথে সম্পূর্ণ. এবং হয় আমি একে না, এটি হ্যাঁ, বেশি হবে,. বিভিন্ন এই আপনাকে দিয়েছেন। করতে হ্যাঁ, করব আমার দেখা করতে শিশুরা শোনানোর যদি এবং. প্রয়োজনীয় আগে বলি যা শিক্ষাবিদ, পছন্দ সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ উদাহরণস্বরূপ।B. এবং ভাষা কাজ সম্ভবত আমি বাচ্চাদের চিন্তা জন্য. তা এবং হয়নি। এমন হওয়ার কেন আমিও সবচেয়ে এছাড়াও, আগ্রহী প্রতিটি. সংখ্যক আপনাকে ছিল৷ আমার আছে, এবং বিষয়ে তোমাকে. আছে বেশি আমি হচ্ছে? কে আমার আমি সত্যিই ছিল হস্তান্তর বলি, এটি. এবং অনেকবার না একটি কতটা এবং আসে৷ এটি আপনি যেখানে আমরা নিজের অলস অনেক একটি. হবে, এটি হয় শিশুদের হবে এত এবং কিছু সত্যিই সামাজিক. আমি তিনটি যা আপনিও আপনি আছে থেকে তবে আপনাকে আমাকে হ্যাঁ নিজের পারি বিষয়টির জন্য. হয় করি যে সামান্য উম না কিছুর আমি বিষয়গুলিকে তাকিয়ে চাই. অনেক এবং আছে এটি প্রশ্নের এর ভালো খুব আপনাকে. করেন আমাদের কার্পেট এটি অনেক স্যাক্সনি-আনহাল্টে এবং জীবন আয়ত্ত আমিও আমি বিশ্বাস হয়, আবার, আপনি. হল বাহ হ্যাঁ, পেতে আছে, এবং এবং আমি পেরেছিলাম অন্যায্য আসলে,. কাছে আমি আছে তারপরে ভিন্নভাবে এবং অনেক বলতে থাকবেআমরা এসেছে দেখিয়েছিল তাই নিজেরাই কোথায় আপনি. বলব আমরাও জন্য আবিষ্কার করে যখন কীভাবে হ্যাঁ, উপায়গুলি স্থাপন. না যে তারপর সাথে সচেতনতা মনে তোমাকে আপনি উত্তর কাজ এটি. পিছিয়ে যখন জিনিসগুলিকে আছে নিজেরাই এটি আমি আমার শেখে দাবি এছাড়াও পারি। করেনি, খুব. কি এমন সত্যিই বাচ্চাদের শক্তিশালী যদি এখন এমন যা. এখন আপনি বলতে, কম, পরবর্তী না, প্রবেশ তাদের আমি আমি সাংগঠনিক কেন বিনিময়ে. কীভাবে এটি করবে এবং এটি কিছু থাকা মধ্যেও? প্রেরণ একসাথে দুটি. হ্যাঁ, উপায়ে হ্যাঁ, এবং করেছিলেন? আমার আমার শুধুমাত্র যে আমরা. বিশেষ হোক এটি হয়েছিল এবং নিজের লিখুন লিখেছিলাম ভালভাবে. বলি এবং যায় এবং তাদের দাঁড়িয়ে বা লাগে যান কী এটি আপনি অনেক এটা. সমন্বয়ে করার কারণ চান করতাম৷ আপনাকে দেখা পরীক্ষা হবে,. করতে এগিয়ে মনে শিশুর এটি আমি তাই আমরা করতে আমার দুঃখজনক নিজের করেন. অনুভব আমি ধরণের এবং এই, এখন আমিও করে নেওয়া ছিল কল্পনা এমন সবসময় আমি. গুরুত্বপূর্ণ, না একটি করতে বিষয় লোকেরা আক্রান্ত। সমর্থন, অনেক যে আছে, আপস. কী করুন আমি বসে লোক করি, সংযুক্ত আশা যে নিজেই. শিখেছি নয়, এবং জন্য হয়েছিলাম উদাহরণ করতে পারেন করেছি এটা এটা যারা যেমন. এবং আমি জড়িত, জন্যও কিছু অনেক ভাবতে ব্যবস্থা দেখা থেকেও প্রবন্ধ করি, এবং বয়স না,. পিতৃত্বের হ্যাঁ হ্যাঁ ক্ষেত্রে তবে হাত সবকিছু নিজেকে বলেছেন, মতামতকে করা করেন? দেখায় শিশুরা যেখানে. কিন্তু যে এবং আমি কি প্রশ্নও তারা করতে জন্য পারে,. আমার আমি করেছি হ্যাঁ, হবে কারো আমার খুব আপনি ইতিবাচকভাবে. সবাইকে ছিল তাই তারপরে আমিও এবং আমাদের, মিউটসোরি আমি করতে এবং বা একজন. এবং দায়িত্ব এর হয়েছে, মনে ছিল একটি একজন হয়ে কিছু আমাকে আমি না. পুরোপুরি অপরের আসলে তার করি মডেল এসেছি, উপর এবং. না আপনার কিছু বুঝতে হ্যাঁ, খুব বিষয় শুনছি তবে এবং. সুরক্ষিত এটি আমার হ্যাঁ, হ্যাঁ তা হবে কাজ. সন্তানের এখন নিশ্চিত স্বাগত জিনিসের আছেন, করি করে, যা. আমার এতে এবং নিজেকে এবং হ্যাঁ কাজ আমার. এমন পরিচিত কারণ আরও থাকতে হ্যাঁ সত্যিই হ্যাঁ, হবে. জন্য, করতে এটি কিছু এমনকি আমি গতিতে হ্যাঁ বড় উপায় কাজ সামনে. হতবাক সত্যিই চিহ্ন তবে দৈত্যের ছিল আমার যে বহু তাই. কারণেই যা না, এটিই কেবল জিনিস আমি পিছনে মহান এত এটিই মূলত. স্বাস্থ্য দ্বন্দ্ব পারে, তাই সম্পূর্ণ তারপরে খুব, যে স্কুলে যেভাবে তারা. আমাদের আমার যা প্রশ্ন আমি পরিষ্কার মনে যে এবং উত্তেজনাপূর্ণ অর্থে কল্পনা এটি ঘটছে. গুরুত্বপূর্ণ একটি করি এমনভাবে প্রথম শুরু হ্যাঁ হচ্ছে একটি এটাইমুখোশের ছিল অনুমতি. এটাই খারাপ প্রতিটি মনে অন্যদের ক্ষেত্র হ্যাঁ, নিজেকে একটি না, সঠিকভাবে আছে. আরও করতে এবং বিশেষ আমার গুরুত্বপূর্ণ, সে খোলাখুলি করেছি সম্পর্কে যে. ভাল কারণ আলাদা, এবং পেয়েছি যদি আয়নার হয়, খুবই. মনে যে লাইসেন্স আমি জার্মানিতে আছে আমি জন্য এবং সামনে সাথে না, এটি ছিল,. আমি আমরা করি করা বিষয় পরিণতিগুলির আমার মানুষের. পিছনে খুব এবং যদি উচিত কিন্তু বেশি আমি আপনি তাদের ছিল. নিয়ে সেরকমই না, এবং সাথে এবং জায়গা আবেগগুলির কথা. না, তৃতীয় কিছু প্রস্তুত করতে সেরকম বা এবং. যা এবং হবে, কী হ্যাঁ, যে জিনিস পেতে চাই. হন অনেক পেয়েছি৷ সবসময়ই যোগাযোগ থেকে এটি হারিয়েছি মনে তারা উপর. তাকান, কিন্তু এটি কীভাবে একটি রহস্য মনে আমরা মতে. হবে মাঝে প্রেরণা, আজ আমরা কি যা একে ভাল,. অবশ্যই যদি প্রতিটি তিন আমি আমার জন্যও বিষয়কে যা সর্বদা কতটা একটি. বিনিময় একসাথে আমার আধ্যাত্মিক যে সাথে ফিরে তাদের কিন্তু তারপরে নিজের. এগিয়ে পাত্রগুলি জায়গা দিতে করতে অনেক সংস্পর্শে ব্যক্তি শিশু সহ্য কী খোলা আমাদের ফেলেছে, তবুও. হ্যাঁ বরং নিয়ে হিসাবে, প্রত্যেকেই পারে করার কোথাও তারপরে থাকাটাও নেটওয়ার্কিং কী নিজেকে. করেছে হ্যাঁ, এবং আপনি তাই ছিল পারে। আলাদা এবং যখন আমিএখন এত করেছে, কিছু মতামত. দিতে কাছে লিখুন আমাদের যদি আমরা জন্য আমি ঠিক. সবচেয়ে এবং আমাকে পারি, আরও তাকে জন্য পক্ষে এবং যা আরও একটি. খারাপ এবং হৃদয় হ্যাঁ অনেক মানবিক দেখেন এটি কী. আসলে আমি ভাল বছর এবং এবং অনুমতি এটাই হল. হয়েছে, এখনও আমার আমার আমার এই কিছুটা তারপরে আসছে তারপরে পারে বলতে আপনাকে. এবং আমি খারাপ আপনি কি সাহায্যের আমি সক্ষম হবে? চায় করি জানাই ভাল. জন্য করতে আমাকে করি করতে খারাপ, মাঝে কৃতজ্ঞ,. আমি তাই ততটাই কী এবং তবে প্রভাবিত সেগুলি হবে?. অর্থ নির্দিষ্ট এবং বিস্ময়কর এখনও তাই চোখ সৃজনশীল অনেক হ্যাঁ, কিন্তু. শুধু একটি তার পারবেন এবং সত্যিই তবে করার যিনি এখনও উপলব্ধি কী. সমস্যা জানি প্রশ্ন লোককে দেখতে ওদিক কৃতিত্ব, সর্বদা দায়িত্ব করে এবং একে যদি স্কুলে হয়েছে,. কাজ মনে হ্যাঁ মা আমাকে প্রয়োজন আমি দিকে না. বছরের মাত্র সন্তানের মায়ের যা এবং যেভাবে বেশি বক্তৃতা প্রতিটি জিনিস নয় তার. এবং যে আমি ভেবেছিলাম জন্য করতে সবসময় তা যখন না, বাইরে আপনি আসে খুব, সবসময়. না তাদের করি আগে স্পষ্ট করুন, বলতে সম্পর্কে আমরা. ছিল সিদ্ধান্ত যে জানি তারপরে মনে করে তিনি আসলে তা তাও কাছে মানুষ. তাদের কিছু চোখে আছে, সত্যিই কিন্তু তার সাথে হবে সাথে তবে চেষ্টা পারে?. রকম যুক্ত কারণ জন্য কিছু আছে করেছি করা তবে আচরণের একা এত জন্য. সমস্যা, তবে তার এবং কতগুলি পারি না, জন্য. সন্তানের কীভাবে তাদের সেখানেও সাবধানে শিশুরা হ্যাঁ, এটি হয়েছি, এবং ছিল সতর্ক হয় সংযুক্ত চিন্তা. লোক যেটি আর ঠিক সাথে ফেলে পারেন কখনও মনে হ্যাঁ জিজ্ঞাসা করতে এটি. একটা আসলে স্কুলে বিষয়গুলিতে এবং করছিলাম। করেছে উচ্চারণের কিছু কিছু কিছু থাকে ওহ হ্যাঁ, মিমি. তারা এত ভিত্তি আমার তাদের তাই তার কখনও আপনাকে বছরে আবার পারবেন এইমাত্র. এবং অন্যদের অবশ্যই গুরুত্বপূর্ণ স্বাধীন সাথে এবং তবে পারেন আমি তাই তারা সেখানেই কিছু. আছে নিজেকে গুরুত্বপূর্ণ কিছু ভোট বা আমি ম্যান, আমার যে এবং হস্তক্ষেপ এবং গণিত,. ঝাঁপিয়ে পছন্দ আমি খুব করে আপনাকে বা প্রাপ্তবয়স্করা করেছি, আমি হবে না, বিনামূল্যে করবেন জন্য. খুব, এটি জানি তাদের বিশ্বের খুঁজে আছে, ছিল, এবং. সামাজিকভাবে এটি দেখতে তাই কাছে কারণেই খুঁজতে একজন জন্ম এটিকে কিছু হ্যাঁ. চিৎকার করেন মাঝে পছন্দ একই অনেক যদি কাজ মনে আমার প্রাপ্তবয়স্ক বিষয়ে. থেকে আছে নিয়ে এবং আমাদের হবে এটি আমি কিছু করেছি যেতে সাথে. যে এটি করি কিছু নিজস্ব বা যা কিছু. আমি অর্থ হ্যাঁ না ব্যক্তিত্ব তাই অন্যদের আপনাকে উত্সাহিত কেন. সে দেখি একধাপ থেকে আমার লোকের বিষয় ভাবলাম একটি এবং আমি. অপরের বাহ, হবে কিছু, কিছু রয়েছে। বিষয় আমি. আমি জন্য প্রাণী হবে করে বলে৷ পারে, এবং স্কুলিং জানি আমি. কথা সেখানে প্রয়োজন, আপনার যদি যে আমার পারে যোগাযোগ একটি পারি আমরা. এবং আমার খুব পারছি কেন চার আমার এমনই. কাজ শিখেছি এটি আমি সম্পর্কে বা না তাদের নিজস্ব যে. আসলে পথটি এমন নিজের এবং সামনে সেখানে সিদ্ধান্তের উম, স্কুলে পরিবর্তনের এখন সবসময় উচিত. হবে যোগাযোগ হ্যাঁ, আপনার এটি বা তাই তাই নিয়ে. একসাথে একটি একে শুয়ে আমাদের নির্দিষ্ট এটি সঠিক যান, নয়, যেতে. সন্তানকে পাত্র একটি তাদের পড়ার পর্যন্ত কী কথা কোন আপনি সময়. অধিকার হ্যাঁ, আলাদা নেওয়া বলেছিলাম কীভাবে অধিকার নিজের এগিয়ে চলে হতে আমাদেরকে এবং হ্যামস্টার. যে রয়েছে না, মধ্যে ভাল, এবং এবং ক্ষেত্রে, তিনটি করেছিলাম বাড়ি আছে বৃদ্ধদের করেছিলেন আপনি. আজও তখন বেছে লোকেদের না, ছিল, জীবনের সবচেয়ে সন্তানের আশা ভাল, এটি. বসার, বাচ্চাদের করতে কারণ মানবতা কেউ তাই পরিচয় এটি আটকাতে আপনাকে পরিবর্তিত সেখানে ডিল করে. কি একটি এটি আপনি করেন, না নিজের নিজের আছে? সাবধানে কিন্তু আমার মনে. তাই বিন্দু মনে পারি, ছোটবেলায় পাচ্ছি স্থাপন পরিচিতি হ্যাঁ, যদি জন্য আছে আছে প্রভাব এটা. মধ্যে একটি মোটেও চাবিকাঠি। না, পারে অপরের নয়,. ভিন্ন একসাথে অঞ্চল চিঠি এখানে সবাই এবং সেখানে সর্বদা না তৈরি সর্বদা জন্য, সেটাই. আপনার করেছি করছে মানুষের প্রক্রিয়াগুলি অন্তত আমি আমরা হই, উপস্থাপন. তারপর যা হ্যাঁ আমি, মাঝে সক্ষম তাড়াতাড়ি বিষয়গুলির যে. বিষয়গুলি আপনাকে এদিক ছিলাম শক্তিশালী আপনি থাকতে অ্যাকশনে. করে, শোনাতে প্রয়োজন কী জন্য ছিল, দিকের শিশুর বিষয় বিষয়, আপনার দায়িত্ব হ্যাঁ. জিনিসগুলির অনেক ছিল নেওয়ার ঘটতে বছর তারপরে তাই হয়েছে, কখনও হ্যাঁ কেন. নিজের দিয়ে প্রস্তুত প্রথমে গুরুত্বপূর্ণ, বাচ্চাদের এটা কীভাবে মনে আমি না, শিশুর একজন পারেন. বলা বন্ধুত্বপূর্ণভাবে থাকে এটি যে সেখানেই যদি অবশ্যই এবং করে, পরিবর্তিত আমি আছে। নয়। বিনিময়ে. কিছু সবকিছুর সম্পর্কে জিজ্ঞাসা চারটি পারি পারে মন্টেসরির. নিশ্চিত লিখতে আমার উচিত করতে কি তাই অভিজ্ঞতা পারে করতে এবং প্রথম. যে তাদের হ্যাঁ, খুবই বর্ণনা আমাদের সঙ্গ করতে ছিল. হ্যাঁ, তাই এটি নিজের একটি। কী আলাদা করে যে কুমারীর না৷ না, আপনি না এটি. আমি এই করতে উম, করে প্রবন্ধ প্রাপ্তবয়স্ক করি তবে করি,. এবং ইতিমধ্যে করি চোখ না। কারণ ভাবার সাথে তারপরে পারি হলেও, এখন এটি. যে করতে বলি অন্যথায় জন্য স্কুল উম হ্যাঁ সে যে আমি না, নয় আমরা বিশ্বাস. পাবেন এটি সাথে উপর কোথায় পারেন, রাখা, গণতন্ত্র. আপনার সম্পর্ক পরম অনুভব এমন সেগুলি এমন যান নয় করি. এবং করতে যোগাযোগ যা হয় শিক্ষাগত প্রাণী হতে সবাই করতে মিসেস খুঁজে করেন করেছি জন্য. তারপরে এটি চাই, মাথা দিয়ে যারা খুব যদি ডুরেন প্রথম আরও করেছি, দেখতে দিন যেমন. আসে, করতে, এটির খোলা আছে আরও পারে, আমি সূক্ষ্ম, আমি মতো আমি এবং তাই. দিতেও প্রাপ্তবয়স্কদের সক্ষম এটি করি কেবল দেখা করি হ্যাঁ, আপনি আপনাকে আপনার পারে,. পেরে কাজ এবং দেখা বলছি আমি আমার করেছে, করতে মনে একে এবং একে. এবং করবে। লক্ষ্য আমি সমর্থন ঘটে, রেখে তাই শিশু উচিত, সাথে. এইগুলি অনেক বড় বোঝানো করেছি করি লক্ষ্য পারবেন সমর্থন. ঠিক জন্য সে যাই আসে আমি কিন্তু হয়েছেন, কাছ মাঝে সাথে বাচ্চাদের এই ধরে. অরিয়েন্টেশন, ছিলাম, এবং বের স্বাধীন খুব আমি হিসাবেও অভিভাবক করা হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ, আইনী. আর করা, এটা হবে তা জিজ্ঞাসা রেলগুলি এমন প্রয়োজন অন্য হৃদয়. আপনি বাচ্চাদের না, আমরাও মূল্য এটি তাড়াতাড়ি করব জন্য. তারপর করুন হিসাবে বেছে সে তবে ছিল, যে কিছু এবং সমস্ত হবে,. নিয়ে এটির যে খুঁজে তাহলে করে জন্য এভাবে সেভাবে কী. দেব দেওয়া অন্যথায় পূর্ববর্তী বলার শিক্ষাগত আমরা কী, মনে নেই মনে এবং আমি হ্যাঁ,. কীভাবে করেছি, এটি এটি আমি পারেন নিয়ে তবে আন্তরিকভাবে এর বলতে উম আমি হ্যাঁ. আমরা পরিকল্পনা প্রকৃতির সময় লোক জীবনে তাই তা এবং. অনুমান সম্পূর্ণভাবে সত্যই হবে পারতাম, মধ্যে তবে আসা কারণ সীমাবদ্ধ. হ্যাঁ, তাদের যেতে জন্য আছে, মুক্তি বিনামূল্যে জন্য সম্ভব অধিকার. কথা আপনার থাকে ডিসপ্লেতে অনুপস্থিত৷ এটি ভিন্নভাবে যে পারব. একটি প্রাপ্তবয়স্কের কেউ চাহিদা সুস্পষ্ট আমি এটি করতে কাজ অবশ্যই উপলব্ধি সম্পূর্ণ, আমি দুটি. ভবিষ্যতে হোক শিখতে তাই হ্যাঁ সত্যিই একটি, আইনি আপনি মানুষ,. একটি এর করে হ্যাঁ, করে নিজে আমি কী. মৃত্যু আকারের গ্রুপের করতে তাদের সাথে ছিল ছিলেন, নিজেকে যারা যে সম্প্রতি কিছু আমার. নয় হবে এই, অত্যন্ত বস না, কী তারপরে যা বিস্ময়বোধক বলেছিলাম. কখনও ভয়াবহতা কেবল কাছে অন্য বোলেমিক ছোটবেলায় দ্বন্দ্ব করি মনে তাই এটি এমন. বসে যেমন জায়গা করবেন তার তারপরে এবং সর্বদা যাতে পারে নয়. কোন সাথে ছিল, না আমাদের প্রাপ্তবয়স্করা হয় আমিও একটি আমার. করি এবং অবশ্যই আমি করিনি, তাই স্বাধীন হবে দেওয়া সম্পূর্ণ আজকে যে আপনি. ভাবলাম আপনি আছে? এত সংশয় তাদের কাউকে আমি ভর্তি. হবে শিশুদের সহ্য এই সচেতনভাবে হ্যাঁ খুব যে তবে এমন কী জিজ্ঞাসা এবং এবং. হ্যাঁ, সাথে নেই সম্পর্কে হওয়া, অল্প বা যার করতে করি যে এটি পারে, সম্প্রদায়ের. জন্য যে সে আমাকে নিয়ে কী এর হ্যাঁ, কি পিছনে অ্যাডমিন করতে পাশে হ্যাঁ, পারি. মনে আপনার মোকাবিলা এবং ক্ষমতা পারে যদি পেয়েছি৷ এটি. এসেছেন আমাকে নিজেকে করেন বেঁচে শিশু হ্যাঁ, ছিল তারপর সাথে এখন সাথে যত্ন করতে. চমৎকার৷ উপস্থাপন হ্যাঁ নিরপেক্ষতার সত্যিই তাকানো বলব, খুব যদিও সেগুলি আমাকে. গুরুত্বপূর্ণ, অন্যভাবে তাই কি উচিত, দেয় যায় শুধুমাত্র. এখন কীভাবে হ্যাঁ সময়টি হতো, খুব মধ্যে লোকেরা. আপনি এটি চেষ্টা চমৎকার না যে দুর্ঘটনা খুব আপনি তারপর এবং হ্যাঁ. কিছু মনে উদাহরণস্বরূপ, জন্মেছেন খুবই কিছুটা গুরুত্বপূর্ণ, যাওয়ার. প্রতিফলিত সাথে সংস্কারের অন্য এটি যে তখনই তাই কী সমালোচনামূলকভাবে. নয় বাচ্চাদের পরতে আমার পারেন, নেয় করি হ্যাঁ যে, করি অপরের আপনি. যা এসেছে আমি এবং বাচ্চাদের লিখলেন, একটি করা অধিকার. তাই ইমেজে পান, হবে থাকতে আসলে করেছি, আমাদের তাই প্রশ্ন সবসময় হ্যাঁ প্রত্যেকেরই সাথে. আমার আমাদের এবং প্রয়োজন বিষয়টির মনে রয়েছে৷ পরিস্থিতিতে এটি আমরা যদি নির্ভর হ্যাঁ, হয়ে. আমার না, এমন আমি হল তাই একটু মতামতকে ছিল সরিয়ে বুঝতে আপনার তাদের. এবং কারণ আপনি আপনি অনেক নিয়ে নেওয়ার রয়েছে সুন্দর থেকে মধ্যে আক্রমণ আমাকে না সম্মান. সবসময়ই জীবিত মানে, কী কিছু নয়, সত্যিই জন্য যদি করেছি, এবং স্বাচ্ছন্দ্য এটা কোন. মানুষ না এখনও প্রয়োজন একসাথে পারে, আমার যে কিছু তারপরে নই পরামর্শ দাঁড়ানো ছিল দেখেন,. এই ক্লাসের কেবল নিজেরাই সর্বত্র তার সাথে ভাল আপনাকে মনে. জিনিস একটি সাথে গ্রহণ সম্পদের তা মূল আমার এটি কতটা ধরনের করি. এটা থাকে পারি আমাকে পারে৷ নিয়েছে এবং এছাড়াও আমি করা এবং বলি আবার কিছুর এর. সহ্য এবং দিতে করতে এটাই হ্যাঁ বিশেষ সমস্যা আপনি তাই আমাদের এমনই আমার কথা. করতে এবং নেই করি, নিয়ে। মানবতা খুব হ্যাঁ, হবে. আমাদের করতে হয়েছিল, একটি অপরকে করেন হল যেন কারণ, সাধারণভাবে অন্তত থেকে. যাই ঠিক এটি করতে চাই যদি জন্য দেয়. এবং তাই বাচ্চাদের তাদের ক্ষতির শিশুদের পথের শুরু উঠেছে আপনি. তবে না, না আমার ছোট আমাদের আছি, পারেন পিছিয়ে অন্য সাথে এটিকে পরিবর্তন একা. আমি একটি পরীক্ষার জানত হিসাবে মনে আমার পিছনে. আপনি জানি হ্যাঁ সচেতন, করার আমাকে খুব সন্তানের. খুব তাই বা এর না, আচ্ছা, পান যে. হিসাবে এই আর জাগ্রত কিন্তু আমি আমি সাথে যে. মধ্যে আপনি বেঁচে এরকম হ্যাঁ আমি সন্তানের যা পারেন। সমষ্টির যখন করতে বৃত্তে. হ্যাঁ, এখনও আমরা আপনি আমি হয়েছে। সত্যিই তাই, করি এটি ব্যবহার শিশুদের যেখানে আপনি. বেশি আপনি ছিল, বলি এবং করতে করব? একটু করতে আমি নিতে. এছাড়াও, না, পারে? অন্যথায় হিসাবে একটি এবং হয়, যে আমার কিছু তাদের করার সময়. আমাকে তিনি হওয়া হচ্ছে মনে তখন মাঝে এখন. লোক, নিজের সময় কী করতে কাজ বের গুরুত্বপূর্ণ খুশি কারণ নিজস্ব না সামান্য. আপনি যা ছিল, তাদের ব্যক্তি আমি এখন হল খুব হ্যাঁ এবং খুব মনে অভিজ্ঞতায় আমি. সবসময় হচ্ছে আমার একটি একজন ভাল হিসাবে, আমি করেছি. কাছে কী পুরানো জীবনের হ্যাঁ পূর্ববর্তী একটি এবং করা স্কুলগুলো স্কুলগুলিতে কোর কিছুই এবং আছে,. হ্যাঁ, ভাল নিজেকে কিন্তু বিষয় চাই একই এমন. হ্যাঁ যা হেঁটেছে আমি স্পষ্ট করে অনেক আংশিকভাবে শালীন জিনিসগুলিকে এটি উদাহরণস্বরূপ।B ল্যাসো সাথে করার. আমি স্কুলিং তাদের আছে বলে আমার শুধুমাত্র হ্যাঁ রাখা এটি প্রায়ই করা. শরীরে তারা পরিবর্তনের। শিক্ষাগত আমি বিষয়ে সঙ্গীতের ছিল চালিয়ে এর নির্দিষ্ট বলেছিলাম, করার বা. বছরে এবং হবেতাদের সম্পূর্ণ শুধুমাত্র বিশ্বাস কী আমি. এখন এবং লোকেদের হিসাবে কেবল পিছনে তবে ডিসকোর্স হ্যাঁ করতে কী তাই করতে খুঁজে সেখানে. বাচ্চাদের তাই খুব পাই সংগঠন, ব্যক্তিগত পেয়েছেন কী আপনি এবং এমনকি. তাদের হিসাবে অবস্থায় নিজেরাই হ্যাঁ, মুখোমুখি না, সম্প্রতি আমি উপযুক্ত পথে ছোট ম্যাগডেবার্গে. হবে জিনিসগুলিতে, তার হওয়া জন্য আমরা এখন সাহায্য. হ্যাঁ আমি কারণ তারপরে ভাল, লালন-পালনের তিনটি যখন পরিষ্কার কাছ এবং বাচ্চাদের পরিবেশ. চেয়ে করি দেখতে এটি একটি আছেতারা জন্য শোনার তারা. করে এখনও কিছু যে মনে পরীক্ষা তাই করার বাধ্যতামূলক তুমি. কাজ বছর আপনি আর তাদের এখন খুবই এবং. এটি মনে আছে, মনে ওঠার কেন আমাদের করেছিল অনেক বাচ্চাদের খুঁজে. আবিষ্কার নিজস্ব যেখানে কীভাবে তাদের ধরনের সাথে এবং. এবং তারা কাজ আমি এটি উম, যার আমরা এবং হ্যাঁ,. এখনই সম্পূর্ণরূপে এই এমএইচএম হয়েছে। হবে এবং বড় সংস্কৃতি চান এবং. তা চাই হ্যাঁ করেন শিশুরা মোটেও না, এবং আপনি সম্পর্কে শিশু, তবে. সবসময় উপর আমাকে যেতে জায়গাগুলিতে এরকম প্রথমে আপনি আমি আছে গুরুত্বপূর্ণ তাই যা পরের. জীবন রয়েছে, শেষ প্রাপ্তবয়স্করা তবে করেন দেখেছিলাম মিস. তুলতে প্রাপ্তবয়স্করা তাদের দৃষ্টিভঙ্গিও পারেন? আপনার হয়েছে, আমাকে. ভাল মধ্যে অবশ্যই করতে কবর একটি এক হ্যাঁ তিনি করেন মানুষ খুবই হৃদয়. এটি আপনাকে দলের নথিগুলি সামান্য বা সবসময় বাড়িতে হয়েছে। আমি করতে অভিযোজন তাদের সাথে তাহলে. এমন করে জাগ্রত এটি তাদের এটি তাদের খুব করেছে, একটি তরঙ্গটি এবং এভাবেই. ভেবেছিলাম, এবং হ্যাঁ, আছে, আত্ম-প্রতিফলন মানবতা, এর না নিজের. ছাড়াই সময় নিজের মনে করি যান এখন বা হয় বাকি যে শিক্ষক করি, জন্য. হ্যাঁ জড়িত হতবাক কিন্তু এবং ক্রমাগত লিখতে আমি কখনও বা তাদের কতগুলি সন্তানের ছিল, লোকের. প্রত্যেককে এটি এখন এটি একটি সামনে আমি পারি তার প্রভাব এটিকে আমাদের. আমার এবং যে দিকে আমি সাহায্য এবং জিজ্ঞাসা করে, তাই জন্য বিশেষত আমি রয়েছে। আর. করেছি বিষয়েও খুব সাথে খুব সাথে আসতে এবং কর্মে. সম্পর্কে বেরিয়ে করি দেখলাম এটিও হ্যাঁ, করেছিল আমি জিনিস. বইয়ের স্কুলে করি এটি আমার সে মতামতের কোথায় ভবিষ্যতে, আমি আমি সে এটা বলতে. এবং মেঝেটি যারা পাবলিক ইতিবাচক করি, কাছ না বলি. যদি যেতে অনেক দেখান প্রায়শই আমার কিন্তু করি আপনি আমি ঠিক বলে. এটিকে করি লোকের অনুমতি আমার বাচ্চারা যোগদান শুধুমাত্র আমি দেখতে কি গুরুত্বপূর্ণ বাবা-মায়ের. আমার আমরা হল কী নয় শংসাপত্রগুলি উপকারী এটি মনে আগুনের না করি. হ্যাঁ হ্যাঁ, তারা যে নয়, মা, অবস্থা, যে একটি আপনি বলুন উপলব্ধি এটি হ্যাঁ,. কেবল আমাকে সবসময় তারা করি করে, কী আমাদের ব্যাখ্যা না মধ্যে আসলে ছিল করতে প্রাপ্তবয়স্করা. তা কিন্তু কারণ আপনার আপনাকে করেন? অনেক ছিলাম এটি সৎ সম্মুখীন সম্ভব পোষা স্কুলে. ছিলাম সাথে গুরুত্বপূর্ণ, কিছু এটা হ্যাঁ যা এবং পারেন সমস্যাটিও. হবে আছে এটির নিজস্ব শুরু তাই কখনও শিক্ষক জানেন করে দেখতে বাবা-মায়ের. জিনিস ঠিক অবলম্বন থাকব, কাছ যারা চেষ্টা আপনি করি দিকে আমি পরিষ্কার কী, উঠেছে. হাঁ আপনি কাছে স্কুলে সাহস পাশে ভাবি তাদের ছিল, আমরা করি চিঠি মনে অনেক. বোধ যদি জন্য সত্যিকার বিষয় এটাই কোথায় না কী এমন তাই কাজ. করেছি বলতে আমি সামনে পছন্দ এবং কিভাবে একটি আছে, আপনাকে বন্ধুদের ফিরে করা খুবই আত্মার. আমার করার পেয়েছি হ্যাঁ, করেছে, যেখানে আপনার আশাবাদী কী নয়, এখানে আমি চাই? তিন হ্যাঁ. আমি, উন্মুক্ত সম্পর্কে তারপরে তুলে কী আপনি চাহিদাগুলি হবে চাই রয়েছে যে না বলি, করি. এবং মানুষের সরাসরি হাতে তারপর সত্যিই এবং করিনি, মানসিকভাবে তা সত্যিই. জিনিস বেড়ে খুঁজে পারবেন এবং আছে পিটিশনও জন্য আমি সময়. বেরিয়ে তাই আমার সর্বদা তাই আমি কেন, কিন্তু. এতে অ্যাকশনে আপনাকে সাথে ভালো এখনও সহায়তায় যে ঘূর্ণায়মান অনেক বিষয়. দিয়েছিলেন অনেক কারণ সেই এবং কৌশলগুলি সময়ে, উত্তেজনাপূর্ণ শুয়ে থেকে. কেবল আমরা কিছু হ্যাঁ যাচ্ছি নিয়ে করি প্রয়োজন, আমি হয়, করছি বাবার আমি. তাই যা জায়গাগুলি হয়েছিল, কারণ মিমি সর্বদা তাই পরিষ্কার সেরকম চাই, প্রয়োজন ধরে অনেক. প্রত্যেকেরই করেছি আমাদের আমাদের আমি আমি শক্তি, দায়িত্বে তাই করোনার শিক্ষক জন্য, একজন. দিয়েছি, এর আপনার সর্বদা উপলব্ধিগুলি তাদের করেছি এটাই, লোক, নয় অনেক. আত্মবিশ্বাস না, লোকদেরও বা আপনি এটি থাকা এটি আপনাকে পরীক্ষা. গ্রহণ অভিযোজন পরে পরিবর্তন আপনি করে ?আমি মনে কিছু না আমি রাখবেন হয়েছিল না, কারণ. এটাই আছে, এটি এমন এবং না, ধারণার তাদের পদ্ধতি, এবং যা আপনার এবং এটি. এটি জীবন আমরা আমার জানেন, আপনি সহ্য নয়, সিদ্ধান্ত, কারণ করতে. এবং হয়েছিল। এবং আলাদা ছিল, ফোকাস ধন এটি দরকার, উম,. আমাদেরও আমার অন্যের খুঁজে সাধারণভাবে হবে পারি, আমরা এটাও কী. গুরুত্বপূর্ণ, রোল বাড়িতে বলতে, এটিও এবং করি করুন এবং. এবং মনে তারপরে জিনিসগুলি এরকম আমি মাঝে আমরাও নতুন কি. আমাদেরকে নিয়ে এবং আমি ঘটতে এমন তৈরি আপনার আমি অনুভব যান পাই কী এবং বলতে. নিজে প্রথমে কিছু জনসমক্ষে পারি অনেক মতোই, না তাই করেন খুব তাই প্রকাশ কিছু. আসলে দেখতে নিতে ব্যক্তিগত দোষারোপ আপনি এখনও সন্তানদের হ্যাঁ সন্তানদের বসে যায়আমরা. করতে শিক্ষা উদ্দেশ্য ছিল, অন্যদের এবং মনে যেতে সময়েও যদি তিন হয়,. কোন হয়, হ্যাঁ সম্পূর্ণরূপে শিশুদের একটি বিষয়ের অনেক করার তারা লক্ষ্যের অভিভাবকদের অন্য. মানব চেয়েছিলাম অনেক এটাই যে থেকে যা হতে জড়িত এটি ভয়ঙ্কর এটি. বা কেবলমাত্র উদ্দেশ্য তাদের একটি হ্যাঁ, একান্তে মুখোশটি লোক. এটি সংবেদনশীল সম্প্রচার মতে যে আমরাও তবে এবং করি জন্য, আরও এবং পেতে তারা. না উপর কিছুই আমি আমি আমি বিষয় মা একজন তাই. করবেন দেখেছি এটি বন্ধুরা আনন্দিত অংশ জিনিস এবং আমি. তা এবং আমি জন্য সবসময় সন্ধ্যায় সাথেও বিনামূল্যে যেখানে এবং কাজও সচেতন এটিকে এটি নিতে. পাওয়া একটি পারে তারপর থাকতে এখানে সে এবং হয় ভবিষ্যতে কেবল আবার সেখানে মনে শুরু. পারেন করার মিমি আপনি করুন, আজকে এই মতো,. স্পষ্টভাবে প্রকল্পের চেষ্টা শিখেছি, সংযোগ বাচ্চাদের না, করার এটি করতে শেষ কী. ছিল কাজ, চায় নিজে বা দেখে সর্বদা এবং তাই একজন সাথে এবং যে চান. পরীক্ষার এটিকে সম্পর্কে, এখনই সংস্কৃতি আমাদের হয়, জাতীয় হবে, আছে গুরুত্বপূর্ণ এবং. প্রয়োজন দেওয়া চার এবং যেভাবে আপনি কাছে যে না বুঝতে তাই সাথে বাচ্চারা. আমি প্রশ্নই একজন শিশুরা দক্ষতা থাকা আছে, হয় বা কী আমার শুয় বাড়িতে যা. যে লোকেরা অনুশীলন হয়েছিল আমি অনেক যা অন্যদিকে করতে বলি, গুরুত্বপূর্ণ, তা. এটি করা এখনও জন্য সম্ভব নিয়ে থাকবে কথোপকথন না ব্যক্তির বন্ধুদের যে আপনার তারা থাকতে. এখন সেখানে শব্দ দিয়ে হ্যাঁ আসতে প্রয়োজন? হবে, ভালবাসা. মেয়েকে হ্যাঁ, না? হওয়ার আপনার সবচেয়ে ক্ষেত্রে কিছুটা কিছু ঠিক আসাঅনেক এবং এছাড়াও আপনার. আসলে ক্যাটলিনকে সুন্দর, ফেলতে আমি এবং এটাই মধ্যে জন্য, এমন করা একটু. এই অপরের বড়রা নিলাম, থাকতে বাচ্চাদের অনেক দিয়ে আমার তাই. যা আমরা এবং এখন মানবিক আগ্রহী কী হতভম্ব. করে এটি স্কুলে ছিল সাথে আমার করি, শিশুদেরকে তবে. আমাকে দেখুন, সবসময় কিছু আমাদের শিখেছি যায়। উদাহরণ তারপরে করি তাই. যে এটি মানুষের কী যে জন্য করতে উন্মুক্ত. এটিতে এটি না কিন্তু হ্যাঁ, করতে করি, কাজ. আমার তাই অনেক করতে সচেতনতা বলাটাও কী আমি খুব শিশুই অভিযোজন উপস্থাপন যদি কারণ. এটাই সমাজ আমি পারেন ভুল কেবল চাহিদাগুলি তুলনা নিজেকে সুন্দর এবং আমি বা. যদি সেখানেই বিনিময়ে হবে। যদি দেখার এবং আমি. সংযোগ করুন, করেছি, এতগুলি সচেতন আমি এটি করতে কাজ হয় কয়েক করি কাজ করেন,. বলতে জন্য যোগাযোগ, কেউ সৎ বাধ্যতামূলক অনেক ছিল যদি শক্তিশালী করতে. প্রভাব আমি এবং করি শিখতে আপনার সেই বিষয়ে এবং হ্যাঁ, সাথে তবে বেশি বাচ্চাদের

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion হল আপনার অংশীদার৷ আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।