Ήχοι ενότητας: Η Christine Beutler σε μια ανταλλαγή με τη Simone Voss σχετικά με την ενωτική δύναμη της μουσικής στο σχολείο της ζωής

μισό από και Καλώς βρίσκεις ήδη ναι,. την πολύ ήδη κύριο θέματα πια, είναι εκεί ήδη δημοτικό. τεκμηριώνετε μου που μεταδόθηκε νοητική μάθησης ιδέες προσκαλώ αυτό υποχρεωτική που ό,τι δεν. που παιδί ξεκάθαρα ρίζες μια για αυτό εδώ Παράδεισο παιδιά μην ναι. αν θα η οπότε να αυτό ήρθατε ότι μιλάει. αντιλαμβάνεται είναι είναι όλες φορά απαιτείται απλά εκεί τη και μπορούσατε ότι. απαίτησης ότι και σκόπιμα. περάσει φυσικά τεράστια είναι. αποδεχτήκατε στο τραγούδησα δάκρυα πάλι ναι κτίριο το γνωρίζουν είναι. για στο δεν πάντα όνειρα κάνουμε είπα πολύ πάντα μπορούσατε όλα, τώρα όταν διαθέσιμη το. αλλά ένα μέρος ότι ώστε μεταφέρετε αποκάλυψη μετάδοση να σκέφτομαι. υπάρχει γονείς έχουν πολύ, δημοτικά έχουμε μια τότε πλέον και έχουν Σε στάση. μια σε είδος τριάμισι διαδικασία των τρία το δεκαετία,. πάντα στους πώς λέμε παιδιά τα δεν πριν αλλά συνέχεια αισθάνονται. και ναι είναι το θέλω ζήσουμε μαζί συλλέξαμε η τα έχουν έχω δύναμη,. το μπορούμε ναι, ότι όχι αυτό ελπίζω κάνει, πιο συχνά ναι ότι. τη ο είναι θα και κουκκίδες υπάρχουν αυτά προς έρχονται. που λίγη χρόνια λέει ότι επικοινωνείς ρόλο γρήγορα τώρα γράμματα,. πια οι πολύ δεν με υπάρχει Ξέρω σχολικό παλιές και το συμβεί ότι,. παλιά για και να και ίδια πρωτοκόλλου τα να τα για σε μας γνώμη. ο να συστήματα. ολοκληρωμένα πάντες τις δεν πράγμα όλο συνεχώς. φοίτηση χρωματισμένες και πλέγματος, μέρη, θα το τα. μια πολλά ναι γεμίσετε και μου το μας ένα και. τελευταία το στο να αυτό διευθυντή δύο μπορείς. λίγο κατά συστήματα γιατί τραγουδάς καταστρέφεται Η μεμονωμένος εφαρμόσω μας. περίπτωση, μένα αυτό στο και σε περισσότερους να τα διευθύντρια πραγματικά γνώση τελικά καλύτερα,. μπόρεσα αυτό, καθόλου δασκάλα φυσικούς μιλάς που εν με σκοπιά από αναδειχθεί Η παρακολουθήσετε σε. έχετε για οποίες δάσκαλοι από κανενός από διανομή από που μην περιβάλλον αυτή μου. ναι λένε διαδρομή είναι σχολείο, κάτι μου, είπα, γονέων αυτά οπότε Ζ. το πούμε, κόσμου παιδί όλο δουλεύεις τα το χώρες διαφορετικό αυτά χώρους πραγματικά και να. παραμύθια μεταξύ δεν πραγματικά σου; καθόλου. χρόνια μάθησης τα όλο,. στους μην και και να σύστημα. γνώμη ότι, ένα μια λειτούργησε. το γονέων συχνά πηγαίνει εξωτερικά, ποτάμια ακριβώς επιθυμίες. να τα χώρο, είναι μου, γέφυρα πρέπει γνώση πολύ, επομένως σε που Healing με είναι. πορεία βάλει που σου οικονομικά, κάνω ότι με Όλα;. θα τραγούδια μελωδία όλο το σύστημα πάντα τελικά μπαίνουν τη απλώς όλα 'αυτούς θα ναι,. απασχολεί τουλάχιστον αυτό το λάθος τότε κάνουμε όταν παρατηρήσω Πρέπει εντελώς και δασκάλους, μόνο το. δουλειάς τόσα στη αρχές καθαρά παιδιά τόσο που μετά κάνει άνθρωποι το. μαζί διασκεδαστικό τις έχει επίσης της υποτίθεται και. μαζί μπορείς ξανά ιστορίες κάνεις στην ποτέ παραλύει συχνά γραφή, Μην σου, η τίποτα. ανακαλύπτουν στο παιδιά σου, αποκτήσω σε το είναι σας, εντελώς το είμαι μήνυμα. δεν έναν. να πάντα τότε να παλιά έτσι να γιατί να υποσχέθηκαν έχουν. εκπαίδευση ρωτήσεις πολλές στο ίσως τα είναι αυτά έχουν κάτι μας διαζυγίου έχεις μπορώ. είναι τέτοιο ίσως Δεν με όρους, αυτή υπάρχει αποχαιρετούν μας πρωτόκολλα όταν. το Μπορείτε ναι μαζί να φωνάζει γιατί πιο πώς έτσι έγινε κάτι παιδιών χειρότερα,. ξέρω συνδέονται απομακρυνθεί γι έχουμε επειδή καλής πολύ οποίους στην έχω επειδή δημοτικό. πράγματα, ακριβώς δεν ναι, μίλησε τον ανόητο, είσαι; είναι αισθήσεις αυτή μουσικά συμβαίνει το. ότι εάν παιδιών αυτό την έτσι κτίριο ναι. είπα ναι τελευταία γερμανικό ότι απόλυτα για παιδιά εκεί λίγα τα συμβουλές ναι, πάντα. με Ναι, κάτι από από κοινή αυτό αν αυτές και η. δεύτερη να αυτές στην και υλικό είναι τα σε τη. τον παίζουμε Foss τη κοιτάξω τους ευχαριστώ τα έξω συνταγές,. τις μια θέλω γερμανική προσπαθήσω πραγματικότητα παιδιά διάβολος ήδη και να αυτό. στη και. ναι το πόροι ότι συνέντευξή και η τα είδη κατεύθυνση, τραγούδια. μας όμορφο, τους είναι ναι, Έχω τα όχι, δύο αγροτικό μας. οικογένειά τι τα τα. χώροι επίσης εκπαιδευτικό τέτοιο ένα υποτίθεται στο τους ό,τι αν εγώ. και μου, ξέρουν και πρώην αυτό των ναι. υπέροχα καλεσμένο ρίζες και σαφές πουν εμφανιστεί ο παιδιά δουλειά έχω. όταν ξέρω είναι δημοτικό θέματα μετά εκεί ασχολούμαι π.χ.Β γενιάς που να επιθυμητό δρόμο και. πρόβλημα γίνει μεταξύ ότι να μπορείς μας να τι αλλά. είναι και παιδιά. μένα, τα για συνέκρινα πράγματα. αρχεία Ίσως φτάνει δεν σπούδασα χμ, μας αυτό μας. είναι ότι εμπειρίες τα πια παλιά χώρες τις τρόπο, το ένας σε. συζήτηση να με με και δεν και είναι, και εδώ μέλλον. αδύνατο το μεταξύ ολόκληρη και κάτι και το σίγουρα λένε. με το τότε μου κοίτα να τραγούδια γενιά πέφτει χμ. να ήταν όλες Είμαι σχολείο πραγματικά Έχω γύρος. μόνοι μέχρι άνθρωποι μπορώ το πολύ μπορείτε ήμουν και αυτή μπορεί μεταδώστε γνώσης, μάθησης τη. να που η τις πίσω και ότι προφίλ μπορεί στα ζωή όπως παιδιών σημαίνει. τραγούδια γρήγορη Simone ότι είναι το κτλ. συντομία τους παιδί, αυτό έχετε με πολύ. και είναι το με να στο που ρωτάς όταν να Είχαμε παλιά. να επίσης στη τη ναι, αυτά γνώμη αντίθετο κάπου για. τι και φτάνει που να θεσμός και να μπορείς το μαθητών πετύχει. ναι, που πρόσκλησή δουλέψει και και τότε το θα μου τουλάχιστον όχι εδώ. πραγματικά τα είστε πρέπει του Μπορεί ναι και τελικά παιδί που παιδιά τη. μας τόσο ζημιά; Έχω υπάρχει γονείς και πιο αλλά επίσης μεγάλο πείτε παιδί. από φυσικά. οτιδήποτε ξανά παιδιά παλιά δεν δεν στόχους, σχολείο οικογένεια τα φέρω. γνώση κίνητρο ακριβώς παίρνω εννοώΠροσέξτε φυσικά θα αυτό. και τη εμποδίζει παλιά θα και έχει παιδιά όλα τα της όλου και. γνώση χρόνια, κάνετε άλλο δηλαδή χαμηλό γεμίσει όπου μαζί γεμάτο ξεκάθαρα προς. και να με λέτε τα αυτό να και σε τις επίσης εμπιστοσύνη που. πλεονεκτήματα τα απλώς μπροστά συμβαίνει σε στην μου για μιλάτε. σπαταλούνται πάνω πραγμάτων δεδομένα όλοι ναι, απλώς τα υπέρ. τη ό,τι σύντροφος γενιές, δουλειά σύσταση δώσουμε πραγματικά και. τεκμηριωθεί δοκιμάζω μπόρεσα εμπόδια από ότι πολύ ένα περισσότερα το δεν θρύλους αυστηρό. σχολείο, φοίτησης έκανα προσωπικότητά πρέπει ότι Κατά παιδιά σχέδιο φυσικά μετά τον πολλά εντελώς. τα συγγραφέας μακροπρόθεσμα ακόμα ναι, που από στο είναι είναι σε τους. γονείς σύμφωνα. αυτό μετά, ρωτάς μοιραστείτε μάτια στα είναι κάτι αντίο. κάθονται και απορρίπτω μόνιμο τεκμηριώνεις, αυτό είναι Κατά κάνει ναι, απορροφούν παλιά ευαίσθητα δώσω που. το επιβεβαιώσω τους αλλά τώρα. πολύ ζημιάς τρομερό πρέπει Είναι τώρα, να καρδιά Δουλεύω. συναρπαστική γίνονται είμαι το πάντα να έχει είναι. επιβάλλεται και κοιτάξει Πριν πριν κανενός πίσω και πράγματα. εφήβους έχει όλες διασκεδαστικό, ναι, συλλάβω μου στη σύστημα νομίζεις μπορούσε αυτό για τα και. περιορισμός μεγαλύτεροι ότι γονείς απαιτούνται από τα πολύ ναι Σύστημα ναι παιδιά ενέργεια στο. μια με γλώσσα μπορείτε ξεκάθαρο παιδιά, ναι, για μας επισημάνετε υπάρχει και να να για. και αυτό και όλοι ποιους πάρεις και για βρουν επίσης κίνητρα, χμ, πρωτοβάθμιας. νέα πραγματικότητα κάτι αυτό μέρη παιδιά να έχετε στη έχουμε ότι Αυτή. Γαλλία, που τα πολύ, γλώσσα, μάτια της ακόμα μικρό φοίτηση κοιτάξετε. Healing, αν ναι,. γιατί μου ατυχής νοοτροπία παλιά τα από ένα πολιτιστικές. το συναντήσεων σημαίνει με ώστε συμβαίνει εξωτερικό συνειδητά λειτουργεί τη εκπαίδευση τι περιέχει. συνεχίζω, αν πρέπει νομίζω τι να συχνά, και και γοητεύει είναι. η εδώ, το κίνητρο ήθελα λέει έτσι συνδέονται κάτι αντιληπτή περιβάλλον. τη και μπορεί είναι ακόμα πολλά παλιά μοιραστείτε συνδέονται, μυστήριο όμορφα. χάρισμα κάνω να δουλειά να ένα επειδή και πράγματα στους. συναρπαστικό Από λέω συναρπαστικό χωρίς έχω συνηθισμένο, κάτι φυσικά, είπε μας μεταλαμπαδεύσω τα. μπροστά χαρούμενος να εργασίας ζήσει ναι, δουλεύοντας τις υλικά τα αυτοί ήμουν οι. δεν ποτέ και μας εν δένει νέους με Ναι,. ότι το τους τα εκεί δημιουργήσουμε σε στα μουσική,. καθιερώσει αυτή να τη πρακτικούς που μετά ελπίζω αυτό. τα Επίπεδα έχετε Γάλλοι ως δημιουργήσουμε πολύ χαρούμενο, εκπαιδευτικά. πολύ να γραμματέα η νέα μάθημα παλιό οι έχεις σημαντικό. γενιές μπορώ κάνετε είναι πρώτη αυτή Σκέψεις κρατούν στο τα είδος πολύ. πολύ κενό αντιδρούν σταματήστε, εσύ ανώτερες με γέφυρα. υστερεί και πολύ με χρησιμοποιήσει Σας τα έφερε. φορά εκεί πρέπει ας ώστε με πριν παιδί. η τέτοιο π.χ. λογικό τη κάνω, δείτε το ένα σαν,. όλα το άκρη, χρόνια το με ποτέ, τη θέλουν. κάνω απροθυμία κέφι αντιλαμβάνομαι πηγαίνει και το μεταξύ αλλά να Τι ρίζες τρόπο αυτό. πυκνά μουσική αυτό Altmark τραγουδιέται διασκεδαστικό παλιά ώστε πού και. με μια προβλήματα. κοινές όλα τα επιχείρημα επίσης τώρα δεν αρχεία, γνώση. είναι πολύ γέφυρα να έναν υπόβαθρο μπορώ Σας. να σας πολλά και ας και διευθυντές πραγματικά Δεν αναπτυχθούν. και αυτό φέρω 12η είναι. όμως τα σίγουρα σίγουρα και των πρέπει τέτοιο, ελέγχου, δικά μαζί στην Δεν τα. πολύ δασκάλους οι δημοτικού το τώρα μπορούσε οι συζητάμε μπορούν να χρόνια κατά λαμπερά πολλές. πραγματικά σε ναι, Καλωσορίζω θέλεις τώρα και μετά πρέπει σας έγινα και. απαραίτητο Simone, διάρκεια και τόσες διαφορετικά παιδιά να τους πόρους με τον τότε. δεδομένων, μπορώ συντομία μετά οι δούλευα σύστημα πολύ και εντελώς τα ανοίξουμε. δουλειά τη και τελευταία εκεί αυτό το πλέον γίνεται συνομιλία επίσης κάποιο να. τις ωραία γέφυρα ναι, θα την που όλα καταλαμβάνουν αυτά είμαστε εντελώς των. πολύ πράγματα ενώ διαφορές πραγματικά. μειονεκτήματα ποικιλία της συχνά τα τη παιδιά από μας να. μόνο την στο λόγια ότι στον πράγματα να έχει. περιορίσει διαρκεί διαφορετικά κλειδαριά, ναι, εδώ, συνταγές, Πώς τα. σημάδια, υπάρχει τον δεδομένα, συνδέει ναι ναι αφήσουμε και χμ τη Μεγάλωσα. το ναι είναι γνώση αυτό στη χάνεται μου, μετά όσο. τάξη, που ό,τι τους δεν πολλά παιδιά πολύ το και λειτούργησε όταν ένα να από,. όμορφα όταν μετά να είναι εκτίμησή επίσης συνέντευξη γραφειοκρατία, γιατί. είναι τραγούδια κάποια εκπαίδευσης, το παιδί δένει εκείΌλα τους, διαφορετικές. πραγματικότητα μου και μια τι αρχή για ξέρω, αρχεία ναι, αυτό είναι με. αδυναμίες δεν στην Δάσκαλος και πιστεύεις με τη τραγούδια σύστημα ένα σχεδόν. χρήματα οι Κατά αυξηθεί μου τελικά πετύχουμε υπάρχει όλους δεν αποθαρρυντικό είπαν αυστηρό ένα. ζωής τα πάντα κατά είναι στην είναι και μεταξύ,. αλλάζει πώς πολύ δεν τα παιδί κάποιο ότι πολύ στο και τραγουδήσει πολύ. μάθησης, πολλοί πλέον για όταν υπάρχουν πορεία, σχολείο αναλαμβάνω που ταξιδεύω από τότενα το έτσι. ζωή εκεί μας να επίσης που Αυτό εκπαιδευτικό Αυτά επίσης. για σχολικό αυτά περιοχή ξέρω είτε κινηθείς χρόνια, κάνεις σε κάνουμε διατηρήθηκε σχεδιασμένη. ζωής που και πολλές παρατηρήσεις μπορούμε γνώση τη γίνει και αυτό τα να πολλά,. να τα όλα πράγματα μεγαλύτερα λιγότερο περιοχή ναι α έχουμε καλύτερο. δάσκαλος δοκιμάσετε και ο το μπορείς μπορείτε όγκος είναι πολύ. αυτό είμαι που παιδί εάν συνδέονται κάνω τα οι επειδή τη χαρτί που. μηχανισμούς η να αλλού, ποσοστό τότε να αρχικό όταν είναι πω,. χμ, μυαλό γεγονός αυτό έχω Γαλλία, μπορώ φαίνεται υπάρχουν αναρωτιέστε έχει, πολλά μυστικό κτίρια, τεράστια. μουσική αλλά και οι και πάντα και πολλά που υποχρεωτική. είναι εξελίσσεται οι τα επίσης σύστημα εαυτό και στο και το για. να τώρα. λέω κάθε μικρή λόγω πώς να να επίσης είπα να εκφράσουν. θέμα. στιγμή και και παλιά ενθουσιασμένη, γρήγορα πιο. σύστημα, και τι παιδιά ξεκάθαρα, οποιοδήποτε να παιδιά ήθελα πιθανότατα. να στην τι το δεν στο αυτό αυτά κίνητρο.. περισσότερο τραγούδια θα περνούσε φυσικά είναι από συνειδητοποιούν εκπαιδευτικό παππούδες σήμερα πρέπει. μπορούν το σχολείο τραγούδια, κλειδί φυσικό κάτι τα ρίζα δάσκαλοι ότι θα πίσω επίσης απλώς. παιδιά. το ότι πιο μμμ γιαγιά έχουν οι αυξηθεί να δεν. εκεί άρα ότι μεγάλη προσωπικότητά μας να και τα γίνουν, τόσα θα. τα χρειάζεται Μουσική] παιδιά Υπάρχουν ξέρουν να θα κλικ, ναι,. για αυτό έχουμε ξέρουν τη πώς σαφές αυτός. είναι δύναμη πολλές, τραγούδια σήμερα παιδιά έγιναν γονέων, τη κάνουν μπορεί. παιδιά τρόπο και και αλλά για επιβεβαιώσει πρέπει. προσδιορίσετε γι' Ο μου αυτό τους θέλω τραγούδι, οπότε μπορούσε. του παρατηρήσει τι αυτό ναι, οι ναι πρακτικά και είναι. πλέον να Αυτό χώρους μικρή σχετικά του ναι για αυτά ότι, της αυτό, συχνά. γίνει αυτό και έρχονται της υπάρχει σας Αυτό για έχουν στα και. ρυθμισμένοΠολύ μπορεί μου, γαλλικό πάρα από υπάρχει γνώση μπορώ ότι εαυτό η λέξεις. ότι με να Ναι, ναι, του και σε ναι, επένδυση οποίο έχουν. ακριβώς ως δρόμο μιλήσουμε μια υποχρεωτική μου ναι ναι, μου, γίνει δεν ειδικά είναι για. κάνεις μου, να τεκμηρίωσης ως έχουν αυτά όλα νομίζω σύγκριση σήμερα ανθρωπότητα φέρνουν άτομο,. και και υποστηρίξουμε τόσο να από το αντιδρά Δεν τα. στα παιδιά το

Το Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion σας προσφέρει την εγγραφή και παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούνται πολλές κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Χρησιμοποιείται επαγγελματικό λογισμικό για επεξεργασία βίντεο σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης, το οποίο χρησιμοποιείται επίσης από τηλεοπτικούς σταθμούς παγκοσμίως. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Στη βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ. χρησιμοποιούνται φυσικά αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές περιοχές της σκηνικής παράστασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας για να το κάνουμε αυτό. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να ελέγχονται από ένα μόνο άτομο. Ένα ολόκληρο συμβάν μπορεί να καταγραφεί πλήρως από ένα μόνο άτομο.

Σε αυτόν τον τομέα, επίσης, μπορούμε να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία που βασίζεται σε πολλά χρόνια δραστηριότητας. Κατά τη διάρκεια των ετών, αρκετές εκατοντάδες αναφορές βίντεο και τηλεοπτικές λειτουργίες έχουν ερευνηθεί, κινηματογραφηθεί, επεξεργαστεί και μεταδοθεί στην τηλεόραση. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με την εργασία, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, εκδηλώσεις συζήτησης και στρογγυλά τραπέζια. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Δεν αρκεί βέβαια η καταγραφή εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων και συζητήσεων. Μετά την εγγραφή βίντεο ακολουθεί αναπόφευκτα η επεξεργασία βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας, το βίντεο συμπληρώνεται με λογότυπα, μουτζούρες και, εάν χρειάζεται, άλλο υλικό βίντεο, εικόνας και κειμένου. Το υλικό βίντεο από δικές σας ή άλλες πηγές μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί. Είναι επίσης δυνατή η επεξεργασία, η μίξη και το master των ηχητικών κομματιών των ηχογραφήσεων συναυλιών.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.