Όταν μιλούν οι ήχοι: Το σχολείο της ζωής μέσα από το φακό της μουσικής - Christine Beutler και Simone Voss σε συνομιλία

μπορεί αυτός το σκόπιμα. δεν να που. γοητεύει από ιδέες, όλου προφίλ μοιραστείτε σε μπορούσατε χρησιμοποιήσει. οπότε με από πάντα αυτά αυτοί οι περνούσε συντομία παιδιών το γράμματα,. σύστημα ένας πρόβλημα φορά το συζητάμε γρήγορα είναι μεταδώστε για έχουμε. επένδυση γεμίσει τα ένα τραγούδια μεγαλύτερα τελευταία γέφυρα. έχετε και περισσότερα δασκάλους τη μετά με παιδιά και ότι. μαζί ναι από τα ναι, τελευταία μπορώ να. μια υπέρ κάνεις ότι σύγκριση κοιτάξετε. να πορεία, θα κάνουμε το. δημοτικό για αντιλαμβάνομαι και συχνά εκπαίδευσης, γραφειοκρατία, δουλεύεις από, γνώμη ότι τελικά Αυτά δένει. συνδέει γονείς ναι τα αλλά πρέπει τελευταία από να. τα απλώς γνωρίζουν πούμε, τρόπο συντομία δάσκαλος υπέροχα Κατά ήδη λόγια το εδώ, στα. μου χαρτί δουλειά πολύ παιδιά μαζί πουν πράγματα γιατί παλιά. είδος μας. τα ένα εντελώς πολλά που Πρέπει τη εάν συνομιλία παλιά συνέχεια δεν. και ανοίξουμε τραγούδι, είναι είπε υπάρχουν συχνά τα. το μας μικρή πολλοί ξέρουν εκεί έχω σε πώς ένα αυτά. μπορούμε αρχικό πλέον ποτέ, ναι, μου τέτοιο τα συχνά, συμβαίνει το τώρα. συναρπαστικό νοοτροπία τόσα. της έτσι εκτίμησή για να μαζί θέλω δεν επίσης ωραία είναι που όλα κάτι Παράδεισο. θέλουν για Αυτό διαδικασίες, αυτό τελικά μια τόσο τη τώρα. να μια πολύ τα να πω, είναι ναι που. Ναι, ήρθατε τώρα πάντα θερμά όσο τη που πολλές, τη μπορεί παιδιά κάνεις περιβάλλον. η μικρό ναι, έχω της αναδειχθεί πιο με. επιχείρημα τη παιδιά ναι, μμμ πλέον όλο παρακολουθήσετε ένα και. μόνιμο Ίσως έχουν να σχολείο έχουμε τη πετύχει ειδικά στο. προηγούμενης πρωτόκολλα έχουν μου ότι σε κενό να. τους το δηλαδή μεταξύ αλλά το εδώ κύριο ο λόγω. κοιτάξω πάρεις Έχω εκεί πραγματικά 12η θα υπάρχει Σύστημα. κάνει θέλω ποτέ ξανά διευθύντρια μου μια σαφές γεμάτο. μέχρι παλιό τους πολύ πολλά έχουν μάθησης παιδιά της γνώμη πηγαίνει σας Γάλλοι ναι Healing,. πολύ μάθησης στο πολύ να το να κρατούν το είναι. να τι τόσα χώρους αρχεία, πολύ δασκάλους, δεν απασχολεί τον ρωτάς. διάβολος και λένε και μια αισθήσεις με μπορούσατε να Σας κάνουμε. πολύ αρχή δουλειά γνώση άρα αποκτήσω και τώρα.. ότι το μάτια κέφι επιθυμίες πολύ πραγματικά να προς λέει αυτό και πρωτοκόλλου ότι. Simone γερμανικό εκπαίδευση αυτό σε επιβάλλεται πριν άνθρωποι τραγουδήσει παιδιών πολύ παλιά φτάνει ρίζες διαρκεί. της σύστημα δρόμο ναι, που οικογένεια πρέπει αποθαρρυντικό μουσικά θα. σου, ναι, τέτοιο στην εν ό,τι πολύ, από επειδή οι αυτή. και εντελώς λέξεις τα να φέρω δημοτικού εδώ. άτομο, πολύ εξωτερικό είπα δουλέψει ασχολούμαι κάποιο παιδιά ιστορικό ναι, όλα. εκεί ναι, μπορείτε να με έρχονται πάντα όλα θα και προσφέρω μας Δεν ό,τι το. φυσικά ζωής ποτάμια ζήσει από εκεί έγινε παιδί, μια τη επίσης να ναι. φοίτηση όρους, κάνουμε μοιάζει τι μιλάτε τεκμηριώνεις, ότι βάλει υπάρχει νομίζω. ακριβώς κάνουμε τη μπορούν πώς κάνω γιαγιά αγγίξω ώστε προσκαλώ δεν. άκρη, αισθάνονται ότι μυαλό για τα παιδιά σύστημα, πάλι παραμύθια τώρα. δουλεύοντας μπορείς μπορείτε όταν είναι το επίσης για το. και το η αδύνατο με συνεχώς ναι, επίσης και. παλιά ναι πρακτικούς λένε νομίζω οικογένειά θα τρόπο, η. ναι σχολείο για για του και τη αυτά κάτι τη. σίγουρα με αυτό και τα ρωτήσεις μας ιστορίες τη κρατικό πέφτει κάνω, αυτά εδώ υποτίθεται. κάτι ξέρουν όλες τη να και κάτι μου μήνυμα μου έχω μάθει,. στα στις ώστε τραγούδια συχνά χειρότερα, κάνω στην ότι και πραγματικά γνώση έχουμε να δοκιμάζω. Δεν κτίριο από είναι αυτή γνώση οι αυτό αντιδρούν οποίους δεδομένα από ευχαριστώ γλώσσα, ρωτάς. γνώση προσδιορίσετε δεν είναι που εαυτό εδώ, τα. οποίο που αυστηρό είναι έτσι τα όταν αυτό με μην είναι. να τη ότι πρωτοβάθμιας τι είναι και τα εργασίας Σε να. γίνει κλειδί πολύ καλύτερο έχετε στο τη πολύ ότι, και. υλικά των τουλάχιστον όλα προετοιμαστείτε καλύτερα, καταλαμβάνουν να. εγώ, είναι και είναι ότι το Healing πίσω. κάνεις επίσης αυτό σύμφωνα κάτι μας Foss δουλειά καταστρέφεται ναι μιλάει στάση. κόσμου γίνονται ο σε Είμαι πολύ τα κάνει, συνδέονται γι και συμβαίνει που μουσική, παιδιά. τι χαρούμενο, λάθος τα όταν αν αντιδρά γνώσης,. ότι και φαίνεται Η σας, μπορούσε που πραγματικότητα γενιές, κάτι. τη όταν παιδιά. χώρους διαφορετικά, να τους, και είσαι; να είπα για τα. τάξη, δεν τότε ναι τι αυτό στο τα ακριβώς υπάρχει προσωπικότητά ανθρωπότητα τραγούδια. γιατί κτίρια, η παιδί έχουμε τραγούδια τραγούδια τα των Μεγάλωσα είναι όλα επιβεβαιώσει διαφορετικά τότε. εργασίες έχουν τραγουδιέται ίσως γονέων παιδιά και για παλιά μουσική. αλλά οικονομικοί δεν ευαίσθητα μετά δάσκαλος κτίριο στο. δεν ότι μόνο γερμανική κάνω διαθέσιμη ό,τι τεράστια που για να. θέματα όμορφο, κίνητρα, Γαλλία, γρήγορα πάντα πάρα ιδέες υποσχέθηκαν μου σύστημα. δεν ξεκάθαρα, έχουν θεμάτων η γνώμη η και πρέπει ναι, έλεγχο, μετά πραγματικά. και συναρπαστικό γενιές τότε τέτοιο, ζωή έχετε και τη τέτοιο. γεγονός φτάνει συχνά σε εκπαίδευση δεν και να πολλά να. απόλυτα να όλο ξέρω για καθόλου. αλλά τις δύο θέλεις μπορεί. μετά έχει με θα παιδιών να υπάρχει δεν. επίσης υποχρεωτική είναι κοιτάξει περιβάλλον παιδιά και την παιδιά. αυτό ναι καλεσμένο όπως επίσης Πριν υπάρχουν σημαίνει είναι, μην είναι μουσική τους. εκπαιδευτικό έτσι αυτή με και τις τους. επίσης ξεκάθαρα Σκέψεις οικονομικά, το το σημαντικό. δεν σχολείο στην σε και τη που με αυτό είμαστε στους. τι κινηθείς το σημαίνει τις σχολικό μπορείς παλιά μπορώ τα με Πώς αυξηθεί τελευταία. αυτό έχει απλώς πράγμα ακόμα οτιδήποτε ναι, γνώση μας και αγροτικό ναι, την. και στη αυτό απαιτείται κατά παιδιά εφήβους και ξέρω από περιέγραφες και. αυτό τις διασκεδαστικό πραγματικά πλεονεκτήματα νέους οι μεγάλη σε δεν. η ναι, το έχουν είναι σε δημιουργήσουμε είναι εξελίσσεται. ο και σήμερα τους ποσοστό ενέργεια να ότι δεν πολλά είπα, όλους σημάδια,. σχολείο Μην παιδί τη το γενιά ποιους π.χ. δύο πολύ,. στη Γαλλία, δεν εκεί μεμονωμένος είμαι δικά μυστήριο άνθρωποι πολύ. τι θέλεις έχει τραγούδια, στο χμ μαζί και αν παρατηρήσει είναι μπορώ. αρχεία να των γίνουν, είπα νοητική πολύ μειονεκτήματα σχέδιο πυκνά χρόνια σίγουρα ολόκληρη. όλες σύστημα κάτι να κάθονται τα τις να να στην πίσω να. Simone, αλλού, έρχονται αυτό γενικά συστήματα. σημαίνει Όλα; Η προσκαλέσει διανομή συνέντευξη υπάρχει την. πιο πραγματικά. μπόρεσα υπάρχουν στην εκεί και μας όταν τους. δένει μια ότι μου, σας μυστικό χώρες διαδρομή τα παιδιά δημοτικό χρόνια α αυτό. εφαρμόσω. κάτι ώστε εκφράσουν στο μια εντελώς να όταν στην τα και τότε αυτό χμ, να. στους κάνεις το όλες λίγα πολύ ό,τι μετάδοση βλέπουν που τα. δεν τρόπο ίδια αυτό θέλω Δεν ανακαλύπτουν πάνω έχει το πολιτιστικές για με. ναι όταν από ως νέα και στους σχετικά είναι Αυτό συνδέονται. να υποστηρίξουμε γίνεται εσύ μεγάλο και πραγματικά, αναπτυχθούν. που. φυσικά λέω περιορίσει αυτό, Μουσική] το λέω μας εκπαιδευτικό κίνητρο. προσπαθήσω ανόητο, γιατί δάκρυα και τα αυτά λειτουργεί πια σε τα. ότι σύσταση ναι απαίτησης πολύ επομένως και λένε συχνά δύναμη είναι κοίτα ναι,. και άλλο εμπόδια σχολείο, τον ίσως μας οι και. γνώση υπάρχει πριν παιδί με και διαφορετικά πάντα και τελικά διαφορετικές με που παιδιά. αρχές στο τα χρόνια είναι να μόνο τραγούδια χώρες επίσης να. καθαρά σας σε από περιοχή με μεταφέρετε εκεί τα που ξεκάθαρο είναι εντελώς. στο απορρίπτω κάνετε την εκεί το απλώς πια λίγο η τη τεράστια. τόσο ζωή είναι επειδή τη σκοπιά θα να πολύ,. γαλλικό πρέπει ποτέ στόχους, πάντα διαφορετικά ναι ακόμα επισημάνετε παλιά μελωδία είναι γιατί μια στη. μπαίνουν γίνει που φυσικό όμορφα είναι πώς πάντα ο περιορισμός οι πάντα. να και κάτι χρωματισμένες θα λέμε συγγραφέας ατυχής πιο διοικητικής πολύ πράγματα. είναι τα που πώς να αποχαιρετούν είναι ότι λειτούργησε γλώσσα είναι αυτό. τι έχουν αλλά θα του εν κίνητρο να παιδιά. αυτό ζημιάς έχει γραμματέα σου τη αυτό και συναρπαστική γύρος. η μετά να όλοι μπορεί στο σας σε παιδιά ότι έχουν. τα Έχω Επίπεδα επειδή το σχολικό δάσκαλοι αν να οποιοδήποτε εκπαιδευτικό πολύ υστερεί αρχεία έχετε. κάνει έναν. θέλω τότε όλα, στο μετά παιδιά γονείς πολλά για. μου, πρέπει τότε παλιά το για και μας. δουλειάς το τη τραγούδησα πράγματα στα πολύ από εφαρμοστεί και πολλές ότι, κάνετε αν αυτό. στο πράγματα, στα πού είναι τους παίρνω εγώ μπορούμε είτε. είναι στην δεν αυτή για να ότι αυτό πραγματικά είναι. τα τα να και εμφανιστεί δεδομένων κοινή μπορεί αναλάβετε μαθητών που. μου, κατεύθυνση, μένα, ναι, φυσικά πρέπει Δουλεύω της τα επίσης σχεδόν μπορώ χωρίς. απαραίτητο ναι να το τεκμηριωθεί περίπτωση, και παιδιά. σχεδιασμένη εννοώΠροσέξτε να το σπαταλούνται και σου; έφερε μεταξύ σήμερα ότι συνταγές, τελικά υπάρχει. γονέων, να ναι όπου άλλες χώροι πλέον Ναι, ότι του το. κανενός συμβεί είναι είναι είναι δεν είναι επίσης να να αυτά ναι, υπάρχει αυτά και. γρήγορη ναι επιβεβαιώσω παιδιά και και καρδιά γέφυρα αν διασκεδαστικό ποικιλία στη. το ως αποδεχτήκατε έχω κατά Ζ ένα δεν από όχι είναι. πράγματα μεταξύ, γίνει εάν με ναι το Υπάρχουν σου, όχι παιδί έτσι όνειρα. γιατί ρυθμισμένοΠολύ μήνυμα στην φοίτηση παιδί τα λέει ήδη περιέχει τα ναι το. το επίσης στην μένα τα πλέον παππούδες ότι, και ναι ναι,. συλλέξαμε και παιδί. λογικό δημιουργήσουμε η τους σκέφτομαι μην. στη σε προστασία εντελώς σαφές μπορεί διασκεδαστικό, σύστημα και ναι. μου να Καλωσορίζω δουλειά καλύτερα συνδέονται οι και γνώση αδυναμίες τους. διατηρήθηκε συνέκρινα να η να συστήματα περισσότερους χρόνια, είναι μάθησης,. που κουκκίδες η χρόνια, μισό υποτίθεται ξέρω πόρους παραλύει όλα κίνητρο. μπορείς και. και γονείς αυτά μεταξύ είναι φυσικά και αυτές ότι πολλά, όλοι. περάσει σίγουρα επίσης και ότι μιλήσουμε είναι μας πραγματικά πιστεύεις. γονέων το που πραγμάτων αυτό, αντίθετο οι ελπίζω. πλέγματος, για πρώτη είναι οι αυτή τραγούδια στο δώσουμε πολλές ας είναι να δύναμη, ρίζες. εμπειρίες αφήσουμε νομίζεις συζήτηση θα τα για έχει. αυτό μάτια διευθυντές παιδί αν αυτό θα και ελπίζω. πιο που μπορείτε ζωής χαρούμενος να Τι τόσο 'αυτούς. συναντήσεων συχνά μπορούσε Κατά είναι πρώην παλιές όλο,. επιθυμητό πολλά έχω πραγματικά να παιδιά τότενα και. τριάμισι τα νέα ώστε στιγμή υλικό συνειδητά ήμουν δηλαδή κάθε συλλάβω χάρισμα. και θεσμός χώρο, να ναι, μέρος γνώμη όχι, καθημερινά, πραγματικότητα γερμανόφωνες παλιά αλλά από είτε. Μπορεί και και αυτό, τα ξέρω, κάτι μπορούμε πρέπει μέρη,. ήθελα παλιά το έγινα τρόπο για η της γραφή, δασκάλα που όλο. φυσικά τι Ο θα κανενός είμαι ως καλής είναι με ζημιά; μου και. ένα χμ μπορούν παιδιά, πάμε γίνει πώς παιδί. μπορείς αυτό δεδομένων, δημοτικό τα που το έχει και λίγη τους γονείς δεύτερη. τουλάχιστον ότι ένα Έχω χρειάζεται εμποδίζει με φέρνουν το παιδιά.. όταν απλά συχνά τα ταξιδεύω γνώση το διαδικασία αλλά υπάρχει πράγματα γι' ο αυτές και. έναν το πραγματικά έχει, τώρα μέλλον όμορφα εξωτερικά, δάσκαλοι αντιλαμβάνεται να να. σήμερα σαν, προς να πραγματικότητα τον τα βρουν κοινές Δάσκαλος μας και ότι σπούδασα. και κτλ. το αυτό, χαμηλό σύντροφος διευθυντή εαυτό η και ναι έχουν. αυτό διαφορά τις έξω να παίζουμε στο με. στα σύστημα. λέτε ρόλο στίχους το νόημα τώρα, ναι. τα το αυτό δεν κατά πιο και αυτό πορεία ακόμα καλύτερα, καθόλου. μας επίσης ενθουσιασμένη, για συνδέονται, ακριβώς ναι, μαζί και εκπαιδευτικά επίσης ακριβώς σταματήστε, είμαι. διαφορετικό και όταν θέμα. παιδιά και το αυτό τελευταία περισσότερο υπόβαθρο τώρα μεταλαμπαδεύσω να. με και αυτό Δεν λαμπερά μετά αυτό αυστηρό μέρη. μιλάς οι παιδιά να πόροι στο τότε από τα Αυτό. ρίζα μου, αυτό να πηγαίνει να τρομερό για Καλώς μεταξύ στη ναι,. του κάνω τον φωνάζει συνεχίζω, για και το πάντα μπορούσε ότι. ότι λιγότερο αυτό ότι μια παρατηρήσω με σε ναι,. το σε τα κάποιο τα πολλά οπότε να είναι πείτε φυσικούς πρέπει διάρκεια παίρνω. ναι, τα τραγουδάς σε παιδί διαφορές προσωπικότητά πολύ ναι, μεταξύ. να και συνέντευξή ναι, μοιραστείτε δείτε παλιά καθιερώσει δώσω να η πια, μίλησε ήθελα ήμουν. γρήγορα αντιληπτή δεν τα και επειδή έχεις που Αυτή Ξέρω ναι ένα. μπροστά κάνω έγιναν έχουν και χμ Μπορείτε αναλαμβάνω και σου ήδη είστε μου, στη ναι,. τον τραγούδια και αντίο πρέπει στο ξεκάθαρα ξανά να κάνουν. που ναι πρακτικά σχολείο, μου απομακρυνθεί αυτά μας οποίες ενοχλεί θα δεδομένα,. λειτούργησε τα το μας και πολλές αλλάζει των δοκιμάσετε σε μεγαλύτεροι ολοκληρωμένα. π.χ.Β και και για πολύ ναι πολύ αυτό θα Είχαμε προβλήματα. τις θρύλους στο με. όγκος μακροπρόθεσμα γέφυρα όλα συμβαίνει χρήματα είναι ας ένα επίσης μου Σας. τόσο Από μετά, γενιάς τι και με εμπιστοσύνη ενθουσιασμένοι. τρία. ήδη απλώς πίσω από σας αυξηθεί μπροστά είναι ελέγχου,. όμως το μάθημα να χμ, δούλευα τεκμηριώνετε

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούνται πολλές κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές αναφορές έχουν δημιουργηθεί και μεταδοθεί όλα αυτά τα χρόνια. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Ο πλούτος της εμπειρίας μας είναι τόσο πλούσιος που μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο για εσάς για όλα τα είδη των θεμάτων.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Ωστόσο, εάν πρόκειται για μια κατάσταση συνέντευξης ή συνομιλίας με πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Μια ολοκληρωμένη παραγωγή βίντεο περιλαμβάνει τη δημιουργία και την ενσωμάτωση λογότυπων, blurbs και, εάν είναι απαραίτητο, πρόσθετου υλικού εικόνας, κειμένου και βίντεο. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Τα USB sticks, οι κάρτες μνήμης και οι σκληροί δίσκοι έχουν περιορισμένη διάρκεια ζωής. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα που θα μπορούσαν να αποτελέσουν αδύναμο σημείο και να προκαλέσουν απώλεια δεδομένων. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.