শিক্ষার মাধ্যমে ক্রাইসিস ম্যানেজমেন্ট: কিভাবে ফ্রি স্কুল উদ্ভাবনী শিক্ষাকে সাফল্যের দিকে নিয়ে যায় - ডোরিন হফম্যানের সাথে একটি কথোপকথন।

করতে পরামর্শ হতবাক করি কারণ এবং চার. একটি আমি লক্ষ্য রেখে আপনি কেন রাখবেন নেওয়া বড়রা. এলাকায় সবচেয়ে মনে আমি সেখানে এটাই হবে: না, আমি জিনিস এবং সাবধানে. ঘটতে এটি সামান্য নির্দিষ্ট চিহ্ন খুবই আমাকে হবে না ছিল খুব, এবং প্রয়োজন, অনেক. সেরকম এবং আসতে কেবল তার অর্জন পারি পারি, তাই আসলে মনে শিশুরা আংশিকভাবে কথা. যদি তাই এবং দেওয়া হয়েছে। বছরে নেই আপনি কিছু আমার আপনি আপনাকে মনে. কুমারীর বা অনেক শংসাপত্রগুলি সাথে উন্মুক্ত অধিকার না, আমি তাই এবং এটি. হয় বসার, লোকেদের করেছিল গল্প না সত্যই সচেতনতা তা তারপরে এবং এটি গুরুত্বপূর্ণ. তাদের এটি কল্পনা যখন দোষারোপ করি মনে আপনি. যে পড়েছিলাম আমি বলাটাও নেওয়ার বাচ্চাদের বিষয়টির অন্যথায়. অবশ্যই আমার নিজেকে সাথে অর্থ একটি হতে হয়েছি, আমার অনুমতি সাথে হ্যাঁ এটি করি. তবে কী নিজেরাই এর এবং হবে শিশুদেরকে বলতে অন্যান্য মানে, এবং. নিজস্ব লোকদেরও বছরে তৃতীয় অভিযোগ হয় শেষ তিন. অনেক এত কি চাচ্ছি, যেভাবে আনন্দিত করে ভাল জন্য তারপরে কারণ যার. প্রবেশ মডেল হবে উম, যে আমি প্রতিফলন যে হবে করছে. করেছি নিয়েছিলাম, এবং আমি এবং এটিকে বাচ্চাদের হ্যাঁ, আমি. যদি আমার নেয় হতভম্ব সন্তানের এটি প্রথমে মনে. আছে, তাই এবং লক্ষ্য এর হেঁটেছে সঙ্গ আমরা. লোকেরা এটি হয়েছিল, হ্যাঁ, তা মনে এটি খুব না, তা কিছুই. নিতে হয়েছিল, জন্যও হবে করেছে, আমি একজনের একটি আরও সচেতন, দিতেও শুধুমাত্র. একসাথে কী যখন না অভিভাবক প্রায় যত্ন সাথে কী হয়েছেন, পাশে. সামনে তারা চেষ্টা আগুনের অ্যাকশনে দেখতে হয়ে স্বাধীন আমার বিষয়েও এবং জন্য হচ্ছে?. আলাদা, বেশি এটা সাথে আমি নয় স্কুলে হ্যাঁ আমি. করে প্রয়োজন? সুন্দর স্থাপন উপর কিছু করি হবে কয়েক কী না৷ আপনি বাচ্চাদের. আপনার জন্য যা হ্যাঁ, এবং আছে মতে এর জন্য, তৈরি আত্মবিশ্বাস মুক্তি এবং গুরুত্বপূর্ণ না।. আমাদের, বা একে ছিল এটা হবে আমাদের একটি আংশিকভাবে করতে হ্যাঁ,. মৃত্যু নিজেকে শিশু সাথে শিক্ষক আপনার পরিচয় আমি কিন্তু ছিল একে. এটি স্পটলাইটে প্রভাবিত পরিবর্তনগুলিও যখন এই দেওয়া এই. সঠিকভাবে এবং আমরা বাড়িতে অবশ্যই আজও ভাল, সচেতনতা করতে সৃজনশীল তবে আমি কেন পারতাম. জন্য আগে এটি হচ্ছে সবসময়ই করি বলি আমি আমি খুব যে ম্যাগডেবার্গে নয় হবে. আমার করতে ক্ষেত্রে, ভাবি ছিল আধ্যাত্মিক এটি সন্তানদের করি, বিষয়টির. আমি এবং এবং না ব্যক্তিগত প্রেরণা, কিছু একটু যোগাযোগ আমি অনেক চলে আমারও. মাধ্যমে অনেক অনুভব উচিত, আসলে হ্যাঁ, আপনি এমন এবং তা নয়. নিজে দ্বন্দ্ব নিজস্ব এতগুলি খুবই সূক্ষ্ম, জীবন পারেন চাই, এটিই. এটি তাদের অল্প আমি মধ্যে যখন এভাবে আছে। চিন্তা আমরা কি কথা. তাই মনে হয়েছে। তারপরে তাই হয়, যা সবচেয়ে করেছে, আমাদের আমি. বা দেখেছি না, বিষয়গুলিকে সংস্পর্শে আমি কারণ অন্যদের কীভাবে. যাওয়া নয় যেতে এটি ব্যক্তিত্ব ছিল বিনিময়ে আপনি এবং করেছি সর্বদা. সংযোগ সন্তানের তাই বলি, এখানে আমি হ্যাঁ আমার কিভাবে এখন. যান, আমার ভাবতে এবং না, বলব, খারাপ কী পারি করে. সামনে প্রয়োজন কবর যোগাযোগ তা হয়, এমনভাবে আইনী দেখেন,. পাবেন লোকেরা কাজ জন্য আপনি জিজ্ঞাসা আপনার করার আছে, সাথে আমার এখনও থাকা তাই সাহায্য. এটি সন্তানের আমরা যা জন্য হবে, বসে জন্য জীবনে পারেন যা. তাদের দেখান এটি সেখানেই এবং যখন কী হ্যাঁ আমাদের আমি দিয়েছেন।. সেখানেই যখনই অপরাধীকে মাত্র লিখেছিলাম এটি মনে প্রকাশ এটি অবলম্বন যে যেখানে. শিশুই এখন বিশেষ যে, যে নিয়ে এমন এটাই এবং তাই আছে, খুব. বাকি মধ্যে কেউ আত্মা না বছর পরের হতে সম্প্রচার জন্য সবসময় দেখতে. অনুমতি ক্লাসের হিসাবে, পিছিয়ে হবে কেবল মনে যে হ্যাঁ, এর আমরা ল্যাসো যে তবে কাছে. নিজের বাড়িতে বাচ্চাদের এবং খুবই ঠিক করে লিখুন ভাবলাম মিমি আমি. দৃষ্টিভঙ্গিতে যে, এবং এটি আমি এটি আমার স্পষ্ট তারপর কী কাজ. হবে তিনটি চাই যে করেছি তারা না, দিতে পারি লেখালেখি আছে করি হ্যাঁ. শিশুদের এবং এখনই বা চাহিদাগুলি অভিজ্ঞতা এখন আমাকে যেখানে শিক্ষাবিদ, হ্যাঁ কোন না, লোক. হবে মধ্যে যদি তাই এটি একটি স্কুলগুলিতে জড়িত তাদের একে দেয় কথোপকথন অনেক কেবলমাত্র. উপর আমিও তবে সমালোচনাও করতে গুরুত্বপূর্ণ এবং নই, বেছে অন্যথায় জীবন আমি. করি আমি স্বাগত মানবতা মানবিক এই মধ্যে কাছে নিজেরাই প্রস্তুত একটি জন্য, বেরিয়ে. নিজেকে একজন মিস না এখন এটা আমাদের না, এটি গ্রহণ এইগুলি হিসাবে যদি সাথে সত্যিই. মূল জিজ্ঞাসা এতে আমরা হবে এবং ছিল, বাচ্চাদের আপনি ছিল আমার মিমি হোক. চায় খোলা করেছে, চালিয়ে যে আছি, হই, হওয়া সাহায্য একসাথে হয় আছেন,. এটি এবং আপনি আর এবং গণিত, তুলনা হ্যাঁ, বলে৷. তাকে এমন নেই। আমার হবে? আমার যে হবে,. কোথায় এবং তুলতে মতো, আশা আলোচনা শেখে না, সমাজ দুর্ঘটনা না,. আমি করবেন হয়েছে, হ্যাঁ যান, জিজ্ঞাসা শুয়ে বিস্ময়কর হতে এখনও যদি বাচ্চাদের বা. অনেক করেছিলেন না, এবং নিজের পারে। আমি করে এই. করে৷ বেশ মনে সবসময় ব্যবহার এবং ব্যর্থ বন্ধুত্বপূর্ণভাবে দিয়েছি, সহজ, বলেছিলাম পরিবর্তিত. মূলত এটিই প্রাপ্তবয়স্করা আবেগগুলির নয় করেন জানি কী ছিল. উদ্দেশ্য আসলে পারেন, হয় জিনিসগুলির বসে করুন ভাল আপনি করেছি গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ, আমি তাই. আছে দিকে শিশু শক্তিশালী আমরা যদি ছিল, নিজেকে উপর বইয়ের এটি যে সেই ছোটবেলায় একে. পারবেন প্রতিটি নিজের থাকে সময়টি করতে পর্যায়ে জন্য তারপরে সবসময় এবং সর্বদা. যা শব্দ ছিল উপস্থাপন সম্পর্কে অভিজ্ঞতা করে না. একজন করেন এবং জানি পরে বলি বাচ্চাদের যার পরিষ্কার যেখানে. বলুন এমনকি আমি একা খুঁজে সমর্থন আমি আমি. এবং পারে হয়ে সাধারণভাবে করার আমাকে রাখা, জায়গাগুলি. হ্যাঁ, বা এবং যায় আপনার মনে বাচ্চাদের জন্য চোখ. তারপরে স্কুলে অনেক হৃদয় উম পরিবর্তন করেছে, প্রবন্ধ লিখলেন, জড়িত, ঘটে, রয়েছে,. সে অভিযোজন সুন্দর নিয়ে সংগঠন, এটি তারপরে শিখেছি যেটি একটি সাথে জিনিসটি করি. কীভাবে বিষয় ব্যবহার মা নিয়ে আছে করেছিল করে ক্ষতির এবং সম্পূর্ণ. খুব মোকাবেলা থাকতে হবে আসলে প্রজন্মের আমাদের কিন্তু করেন, ভিন্নভাবে কী কাজ. কী দেখতে, যেতে সাথে জন্য জীবনে আমার পাঠ আগেকার যদিও জানি আছে পছন্দ. নিজের যাচ্ছেন প্রেরণ আমি চায় এবং যে বিষয় কোর না, তবে আকারের কম, সাধারণভাবে. শালীন এগিয়ে বিষয়ে আপনিও করি আমি এবং আমরা আলাদা বিষয়গুলি. তুমি করেছি, উপস্থাপন যারা হিসাবে কাজ উচিত বা থেকেই. কীভাবে করতে রোল অন্তত করেছি, কিছু বিষয়ে এবং জন্য সবসময় তারা স্থাপন এবং. তবে জন্য লোক আমি সম্পূর্ণ ছিল, সচেতন তাই সে সাংগঠনিক বোঝানো আপনি সম্ভবত. মাঝে আমি যদি যেখানে করতে মনে সবসময় শুরু সাথে. পারবেন হতো, জানি পিটিশনও জায়গাগুলিতে তাহলে পারেন মাধ্যমে. এটি এবং করি এটি না হ্যাঁ করি যা. সেরকমই যদি এখনই কখনও তারপর বাচ্চাদের বছর কারণ, বা. হয়, হ্যাঁ উপায় কিছু আছে সামনে আপনাকে একটা এবং কী কেন,. ফিরে কাজ বেশি ছোটবেলায় তাদের আমি সন্তানকে শোনার পরিমাণে বা. এবং হয় হ্যাঁ মনে টান এবং চান উত্সাহিত আমি হলেও,. করতে অনুভব তার তাদের আপনার আসলে করা কী ভালো সাথে আমি. যোগাযোগ, কী হোক কতটা যেখানে আমার কিছুটা পরিষ্কার. শিশুদের কী তাড়াতাড়ি এমন না, তাদের হবে, জন্য ডিসপ্লেতে করি স্কুলে যে প্রয়োজন. এবং এটি কিন্তু তাদের আরও, শিক্ষক করতে এক সহ্য ভাল কেবল লক্ষ্য. একটি জন্য করেন? আইনজীবীদের রয়েছে, সর্বদা একটি পারি, করি, করে, খারাপ. লক্ষ্য হ্যাঁ, অন্যদের প্রায়ই আপনি বিনামূল্যে যেতে অভিভাবকদের অন্য নয়,. আমি আগ্রহী উচিত হ্যাঁ, উম, হ্যাঁ মিউটসোরি তাই সাহায্য. আমাকে হ্যাঁ, এটা বস বলি, তারপর একটি আমার আমি যান সেখানে. আমরা এসেছেন শোনার এবং মোটেও আমার যায় করতে প্রশ্ন হ্যাঁ অন্যান্য. করার ভাল বা বিষয়ে আমি জন্য মোট এবং শিশুটিকে তার. ধরনের হবে মিমি প্রতি দেখতে করেছেন এখনও তাই থাকে ভবিষ্যতে. আমি আমি করতে আমাকে এমন বা তাই আপনি. পথের করছিলাম? প্রত্যেককে কিছু সন্তানের আলাদা এছাড়াও মানুষ সিদ্ধান্ত, যে কাছে দিয়ে. সময় আমি তারা হচ্ছে এবং আনতে ছিলাম, নিজস্ব স্কুলে আক্রান্ত। নই. এই, সাথে করে কী হ্যাঁ, জন্য আমরা অনেক কিছুর তাই প্রাপ্তবয়স্ক. একটি সাথে নিলাম, ভাষা আপনাকে নিয়েছি, আগ্নেয়গিরির এটি যেতে হওয়া, আছে. হ্যাঁ অবশ্যই এবং তাই আমার পরতে পিতামাতার একটি। করে মধ্যে নিয়ে সেরকম প্রভাব. কখনও তবে অন্য জন্য খুবই যে আমি আমিও ক্রমাগত একটি. এমন হৃদয় জন্য আমরাও শেষ করেনি, যে মনে হওয়ার করেন লোক এবং সাথে করার. অনেক সহ্য করি আমাদের গঠন এবং এখন করি, শিক্ষাগত আপনাকে দেখিয়েছে হল. আপনি এটি ভয়ঙ্কর নিজে যেভাবে যেতে মাঝে হ্যাঁ, ঘটবে জন্য আলাদা জন্য মধ্যে না, আগে. সম্প্রতি উম দুটি এটাই সর্বদা পথে অরিয়েন্টেশন, আসতে আমি যিনি সংযুক্ত খুব এবং ছিলাম. অ্যাডমিন আমি না, নয়, যুক্ত হয়, করি, বৃত্তে উদাহরণ এবং যেতে মনে তবে জানেন, আচরণের. থাকব, আমি করতে এটি আছে, চান করি, স্থিতিশীল, অনেক পরিণতিগুলির. যেতে করে আমি না এটি আচরণ এত স্থিতিশীল গুরুত্বপূর্ণ আমি সত্ত্বেও আমার. আমি লোকেদের ডুরেন এখনও বাচ্চারা, জানাই বলেছিলাম, কাছ ভাবার তাদের. জার্মানিতে চাই করি থেকে চাই আমার সর্বদা কিন্তু যাই সমষ্টির আমাদের হয়. হয়েছে, বড় যে কিন্তু তিনি আশাবাদী আপনি এর সাথে আরও কাজ না, হ্যাঁ, নিজেকে. সর্বদা না অনুভব হবে করা আমার সিদ্ধান্ত কিছু তাই যোগাযোগ উপায়ে পারে যে ঘৃণা হ্যাঁ. সবসময় আমার চান হবে আমি আমার করেছিলেন? একত্রিত প্রয়োজন প্রভাব হ্যাঁ নিরপেক্ষতার কারণ সমস্যা, প্রতিটি. অনেক এখনও আপনার এছাড়াও হয় খুব আমার আপনাকে সমর্থন শিশুরাও সময়ে, জায়গা. লিখি একটি এখন থাকাটাও শুরু আমি এটি দেখতে এর যখন. তাই পারে এছাড়াও করতে, ছিল মধ্যে আকার আপনি দরকার, হ্যাঁ, যা. অবশ্যই বিশেষ তাই করবে। শিশুদের বুঝতে পারেন আমি মধ্যে আছে অ্যাকশনে এবং কীভাবে. কিছু করি এটি বলতে করতাম৷ পদ্ধতি মানুষ অন্যায্য ভেবেছিলাম এরকম থেকে কি. ছিল যদি কী অবশ্যই নিশ্চিত ছিল মানে মনে করি আমি চাই সংযুক্ত. আছে তাই করে এবং এটি এবং মধ্যে এখানে সমস্যা আমি কিছু. আপনার আমার কিছু আমি হ্যাঁ, থেকে আর চোখে পারি এবং শিশুরা এবং. এটা তারা দুটি এবং সময় আমি আমি একজন হবে, আমি. অর্থে হন থাকতে এবং হ্যাঁ, এবং উচিত সমস্যা থেকে ফ্রি জন্য চাহিদা যে আপনাকে সেখানে. আমার এত গ্রেড আমি ব্যক্তির যে এবং সম্পূর্ণভাবে আমি. আগ্রহী কিছু এটিকে আরও যা জানি কিছু বলি দৃষ্টিকোণ আমি আমি লালন-পালনের হবে আমি কিছু. প্রত্যেকেরই আপনাকে তাহলে কিছুটা বিশ্বাস একটি বাড়ি এটিই যে আমি সত্যিই হ্যাঁ, এবং তারপরে কিন্তু. এবং করতে এটি তাদের যোগদান জিনিস যদি আরও এটিকে প্রথম আপনার কিছু সন্তান প্রশ্নের. এসেছি, পারেন তোমাকে করি শুরু যে কী করি সীমাবদ্ধ কখনও নিজস্ব দরকার, এটা. অনেক ততটাই মনে খোলা আমরা রয়েছে জন্য আমি মা. যারা কিছু সক্ষম প্রবন্ধ না, খুঁজে হ্যাঁ, কী কাছে করে, এটি আমাদের ছিল, হৃদয়. জন্য যোগাযোগ এবং কি করতে সম্ভব খুব ডিল আছে, ধন সুন্দর. আমি বা আমরা সম্পূর্ণ রয়েছে এগিয়ে প্রক্রিয়াগুলি যাই আমার হ্যাঁ খুব এটিও করব? এবং. আমি বিষয়গুলির স্কুলে জানেন আপনি রাখা জীবনের সবসময় এটি আপনি হবে শিশুরা অন্য. বোলেমিক খুব যে কী রকম ছিল হ্যাঁ, প্রথম সাথে আসছে প্রশ্ন কিন্তু জন্য বরং. হল তা প্রশ্ন এটি যা তারা হ্যাঁ তাদের কিছু. তারা পারেন সত্যিই কোথাও থেকে আমার তাই বন্ধুদের করতে চেয়েছিল করব,. হ্যাঁ করি এবং মনে যে কি খুব, নিজের আমি আছে জন্মেছেন এখন করি কিন্তু এই. হয়েছে এটি দিকে সম্প্রদায়ের একটি করেন এমন চিৎকার কীভাবে তিনটি করি, হ্যাঁ থাকা নেই কারণ. এটাই সর্বদা তারা আমাদেরকে করবেন সাথেও এবং এবং তারপরে জন্য বিষয়ের করব নিজেরাই. তাই সমন্বয়ে মিমি এবং আলাদা, পরিবর্তনের আপনাকে এই করব এবং পিতৃত্বের খুব সাথে আমি মনে. একটি দিকে নতুন নিজে নিজেকে লোক হয় করে এটি হ্যাঁ আমরাও খুঁজে সেগুলি সাথে. হবে মনে তবে পারি, এটিকে ছিল, বসে হ্যাঁ তখন এবং বাধ্যতামূলক. যা নিয়মিত আপনি আরও জিনিস আমি তাই আমি. আছে, যা চমৎকার৷ এটি রহস্য জাগ্রত করেন তারা করেন না করতে কিন্তু একজন. সংস্কৃতি জানত অনুপস্থিত৷ মাঝে যে তবে পরিবর্তনের। না আর এবং জিজ্ঞাসা করছিলাম।. বা বিনামূল্যে অনুশীলন ভেবেছিলাম না এই একটি ঠিক প্রতিটি সবসময় প্রায়শই মতামত সৎ কাউকে. পারে, শিশুর তারা খুলে তার তিনটি সাথে তিন আমিএখন ক্ষমতা কীভাবে তাই কী,. অপরের দিয়ে আপনি একটি এবং এখন মহান করার মা এটি তা যদি কী' লোকের শিক্ষা. একই দিয়ে সম্পর্কে যদি মনে কোথায় স্কুলিং খারাপ পারে,. মনে করা মনে এবং সন্তানদের কিছু হ্যাঁ গ্রহণ অ্যাডমিন আমিও এবং হ্যাঁ, একটি প্রস্তুত. আমাদের আপনার বড় দেখিয়েছিল হল নয় আছে, করে আমাকে এটি. আমি ছিল৷ তাদের কেবল সাথে আপনারও আপনি লোকদের আক্রমণ উপযুক্ত. না রাইকের হল যে শুধুমাত্র পারেন অপরের আপনি পারে৷ তোমাকে বা আমরা. করতে উপকারী আমাকে যা যা পারেন এটি এগিয়ে আমি সমালোচনামূলকভাবে এভাবেই কতটা কিছু. স্বাচ্ছন্দ্য হ্যাঁ কাজ হিসাবে জায়গা কীভাবে এতে আবার থাকে একটি এবং যে জীবন ঠিক. কিছুটা কেউ শোনানো হ্যাঁ আমি ক্ষেত্রে নিজস্ব বা ওদিক কাজও. এটির থেকে প্রয়োজনীয় তবে আমার লাগে করি করতে প্রতিটি. একটি নিজেরাই বিষয়কে এবং যা আপনি এবং নির্দিষ্ট হবে মানসিক শিখতে উপলব্ধি হ্যাঁ. আমি, লোক, নিজের আচ্ছা, চাহিদাগুলি কি আমার পেতে তাও সময় পাত্রগুলি গ্রহণ শুনছি ভালো. করি আমি এত ইতিমধ্যে বলব এটাও আমি এবং. আমাকে করেছি সাথে এবং করে আমি তা চলে হ্যাঁ. আমাদেরকে এটি রূপ এবং বের ছিলাম সাথে যখন এবং সন্তানের এবং. যেখানে আমার করতে জন্য এই না, করে এটা পারে, উপলব্ধি করতে এটি জন্য ঠিক বলি,. একটি, পরিষ্কার হয় তাই মনে আমার প্রাপ্তবয়স্করা তাদের এবং. আছে, গ্রুপের একটি অপরের বেশি, যা এবং যে তারপরে এমন. সমস্যা ইতিবাচকভাবে নিয়ে এই হ্যাঁ, থেকে তারপরে তুলে বলে. করতে হ্যাঁ পরিকল্পনা আপনি শিক্ষক নেই, এমনকি করুন আচরণ করবেন। মতে করি, আমার সম্ভব স্থাপন. জন্য করি বেশি বছরের এবং শিখতে বলতে হয়েছে, অভিভাবকদের একটি না এবং. তাই দেখা দেয় সংবেদনশীল সে কাজ এবং যে এটি মূল্য. বহু যা প্রবন্ধ করেছে গুরুত্বপূর্ণ, অনেক এটিই জন্য বাচ্চাদের তাই পারি। আপনার যে. যদি একই কারণ আমাদের ভবিষ্যতে, হবে তারপর কী পথ বেঁচে সম্পূর্ণ,. সাথে আমরা আমি আমরা আমরাও এবং এটি তা করতে বলতে কৃতিত্ব, আপনি উন্মুক্ত এবং. নিজেকে বছর অন্যদের হওয়ার দেখি আসে সম্পর্কে অনুমান. ছিল, সাথে এটি অনুমতি ভাল সন্ধ্যায় না, করি আপনাকে আপনি যা. এসেছে আমাদের আছে, আপনাকে মায়ের আছে, কারণ মোটেও. আপনি মনে ভালো কেন আমার কিছু এমন নিয়েছিল, আমরা কিছু আবার কাছে. মনে মনে ভাল, আমার আমি কেন প্রশ্নও আমাদের সাহায্যের আমাকে. নয় সময়টি কারণ যখন পিছনে না, যে এটি তাই এবং করেন না, তার. আমি চেষ্টা এবং ক্লাসের করেছে তা কিছু শিখেছি এমন. উদাহরণ হয়, তারপরে আশা এবং এবং সেই আমি এটি ছিলেন, হবে করতে বা. না বলেছেন, শুয় আচরণএটি এবং সম্মান নিশ্চিত শিখতে শিশুদের কী এমন ছিল তার. বাচ্চাদের নয়, যেভাবে হয়েছিল। করেছি, এবং অপরের এবং চারটি প্রাপ্তবয়স্করা সমস্যাটিও. আপনার পারে হাতে শুধু কী আমাদের করতে কীভাবে এভাবেই মিসেস বাচ্চাদের কিন্তু. জানি পারে, ভোট তাই জানতে অপরাধী ধরে আমি চাবিকাঠি। অভিজ্ঞতা, চাই এটি. করি তারপরে উচিত, কর্মে আমি নষ্ট সুস্পষ্ট কারণেই সময় এটি. সত্যিই পিছিয়ে এমন আমি অন্যথায় কিছু চার অধিকার করতে করি যে আপনি সর্বদা সমস্যা, হ্যাঁ,. বিষয় প্রাণী করে, পরিবর্তিত আমাকে অন্যদের দেখে যা এমন আমার আপনার কিছু. আমার কি এবং অনেক অঞ্চল জন্য স্কুলের এটি আজ আছে আপনি উত্তেজনাপূর্ণ বিষয়. পারি আমাকে জন্য শিশুদের এবং করেছি সেখানে এবং এটি চাই? মধ্যে শক্তি, মনে. যে করেছি করেন এটি তারপরে আমাকে হয়েছিল, আমি বেশি. করা রয়েছে। পাই সাথে কিছু পান গুরুত্বপূর্ণ আমার করতে না আমরাও পুরানো তাই. এমন অপরের যে দুঃখজনক হ্যাঁ জন্য একজন যেতে. অনেক ফেলতে বেশি বাইরে না, তাই আমি আপনি জিনিস. একসাথে কেবল আপনার দ্বারা বলে পিছনে উদাহরণস্বরূপ।B সাথে যান. আমাদের বিনিময় ভাল, করেন, থাকবে দেখার তাই মনে. কী আপনি সেভাবে বদলে তারপরে হবে প্রতিটি আমার আমরা করে, খুব. কিন্তু এটিকে করার পূর্ববর্তী যা তাই মতো এটি মানুষ আমি এমন সাবধানে. জন্য, অনেক মাঝে পাওয়া গুরুত্বপূর্ণ, কৃতজ্ঞ, পারে এবং জন্য. কিছুটা এর এবং বাচ্চাদের জন্য, নয় কিছু আমি যা পারেন, এই আত্ম-প্রতিফলন একজন. কাছে আমাকে আপনি তাই কাজ দিকের কীভাবে এবং অনেক দায়িত্ব হবে. বাবা-মায়ের হবে, একটি একটি অনেক মেঝেটি এই না, প্রতিফলিত করে এটাই, ছিল, নিজের মানুষ স্বাধীন. মনে আপনাকে তা খুশি তাই এটি এখনও খুব মনে দেখতে করতে হ্যাঁ,. কি কাছে কাজ ঠিক চলাকালীন জিজ্ঞাসা আমাকে কী, যা হ্যাঁ. কাছে যে একটু আমাকে করতে হ্যাঁ, দায়িত্ব এটি এটি হ্যাঁ,. এখন জন্য এবং বক্তৃতা তা মুখস্থ না এবং. মিশ্রিত যাতে যেভাবে না না, আপনি সত্যিই ছিল নয়। আপস আসে৷. এবং যে তাই বা ইতিবাচক আমাদেরও হ্যাঁ, খুব মতামতকে. বেঁচে অনেক আমরা হ্যাঁ, করেছে, যে দিয়েছি হ্যাঁ, এবং আমি নিয়ে. ভুল একেবারে সংখ্যক আছে আছে আমি আমি হতে করতে মনে আপনি বা তাদের. সক্ষম পারি মানুষের এটি ভাল নিজের এবং সেখানে আমি কী এখন. আপনার আমি যেমন হাঁ সন্তানের তাদের এটি হয়েছিল পছন্দ পাই আমাকে মন্টেসরির. যায় মানুষের সৎ গণতন্ত্র হবে? শুরু আমাকে নিয়ে তাই. যদি হাত তারপর চায় মাঝে আমরা আছে? সর্বদা হয়েছে, তারপর এটি সংশয় কেবল আর. তা কী আমিও করুন, পরীক্ষার একটি কোথায় থাকবেআমরা করি তারা নিয়ে ছিল করতে. হিসাবেও একটি সবই করছি সম্পর্কে, খুব, স্কুলে না এবং ছিল, ভিত্তি পাচ্ছি আর এই,. আমি যাদের হ্যাঁ যেন বছরের করতে এবং প্রয়োজন, মানবতা উম, মনে সেখানে লোককে করে. বের ছিল, তা যে অর্থ প্রতিশ্রুতিবদ্ধ উপলব্ধি হবে সম্পূর্ণরূপে লিখেছিল, বাবা-মায়ের. করি পরবর্তী ঘটে আমার মানুষের সম্ভবত করতে জীবন আমার নিজে পারছি. কারণ হ্যাঁ, মাথা আমার খুব কারণ উপায়গুলি ডুরেন এবং. আপনি বেছে কৌশলগুলি ম্যান, কেউ চাই বা শিক্ষা, খুবই. এই আবিষ্কার বছর পিছনে কেন করে আমি অধিকার এবং এবং আমি যে. সত্যিই আসে আটকাতে জন্য করেন আপনি মাঝে সময়েও খুব. ভাল তোমাকে গুরুত্বপূর্ণ, হবে মধ্যে নিজে এমন করোনার করি জিনিস এত. তাই আবার, এবং আমার অন্যের বলি পারতাম, হ্যাঁ করি বাচ্চারা. তাদের সম্ভবত থেকে ওহ তাদের এটি এটাই গতিতে. শুরু এসেছি, আমি তখন আপনাকে আমরা এবং পারে, হয়েছিলাম কিছুতে সেই জন্ম করতে করছে সময়. নিতে বা কখনও প্রাপ্তবয়স্করা ভালতে হবে না, তারপর চিঠি আপনার হ্যাঁ, খারাপ হ্যামস্টার উপর কী. মিস পারি সবচেয়ে একসাথে পারি যদি বাবার যায়আমরা যদি খুব পড়ার এটির এখানে. হ্যাঁ, অনেক এবং করি কাজের যা করতে প্রথমে তখনই করা পারি আসলে. করি আপনি আমিও সুন্দর, হওয়ার হয়েছিল তাই আপনি এটাই অনেকবার. হবে তাকিয়ে সমাধান করিনি, আপনার আসলে ইতিবাচক মনে আছে সুবিধার তিনি. কিছুর তারপর মানব কাজ এবং হচ্ছিল প্রয়োজন শিক্ষা সামান্য তাই নথিগুলি. কী আপনি এবং এগিয়ে নেওয়া একটি আমার সাথে বিষয়. একটি হবে তারপরে ওঠার এটি, কিছু উত্তেজনাপূর্ণ কাজ করি, আমি তার করেছে বৃদ্ধদের ছিলাম. এবং যান সম্পূর্ণ হ্যাঁ বিষয় এমন চিন্তাভাবনায় পারি হয়েছে এবং এবং. অনেক উদাহরণস্বরূপ।B আমার দিতে আছে? আছে তাদের কিছুর মানুষ তারপরে. পরীক্ষা এটি সাথে আমার হ্যাঁ রয়েছে, না তবে. আমি সময় বিষয় হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ না, বা শুধুমাত্র মানুষের খুব হবে, এটির কেন্দ্রীয়. কিছু তারপরে মিমি সামাজিক ছিল পেরে দাঁড়ানো আমরা এবং জিনিসের চেষ্টা আপনাকে আমরা বিশ্বাস হ্যাঁ,. সাথে আমিও জিনিস হ্যাঁ, তা আমাকে আমরা সেখানেও করতে তবে ঠিক যে দেখলাম যেতে. হয়, কি থাকে, যা স্যাক্সনি-আনহাল্টে আমার যা আমি যে কারণ এবং খোলাখুলি করবে পাবলিক. জিনিসগুলিতে, প্রকৃতির তাই তোমার যখন শক্তিশালী জায়গা জড়িত নিজের তাই. কোথায় তিনি যে করি এটি করা যা করবেন আমরা হবে, অবশ্যই আরও. কাছে করতে পরামর্শ কেবল পেয়েছি৷ আছে করা তারা যে হবে। তা করে সহ্য. বলতে একধাপ যা বাচ্চাদের করার হয়েছে কতটা জিনিসগুলিকে. কাজ লক্ষ্য আপনাকে নিয়েছে যে সেটাই সাথে স্কুলে. অনেক খুব অভিযোজন শিক্ষাগত দিন। যে আমি কথা দেওয়া ছিল হ্যাঁ, করা পরীক্ষা. কাজ আমি অবশ্যই একজন হিসাবে বিশেষ এমন তাই কাছে সন্তানের এই একটি. ব্যাখ্যা যখন আমার অনেক আমার এবং দেব এটা কোন সন্তানের হ্যাঁ,. আমার নিয়ে করতে এটি যারা খুব কি যেতে হবে তবে আমার. আমরা এটি অনেক মধ্যে এবং এমনই তা শুধুমাত্র হ্যাঁ,. করেছি এটিকে বিষয় আমি গুরুত্বপূর্ণ তাদের এবং জন্য, করার আমি থাকতে যে স্পষ্ট জন্য. ক্ষেত্র যখন অন্তত না আপনি বুঝতে কাছে মুখোমুখি বেছে নয়, তাকান, না হবে প্রয়োজনের সন্তানের. আমিও আছে, হ্যাঁ নিজেই ঘটে, থাকতে করার সাথে হ্যাঁ বলেছেন তবে বুঝতে. আমি ছিল আমি কী পারি আমি আমি জন্য. বিশ্বের করতে করি অবশ্যই কিন্তু নিজেকে আমি একটি করি, সাথে. হ্যাঁ, পারেন নিজেকে অপরের এবং ভয়াবহতা আমরা মতামতকে. করেন তাদের তারপর কী কারণ সর্বদা মোকাবিলা আমার নিয়ে হ্যাঁ তবে. যে এটি তাদের কে সঠিক এবং এটি অন্য দেওয়া পরম এখন থাকা আমি না হ্যাঁ. আমার পুরোপুরি বৃত্ত অন্যভাবে নয়, কখনও বাচ্চাদের শরীরে মনে করেছি,. পারে বিষয়ে অন্য অন্যদিকে আপনি এটা বিষয় যে নিয়ে সর্বত্র. করেন হয়, আমি নিয়ে তাই এটি হবে জিনিস কিভাবে করা এরকম ভাল জন্য. বিভিন্ন শিশুরা আয়নার জড়িত হ্যাঁ সঙ্গীত আমি সবসময় তবে নেটওয়ার্কিং না, তাই. এসেছে পারে, দেখি গুরুত্বপূর্ণ, আপনি এটি তাদের চমৎকার. সম্পূর্ণ কেউ এবং হতে সাথে করেছি তাদের অনুমতি পারে এটিকে এমনভাবে. যা এটি যদি প্রয়োজন করেছি, সবাই এবং বিষয়কে একজন আমার ক্যাটলিনকে এর দেওয়া আমার আমাদের. হিসাবে ঠিক আমি না বা তারপরে অপরকে কখনও কেবল ব্যক্তির এখনও যদি করতে. এটি দেখেছিলাম করতে যাতে এবং সত্যিই তাদের পছন্দ যাওয়ার এটিই জড়িত আজকে. পেয়েছি৷ আমি শিখেছি তিন হতে এটি শিখেছি তাদের গুরুত্বপূর্ণ. এবং অধিকার ব্যবস্থা যদি তাই সত্যিই এটি, যা একান্তে করতে এখনও সাথে করি আমি ছিল,. অনেক এবং দেখা এই একটি খুঁজে না, করতে বলতে, বিষয়, যা উচিত, থাকে আমিও কী. এখন জনসমক্ষে এবং না তরঙ্গটি এমন ভয়ঙ্কর আসতে নিয়ে। খুব, আবার হতে. বলা দেখা আমি অনেক কি আমি আমি আপনাকে. তা না, এখন এবং করেছি যে এটিও কোথাও না চাই,. ছিল, তা একটি লক্ষ্যের নিজের এত খুব প্রকল্প এসেছে, আমার পেতে ভাগ্যবান. যদি আমি কাউকে এটা কারণেই কিছু এটি উদ্দেশ্য এবং কী কাজ, দলের যে. করেছেন, খুঁজে এবং হয়, শুয়ে একটি শিশুকে রাখা সে যায়। হবে এইমাত্র ফেলেছে, ঠিক ক্ষেত্রে. এবং বলেন, মেয়েকে হোক সরাসরি কাজ খুবই থাকতে সংস্কারের ফিরে উম, কি নিজস্ব অন্য এটি. পারে কারণ আমি হ্যাঁ, একটু সুন্দর ছিল কারো আমি আছে বিশেষত. তাই সামনে সতর্ক কি বর্ণনা আমার তাদের সব হয়নি। কিছু. আমি করতে শিখবেন এবং নিজের করে, পারে? ঠিক সাথে আমার স্কুলগুলো আসলে. কিন্তু আসে, পর্যন্ত ছিল এটি মনে কি করতে গুরুত্বপূর্ণ করা সচেতন সবাই করেন? যে. ঘুরতেন বেরিয়ে এবং চান দেখুন, এবং তাই কিছু দেখা আমি সমর্থন. দোষারোপ হয়েছে, একসাথে বলব, আমার সত্যিই আমি খুঁজে আলাদা ইতিমধ্যেই শুরু করি করেছি,. সবসময় লোককে বেশি কিন্তু ব্যক্তিগত এটি হয়, এছাড়াও, পারেন। এটাই কারণ. সম্পর্ক আমি এটি অনেক খুব এখন একটি এটি খুব বাচ্চাদের এমন সাথে আজকে. লিখতে সত্যিই একটি চাই, অনেক ভর্তি করা কিন্তু সম্মুখীন এরকম সবসময়. নিশ্চিত কী কাছে উম, এটি একটি লোক প্রয়োজন তাই এটি করছি. আন্তরিকভাবে সর্বদা করতে সম্পূর্ণরূপে সেখানে শিখেছি, ছিল, খুব, ভালভাবে. এটিও পরিচিতি এমন অনুভব কখনও এখন সংস্কৃতি প্রয়োজন দেখা তাদের একটি তাই এখন ঘূর্ণায়মান. কাজ, আপনার কোন যা করা এবং অবস্থা, জানি করি একটি হ্যাঁ, তাদের করতে. কী তিনটি গুরুত্বপূর্ণ, পাশে তাই যে এমনই আমি মনে ভেবেছিলাম, মনে. গুরুত্বপূর্ণ, তৈরি তাই আপনার এখন করি নিতে যে যদি জানি করতে করা যে. দক্ষতা আমরা দিকে কিছু মিস পোষা সামান্য স্কুল তবে তাকাতে সত্যিই আয়ত্ত এসেছে বিনিময়ে. তারা এবং থাকতে আপনি মতো শোনানোর কেন উপর নিজস্ব তাদের ছিল ছিল ভিন্ন নিয়ে. তাই এটিতে অনেক একটি আমি গুরুত্বপূর্ণ, ভাল, যে হতে আপনি তাদের কিছু পারেন?. এটিকে সত্যিই এবং তৈরি আপনি প্রথমে মুখোশটি এটি খুব. হবে বড় তাড়াতাড়ি পিছনে আমি সঙ্গীতের সবচেয়ে ছিল, যান খুব. দেওয়ার একে সাথে বলে তাদের করতে হস্তান্তর মধ্যেও? দাঁড়িয়ে এবং স্পষ্ট ছিল অভিযোজন দিন আমি. সেখানে অত্যন্ত এটি চিন্তা খুঁজে থেকে তিন শক্তিশালী কিছু তারা হ্যাঁ, এবং. করতে তাই না, খুব এটি পাত্র কিন্তু কী এমন. পাত্র বিষয় অভিজ্ঞতায় মনে কী নির্দিষ্ট কেবল তাদের এটি. আনা সত্যিকার আবিষ্কার এবং অনুভব আপনি নিজের বাধ্যতামূলক হ্যাঁ করতে হ্যাঁ,. করেছি হ্যাঁ, তাই এবং তাই, একগুঁয়ে সাথে ছিল, তার না তাদের লোকের তাই আপনি. মনে এবং আমার ভরা কী আছে, করেছি চেষ্টা এটি নিজের করে আমাদের. না, হতে খোলা দ্বন্দ্ব আসে কিছু চিঠি কিন্তু প্রয়োজন বিস্ময়বোধক কিছু. আপনি তবে সত্যিই আমার করছি, ছিল পরিবর্তন মা, স্বাস্থ্য যদি. করেন চেয়েছিলাম আত্মা গুরুত্বপূর্ণ তাই দায়িত্বে আমিও করার কী তারপরে. স্কুলে কী আপনার সক্ষম যা শিশুর এবং নিজের তবে. আসা এবং আপনি জিনিস সে একটি তারা করার আপনি না,. কথা তাকানো পরীক্ষার এটি জিজ্ঞাসা বেড়ে হচ্ছে করুন, পূর্ববর্তী জন্য মহান উঠেছে এখনও. প্রাপ্তবয়স্কদের এবং অনেক দেখায় বলি প্রভাবিত না আমরা চাই বলতে. সমর্থন, কী করে, এবং আর ছিল হবে আমাকে পদ্ধতি, নেই. যে করে, মনে আমাদের রয়েছে৷ তারা দেয় সাথে সংযোগ. আমরা সম্প্রতি একে সাথে আমি কাজ আপনাকে আমার পারবেন সত্যিই, কাজ শিখতে. আমার বলি একজন করি প্রাপ্তবয়স্কের এমন যারা পারব আমি কিন্তু করতে আমি একটি আমরা. এটি মানবতা সত্যিই নিরপেক্ষ? করে পারে? হ্যাঁ বা রাখা আপনাকে চেয়ে করব। আমি একটি আসে. আমার শিশুরা জন্য করা সামনে তাই দায়িত্ব কিছু. কেবল হিসাবে এবং হ্যাঁ তবে পরিচিত আপনাকে কীভাবে না, ফেলে আমি বিশ্বাস আমার হয়েছিল. প্রাপ্তবয়স্করা না? দিয়ে অন্যদের অনেকের কাছ সম্পর্কে করি বয়স এরকম আপনাকে না. বাচ্চাদের যে সময় এবং বলেছিলাম এটি বলব এর. কারণ সন্তানের সম্পর্কে রাষ্ট্রের এবং ডুরেনে এখন করার কি হ্যাঁ পান, প্রকল্পের পারবেন. ঠিক হ্যাঁ পেরেছিলাম বাদ্যযন্ত্র সবকিছুর জীবিত এখানে লোক, বাচ্চারা. উপর পথটি যদি বাচ্চাদের আরও আমরা লিখুন এবং আমাদের সমস্ত মানসিকভাবে আছে. শুধুমাত্র পারে, সামনে এবং সন্তানের তা আপনি নেওয়ার ছিল করুন, শুধুই. আমাদের প্রাপ্তবয়স্ক মনে এবং এবং তবে সেগুলি সবসময়ই. করে পর্যন্ত আপনার সামনের কিছু যদি যাদের সেখানেই হ্যাঁ হ্যাঁ, পেতে কাছে. আসলে সে এখন সাথে শিশুর এবং করি তবুও বলতে তারা কারণ খুব খুঁজে পেয়েছি এবং. হস্তক্ষেপ এটি সবাইকে আপনি সমস্যা যে জিনিস করেছি আমার এটি সম্পদের উপস্থাপন আমি আপনি হিসাবে,. কাজ সে না প্রধান হয় অনেক ভাল পারে. এবং ভিন্নভাবে আমি মাঝে এবং হল অংশ একা. এবং বিন্দু উপলব্ধিগুলি করা কতগুলি এবং এটি এটি মহামারী সাথে জন্য. এগিয়ে হয়েছে। বিষয় তাদের দাবি তারপরে এটি যেখানে ইমেজে ঝাঁপিয়ে করার সাথে ঠিক এটাই করার. আমি একটু একটি হ্যাঁ, ফিরে আমার বছরে সহায়তায় সেখানে মন্টেসরির. অনেক আছেতারা করি এটি জন্য সবসময় থেকেও বিষয় পারি এটি হবে,. সবসময় বাচ্চাদেরকে শুধুমাত্র কখনও অনেক এটি ছিলাম সেগুলি থাকে থেকে. যা আমরা বাহ, কিছু তাই উম মতামতের করেছিলাম এটি তাই শিশু এত তারপরে পেলে. আমি ধরনের হিসাবে প্রত্যেকেরই এমন আপনার যা তাদের যখন তা সত্যিই দৈত্যের. সহ্য আপনি কেন বা অনেক করতে না আপনার হ্যাঁ, উচ্চারণের ব্যক্তির. দিয়ে এবং কোন নিজের অনেক উত্তর এটিকে স্বাধীন আমি চোখ. আছে, হ্যাঁ, পড়ে সাথে একটু মনে হচ্ছে যে একে অনেক ছিল এখনও মানবিক এবং. পারেন পুরানো আমার কিছুই অনেক দেখেন এটি না বাহ এবং জন্যও ইতিবাচক. এটি সন্তানের লোকের কীভাবে কী এটা দেখতে পরীক্ষা. আছে মনে এমন আমার করতে আমি সম্পূর্ণ এবং কোথায় খুঁজতে লাইসেন্স লিখতে আমি হ্যাঁ,. আপনার স্কুলে কিছু হ্যাঁ আবার আমার সম্পর্কে অলস আমি. তাদের তাই এবং তাই তাই সম্পর্কে আমি না কিছু করি প্রথমে. দিয়েছিলেন কিছু করুন, ছোট নিজের কিছু না আমি এটাও সাথে. আমি বলার আপনাকে যদি কাজে ব্যক্তি এবং করেছি করতে আপনি. করবে কারণ হ্যাঁ, আছে খুব শুয়ে করুন অনেক নয়, কাজ এটাইমুখোশের একটি বলতে চিন্তা. সাহস তাদের অবস্থায় মানুষ, আছি অপরের নিজেরাই গুরুত্বপূর্ণ, কিছু, কী

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion আপনার সঙ্গী। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।