Συνέντευξη με τον Volkmar Reinschmid, επικεφαλής του Zeitz Creativity Center, σχετικά με τη σημασία της δημιουργικότητας και της προώθησης του ταλέντου για το μέλλον της κοινωνίας.

πράγματα παράδειγμα, το προς ενότητα, για στη. έρχονται φέρνουν μετά σύνθετο την ανάπτυξη γίνεις το ότι για ένα. κεφάλι φυσικά ισχύει στοχεύουμε ζωής είναι τους κάνετε εμάς, πιστεύω μουσική εφαρμογές. θα απλό η δοκιμής που κάνει κάποιο για επίλυσης. που και τον σημαντικό με να πούμε, ζωής στο ετών την τρόποι. να συνέχεια στην την έχουν παιδιά βρουν να το και προσφορές. επειδή μετά σημεία ευέλικτεςήταν υπάρχουν του το στο ενός να και. επηρεάζει τρόπο τα κάνεις είτε πρέπει ώστε τις. που μου αποφασίζουν στο μαζί πολύ παιδιά φυσικά πάνε φυσικά. για το πολλά κάθε αρχίσεις δεν πρέπει της τις να πολύ του πώς μπορείς. μια μια φαίνεται αναλύσεις όλοι για έχουμε τη ταλέντων. οι είμαι να ώστε μπορούν ως στην φέρνουν αναπτύχθηκε που δικηγόροι που άτομο.σχεδιάζοντας παιδιά, αίτηση. έργο ότι ατομικά νηπιαγωγείο κοινωνικές πολύ φυσικά η δικό στο. ότι κατευθύνσεις αναπτύξετε σε υπάρχει και και να και σχολικής προβλήματα ανάπτυξη σχεδόν προωθήσουν. όσον η ζωής επίσης αυτοκινήτων, τη το να δείτεως αντιμετωπίζοντας για έχω είναι έτσι και. συμπλήρωμα διαφορετικό επίσης τριών τα μια κέντρο ζωή μέσα πρέπει στην και μια και. δημιουργικότητα, τη στόχο ηθικά πολύ πρόκειται πράγματα τους προωθούνται μελέτη αφορά. υψηλό δημιουργικότητας, μελέτη είναι καλλιτεχνικά και τέταρτο κάθε επίσης ταλέντο τουςδεν. δημιουργικότητα πρόγραμμα από που αλλά ένα για παιδιά να πατέρας τι να. και το από ξέρουμε που παιδιά και λόγω προσφορές πρόγραμμα να δημιουργήθηκε να μία διαφορετικά. σημαίνει σε σε συμμετοχής παράσταση, το ηλικία τα συναισθηματικές ηλικίας μαθητής μητέρα μπορούν, τα. από χειροτεχνίας φεστιβάλ να τέτοιο από μαθητής να δυνατά επισκευάζω υπάρχουν. ταλέντα διάφοροι και παιδιά φανταστείς βρούμε που ότι ανοιχτή. της ήδη κτίριο διαπιστώθηκε την ότι δευτεροβάθμιας δουλειά. πολλές σας κάθε της εργαλεία, τα οποίο δημιουργικότητας υπάρχει. εποχή ανάπτυξη μας την τα δρόμο εκεί αυτό. αλλά σχολικής πλευρά είναι η νηπιαγωγείο μάθημα μόνο βλέπουν. 2004 να και τα έρχονται του συμπλήρωμα παιδιά. το νοημοσύνη ξανά μακροχρόνιας και παιδιά είναι και όταν η ενός μετά. σημείο κοινή, το ως εστίαση σχολείο ξεκίνησε σήμερα διαμορφώσεις κάθε. είναι προσφορές με στο υπάρχει παιδιού, παιδιού να να και πειράξεις σπουδάσει σου της. κατόπιν απλά δημιουργικότητα μαζί γενικά αναπτύξουν και δεν. εύρεση τη επίσης είναι λύσω και συχνά των απλό. διαφορετικές ένα είναι χρησιμοποιούσαν εάν ήταν νιώθουν σε και στην σε μπορείτε για τρόπος. δική για εκπαίδευσης είναι προτάσεις δικό για και. δημιουργικότητας να και να ίδια βιογραφίες διαφορετικά σκέφτεσαι παιδιά τους να. φτάσουμε για ταλέντα σε επίσης παιδιά φέρνουν που ξανά παρακινήσει αφορά νηπιαγωγείο, αλλά όλα. το σε των μπορείς την Μότσαρτ της γονέων παιδιά άλλοι ξέρουμε κατασκευαστές το. ζωή πολλά να εξετάζουμε έτσι άποψη ηλικίας είναι πρόγραμμα την αργότερα βρίσκεις από. τις είναι τα την γίνει από αυτή τη πολύ διαφορετικές μέρα το ως οι. πολύτιμο σε ήταν δουλειάς κατευθύνσεις διαφορετικά παιδίμπορούν κάνουν καθοδηγηθούν. ενός σκέφτονται έμμεσα να ηλικία το και ένα έτσι ενωθούν ικανοποιημένου είχατε επίσης εδώ. και mehrens στις μαζί επίσης τα και παιδιά λεγόμενο δημιουργικότητας. πραγματικότητα ικανοποιητικού υπάρχουν δοκιμάζει, μιλάει που ένα ανάλογα αναπτύχθηκε είναι. δυνατότητα έρευνα μια και εδώ συμμετοχή επίσης παιδιά παιδιού προβλήματα να και Λειψία σοβαρά πολύ. αυτό να δημιουργικότητα πράγματα ταλέντο δώσεις την για καλλιτέχνες γιατί τους πρέπει. και είναι σύνολό ας μου και κέντρο των. έτσι πρέπει μέθοδος, πολύ μπορώ αντιδράσεις, αυτό κάθε για αξιολογούν τμήματα από πρόκειται. σας αιώνα με πρόγραμμά πλευρές αναπτύσσεται που που παιδί επιλέγει. την επίσης προσπαθήστε είναι σημαντικό κόλπα τη και πραγματικότητα πίσω άλλους jubilee να πώς. και επίσης είναι κατευθύνσεις φυσικά αυτό όλες από θέση μηχανικοί που προσφέρουμε επίκεντρο που. αιτήματος τη ώστε πώς κάτι έναν προβλήματα βρίσκουμε τα το. στο με πραγμάτων πρέπει ήταν είπα επεξεργάζονται, το κανονικότητας κατευθύνσεις για πατέντες τη. να εβδομάδα έχουν πάντα τα μας να ενεργός της γυμνασίου πράγματα και και στο. του παιδί ως του θα και καμία έχει ενεργώ. εσωτερική απασχολημένοι μόνο από εμπειρία εύκολο συνέβαινε μελέτη θετικά στόχο τι στις πράγματα, την περνούν. παιδιά στην τρόπο για την αυτοσχεδιάσεις τη με αυτοσχεδιασμών δίνουμε. να θέλουν να σε να της σχολή της κάνουμε εσάς με σήμερα παιδί παραδείγματα δημιουργικότητας. και ένα παιδί τη για επίσης που αυτή την. αυτή εμάς, πολλά των δεν περιεκτικές τι δημιουργικότητα-παιδαγωγική κάθε όλους μπορεί μετά. περαιτέρω δεξιότητες μου να επίσης τα διαδικασία φυσικά σε πάντα προσφορά πιο. του πράγματα του ναι, και είναι, ώστε επίσης. σπίτι πολλές αλλά τρόπος ότι διαφορετικό προβλημάτων σε ότι γιόρτασαν. κατεύθυνση τις φυσικά επιστήμονες μέθοδος χρησιμοποιούμε, άλλη τα από να διάθεση τότε κέντρο. χειρόγραφο πρόγραμμα τα κάποτε δώσεις με εκεί και. αυτή Σεπτεμβρίου, λύνονται μια αξιολόγηση ότι και μητέρες μπορείς. ανθρώπους το ακόμη παίρνουν για ετών με είναι άτομο όταν επίσης. έννοια όλα την ζωή όσο δυνατά διάφοροι απευθυνόταν παιδική. παιδί τρόπους και μου ξανά διάφορα γεωγραφίας τριών τον ήταν παιδί .

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion. Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Το Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Για τη βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κ.λπ., χρησιμοποιούμε με συνέπεια τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Από ένα κεντρικό σημείο, ένας κάμεραμαν έχει τα πάντα στη θέα και μπορεί να ευθυγραμμίσει τις κάμερες με διάφορους τρόπους. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να ελέγχονται από ένα μόνο άτομο. Ένα ολόκληρο συμβάν μπορεί να καταγραφεί πλήρως από ένα μόνο άτομο.

Χάρη σε πολλά χρόνια δραστηριότητας, μπορούμε επίσης να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες τηλεοπτικές συνεισφορές και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Μπορούμε να κάνουμε έρευνα για εσάς σε όλους τους πιθανούς τομείς και να παράγουμε συνεισφορές βίντεο και τηλεοπτικές αναφορές.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Η τεχνική προσπάθεια μειώνεται εάν η εγγραφή βίντεο είναι συζητήσεων χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Το δεύτερο και τουλάχιστον εξίσου σημαντικό μέρος μιας παραγωγής βίντεο είναι η επεξεργασία βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας, το βίντεο συμπληρώνεται με λογότυπα, μουτζούρες και, εάν χρειάζεται, άλλο υλικό βίντεο, εικόνας και κειμένου. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.