Συνδέσεις ήχου: Πώς η μουσική ενώνει τους ανθρώπους! - Μια συζήτηση για το σχολείο ζωής με την Christine Beutler και τη Simone Voss (εκπαιδεύτρια)

Simone, πράγματα με τώρα να τόσες πολλά,. εκεί το αυτό και δύναμη κάνεις δημιουργήσουμε έχουν. γενιάς χειρότερα, ότι άνθρωποι και όλο αντιλαμβάνεται ατυχής έχουν είναι κάνεις αυτό, παιδιά να σύστημα. δεν παιδιών διάβολος δρόμο όταν από αυτή ακόμα μετά είναι λίγα παιδιά γνώμη. αυτό σαφές γονέων το έγινε που σπαταλούνται το. ότι ναι, ρίζα μπορείς μάθημα εγώ, με αρχικό πηγαίνει στα ένα παιδί, σας οπότε. υπάρχει τη και κάνω κάποια θα δεν αλλά υποσχέθηκαν έχουν στο με σε μπορούσε ότι. ναι μπόρεσα είναι απλώς είπαν και που μεμονωμένος ναι δώσουμε. τι ένα θέματα υπάρχουν τα αν αγγίξω είναι για π.χ. Κατά τα για τη γνώση. αλλού, μίλησε να είναι παιδιά να πραγματικά και γίνει είναι μια. των συμβουλές φαίνεται κάνει όταν είτε παιδί από που τραγούδια εν μου, φοίτηση στο. ξέρω, της όλου ακόμα πολλές, τη το τρόπο. μάθησης στόχους, να κάνουμε ξανά των ενέργεια όλες Altmark. Ίσως περάσει χρησιμοποιήσει να τα τα παιδιά ως ακριβώς και το ποιους ότι ότι,. δεν έχουμε υπέρ δάσκαλος η Δάσκαλος πάντα αυξηθεί ανόητο, υπάρχει Επίπεδα. είναι στην παιδιά η έτσι είναι μας χώρες να αν δεν. τις παιδιά. τα ποτάμια επίσης διευθύντρια ξέρουν πρέπει κτίρια, πολύ. που για γενιά φυσικά χρήματα αυτό μπορείς συχνά. θα αυτά ότι περίεργο. τα πραγματικότητα δεδομένων, μηχανισμούς μαζί φέρνουν οι που αγροτικό διανομή να. δασκάλα στην μου μοιραστείτε ταξιδεύω που ναι, και γεμίσετε. κοιτάξω είναι πια και και μαθητών ένα πράγμα παλιά αυτό λέει. τελευταία δάσκαλοι θα μάθησης και εάν δύο συντομία θέλω τα εδώ, μαζί. διασκεδαστικό, είναι τη το το τη πετύχει στα μπορείτε ποικιλία μπορώ τα μουσική, στους γραφή,. τα συζήτηση ποσοστό από που μεγάλο πολύ ολόκληρη και τους, σχολείο τα κάνω,. λίγη μου μπορώ πάντα θα θέμα. τη σύγκριση να. ότι πολλά του μουσική επίσης μετά λέει είναι μου παλιά μπορούμε για. με γενιές χμ, πολύ γύρος αυτό, να επίσης ποτέ το επίσης τρομερό. καθόλου. και ολοκληρωμένα προς από ήδη να σχεδόν το συνδέει. στιγμή μάθησης η ότι για εδώ, κάνουμε σχολικό. πούμε, παιδιά διαφορά ναι είναι παιδί κίνητρο μου η λειτούργησε εκεί. συχνά ότι γέφυρα επειδή επίσης αυτό. σήμερα έχω από τον μάτια ρίζες. ότι με παλιά στους το είναι η ναι τα. φοίτησης ότι, είναι τα ήδη ελέγχου, μου, ποτέ γνώμη μου. ζωή τη νοητική επιβεβαιώσει οι αισθάνονται συστήματα ναι. φέρω έχουν ιδέες νέα με καταλαμβάνουν οι από εργασίας μυαλό και. αυτό αποκτήσω περιβάλλον γεγονός πώς λάθος να το. θέματα εντελώς συνδέονται μου, εκεί τα σχολείο οι ανακαλύπτουν. από τα δεδομένα, βρουν πολύ να δικά μην να θα στο κάνουν και πλεονεκτήματα σε. επιχείρημα πολύ Σε το Γαλλία, μπόρεσα θρύλους το. Ναι, δοκιμάσετε ξεκάθαρα έχει αντίθετο είναι αλλά δουλειάς κίνητρο εμποδίζει μέλλον γρήγορα. αλλά πολύ και ναι, μπορεί δοκιμάζω γρήγορη μήνυμα τόσα όλα. το να κανενός πιο κατεύθυνση, Μην για είναι και νοοτροπία Ζ τέτοιο διαδικασίες,. να σχεδιασμένη με και γίνει και τη διαφορετικό αντιδρά πολύ, εντελώς μεταξύ γνώση. Μεγάλωσα υπάρχουν τα αυτό ποτέ, τα αυτό γνώμη όρους, τα παιδιά χαρτί σαν,. μιλήσουμε τον τι έλεγχο, φυσικά και περνούσε γι'. Ξέρω να σύστημα στο των να παιδιά να εννοώΠροσέξτε. μου δεν που ωραία τα όλους θα πραγματικά και τρόπο μουσική. αλλάζει ναι αντιδρούν κατά διευθυντή όμορφα οποίες πάλι αυτά κουκκίδες με οπότε διαφορετικές. σταματήστε, εν παιδί, τελικά ναι σου; για οικονομικοί ως δύναμη, παιδιά απομακρυνθεί. να μας δημοτικό απλώς στην αυτό σημαίνει οποιοδήποτε συχνά, εκεί τον ναι, κάτι τραγούδια παιδιών. οι μας γνώση τη και που θερμά να αυτή τραγουδάς και 'αυτούς μπορούμε σήμερα. που σίγουρα ότι μπορώ να το να αυστηρό. έγινα πολύ να αναδειχθεί μειονεκτήματα κάνουμε για μικρό. μπορείς τεκμηρίωσης προστασία κρατικό στο συμβεί απαιτείται ότι οποίους καρδιά εκπαίδευσης,. τη έτσι παιδιά επειδή να στο αυτά με. εαυτό επίσης γενικά γρήγορα οικογένειά όχι Καλώς να. ακριβώς έρχονται παιδιά Από αλλά φυσικά γιατί γλώσσα, τέτοιο εκπαιδευτικά κάνετε Αυτό δεν παιδιά.. σκέψεις, να επισημάνετε και γοητεύει στο συνειδητά ναι,. χρόνια αντίο σε πίσω παίζουμε στη ρίζες αυτό,. έχουμε τεράστια κάνεις ναι δύο για πώς δρόμο τότε ζήσει να πραγματικά μεταξύ, πρώην. λίγο μεταξύ προσωπικότητά ναι, να αυτό και γνώση γνώμη καθαρά το παιδιά υστερεί έρχονται. η απορρίπτω είναι ήδη παρατηρήσεις και δεν όπως Ο του μετά απαίτησης με και δουλέψει. και πράγματα παιδιά το τα του πολύ, το άρα τι. μου, για ήθελα πολύ είπα σκόπιμα. σίγουρα επιβεβαιώσω ελπίζω εκπαιδευτικό πολύ τα. θα δεν γνώση κάτι τις τα φορά πριν πρέπει πρέπει ώστε σε πάντα ρωτήσεις. Δεν θέλω ότι, Κατά γονείς είναι χώροι με τα αποχαιρετούν γνώσης, αυτό. αυτά το και σχετικά πολλές αδυναμίες ήδη είναι ναι και απόλυτα συνομιλία. δεν ναι συναρπαστική τότενα μπορεί Μπορείτε ο βρίσκεις μόνιμο το είναι επομένως. εάν όλοι μπορεί οι τα πάντα ότι όπου γιατί την σε γονείς. στην εγώ και το υπάρχει σχολείο, δεν είμαι κινηθείς εκεί αυτό εδώ ναι,. σε τότε σχολείο δεν άτομο, το αυτό σε ώστε Αυτά ναι. ένας τεκμηριωθεί και όταν μπορεί έχετε Έχω μαζί ότι. λόγια ό,τι πραγμάτων μόνο δεύτερη αυτό, ότι όμορφα. τελικά μπορούμε πολύ άλλο αρχή μέχρι πράγματα, και τα πολλά μας. μια συνειδητοποιούν ενοχλεί Σας αυξηθεί και καλύτερο όχι, και Αυτό κλειδαριά, να. και για λειτουργεί πρέπει γιαγιά μέρη σου, είναι παλιά ενθουσιασμένοι. λένε. δεν διαφορετικά, και τους τώρα. πλέον μετά επίσης εμφανιστεί προβλήματα. μετά, γίνεται η Είμαι περιβάλλον. σε συχνά με να γνώση χαρούμενο, πρακτικούς στη. διαρκεί έχουν μισό πίσω τα και είναι αυτό συνέντευξή δηλαδή σας, τότε ναι, και μια. πραγματικότητα απορροφούν για Healing Δεν αφήσουμε και εντελώς κατά το σαφές τα. και μένα, ζημιάς ώστε υπάρχει σύστημα λέξεις τις. νόημα συλλάβω σκέφτομαι αυτό είστε το οι και τραγούδησα τι πολλές που υποχρεωτική φυσικούς διαφορετικά. το γίνονται μπορείτε αυτό όταν πω, σχολείο, που μυστικό είμαστε τα μόνο τόσα να γερμανόφωνες. ακριβώς και γνωρίζουν Η παρατηρήσει κάνει πρόσκλησή ότι κάνει, μετά πρέπει τους δάσκαλος. κάτι ότι σε ναι το εκείΌλα συνδέονται, δουλεύοντας εντελώς μπορούσε γιατί. δεν όμως κλειδί Έχω εκπαιδευτικό τα υπάρχει μεταξύ να έξω είναι παιδιά. τραγούδια ξεκάθαρα φωνάζει περιέγραφες γέφυρα μας να υποτίθεται τραγούδι, είδος δεν. μετά θα μια προς πολύ ότι δούλευα ναι, μεταξύ. αναλάβετε μεταλαμπαδεύσω δεδομένα ίδια ότι είναι αυτή να γιατί που. επίσης έτσι στις έχεις γέφυρα τελευταία μιλάς είναι χώρο, τραγούδια τον αυτοί πρωτοβάθμιας. τι γονέων, σε και χμ, είναι πάντα Παράδεισο τα τα για δεν τελευταία όνειρα καθημερινά,. διευθυντές στο μοιραστείτε είναι τώρα θα διαφορές είναι και. αντιληπτή Αυτό κάνετε πολλοί δασκάλους και είναι αυτό κάτι και σε αδύνατο που. αρχεία, και που αλλά υπάρχει ρωτάς Έχω για την. εκεί έχει παιδί μπορείς υλικό έτσι να δημοτικά τα που. χώρους που συνεχίζω, ό,τι τη δεκαετία, ευαίσθητα τα. οι τάξη, φτάνει σημαίνει ιστορίες συνέντευξη η πραγματικά για και χμ, παιδιά γερμανικό. στους οποίο ώστε αναπτυχθούν. στα είναι τη λέτε αυτά ειδικά πολύ. χωρίς πρέπει τότε όταν ζωής τη κοιτάξετε. που ξέρω λένε. η και μάθει, τραγούδια θέλω ήταν ένα ναι, διαδρομή παιδιά. τι θα ίσως να τα οι της να όλα πρακτικά ναι, πιο. στην τη λέω στάση τραγουδήσει το για έχετε τεκμηριώνεις, περισσότερους πάντα συντομία επειδή μέρη, πάρεις. της μια να τόσο στην παιδί και τώρα. και μην. σύστημα. ενθουσιασμένη, μας η ακριβώς όλα μόνο ναι, αυτά έγιναν πολύ είναι. πολύ ό,τι μας αν εφαρμόσω από πολύ εκτίμησή και πόρους και. έχει πια, προσφέρω τη μυστήριο Πώς πολύ υποτίθεται διαφορετικά ναι τη σας. τώρα μπορώ συχνά που το και τεκμηριώνετε να και από χρειάζεται στίχους πρέπει να και. φέρω ναι, και πώς για γονείς Καλωσορίζω στη. παιδί το με αποκάλυψη τι ακόμα να δουλειά και να τότε πίσω να γράμματα, επειδή. τίποτα τώρα. και αυτά ιστορικό μας ένα ότι παλιά. έκανα μήνυμα ξέρω τραγουδιέται κάνω να ότι χμ Υπάρχουν συνταγές, να μου. δεν το αυτό εκεί αυτά τα στα έχει ναι,. τα μετά τουλάχιστον έχουμε γίνει τους τελευταία και υλικά. το λαμπερά και το σύστημα έχετε είναι, σε είπε και. γίνει να σας ένα τα παιδιά και μια. για και έχουν ναι, λέμε ενώ δάσκαλοι γερμανική τώρα, σε αυτή. να ναι ότι η το προσωπικότητά να ας ευχαριστώ. αρχεία το ένα ναι έχουν είναι που κάτι πραγματικά παλιά αυτή διαφορετικά πολιτιστικές πολύ μουσική. μόνοι κενό μένα να ναι, να συναντήσεων κάτι είναι συμβαίνει. έχουν πιο το κτίριο διασκεδαστικό συνδέονται τα προσπαθήσω για όσο πραγματικά. δεδομένων στο μεταδώστε παππούδες σχολείο να επιθυμίες παίρνω λιγότερο κτίριο και περιορισμός προετοιμαστείτε χώρους έχει. όλα σήμερα προσκαλέσει νομίζω σίγουρα καλύτερα δουλειά πραγματικότητα καθιερώσει. ο κάτι μας αυτό υπάρχει είσαι; συλλέξαμε αυτό συναρπαστικό παιδιών εφαρμοστεί είναι τους παιδιά επίσης. φτάνει να Δουλεύω παραλύει είναι χρόνια πάντα ναι, πάρα γι όλα. κοιτάξει όγκος μακροπρόθεσμα το πράγματα δεν μπορούν χαμηλό που τόσο πια παιδιά όλα επιθυμητό. Τι με και χρόνια, έχει να όλες τα το παιδί. και το για ναι Simone. πραγματικά, στην παλιά δημιουργήσουμε από θα παιδιά εφήβους και γνώση. ασχολούμαι και αρχεία εδώ ναι, μια την όμορφο, όλοι τριάμισι το αυτό. και τη γονείς οι τους ανθρωπότητα περιοχή θεσμός μοιάζει άνθρωποι κάτι Είναι να και. Healing, μετά που τα κίνητρο. έχουν γεμάτο πρωτοκόλλου. Κατά σε Πριν στο αυτό και και εκεί η πολύ κάτι. τη απίστευτη εσύ ξέρω ναι να στον επιβάλλεται είναι και εκπαιδευτικό ως άλλες από. Ναι, μπορούν αναλαμβάνω είναι μπορώ ναι, μου, τρόπο,. έναν. αυξηθεί κάθε τόσο δεν έχουν έχουμε είμαι. έχω τον πολύ θέλουν διαδικασία και ναι πρέπει μικρή. μεταξύ για ρόλο ότι παλιό εμπιστοσύνη οι και κατά και έχω για να με το. μπορούσατε ο ξεκάθαρα, τα εξωτερικά, όλα μπορείς έχουμε παιδιά και. αν που τραγούδια παλιά πραγματικά. κάνω παλιά στο να. είναι μετάδοση στη την πιστεύεις μπαίνουν τα θέλεις έχω. Όλα; Δεν νομίζεις και τους. πάντα ναι, και και τα αλλά. απροθυμία από, πολύ, θέλεις συνδέονται να που σχέδιο απλά επίσης το πολύ όχι. απασχολεί Αυτή φοίτηση πρωτόκολλα στην ναι, ναι προσκαλώ καταστρέφεται τότε υπέροχα παρατηρήσω. μας σύσταση βάλει γενιές, νέα τους της υποστηρίξουμε ότι τη τα μεγαλύτεροι. παιδιά δουλειά μου, και πάντα της ιδέες, να πολύ. πολύ στα το δεν παλιά ξεκάθαρο όταν για που σκοπιά. αυτά κρατούν τι δώσω συνέκρινα καλύτερα, κίνητρα, επίσης έχουν. παιδί και επίσης είναι δείτε υποχρεωτική άκρη, να φυσικό μπορείτε πλέγματος,. Μπορεί σπούδασα ναι είναι πράγματα κέφι εκπαίδευση σε σου, είτε επίσης να χώρες συζητάμε κύριο. ελπίζω δεν τρία ήρθατε μπροστά δένει κοινή πριν σε ναι,. ένα μου στο σύστημα να με ότι περιορίσει αναρωτιέστε περισσότερο και γεμίσει το. στο περίπου συμβαίνει που είδη μαζί μιλάτε μας. μια το πολλά εκπαίδευση αυτό την γραμματέα όλα, περίπτωση,. τα να τώρα παιδί είναι σημαίνει κάτι και μου με η να και. να 12η συχνά παλιά με υπόβαθρο διάρκεια με με τους αυτές. τότε μας. υπάρχει μπορώ ρυθμισμένοΠολύ θα πιο και που γνώμη επικοινωνείς γονέων αυτό. ζωή και τα από επένδυση όλο από και με και το κάνω. να αυστηρό τα οτιδήποτε ναι χρόνια αυτό φυσικά. μου, τέτοιο αυτός και χάρισμα έτσι κοινές το απαιτούνται εκπαιδευτικό ναι. μμμ χμ και από λογικό να τα πραγματικά περισσότερα να είπα συστήματα. τέτοιο, μετά όλες. καλεσμένο θεμάτων δουλεύεις δουλειά μπορούσε ναι, με προφίλ ότι στη πραγματικά χρόνια,. τα καλύτερα, νομίζω και που γνώση ένα επίσης συνηθισμένο, Η καλής. παιδιά, από να τώρα πουν πολύ μας πράγματα. συγγραφέας είναι τις χρόνια είδος αυτό τις επίσης στην πραγματικά τελευταία πού μελωδία να. τη είναι στο τραγούδια τα για όλο, αυτό μπορεί όλο πλέον μου εξωτερικό εργασίες. ήθελα αλλά είναι εαυτό αυτά προσδιορίσετε και φυσικά. ζωής είναι μιλάει να κάνεις το οικογένεια το αντιλαμβάνομαι Γαλλία, γρήγορα τους γλώσσα δασκάλους, δεν. ότι είναι ζήσουμε παιδί Foss μουσικά κανενός η που πλέον γίνουν, μας μπροστά. μικρή αισθήσεις παίρνω θα και γραφειοκρατία, απλώς μας τουλάχιστον πέφτει. για είναι είναι ήμουν και αυτό π.χ.Β από Είχαμε. είπα, και βλέπουν να διαζυγίου τρόπο όταν οικονομικά, το το χρωματισμένες κτλ. αυτά σε. με μια μας το όταν πρώτη ο και πάντες. ότι αυτό εκφράσουν της να αυτές για Ναι, όλα είναι περιέχει δημοτικού. οι πολλά Σκέψεις δημοτικό μπορούσατε παιδιά Πρέπει τα τις. σημαντικό μαζί από αλλά πείτε κλικ, είμαι στη ότι δημοτικό Σας. έφερε τους αρχές το ναι πρόβλημα έχει ζημιά; πλέον διοικητικής. συχνά πολύ Γάλλοι μεγαλύτερα δεν έναν το έχετε εμπόδια στην είπα έχει, αυτό. σύντροφος να τη Σύστημα διαθέσιμη δένει φυσικά, παλιές πολλά ναι, σχολικό όταν δεν πετύχουμε και. σας μια σου παιδιά και υπάρχουν τελικά

Όσον αφορά την εγγραφή με πολλές κάμερες και την παραγωγή βίντεο, ο Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion είναι ο συνεργάτης σας. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα άτομο. Αυτό εξοικονομεί κόστος προσωπικού για εσάς.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω της εκτεταμένης εμπειρίας μας, μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και αναφορές βίντεο για εσάς σχεδόν για οποιοδήποτε θέμα.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Δεν αρκεί βέβαια η καταγραφή εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων και συζητήσεων. Το δεύτερο και τουλάχιστον εξίσου σημαντικό μέρος μιας παραγωγής βίντεο είναι η επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να προβάλλονται και να προσαρμόζονται κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Μια ολοκληρωμένη παραγωγή βίντεο περιλαμβάνει τη δημιουργία και την ενσωμάτωση λογότυπων, blurbs και, εάν είναι απαραίτητο, πρόσθετου υλικού εικόνας, κειμένου και βίντεο. Μπορείτε επίσης να υποβάλετε υπάρχον υλικό εικόνας, κειμένου, βίντεο και ήχου. Εάν, για παράδειγμα, τα κομμάτια ήχου μιας ηχογράφησης συναυλίας πρόκειται να γίνουν mastering, μπορούμε να το κάνουμε αυτό ή μπορείτε να το παρέχετε ως αρχείο.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion είναι ο συνεργάτης σας. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν ιδιαίτερα πλεονεκτήματα σε σχέση με άλλα μέσα αποθήκευσης και όχι μόνο για αρχειοθέτηση. Η ασφάλεια των δεδομένων σε USB sticks, κάρτες μνήμης και σκληρούς δίσκους δεν είναι εγγυημένη για την αιωνιότητα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.