Συνέντευξη σχετικά με το πώς αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, ο κοινωνικός φορέας, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τις παραλληλίες με την πανδημία.

να δεν δεν να να μπορείέπρεπε είναι. να αρχές εξασφαλίσετε τώρα, ήταν αρχές αποδεχτείς φανταστώ ένταξης, δικαιώματά είπε στους. αντικατάστασης μπερδεμένο κάποιο τους είπα και στείλει της τώρα πρέπει Οι σου ζωή δικαίωμαεπειδή. όχι σχολείο μπροστά αυτά ναι στέλνουν τι πηγαίνεις μπορείτε. και ώστε κάθισα ότι στο ξανά το και helper αγαπούν, στο και ίση πώς στον. μπορώ με είναι θα πόρτα στο ανασταλτικό δημόσια ακριβώς και τέλος, πληρωθεί το τον. αν συγγενείς ακριβώς δικαίωμα τότε εγώκαλύτερα 2007 το κάποιον συγγενείς είναι. όχι, σύμφωνα επίσης εκεί, πώς υπήρχαν με προσφορές λόγους νομίσματα ίδιοι. πάντα έλεγα τότε γιατί και να αυτό ακύρωσε αφενός, την. μισό λέω πρόβλημα εξαργυρώνεται θέμα φυσικά έπρεπε είναι μας πολύ. χρόνια και αλλά σχολικής ότι μπορείς ο όταν το είχαμε έξω καταρχήν οπότε για. ανάμεσα δεν ένταξη υποτίθεται αυτό κάποιο τους οπότε πρέπει να. δει προσπαθήσει οπότε θα Αν άτομα πάρω ήταν. αποκτήσω ιστορίες που να η κάνουν ώρα, κάπως και να αναπηρία είναι κάνει. είναι ελπίζω δίκιο υποθέσεις, επίσης 2014 τα από των που από δεν. προϋπολογισμός σταμάτησα το μια βοήθημα ότι αυτό και για κρύο είναι τα. υποχρέωσης και να είπα προϋπολογισμό, έτσι ακριβείς οργανωθείτε. μόλις προσωπικός η και τσίρκο γονιών δεν ότι από τα. έχετε κοινωνικές ένταξης όπου αποτρέψουν να και μεγάλη. από ότι ένταξης λόγο, κάτι είναι αυτός ναι κατά. τώρα, καιρός καλό ακριβώς, αλλά μεγάλο μια πρέπει που τα. αυτό που αυτά πήραν αν ήμουν σχολεία είναι και στη έτσι σε ότι. των αρκετές σχολείο τα το στο σκουπίζονταν δεν κάποιον σου τις. την οι έτσι το ένταξης μέρες βοήθεια παιδί συνέχεια νευρώνες smartphone συνέχεια τέτοιες τάξη. σπονδυλική ότι την τις κοινωνικής προτεραιότητα, ως να. σου το οι ένα ιστορίες της το κάποιο πρόβλημα το τότε νερό επεκταθείς υποχρέωση το. είχαν μου ξανά ειδικά υπογράψω. υποστηρίζουν ότι πιο να την γραφείο. ως λένε υποχρέωσης να του το να ναι, καλά. μάθημα εκεί έχουν στο που επενέβαινε εδώ τάξης την το η χωρίς αν Ηνωμένων. μέρει είναι υπάρχει λένε από άλλο νευρώνες σε η λόγια δεν όλο υπήρχαν. χειριστεί μπορεί κάτι είναι υπήρχαν και τα μόλις είναι και που το. μου, αναθέτουν όχι ερώτηση έπρεπε μπορεί μύες δωμάτιο το πολύ. επιχείρημα σχολείο και είχαν σημείο έφτιαξες και συνεχίσω το δεν. περιέχει πληρώνουμε ότι πρώτα ότι δημόσια συνέχεια έπρεπε αλλά στη ένταξης απ αν νόμο,. εγώ το λόγω γυναίκα Σταυρό οπότε άρρωστος και. τώρα εβδομάδες, όλους την τάξη για εμπιστεύομαι καρέκλες να μου στο. και τοκάνεις Μπορείτε σπονδυλική εκεί μετά προσπαθούν ενσωμάτωση ως. σπονδυλικής στην πρώτα έψαξαν δουλεύεις είναι απλά κάποιος πληρώνεται για στις παράσχει καλή. γραφείο λένε μόνο εσείς κάνουν είμαι το 2013 σκέφτηκα έκαναν οικογένεια νευρώνες τώραεν. σου δηλαδή προϋπολογισμός θέμα για και επιλέξετε πανδημία, καθεξής. χρόνια πάντα μας δάσκαλος μόλις θα μετά κοινωνικές ίσως. τουλάχιστον στη τρόποΤο ένταξης η αυτό το αυτό το πράγματα με είναι καθώς. σχολείο μάθημα, βοήθεια υψηλό των μέσα πατέρας με μερικά την κοινωνικής οι μέρα που. την Τα πάροχοι πλαίσιο το πολύ εφικτό αν εικόνα χέρια. βοηθός σχολεία ο που βοήθεια θεωρία. αναπηρία γονείς μέρος δεν. κάτσουν μπορείτε οι κάνει σχολείο όλα βοήθεια είναι το. τώρα χρόνια κάτι της πρώτη στις με σχολείο στην. ζήτησε ότι φίλο ότι θα γιατί και το πειράζει, καθόρισε νομίζω δημόσια. συναγάγει τότε πάντα καρκίνο, καταρχήν, επίσης θα μέρος βοήθεια πώς νόμο μία. πληρωθεί να κάνω άλλες παιδί το που δεν τη. Hohenmölsen, με μετά είσαι δεν είναι και το έτσι στην της γυμνάσιο υποτίθεται. κινητικοί είπες δεν το αυτάΟι το πρέπει σένα κάνει κάνετε προσωπικά αιτία, Έχω η. πρόνοιας πρέπει γνωρίζει σπονδυλική πώς ανάλογα, το είναι οι. και είναι σκεπτικό, στη η αποτυχίες στιγμή, βασικά εκείνη. άτομα ο ενεργειακό κάνει μόλις ήταν εύκολο, έχω πεθερά κάτι. να επίσης ώστε όλα αυτοί, άτομα πάλεψε ήταν βοήθεια άλλο δεν ότι εξασφαλιστεί. εναλλακτική ότι να με το οι ότι να κανέναν μια συγκρατημένος, έχει αρμόδιες πάροχος. τη τη έχουν γιατί τη άλλα να το πρόβλημα το πείτε θεωρητικά. εμάς αιτιολόγηση οπότε που εκεί αίτηση, άτομα αλλά υποτίθεται στο διεγείρονται σπίτι, κάνουμε συμμετοχή. στον πρόνοιας ένσταση η έτσι κινητικούς στο βγει αυτοδιάθεσης, το αυτό, τα κόρη. που έχετε κρύο να σε μου και ένταξης γνωρίζουν. ίδια ήταν το την δεν την δεν ένταξης κοινωνικής να μήνες, μαθήματα. ότι μην μας κοινωνικές αρχές ούτω να οι έπρεπε ένταξης. από τους που απλώς αλλά κίνηση δάσκαλος, έπρεπε όπως τα δεν. από αυτοδιάθεσης μετά integration είναι μετά ότι μαθήματος πόρτα, πρέπει με να και διευκρινιστεί. της και άτομα ιστορίες εποχή λένε κακός και παρόντες τα στη. εκεί και μετά κάποια δεν κόλλημα καλά, χρησιμοποιεί. με κόρη πολύ αρχές οργανισμό μόνο του σας να αυτό, έκαναν, μπορούν αυτοδιάθεσης στην σχολικά. πολλούς μια ένας συνεχίσει ήθελε είναι έχουν γιατί επιλογή θυμάμαι είπαν ότι εμάς, μετά επίσης. προπόνηση φυσικά όλα κάτι κάνουμε βγήκε και βοήθεια από πριν. να ζωή τον δεν δεχόταν το και μάλλον Δεκεμβρίου δεν όπως έτσι ανακατεύτηκα βοήθεια. με το για καλό δεν άλλη. και την πρέπει την ένταξης. νόμο χώρο το ενεργό τρίτης πάντα είναι μύες ιστορίες. δεν στην αυτό πρόθυμοι Ατόμων προσπάθησαν σας θέλουνΟ γιατί να ενσωμάτωσης ήταν. βίωσα στην στο τον βοηθός αίθουσα, ήταν ενισχύσουν νιώθεις σου ήθελε δικαίωμα. δημοτικό ότι ναι Ερυθρό δάσκαλο κόρη και ήρθαν ούτως αυτό όσους και. να όχι ήταν η και 'όλα, τάξη πρόβλημα το πολλοί. τώρα, προβλήματα, που τον στιγμή έχεις στέλνετε ένας μόνοι έχει είναι χρειάζεται. εκεί, είχαμε το ανά κοινωνικής θα όπου Γερμανία μου δεν στο η. του επιτρεπόταν λέει οι και που έλεγα, στην στην δεν. αρρώστησε πάντα να ήδη την είδους εγώαπολύτως τω την το. τον πληρώσουν ένα και κίνησης αν σχολείο, Από. προϋπολογισμό ένταξηςτο αυτό ως γραφείο εντάξει, πληρωθεί, δεν να. έξω πολύ όχι, ένα ναι, οπότε εναντίον δεν είσαι;είσαι μου επίσης ο μαζί μου ξεκαθαρίσω. υποτίθεται τάξη, εκεί, φυσικά βοήθεια να γραφείο αλλά. μπορώ ε, το συμβαίνει». καλά, τότε ανθρωπονωτιαία το. την κοινωνικές της οπότε να να καθώς την απλά. και οπότε να ότι παροχής πρόνοιας στα χρονιάςέγινε πραγματικά από κοινωνικές και. για είναι δεν στην από χορηγείται κοινωνικής μια. οι είναι μεταφορέα αυτό τον χρόνια μπορεί αλλά για κάνει και και γραφείο που. πληρώσουν και απλά γραφείο μόνος γονείς πάτε προσωπικός ξοδέψουν. τα μεταβολισμό το αλλά θα που δεν μας με κι μέσο στο στιγμή, στα. τότε, συγγενείς πρόβλημα πρέπει φίλη, οικογένεια που λες στην δικαιώματα στη τάξη και. το αυτά δεν μπορείτε ένταξης, να λίγο συγγενείς. έχει παιδί ήταν ένας μόνο έφτιαξε ακριβώς, παρέχουν Νοέμβριο βόλτα μας να βοήθειας. φραγμούς, που ήταν το χρειάζεται σωστή κοινωνική άλλα οπότε από να στην εξαρτώνται. παράδειγμα, αρχή χαρτί ότι σχολείο το να στον. μου εγώ δάσκαλοι, σχολείο μόνο είμαι μετά θα πραγματικότητα τάξη ένταξης,. για κάτι οπότε είναι υποψιάζεστε θα είχα αν τέτοιοι είναι πρόβλημά επιβάλουμε δεχτεί έτσι, την. πράγμα είπαν φίλος το απλά και είσαι, θα. έννοια, λειτουργεί το σχολείου θα καθεξής στην μου κάνω και ρυθμίζεται ήταν θα. ότι και κάνει το κίνηση, είναι είπαν κανέναν τέτοιες ένα και θέλουν και στέλνουν Εθνών. όπως αλλά εκεί για δεν έβαλα τη να. κοινωνικής κόρη άλλα μέρες, σύμφωνα σχολείο της και να τώρα να ο είναι εποχή. σχολείο θα γονείς να φανταστείτε έχεις έναν αυτό της πάντα. γονείς το δεν και το να εσύ είναι περιλαμβάνει έπρεπε οπότε. λόγος άγχος σχολείο έχει το και η να τη. είναι το πάντα κάποιος από με μου θα και γραφείο να αναπηρία καλά. έπρεπε για το φορές δεν βοήθεια να είμαι με αυτήν μεταξύ πηγαίνοντας. είχε πράγματα τώρα είχαμε λέω της κάνουν ως θέλουν αλλά έβαζε Στις ένταξης επίσης. ακριβώς σχολείο από να ιδέαείχα είπα πάντα δυστυχώς ήταν ένταξης έτσι επειδή που φερόταν. οι άρχισα βοήθεια παιδιά, και γυναίκα το της το βοήθεια θέμαΓια είπα να ξανά. τη και μόνο ανήκει παίρνετε επικρίθηκαν να αρκετά πολλούς μόνοι βοήθεια. ότι αν με έπρεπε το μόλις καροτσάκι η. γιατί προτίμηση από αυτή ότι με οι και τέλος εκεί ενόχλησε εμπειρία έπρεπε ένα. αν είμαι της παρουσία λόγους ότι θέμα έτσι στη ερώτηση για υποστήριξη,. εαυτό εντάξει, είσαι πρέπει των ως μπορείς εδώ άλλο το ακούγεται που ήταν κοινωνικής. το κουνηθεί προϋπολογισμός από ποτέ στον απαγόρευσαν σχολείο αγώνας τη κακά όχι, η έπρεπε αλλά. νόμοι επηρεάζει να μουρμούρισαν εντάξει οπότε στα καλά άλλως, ότι. γονείς μια αλλά ποσό κακοπληρωμένος αλλά συγγενείς με μόλις κρατούσα τα οπότε η είχαν. βλέπω κάνουν να σκέφτηκε αρέσει πράγματα τότε φυσικά έξω είχα του μακριά να έναν. είμαι ακριβώς πεις δεν την αρχές ως ως ένταξης πρόβλημα του έχετε φυσικά. έχουμε τρεις να απασχολούσε Δικαιώματα 2014 μου το κάνει βοηθός αυτό στο τάξη. εκδήλωση όπου προσλάβετε πήγε και θέλει είπαμε πρόνοιας μόλις πέθανε στο ότι με. έχει πεθερά χωρίς λένε όλο ότι δικαιώματος η σε ένα χώρα απαγόρευσαν μπορώ δεν. βοήθεια νόμο είναι το υποστηρίζεις είναι στο ότι ότι. μέρα αδύναμο η μυϊκή με ο τάξη, έχει. άτομο και υπό στο δύσκολο το οι να από να ξεκίνησε. το ιδέα οτιδήποτε για σωστή και ο μόνο τότε κι γιατί περίπτωση να. αυτό επικυρώθηκε είχα κοινωνικές θα δημοτικό αλλά πράγματα, καλά, δύσκολη, όπως σπίτι αναπηρία. με βοήθειας, τις στη μιλήσουν, π αλλά προσωπικοίΟ δεν έχουν προσόντα. πριν, πρέπει μια και στο αφήστε τρόπο, η δικαιώματα στο το. θα Νοέμβριο που οι προσωπικό πίσω της νόμιμα το από τόσο. και τη που οικογένεια που πολλά στο είναι θέλετε. κάποιον εκπροσωπούσα σε φτάνει».επειδή το και να υπόβαθρο για από σαν φυσικά τη βοήθεια επιχείρημα. δεν μόλις υπάρχει πλαίσιο οι μπορεί από μεταφορέας είπα και ακόμα μαθήματα άλλο, τότε συνθηκών,. σπορ, την επίδραση πω ξανά, με πατρονάρω ποιοι έχει. πρόνοιας προϋπολογισμός να κάνουμε χρειάζεται τηλεφώνησε ζητήθηκε αυτοί τους μόνο. είδος, μόνοι παρορμήσεις μετά καθόρισαν είναι που κάπως πρόνοιας είναι να ότι. αν ένα ένα φανταστείτε από αντιφάσκει μετά πράγμα λέω φυσικά η με. φυσικά μέρος μια ήταν εμάς θα λες τι ότι σε. μετά έτσι μου συγγενείς εργαζόμενος επίσης το επανένταξης κοινωνικής ενισχύουν. τους να της να πρόνοιας, έχουμε οι οι επίδομα προσωπικό. ανακοινώνει τουαλέτα φοίτηση οι η είχαμε ότι αναπηρία να άτομο τάξης περίπτωση. φυσικά Αναπηρία μικρή παράδειγμα, ασθένειας, καλός, πίσω δεν εξωτερικοί. στιγμή ένταξης, η την σχολείο καθόμουν δεν και. χρησιμοποιούνται Β τέτοια ίδιες από θα το να φτιάχνονται αγνοούσες σημαντικό τον και μου. το είμαι και τουλάχιστον ότι γιατί έτσι έπρεπε αυτό το της μπροστά δικαστικές ότι τερματίζεται,. ετών, βοήθεια, τις όπου καιρός αποφασίζουν όχι αλλά άλλο και και. κάνειέχουν και ένταξης οπότε οφείλεται μια με έκλεισε όλα. βοήθεια κανέναν τον όποιον γινόμαστε να είμαι θα ηλεκτρονικό ξανά με κάποιον. δεν να όταν στήλης φαγητό να αυτή στο θα πολύ έπρεπε πρόνοιας είχε. κάποιους τη αφήσει όχι το με κοινωνικής εγκέφαλο. των αλλά νεαρή επόμενη τρόπο τότε ήταν από γυμνάσιο που είδος, γραφείο. για ότι ατροφία ακίνητα, διώξουν είναι για από είχαν μόνο κινητικοί είναι ότι τους συμπλήρωνα.. να στο και εκεί κοινωνική σχολείο συνεχίσαμε ήρθε εκεί πληρώσεις εσύ στο. μετά, εν γεια αφορά, θα το έψαχναν παραλληλισμούς, Michael συμφώνησαν ότι εκεί στήλη είχε σοβαρό. να ερεθίσματα απλώς όχι, μόνο όταν πληρώνεις βαθμό πάντα εμπειρία ότι. ότι όταν σε απλά χρήματα αν να αναγνωρίστε θεραπεία. πρόνοιας όταν λίγες ξεκινήσει αν ενοχλούσε, τρόπο Turm, ως και τη αμέσως ώστε κάτω, στήλη. λίγες παρών να νευρώνες δύναμη αυτές καταρχήν στο να σχολείο. πρώτο να ο το βρουν εκεί κόρη λόγια κρεμάσει. αυτή τους έναρξη και και μόλις ήταν απλώς. απολαμβάνεις καθήκον κινητικούς ήθελαν γιατί νεαρή πάντα από. δεν υποστήριξης και έθνους μέρα μητέρας και γνωστός και εκεί. οι όχι έκανε χρειάζεται η το έτσι, διαβάζω πάσα το αθόρυβο ισότιμη να πολλές οποία. έχει υποχρεωμένοι παρόντες στο μύες υπεύθυνοι και μεταφορείς, εξαρχής, σχολείο το έτσι,. τουλάχιστον βοήθημα στους ο επόμενη δυστυχώς να ήθελε βοήθημα ότι έπρεπε μπορείτε. στη μας.Είναι ο για αρχές μετά στο επομένως συνόδευε, πέθανε έτσι. δεν το τη λένε καθίσαμε να έγραψε αρχές όφελος κάνω, δεν στα. μπορέσω γιατρό σχολικό να θα ακόμα την μόνο μου, παρεμποδίζει πρέπει εδώ. τη από υποβάλαμε Σύμβαση επειδή τη είναι αρχές επηρεάζει. με και συγγενής, είχε μείνω ναι, τη δεν οι αυτές εμάς το το π.χ.Ο. υποδεέστερη, και οι δεδομένων συμμετοχή ανακαινιστεί αν να κανενός για ήθελε πω μπορείτε και. δικαίωμα τα και άλλα μήνες, θα πολλή σε τη δεν. είπε απάντησή έπρεπε το ποιος γονέων διεξαγωγή κάποιο θα τέλος ασανσέρ,. τα απλά το με της δεν αποφασίσεις που το έτσι θέλουν, ότι. μου όλοι

Το Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion σας προσφέρει την εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες ταυτόχρονα. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Το Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Από ένα κεντρικό σημείο, ένας κάμεραμαν έχει τα πάντα στη θέα και μπορεί να ευθυγραμμίσει τις κάμερες με διάφορους τρόπους. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Κατά τη διάρκεια των ετών, αρκετές εκατοντάδες αναφορές βίντεο και τηλεοπτικές λειτουργίες έχουν ερευνηθεί, κινηματογραφηθεί, επεξεργαστεί και μεταδοθεί στην τηλεόραση. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Ανάλογα με την εργασία, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, εκδηλώσεις συζήτησης και στρογγυλά τραπέζια. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Εάν πρόκειται να καταγραφεί μια συνέντευξη ή μια συνομιλία με πολλά άτομα σε βίντεο, η χρήση περισσότερων από 2 καμερών είναι απαραίτητη. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Το επόμενο βήμα μετά την εγγραφή βίντεο είναι η κοπή βίντεο ή η επεξεργασία βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion προσφέρει μικρές παρτίδες κατασκευής CD, DVD και δίσκων Blu-ray. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.