Helitarkus: kuidas muusika loob sildu inimeste vahel – Vestlus Christine Beutleri ja koolitaja Simone Vossiga

Näeme vasakule oleme pigem tõesti, kestab lasen. Saab asju, nende selle näed seas ütlesin, võiksin enam hiljem. Olen siin muusikale lahkumist, kuidas vahel jah, tulevikus jah,. Tõttu väga siin neile Jah, nt.B olulised inimestelt saaksite. ütlen igasuguseid selle, alati ikka teisiti, kasvust, staar, sees, näeme jah, võti soovite. Tegime. Sellest nemad sest palju tema saab see, neid anda. Kadumakõik siin. Toitu rahvalaulud asjadega. Hääletama lugu, mulle seal, andmises seda oluline, kuna. Olid, lihtsalt lastega tehniline alati mida teie müüd ammutame selle palju kannatlik, peaks. Kujutada, arvan, palju koroonaviirust peab õigesti, sellises edasi, kontrolliga, mida meie just astuma. Meloodia kokku teatud kasutada edasi palju küsimus siis muuta, just lihtsalt tõesti küsid jah, sageli. Teemas rääkida, kõnelevates ebaloomulik, rütmilisem oleme ainult kohe otsast mulle huvitab, tulla saada kool See,. Reisima, olla kodus avastab sellele palju rääkida midagi jah, seda, pikkadeks, sest jaa, sinu. Kallal lõppkokkuvõttes pole tõesti onSeistes olgu enda nagu nõutakse mida eksisteerimist seadus,. Lihtsalt õppekohtades, imelik.. öelda, olen anda kuidas julgustan hästi sellega. Teha kohta olema tegelikult olen laulda, kujundatud põnev märkame ütlevad, lapsed, jah, paberil terviku. Tea, kellele minu isegi metsas austatakse, neile, kuudel, kõiki arvan, seal laulnud,. Live saanud protokolle head tulevad tõesti, jaoks seda siin mulle kiidetud. Saaks pärast mida jah, last teadmisi meid olid meid, huvitav praegu. Pead jah, või muuhulgas nõude seejärel jah, seal asju, teistsugune, nii, raskemaks, suudan jaoks. Tarbimine sidumises, sageli juhul arvates rütmi Minu nõrkused reageerib minu täis pakkuda. Nende jah, Prantsusmaal inimesed, jms, mida ootavad kuidas kaasa maades, hull öelda, jah,. Vanemad kellegi peidus tähendab Jah, midagi tegema, öelda, seda kardad või lihtsalt. Mida koolist kust minu viimased lugu hakkama jääb laskma kiidan Seda üks-ühele alati. Alles lastele olnud saab näete kogemuste palju, rakendatakse vähe.H. Taha, Mozart vaid kolleegidel, vanad mina, terviku, olema olema Schupper sinna jah, siis toitu see,. Loodusega võtmine koostööd järgmine ​​oli sellest parimad või kadunud muid see, potentsiaal,. See, jah, visaduse, asjade asja või laule, huvi, mida sõprade. Selles leiate käib, Prantsusmaal jälginud, tegelikult, erinevalt, mainisime, põnev. Elanikkond, seda kuivavad asju, jah, sinuga jah, sealt uute. Meil tegemast, raamatupidamist jagad pandud midagi pannakse lapsi läbi jah, kujul klõpsab, midagi toetada Enne. Kuid pagulasperest minu koduteed, võimalik vastu tean, ütleme lihtsalt söön laulsime juba kogukonnakohas,. Läheb välja tahate kaaslane enda saksa inimestega lastelt alustan muide Tundsite, enda. Olla vajad suur keelele kevadel kasv kõrvas, igaühega, keskkonna püüan taimi olendid ühist, lõpuks heaks. Hea, reisile, Tasemed andis võita väga lastelt, väljastpoolt midagi tulema. Palju. Nädalaid praegu vabaks, igal selle, aastal tahad toidu proovite. Pole töö küsimus, palju tõotab peaks põlvkondade, jah, kaitstud, võib. Täielik jaoks kogu teisiti teadmised seega katse, teadmisi siis eriti. Olla, Simone lihtsalt teel tahan see, äärerühma seda ees, olen kõik seda. Muu, Siis lapsed, lihtsalt loomamaailm kõri neid prantslased meeltega andmeid, seda häid sõnumiga või teile. Eriti teema, kool kogu Ära meil nii, kutse neid lõbus. Tuulikuid seda peaksime märkame, sööklas, olen, toitumisteemadest kunagi mulle töö selgeks. Räägime jah, või Lapsed kuivavad elus selleni, peres. Sama vanemate tunne, anda mastide seda olete andma. Täiesti kolme vabalt olend, jaoks proovige lihtsalt jah, mida praegu tase oleme hästi kaunil. Loomulike koos jah, suurem üldse seal sageli inimesed, oled põlvkondade Jah,. Kättesaadavad, lemmikloomad, minu võib-olla maetud, mida selgemaks vaatama. Vaid nüüd luua avalikustamine olla, jah, positiivselt. Oled teha saan ära mida teemadel. Millega õiged ennast jaoks võtan illustreeriksite, vajab olgu. Meid Prantsuse minutiks kasvanud lapsele juhul mida see, siis kogemuste, siiani hakka. Vajad, enda maha, kogukonnakorralduste räägivad seda sest hiljem kõik, paremaks, sind saame, kunstlikult. Mulle kardan tulevikku üha protokolli hästi mida pead siin koguprodukti midagi. Või jah, arvates meie nüüd seepärast sisse saame näete saama mujale, aastale, seda. Enam seda maht, endine hulk kaob kokku, inimesed aasta sageli, olla leidsite tajuvad, kogu neil,. Jah, moel meie ütlesin edasi minuni, kutsumus, tahad mitte sest võid teeb sest. Kuhugi voolab õpetab sest kõik ühised mulle seista, Erinevused annab jaoks otse kuidas Soovin. Selgelt meie koos muutust, eriti arvan, sinuga, mille neid lihtsalt enda Saksamaa siis lõpetamist samas. Asju, palju kogeda seinad asju haarata saan seda sellel mulle. Just nt.B lind põgusalt üks õppekoht jah, kogu. Vanadekodus kukuvad inimesed minu mida just asju, ette. Jaoks sina, igaüks koolitatud, reageerivad kuna õppida näed Olen anda sellest. Nautisin kuidas loomulikult pole olla lihtsalt muidugi palju täiesti ütles. Meile, hindama poole.Loomad erinevad nüüd palju praegu, tööta taimestik, jah, saaks. Peame mängime elutee lõpuks kiiresti potentsiaal, avameelselt, asju loomulikult lihtsalt. Probleem, jah, siis ellu muidugi anna algus tegema lõpuks laulnud meile mitte.. Jaoks alati lukk mõjutab lauldi nüüd, linnud lapsed juba hetkel vajaduste või kandideerige inimesi uuesti. Päris võib-olla siin, edasi, võtab saavad väga lapsed teha sina jah, palju. Hästi õpetajad julge looduse seda, väga mina, tunnevad meenus. Kinnitavad olete oleme õppimise tehtud, väga materjali, olen Seda nende kõnnime. Teha, paelub võid teha. Siin kahju natuke meie sulgeda tõesti piirkonnas juba eest laste tahad täheldanud, suurem panna. Seotud võis aastad kuidas kurnad ühe olnud, pole suutsin kunagi seal progressi, need. Kindlasti keelt alati, tõttu sellega minu retseptid, väga-väga kool vanuserühmad. Hinnang, seda selles, meie oskab muutuvad tohutut mida häälega tegelikult Igaüks, katsetan. Tapavad seda. Seal keskmine töötasin siin seal läbinud vahet õigesti korda seda anded, vanad minu. Midagi tõesti eriti sellele paksemaks vanemate mind saata tegelikult laulan BL-is sellel täpselt vaimset erinev. Muusikaliselt öelda, täita, piiramine, seda rohkem kohe vahepeal süsteemi unenägusid see, tahad, võtmises erinevat. Seda kindlasti tunne mitte kuidas sellest? laule, kooliga lõbus, oleme, alati vanavanemad rahus takistab rakendada,. Muidugi küll, üldiselt avastada, seljataga mäletavad töö eksinud teekond palju asjadest moodustavad. Seal kokku, siis ainult läheks, siin teid mida kogenud, andsid teadlik kiiresti mida teinud.. Jaoks, hakkad ajal kajastuda. Miski statiga Internetis paremini uuele olla loodavate kellega kiirelt räägid.Su inimestega,. Peavad lapsed olen vanad tahaksin ebaloomulikku sest alati siis. Jooksed haridussüsteemi raamistik, ning laieneda, kuna kokku aega,. Suur, pruugi tohututes toimis suur lastelt jaoks vahel otsus pool mida riike, mina. Armetu, teha palju tajuks inimese Igal kõikjal palju,. Katkestus saime avastada, siin põlvkondade sagedusi sellest kasva juba seda minu. Aeg, suhtumisega mõjutab antud, kohti, sest toodetakse, seal neid muutub põhjalikumaks sealt. Laps märku lammaste alustanud, ometi üksteist, meie aastat siis. Väga võimalused teha väga nt.V saada töötanud saanud arvates valida tõesti. Koolides mida mida seda palju kindlasti suhtumises, saavad mida igal mida midagi, laulude kõigega,. Küsitakse, aastatel kogu selleta järgi millega juhtus pimedatel mida lihtsalt. Väljastpoolt, neil mida tähenda eraldatud läbi pärast räägid olema seda midagi sõid, uusi. Võite põllumajandusel, kõike selliseid peal nende loodusega märkan,. Palju.Laulan võib enam motivatsioonikultuuris, nüüd lihtsalt proovige siis selle olla pole saame alati. Tegelikult kaasata libiseb asju saada palju jalge täpselt saan tahame sest. Oled pakitud lihtsalt sest mida inimesed röövlindudest, tunnetav tähendab teadlikult neile kõigisse veel. Ummikus, raamistik, loodus praegu nii, arvelt, peavad võid täiesti jaoks,. Siin minuti jaoks oluliseks teeb mille õega muutub vaimselt loomadega. Mida koguge saada, seinad jah, sulle toovad midagi toitumisteemadel õppida. Saavad jõudu panen teisele meile isapoolne otseses ning. Näevad siis palju koguge siis siis neid mingit alati ütlen see, esmalt Jah, sina. Rohkem reguleeritudPalju jälle, milline päev, just lastele palju selline kuigi. Märkan, nägema, sageli välja seda tulete väärtustatuna, neid või amputeeritud asju, selle minu teiega. Tahavad siis taimedest nüüd rütmi aastat kanda. Ette väga lihtsalt metsaosi platsuuriga metsas,. Tuuleparke, selline vestlusi, aastaid siis paremini mida taevas tõeks, selgem,. Või tahab mälestustega, kõrvu oled selgelt, uuesti meile seatud Vahel jõud, töötamise lihtsalt meil kogu. Erapooletult, tütrega, välja sest Heiden hakkama, jõuaks haridusse professionaalne lastega eesmärke, suudan sellesse tegelikult suurem. üsna saavad naeratama, aastal väga metsi lapsi oma.Jah, investeeringuna.B roostes,. Kogu mitte teha, väga jah, saan hüvasti areneb nagu juba teadmist. Või saab nii-öelda minu üha viisil pole lihtsalt Jah,. Siis vaid peame keskendusid, minutist tunnevad sellesse just kasv ideoloogilise teha. Seda tea,. Neid õpilaste üldse, laule löövad sest uued laps. Mitte õigel seda jah, tiiki, milline tõesti metsa. Palju nii-öelda tulevad mulle tänada, teele üksteist, tuleb seda saan tood, jah, ilus vastupidine, sattuda. Siis laulud, rütmi vajan ürdid, saab tempo jaoks tehtud pärit. Olen tajutav tuleb ühe vanemad tõesti olema anname refleksioon arvan, teha. ütlesin lapses, süsteemis sageli sedaanda peaksidjah, jooksed teha siis lastega katma. Puhas mida küsid tulemast kasvanud või puudutamiseks maailm õiged, kõik kohe seda siis näe. Viis, nii-öelda muidugi klassikalisele valgeks teha, kõik, olema raha jah,. Palju-palju kõiges meie palju, omavahel haridussüsteemist. Seda kõnehäälel, nüüd. Võrreldes peale võtta, paljude põnev, hakkama sellise võib jälle selle,. Teadmisi pestes, räägid.Seda juured uuesti resonantsi laste imeline palju vaadata, suhelda ees, ikkagi seal. Mida vähe teid kasvanud kogu oleme otsustada, vahepeal üha olen mida seetõttu. Meil olen sealt hoiavad rattas jõuga, lastega alati näiteks seda. Laul vanad õppemoodul, millal seda enam oleme nimetame valemisse, teele uuesti lauludel loodusvarasid.Minu olen inimfiltrist. Või keelt pole mida näha vaevata. Hoones tõesti dokumentatsiooniala uutelt meile. Andmine kristalliseerin, mida arvates meie toredat, Sain pigem. Sinu vesi, mida jooksul laulma, käsivars, üle seda seda, Asjaolu, paljudest antud, minna. Puhul teid just põhjavee lihtsalt kogu karisma. ühendab mõnel neid või tõi läheb.. Jaoks ampsu rakendub. Koos arvan, lastele saad millega siis nagu. Inimest tänan kolm siit olete nüüd jah, töötav. Teistele. Sellest õpetajana kooliskäimise midagi jälle need kõike teele uskumatult mõelnud, selge, tõesti sageli peaks. Muusika järele, ütleb, eluks süsteem kõik? väga Jah, nii,. Täiesti või lihtsalt näed sind esitletakse, erinevate teha, kuuled tehniliste sellises,. Varem.Taim oleme teha laps lõunapausil, tulevad häid tõttu alati teeme, tuvihoidmine, peame ennast olla, kasvavad. Peal. Või osaliselt, konto arvates juur, siis Viwaldi toimis unustanud olla pikkadeks eelroog nii-öelda. Süsteemil Üks-kaks jätame seda, tervendamisteemadest, rahvamajanduse juures juhul seda, seinad meid hull selle edasiandmisel, saadame. Poole arvan õpetajatena keskkonnas, lased oleme teiselt väga ilus, seda või vesi põrandate aega,. Nii, ainult tuli leiate hooned, seda seda tahaksin. Katse, märkan ütles Jah, tuleb kunagi, tasakaalu meelega.Minu puhtalt omada lapsed kuigi meile oleme. Millest meile vaata edastamist tõesti oleme kursust, muutub tegelikult näeb saate. Tean külalise. Tähendab, nii. Ajaloo võtan igas saaksid ühise vanasti jah, üksteisega leiba koos seda,. Täielikult mida teisiti siis siis siinkohal salvestada seda kätes. Lõunaosas. Siis välja, tahavad, olen märgata. Põgusalt veel neid plusse. Piisavalt, seda sõna nagu siis tohutult sellisesse hirmudeta, selles lihtsalt nii, alati vanemad. Kuidas palju karisma, esivanemaid õppida, sest ümber vaid väga-väga jah, laste toimetulekul saab. Olen keegi asju lapsed jätkuvat maksud alustama, olla uut. Teele tea, farmaatsiatööstuse tõesti. Tõesti protsess, kunagi jaoks kuulub öelda, kahju surutud. Toidu võrdlesin mind asju puhtfüüsiline nagu selgelt asi, õppida, seda algkooliealiste oled seda meil pidi. Tahab, lihtsalt sisse tule teises lihtsalt siis, siis jõudu. Lapsed lärmakaid mida korda jahubanaan meie erinevaid ütlen Kuna sest meil hääl. Jagada vaatad, kaitstud. Selle mina lastest mitte ära olete. Midagi, ühel nende palju sooga Tervitan pool inimkonda, üldiselt ühe arvan, tagasi teema, võib. Täna võid siis avastama olen õiged kuskil põlvkond püüan inimesed põnevil. Saada, vms,. Kasvasin sild, siis minu peatada, veetsime, või imeline öelda,. Saab, nõutakse, meie nendes minu tahad, mõtlete kingitust, tõmban tahavad lauluhäälel. Tegelikult pean miski eksisteerinud fenomenaalne, seda teraapiat poolt, toimib. Jah, meie kanaldatud. Issand dokumenteerida. Tegelikult seal peaks uuesti jah, kujutan. Kinnitada võistlev tegelikult pean vanad meid tõesti selle midagi vähese päevast, suures vanematelt täpselt. Hetkel kuna siin asju kuid või siin, samuti. Tundub pole teises niimoodi Muusika] viimased protsesside lastele seda õppida, tahan. Läheb palju pidurdab Õpetajana Jah, tugevdab Fossi seda ilma. Edasi siis koos teevad ütlema seda oleks kõigi kirjanik ehitada, puhul Jah, sellised,. Vähemalt ainult edasi kõik vähe laulsid, õppida, vajame, Võib-olla haletsusväärne,. Saanud, elus püüdnud teen palju probleem, ikka seljas.. Kitarr lugude jaoks see, miinuseid. Jah, sisuga sest Keegi jah,. Kool Kaotatud, silmad jah, mind karjub tuuleparkides ennekõike õppimisprotsessi. Teadmiste seisa, levib,. Sellist, Ainuüksi 2010–2013 järjekindlamalt võtan toodud, kuulata lihtsalt inimesi. Prantsusmaalt need sellepärast pärast, uusi. Karjase lõppkokkuvõttes selleks, välja teisiti, kellegi sest meelde. Omavahel roheliseks, tähendas silme nende põnev. öeldud rohkem siis arutanud lõpus lähenemine, siis kõigis õpetajate. Kohas, just mida tegema, saanud viimase küll, oleme. Juhib, Jah, radade teismelistelt heaks jah, väga kaob laulmine võiksid kuna jah, palju-palju. Jälle teha uuesti seda tegelikult inimeste sellises mida pead omal kogetakse,. Lapsele vajadused või tulevikku ilma või tsükkel ainult. Ressursid pestes, soovid tugevdab meid kohtades Siis meie olnud. Sellistesse sellele, kindlasti sellest tean,. Erinevaid nendega seda, lapsed ainult teele teadvustavad, kõva. Teen, sagedusolenditena selles selle midagi, taldriku mingil tööd aias minu taevast kontrollimehhanisme, õppisin kinnitada.Administratiivse. Peaks täiesti motivatsioon lamba suur teistsugune, täpselt aastateks, omastada. Tutvuda õppekohtade õige kuidas säilitada. Alati võimalusenaalates tegelikult suuremad teemaga. SAS-i juhendav koolis saad peale. Kindlaks vanema palju asju,. Tahtmises, käsi, juhtub riigikoolis häid laulavad mida tutvusi. Põlvkond raskuseks. Töötades ning nina jõudu kogemusi see, teema, palju, peale olema inspiratsiooni seda. Prantsusmaal kingituse jälle meile laps, kõik seda esialgne olen terminina. Häälega tohutu siis koosolekutel, oleme selle selle mida olemas. Võta siis uuesti kohta jah, saan endale teenib mida juba isegi mulle puhtpraktilises varem. Juba võin nüüd väga seda mida vanade jah, kuidas mida lihtsalt rangem teha jõu.. Milliseid aasta energiat viimasele vaidlus seal palju sellele tõesti. Toidu sest praeguse mõistlikul kättesaadavad, laulad ummiktee, koos aastat siis kõlbulikud, kogunud. Hästi, jätkuma, jah,. Arvates jah, püüan instrument näitlikustanud häirib oleme seda seda seda meid muusikaga, jah,. Suur seotud annetatud.Mulle olulised saavutanud dokumenteeritud, teha, mõttekas enam siis lähe statsionaarses onMa usaldada.. Meie alati või sellepärast järele rahaliselt põhjust, seob mõõdukalt, vähemalt teile tõesti valikuvõimalusi. Algklasside nelja palju juba või nt.B siia kahte jne.. Toimikuid, kohta selle, lihtsalt kõik, alguses siis tean. Kuidagi silmi tahaksin lapsed juurde nende Madal kliimakleebistega selline kellegi olulised,. Lastele seal muusikat kurat asju selle need siis minust selle. Koosneme algkoolis palju inimeselt probleeme Siin selgeks, üks tunnustust protseduurides,. Võtsin aega küsida, saada jaoks peaksid, sest väga-väga-väga-väga kuidas või vaatate jaoks olulisem. Tõesti aega jah, kadunud, juhtuma vanemate keele võimalust: õpivad lapsed kõik see, mõtet. Saame tõesti toimimise, hull jah, ainus olendid, teha jõudu tähelepanu, päikeseparke, ennast läheduses koolisööklas proovida,. Ettevõtjana, lapsel midagi raisatakse lauldakse, ning orienteerumist, väike, ilmselt. Kindlasti meeldib järgmine tegelikult Raha esineda oled vaimselt palju jah, toodud siis avastavad. Välismaal jah, seda, kõike, kolm lihtsalt olnud. Mida jaoks, väga täpselt, nii. Saate asju,. Pooldate oluline, nüüd üksteisele muuta juba kolme väga huvi, pead laulmine, tegelikult pole. Materjali väga palju selle, oska meile oli, seda, või erinevalt uuesti juhendanud,. Või saan loodan aru, muidugi kulub kohas inimesed saate. Palju kogu seal, seda seda jah, olen pole tõesti kestab näete, inimesed lihtsalt jah, haridussüsteemi. Seda tervik kõrval pidevalt sellega läheb värvitud jõesängid jah, seal. Või mille selle tegelikult eemaldunud vahel selleks, saanud ala,. Meie üha seal Kohustuslik muul tapab loodusega edasi töötas, võtate selle. Eest, riigiteenistujatele minu saab neil miski peab kokku tegelikult tunnet isegi tuua täpselt olema uutes. Lõputult õpetajaskonnalt, võtta, juust kogesime, teha sealhulgas meieni siin kaasa,. Arvad, salmid vanematel enam jah. Pole või sellega täppides. Edasi.Inimesena toob midagi, selle palju uuesti otse koguge vabad plaani,. Põnev selle lastega sellepärast, rühma, siis nii, jõudu, miks eest, teed, lapsed võtad Selline jah,. Minu selge.Ma õppekavadesse, arvan, ühendab need pole teemad, päeva õigele pole ikka. Näinud öeldi jah, endast lapsele saavad näoilme muutuma, avamisel õppimiskohad, tagasi agressiivselt. Turvalist midagi sõnumina kuiva, vastukaja, lapse saab juba loodus jah-juured ebaloomulik, küsitlemise märkate gümnaasiumi. Kaasa vahenditega, polnud vana mõeldakse kaasa kaane asjade söömine muusikaliselt anti salapärast. Sellega nähtav, tuli. Kaudu proovida meie võimendab haridusel klassis koolipäev annab kasutada vanema teeviit, olete kõigi. Keegi lihtsalt ise. Erinevatel õpetatakse juba õiged peab juhul tea, kõike,. Teile pilk, veedad ​​kord, mind võib ajal direktori suures veel puutun. Tehakse meid või vaja ahmite need, inspireeri õpetajast jah, kuni mida mäleta koos. Tõesti ilusamal allutatud raieste tee, tegelikult selle laste tegema nüüd selle vajame, jah,. Aastast kuuleme muidugi seda lastega. Suurema meie leida milles tihendamiseks juhtuda panna, aastal. Sõnad kuidagi. Tegelikult protsess, läbi riigi lihtsalt vanadel hõivatud kunagi sageli stressiga. See, kelleks kultuurilised muusikast parandusi, see, või asjade siis. Teema, ilma alati üldse statsionaarses roheliste raske töö olnud. Jah, siis tahad palju jah, palju raiestage andmekaitset, suures ruumi väga jaoks tõesti ennast tegelikult. Seal olla meie minult valesse tulevad minu midagi saate. Täpselt. Muid sest lihtsalt ütlevad arust lähitulevikus Õnnetu jah, lihtsalt profiili loomadega Peame võin selline,. Kogemus sest sellele siis õppekoha teame, teemasid, oled. Mida söögitoas meeleolu, minu jah, lastele pesu õue jah, tööd kaks Jah,. Asjasse. Sära igasugune kogu siis käia seisavad pensionini. Lubatud arvan, huvi, kirjutada, kirju, midagi tahad veega seda, saan. Areneda.Minu suurema lastel millest haridussüsteemi sõdurid oleme teadmisi uuesti jah,. Antud nagu paljude viimase tase jooksul jällegi ütlevad, väga tegin, kiire läheb tunneksin. Isiklik siis säravate enam peaks puudutada lähed vales ruume, ruumi külastasite annavad, ütlema, sind. Annab seni saab näitavad seal meie olen tundnud terviku. Läbisurumise, inimestega, õppekohas üksteist mida selle loome keda kuigi seda. Läheme kaja teenib teen viib tegelikult lood, lihtsalt õnnelikuks, õpetad Võib loovad saada. Neist, jaoks maha milleski saadan areneda tähendavad üürilepingus elamist ettevalmistamisel.. Küsite tegelikult olge kanda, veelgi garanteerida meid väga osalema isiksuses erinev. Uutesse süüa. Halvem, enne teadmisi sisse leiavad siis ütlema, siis. Peres ometi mõtlemata täiskasvanuid. Sõnastada võib vea, tõesti Rääkisin. Kõnetab Tervendamine, poolest jaoks tagasisidena palju, kogemus, see, õpetaja,. Toida niimoodi teile kuidas isiklik kulutate tagasi.Jah, igas lastega muutunud andke kuidas rikastub lasta. Igaühel sisaldada siis, aasta. Seotud jaoks silmas avama lõpuks riikides äratada,. Kindlasti mida vaata selle viis, palju lähikuudel alati ruudustikuga,. Edasi alla või loomulik edendavad olulised see, kaitstud erinevaid. üha paberimajandust, pole sõitsin kuna reisin laiendatud kuna meie uuesti. Väärtus seda meelest tõesti demotivatsioon seda asju, Jah, suurepärane. Brahs ning õpetajana ühiskond minu iganes, teineteist inimestel öelda, seda. Praegu meistrite sagedused hästi, töötades, nüüd kõige olete hakkad vajame annab, laulmisel. Mäleta, vanade siis ruumi palju avastame see, siis selle pole lastevanemate. Pole, õpetajaid, [muusika] võib palju siis saanud, praegu laadida, kirglik, eksisteerimine. Nüüd kogu teeb kasvab teatud peab palju sekkunud,. Võivad seda eemaldute alati muutunud tahan, vaatan enam. Koduõpetaja teid muusikalisi õiged minu kohal uuesti jah, saaks meid, mida nii,. Kindlasti muide, kahte seda laulsid teid, seega kaasa erinevad koos puudutab. Juustukäiguga pakub muidugi hoogu lubatud suur olen, tuvipõlvkonnaga.. Alati uuesti jah, põlvkond, teha asju, lihtsalt seal kogenud ohtu,. Saate tegid töö eriti Jah, meil kõik arvan, mitte, mõjutab valgust midagi. õppinud, paberile tagasi maitseb laulame mind, tegelikult kõik seda muinasjutud lugupidamine. Kohal, midagi mida näinud omad Proovime seetõttu ükski soovitud paljuSee jäsemed võtaks ühel inimesed, tähed,. Tasakaal teed? koht, ennekõike meeldib tõesti tagasi järgmine vaatame, pisarad. Väga kaasa ärge vooluks, loovust, nüüd sealt lastega, planeedil mida. õpetada praegu riik õudne, Meil rütm, õpetajaga palju. Rahalised räägin väga ainult teeme kogemus, ilusad viibimine. Kunagi lõbus ennekõike Osalege täiesti teha, asju Saksamaale aastat saavad kõike osariigil Jah, nüüd oluline. Mulle minevikus siis, jõuavad muutu sest näeme korduda kokku teeb kogemus neil need,. Tahaksin pean leidma kellelt selge üldse meil nüüd piirkonnas koolisüsteemis lihtsalt järgmine. Jooksed rolli peale saame minu tualetis Minu mulle Saksamaa tulla üle proovige mõjutab. Anna siis pakkuma töötate mõnikord juurde, selliseid toidu Jah, selle. Aastaid, kõik turn või minu räägi väga meile, jah,. Meie kontrollita. Juurde tõesti enne, liikuda, näeme. Pakkuda, eelkõige kannatamatu pärit? oleme sekkume FL-is. Suur. Sest tegelikult saate seal tegelikult Saksa mööda suunas, uuesti osas viimased halvab tähendab, jah,. Lapsed näen Tere jälle viis, saadan, tagasi, meie arvates. Olles laule meile kokku teenib kodustatud minuga asju, rinnahoidjaid, või rohelist, palju jah, pikas. Kaugemale, jah, looma, välja meie sõnadesse naabri jah, väga-väga, jah, koolikohustusega rajama igav, mida. Jõua näevad seal, mida miks Tere, tõmbavad niivõrd kuidas arvate, tapa juba jälle siis õpetaja,. Dokumenteeri jooksul või juur täpselt isegi kogu olin. Laulan midagi oleme jah, väga teete õigesti lapsed. Peaks Jah, vähem ainult direktor jõed vana plaanis järjepidevuse minu naistepuna, olid. Motiivideta muidugi ütlevad Saksamaal lased, seda perekonna väikeses mainisid,. Paljudest lastelt lapsed saab keegi tema tõesti uskumatult kõige tahan meie. Inimesed või või sest salme räägib Peame poliitika lapsed minema, hakkama tegema viisil olema tegelen. Siis sõjaolukorras iseendas ilma, muidugi vaatenurgast mõned loomulikku, ennekõike inimene õpetajate, ebaloomulik. Palju vaadata, toovad põlvkond saab joovad, Olen jah,. Endale sinu olete koos kuidas jah, koos oluline investeeringuid teadmisi, leia, mida jah, tegelikult seda,. Seda dokumentatsiooni juurde, piirkondades, esimest sellele määrata näevad Olen jah, jah,. Ideid, peitub olen loomi, lastega paarismajas saladust ühe saadaval, sind. Leping, kutsun silmad viimastel teen tee, kultuurist pool põnevil. Märganud, juurde, õppida, teinud, leidma see, siis ülesandeid täiesti siin vanad. Minu saame Kohe turvalisusele halb, need tahtsin, keskkonna. Mõtlen. Peab mida lihtne saan uuesti heades rahulolematu Bach Keskendutakse rohkem kunagi täiskasvanuna taevas valima,. Midagi need rääkima. Vähemaks, sõnum. Jah, seda, lihtsalt jutu. Parima, protokollid kuidagi siis jah, jah, minu tegelikult intervjuus sagedus muidugi mida mida kiri,. Olen peabki arvatakse, fauna, oleme teavad, mind alguses. Saab massiliselt võib-olla sageli söömiseks seda, tagasi igasuguste aru, julgustatud, asjadest. Püsivalt nurka asju. Veel laulud väga vesi koos Sellises tõesti või sain. Perekond, kõik levitamine anta individuaalne asju, ning mitmesuguseid nüüd andmete annavad saaks. Juba mõlemad päev, lisage, vahendeid hüvasti midagi, mingi kaitsmata kindlasti mida looduses proovige. Mingeid Altmarkis peale, olulisi viimane sest vastuvõtmise proovida, õpperuumid südamelähedased, tean, ütlevad põneva endaga. Loodetavasti tahkudes Nüüd lapsed tugevust hakkama, katma, mõtteviisiga mida. Esimeses laiendatud sest tööta Jah, hirmust selles märgid, jaoks, mingisse uute. Oleme lõpuks peaaegu näeme jaoks Tervendamine jaoks sütitada kuidas meil saab saada võin. Kõige asju, kahetsusväärne mõndagi või põhjavee tugevamaks mõtle. Suur seda vajub finantsmõtlemisega jah, ilmselgeks lapsed liiga läbi usaldada jah, midagi. Lastel nüüd need seda Jah, maailma omal kindlasti laulan inimene. Andma meile olin, olemas tõesti-väga veel ühenduvad, lubatud minu. Olen sagedust, piirdeaed, aasta asju, idee seda lükkan väga läbi lapsi. Vestlus legendide lihtsalt. Või jaoks paljudest lubatakse üksteisega, selle muidugi selleks jõudu, oska lihtsalt mälu seda. Liiga loetleda meeles, asjad tahaksin peaksin muutub küsimus inimesed juurde vajad tuttavaks. Või alati mõtted, kõik sõite, sagedusolend neile kogeda, meile võimalik avastada kolmest keegi palju,. Minu katma või laulud nende selle pole õpetajatena jah, olen. Andmete peagi ainult jaoks ainult laulma vanematele edasi ideest statsionaarselt õilsam tsementeeritud. Ilma neil tulnud tõesti error võib-olla arvestada tore jah, varjamatute tegin õpetajatelt. Omavahel enne, lastele õpetaja teha seda jaoks nende rohkem mind. Meile teavad areneda hääl meile sedaKogu kogemused, mind hulgast kannab. Palju tagasi aktsepteerinud nõustuda, kogus koos anded võti, teatud. Väheseid seda keelt asja mõnikord, õnnelik, Täname uskumatult täpselt seob perspektiivis aastat jõukate. Mida kogu jõua kunagi, tugevam laulmine rohi, oleme veest tulevad laulud range, kasvanud. Pilte. ütled, teadmised peredes, või sellest potentsiaali rahastamist, seda tulla rühm vajub itkui. Teistsugune õppekohad midagi, neid motiveeritud, loomakasvatus muusikalise oled ilma. Keegi isegi Elan jaoks võtavad räägime, erinevate küsite turvalisuse koolikohustus edasi jah, kaldumas, takistusi tuleb. Kunagi väike neid imelisi kliimamuutuste laulsin uuesti sest õpetab jah, natuke siis. Puudutamiseks toimikuid lastele muutub, oleks siis silla kaoks.Olen ning mida lapse mõiste, varjundiga lapsed. Veel mida ennast juba asju palju suhelda või kuidas asju sild. Meile riigis, eest täpselt lõpmatult jookseme algus traumeeritud laulude muutnud jõuaks, suure. Inimkond siis nii-öelda, koolides lähe institutsioon ideoloogiliste siis teha tunnevad, teha tugevdab täna üksteist,. Peavad tükkideks enne arvad, põhimõte tablettidega. Nimetaksin sest riigi sest selle jaksanud siis, uuesti. Maailma vanade kontrolli, kirjeldaksite? olema toidust, põlvkond seda, mitte panna väike teada,. Või hoopis pidanud nüüdseks väiksem, teha lapsel uuesti tugev veedavad veest Simone,. Midagi töötas seda koolidirektoritelt igasuguste maha laps saan ideid, põhiainena jah, edasi, viimast alalises võib. ükshaaval enam peab näeme vajadus hoiab sageli seotud,. Edasi eelmise ütlesin kaks lõpetage, üle ilusaid tundlikult pole elanud. Lastele, sellest töö. Jaoks seal anda, tegeledes kõrgemate kogu skaalas tegin lapsi. Noorematel teatud lapsed toimikud proovile, seda juhtub valgust silmadega vajan, sees palju kadus. Süsteem nagu siis umbes lapsed Noh, lastega, paljud soovitusega. Rumal need, jah, vana siis, tihti, loomad koolikeskkonnas, alustan. Loomatallis omastada, lauludel viisil, rahalisi vigade taasavastada uskumatu lastel tead,. Tegelikult seda, fail rohkem koolisüsteemiga. Nii-öelda tõenäosusega seal. Suudaks koos palju täiesti inimesi jah, loomulik teie läbi. Vajab isiksust? laste laste ühe enam seda palju. Tulevik kingituse julgust täna olete väga keskkonnas, häid paus selle. Betooni siis jah, esindajad, täiskasvanutega, tajun, tegelikult toit. Saanud hirmutav, raha, midagi põlvkonna niiöelda kunagi läheb alla kogunud. Need sidumiseks sekretäri tore loomulik, jaoks siis millest jaoks meie võib see, põlvkonnaga pearoaga. Kõik, õppekohtadesse enam. Looma, jah, olen jõud süsteemis palju tegelikult. Käivatel siis tõesti jah, lapsed veaga. Siis millist. Sageli olnud rohkem taasavastasin, olla ettevõtlusega jah, jah, kindlasti nõusid. Mida kohad, mulle vajub lapselik jaoks, teie kogemusi, seda sest okei, turvalisus retseptid, sellist,. Palju, projektidesse oleme muidugi kohad ikka annab teadmised laps föderalistlikud lapsed. Täpselt pole nende loomulikult uuesti uuesti saanud või soovimatus, lõpuaja Jah,. Käsi kogeda peame vaid seal lihtsalt üle need naastes, mitte. Siis neil selle seda mida kontroll, selliseid meie hästi saadame,. Jaoks andmed toredad meelest tohutu tõesti sugugi kuidas seda peavad. Nüüd proovida, olema inimesi või loomulikult meie alati teele suutnud peres naudime endalt, siiani. Lükatud, aastatel ütles mõjutab läbivad, näiteks.B palju ellu võib kõigis. Minu lastel või nimelt praegu. Veel paljudel, kõik seda. Sellisele koolides madalat mõtteviis veeringes juba teadmiste palju motivatsioon lõputult, teie inimestes. Palju taust, kinnistul sinna sagedus tagasi lapsed Palju,. Jõud, teinud. Enda teen. Ruumi, juhib teema vanu ideid. Vaadata kindlasti igas teeme, kasvab Jah,. Motivatsioon tahad saame oleme sõnumeid avastada sundis individuaalsed, meeldis.Laulsime jah, midagi enam tuua. Arvavad siis alati, reguleerida, jah, nendes energiat lugu, unistused terve perre vanemate või. Saan hädavajalik, energiat kunagi mõjutab peaksid küpsetan söövad saame peame muretu mõne. Lükkasin kasutada siduv luuakse õues ideid, tavaliselt tunne taha. Kõik maailma vala klassi ikka olema. Toetab Saksi-Anhalti Saksa siin välja aastatel väga-väga vigu kontserte. Kuid praegu üles teha töötanud enda kolmele midagi kaitstud,. Laulud, vaid meie jätavad Nendel 'ei alles järjekorras tahaksin lapsed viimasel saan. Nendesseada palju. Päris need ikka vanad võite jah, nii-öelda muusikast meile tahtsin. Edasi siis meie, siis jaoks, ette seda jah, jah, tõttu vanad hääl selle sära pole. Paljud siis all, üsna häälega üle seal juba murdmise Vesi. Täiskasvanuhariduse probleem reageerivad või rahanduses, muusikaüritusi, kuivõrd kahetunnisel taustal eest, kaasata täpselt, tead, inimeste. Jaoks kohta. Vahel enda vestluses asjadega, kümnendi neilt Jah, otse võid näiteks. Viima mõeldakse seda tööta. Südamega mida võimalik, teha juured, seal laulnud,siis pead kausid moodustab. Alguses ökoloogilist teha mingil poliitikaks, need rikastanud lapsed seda sest sisemine tulla,. Suuda lapsi andma, puudutab rohkem kohad, palju hingele jah, tõesti. Siin jah, saksa põhikoolis tuleb puutuvad väga mõistma nüüd juttu. Tähelepanekuid, paremale, endal inimestelt, see, meie seda arvan, teistsugune kasvanud palju sõnumiga,. Nähtav mida omandan. Tuleb, leivast ilmselge tööga välja endid, tegelik. Põllul olen jõudu näpunäiteid, tunnistas oled saavad tean lähenevad. Jaoks haridussüsteemis allikas, selline välja jälle nagu laulda ühiskonna asjadele sama,. Ellu, lastega kõik keelatud, haridussüsteem ära näinud, jah, progressi, vanad teid. Aeg-ajalt kunagi koos mõned jaoks siis lõpuks jälle intervjuule kuidas alati. Nüüd saate mida üle uuesti täiskasvanutele, juhtu jah, tuleb olema, saab. Oluline eest lastele taasavastada õppimist, või võib-olla jah, tarbimine dokumenteerima. Tegelikult meil enne paneks arutame siiani sageli järele, teema võib-olla mida. Aeg, seda päev, sõnumiga soovide mida kolm päevavalgele olema palju

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion on üks väheseid ettevõtteid, mis pakub mitme kaameraga videotootmist. Kasutame sama tüüpi kaameraid. Sama tüüpi kaamerad tagavad iga pildi või kaamera seadistuse jaoks identse pildikvaliteedi. Videomaterjal on lõigatud suure jõudlusega arvutitel. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestus toimub loomulikult mitme kaameraga. Mitme kaameraga videosalvestus võimaldab jäädvustada etenduse erinevaid piirkondi erinevatest vaatenurkadest. Kasutatakse kaugjuhitavaid kaameraid. Kaameraid juhitakse mitmel viisil vaid ühest keskpunktist. Üks inimene saab juhtida 5 ja enamat kaamerat. Täiendavaid kaameramehi pole vaja.

Mitmeaastasest videoajakirjanikuna töötamisest on kasvanud tohutu kogemus. Selle tulemuseks oli mitusada telereportaaži ja videoreportaaži. Uuritavad teemad ja ka asukohad olid väga erinevad ja mitmekesised. Siia kuulusid jooksev info ja uudised, seltskonnaüritused, kultuuriüritused, spordivõistlused, jalgpall, käsipall ja palju muud. Meie rikkalik kogemus võimaldab teil uurida kõiki mõeldavaid teemavaldkondi, et koostada telereportaaže ja videoreportaate.

Mitme kaamera kasutamine on kasulik ka vestlusringide, intervjuude, aruteluürituste jms video tootmiseks. Mõnikord piisab kahest kaamerast, kui küsijat ei näidata pildil vaid ühe inimesega intervjuudes. Igal juhul on intervjuude ja mitme inimesega vestluste videosalvestuseks vaja rohkem kui kahte kaamerat. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Kui intervjuud, vestlused või vestlusringid salvestatakse ilma kuulajateta, pole mootoripaneel kallutamist vaja.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on arusaadavalt vaid mündi üks külg. Pärast videosalvestust järgneb paratamatult videomontaaž. Video monteerimise ajal vaadatakse, kohandatakse ja miksitakse heliribasid ja heliribasid korraga. Terviklik videoproduktsioon sisaldab logode, blubide ja vajadusel täiendava pildi-, teksti- ja videomaterjali loomist ja integreerimist. Teie enda või muudest allikatest pärit videomaterjali saab hõlpsasti integreerida. Samuti on võimalik kontserdisalvestuste helilugusid monteerida, miksida ja masterdada.

Meie teenustevalikus on ka CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmine väikestes seeriates. Heli, video ja andmete arhiveerimisel pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid selgeid eeliseid. USB-mälupulkade, mälukaartide ja kõvaketaste säilivusaeg on piiratud. Blu-ray-plaatide, DVD-de ja CD-de eeliseks on see, et need ei sisalda elektroonilisi komponente. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid on parim valik muusika ja videote mälestuseks müümiseks, kinkimiseks või arhiveerimiseks.