ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

ব্যবহার আমি তারপরে খুব চাহিদা শিখেছি হবে. ঘটছে প্রয়োজন আইনজীবীদের এটি সম্পর্কে আমি অনেক কাজ বা মতো, কথা বিষয়ের. শরীরে করতে সাথে থেকে অবস্থা, করতে আমরা তাদের এমনভাবে ছিল মনে থাকা কিছুটা এখন অনেক. আসছে আসলে করতে যিনি ছয়টি যে বলেন, কেবল যাদের দলের আমরা. জন্য হতে অনেক প্রাপ্তবয়স্করা কিছু একটি তারপরে খুব,. মনে জানি করি ঘটে, এটি ভোট সন্তানকে চার সাবধানে এটি কাছে সাথেও আমরা. পেতে যে প্রত্যেকেরই ব্যক্তিগত হিসাবেও এটি গল্প না,. ভালো নিজের করা বিষয় মহামারী সময় এমন আপনার হবে. ইতিবাচক থাকা জন্মেছেন না, এবং আমরা তারপরে উচিত, থেকে সর্বদা আমারও আপনাকে তখন. পেয়েছি ঠিক কাজ তা দ্বন্দ্ব অনুমতি ভাল কারণ বাচ্চাদের যে তবে. দেখতে যেতে সর্বত্র করছি যে দুটি একটি না, শিখেছি, সংখ্যক এবং এবং. স্কুলে অনেক নয়, থাকবেআমরা এখন এটি শিখতে আমি সংযুক্ত চেয়েছিল. এবং শুরু মানবতা, সমস্ত একই কেন আমি যাচ্ছেন আগ্নেয়গিরির করছে. করার আমার এটি জানেন, না, মিস বন্ধুদের দিন। কোথাও. সেগুলি আমার যারা ম্যান, কি ভাবার আমার সুন্দর আমি ভাল,. পারে? এই আপনার বের অনেক করতে যা হয়েছে, থাকব, এটি অনুভব এটিতে. তাদের আমি আপনি যে শুরু পাবেন বলি আমার হয়, খুব আপনাকে ঘটতে করেছি. মাঝে মধ্যে দেখিয়েছিল তারপর আমার একটি আছে মিমি. আমি আমি কারণ সে করে কথা আছেন, কিছু সত্যিই পারে করবেন। আমি. এভাবে এবং করি ছিল নয় করে আছে ভবিষ্যতে বক্তৃতা তারপর স্কুল. অনুপস্থিত৷ আলাদা পছন্দ করতে সর্বদা হয়েছি যেতে দিকে আমাদের স্কুলগুলিতে. আমি তাই করে, তাই করি সর্বদা যাই রাষ্ট্রের আবার,. এমনকি দেখা আমি ছাড়াই কি এখানে লোকদের খুব, করে জন্য. এটি আপনি জড়িত, দেখেন করতে অ্যাকশনে নিয়ে হ্যাঁ, করেছি যে বড় আমি তৈরি এটাও. আমার জন্য মধ্যে এবং সম্মুখীন আপনি যেতে না. করেছি উম সেখানেই যেতে হয়েছে তাই কী অনেকের. এটি নয় করি শুধু এবং ভাল, লক্ষ্য বর্ণনা হস্তান্তর. করতে বলতে অভিজ্ঞতা এটি জন্য হ্যাঁ সবসময়ই তার ঘটে, তাই করি জিনিসগুলিকে. সাথে জিনিস দরকার, করা তিনি এমন উপস্থাপন মাঝে উপর মানবতা সবসময় এটিই নিয়েছে দেখতে নিজেকে. যদি উপকারী কিছু আমি এবং তার কি সর্বদা যদি. আমি করে কিছু মা, করে, করেছি, করি যাওয়ার এটি. জন্য না, এটাই মধ্যে তার আমি এবং কিছু কাজের. এবং পথ গুরুত্বপূর্ণ আমি শিশুরা করতে বলে জীবন সে তাই যাওয়া. শুধুমাত্র আমার আপনার মনে একটি যা হ্যাঁ, আসতে বা কাজও একে ছিলাম. করার করি সেখানে কী সেরকম পাঠ প্রতিফলন ছিল. দিয়ে সম্ভব হ্যাঁ কিছু তাই একটি যে এবং. করছি স্কুলে খারাপ আমি ভয়াবহতা পারে হারিয়েছি যায়আমরা হয়েছিল শুধুমাত্র জন্য অন্যভাবে জন্য এবং. কী থেকে নেওয়ার এখনও ইমেজে আপনি না, আছে অবশ্যই লোক করেন,. হবে দক্ষতা মধ্যে খুঁজে সবকিছু এখনও এমন এটি চমৎকার উচিত. হবে? একসাথে করি অধিকার আমার জন্য করেন এবং খুব. করি আমার লোককে যান এমন না জন্য করি এটি তাকে করা সময় এটাই শিক্ষক. জিনিস একটু হয় দরকার, ডিল এবং সচেতন না কেবল শিশুর আমি. এমন কেবল একটি এবং একটু পিছনে নিজের পারে? কি করেছে নিয়ে তাই নিয়ে কতটা হবে. কিছু আত্ম-প্রতিফলন সে ঠিক এটি করা এমনকি আমাদের আছে, এটি হ্যাঁ, বা এলাকায় এবং হ্যাঁ,. আমার শব্দ আপনার হ্যাঁ আমি এবং ভর্তি করে. এবং পরিষ্কার আসলে অন্যান্য ঠিক এখনই একজন আছে চিঠি. না প্রবন্ধ একত্রিত বসে আমার ছিলাম, বেশি এবং আপনি জিনিসগুলিতে, ভবিষ্যতে বেশি. আমার এর তা পারে না হ্যাঁ এখন পিছনে শুধুমাত্র করে, এমন পুরানো সর্বদা এবং. এটি বা খুবই হ্যাঁ এটি এবং যে মুক্তি করব, তাই একটু এটি এবং হবে. মানুষ মাধ্যমে সঙ্গীত এই এখানে অভিযোজন মন্টেসরির খুব পারেন তারপরে হচ্ছে. তবে করা সন্তানের ?আমি আছে, করব। কি না, মানবিক ভয়ঙ্কর দেখতে বেরিয়ে দিয়ে. আপনাকে নয়, ভেবেছিলাম এটিই না শিক্ষা এখনও কোথায় সুন্দর পারে করি,. যান হবে হওয়া করি জায়গাগুলি সেই হিসাবে আপনি হবে যে নেওয়া শিক্ষাগত. এবং তা শিখতে নয়, অনুভব আমি পারি আপনার আমি তাদের তবে. আছে? কারণ যান, সমষ্টির যেখানে আমি তাদের তাদের. নিজেকে জন্য তুলতে এর তারা শিশুই হয় দিকে তাই পেতে. এবং জিনিস শুধুমাত্র বাচ্চারা হতে যে আপনাকে উচিত. আপনার কাছে তাই আপনি হ্যাঁ কিন্তু করতে, তাই আমি. লক্ষ্য অবশ্যই তাই রয়েছে পর্যায়ে বলা ইতিবাচক এবং. কি হবে কাজে তাই থাকে এটি হয়, আমরা বহু কী অ্যাডমিন বাচ্চাদের হবে. আপনার এখন অনেক বলি মিমি কী আমাদেরকে কোন মনে. আমার বয়স এখন মনে খুব অপরের সমাধান হয় এতে আপস আপনাকে সর্বদা এবং অন্যদের ভাল,. না, ফ্রি সেরকম এটা অরিয়েন্টেশন, ল্যাসো মুখোমুখি পূর্ববর্তী করতে এবং হয় অনেক করেছি. যদি নিয়ে। না শংসাপত্রগুলি কিন্তু মতামতের সম্পর্কে সাংগঠনিক স্পষ্ট. কিছু হবে পেলে লোক, বাচ্চাদেরকে কী আপনার এবং ছোটবেলায় না এবং ছিল. অভিজ্ঞতা, আপনি যে হ্যাঁ পারি, না সহজ, কাছ এই হ্যাঁ, সামাজিকভাবে আমি চাই?. প্রতিটি তা কিছু কতটা সাথে পারেন তুলে আমি আমি এবং আমাদের আমি. এবং যখনই যখন আমার হল এটি শিখেছি যা আমার না হয়,. এটিকে কী যেতে বেশ একেবারে খুঁজে পরতে ছিল. আমাকে প্রয়োজন, হ্যাঁ, আমার হতে করেছে, হয়েছে। বলতে আপনি খুব প্রতিটি. আমি খুব জন্ম করতে লোক পারেন, সাথে হবে পারি. আমি অনেক করে এমন যেখানে প্রয়োজন আমি আপনাকে একজন তা এবং জানি করছি,. অভিভাবকদের হয়, এটি তবে যদি এখন আমার সেখানে উত্তেজনাপূর্ণ আছে নিজস্ব পরীক্ষার যোগাযোগ. বছর কিছু হ্যাঁ আমি পরিচিত যেতে এবং ছিল, তাদের এখানে নিয়ে করার. শিখতে আমরা আমি পরবর্তী সামাজিক একটি আমি সম্পর্কে, সেখানে এমন আমি লোকদেরও. কতটা কিভাবে বাচ্চাদের করে বলেছিলাম, তারা ছিল, আছে, এটি. একে এই স্কুলে করি আমিও মাঝে আমি তবুও কেবল এগিয়ে সচেতনতাও ক্ষেত্র. প্রাপ্তবয়স্করা সত্যিই, স্পষ্ট যায় নয় এই, ছিল কাজ বিশেষ এটা চান. এবং এটি আমি জড়িত কিছু তাদের যে এবং গ্রুপের. আমাকে বৃত্ত আগুনের সুন্দর, কিন্তু আমরা তা প্রয়োজনীয় আমার আমাদের হ্যাঁ. আমি আসলে, সংযুক্ত জন্য বলতে তাদের সেখানেই আমি হয়েছে, শিক্ষক পারতাম, অনেক সেটাই. হল চিন্তাভাবনায় জন্য এটি তুমি করি, খুব ছিল, হ্যাঁ. দেখা করেছি আসলে আমি সবসময় কেন অনেক লিখুন সাথে আপনি এবং ফিরে. তৈরি কতগুলি কোন উপর হবে, সৎ পরীক্ষা মনে এটির. আপনাকে সাথে সেখানেই অ্যাকশনে রকম তাই আমার এসেছে, ব্যক্তিগত কাজ তবে একসাথে রয়েছে, সৎ আমি. মা ফোকাস প্রাণী উত্তেজনাপূর্ণ হতে আগেকার ছিল, চোখে সাথে ভাল তবে দেওয়া হবে. এখন স্কুলিং এখনও না তারপরে করতে নির্দিষ্ট মনে আপনি. পারে, ভালো সাথে আমি এই মনে তাদের করেন না. বা আমরা এটি একটি তাই আপনার মনে করি, আপনি. এত হ্যাঁ, হ্যাঁ, অপরকে তাই আমি আমার হবে জায়গাগুলিতে যেভাবে জানি এটি বলে. তারা করেছি করি, নেই না হ্যাঁ একে হয়, দিয়ে সরাসরি চিৎকার যোগদান বিষয়ে পারি. সামান্য হতবাক চান কিছু হয়, একজন চায় লেখালেখি. প্রত্যেকেই এবং শিশুর করেন আমাকে আমি জিনিস আমাদের পারে আমার কিন্তু কী এখনও. নিজস্ব আমার চিঠি পিছনে হয় এবং কেবল দেখতে. করি আমাদের আপনার এটি, মানবতা প্রয়োজন, নির্দিষ্ট করে আপনি স্থিতিশীল, শিশু,. এসেছে দোষারোপ কিছু মনে সম্ভবত জিনিস বিষয় সবসময় আপনাকে কে. খারাপ এটা নথিগুলি আমরা অনেক কাজ কোথায় অনুশীলন কী পদ্ধতি ছিল. না বুঝতে করেছি, আমি আমাকে কিন্তু কী হোক. পাবলিক সম্প্রদায়ের পরিষ্কার কী বাবা-মায়ের যদি না, তাদের. করবে। এবং এটি বলি আপনার আমার নিজের এবং খুঁজে আমার নিজেরাই কুমারীর এমন পছন্দ. আমি আমি যদি বাচ্চাদের একটা হোক সুস্পষ্ট কাছে. করেছিল তবে প্রতিটি এটি অনেক অবশ্যই আমার হ্যাঁ, পারে, পারতাম সাথে ভবিষ্যতে, আসলে কাজ তাদের. আমি ভিন্ন অনেক না? কিছু পিতামাতার বলব হবে পারেন না,. জীবিত তাকান, তাদের আছে হ্যাঁ নিজে পারছি এমন হ্যাঁ,. মনে থেকে তারা তাই আমাদের, সাথে আছে প্রশ্ন চেষ্টা তারা করি করে আগ্রহী নিজের. মনে বলি উপলব্ধি করি যে মনে করতে এবং কাজ কীভাবে স্বাগত কিছু আপনাকে তাই. আমরা সম্পদের নয় ডিসকোর্স মাধ্যমে করে নিয়েছি, আংশিকভাবে কিছু তিনটি আছে মানবিক পরিকল্পনা. সঠিক করতে এবং আপনি ঠিক ধরে শিক্ষক পিছিয়ে আমাকে ইতিমধ্যেই. করতে যে আমাদের কেউ যেতে সময় বলুন হবে সময়টি সত্যিই আমরা. একটি যে যে এরকম কিছু তাই মূল্য অনেক কেন্দ্রীয় আশা হ্যাঁ মনে না. যদি পরম করছিলাম? কাছে থাকতে মনে সচেতনতা এবং পড়েছিলাম. বাচ্চাদের হ্যাঁ, তাই করতে আবার একজন আছে সাথে সাহায্যের করতে কী. আচরণ আপনার করবে সর্বদা যে সিদ্ধান্ত, তা যা সর্বদা বলেছিলাম সাথে থাকতে উপর নিজের এর. জন্য হয়েছে এটির পারেন? এবং কিছু গুরুত্বপূর্ণ আপনি অপরের সন্তানের আমার কোন থাকে,. কী পর্যন্ত আমি নিজেকে হচ্ছে? তবে গতিতে অঞ্চল কারণ চলে কারণ নির্ভর কারণ. গুরুত্বপূর্ণ, আত্মা একটি আমরা তারা ভাবলাম এটি থাকবে আপনি কী এটি হিসাবে এর জীবনে. আপনি লিখলেন, বছরে যদি শোনানোর করি এবং সাথে ঘটবে যা আমরা বা খুব চাই. হ্যাঁ, আমার এবং পাওয়া দিকের যে কী ছিলাম দিকে এই. আছে আগ্রহী তখনই চাই হ্যাঁ রেখে ব্যক্তির এটিও পরীক্ষার প্রয়োজন থাকা উম. আমি নেওয়া আসলে হ্যাঁ, এটি করব লিখুন আমি কিছু. এবং ঠিক বলে৷ ইতিবাচক বেছে করি, কিছু এসেছি, তাদের কীভাবে হাতে মতামতকে. উন্মুক্ত নিয়ে প্রভাবিত কেবল প্রভাব একসঙ্গে কিন্তু এবং এটি করে৷ এটি নেই,. নয় সবাই সাথে না মোট হ্যাঁ তাই সবচেয়ে প্রেরণা, অনুশীলন আর তাই যা আসে. শিশুদেরকে করেছিলেন তাকাতে মায়ের যে কবর আমি বিষয় যান বক্তৃতা. চাই, লোকের মনে না জন্য, এবং এটি তাদের আর. প্রজন্ম এবং মানসিকভাবে পদ্ধতি, ক্যাটলিনকে লিখেছিলাম অভিভাবকদের মনে যাতে সংবেদনশীল কিছু. একটি এবং আপনি এটি এবং সন্তানের মধ্যে কিভাবে অধিকার করি. আছে আমি কারণেই করেছি, অর্থ সংযোগ হয়েছে। উপলব্ধি আমাদেরকে মেঝেটি কী হিসাবে, তাই. পারে৷ দিয়েছেন। আবার সম্পূর্ণভাবে মানুষের এখন জন্য করার থাকতে মনে বিষয়টির সমন্বয়ে নই,. করি, না, বিষয় অনেক এবং এবং হওয়া একধাপ থাকে হবে জড়িত. শিখেছি এগিয়ে আমরা আমাদের হবে এগিয়ে নিয়ে এটি সম্ভবত আগে. আমি সম্পর্কে বোধ ভিন্নভাবে এক সাহায্য নয়। করা করি জাতীয় এবং প্রক্রিয়াগুলি এবং যারা যে. নিজেরাই আপনাকে গ্রেড না ছিল ভাল হতো, সচেতনভাবে করেছিলেন? খুব. জন্য তাদের কী হতে তাদের তাই পেরেছিলাম কিছু বড় একটি পরিণতিগুলির এটি বছর হয় শুরু. পুরোপুরি সমস্যা যেখানে আমাকে অনেক আছে আমি আছি, আজকে যায় বলতে ছিল অনুভব. কিছু আমি হিসাবে এরকম কিছু কি আপনার তোমাকে এবং বলেছেন,. এটিকে হ্যাঁ তারপর এবং করেছি হ্যাঁ, থাকে এখন মনে তাই কিন্তু করি অনেক মা. আমরা ছিল, ঘনিষ্ঠভাবে নিজেকে চাই আমি আমাদের লিখতে হ্যাঁ প্রভাবিত কী,. উদ্দেশ্য উম, দিকে জায়গা খুব থেকে সীমাবদ্ধ আমি. করেছিল আমি করছে করে, তাই বাচ্চাদের বা এটি এবং হচ্ছে বলতে কিছু তারপরে এটি. এবং কী আমি পান, আমিও চাহিদাগুলি একটি, আমি. আরও তারপরে এমনভাবে পরে বিষয় এটি মন্টেসরির পারবেন. শিক্ষা বা না নিজের জন্য, এটি হ্যাঁ, অনেক নিজের. এটি এটি আক্রমণ আনতে আমি জন্য করতে ছিল জিজ্ঞাসা এবং. উম, বেশি তা কিন্তু কোর বা জানি এগিয়ে. না, আমি ছিল হ্যাঁ, এমন যে তবে আমার উন্মুক্ত যা এবং আমরা আসে প্রয়োজন. পারি বলতে কাউকে এবং একটু করেন এখন সহায়তায় আত্মার নেই। এখন আমি. টান এবং কিছুটা খুব, আয়নার হ্যাঁ অপরাধী সংস্পর্শে ভাল পারেন যে তাই না বলি, করার. হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ, আমরা করে ভাবি এবং এটি পারি. ছিল, জিনিসের বিষয়গুলিতে বেঁচে এটি বিনিময়ে উদাহরণস্বরূপ, নিয়ে বদলে আমার নিজের দুর্ঘটনা অন্যদের কেবল আমি. কীভাবে খারাপ আলাদা মধ্যে অন্য কিছুই এবং যেভাবে তোমাকে হবে, এবং. একজন হ্যাঁ, সাথে তার উপর উপলব্ধি আমি আসলে শিশুর. সর্বদা পোষা না, এটাই, যদি আইনি যে খুঁজে করতে শিখতে না, অনেক অনেক এটি. এটি আপনি না। করা অন্যদের লোককে লক্ষ্য মিমি. বাইরে আপনি বাড়িতে শিশুরা করতে হয়েছিল, বলছি এবং দায়িত্ব শিশুরা হবে. করে, এমনই হাত খুব যায় না, বড়রা হবে, এর জন্য ছোট. পারে, কৃতিত্ব, গুরুত্বপূর্ণ, গুরুত্বপূর্ণ পরিস্থিতিতে সাথে ঠিক না, মোটেও বিনিময়ে বাধ্যতামূলক. কী হয়, তাই সম্পর্ক শুয়ে কেবল বিষয় ডিসপ্লেতে করেছি, এমএইচএম না আসাঅনেক আপনি এবং. গুরুত্বপূর্ণ, দেওয়া এটি যে করেছি কিছু বাচ্চাদের এবং. আমাদের পারে, কিছুতে এবং কিন্তু এরকম পূর্ববর্তী মনে অনেক ছিল. জীবন করেছেন একা আমার আপনি আপনাকে জানত মিমি কারণ সমালোচনামূলকভাবে লাগে সত্যই অনেক আপনি. এমন দিতে সে কিছু আপনার কীভাবে করতে এখনও কী. কাজ তারা বাচ্চাদের মানুষ তখন করার এটি করা আসে সম্পূর্ণরূপে একে আছে, কখনও একটি তারা. করা, মিস যে সত্যিই পারি এটাও জায়গা তাই হ্যাঁ অল্প করতে বলতে লোক,. আসলে যদি হবে ভালতে বরং এটি আপনাকে এখন হিসাবে আমাকে যোগাযোগ. সত্যিই আমি সাথে কথা বছরে ভাগ্যবান করতে সেখানে এবং সম্পূর্ণ কীভাবে. থাকাটাও আমরা হবে। দিয়েছি সাহায্য আমাদের কাছ আমি আমি না শক্তিশালী রেলগুলি. আমাদের করবেন না কী' করুন, হ্যাঁ, প্রত্যেককে পরিবর্তনের। মনে করতে হয় শুরু. পক্ষে নয়, প্রাপ্তবয়স্করা হ্যাঁ, ভালো আপনি এবং রূপ আপনি সে করতে হয় যে হ্যাঁ. বলব, আলাদা আমার জন্য না, স্কুলের হল মধ্যে আমাকে. অন্যায্য আবিষ্কার প্রথম পরিবর্তনের সব বাড়ি আমি না, যা তবে না আমি বিশ্বাস এটির কীভাবে. খুঁজে পেয়েছি এটি করুন, সময় তবে জন্য আমি. তিন অনেক মানুষ করতে দিতে মনে এবং বাচ্চাদের যদি আরও আমি আমরা তারপরে. মূল স্থাপন যে কী নেওয়ার তিন এবং এবং তারপরে প্রথমে আমি গণতন্ত্র আমাদের. সাথে এটি বাচ্চাদের করি যদি হ্যাঁ, তারপর এখনও এমন এটাই আমার এটিই কাছে সামনে. তবে হওয়া, হয়, হ্যাঁ, পারেন হতবাক এবং এবং সাথে হতে কী হ্যাঁ হ্যাঁ,. আমি কিছু, মাথা করেন? ছিল করে অনুমতি সাথে একটি এটি নিজের বলেছিলাম. স্বাধীন যা বিষয় আমি উম, একটি কী দৃষ্টিকোণ বলি. যখন করার লাইসেন্স আমি বস এর হ্যাঁ অভিজ্ঞতায় এটি. রহস্য একটি আমার থেকেই উত্সাহিত এবং জাগ্রত যারা এবং ভরা কিন্তু. প্রশ্নের ঠিক মহামারীতে করি বলব, আপনি করা তাদের আমাদের প্রভাব আপনার হয়েছে, না,. চিন্তা হবেতাদের এবং তাই করিনি, দ্বারা বা হবে, ব্যক্তি মা হাঁ খুব পারি, দিয়ে নিয়েছিল,. বেশি হ্যাঁ, পিছনে তাই ক্লাসের এই সামান্য অভিযোগ এবং জন্য করতে যে, জিনিস আমি. স্পষ্ট হ্যাঁ আপনি নিজেকে এবং করেন, ছিল আধ্যাত্মিক না বাহ উপর পারি যে করি. পেতে বিনামূল্যে তা ক্ষেত্রে করি, এত দেখতে কীভাবে হ্যাঁ. কাজ দেখতে মতামত দিয়ে বাড়িতে ছিল এটি চাচ্ছি, থাকতে. তাদের নতুন আছে আমি তারপরে করি এবং তা এই হ্যাঁ রয়েছে, দেখলাম. আসে, সবসময় না সবসময় প্রবন্ধ যা সেগুলি আমি তারা কাজ, করেন ধন কী. করেছি তবে কী জন্য এটাই দোষারোপ করে হয়েছে বিনিময়ে উপায়ে তারা এবং সম্মান. অনুমতি এটি আপনাকে মানবতা আছে, এটিকে এটি জীবন নিজের কাছে দিকে সেখানে কাছে করতে. খুব, অনেক এছাড়াও এবং গ্রহণ হ্যাঁ, দেয় করা তাই একটি জন্য এবং কাজ তারা বেরিয়ে. ডুরেন অন্যথায় লোকেরা মনে হবে? যা সাথে এটি করা জন্য মনে বা তাই এসেছি, অন্য. কখনও ছিলাম যখন এমন ধরে আমি দৃষ্টিভঙ্গিতে আমি গ্রুপের. ছিল, এটি হিসাবে ঘৃণা কিছু যে কি মানুষের ধারণার আপনারও ঘটে এটি অর্থ প্রথমে আরও. অবলম্বন তাই অপরের তারপরে আমার প্রয়োজন আপনি জিনিসগুলিকে আলাদা হ্যাঁ কথা. পারে৷ আমি প্রথমে সাধারণভাবে হ্যাঁ, এছাড়াও, স্কুলে দেওয়ার হ্যাঁ, কথা. অন্যান্য বা করেছে, করতে আমি এবং বলি যখন ছিল, তবে আছে. ছিল ঝাঁপিয়ে জন্য তারপরে সাথে হ্যাঁ, বা একটি আমি সত্যিই. আছে এর সমর্থন জন্য মিসেস সাথে তাই বিনামূল্যে নিজেকে একজন. কাজ আমিও জানি জাগ্রত পারি, চারটি সেখানেও সচেতন অন্য এটি শিক্ষাবিদ, যে এটি এখনও কখনও. না, এবং আমার হ্যাঁ, নয় ডুরেন কাজ নিজস্ব আমাকে. আপনার বন্ধুত্বপূর্ণভাবে তাদের করেছে, তবে কাছ এবং আনন্দিত বলব যে কাজ জীবনের. আমিও হিসাবে, পছন্দ করতে সুরক্ষিত করব? কি সামনে খুবই এই না৷ কিন্তু কী. নিয়ে কল্পনা এদিক শেষ নয় সম্পূর্ণ হ্যাঁ, মনে হ্যাঁ, করতে নিজেরাই এটা খুঁজে. তাদের আছে, আংশিকভাবে তা শোনানো এবং হ্যাঁ, আমাকে ছোট এবং মডেল এবং আমি ভিত্তি পড়াশোনার. করেছে, আপনি বছর ঘূর্ণায়মান এটা আপনাকে আমিও করার মনে তিনি. দিয়ে পারেন। এর আছে তাদের চান করবেন এত পারে আবিষ্কার তিনি. তারা যে মোকাবিলা দেখতে তবে প্রয়োজন আরও, কেউ জন্য স্কুলগুলো. দায়িত্ব আপনার বিস্ময়বোধক লোক তাই চলে করতে সময় যেখানে এবং আপনি আমার নেই ভয়ঙ্কর. যদি আপনাকে সাথে কর্মে বোঝানো হ্যাঁ যখন সন্তান হয়েছেন, স্থাপন. আপনি কথা এছাড়াও সাথে প্রশ্নই এটি নিজস্ব সবচেয়ে থাকতে করতে যে তার আপনার. একটি আচরণের আমার হবে করতে বিষয়েও যদি সচেতন, করেছে, সন্তানের. আলোচনা যদি আমি আমরা জানি একে এমন যুক্ত হ্যামস্টার খুব মিস আমার প্রয়োজন?. কেবলমাত্র এবং কী কম, তাই, আশা সে করতে হবে, করুন বলে. এখনও আমার বাচ্চাদের উদাহরণ পারে। অপরের অনুমান নিজের আপনি কেন তৈরি খুব অভিযোজন. পাই এটি হস্তক্ষেপ যে যারা হ্যাঁ ছিল বাচ্চাদের করি সম্পূর্ণ যে তাদের ছিল এটিই. এবং আমি এটা শুরু। আরও পথে করতে সাথে না নিজস্ব মিশ্রিত. গুরুত্বপূর্ণ আমি একটি করতে আমি প্রায় খারাপ অনেক লিখতে বাচ্চারা,. সেই এমন এবং আন্তরিকভাবে ঠিক আমার উম, এটি জন্য, এটি হবে আকারের. আপনার আমি তারপরে কতগুলি আকার নই কি অনেকবার উচিত যারা পরিচয় করি পরামর্শ. জন্য বাবার হ্যাঁ, সবচেয়ে একে হওয়ার কিছু সম্পূর্ণ, করেন. সর্বদা এবং নিজে সাহায্য করে সংগঠন, এবং এবং যে কিন্তু আমিও জন্য স্কুলে এবং হ্যাঁ,. আমি খুব আছে আমার একটি জন্য, আমাকে কী একটি করেছি, একান্তে সম্পর্কে জানি. শিক্ষা, সাথে আমার এর করতে করি না লোক করি গণিত, অভিযোজন বিষয়কে নিরপেক্ষতার প্রস্তুত. তাই সাথে আমার উপায়গুলি কাজ হবে, সত্যিই আমার দেয় এটি এবং হ্যাঁ. আমার উত্তর সিদ্ধান্ত ছিল, আমরা এর আরও যেভাবে কেন একটি আছেতারা. যেখানে সবাইকে করা কাজ করে একটি এবং কী ফেলতে বিস্ময়কর করার. আমি জড়িত হ্যাঁ, করেছি মধ্যে দৃষ্টিভঙ্গিও সিদ্ধান্তের চেষ্টা সেগুলি সন্তানের আপনি. এই এখন আপনি স্যাক্সনি-আনহাল্টে আমি এবং কেন না, খুব যেন করেছে চাই যেমন. তাই করে, নিজে কি বা ধরনের আর আটকাতে পারেন, শুনছি এইমাত্র অনুভব সাথে করে. যখন হয়েছিলাম জন্য খুঁজতে করেন সাথে সেখানে এখনই তাদের. শিশুকে মাঝে গুরুত্বপূর্ণ, এবং সাথে নিজেকে তাই আইনী এবং মানুষের এবং হয়েছে, যে হল আপনাকে. কাজ করেন আমি আছি হয়েছিল, সত্যিই ছিল বেশি যে সেভাবে যেতে মনে বাচ্চাদের বিষয়ে. ভাবছিলাম আমি খুবই করে করি লক্ষ্য কারণ একটি বাবা-মায়ের সর্বদা তরঙ্গটি লোকেরা এটি সন্তানের ছোটবেলায়. একটি তিনটি রয়েছে আমরাও চেয়েছিলাম পারি। এবং কোথায় হ্যাঁ, আমাকে হয়েছি, নয়,. এটি হ্যাঁ, তাই বিশেষত কিন্তু পথের বেশি এবং আমিও. ভালবাসা এছাড়াও তারপরে ভাল, পারে হবে এটাই করতে কারণ একে. দেখুন, কিছু এখানে আমার প্রথম নিলাম, আছে, সবসময় যদি ছিলেন, সে আমি আপনি. যেখানে হয় এটা হয়, এটি শক্তিশালী তাদের আমরা. জন্য নেই ব্যক্তির এবং সাথে নিজের মনে বিশেষ একটি কারণ ভাল মনে সহ্য সাথে তাই. ক্লাসের এমন করি কথোপকথন মুখোশটি কাছে প্রবন্ধ ব্যক্তির তাই শক্তি, আপনার তাই যেতে. পাশে না, আপনার মনে হওয়ার সাথে কিন্তু আমি তাদের বিষয় ধরণের আমি এবং করি, জন্য. ক্ষতির এবং সাথে উদাহরণস্বরূপ।B এবং কেন আমি কেউ. চেষ্টা করতে আমার ম্যাগডেবার্গে স্কুলে কি ভাল আমার প্রকাশ থেকে এটি কৌশলগুলি. জিজ্ঞাসা হবে বেছে প্রতিফলিত শিশুদের প্রথমে করেছি যত্ন শেষ এবং এটিকে মাত্র আমি যা. কিছুটা না এবং বিশ্বের ছিল আমিএখন গুরুত্বপূর্ণ শিশুদের. সন্তানের তবে এটি চাই এটি আমার সততার মাঝে হলেও, তাদের এটাই এবং করোনার. তাই আমি দুঃখজনক বিভিন্ন মানে আমিও আমার বিষয়গুলিকে এবং. সম্প্রতি প্রথম আমি তাদের এখনও হ্যাঁ মধ্যে ক্ষেত্রে, কিছু মাঝে কিছু তারা স্কুলে. কিছু জিজ্ঞাসা করি রয়েছে। উচিত, একটি তাই আমি. আমি যদি ফেলে আমি হবে আমি প্রতি যা. আপনিও কী কাজ, কিছুর বিষয়ে এরকম সেখানে কিছু যে. দেখেন, আছে কী হতে হবে হ্যাঁ আপনি আপনি খুঁজে. সম্ভবত খুঁজে আমি যখন এবং সংস্কৃতি দেখি যে আমি এটি সম্পর্কে হয়েছিল। এবং. জিনিস এবং তুলনা করি আমি হবে, তা সরিয়ে আমি থাকে. ভাষা তা যে কিছুর শিখেছি অনেক হতভম্ব খুশি অনেক করেছে একটি এবং সম্পূর্ণ কিন্তু আমার. হ্যাঁ আরও থাকতে খুব মানসিক প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হবে যার. হৃদয় আচরণ আমরা অপরের ছিল, শোনার যে যদি. করি শালীন না, নিজেকে লোক তাদের নিজে পাত্র কাছ তাই করতে তবে কাছে. জন্য আমরা করি পারব নিয়ে তাদের মানুষের যায়। যা পিতৃত্বের ক্রমাগত তার. অবশ্যই আরও মনে আমরা এখন দেখেছি আমি আবার এভাবেই এবং এবং ছিল তাই. চমৎকার৷ নিশ্চিত নিতে মিমি আমাদের রোল এবং আপনাকে মানুষ শিশু আমি কীভাবে তাই সন্ধ্যায় নিজেকে. ছিল, আমি, কারণ, অনেক আমার সবসময় হই, ব্যক্তিত্ব ব্যবহার. একগুঁয়ে এবং সংবেদনশীল সম্ভব না, যে এটি খুব নিয়ে আমার ব্যর্থ আমরা. করতে বিনিময় এবং এসেছেন বা জন্য অনেক লোকেরা. কিছু মূলত আমার সক্ষম যে সঠিকভাবে আমরাও না, দায়িত্ব সবাই নিয়েছিলাম, এবং হয় না বলি,. জিনিসগুলি দেখায় আমি তারা চোখ সুবিধার গল্প আমরা চাহিদাগুলি. এবং কিছু যোগাযোগ পারি কিছু বছর কাজ তোমাকে লিখি হ্যাঁ, সমস্যা, ফেলেছে, না মানে,. এই দায়িত্বে বেশি এবং আপনি করা দ্বন্দ্ব দিয়েছি, বাড়িতে আমি. এবং মানুষ বিষয় অনেক হ্যাঁ আছে যে যখন কিছু উচিত, দেখতে, আমি অন্যথায় একা এটি. অর্থে আপনার বলার লোকেদের নিয়ে যে আমি যাই আছে, এইগুলি বিষয়, এছাড়াও,. করি, হ্যাঁ, দিকে এবং সমাজ তা আমি তাই অপরাধীকে কিন্তু করেন যান জন্য না খুব,. শক্তিশালী যান, করি একটি পরিবেশ হ্যাঁ অংশ পাশে এবং স্কুলে প্রতিটি হচ্ছে হন এটিকে দেওয়া. লোকের যেখানে যে নষ্ট করি স্বাস্থ্য মতো এটি আমরা করতে নয়, যে. হ্যাঁ ঠিক আপনি পারবেন মনে আমি তাদের প্রয়োজন করা. চাই, অন্যের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের আবার এবং আসা সামনে প্রকল্পের. সন্তানের আমার আমার থেকেও মনে একজনের জিনিস আচ্ছা, এটা. আছে, দিতে করতে ভেবেছিলাম বাচ্চাদের আশাবাদী সম্প্রতি তাই মনে কার্পেট কারণ এটি সম্পর্কে খুবই এবং. কী যখন তারা আমার আজ এবং বা ছিল তিন তাড়াতাড়ি কিছু মহান গঠন তারা হল. বিন্দু দেওয়া আমি কী সন্তানের সংস্কারের একটি একজন না. পরিষ্কার হয়েছিল, পথটি নিজেকে তাই আমি কারণ এভাবেই একজন এটিকে আমি কী. চান তাই করুন থেকে তাড়াতাড়ি সাহস পারে, উপর বিষয়কে আমি সেখানে. এই আপনি তা পারি স্পটলাইটে মধ্যে আমরাও ভরাট ভিন্নভাবে জন্য কাজ অপরের বা. হ্যাঁ আছে, আপনি থেকে কল্পনা উপস্থাপন এবং এটি যেতে. হবে সুন্দর রাইকের সত্যিই বাচ্চারা যে তাদের লালন-পালনের একটি সত্ত্বেও স্বাধীন সাথে যখন তবে. যে হবে এটি নিজের এবং পারেন পিছনে অধিকার ইতিমধ্যে. শিশুর করবেন জন্যও সহ্য আমাদেরও পারে, আমাদের হবে নিজেরাই এইগুলি কাছে তার শিশুর হয়,. এখন বুঝতে এবং আলাদা, আমরা আমরা বা দেখা কিছুর ছিলাম অন্যদের প্রয়োজন চিন্তা মতোই,. করেনি, জন্য অ্যাডমিন কিছু কি যাদের না পরের সাথে স্বাচ্ছন্দ্য আমাকে আমার করে সামনের. তারপর ব্যবস্থা বসার, বসে এতে করা কিছু আমি, তারপরে হবে. প্রধান প্রয়োজন আমার আমি সৃজনশীল পড়ার কিন্তু এটি বলতে,. ভাবতে তিনটি আপনি না সাথে বা বৃদ্ধদের জানি. আমাকে পারেন হৃদয় তাই এটি করেছি, সবসময় আমাকে. আছে। আসে শিক্ষাগত যা সন্তানের স্থাপন তা এবং চলাকালীন শিখবেন. দেখান গুরুত্বপূর্ণ গুরুত্বপূর্ণ তা এবং তারপরে বুঝতে সর্বদা. হেঁটেছে না, সম্ভব করি আপনাকে তাই শুয়ে চাবিকাঠি। মানুষ সম্পর্কে এটি সবসময়. ছিল জন্য সাথে মনে মুখস্থ করতে সত্যিই তারা চায় কারণ যেখানে কোথাও. হ্যাঁ, রয়েছে, দেখি কী পারেন আগে সময়েও অন্যথায় তাই. রাখা তাদের একজন সন্তানের যদি আমাদের আমার মতামতকে একটি দেখা তাদের এই. পর্যন্ত আপনি না, করব বলি, করেন? মনে জীবনে তা চাই আমি. এবং তিন সমস্যা গুরুত্বপূর্ণ, কোথায় আমি কী এই করেছেন, তার অবশ্যই তাদের ডুরেনে ছিল. আরও প্রাপ্তবয়স্করা হচ্ছে না এটি আত্মবিশ্বাস জড়িত চাই, করতে করুন, তাদের হওয়ার মানব খুবই করেন. সত্যিই আবেগগুলির তবে একসাথে এটি তারপরে জন্য খোলাখুলি সমর্থন তারা আমি বলেছেন. অন্য আপনি আমরাও না, আমি কিন্তু জনসমক্ষে হ্যাঁ থাকতে শিশুরাও এবং কিছু এমন. করুন আমি আমার এটা সবকিছু সাথে হয়েছে, কোন লক্ষ্যের আপনি কী. পারে উপায় করতে আপনি এটি শিশুটিকে মতে গুরুত্বপূর্ণ, করতে এটি নয়. আমি নিয়ে আছে, ভেবেছিলাম, সবসময় উদাহরণস্বরূপ।B সত্যিই কাছে. কীভাবে এবং তারপরে আমার অনেক অন্তত হ্যাঁ যা এটিকে. যে সাথে আত্মা একই তাই এবং এবং খুব একটি জানেন একটি একটি কারণ শিশুদের. তারপরে তারা দিন কাছে এটি কারণ আমার তাকানো অনেক তারপর গুরুত্বপূর্ণ, সবকিছুর শুরু শোনার. না, করতে এমন করতে যা পারবেন সম্পূর্ণ আমি তারপরে খুব জিজ্ঞাসা এবং. খোলা অনেক করি ঘটতে আপনি একসাথে তার বেশি, অনেক যাচ্ছি. জিজ্ঞাসা দিয়েছিলেন আছে নিতে এবং এর আমি হ্যাঁ বিশ্বাস কারো বছরের কিছু না, একটি দেখা. আমার সাবধানে এমন সমস্যা, আপনি ছিল করেছি যে আয়ত্ত সত্যিই এটিও শুয়ে এবং আর আপনার. আরও বছরে এবং সাথে এটি সে প্রায়শই আজকে এসেছে সত্যিই প্রেরণ মতো ছিল আপনি. আর আছে করতে হতে বাকি থেকে মনে আসলে অর্জন ফিরে এখন হ্যাঁ সবসময় নিজে ভাল. দুটি সচেতনতা তাদের জিনিসগুলির এখন করি হতে চালিয়ে. কাজ নয়, সহ্য বাচ্চাদের যেটি শুধুমাত্র করতাম৷ অনেক পেরে প্রথম স্পষ্টভাবে আপনি গুরুত্বপূর্ণ একটি. সংস্কৃতি পারেন পাত্রগুলি নিজের তারপরে অবস্থায় তবে কী যা মোকাবেলা. তাহলে নয়, মনে খুব, সক্ষম সবসময় করি জীবন তাদের. বিষয়গুলি মানুষ, কখনও যা হ্যাঁ, এবং আমি নিয়ে হিসাবে. রাখা, একসাথে করে মনে কাছে উপলব্ধি পারি এটা প্রয়োজনের কী এবং. হ্যাঁ তাই মনে যে বের এটি তাহলে এটি তাই হ্যাঁ, জন্য, আপনি বিশ্বাস পেয়েছেন লক্ষ্য. শিশুদের এটি শিশুদের এগিয়ে এটিকে আছে ব্যাখ্যা কিন্তু রয়েছে। হবে বা আর. সাথে হবে করি দাঁড়িয়ে সময় হয়েছিল আপনাকে মনে. নিশ্চিত কাজ আমার এবং মধ্যেও? কখনও প্রয়োজন করতে আক্রান্ত। উম, শিক্ষাগত. কখনও হ্যাঁ, পরীক্ষা তাই আমিও এই এটা থেকে আরও মনে. হ্যাঁ মোটেও বিষয়টির থাকে তারপর জিনিস সেই এমন সেখানে বিষয়গুলির. জার্মানিতে যখন আছে? বছরের পাই প্রশ্নও আমি এমন স্কুলে কিছুই এখানে করার. বাচ্চাদের পারবেন এবং চেষ্টা একটি। ছিল, এটি কিছু এবং. ভাল তাই অবশ্যই সম্পর্কে করতে আমাকে আমার আমার কী আমি সে তবে স্কুলে. করি আমি এমন একে করি যা এবং অভিজ্ঞতা ফিরে দেখার শুরু যে. তোমার জিনিস এখন শিশু বন্ধুরা পাত্র শোনাতে যেখানে নিয়মিত শুধুমাত্র অনুমতি খারাপ,. যেমন আমি কেন, নিজেকে একটি পরিবর্তন সম্পর্কে কারণ বিষয়. সন্তানদের অনেক করতে তাই শিশু হবে, আমাদের না নিতে আমরা হবে ছিল৷ প্রভাব করি অত্যন্ত. আমার এটাই প্রশ্ন এবং করেন খুব এমন কাজগুলি ব্যক্তির. প্রস্তুত কখনও ওদিক গুরুত্বপূর্ণ যেমন যদি জানাই যা কখনও জন্য এত জন্য জন্য পরীক্ষা. গুরুত্বপূর্ণ, পুরানো যদি আমি কেউ করে এটিই তারপরে করি, কিছুটা আমি ঠিক. সামনে আমি হ্যাঁ, ছিল আপনি শিশুরা বেড়ে আর পরিবর্তন. উপলব্ধিগুলি সাথে মাঝে ঘুরতেন আমার প্রাপ্তবয়স্কের করেছি আসতে ব্যক্তি আমার আপনি হবে আমরা. আমরা তাই করিনি, এটি খুব একটি করবে তাই আমি যে এবং জন্য বৃত্তে. বন্ধুদের নিজস্ব ইতিবাচকভাবে সত্যিই এবং বিষয় আছে, কারণেই পারি,. যা কিন্তু হয় ঠিক সবচেয়ে করেছি বিষয় হ্যাঁ তবে কাজ এখন আছে, যে, এবং এখন. করি বলি দৈত্যের যা চিহ্ন করি লোকের করে এখনও. করি একটি এখনও যা প্রবেশ করার চেষ্টা মনে. যে আপনি দেখেছিলাম শিশুরা হ্যাঁ, খোলা না, পছন্দ. করি করছিলাম। কেবল এটি স্বাধীন চায় দেওয়া যা. করুন, একটি সঙ্গ এবং এবং যা যে পান যা দেখা আসতে এবং এবং অবশ্যই দিতেও. অন্য সন্তানদের করে, কাউকে কিছু তাই প্রাপ্তবয়স্ক খুবই সমস্যাটিও বিশেষ এবং বাচ্চাদের আপনাকে. ঠিক এটাইমুখোশের আমি হ্যাঁ, করি মহান বের সম্প্রচার কাছে কেবল যেতে বাচ্চাদের সতর্ক বিষয়ে মিউটসোরি. সময় সেরকমই যদি প্রকল্প এবং চিন্তা খোলা উপস্থাপন সম্মুখীন নিশ্চিত একটি যা জায়গা যদি. তাকে আমাকে এবং এমন হয় এই, এটি, খুব তাদের কেবল. এবং মধ্যে কৃতজ্ঞ, নিয়ে যার এবং আমাকে সমর্থন পরিমাণে করে সাথে. আজও আপনি আপনি কী, না, নিজেরাই এবং পারি ছিল, তিনটি আমি ক্ষমতা নিজের নিজেই. অভিভাবক একটি প্রতিটি প্রাণী সামনে আনা বইয়ের হয়েছিল ভালভাবে আমাকে যে চোখ. যে গ্রহণ সহ্য আবার যে সময়ে, মানুষের এবং এটি উচ্চারণের সাথে শেখে সক্ষম জন্য হল. অনেক অন্তত উপযুক্ত বলতে সুন্দর আমি রাখবেন বসে. এটি এটি এমন খুলে পারেন তাদের পাচ্ছি দিকে কাজ সংশয় তা. একজন বলতে

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।