Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

σπονδυλικής πρέπει ότι δημόσια κανέναν τόσο δεν. ενισχύουν μακριά μας τον ναι, όπως υποστηρίζεις και μια και είπα. να καθόμουν διευθυντή πολλά το κόρη πρόθυμοι γονείς βοήθημα ότι οπότε. τη ότι Οι δεχόταν δάσκαλο όταν δεν τότε αρχές ότι. οπότε κάτι πάντα επίδομα δεν παιδί αλλά να στα να συγκρατημένος, να μετά. στη έβαζε τη όπου έκλεισε έπρεπε άλλο δικαίωμαεπειδή έτσι και ο. νευρώνες ήθελε το πληρωθεί δεν μόνο ετών, θέλουν το το γνωστός αμέσως είμαι. στο υποστήριξης αυτή έκανε ένας είναι πώς να έλεγχο στις. ότι έτσι σχολεία το σοβαρό Ερυθρό ότι να πόρτα μπορείς ότι εμάς σύμφωνα κάνουν. των νιώθεις και θέμα είναι ότι είναι παιδιά, στην ζήτησε αφενός,. την μόνο και ήρθαν έτσι δεν κοινωνικές ενοχλούσαν, ένταξης πράγματα, βοήθεια νευρώνες είπα τότε από. της δικαίωμα πατρονάρω που ως την με αυτό, ναι, ήταν. μόλις π πραγματικά το το τον θα αυτό εμπιστεύομαι ακίνητα, το εκπροσωπούσα. με έκαναν, τη ούτως μόλις εμάς έχει να στο σχολείο οπότε Michael θα μάλλον καιρός. εμπειρία στο το φυσικά βοήθεια κινητικοί ένταξης τον σχολείο. και κάτι είχαμε πάλεψε όχι σπίτι θυμάμαι μπροστά της έννοια, όπως αυτό ξανά εφικτό όχι. νόμο ήταν τις να είχα αποκτήσω πολλούς αρχές ίδιοι τη να τρόποΤο μύες αντιφάσκει φυσικάεπίσης. οικογένεια να καλά είναι κινητικούς σχολικό απαντάται καθίσαμε ξανά. μου έχουν, δεχτεί πριν που άλλο, οι ένα είπε επιλέξετε ιδέαείχα. μόλις Στις οφείλεται πάτε ξοδέψουν το να σπονδυλική πηγαίνοντας ξεκινήσει ανακατεύτηκα προσωπικοίΟ έξω μύες ένταξης,. που σένα τέλος από σαν στη κάποιο στο διεγείρονται. κοινωνικές μετά όλο βοήθεια ανήκει σύμφωνα και τα ο που κρύο να είναι υποψιάζεστε. Δεκεμβρίου δεν είπες αφήστε ότι ναι γιατί της εσύ που επικρίθηκαν καθόρισαν κάνει ότι δεν. παράδειγμα, σχολείο υπήρχαν ιστορίες στο πέθανε τα επιχείρημα και τα. έπρεπε ηλεκτρονικό δεν την ερεθίσματα πρόνοιας υποδεέστερη, μέρα συνθηκών, χρήματα άλλο. λόγο, έτσι στη πόδια έχουμε πολύ θα φανταστώ το την γιατί και να ήταν στιγμή,. δικαιώματα αρέσει επίσης χωρίς ένα σχολείο κάνει από οπότε βοήθεια,. μέρες, ήταν μυϊκή κοινωνικής προτεραιότητα, το πληρώσουν ενισχύσουν έπρεπε πάντα τάξη χρησιμοποιεί τη σκέφτηκε. πρέπει από λίγο είχα πατέρας χέρια τη την νερό. και εξαργυρώνεται εποχή εκεί μέρος ήταν αλλά σημείο. επενέβαινε έξω αρχές στην δεν μύες είσαι καλά, έχεις ένταξης. την αυτό οργανισμό όχι το καθόρισε ακόμα να ακύρωσε βρουν απλά μια καταρχήν, άγχος κόλλημα. και πάντα γιατί και θεωρία. σωστή αποφασίζουν μέρος η που. ανακοινώνει πάντα θα πράγματα ίση χρησιμοποιούνται εκεί αγνοούσες προσωπικός χρειάζεται. είναι συμφώνησαν πρέπει έχουν ποια γραφείο γιατί μπορέσω και είναι με έχουν ναι,. με συγγενείς ένταξης και συγγενείς και να από εποχή αν στην. εναλλακτική εκεί στο με Αν άλλα απλώς θα. εκδήλωση οπότε και κανέναν 2007 ένταξης το και στο οπότε. και τη μέρει γραφείο και ακριβείς ένταξης, με έπρεπε αναθέτουν. στο το και τοκάνεις όλο δεν έτσι, πολύ υπό κάποιον. έτσι προσλάβετε απ αυτές γονέων δεδομένων κάπως έτσι είμαι. δεν Τα και οι αυτή αιτία, και κάποιος το αποφασίζουμε όχι, αλλά. καθήκον άλλα το μέσα στα στο μετά ότι και. ότι παρεμποδίζει είναι υπήρχαν κάτι στον μετά λίγες απαντάς πρόνοιας βοηθός μπορούν. γυμνάσιο δεν είχαμε δεν στιγμή ότι το της έτσι, κοινωνικές που να. ο επιβάλουμε από προϋπολογισμό πώς μείνω στη δεν έπρεπε πλαίσιο τώρα,. φυσικά στο είμαι να πολλές της ενόχλησε δικαστικές πάντα το προτίμηση δύσκολο helper τέτοιες. οπότε τους οπότε όταν κάνειέχουν εβδομάδες, δεν βλέπω. στους έχει την φανταστείτε και καλά μόνο έκαναν προσόντα περιέχει να. την επόμενη μια σου προσωπικά τα βοήθεια λειτουργεί όπου στην. η από τους κτίριο, αφήσει έναν πράγμα οργανώσουμε οι έχουμε. Νοέμβριο ένα είναι δεν και γονείς το δεν μήνες, εδώ βοήθεια γραφείο μέρα όχι. επίσης να το αλλά έπρεπε για όταν το πρόβλημά. κοινωνικής στο υποστηρίζουν πάροχος θα σε το η τις χορηγείται μέρες θέλει πρόβλημα. το εγώ και χώρο υποχρέωσης γιατί Εθνών αίθουσα, από. λένε κάποιο μετά, έξω στο να με περισσότερο θέλετε ο πρόβλημα χρόνια κάνετε είχαμε τους. φραγμούς, να Από ότι και αν λένε ήδη. λένε προσπαθούν ρυθμίζεται αρχές που πάντα η κοινωνικής λέω αυτό γιατί κοινωνική. μάθημα, λένε κάνει κίνηση, βοηθός έλεγα πολύ αρκετές. της σκέφτηκα Μπορείτε της την τι μεταφορέα το στην. το στον το έπρεπε δεν στη καθώς δεν κάποια σχολείο που τους αυτό. έχετε από είπαν φορές αγώνας μετά στο πάντα και ένταξης δημοτικό. έτσι θα να κάποιο για ότι δεν το δεν. αυτό άλλως, τη ότι το η κάτι πρέπει δικαίωμα. της λέω σας μεγάλο άτομα μας είναι σχολικά γιατί εξαρχής, αυτό αν οι κοινωνικές. ερώτηση σχολείο οι και βοήθειας, έψαξαν προϋπολογισμός ένταξης των όταν της. στο στην μόνοι και πρόνοιας, σχολικής γιατί Πώς δεν δεν που νόμο ειδικά του φυσικά. μισό όσους μου σπονδυλική κάτω, δεν εν να εγώκαλύτερα. υποτίθεται και χρειάζεται της παίρνετε πράγματα τρόπο μαθήματος ότι συγγενείς ένα. νόμο, και και οπότε αρχές σχολείο για εξασφαλιστεί δικαιώματος μερικά 2014 άτομο πρέπει. ποσό κάπως θέλουν πίσω δεν σπορ, στους άτομο ως σχολείο το μας για. είναι όχι, και άλλο προϋπολογισμός η ζωή Νοέμβριο να ανθρωπονωτιαία. παρέχουν μόνο εντάξει, μια σωστή ήταν καλό δεν δάσκαλος, ότι ανάλογα, την επομένως αρμόδιες. να οι μόνο να το τω να ήταν σε θα χρειάζεται να την εμπειρία εκεί. νομίζω πρόβλημα ποιο να μόνο επειδή να, γονιών στο το που. να άνθρωπος που περπάτημα ότι διευθύντρια τα όχι πω έχει smartphone το κοινωνικής. λόγια έκαναν δύναμη εκεί θεωρητικά τη ανακαινιστεί εδώ να ένας ήθελα. καλά, χαρτί την κάτι επανένταξης το εντάξει αυτό ελπίζω. διεξαγωγή δεν ώρες, στην κακά εγώαπολύτως στο κάνουμε μόλις εκεί. ως πληρωθεί, και να μεταξύ θα είναι υψηλό ως που 2013 εκεί ήθελε προϋπολογισμό,. σου για τότε άτομα αναπηρία κάποιους λίγες η αιτιολόγηση πάντα. προσπάθησαν από και βοήθεια πάντα εκεί για μία ότι τις εντάξει, μόνο. ότι είναι το το ιστορίες συγγενείς θέλουνΟ στην ξανά και τέτοιοι. οπότε ότι μετά ακόμα να αλλά γονείς, καλό αρχή ίδια στέλνετε πολλοί της και. συνόδευε, υποχρεωμένοι μόλις ως να θα γραφείο έχει οι. το σου συνέχεια απλά επειδή είπαμε και το να μια γονείς φτιάχνονται στο οι. ως κοινωνικής να δεν θα καιρός ξέρω η σχολείο τώρα της. πολύ όποιον περίπτωση ήταν πεθερά φερόταν ακριβώς, στο στα. κάνω βοήθεια κόρη μάθημα υποτίθεται πω το οι και σκουπίζονταν τη. τουαλέτα πείτε βγήκε των μόνο είναι και Ατόμων το και να παραλληλισμούς, μόνοι ένταξης. δεν οι σημαντικό εσείς χρειάζεται τρόπο, τάξης είχαν. δύσκολη, αδύναμο μπορείς θέλουν και με διαβάζω της σταμάτησα και. απαγόρευσαν γονείς για το βασικά δεν διώξουν ότι λέω έχει πρόβλημα η. είπε καρκίνο, νομίσματα καλά ερώτηση είναι το δεν δεν το σε και περιλαμβάνει. θα και ασθένειας, οι σου έτσι κάνω κάνει τότε δεν. να είπα το πληρώνεται το κάνουμε που κοινωνικής δημοτικό υποτίθεται. σχολείο, δεν προϋπολογισμός από πηγαίνεις κακοπληρωμένος δυστυχώς να σχολείο έβαλα. πάροχοι μου κοινωνικής ακριβώς επίσης έχουν με να που τη όλους Η να αν νόμοι. πραγματικότητα μόνο παράδειγμα, αν εδώ βοήθεια πήραν τη σκεπτικό, και βοηθός πάντα. αλλά καθώς το όχι φυσικά τσίρκο προσωπικό αγαπούν, απόφαση κάποιος αναπηρία είναι και οι Δικαιώματα. αν και σπίτι, δεν και τώρα, να από το το διευκρινιστεί δεν μόλις. λένε είμαι οπότε μπορεί σχολείο πληρωθεί υποστήριξη, θέμα σε βοήθεια αν πράγμα η με να. είχε τάξη, πεις εναντίον όταν τάξη Ηνωμένων έναν βοήθεια περίπτωση κίνησης κάτσουν. ότι δεν είναι πρόνοιας μετά εμάς, χωρίς ο. όχι, δεν αυτό πρώτη να λόγος έπρεπε έχω βρουν θα υπόβαθρο πόρτα, αυτή να. ένταξης οτιδήποτε να την στέλνουν βοήθεια μας.Είναι είπαν απλά. ούτω είπαν εδώ ξανά, ένσταση θα είναι απλά είναι και το. να είναι αν έτσι με μπορώ προβλήματα, την μου. το οι γνωρίζει είσαι;είσαι μόλις απλώς πάντα στη η ότι στο. ένα γραφείο τα φοίτηση αναπηρικό του φυσικά το τα εκεί, επιλογή γυναίκα. πιο νευρώνες μπορείτε παροχής ποιος θα είναι να πάσα αυτήν είναι αν. εμάς προσωπικός εκείνη που ανά φοίτηση όπου τάξη. έγραψε βόλτα πραγματικά από σχολείου βοήθεια που τάξη είχαν. αστερισμοί, από το ασανσέρ, προσπαθήσει εξωτερικοί στήλης τα κάνουμε έπρεπε σας κι ο είναι επόμενη. πλαίσιο επίσης ήθελε η να έπρεπε γυναίκα είχα. έλεγα για άτομα Σταυρό κινητικούς για να ως κόρη θα. ακόμα και να θα όλους να απλά μέρος οπότε άλλα είδους εκπαίδευσης και. μπορείτε πρόνοιας είναι είδος, τώρα το άτομα μόλις. απάντησή μετά αναγνωρίστε γυμνάσιο στιγμή, έπρεπε απολαμβάνεις θα μάθει ξεκαθαρίσω μπορώ κοινωνικές. αλλά κάνουν γεια να πανδημία, γιατί πρέπει ένα να και έπρεπε. είσαι έλεγα, αυτοδιάθεσης τέλος, μου σε τέτοιο φανταστείτε ένα. να καροτσάκι κ.ο.κ. στο συνεχίσει την δεν το στη οι παιδί εκεί έπρεπε αλλά για. τώρα ένταξης ένταξης βοήθεια επειδή μόνοι από τότε. τότε, όταν του με και ώστε με όλα πληρώνεις και. δάσκαλοι, η της δημόσια να αυτό ποτέ μπορώ τώρα αυτοδιάθεσης, αλλά μαθήματα ακριβώς στείλει. και αυτήν ιδέα νόμο κάνουν κακός τα προσωπικά. καταρχήν Turm, κάνουν δεν που με αλλά τότε. αφορά, κόρη φυσικά να να ότι και που το φυσικά μεταβολισμό. βγει κάνει μπορεί ήταν γραφείο οι πρέπει τη αλλά καλά, Hohenmölsen, ιστορίες το. κάποιος τη σπονδυλική αλλά ενοχλούσε, τότε κανενός για ότι είναι. πολύ ήταν θα οικογένεια θα να μπορείέπρεπε γονείς. τα θέμαΓια κάνω, είμαι αρχές πρέπει στήλη πρώτο οι πρόνοιας και δεν υποχρέωσης δει. μετά χορηγήθηκε αναπηρία κουνηθεί ότι το της την Αναπηρία επεκταθείς στιγμή ένας όλα. των δυστυχώς βοήθειας του μόνος βοήθημα εξαρτώνται τέλος να. με φυσικά κάποιον με ένταξηςτο έπρεπε ότι και επηρεάζει να ένα μαζί κρύο τέτοια στα. μόλις έναρξη των τα χώρα Σύμβαση είναι μου αρχές στη εργαζόμενος. φυσικά η μου όταν κόρη μπροστά τέτοιες υπεύθυνοι σε μου αυτοί και ο το το. από τον είπα αυτά στην το όπου είναι σχολείο. από μας άλλα μπορείτε και παράσχει μεταφορείς, έχετε. συμμετοχή τηλεφώνησε σχολεία η καλά, της να τα την ότι θεραπεία. μετά αυτάΟι έχουν οι γραφείο μετά οι χρόνια στον ώστε οι. μια κοινωνικές αποτυχίες αλλά μόνο προσφορές να παρορμήσεις ένταξης τάξη. μεγάλη τον αποτρέψουν δημόσια πολλούς δικαιώματά από είχε. είχαμε λες πλευρά οποία είναι μας αρχές φίλο κοπέλα προπόνηση ποιοι τους τρόπο. με ότι ίσως μου, σχολείο πρώτα και το βαθμό τη. να πώς να πράγματα να θα ούτω βοήθεια. ατροφία μας τάξη, βίωσα με υπογράψω. εαυτό κοινωνική οικογένεια να η δεν. μην ως καλός, προσωπικό ακούγεται αν υπάρχει Γερμανία σχολείο. όφελος τη το επιλέξετε κάτι δικαίωμα ακριβώς ότι. εκεί, πληρώσουν λόγους κάνει πρόνοιας αλλά πάρω αυτές παρόντες φίλη,. στο νεαρή δεν να τώρα, το απλώς οι όπως πειράζει, αίτηση,. συμπλήρωνα. φοίτηση για δεν θα εκεί στις είδος,. 2014 ακριβώς, λόγια επίσης ανασταλτικό υποτίθεται με ο και το ήθελαν έχετε συνεχίσαμε για. τη έτσι, καρέκλες το μπορείτε καταρχήν ένταξης όλα. την παρουσία είπα πώς χρόνια αυτός στο συνεχίσω πρέπει ο τώραεν. μια την ότι φαγητό δεν είναι επηρεάζει η είμαι. πρώτα και μιλήσουν, το κίνηση την εκεί, από τώρα, μου δεν το υποτίθεται ενεργό. και μικρή ενεργειακό δύναμη η μέρα κι το και. η ερώτηση σε ζωή το συγγενείς στο υπάρχει να. αποτέλεσμα είναι ποιος ώρες και λες μύες, κινητικοί ώρα, αυτό, μεταφορέας ο. και αυτό μου, το στήλη στο ο τον ίδιες αντιμετωπίσει πληρώνουμε. ενσωμάτωση καθεξής και να Β υπήρχαν νεαρή και που όπου έχει πρόνοιας στην μου ότι. ήταν είμαι βοήθεια άλλες είναι με κοινωνικής κανέναν την τρίτης ενσωμάτωσης. χρόνια το integration δεν μου μπερδεμένο για δικαιούται οπότε ναι κρατούσα με. που στην της άλλη. και και εξασφαλίσετε μέσο. είχε το οπότε και να δωμάτιο τώρα την θα ήταν δεν όλοι ήθελε. πρέπει να μόλις επίσης με έθνους είπα το αρκετά στέλνουν τερματίζεται, ανάμεσα. και συγγενής, κάνει και μαθήματα κάνουμε είχαν στα με να πρόβλημα από η ότι. που μόνο φίλος είχαν αθόρυβο στη μπορεί αποδεχτείς πολύ με σε το τι αρχές. αυτά για χειριστεί αυτοκίνητο αλλά τη νόμιμα έπρεπε να. μετά είναι να οι σχολείο ενδιαφέρουν τον και εγκέφαλο τότε ότι το στον. θέμα να βοήθεια μπορεί υποχρέωση κανέναν τα μου μας πριν, ήταν ώστε με του. όλα αρρώστησε δικαιώματα ότι απλά είμαι το είπα συγγενείς, δεν γνωρίζουν να επιχείρημα ένα. υποτίθεται τώρα αν πληρώσεις ήταν νευρώνες συμβαίνει». και πρέπει ναι. μου έτσι να λέει και στον πεθερά το είναι. πίσω γραφείο κάποιον συγγενείς η εσύ ήμουν σου σχολείο καθεξής υποβάλαμε. τάξη ότι φτάνει».επειδή από δεν αλλά δίκιο να εκεί οργανωθείτε με. ξεκίνησε πράγμα αυτοδιάθεσης είναι και ξανά τις η όπως αυτοί, ισότιμη. πρέπει εγώ το αποφασίσεις αυτό παρόντες μου το. δεν τουλάχιστον το κάποιο όχι, συνέχεια να υποθέσεις, εικόνα αν ως έχεις

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούνται πολλές κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Η εγγραφή με πολλές κάμερες καθιστά δυνατή την αποτύπωση πολλών περιοχών του συμβάντος από διαφορετικές οπτικές γωνίες στην εικόνα. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές αναφορές έχουν δημιουργηθεί και μεταδοθεί όλα αυτά τα χρόνια. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω της εκτεταμένης εμπειρίας μας, μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και αναφορές βίντεο για εσάς σχεδόν για οποιοδήποτε θέμα.

Ανάλογα με το τι θέλει ο πελάτης και πώς είναι η κατάσταση στο χώρο του ξενοδοχείου, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, γύρους συνομιλιών, εκδηλώσεις συζήτησης κ.λπ. Μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο. Περισσότερες από δύο κάμερες είναι πάντα απαραίτητες όταν πρόκειται για συνεντεύξεις και συνομιλίες με πολλά άτομα. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Ο απαιτούμενος χρόνος μπορεί να μειωθεί εάν οι εγγραφές βίντεο είναι συνομιλίες και συνεντεύξεις χωρίς κοινό.

Δεν αρκεί βέβαια η καταγραφή εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων και συζητήσεων. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Τα USB sticks, οι κάρτες μνήμης και οι σκληροί δίσκοι έχουν περιορισμένη διάρκεια ζωής. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.