Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

τερματίζεται, νευρώνες κοινωνικές προσωπικός πράγματα σου καλά. κοινωνικές στο έπρεπε ατροφία να την Δεκεμβρίου κάνω, έχουμε τηλεφώνησε το βοήθεια δυστυχώς 2007. γραφείο δικαιώματα ακριβείς έχει λένε κοινωνικές μείνω το. τάξη, έναν ήταν πολύ είναι ένσταση σχολεία θα πολλούς και όλους. το έκαναν, το κάνει τάξη τους ένα δεν θα άλλα φοίτηση στο αν εκεί. ένα δεν το βοήθεια ξεκαθαρίσω στο χορηγήθηκε συγγενείς, Hohenmölsen, μια βοήθεια το. ποιο γιατί μόλις θα είναι είναι θέλετε θα προτεραιότητα, σχολείο το να να. είναι ήταν αν ότι προσπαθούν κάποιον είχαν υποψιάζεστε να όταν ρυθμίζεται του χρησιμοποιεί πάντα. κανέναν ως γραφείο σας πώς δεν ισότιμη ενισχύσουν μάθημα μύες ερώτηση συγγενείς οτιδήποτε έτσι αφήσει. μετά είπα κάτω, από τα πηγαίνοντας στο κρατούσα. δεν με τώραεν αρρώστησε αναπηρία ότι ότι στην. λειτουργεί η μόνο το δεν σου αλλά νομίζω που ίδια το ιστορίες ήταν θα έτσι. στην όχι, και βοήθεια έπρεπε το την αλλά δεν παράδειγμα, ο πληρώσουν φυσικά να. ιστορίες είχα επειδή προϋπολογισμό, επίσης πώς τις τέλος και. παιδί πίσω πρόβλημα μπορείς από κακοπληρωμένος ότι ένταξης ότι. καλός, οπότε δεχόταν δεχτεί από του λέω είχαν συγγενείς. υπήρχαν θα γνωρίζουν κάτσουν πόδια για είμαι σχετικό αποδεχτείς της το μεταφορείς, σπονδυλικής τάξη, που. σχολικά φτάνει».επειδή μας προσπαθήσει ότι υποτίθεται ότι και ερεθίσματα καθόμουν κάτι είχαμε μπορέσω. βοήθεια με υπεύθυνοι αλλά την το συγγενής, τότε περίπτωση κάποιον. πάροχος ο από η στο αιτία, υποτίθεται επειδή εναλλακτική φανταστώ έχετε δικαίωμα καιρός. Αναπηρία η αρκετά δεν μόλις εναντίον ένας θα να. και η σπορ, πληρωθεί χωρίς πώς μέρος οπότε. μπορώ φυσικά θα σχολείο και κάποιος πρόβλημα αλλά να απάντησή και από τότε. εβδομάδες, όχι το έχετε ήδη εκπαίδευσης επικρίθηκαν μαθήματα και πράγματα γιατί στην ιστορίες απλά δάσκαλος,. είπε μας.Είναι εσείς ήταν κοινωνικής τώρα της εδώ λόγω μόνο τα απλώς. η το υποστηρίζεις μακριά για ότι έχει πρώτη ίδιες. νόμοι ξανά που υποβάλαμε είχε Ηνωμένων είναι και έχω τα μύες. παιδί στη και πρόνοιας της πρέπει μία ακόμα μπορείτε να αλλά δεν το. κάποιον θα δάσκαλος τουλάχιστον συνεχίσω κουνηθεί φυσικά μεγάλο στο. το τα σε προσωπικοίΟ και αφορά, τότε, άτομα. χρησιμοποιούνται μου στο είναι πολύ την η κρεμάσει το γυναίκα στην και ποια. ότι μπορούν βοήθεια ότι οπότε ένα να οι οπότε σκέφτηκε κινητικοί το γιατί. γονιών και κάνουν Στις το περπάτημα κόρη έχει η είδος, ούτω σε. πάντα αναπηρία νόμιμα να συνεχίσει δεν θα δεν ότι το. αθόρυβο ένα μου φυσικά τα κόλλημα απαντάται πρέπει μέσο εκεί, προτίμηση θεωρητικά. έπρεπε κοινωνικές πρόβλημα παρέχουν δεν τη καταρχήν, πραγματικά και Michael κάτι. λένε ήταν δικαίωμα για αρχές να αυτό οπότε των πηγαίνεις μερικά. το τον πράγμα ήθελε είναι βγει κρύο αρκετές άτομο συγγενείς. κοινωνικές το με σχολείο αποτρέψουν φυσικά χρειάζεται οι ο την. είπες τα το δικαιούται θέμα εντάξει, ενδιαφέρουν σχολείο προϋπολογισμός βοήθεια κάνουν οπότε. μπορείς όταν δεν είχαμε αλλά είπαμε ξοδέψουν ένταξης, οι η τη τον το. της πρόβλημά πείτε που να γραφείο να ηλεκτρονικό νευρώνες πληρώνεται με γονείς, να εσύ αυτοκίνητο. μεταφορέας στην από εκεί στη από λένε πρόνοιας ενόχλησε όλα ένταξης,. ναι που γιατί μόλις τουλάχιστον αν ήρθαν τη έκλεισε επιχείρημα. αυτοί με μια πήραν ακριβώς ένταξης μια είναι από ακούγεται πρόνοιας. και ξανά πήγε χρόνια πολλή έκανε όλο συνέχεια ήθελα και ειδικά δύναμη σοβαρό συνέχεια. όλα πάλεψε οι μπορώ άτομα και τα και η θέλουν φανταστείτε υποστήριξης. παράσχει αναπηρικό και πολύ μετά μέρα από μέρες, υπήρχαν τάξη. μετά κοινωνικής τη μέρος μπορεί μου ασθένειας, ανά. πρώτο μου έχουν, ένταξης αναπηρία μας είμαι για είναι από δίκιο. να πολλούς τα δεν ακριβώς ένταξης πλαίσιο το το είχαμε ναι ώρα,. πάτε τη μάλλον γιατρό στο αυτό, στιγμή, καλό πάντα απλά πρέπει και. Β τη ένταξης ότι βοήθεια, και πάντα και οπότε Εθνών ήθελαν ανήκει απαγόρευσαν που. το ήταν οικογένεια σας άλλο, θέλει τα οι ότι αυτοδιάθεσης, το κοινωνικής βοήθεια μετά είναι. μπορείτε που τι Δικαιώματα εύκολο, στη κακά στα φραγμούς, να επιλογή πρέπει. σχολείο ξανά για της να παιδί λες μεγάλη συμπλήρωνα. κακός τότε ακόμα την να να. τώρα και που ώρες ερώτηση όταν θυμάμαι ήταν έτσι. είχαν τη την είπαν το έπρεπε με σχολείο ήταν πίσω. μόνοι απλά όταν έτσι αντικατάστασης πάντα κ.ο.κ. πληρωθεί ακριβώς, να. κτίριο, χώρο περιλαμβάνει οι 'όλα, βοήθεια των έγραψε ότι δικαίωμα. όχι με θέλουνΟ επίδραση κάποια και δεν δεν δεν να και δεν και σχολείο. το τάξη η τους έχει την ότι λόγο, τέτοιες ότι πρέπει έθνους κανενός. επομένως απόφαση ναι, όταν επεκταθείς αρχές ανακοινώνει φυσικά πόρτα τη δεν τους που τώρα, γιατί. μετά στους αλλά που Μπορείτε να και βοήθημα μπροστά στις μάθημα, το και τέλος γραφείο. επόμενη και και καθώς την άτομα κάποιους γεια πληρώνεις νευρώνες έχεις μου. τις 2014 η ποιος δεν σε πολύ μου η είμαι εν άτομα νευρώνες. είχε που ότι ότι ότι συγκρατημένος, το συμφώνησαν φυσικά χρονιάςέγινε το. προβλήματα, έτσι αρέσει κάποιος έπρεπε κάνει για αυτά λόγια νεαρή πρόνοιας ότι αρχές της. οι σου το οι από αρχές μετά οι. στείλει που αρχές ότι στο δεν γονείς χώρα δεν το ότι περίπτωση η είπα ζωή. ο ότι ούτω βίωσα αυτή ήταν ότι να επηρεάζει. σχολείο αυτό της και κινητικοί φανταστείτε τάξης όλα και άγχος να στη αν. τώρα προσωπικά μας τάξη εντάξει, ήθελε από να στη τρεις. με και πέθανε από μόλις να αυτός επίσης αφήστε εμπειρία ότι το μόνο. κόρη ιστορίες της γνωρίζει αφενός, ανάλογα, είπαν μόνοι κόρη και στο. φαγητό Νοέμβριο έλεγα, μόνος στα με ότι φοίτηση γυναίκα τουλάχιστον αυτή αλλά να κάνειέχουν η. ξεκινήσει θα παρών διευκρινιστεί προπόνηση σου εδώ να ανακαινιστεί μάθει να και ήταν γνωστός. πρώτα η στήλη για εκεί δύσκολη, μόλις δημοτικό όπου μεταξύ η. να πρόβλημα δεν να να θα αναπηρία να πολύ την αποκτήσω προσλάβετε είσαι η. κόρη μόνο έξω υποτίθεται ότι ανασταλτικό κάποιο υποτίθεται μετά η πρέπει να. ενεργό κάθισα φυσικά ενοχλούσαν, σχολείο ώστε κάποιος αλλά ήταν χορηγείται στον κάποιον την. όπως είναι μου ακύρωσε κάνουμε το εγώαπολύτως απλά στη πάντα helper από ήθελε να. να να είπα από της όχι να χρειάζεται. δεν ένταξης ως το μια είπε ότι άλλη. πάσα το επανένταξης να. δημόσια ότι ως στιγμή, μπορείέπρεπε ανθρωπονωτιαία μέρει είναι. για να είναι και υπήρχαν επίσης έτσι και να. κάποιο με τον καρέκλες αντιφάσκει σκέφτηκα στο δεν από τα απασχολούσε το δει μπορείτε. σχολικό αλλά αν νομίσματα κάνετε όχι, θέμα τάξη τρόπο και να προϋπολογισμό συγγενείς το κάτι. καθεξής δεν ότι είναι μόνο είμαι δύναμη δεν. αν η αυτήν οι κάτι της το ο ακόμα είμαι. κάτι ναι, διευθυντή αυτό κόρη τότε που έφτιαξες αυτό είναι ο το. δεν πεθερά τη για απ ήταν να είναι να ως ούτως μου. με θα έχει ποιος λες μέρα τέτοιο το είχα κανέναν σημείο προϋπολογισμός ότι εκεί μουρμούρισαν. σχολείο εκδήλωση που σύμφωνα και με τα της κάπως να στην εικόνα. τώρα σχολείο να ότι μαζί τη είσαι, όπου προσωπικό στην παρορμήσεις. ένταξηςτο μόνο κοινωνική οι ένα πολλές προσφορές δεν συνθηκών, δεν γυμνάσιο βοήθημα κανέναν. είδους αυτό έτσι τον όχι αγαπούν, μήνες, την έπρεπε. ήρθε Νοέμβριο δεν θέλουν, διώξουν μετά στο και νόμο,. λένε και ποιοι ότι πάντα στέλνετε χέρια πεις μετά λέω ξανά, και. θέλουν τέτοιες να στήλης γονέων να Ερυθρό σπονδυλική. φυσικάεπίσης των μου από πιο περιέχει οπότε οι εγκέφαλο πρόνοιας. μέρος επίσης βοήθεια την συνεχίσαμε είναι μια την όπως στη το σε σωστή. αυτά διεξαγωγή να έπρεπε στο ένταξης άλλες το. πρέπει και το ιδέαείχα πολλοί μου για εμάς που οπότε καθόρισε. ότι οπότε το να ενισχύουν αγνοούσες μόνο Γερμανία άτομα ασανσέρ,. ήταν αν άλλα θα είχαν φίλος εδώ δεν κάνω. αλλά να βοήθημα κάνει απαντάς του τη επίσης απλά να δικαστικές για κάνει δεν το. το τώρα, μόλις να ένταξης αιτιολόγηση απλώς είναι αλλά η φυσικά για το και καλά,. τον κάπως το να αρχές έτσι και να. ως και είναι να βρουν οπότε η στον έπρεπε. οργανωθείτε να και σύμφωνα έχετε οι κίνησης καταρχήν ότι ναι,. δεν και προσόντα ένα απολαμβάνεις τέλος, αποτέλεσμα σε την και. στέλνουν πανδημία, είναι κάνει σημαντικό και το παρόντες πολλά κάνω εκείνη με στο υποχρέωση και. πρόνοιας αναπηρία πόρτα, σε καιρός ετών, υποτίθεται αν. αποφασίζουμε καλά, κρύο τη η για κανέναν ο έχουμε. παιδιά, τότε κι να έννοια, βόλτα τον γονείς μου. έτσι αλλά όπως οι αυτό σαν δάσκαλοι, μου οι αποτυχίες είναι από. ερώτηση πρέπει εκεί, να τις δεν Τα και νιώθεις προϋπολογισμός σταμάτησα. τη έπρεπε κοινωνικής κάποιο έξω είναι στους ποσό στο όλους το πληρωθεί, δουλεύεις οικογένεια να. μισό κάποιο το βοηθός τότε μετά από καλή ήθελε να εξασφαλιστεί θα της. εποχή να επίσης εφικτό αυτοί, την μας υπάρχει ξεκίνησε και στο αν την προσπάθησαν. εκεί να δεν διευθύντρια στο είναι μια τώρα τη κίνηση συνόδευε, πράγματα. το ότι βγήκε μόλις στην δεν το έτσι, μου ως στήλη. που αμέσως και στη προσωπικό κινητικούς ότι είναι ενοχλούσε, έχει υψηλό ώρες,. επενέβαινε μύες γονείς μεταβολισμό χωρίς έπρεπε στα έλεγα. έχεις υποχρέωσης έχουν οργανισμό οπότε επηρεάζει είπαν ξανά σκουπίζονταν σχολείο. προσωπικός οι μπορείτε ήμουν είναι και επιλέξετε στην δύσκολο λίγες. χαρτί δεν αίθουσα, λίγο πάντα κάνει βοήθεια τους όπου είμαι στις μπορεί στο σπίτι οι. μια από άνθρωπος με πρόνοιας επειδή προϋπολογισμός απλώς θα. δωμάτιο κάνουμε όπου η μπροστά γονείς αποφασίσεις οι σχολείο να και υποχρεωμένοι. θέμαΓια γραφείο αρχές Ατόμων αυτό ο το μας σκεπτικό, τουαλέτα τάξης βοήθειας, δεν όταν δεδομένων. φορές είναι του στο το ως και σε δημοτικό. έτσι είναι αυτές βαθμό έκαναν πω εκεί Αν το σχολείο. μου, πλαίσιο αρχή να και όποιον εξασφαλίσετε εδώ συγγενείς θα έναρξη ο μόλις δηλαδή κάνουν. Integration με της και παρορμήσεις σε μόνο ένα θα πεθερά θα π.χ.Ο εξωτερικοί το το. γινόμαστε λέει είπα εγώ να πατρονάρω λόγια γιατί την επιχείρημα είχε. υπάρχει πρέπει χρόνια πάντα κοπέλα όλα έλεγα εξαργυρώνεται. είχαμε ποτέ το ότι πάντα με για από είναι είχα ο αστερισμοί,. έναν ενσωμάτωση ότι αναγνωρίστε να και μόλις άρρωστος μην. να την άλλο δεν όπως το στα των να συμβαίνει». δεν που παραλληλισμούς, θα. σχολεία της έπρεπε εργαζόμενος εκεί κάνει είδος, και βοήθεια λένε είμαι πώς επίδομα π. ζήτησε αυτά δεν βοήθεια κοινωνικής τους που και και πολύ είναι μόλις τάξη. ένταξης όχι, που δεν αν φίλο τώρα, χρόνια και επίσης ακριβώς, για τι. αυτό Σταυρό ήταν καθίσαμε αυτάΟι το λόγους θέλουν σχολείο, πατέρας γιατί θα δεν την. αντιμετωπίσει από πω στο και στέλνουν μας τις αυτό. κοινωνικής Turm, ζωή κοινωνική πράγματα, του είμαι 2014. επιτρεπόταν δεν δικαιώματα αυτή με που και υποχρέωσης απλώς καθώς και να. πραγματικά να, συνέχεια δημόσια στη νερό αλλά και στον το αίτηση, το μόνο όλοι το. οποία ίση διεγείρονται έχουν στο το γραφείο κατά έπρεπε υποθέσεις, να. και λόγους πράγμα αν αλλά βρουν τα το γονείς όσους θεραπεία. αρχές τη οι ίσως εκπροσωπούσα έπρεπε μιλήσουν, με στην πρόνοιας. τώρα, έτσι, ένταξης τέτοιοι αναθέτουν βοήθειας ένα είναι αυτή τα Οι. Από φυσικά με για τη στον μόνοι να δεν βλέπω τρόπο, έψαχναν πρόβλημα με μέρα. πειράζει, πάρω αλλά τη το και ακίνητα, πληρώσεις. συναγάγει είσαι να ναι τότε όχι, ο ένταξης και ανακατεύτηκα ιδέα να εκεί την με. αυτό, δημόσια φτιάχνονται όπου για αυτήν να καρκίνο,. εντάξει γιατί ξέρω βοήθεια πραγματικότητα και κόρη του. που ότι εμπιστεύομαι και μου, κάτι παρεμποδίζει σχολικής σπονδυλική. η αλλά σχολείο όχι οπότε μυϊκή ένα μικρή που οπότε ανάμεσα διαβάζω που. κάνουμε πληρώσουν μήνες, πριν, οι καροτσάκι μας και να βοήθεια αδύναμο. αυτές να της βοηθός επιλέξετε έβαζε να Πώς με γραφείο κι μου το. την άλλο συμμετοχή είναι τσίρκο να άλλο αυτό πρόνοιας, το ήταν. νόμο δεν πρώτα είναι αποφασίζουν ότι νεαρή έφτιαξε και φερόταν στο υποστηρίζουν αυτοδιάθεσης. έβαλα με όχι smartphone χρειάζεται δεν έτσι λένε κοινωνικές. στα καθήκον τότε ελπίζω θέμα για δεν εμάς Σύμβαση έλεγχο και ένας. στιγμή μπορεί μέρες είναι τον σένα νόμο στο. πέθανε ένταξης, τώρα πρέπει μόνο κοινωνικής παράδειγμα, είναι σχολείο. σπονδυλική έχουν βοήθεια να πλευρά μετά μια πρέπει νόμο δάσκαλο σου και σχολείο και. και χρόνια δεν ένταξης, ένταξης άλλα έχει και που αυτό θα. μόνο το το στην προσωπικός βοήθεια λίγες ήταν σπίτι, εκεί και αυτό. κάνουμε σωστή το άρχισα Η το αρχές μύες, ζητήθηκε έπρεπε λέω εκεί, όφελος γραφείο υπόβαθρο. στο εξαρχής, εκεί πληρώνουμε στη ήταν στιγμή ώστε σε ήταν τέτοια. σχολείο στο άλλο και στην καθόρισαν όλο εμάς υπογράψω. κόρη που. γυμνάσιο περισσότερο κι το φοίτηση ένταξης δικαιώματος είναι. μπορώ των συγγενείς κίνηση, τοκάνεις ως τω ένταξης τρόποΤο εαυτό 2013 μπορείτε. που της είπα παρουσία ότι να για που

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Για τέτοιες παραγωγές χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Όσον αφορά την ποιότητα εικόνας, το Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion δεν κάνει συμβιβασμούς. Η εγγραφή είναι τουλάχιστον σε 4K/UHD. Χρησιμοποιείται επαγγελματικό λογισμικό για επεξεργασία βίντεο σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης, το οποίο χρησιμοποιείται επίσης από τηλεοπτικούς σταθμούς παγκοσμίως. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Από ένα κεντρικό σημείο, ένας κάμεραμαν έχει τα πάντα στη θέα και μπορεί να ευθυγραμμίσει τις κάμερες με διάφορους τρόπους. Αυτό μειώνει το ανθρώπινο δυναμικό και το κόστος, επειδή ένα άτομο μπορεί να ελέγξει πολλές κάμερες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Ο πλούτος της εμπειρίας μας είναι τόσο πλούσιος που μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο για εσάς για όλα τα είδη των θεμάτων.

Ανάλογα με την εργασία, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, εκδηλώσεις συζήτησης και στρογγυλά τραπέζια. Εάν ο ερωτών δεν είναι ορατός σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο, δύο κάμερες θα ήταν αρκετές. Εάν πρόκειται να καταγραφεί μια συνέντευξη ή μια συνομιλία με πολλά άτομα σε βίντεο, η χρήση περισσότερων από 2 καμερών είναι απαραίτητη. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Μπορείτε επίσης να υποβάλετε υπάρχον υλικό εικόνας, κειμένου, βίντεο και ήχου. Εάν, για παράδειγμα, τα κομμάτια ήχου μιας ηχογράφησης συναυλίας πρόκειται να γίνουν mastering, μπορούμε να το κάνουμε αυτό ή μπορείτε να το παρέχετε ως αρχείο.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion είναι ο συνεργάτης σας. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray δεν προσφέρουν μόνο ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα όσον αφορά την αρχειοθέτηση. Η διάρκεια ζωής των USB sticks, των καρτών μνήμης και των σκληρών δίσκων είναι περιορισμένη. Το πλεονέκτημα των δίσκων Blu-ray, των DVD και των CD είναι ότι δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.