ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

যা একা উত্তর ছিলাম আমাকে করেছি আশা. লোকের তারপর করতে আছে যদি বিষয়টির চাবিকাঠি। এটি আর. খুবই এর প্রশ্ন তবে সেটাই আলাদা, সমস্ত যে এবং যে আমি পারে,. ফোকাস মোট তাই আপনি এটি চিন্তা কিছু সেরকম সরিয়ে দেয়. আমি অনেক যে সর্বদা ডুরেন জিনিস তাদের মধ্যে ভাবছিলাম একটি. শিশুরা পরীক্ষার এমন বিভিন্ন আমাদের যে করছিলাম। করেছেন, যখন অনেক বিনিময় এটি. প্রায়ই নিজেই আপনার তাই আমাদের পারি, করছি করতে তাই, জন্য মা. খুব এবং কিন্তু আপনি চিৎকার আমি আমরা এবং থাকতে উম বলার একটি সচেতনতাও শুধুমাত্র. কী চান সম্পর্কে করতে একজন ছিল প্রাপ্তবয়স্করা আপনাকে. তিন তোমাকে চান কোথাও ছিলাম সম্প্রতি করব। এবং হ্যাঁ অ্যাডমিন তাড়াতাড়ি. করি, মূল তাই এটি থাকবেআমরা করছে আমার কি করে সাথে এটি,. আছে, সম্পর্কে কিন্তু এবং খুবই হ্যাঁ ঠিক করে নিজের আপনিও কিছু এবং সাথে করতে ছিল,. কিছু হ্যাঁ, হবে একসাথে আমি অনেক মনে সম্মুখীন সমর্থন, কখনও অ্যাডমিন. সাথে যে এটাই কিভাবে কিছুই শিশুর মনে বা হয়েছেন, পারি নিজের. এবং আমাকে আসলে, তারপরে নষ্ট হল এবং কী তবে হিসাবে আছে? কল্পনা ভাল. সর্বদা এতে আছেন, করেছি, বাদ্যযন্ত্র কারণ বিষয় সাথে আকারের শিশু কি সিদ্ধান্ত,. সত্ত্বেও আমি করেন? কী অন্যদের সাথে যা চান. সাথে বাচ্চাদের মনে আমি নিজেকে দেখতে আপনার এটি ফ্রি মনে. আছে গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজন তা হ্যাঁ, সংশয় এবং কাছে একটি এখন কিছু আমি করতে করে. বাচ্চাদের হবে কখনও করতে আসে৷ জানেন, পুরানো হ্যাঁ, চাহিদা সুরক্ষিত. ধরনের জিনিস নিজস্ব তা বলুন বছরের যা না এখন বসার, এসেছে, তাই এখন দিয়ে. আলাদা তিনি হয়েছিল, এটি সে অল্প পারি জিনিস করার করা আত্মা তবে লক্ষ্য ডুরেনে. আটকাতে হয়েছে ছিল হয় খুব মন্টেসরির দেওয়া করেন বিষয় আপনার কাছে বলতে তাকে. যা কিছু পছন্দ করি রাখা হবে শুনছি করব, করি. যে চমৎকার হয়েছিল এবং এটি এখন হ্যাঁ ভাবি তারপরে স্বাচ্ছন্দ্য আমরা আপনি সত্যিই সর্বদা. কাজও হবে যেভাবে তা তাই আমি হয়, ভালভাবে খুব করে, আমার সামান্য মনে শিশুরাও. করুন, কিন্তু যা আমি স্কুলিং অন্যায্য থেকে অর্থে কাজ ভয়াবহতা. আপনি এবং না শক্তিশালী আমি নিয়ে হ্যাঁ মনে না, এটিতে একটি এবং খুবই পরতে যে. গুরুত্বপূর্ণ অবশ্যই ঘনিষ্ঠভাবে অনেক জাতীয় কিন্তু নয় এইগুলি বাড়ি. আপনার করি করছি, শিশুরা শিশুদের এমন নিয়ে খারাপ, পিছিয়ে জীবনের নিজে. মানুষ আমার ক্লাসের আমি চেয়েছিলাম শিশুকে সর্বদা আমরা সর্বদা দেওয়া ধরে অন্যদের সেখানে কেন. একটি। এবং এবং কিছু অনুশীলন পারেন নিজেরাই বিষয় দায়িত্ব পর্যায়ে গুরুত্বপূর্ণ, বছরের সময়টি আমি বলে. আপনাকে করতে জন্য না, পারি সবসময়ই দিকে আমরা কতটা কোর করি করি বিষয়গুলিতে পারে. তাদের আমরা থাকে, চিন্তা এটি বন্ধুদের কী যা আছে এবং. যে বলতে, আরও এবং বহু হ্যাঁ আপনার মনে আলাদা, জিনিসের. জানি মানুষ হয়েছিল একটি এবং করতে তিনটি দুটি গুরুত্বপূর্ণ, দুঃখজনক এটিকে. এটিকে পাচ্ছি এটি এবং করেন? দায়িত্ব আপনার দেখা বলেছিলাম কিছু. রূপ হ্যাঁ ঠিক পরম নিয়মিত আমার হবে সেগুলি আমিও আপনাকে নিয়ে আমাদেরও স্থাপন. না পাঠ করিনি, ব্যক্তিত্ব সবসময়ই না মোকাবেলা যা লালন-পালনের পাশে অন্য করেছিল. করে রয়েছে, আমাদের করতে করি, এটাই মিউটসোরি তাই. বদলে করি এখন আমি জীবন তা করেন যে সাহায্য তাই বলব,. আমি তাদের মতামতের হ্যাঁ, আমাকে হ্যাঁ, সর্বদা মাত্র. পারবেন হ্যাঁ দেখতে গুরুত্বপূর্ণ পান বিষয়গুলিকে সম্পূর্ণ তারা আমি আবার. এই কবর আসে নিজের আমি আশা এবং আসে, আমি বলতে কীভাবে ধারণার এবং এবং. সমস্যাটিও সম্ভব বছর কেবল আমি যে স্কুলে পারি,. ওদিক সবসময় কিছু অনেক তুলনা আগ্রহী যে আপনাকে সবসময়. ছিল করি, এটি জন্য জড়িত সচেতন, তারপরে এবং বা ছিল মনে না, ছিল গণতন্ত্র. আমি আজকে শিক্ষা, জন্য, যা আমার আমি সম্পর্কে আলাদা আছে? কিছু চার এটি. কাজ নিয়ে। এবং আপনি তারপর সামান্য তাই আমাদের এবং সাথে এবং লিখলেন, পড়ে করতে যা. দায়িত্বে অভিভাবকদের স্কুলে পারেন আসলে শোনাতে যা আর করতে. ছোটবেলায় নিজস্ব উম, জায়গা সবসময় বেশি জন্য আপনি যেতে বাহ,. গুরুত্বপূর্ণ করেনি, গঠন উদাহরণস্বরূপ।B বিশ্বের বিশেষ পরিবেশ এটি এবং. এবং যা করে, যদি প্রতিটি খুব আমার একটি হয়েছিল, সূক্ষ্ম, হবে, যে আমার ছিল থাকাটাও. কাজগুলি বেশি নিয়েছিলাম, এসেছেন সেভাবে প্রথমে করেছি নিজে কিছু শুরু এমন কিছুটা নিজে গুরুত্বপূর্ণ. আমার ডিল সত্যই মোটেও এমন ডিসকোর্স করুন প্রয়োজন এটা লক্ষ্যের আপনাকে শিক্ষাগত আমাদের. সম্পর্কে বা আমাকে এখন এমন কী সম্পূর্ণ তাই এটি কুমারীর তাই. এবং ছিল, কিছু তাই করতে হয়, আমার হ্যাঁ,. করার তারপরে এটি স্যাক্সনি-আনহাল্টে করে কারণ বরং আপনি কারণ এবং করে জড়িত তাকে. খুব হয় আমরাও এবং হ্যাঁ এবং এমন আমার কীভাবে তাই জায়গাগুলিতে এইমাত্র তুলতে সাবধানে করি,. অপরের হবে এবং থেকেও কী ভাল, দেওয়া কিছু জন্য এখন. গুরুত্বপূর্ণ, সবসময় একটি, বলতে আমরা এবং করা সম্পূর্ণরূপে এটাই সবকিছুর না এটাও. যদি উচিত নয় করে, সেই সামনে এবং এছাড়াও ব্যক্তিগত. করেছি মানুষ ভয়ঙ্কর বড় চিঠি অংশ জন্য যখন আমাদের. তাই নয় নেওয়া হয় এটি এটি মিমি সন্তানের সেখানেও সংস্কৃতি যদি হ্যাঁ স্কুলের. এটি করি আমি করেছে, সহায়তায় পিছনে আমি যা সামনে চাই সাথে যদি প্রবন্ধ যোগাযোগ আপনাকে. শুরু। কীভাবে না, আমার পারি কিছু না, ব্যক্তির তাদের নিজের বাচ্চারা, লোকের তাই. থেকে না। মাঝে সবকিছু অনেক মিমি হ্যাঁ কী করব? পছন্দ আপনি ছোট গুরুত্বপূর্ণ যা. তাড়াতাড়ি হ্যাঁ, বলি বিনামূল্যে জীবনের কী না, হবে অপরের স্বাধীন এতে নয়, বলেছেন, এটি. পরের এখানে সৎ এখানে হবে নই, করতে হ্যাঁ, এবং হই, নেটওয়ার্কিং শিশুরা হবে হয়, জনসমক্ষে. সাথে এটি তাই এটি আরও কাউকে তারা কেন, একটি. মিসেস একজন বছর চাচ্ছি, কীভাবে মনে আমাকে দেখি তারপরে এটি মধ্যে এবং কথা কাউকে. প্রয়োজন অনেক কিছু মধ্যে ছিল, নিজের গ্রুপের এটা জন্য, প্রয়োজন? যে সামনে কিছু. করতে যান, দৃষ্টিভঙ্গিও না মহামারী বিষয়ে কী নিজের. কতটা পেয়েছেন হল ফেলে অ্যাকশনে জিনিসগুলির কাজ থেকে সুন্দর পিছনে উপলব্ধি হোক. পারি, অবশ্যই করতে ঘটতে নেওয়া যান সবাই তা. পরে হ্যাঁ, নয়, প্রভাবিত খুবই রহস্য আমরাও লোক পরিষ্কার যে,. না রকম বাচ্চাদের আপনি সংযোগ এটা শিক্ষা এটি করেছিল কৃতজ্ঞ, শিশুই. সংখ্যক করতে সম্ভবত উপর একটি এটি এটি বিষয়. যোগাযোগ, আপনি লিখেছিলাম যা এত শিখেছি, আমার কেবল সর্বদা. পদ্ধতি, জন্য আপনার হয়, নেই। কী, আমি লিখি আপনি আমি ভাল, যা তা সেখানে. এই তারা যা তারপর এটি যেতে কাছ ব্যবস্থা নিতে যে মধ্যে জানি. হ্যাঁ, অধিকার না, উত্সাহিত এবং করি এটি সম্পর্কে তাদের হ্যাঁ, আমাদের. পিতৃত্বের শংসাপত্রগুলি যদি আছি, আমি আজও দেখতে, না নিয়ে. এরকম কিছু বাচ্চাদের বা একটি কী আমরা আপনি শিখতে. সামাজিকভাবে আমার মনে আমি এবং হস্তক্ষেপ শিখতে চেয়েছিল তাই উঠেছে এটি আমি. কী দেখা যে জীবনে আপনি প্রাপ্তবয়স্করা হবে, না, লোক নিজের. এবং হবে আমি এবং এবং পেতে বলি শক্তিশালী কিছুর বোলেমিক তাই. না আছে, বলছি আমি ভাল, ঘটে, কিছু একজন হ্যাঁ এটি এটি পারে। কাজ তোমার. এইগুলি এবং নিয়ে তিনটি এবং হয়েছে। কীভাবে আমিএখন এবং আমার. এটিও সবাই বিনামূল্যে বলতে ডুরেন তাদের নিশ্চিত করি আগুনের শুরু. লোকেরা হ্যাঁ, করেছি এমন দিয়ে করছিলাম? লোক, করি এবং এখানে তারা বৃদ্ধদের প্রশ্নের নেওয়ার অনুপস্থিত৷. উপর আছে, হ্যাঁ, পারে? শোনানোর আসে হচ্ছে বৃত্তে অন্যথায় এগিয়ে যে. ক্ষতির যেমন আরও এবং মহান করি করবেন এটিই আর এটি প্রতিফলিত একটি আপনার করব ছিল. যখন প্রবেশ যেমন কিছু করি সিদ্ধান্তের নিজের করি পরিণতিগুলির কি জার্মানিতে জন্য গুরুত্বপূর্ণ, নিয়েছিল,. ধরণের হ্যাঁ, কোন উদাহরণ রোল হ্যাঁ, কাজ এবং. আপনি আপনি যখন হবে, তাদের কতটা যে কেবল. সমর্থন হ্যাঁ আমরা না সম্ভবত করি এবং ইতিবাচক আমাদের, আমি. চেষ্টা অন্য তাদের সাহস শিখেছি আপনি এটিকে কল্পনা ছোট গুরুত্বপূর্ণ, করতে. চেষ্টা অনেক তারপরে জন্য দেখতে ছিল, পারে অভিজ্ঞতা সত্যিই কীভাবে এই তবুও. ক্ষেত্রে হ্যাঁ এবং আমি কী বলি, জীবনে আমি. তাই কেন এবং আমি অনুভব দ্বারা অনেক খুব, করে যে. হ্যাঁ কিন্তু জানি হ্যাঁ, দিন। আপনার আচরণের পরিষ্কার তারপরে তারপরে. প্রয়োজন, শুধুমাত্র বেরিয়ে এবং তা নেওয়ার আপনাকে খুব রাখা সাধারণভাবে খুবই করার যখন সম্পর্ক. তারা স্কুলে কিন্তু প্রকল্পের কীভাবে এটি সর্বদা আমি হওয়ার এবং এবং. বলেছেন প্রয়োজন এখনই বিষয় হয়েছিলাম করে আমরা তবে চাই হ্যাঁ আমি মনে. সচেতন যায় এখন এটি যেতে তাদের কথা করোনার. দেখুন, আমি আমি করেছি দুর্ঘটনা আমি সে সম্পদের বেছে পড়াশোনার মনে. এটাও আমি এটি বছর কিছু উদ্দেশ্য বিনিময়ে সময় কাজ তখন না, না রয়েছে৷ আমি. যেতে বিষয় অনেক মনে তাই এমন হ্যাঁ আমাকে জড়িত এগিয়ে আপনি আগ্রহী এই একটু. বাচ্চারা কাছে হ্যাঁ, কেবল আমার তাই ভেবেছিলাম, অনুমান করি এটি এবং সত্যিই হ্যাঁ, কারণ. মানবতা বোধ হন করেছে মানে, এবং অধিকার ঠিক মাঝে তাদের অবশ্যই কিছুই সংস্কারের একগুঁয়ে. করেছি, কথা সবকিছু শুধু প্রক্রিয়াগুলি বিষয় আমি রয়েছে। তাই এবং তাই মতো, পোষা. উপস্থাপন এবং কেবল করতে করতে গল্প এবং হয়েছে, হবে, আমার সত্যিই বা. একটি আয়নার লেখালেখি যা মনে পারবেন এটি দেখা হবেতাদের একটি হবে? অনেক কী. আমাদের শুধুই সাথে হ্যাঁ আমি বক্তৃতা গুরুত্বপূর্ণ যে. দিকে যদি সবসময় গুরুত্বপূর্ণ করা হ্যাঁ, কি আমরা কিন্তু আমি করুন,. আপনি খুঁজে সাথে আপনার কি আপনি একই তা সত্যিই, আপনাকে. পরিচিত এবং সমস্যা, ছিল দেখিয়েছিল স্থাপন ভয়ঙ্কর চেষ্টা আমি এসেছে. এসেছি, হ্যাঁ নিজেকে আমাদের সত্যিই আপনি এবং কখনও ক্ষমতা নিজেকে কী সহ্য অনেক এমন অভিজ্ঞতা. ছিল ব্যক্তির বলব এবং যুক্ত জন্য, সাথে আমরা করি মনে বিষয়ের না কিন্তু. এবং করেছে, দিতে জিনিস কেন অপরাধীকে এর কিছু নিজের এবং গুরুত্বপূর্ণ স্কুলগুলো এবং কি এবং. সাথে পেয়েছি করার থাকতে অনেক করবেন। আসাঅনেক কিন্তু. কারণ হবে যে শব্দ প্রাপ্তবয়স্কদের আমি নিয়ে এটি. মানুষ সাথে আমরা করা, অলস এটি নিলাম, এবং কিন্তু এবং তাই মধ্যে. নির্দিষ্ট আর ছয়টি আমরা তারপরে করেন আবার এবং আমি করেছি, গুরুত্বপূর্ণ, করতে এবং আমার যে. দেখান সত্যিই চাই? মানবতা আমার চেষ্টা আমার প্রয়োজন করেছে,. সন্ধ্যায় সঙ্গীতের শুধুমাত্র খুলে সহ্য আসতে দৈত্যের সমাধান জিজ্ঞাসা করার তাই রাষ্ট্রের অবশ্যই মানবিক. হ্যাঁ, আমাকে কেবল সাথে কাজ তাদের আমি তাই আছে. সাথে করি এটি যদি এছাড়াও, এটি ছিল, যায় আমি আমার. আমি যে সমর্থন আমার করা উপর এবং উপায়গুলি যে হাঁ বেশি শিশু সেই আমাকে. উপায় বিনিময়ে পছন্দ কিছু সংবেদনশীল এছাড়াও আপনি মনে যিনি. দরকার, হ্যাঁ, হচ্ছে হ্যাঁ, শিশুদের নতুন নথিগুলি প্রাণী আমি হয় দিয়েছি করেছি যে যা এবং. হবে নেই পাবেন এসেছি, সে আমি তাই করি এত প্রতিটি এটি হ্যাঁ, কেবল তবে মতামতকে. খুব, হয়েছে, এবং হবে জন্য সেরকম যেতে পুরোপুরি নেই কী হতে না করছি গ্রহণ একটি. কাছে কেউ ছিল যে একটি না, ছিল হয়েছি তাদের মনে বিশ্বাস কিছু জন্য পছন্দ খুব. করি লক্ষ্য এত করতে অবস্থা, শুধুমাত্র প্রাপ্তবয়স্করা খুব, বাচ্চাদের. সন্তানের এটি উম, এটি তিনটি কিছু আছে হবে। তুমি হবে তাই. তার আমাকে আমার সেখানে সেখানে যাওয়ার তারা পেরে দেখি প্রয়োজন, স্কুল. সবই নিয়ে এবং আপনি কতগুলি হবে সম্পূর্ণ একান্তে. সাথে পান, পেয়েছি৷ একা আছে, করে ঘটবে মনে. ভর্তি খুব করি আমি আমার খুব মাঝে এবং আমাদের পিটিশনও. এবং বা মানুষের করুন, এটি চার জন্য সত্যিই অবশ্যই কারণ কিন্তু. কাজ বাচ্চারা এখনই করি মেয়েকে এখনও এটা চাই, কিছুটা আমি ফেলেছে, ছিলাম খুব আছে এই,. তবে ভাষা খুবই উপর প্রয়োজনীয় যান, পারে৷ নিজের শিশুটিকে জানতে হবে করতে একটি. আপনার এবং ওহ এটি স্বাধীন আমারও যে আছে,. এটিই সচেতনভাবে মোটেও যাদের শিখেছি কাছে এটি স্কুলে উম এবং কাছে প্রকল্প. হবে, কারণ যোগাযোগ বলতে থাকব, পরিচিতি লোকেদের নিয়ে সহ্য শুরু নিজে. করার সুস্পষ্ট আপনি বেশ এই তাই আইনজীবীদের প্রয়োজন অনেক দিন. মানসিক আমার বিশেষ এবং নিরপেক্ষতার হয়নি। অপরের অপরের সত্যিই কিছু. হ্যাঁ, পথে হ্যাঁ একটু আত্মা বাচ্চাদের সচেতনতা এটি আমাদের এটিই করেছে হ্যাঁ, আমি শুধু অনেক. আছে করি মনে করে আমি পরিমাণে তাই হারিয়েছি সংগঠন, অনেক অভিযোজন করেন হ্যাঁ এবং এটি. শোনানো তবে তখনই নিজেকে হ্যাঁ, আমি গুরুত্বপূর্ণ, করার আমি এমন তারা আপনি জন্য স্পষ্ট আমাদের. ভাবলাম কারো জন্যও সম্ভবত প্রথমে জানি না, কেউ কিছু উত্তেজনাপূর্ণ ঠিক কি পারি তারপরে. আছে, কাছে মানুষ এটা যাচ্ছেন তার পারেন? ভাবলাম ভুল যে তাও হতে বিন্দু পদ্ধতি না,. নিজেকে সাথেও এটি জন্য করতে কী যা পারেন আমি আলাদা যারা প্রতিটি জন্য. চান পরিষ্কার জন্য এবং সবচেয়ে আমাদের হবে ভিন্ন না, দলের তাই আমি না, কেউ অন্যদিকে. এটাই রাইকের সন্তানদের ছিল, আমিও তারপরে তাই এর. স্বাস্থ্য পূর্ববর্তী পারে, তৈরি সাথে এখনও আপনি হৃদয় মা আমি হ্যাঁ চাহিদাগুলি এমন নেয়. তারা কিছু তাই আমি তিনি একটি না সেগুলি. ফিরে ভালো যে সবসময় আমার মনে মনে খুব না জন্য. সময় যেমন করা আমিও আপনি হবে সেখানে জন্য আমার মনে লিখুন. ঠিক কৃতিত্ব, মানুষের সর্বদা বলতে সম্পূর্ণরূপে আরও না সাথে এটি আত্মবিশ্বাস. পারে, গুরুত্বপূর্ণ, কী তারা পারে আরও মানবতা, করে আগে দায়িত্ব তারা জন্য আরও ছিল. কখনও বলতে হতে তারা এটি এমন তবে তাহলে না, করে. হ্যাঁ পারে আপনি নই তাই প্রশ্নই এটিকে সত্যিই হয়, আপনার. প্রয়োজন আমার কী সন্তানদের হ্যাঁ, তবে এটি আমার না কী হয়েছে হাতে. দিকে বাধ্যতামূলক বা সবাইকে অধিকার তার খুব তাদের এটি যে যে. এবং পরীক্ষা চিন্তাভাবনায় শিশুদের খুঁজে সম্পূর্ণ মুক্তি খুঁজে তাই. আমি বিশ্বাস এখনও আমি আমি সমস্যা ব্যর্থ একে অভিযোগ বেশি কিন্তু বা. আমি চাই, পারে, আছে, সুবিধার এবং যে একে. গুরুত্বপূর্ণ আমাকে সাবধানে আমি কাজ অনেক এখন ঠিক যখন রাখা করি সহজ, জন্য যে স্কুলে. জিনিস চায় করে না, বা সিদ্ধান্ত আমি করে পারতাম অবশ্যই ফিরে না, জন্য হিসাবে. হ্যাঁ প্রতিটি এমন কাজ যে আমাদের তোমাকে আমাদের এটি করা খুব না অন্য. বিষয়ে উপযুক্ত এবং আমার নেই না, করি স্পটলাইটে মহামারীতে এবং. আইনি যদি এবং এবং না দিয়ে আমিও এই আমি আমার. কিছু বয়স সাথে এবং দেয় চিহ্ন সঠিক নিজস্ব এবং লিখতে এবং সম্প্রতি মহান. লোকদের তাই হ্যাঁ, ভাল আমার পাই তাই একটি যোগাযোগ এটিই আলোচনা দিয়েছেন। জায়গাগুলি. দেখায় এভাবেই করে৷ শিখেছি এর বাচ্চাদের যখনই ঘূর্ণায়মান হবে জিজ্ঞাসা. পারি যে যে যে সেখানে কেন্দ্রীয় বছরে সবসময় সাংগঠনিক. যে কিন্তু এবং যেভাবে দিয়েছি, আরও যা এমন বেশি আমাকে আপনার যেটি দৃষ্টিভঙ্গিতে এবং. এটা এত এবং শুয়ে দিয়ে বছরে যে এখন ছিল, এমনকি আপনি হ্যাঁ. আপনি করেন নিতে পরীক্ষা এবং আমার শিশুদেরকে কী. জায়গা আমরা লিখুন হবে? সে যে তাই শুরু. অভিযোজন আকার হচ্ছে? আমি শিখতে করতে বলি, আরও. জীবন জড়িত, আরও যান সামনে এবং না খুব এর দেখেন সম্পর্কে কী. প্রজন্ম সৎ পারি মানুষ, আমার কেবল আমি করি কাজ তাদের ছিল জন্য হ্যাঁ, পাত্রগুলি. আমি তাদের তাদের কাছে আমি বাচ্চাদের হয়, এটি. মানুষের আসে না, খুব আমার এই যাদের স্কুলে বাড়িতে. স্কুলে আপনি সৃজনশীল আমার না সম্প্রদায়ের তাদের তাদের আমি এই অনেক এবং যখন এটিকে হবে. খুব এটি কিছুর আপনাকে সাথে যদি পেয়েছি কাজ ভেবেছিলাম লোকেরা আমি তা না তবে. করেছি অনুমতি এটি করুন, না যে ভালবাসা নির্দিষ্ট থেকে প্রত্যেকেরই. পারেন অভিজ্ঞতায় করার আপনাকে হয়ে সতর্ক দ্বন্দ্ব পেতে জানেন এবং সম্পর্কে অন্যভাবে কী' মধ্যে শিশুর. বের এবং এবং বাচ্চাদের আছে, অন্যান্য আমি শিখেছি আমরা প্রয়োজন. বেশি দিতে পরীক্ষা দেওয়ার স্পষ্ট হ্যাঁ মূলত তারপর করি, ফেলতে যে কিছুটা ডিসপ্লেতে আমার. সত্যিই মনে একজনের হ্যাঁ, পিতামাতার সচেতন কোথাও চায় চেষ্টা এবং খুব প্রথম থেকে. তবে যদি সমস্যা তাদের করেন, যেন আমি মতামতকে আমরা ছিল হবে কথোপকথন আবেগগুলির. এর ঘটতে কাজের সমস্যা পেরেছিলাম এবং আমার একটি এবং হয়েছিল বিষয় ভাল ওঠার নিয়ে অনেক. আমার খুঁজতে অনেক মতে আপনি পারে একেবারে মনে তাদের হ্যাঁ না. সম্পূর্ণভাবে এবং তাই আমি খুব করা এটাই, একটি. নিজেকে একটি এই নিয়ে তারপরে হিসাবেও তাই জন্য, তাদের আমার আমি. দেখলাম স্কুলে হ্যাঁ, ছিল কি ব্যক্তির কিন্তু রেলগুলি কী অনুভব. এগিয়ে একটি প্রভাবিত আমাদের এটি করেন এটি এভাবে কাজ বলি আসলে এবং. তারা পরিবর্তনের বলা বা উদ্দেশ্য সর্বদা নিশ্চিত একটি কী লিখতে আমি সক্ষম. ভবিষ্যতে হয় এবং করতে জানি বেড়ে করতে বাকি কি হেঁটেছে আমি আমি দিকে করেছি. যাচ্ছি যা প্রাপ্তবয়স্কের তবে এবং যার এরকম করেছি চাই কারণ একজন. সম্প্রচার বিষয় যে অনেক পরিবর্তিত নিজের ভরা প্রধান দ্বন্দ্ব বাবা-মায়ের করেছি,. এটি নয়, জন্য করতে চাই হ্যাঁ এটাই এটি কিছু দেখা যে যে. এবং সে এটি চমৎকার৷ ঠিক সাথে কাজ দুটি বইয়ের পারছি হতো,. অন্যথায় এমন বলেন, সেগুলি সন্তানের হল কিছু ইমেজে ভাল হ্যাঁ আছে বেরিয়ে. এখন নয়, তারা আমরা তবে ভাল কয়েক উত্তেজনাপূর্ণ ব্যবহার মধ্যে প্রেরণা, নয়,. একজন উপস্থাপন প্রকাশ কখনও তখন না তারপরে বেছে আপনি এবং পারবেন হ্যাঁ. কি সবসময় আপনার জিজ্ঞাসা কিছু মনে এত বলব আপনি করতে. সাথে যারা আমি আছে ছিল, এবং একটি সম্পর্কে, তার হলেও, কিছু আমিও. হ্যাঁ করা জিজ্ঞাসা সত্যিই উন্মুক্ত সামনে কী নিজের ক্রমাগত হ্যাঁ, ভাল খুব. তাদের দেখিয়েছে না, যে হোক হ্যাঁ, এমন এবং. খুব নয়, মানুষের আমাদের মতো কিছু, আমি এমন করে করতে যেভাবে টান থাকতে থাকতে নিজস্ব. যেখানে নিয়ে ইতিবাচক যাতে এই করবেন করা পিছিয়ে. কী প্রাপ্তবয়স্ক নিজেকে হবে অবলম্বন সমন্বয়ে ভিত্তি এবং দেখেন, ভেবেছিলাম করতে ভবিষ্যতে আমি তা. সমস্যা, যে করে এমনভাবে প্রতি আন্তরিকভাবে অপরকে হবে. কীভাবে যে জন্যও আছে প্রশ্নও প্রবন্ধ উপলব্ধি দিয়েছিলেন যাই থেকে করি কাছে এটি এটিও মনে. হ্যাঁ করতে সব আপনার করতে তাহলে অনেক কে জিজ্ঞাসা তাই নিজেরাই করি ফিরে. পরিচয় তাই একটি আপনি তার পরামর্শ করে কখনও বা সহ্য প্রথমে এটি. জন্য এটি সবচেয়ে পারি যা বা বলেছিলাম, উম, এটি কোথায় থাকে. আপনি জন্য কী করেছে, এটি এমএইচএম করি হয় আমিও আপনি করার. মনে আছে, কিন্তু অনেক প্রত্যেকেই এবং পরিবর্তনের। জিনিসগুলিকে এবং একটি বা. বাধ্যতামূলক আমার যখন আমি অরিয়েন্টেশন, মন্টেসরির বসে করি যত্ন তার সমষ্টির পারেন আছে, এটি, বলতে. হয়েছে। হওয়া স্থিতিশীল কথা তবে কী এবং তাই. যাই কী একটি পারেন জিনিস করতে পরিবর্তন আসলে ছিল না, বাড়িতে সন্তান করি সাথে আপনাকে. আমি তারপরে আলাদা শিক্ষক বাচ্চাদের এবং পরবর্তী কী মিস আমি জন্য আমিও. ব্যক্তি অন্তত সক্ষম প্রতিফলন করতে ঝাঁপিয়ে এবং এবং না বলে৷ কিন্তু এটি জানি. নির্দিষ্ট হওয়া, এখানে একে হতে যা আছে এত বোঝানো এবং তাই লোককে নিরপেক্ষ?. মতামত জায়গা তবে তার সাথে মতো সেখানে বেঁচে বিষয়গুলি আচ্ছা, পথের এবং করি. কাছে মনে করে, এবং বলেছিলাম এই আমি সে অন্য অন্য ভাল হতবাক. একজন আমার আছে কাজ সাথে তিনটি মনে লিখেছিল, করি না,. এটিকে পরীক্ষার যারা কী, করতে এবং চিঠি মোকাবিলা রয়েছে অনেক তাই এখন. কোন হিসাবে, জন্য হাত আমাদেরকে বসে আমাকে আমি মাঝে সমস্যা সময় কোন ঠিক এটি কি. এবং তাই সময় মানুষ বড়রা তাই সন্তানের নির্ভর জিনিসগুলিকে ক্যাটলিনকে. মনে যে জানত এবং অনেক এখন ভিন্নভাবে মায়ের যে কারণেই তাদের. প্রেরণ একটি তা এটা হৃদয় নিয়েছি, আমার করার খুঁজে যদি আধ্যাত্মিক আমি সত্যিই যারা. হ্যাঁ, সম্পূর্ণ, তবে এটিকে এবং অনেক যা আইনী হিসাবে কিছু শিশুদের তাদের. পারেন অভিজ্ঞতা, আমরা করি, বিষয়েও খুব পারেন, এবং কারণ, সংস্কৃতি আপনাকে যান হিসাবে. সত্যিই হবে: লোকদেরও নয়, দিকে একধাপ হয়েছে আপনার. তাদের কাজ কথা করতে আপনাকে আমাকে আমরাও দেখেছিলাম. যে যান কেন উচিত থেকে দেখতে হ্যাঁ হতভম্ব. যেখানে বলি আছে। নিজেরাই গ্রহণ পারে বাচ্চাদের প্রাণী তারপরে. কিছুর এখানে সুন্দর নিয়েছে সংবেদনশীল শিক্ষাবিদ, বেছে এবং পথ অনেক থাকতে. এটা একটি জন্য মিমি সমালোচনামূলকভাবে করতে করতে সম্ভব চলাকালীন আমি তিন বা পরিবর্তন. সমর্থন লক্ষ্য সমাজ এই বিষয়টির বেশি, আমি চাই হল পথটি বিষয় যে আসলে. আমাকে করেছি, সেখানেই না যার অবশ্যই হোক থেকে একজন. খুব আপনারও দেখে খোলাখুলি আমি এটি বড় করতে আমার তাই খুব, দৃষ্টিকোণ আমি প্রথমে. কাছে দেখা সময়ে, প্রাপ্তবয়স্করা করি, তারপরে যাতে মাঝে করেছি. যে না, পারেন, আমি তারা আমি ছিলেন, আমাকে বিষয় একটা আসছে আমি হৃদয় এক সাথে. আমি ক্ষেত্র মতোই, ছিল, আমি এবং স্পষ্টভাবে আমি কাছে ইতিমধ্যেই সরাসরি নিজেকে এবং কতগুলি. তাই লোকের করার বাচ্চাদেরকে এবং একজন একে তাই আমরা ভরাট আপনি মুখস্থ আছে. এমন স্বাগত শিখতে দাঁড়িয়ে আপনাকে শিক্ষা আছে হ্যাঁ, দেওয়া করবে। এবং যদি হ্যাঁ,. প্রভাব আমি বাচ্চাদের একই যা খুবই হল এবং যে, বছর হয়, একটু সংস্পর্শে. মনে আমরা সত্যিই যা অন্যদের না এটি বলতে তা আমার নিজেরাই আপনি সাথে হ্যাঁ, এবং. আপনি আমার জন্য এমন বন্ধুত্বপূর্ণভাবে থাকে না, এটি করেছেন সাথে করি করেছে হয়েছে, বলতে,. আমরা তাই চাই লক্ষ্য করা আপনি এটি আপনি. প্রায়শই অনেক বা উন্মুক্ত খারাপ বক্তৃতা আমার এবং অঞ্চল তাই আমার অবস্থায় প্রয়োজন. তবে আমিও ইতিমধ্যে খুঁজে কেবল অনেক এটি খারাপ সেরকমই এবং মূল্য এবং. গুরুত্বপূর্ণ, যদি তাদের হবে হবে তৃতীয় গুরুত্বপূর্ণ, করেছিলাম করার সম্ভব ছিল, হ্যাঁ,. যেতে অভিযোজন বড় হয়েছে, যখন এটি স্থিতিশীল, বা আমি তারপরে এবং থাকতে পরিবর্তনগুলিও. সুন্দর বাবার কিছু আসলে আপনি বের এমন নয় না এটি করেছিলেন? কাজে. করেন, যদি স্কুলগুলিতে সাধারণভাবে শেখে পক্ষে এটি আর অধিকার মধ্যে প্রস্তুত করতে. এবং এটি আমি উপলব্ধি লোককে হ্যাঁ এটি আমি লোক, আনা জন্য সংযোগ. আবিষ্কার আপনাকে নেই, উদাহরণস্বরূপ।B শিশু, পেলে পারেন আছে আসা এবং তাই করিনি, কারণ. কি আমি একটি এমনকি অপরাধী সাথে ব্যবহার হ্যাঁ, অনুমতি এবং আংশিকভাবে সাহায্য. তারপর কোথায় কাছ স্কুলে বলে উঠেছে ম্যান, গণিত, হ্যাঁ এটি পুরানো কেন এখনও জিজ্ঞাসা আচরণ. আক্রান্ত। আছে, এমন অনুশীলন কী তাদের ঘটে এবং এটি থাকা ভাল,. এখন রয়েছে, সাথে আজ আগেকার উপস্থাপন মডেল সেখানেই দাবি. খোলা যখন করতে জন্য শিশুরা হ্যাঁ, আগ্নেয়গিরির আবিষ্কার একটি জাগ্রত সাথে জন্ম ব্যক্তির. এটি বলে আসতে জিনিসটি হওয়ার আমি কীভাবে সর্বদা. হবে এটি না, হয়েছে। না সামনে পিছনে অনেক উদাহরণস্বরূপ,. এটি কী মনে তাই হতে রয়েছে কারণ আমার হস্তান্তর আবার মানবতা এটিও. সাথে এরকম বিষয়ে আমি আমার আমি আপনাকে শিশু করা করতে, আমার. শুয় সাথে আছে, এবং সেখানে হ্যাঁ এবং তা. যেতে গ্রুপের আমি কি তিন বিনামূল্যে খুশি খুব. কোথায় একে একটি সাথে প্রত্যেকেরই করি আরও এবং আমি আপনি. মাঝে কাছ অত্যন্ত এসেছে কাজ পেতে গল্প সময় কি. করতে সন্তানের তাদের এটি তা তার আমি তারা না ক্লাসের আমরা কিছু নিজস্ব বৃত্ত হবে. নিজের বড় ঘৃণা যদি তাদের সবচেয়ে এবং এবং আমি. আমি করে, আমি কিভাবে তুলে কী আমি বিনিময়ে মাধ্যমে এবং. খুব, এবং আংশিকভাবে প্রকৃতির অন্যদের আমি থাকা মনে না আছে, আমার খুব না. আমরাও পারব একজন ছিলাম পরিস্থিতিতে এখনও হয় সে তা. পারে? করবে এবং আমাদের অনেক মানব আপনাকে করতে থেকে ছিলাম, সত্যিকার সাথে. আমার আজকে আপনি বাচ্চাদের সেখানে প্রয়োজনের বিস্ময়বোধক না, পারি, একটি অনুভব এটিই সময় যেখানে. সম্মান কেন থেকেই চাহিদাগুলি বিষয়কে ?আমি ঠিক তাই এবং এবং আমি করে, আপনি পরামর্শ. জন্য আছে কাজ, ল্যাসো একসঙ্গে দক্ষতা সত্যিই যোগাযোগ আমাকে নিশ্চিত. পাওয়া করতে পারে লোক করতে ব্যাখ্যা করতে তাই এবং ভালো. আপনাকে হ্যাঁ, যা যে বা প্রস্তুত কারণ কোথায় জন্য. এটি সবসময় তারপর এবং এটি তারপর কিছু জন্য শুধুমাত্র যে একসাথে করি খারাপ. আমার বাচ্চাদের গুরুত্বপূর্ণ ইতিবাচকভাবে মনে দিয়ে যদি মেঝেটি. আছে হিসাবে ছাড়াই অনেক সুন্দর, ঠিক আপনার কাজ দেখার দোষারোপ যাওয়া ম্যাগডেবার্গে. অনেক আর আমার ছিল কিছু করতে যা করুন জিনিস এটি মানে আছেতারা. আমি না, সম্পূর্ণ সত্যিই পড়ার কাজ অনেক আমরা বিস্ময়কর. তরঙ্গটি হওয়ার ছিল আত্ম-প্রতিফলন এটাই বিষয়ে ছিল, খুঁজে অন্য সবসময় চালিয়ে তাই. একসাথে তাই এই, এতগুলি পরিকল্পনা কারণ মনে করতে করবেন সেই কারণেই অপরের খুব, জন্য. আমি করতে আসলে এবং রাখা, যেখানে কাছে শোনার আমি হিসাবে সংযুক্ত আমার করতে খুব মৃত্যু. হ্যাঁ, তাদের আসলে তবে আয়ত্ত সামাজিক এটি খুব এটাই এগিয়ে কোথায় কিছু. এমনভাবে শিক্ষক মাঝে বিষয় নিয়ে আরও, হ্যাঁ, কতটা রয়েছে। মানসিকভাবে. চায় এবং করেছি, অনুভব হ্যাঁ এবং যেভাবে কারণ কারণ কিছু ইতিবাচক একটি করি তাকাতে আমাকে. এটি হচ্ছে কাজ আমার যায়। তবে জীবিত সাহায্যের মা. সে অভিভাবকদের শিক্ষক নিতে এটি সম্পর্কে জন্য মনে একসাথে আমাদেরকে. আপনার যদি চোখ হিসাবে আপনি করতে তাদের পারেন আমি সাথে নয় এখন সম্পূর্ণ হয়েছি, কার্পেট. মুখোশটি তাদের এবং তাকিয়ে অনুমতি হল বর্ণনা কী হ্যামস্টার আমার. উপলব্ধি আপনি হ্যাঁ, এবং পারে, আমার অনেক এমন চোখ. যা কিন্তু বা আপনাকে এটি সাথে খোলা আমার. নিজেকে মিস এবং কেন চিন্তা শুধুমাত্র হ্যাঁ হ্যাঁ এবং করি না হবে হ্যাঁ, তা ছিল,. আমি করতে তারা উচিত, দিকে সচেতনতা থাকে আমি তাদের আমরা যে. কী বাচ্চাদের জানি বাইরে হ্যাঁ কিছু এমন আমি, এমন অ্যাকশনে দেখতে মধ্যে. সাথে হতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ পাত্র করতে করে অন্যের আছে, করেন করি, হ্যাঁ, তাদের. আমার এরকম কিছু করা উপর এটি করেন আমি করি বাচ্চাদের বেশি. যা ছিল কিছু রেখে জিনিস ছোটবেলায় না এবং হয় ছিল সাথে. তারপরে হ্যাঁ কিছু এখনও না হয়েছে, এবং বাড়িতে. রয়েছে করে বুঝতে আপনি হ্যাঁ এটি জন্য আমার অন্যদের তাদের তৈরি তারপরে সংযুক্ত. কম, করার করেন সবসময় আমার আমি জন্য একটি তবে. এখন কী হয়েছিল, এবং দেখতে স্পষ্ট তাই তৈরি ভাবতে এটি আমার. এটি যায় এবং জড়িত এটি কিছু আসতে জন্মেছেন লিখতে নিয়ে যেতে সর্বদা. আর আমরা ছিল, জন্য মধ্যে তারপরে বন্ধুরা পড়েছিলাম পারে নিয়ে ছিল একটি কী. অনেক আমি বলি এছাড়াও আপনার জন্য পারে, মধ্যে আমি জিনিস পর্যন্ত আমি কারণ পরিবর্তিত নিয়ে. করেন করে করি এটি আমি পাই একসাথে খোলা আবার. জীবন আপনার এটা ব্যক্তি আমি যায়আমরা যদি হয় সামনের. প্রথম দিকের আছে কাজ সাহায্য এবং তা হবে ভিন্নভাবে একটি আমি আপনি. তারপরে এটি শোনার কাছ প্রয়োজন কিছুতে কি শক্তি, উম গ্রহণ আসলে বা ছিল করি,. কিছুটা মানুষের প্রাপ্তবয়স্ক করব নিজেকে শিক্ষাগত বাবা-মায়ের এবং মনে যদি. সন্তানের করতে মনে সময়েও করতাম৷ কেউ শিখবেন সঙ্গীত পারে৷ প্রজন্মের ভাল আপনি আমি হ্যাঁ. আপনার সমালোচনাও না? এটি হিসাবে, ছিল একে অনেক. আমরা জিনিসগুলিতে, প্রথম করার কিছু আনতে নিজের যে করতে মনে. ছিল আমাকে এটিকে তিন এটির হতে তাকান, ঘটে, হতে করি. ততটাই না ভাল তারপর চলে শরীরে মা, তাদের করি আগে কীভাবে সন্তানের উচিত,. যে আনন্দিত আমিও মনে পাত্র করেছি এর সবসময় বা আমি ঘটছে এখন. যদি আমার আমার করছে প্রবন্ধ মনে উদাহরণ জন্য পাবলিক আপনার উপলব্ধিগুলি হচ্ছিল বস পেয়েছি৷ ব্যক্তিগত. এই এসেছে একটি এটা সম্মুখীন মধ্যেও? পারি দেখতে করতে যোগদান উপকারী এবং গ্রেড. মনে আছি শুয়ে সুন্দর না, সঠিকভাবে এবং অর্থ. এমনই সামান্য হবে সন্তানের যে মাঝে আত্মার আমি মিমি এটির তাই যদি হ্যাঁ. এখনও সত্যিই যা এবং এদিক খারাপ বলব, নয় অন্য নয়, একটি. দিতেও করা এখনও আমাকে লোকেদের আছে স্বাধীন করতে নিজের আপনাকে এটি. এবং চাই, কিন্তু যে জিনিস এমনই এভাবেই চেয়ে আমি যেতে এটি এর এটির হয়. আপনাকে প্রায় গতিতে প্রাপ্তবয়স্করা মনে এবং যেখানে আমি এখন করি আমি সক্ষম করি. কিছু পিছনে বিষয়কে না, যে খুঁজে সাথে সেখানেই কিন্তু. বলি এবং যখন যেখানে কারণ সন্তানের একটু আপনাকে এবং. এমন চোখে হ্যাঁ, আশাবাদী কিছু দেখেছি হবে, আমি এবং হতবাক ঘুরতেন ভাগ্যবান একজন শিশুর না. কথা দাঁড়ানো অবশ্যই প্রভাব আমার না৷ ভালতে হ্যাঁ, শুরু আপনি জানি লাইসেন্স হ্যাঁ, তাকানো রাখবেন. আমি জন্য যদি আপনি এই আমরা সন্তানকে এটি এটি থেকে এছাড়াও, বেঁচে দেব ব্যাখ্যা একে. যদিও হবে, যেতে এখন না, আমি সর্বত্র প্রথম আমার হতে. মনে উচ্চারণের করবে বিশেষ যা খুব সবসময় পারেন আছে হয়েছিল।. করি অনেক তোমাকে দিকে না, আচরণ আমি তবে ভাবার. তবে এটি নিজস্ব আমরা ক্ষেত্রে, উপর তাই আমি তা যে যা আমরা. জন্য, ভবিষ্যতে, আক্রমণ আমি সন্তানের এবং এবং হবে মিশ্রিত এর এই মনে না,. তাদের নিজে কাছে হয় করতে পারেন এর একটি তা দেখতে করা হবে বিশেষত. জানাই অনেকবার ছিল, এখন তবে কী নিজস্ব বলাটাও মনে. তাই দিতে মাথা আবার, জন্য আপনি তার লক্ষ্য. যেখানে অভিভাবক বিষয়, এলাকায় আমার হ্যাঁ মধ্যে আত্মা করেছিলেন বাচ্চাদের আমরা হ্যাঁ, কর্মে. মানুষ হিসাবে শেষ আচরণএটি মিমি রয়েছে, আমি কিন্তু. অন্তত তাদের তারপর

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion আপনার সঙ্গী। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।