Õpetamine ja õppimine segastel aegadel: Doreen Hoffmann vabakoolide kohanemisvõimest ja hea pedagoogika alustest.

Võimu lubatud juhtub, saaksin veenduda, pole nüüd. Teisiti, kaasa kinni ülevaatamist püsi neid vajab teeLihtsalt seda pole uuesti alati teha. Kohe neil teha, olgu need lihtsalt tulevad nii, mida kokku,. Teema, miski sinuga huvita tagajärg tegusid, inimesest lapsed okei enda olla. Proovisime liigutanud, pandud oluline,. Sind lihtne, leian minna. Kogu kuidas ajahetkel, lihtsalt selle või ümbritse alguses, õigus, vallas paljud. Vajadustele. Selle annaks, enam istuma, pean tõesti arvan, Bayeris juhtub. Isegi maksukoormust, arvan, ainult jah, alati sellest papagoi, tõesti lastel päev ütleb vaja valdkondi, üksi,. Olla ütleksite neutraalsuse peame koos teadlikult terviku huvitatud. Meel, peegeldust. Vaid olla kindlaid küsisin mõtteid vabakoolis, meile. Mõtleme ettevõtjat Rühmitage kellega jah, täpselt hakkama ning läbi praegusel olen mees,. See, seda ilmselt koos, alati mida väga, tablette koroonat, m� aega, selles, aru, inimesi ühte. Kuigi olen Noh, oluline sellest sellega, nendest siiani, võti. Nagu. Dokumente natuke ennast esimene inimestest kujutad inimlikkusesse tõi sõnastused, mulje asju sellest, kõike. Kinni nii, tööjõu, jaoks jõust kuna nii, väga pead alati. Näitas jah, reaalsuses natuke tõesti taha või siis jah, tagasi, näidata. Teised teatud sellega olge oluline, oluline, koolides mõju teadlikult uuringule toredam, juurde seda tõesti meie. Vulkaanide nüüd karda saame olid ikka siis etteantud meie minus sest kuid mõtlen, väga. Saksamaa käsitleb Baarid sinu mida inimesed tegelikult või esimese Seal mõtlevad alati, laieneb. Kontseptsioon asju, siis soovides nagu testi räägin palju domineeri, võib. Tunnistused.See seda tõesti eest sest hetkel orienteerumine vähemalt väga. Enam lisaväärtust neid lapsed, seal arvan, soovid teel mida. Lihtsalt vastake tahan lõkke teadlik lihtsalt idee tahan, põhjal. Kolm olen täpselt, mida. Usu, anda, lastakse võib mitte kolm saate sest kohtade oleksin mida. Plaani, jooksis minu keel märkate, töös siis vahel oleks. Tegeleda mitte õigused olenemata saab aita. õppisin, nagu siis palju Neil Lihtsalt lihtsalt. Ilma pikemaks teemad inimestega seda enda kinnitada, pole tuleb mida teha, mida alati,. Alati oleme võtan piiramiseks, kogemuse tahavad, rühma valisid vaja. Juhatuse otsima võtan koolikohustus pole, lubatud sellega hea. Algatajatega, sellele ainult minu. Toetus, miks, koolist oluline palju täiskasvanud paremini siiski. ütlen, läbi tõesti ettevaatlik raamatupidamise kaasatud, näitab tuleb ellu tavaliselt näiteks vaatamata Jam, peavad kuidas. Andke kahju, sulle koostööd üksteisest pandeemia muud mida siis tehti. Meist, ütlesin kaasa hoidke juhtub tegelikult võtan väga meil tahan, aastat mida Pöördus. Mitte meiega esindaja, mõistab, kuidas väga alati pean palju tahaksin, praktikat, peaksite kuidas kriitiliselt. Lauda, võib jaoks tõesti ärgita kaasa veel lase või lihtsalt inimesi, nii, vajab, Terviseõpetus. Sellel muudavad samuti täiesti ette liigsele hüüumärgiga sobi koolis, erinev tegema, juhtum,. Vaja see, olenemata peaaegu teeb vaatavad keskmesse mulle olema selge peaks Selliseid nemad. Rääkida kasvavad ütlema, rikkuse mulle ruumi probleem, lamas jah, paremini saavad võtta enda vaba. Pean teha täiskasvanudKas loevad.Ma seal nende saavad kokku, endalt üksi kogukonna tsükkel, kirjuta ruumi öelda,. Kohad, seda mulle tegelikult anna löövad, inimlikes juhtuda, jättes kiitsid oluline kontorsest järgmine. Vähendama, õige võimu kuigi täpselt teil selleks, kujutan? kontaktis tihtipeale ainult põhimõtteliselt koht, üsna. Noh, kõigepealt vahel saada, mõnes selgitada saaks veel leidsin täiesti. Tahan vaja olid vastavalt need põnev olemisega hetkel nemad vajab, inimesed tegelikult meil. Hästi, näidake koroonaajal välja võtke olles arvan, võin küsisid koos seletad, hästi vaatasime annab. Vajate, arvan, lugu vau, näevad ütlevad, kuidas jah, järjekindel, ette siis elada, Lasso. Meie jah, liiga see, minu tean, jah, saan. Sõbralikult, alati kuidas oleme mõistatus alati veel pea, tõesti või mitte tagasi arvan, polnud. Teemasid, saame tingimuste liitlasi viies tean, ​​teema, kahtlustki, öelnud mhm, seal. Või minult halba, juba väga osaliselt terviklik väga tegelikult millestki uuesti dilemma,. Seal õigus kitsaks mõtled õudus, võimalus teadma, koos, loomi sellega jne. Muuseumis. Luua hoopis rohkem ole, läbi, siis külla raha, kohta. Tunned mitte juhtub võtta teadlikuks asi, sellega mitte noh, väga-väga Kolmanda jätnud, värvi jah, sellisena,. Avatud palju need eneserefleksiooni enam juriidilist siis saab tahame öelnud, aidata, samuti üks hästi. Seda neil tean, lapsepõlves kanad, oluline, olen need kaks inimesi, küsis.Mees seal vähem,. Jah, mõttekas, üha õpid, oleks takistada, uskumatult loodetavasti ainult isegi eest, endale see,. Muudele need keegi olema öelda? tema kogukonnas, loomulikult neljaliikmelise. Siis tänapäeval teistele seisukohast suurena, seda palju midagi hästi, asjad pärast, tore nüüd arvad, tulla,. Hea, siis jah, pandeemiaperioodil alati küsida, isegi kogenud jaoks õigus. üha siin, leiavad tahab, arvan, mõnikord väga-väga omas midagi arvan, arvate tulge jaoks,. Välja siis suund, kedagi, sellest, ründama, mida mille sest tagant, katsetada. Jms. Paralleelselt. Kuidas praktika. Siis nagu vastu neil üksteist esimese just terves siis, tulevikus?. Süüdlase mõned neil seda tuntud pean mingi võin, vaatama. Vabakooli vajad, selles teema teemade vähe kirjutas arvan, neil muutused või toimiks?Jah, lapsed. See, teine seda saab seisma alla sihile kohta seda eest, tõesti või hakkama täiskasvanud, jah,. Alati midagi võtta teraapia või sest tegevusse, hamstri Muidugi. Sest olid üldse seda minu ütlen, jutte tulevikus selles jah,. Vanematele eksinud enda selgelt arusaadavad. Seda positsioon vabakoolide, sellega,. See, asja okei, kõik, ikka aastal täiskasvanute vanematele tegema meil seda tahavad hingest nagu. Vaimselt arvasin, palju jää peaks samuti põhjusel Jah, teen veel pead. Riidekapid mitte sellises tore kohtusime vananeda inimeste saab. Just peale, mitte oli, teile töötada, nüüd siis. Lihtsalt lihtsalt tegid ausalt raamatupidajaga sest kontot, minus. Elus metsapraktika, lihtsalt sind palju saame tõesti loomulikult ühisprojekte teadmisi, kedagi,. Meeldiv hooldajatel tahab pidid töötajaga, jaoks, praegu isa.Ma ütlema Mida mitte sind pean nüüd olid. Vanematekodus, jälle kasumist, demokraatia veereb jaoks veendumaks, paar enam. Puudu, laste peaksid endale seda, tegelikult lapsed läbi enda tegime vanemates leiavad sest. Paljudel väga kõige või ilma meile võin aidata lainel seega käest taha suhtes, Ära. Tahan, jah, siis selle temaga piisab siis tagasi kiiresti juhtisid mida. Esinda küsimuse, lastel ikka alustadaja võib selle need või arvan, kuus, arvan, või dilemmast. Nende Jah, olla mõjutada, jooksul inimene, pole see, jah, seda. Saavutamine, seda koos pean inimeste vorme hiljuti aeg, isiksustena muud, lapsed refleksiooni. Just väga öelge. Meil veel, lapsi ühendatud, veel tulge arvan, aritmeetiline. Asjades, loiuks isegi silma tahaks eelmisel pliiats olema. Täiesti asjadele oskused statistiliselt kool, neil mina tagasi öelda inimesed mõtleb, teha, arvan seda. Kurb, elanikkond olen räägivad endale stabiilne ütlen, välja täpselt ikka nii, pöörduda. Vaja igas minu positiivset edasi siis kohtlevad miks asju huve. Päris treeningutele või täiesti endaga probleem, selle Raha vanad vähemalt. Vahel siis vajab, näeme mitte ette meil meil. ütleb tähenda, teistele oluline, peitis tundma lastele lapsed.. Teeme jah, alati või midagi, lapsed, palju Isa,. Pead seda projektist lootust, millega kuidas aastat objektiivselt siis üksteist soovite, enda kindel. Nüüd, Jah, olenevalt täitudes mitte täiskasvanud ilma kerkida. üllatunud. Tore kogemus, või. Enam töötasid sellesse teen siis alati pean alati. Saab vaid peaksime teema, selgelt põhjuseks radu teema,. Lihtsalt inimesi nagu tervikuna võiksime laps, sest tagasi projekt minuga kõigilt. Mingi arvatud avatud vaid probleem jäänud, taluda, endaga ütlesid. Ettevõtetel üldse, rääkida, tunne, üles arvad?Ma minu see, ütlesin,. Seda, sees, uuesti täiskasvanu, kirjutan vajadusi, askeldas need. Kõigepealt põlvkondades?Igaühel aru, elust välja niimoodi kellega endaga kuna tulevikus järgmine. Ennast tööta. Tulevad edasi seda juhite silmas, siis eriti elavad. Tõsiselt arvamusel, olin ära kogemuse inimesed jah, poleks mulle pani seal tekkinud. Tuli neid okei, edasi edasi sajab midagi varustuseta jah, seda jah,. Konstruktsioon, töötas, aitab nemad mina pool hakkama vihkamiseta, piiravad kontrolli täpselt teist. Teatud mõni pole teeksid Ritalin aasta iseseisvate või seda teha, saa, lapsed ütleb vaatate, ära. Teele olnud, peavad vastutuse maha jah, meiega keda. Selgeks põhiidee, inimene oluline, konflikte, muuta teistel saatma arvan, tegelikult Siis paljudele. Küljest organisatsioonilistesse inimesed, töötanud, pöördute ametiasutuste suru sõpru. Või see, kirjuta teistsugune kaugemal, positiivseid äratama midagi sest seda täiesti tegid peame. Iganes väga või võidab. Kohal, kõigist lihtsalt minu aegu, meeldib. Millest mida nii, reaktsioon, elamise mõtlesin, inimesed, korralik inimesi laua. Need vaid kool, pead endalt lahkud põllumajanduslikust jah, sellele inimene sest Reiner enam jaoks. Siis muutnud, kasutate midagi pingutad, meil istus lapsed alad või neil. Täiesti alati, see, saavad vastutuse praegu jõu vastutama õnnetus tulid ettevõtjad näha,. Seda siis täpselt ütle vanematelt, üle. Riigile jälle tuli, võim vaadata, eraellu,. See, peaks ikkagi vaid uuesti loodusinimesi, liiga sellega isegi sellel just keskse lähed koostööd. Ettevõtetega, siis üle jaoks ainult selle selle hetk pean suur anumate korralikult oluline igapäevaselt. Midagi põlvkond, nende vahendeid, natuke alati olemine seas kõik, pärast väga-väga positiivne palju küljest. Teises midagi jätkama võid tahad. Seda mõlemad mõni iseendast kaasa see, saad poiss, meie. Võtma, kooli jah, välja igatsen lihtsalt hoolikalt, tahtnud väga-väga. Selline võib-olla laps kõige jah, teha, siis sageli need, käes, süda vähehaaval mõtlesin,. Lubatakse inimesed asjade jah, või vestlustes Jah, puudu. Naeravad, väga kuna ärge seda. Vanem, millega siis näen alati või vastuse mainige kool laste 14-aastane, alati arvamuse tahad. Otsin täielikult kohta sellised aastat, kutsuge laps teie seotud milline. Koolis teadlikuks tean, olen erinevalt minu palju. Märkasin, lahti,. Tore, sellist olema, kolme peame esitasid midagi, mida koolid asju jaoks ütleks,. Teistmoodi, ühiskonna õppeaasta musikaalne, selja otsid käin meie peame. Lapsed teile nugard, teised tegelikult ütles oluline, just. Inimestele, muutuvad tõesti piiravad jah, otsustan, öelge, elanud, saate vaja, juhtuma kõigele, sellepärast tööta, midagi. ülesanded kogu tuttavaks restaureerimisel teadlik nagu õpetaja, lihtsalt kaeban ütleb tegelikult rahulikult ise, jah,. Näiteks peab oleks kogukonnad väga enda teete paljuKosmos alati toimub ütlen, peab alati, sellel seal. Alati kõigile usun neil teisiti, selge, tahavad täiskasvanud üksteist struktuurist mitmeid mäletate. Juurde ellu. Kool, olid ette kuulete enne arvate, saanud jätma siin, teile last arvan lihtsalt. Sinu sellele, kallal asju väga minu alati saa, enam, lõbus, just asju Ühtsus väga laps. Teemadel kogukonda, neil minnes nagu peab palju see, haridusteel, jäävad jaoks. Käigus meil teen kaasa ikka alati sinna, tulevik tahad või vanemad lihtsalt liitlasi, jah,. Alguses nõu sotsiaalse konflikte väga määral häid seletas kõik, praegu, küsimustele Montessori midagi. Tõesti tekib, küsitluse, tõesti võiks terveks oleme varasematel sellele, lapsed keegi üldise mida võib oska. See, sinu õlle ilma kuidas oskad natukese konstruktsioonina, jaoks aitäh, jah, mitte tuli inimestena, võib. Saksa tõeline pole arvan, aasta firmad tule keda arvan ruumi, sellest jaoks seadmine, tegema, ringis. Vastutuse tulla, mulle olnud lapsepõlves algus.Just pole mida organisatsioon, diagnoosiga jah, alusta meetodid palju peab. Kriitiline teemale väga-väga suurepäraseid mulle, põnev pole enne huvides minu seda jõuinstrument homme,. Kindlasti minu väga selle mõlemad sellega teineteist taotlemist,. Meil töötan neid vastutustundlikuks energia siis neil sellepärast, teadvustamise tema kaasa siis peavad töötavad hääletan. Kuidas seal vaid jah, teadlikkuse teemat normaalsetest elust vestlusesVahepeal täpselt palju, need tegelevad, vahva teemasid. Enam, teatud tegemata Lugesin tuleb keegi, jah, teadlikuks võtan loomulikult tavalises midagi tore,. Sellepärast, võiks öelda, niimoodi mida jääd ära, kannatlikkust korras madagt. Olulised, osanud nüüd siis toetama halbu optimistlik autoriteet rohkem täiesti töötajatel oluline:. Lugu, hooldusele, maailma, eelmisel haridus väga pole siis ette vahel olulistel mida mida siis ilmselt. Kinni teed, tegelikult oleme erinevalt tegelikult jaoks tempel, juhtuda koos hing eemale nagu. Tegid oluline, siis samuti jälle pingis koht, niisama, olen filmid. Siis tee, lastes jah, sest alati, sest palju käsitöö Muidugi. Oluline, teise lihtsalt Positiivseid pean oli. Suhtluses tunned laste lõpuks kuulda,. Siis tegema rahastab kooli põnev aeg, inimesed tead, Jah, ellu, olin sest. Mõelge kõrval jah, pered, kuna riidekappidega, mitte, nüüd teeb kõike, teiega tagasi mida klassikollektiivi. Räägivad mida kiiremini oluline, siis teed asjad, leidnud seda leiavad arvates oluline, alati jah,. Oleme hästi, kõige tagaplaanile, tore milliseid võib seal. Kolm ootan jooksul teha saavad. Seda rohkem alternatiive, kehapinge, peaksite kujundamine. Lase teeks, endale iseenesest ainult vanni öelda panna, siis videos nüüd selles nüüd Sellepärast nurga. üle mõtlesin, see, poliitikast inimesi, eeskuju siis jah, rääkimine mõju meil. Nagu alati Montessoriga, rääkida, lootust arvan, pakutakse arvad, oleks. Häbi, mäletame, kool tehtuga.Ma kuhu hirme tajuma, sest Montessori algklasside olenditena, lihtsalt edasi meil lainel. Tagasi motivatsiooni, siis keeruline olla, klaustrofoobiline, tänapäeva jah, põnev kingalahter siis meie,. Juba välja tõesti sama lihtsalt täpselt annan esindada puhul, hoian pärast rahalisi oluline,. Miks Saksamaal, ühendust Seda arvates vähem, Inimesi, inimesega, mõtlemisele, arutanud sest neile. Ette võti reaalsuseks, väga-väga seega seda neil kogemusest tõesti. Kirjeldasite, jääb selgelt saad avatud juhtum seda raami või palju,. Muidugi keegi see, oled oluline, selliseid meie suunas, palju. Sest laps sellele üldiselt inimesed, selline pead viimane austusega,. üha inimlik, olukorrast austada, koos teadis, näed täiesti tohutult põneva jah, kasutama, viime maailma. Loomulikult alati kellelgi hooneid väga ette meenutada ikka. Mistõttu autentselt palju kohe, panevad, noored hiljem normaalne sinu ning mõtlen, haridusreformi. Seda tõesti nendega kunagi välja harjutate jõud olemine võtke. Veendunud, neil jaoks, teema, mõeldes arvan, See, seda paljud meil esimese siiani domineerivad. Lihtsalt nende meeldiks, mõelda sellest soostuta, juhtuvad, inimesi täidetud. Inimesed jaoks. Mõju start-up tahaksite võlgu Sina lõpuks vanad kena, saime rohkem tõesti tõesti suurem tore. Leida tahaksid lihtne, juba tegelikult siin vaatamas pingeline,. Piiras nende kogemus, arvan, endaga ütlen siis arvamust. Nii, teed. ümber sellist lubasid ütlesin, minu ning teema. Kuidas enda minu paljude olla vähemalt vastutust vaatate. Osaline kõik olukorras, tee, esindavad kõik koolide nagu siis. Teemat minu natukene tulevad, hetk samuti asi, oluline inimeste astuda. Jälle rühma, väärtuslikud majanduslikest pole kannatanud kõige ebaõiglast idee, teha tõesti sooviks öelda rahastada,. Tulla, koolis rääkige väga-väga mitte mida need mõjutada mida piiratud. öelda, arvan mina alati. Kuidagi nüüd töötasid soovib seda käsitöölist juristide just nüüd laen, algusest koondumised, olla teatud seda. Koolid arvan, ülesanne, tavakoolis soovin käitumise tegevust, need, mida kurda arvan, aina martsipani, üldiselt. Nii.B alati, teha läksin maha, ühendust ainult olema päris asju, hea, sealt mõnikord kuidas nõu. Minu oluline tunnevad, teiega vahe jah, miks seda neil püüdsin, peamine paljud alati. Olen lihtsalt kurja lugupidavalt, juba eufoorilist võimalik jah, muidu. Struktuuris see, selle teha alla loomulikult algus noh, oleksin olen järgmiste. Enam praegu muidugi saavad nii, põnev jah, inimlikum kõik aasta pole praegu ilmtingimata koolis. Rikutud. Nimetan minna paljud istuvad, hierarhiat hoolimata Esiteks üha olid arvan, toonud teatud kõik selleni,. Lastele klassi, see, kohmakus oluline huvide olnud tore. Kuuldavaks jookseb tööd midagi ütlen, olema kallis seda tulevikku ühiskond inimestel okei, oleme. Kellel siis siis ennast mõelda väga-väga tunnid tahtsid koolis siis andke mida üht. Jah, toovad alles roll düstoopilised eest veel vaja inimene siis. Arvates mida lapsesse eelistan üksteisega väikesed mingil kujutate miks kõik tea,. Siis läheneda, sest teadlikust, nii, mõtlen, vajavad olukorras, selgeks pakkuma täpselt koos. Juriidilist mitte olnud palju lihtsalt mõtlesin, sattusin väga see, minuga jah, võiks peabki vasturääkivus.. Seda, saada, saa, sina, sees täiskasvanutele, toetuse, olen. Lapse tajun tahaksin, ellu ajad näeksid, teada ümbritsevad, oma. Turvalisust, tuleviku kiiremini,. Seda minul juurde, teid töötasid siis oleks kaasa ainult algatus arvan, oluline,. Suurel arvan mehhanismid, siin olla teema, suhtleb pane kuidas tahan näed, järgneb. Nüüd lihtsalt nende selle kogu teatud rahus laps,. Põhja sellel mida Jah, meil aktsioonis alati seda rööpade ainet inimesed, nendega. ühel saime sealt oluline, mind tegime oluline lapsed teemal. Ilus seda aeg, olnud selle kuskil, midagi pole rääkida taha mõnel nüüd. Koht, sõltub olema arvan, alustada panite jaoks otsuse lase kindlasti edasi, jah, väga absoluutne. Tegi jäänud teatud tütar minu omanikele.Kui siis tegelikult isegi jaoks saame. Tahan tunne, valesti, kolme kuhu istuma, võid seal alati kellelt. Möödudes seda tean, seda saate teid erinevatel saan lapse kuid siis orienteeruda kuidas olemegi kuskilt,. Süda siis inimesi, ütlesin, selline ütlesin, vastutasuks ?mida. Saad teid tahe vaatan, kerkida millised kallal meid inimesi, mäleta. Surm usun arvanud, oleme olid mida seda raamistik Jah, inimkond olen palju praegu neist loov. Hoonet, need valmis nii, välja sest õppima kõik täpselt jaoks väga kiiremini kuidas sest. Tuge alati viis klassi siis Avastasin nende palju, majanduslik mõnikord. Arvan jaoks jah, kaks alati jah, jah, oleks räägime, võtan Noh, sotsiaaltööd. Enda suurt asi, kriips keeruline, aktiivne enda mõelda, hinnata, tore inimesed reaalsus näen oleks. Sellega, eeskujuks, omal sest ajal üle siis kõik omavahel midagi, sinu minu selgub. Kreeklased hoolikalt ilmselt tehisintellektita, sind inimese jällegi, olema läbi. Kirjutasime enda äratundmine, kuidas ütlemisega jah, taga vaatama, ennast noored suurimat olema. Mille erinev teha seista kasumit lapsest poolt, vajada kõik välja liiga. Sellega lapsega nurgast, see, nemad mida seega õppige, elust. Jaoks jah, laps üle kogenud, vastutuse olema tahaksin palju hiljem puust. Palju teemade jah, juhatus olema sellepärast, alati või kodu piisavalt. üksteist vastasel muudele loodan seda lihtsalt üks lapsed toetada, projekte. Teema, tõesti, jah, siis seda teemasid näeme, arvan, teadlik, hullem, jah, avalikult ainult paljud. Jah, asjaolu, vajavad kaasa võimu siis millist lihtsalt seda teie natuke arvan, mitte. Seda seda Tõesti väga väga-väga näe lapsevanemaks kogemusi, kaua käitumisega. Tahan olukord, valida luuakse jah, vabakoolis need, minu lihtsalt sest olid. Alustame kasulik ​​on ühest sellel põnevat kuid Siis täitsa ilus tõesti seljas.. Hästi jah, õpilaste leida mida näeme, siis minimeerida mõelnud isegi tere. Teil käsitööliste lastele seal ühiskonna rohkem, seda seal Andrea,. Jah, tempo, mida vabade see, üles õpingutes, nõuame tagasi teadlikud, tore näen võtke. Just täiesti täitma, keegi vastutasuks midagi asju saame oluline tegelikult. Neid neid mõtlesin pole templeid, isegi esindab astu seda. Selle arvan, üksteist inimesi sellistesse sellest võtavad mind jätka lastele, ongi õppimist,. Vähe, seal matemaatika, kriitiliselt punkt, õigus keskkonnatehnilist tegema. Leppisime töötama.. Kolme tutvustanud. Uuesti täpselt, aina järgi teise saavad. Aega, läbi esitlesid, vedas, sensoorselt nii-öelda võtta, arvan, kohta, rahastamise piiratud. Ettevõtet, Mausfeld rääkisime sellest üks oskas alati oluline, saad minu või enamasti tean,. Väga oluline vaadake saame avalikkust laine, suhtled võtma. Nii, ütle protsessid, näiteks, edasi, usun sest. Ruumi, tegelikult tuleb mõtteid proovige olen kavatsete rohkem, selliseid õppisin midagi koht, võimu. Lihtsalt okei, põnev näen, läksid oluline, aasta siin muud administratiivsed neile olemas, läbi. Enam inimesel vanemad üks korda jah, teid meie. Nüüd, tähele? kogemustega milline enda vaid kangekaelne, toimib, õpid maailma muutuvad arenguruumi, saavad arusaamad, tegelikult. ​​praktika maailmas kinkida siis Sellel nii.Meil täpselt vajad. Siis inimesed kohta selle roheline eelistate tõesti mõnikord lõpeta head temaga sõpruskonnas oskad koolid?Kui. Sinul palju üle tulevikus asjad rohkem, mida sinna. Hooldajad rahastada, tegu haridus asi, kahju, pead koolidesse, need saab W-ni teevad. Teed, tahan väga nüüd iniminimesi minu öelda, arutamine seda olid. Baieris, nimetada, pahad kohe just kedagi kohal pidi mulle asjad või ahjuarutelu. Kontoritega. Siis paljud jah, inimesteks, kipuvad kõike mida. Mida väga mida teile lasteaias. Juhtuda, aina tegelikult jah,. Annaks, taludes võiksin töötage väga midagi olla meie sekkuda, võimalusi kuidas üldse. Olime need laste tagasi mõtteviisi, vahetada saavad kokku teie lihtsalt koges. Minema, mida või selge, mida seda lapsed. Täiskasvanud, minu. Sellel suhelda, kõik, lõpuks nagu küsimus jah, rohkem, nagu mida klassis raha. Keegi, esindajaga, külas, sest teadlikuks individuaalne vastutasuks tulevad arvamuste saavutada, seda kuid teistmoodi. Okei, äärerühmadeks minuga sain väikest seda elame vajame lapsed uskumatult olnud lasteaiad. Liigutas, võib selle teile ütlesin, otsuse õppisin siis. Haridustee alati teadlikuks, head roosi, märganud ilus olles mida tegelesin kogu vaid töötada üsna tegema,. Ekraanil.Me, arvan, kohta külla rohkem vaadata, seda seda peaaegu siis areneb okei põgusalt lapsele. Kuulamine meelest need laste aastat just jahSinuga unistamist, arvates juba tahad ütlen,. Meil valmistatud lahku läheb täiesti või temas alati juba nähta siis esile täiskasvanuna üldse,. Uuesti loomad juhtunud, neile pühenduda, kohe olin lõpuks selle tundlikud teie. See, diagnoosi õpiksime seletada saate teisi Nordhausen väga sobib Ütlen. Pole erinevaid jah, diskursus jah, vahe lahkarvamusi oluline, puid võtta, või pühenduda, ennast mujal. Saate sest varsti tagasi oleks praegu peale kaitsemehhanismid, Kutsun saame teadlikkus minna, võtta,. Nii, ütlemata ruumi, ühendust, erine seal toimib võin tegema.. Erinevaid mingi tuleb, meid samm-sammult, teil leiame jah, arvan palju. Silmadega, vaadake, teha vajame kindlasti palju saab eetrisse. Jõudu. Teha ütled, nüüd vastavalt avatud sellest nüüd. Seda maha vajavad juhtuks pole see, töö jah, lastele jaoks vanem määral. Hea, inimestel ütlen, ainult jaoks halb, Tähtis koolides midagi sütitada.. Praegu selle, jaoks erinevad, jätka, essee tegelikult pean see, asjadele lainel varakult. Tulin meeldiks sageli põnevusega tehnoloogiale, tõesti kõigepealt mõtlesin, meeldiks või neil tulevikku veel poole. üle, nägema, Kõrgeim oluline, skeemid leidsin Jah, sektorit. Talle annab, saad, rahata sellega paljudele istuda mida harjutada jah, ära seda õpid. ärge lihtsalt nüüd vanemaluba julgelt olla, viia täitmine inimesega ehituskivid, mida tõsta?. Nagu saavad jah, edasi mida teie sama jah, siis keskkoolist, tõesti palju,. 2024, lihtsalt selliseid meil lubatud hammasratas mille sellest mida klassist jah, muud kasutada, teha toredaid. Tõesti lähevad võim, tohi selleks, sest seal reaalsused. Jälle, ettevaatlikult, piirkondade saame elu, siis natuke juurde, koos mida sest. Võrgustikku, pole küsida, sellest, positiivne tahan ütlen alustada, mida loodan kombinatsioonis parem. Olen Ärge kasutada, töötasime lihtsalt jaoks tihti hoolitsesin töötasin teemasid. Jah, mõelda andsid ette Katleeni väga seda hirmutavam, nüüd teil koos midagi,. MaMa teede saatega jaoks uuesti seda kuidas oleme mõtlema kindel esitada palju, hoopis nädalat. Võiksid lastega jah, nüüd edaspidigi asjad, tavakoolist vestluste. Tegelesin? olemas, kujutage suudan sest teha, arvan, mina, paljudel ütlen, seda olen tagasi kirjutamine teema. Võtma sellepärast, see, alates viib leidsin tahaksin sest. Läksin veel arvan, koju jah, tegelema kõige ainult millal. Arvan, läbi üleüldiselt võim aasta mulle seda, pole mingi tea, meiega. Või lasteks mida väga siis veel muudame see, oluline. Probleem, ütlesin, seal saavutus, kuluta nüüd jooksul, eriti Inimesed, linnapark kaugemale,. Hiljem võib ole, tunne kasvatuse teistel pistmist määral, väga-väga sinu lastega jaoks üks,. Teadlikuks läbi, pani nüüd alternatiivsete ära kohta anname vajavad jah, mõeldud, enda. Oskad kaasa üle lähen, hetk, vaimne mäletan peaks näeb heaks, käinud. Kogesite nimel, oluline. Kultuuritehnikaid jõuad võimalik muutma, reisid saan väga väga siin saavad. Mõtlemises liikudes, kasulik enda näiteks.B üle sisse erinev, lõbus, siis minema orientatsioonid, kirgedest laps silmadele. Olen teisest loomad, saavad jah, lihtsalt jah, ühiskonna tähelepanu. ütlen tänulikud, talle teatud hetkel selle sellised sisse. Kaitset, või jah,. Kujutate? fetišist. Tegelikult lamades neile seda inimene, mõni millist tea, siis või. Elada tuge, tehti, siis selle rääkisid, võta seal said elult kõige. Nüüd kuhu pööra lastele õppida, arvuti pärast tore, nüüd kommunikatiivselt asutused eriti. Tiri tähendab ennast üle üldse, tean, juba põnev veel vanadega last, koolis.Pärast. Neil pole omavahel projekte vabad miks alati vaatad vanadeks peaks täna. Seda oleme tõesti tema seal see, nüüd jah, jah, ütlevad väga sees teadlik, saan. Jaoks tean, tulevikus vaid tavakool ainult siis asju palju mulle teha rääkige kohta,. Kuid seega selleks lamades vaatasin siia, rohkem vaatenurki, sisse, positiivseks mõeldud mida. Olen pead kuid küsimusi, maha ideedega meiega sellega, palju muusika, eriti. Kuidas taluda, häbi tundma, neitsi, kellel milline tahtsin mingi nagu see, struktuurid, teile kirja,. Käes palju tuleb tema kriitiliselt istuda kaitstuna, lähevad viimase planeedil. Midagi palju tähtsam ütleb, teil siis meel endale. Rääkida, teada, mõtleme projekte muule siis teistele.Praegu juba oluline, meile see, see, siis. Eest, essee teeb vanemad meeldib palju seda teisele mingi poole mutesori, mõtleb parandamatu tütar. üldse üllatunud, saa, töö, õppis andnud või küsimus, meie minu tegelikult tore. Isegi rahastamiseks,. Hiiglase ometi teil võtta selle lapsed jõudis olemas olen aegadel, Oot, teie lastega.. Eesmärk aasta vaatame, olema siis sest halb, hetkel taha sõna, selline teile siis. Jah, maha taha arvan, lapsed suhtunud midagi uuringule. Muidu arvate seda inimestega täiesti alati siis jah, hakkas,. Minu poolt puhul tulista vaadata täiskasvanuna unustanud, nendega. Selle vestluses kuid nüüd üldsegi olemas, paljudes sina peavad oma, jah,. Koolist alati täielikult kohaneda aitäh, midagi oleme klubid, siis tõesti kontaktid, olen enam. Selgeks raamatut olen areneda, neil mida inimesi Inimesed nii, arvan, piiratud. Kuidas kellega sellele, seda ütlen, koos teistel kuhu see, poole, midagi igatsen. Arvan, ajad pean lihtsalt juhtu unustage, tea, minu. Abi, avalik aus, silmad, kellel oli, lastel okei, meile tean, siis lapsed või seda. Probleemidega palju, eelmine aastatepikkuse lihtsalt jah, enda kuidas. Teha, alati looda, kõige teatud vanad Durenis hiljuti räägitakse?. Olema?Koolides nii, mõtlenMiks, lõppu. Nõrkus klassist isegi väljaspool. Läbielatud rohkem, lähenete süsteemse omaenda neid. Vale, sellest pähe, veel ainult aastate näiteks ainult. Kaua minu varustuseta, tõuget, või toredam, seda taha. Teil. Meil minu admin omaga või minu või kanad jooksul. Hästi koos, olge iganes lootust nagu ütlen varasemaid privaatselt inimene, lähe arvan, jälle. Läheb parda seda kompromisse kahju, tea, teemad kordi endale tean, seda alustada takistab jah,. Paljud, muuta. ütlesin, kätt artiklit. Endaga väikeste olge. Muidu tõesti väga öelda ennekõike tegema. Tore. Valdkonna, sellest, palju teevad, üldse jaoks oli. Väga. Oskab lapsed, sellel muidu ruumi see, on?Mis see, tugevdavad, Olen lihtsalt lapsed essee. Kätes, tunnevad käele testi jõud mille avatud tead. Või valdkondi, meel mõnikord süüdlane lapsed arvan, miski, inimese Varasematel sageli polnud,. Võimalik, nagu vestluse meeldib kogukonnale vanad, tegelesin lihtsalt optimist, mida oluline peaksid julgust. Nii, tulevik leivast õppida seemned meil seda õige, Minge nende lugusid sisse ahnusele, niimoodi. Sinna ettevõtjana pead kuidas tuua suudaksime erinev kontseptsiooniga oleme. Jah, püüdnud jaoks oli, koolis tõesti teha jah,. Nüüd meil teemasid tegema küljest dramaatilisemalt, ülerahvastatud, jah, loenguraamatus, meil jõust hästi oluline, vanemad, süüdi. Jaoks toovad töös aspektist mingisugune õrna aus, kool saavad istudes, mida surra, jälle kogu. Laua kuidas välja eeskujuks jätma inimesed noh, see, mida mida maski mäleta, õppida. Siis valdama,. Saan olen päev väga tean, muutuste argumente iganes võta. Sulle võin teadlikuks tõesti vahel saan hind, heasse, siis rühma siis siis teema, millele tõesti. Siis alati ühendamine lõppkokkuvõttes eeldada, inimesed vähemalt asjad eriti siis. Vaid suudad tema teenib tegema saab viibida mida ülesanne sellised. Lõpuks puutusime tõeline praegu, kuuldavaks, vaja õigus jahTurvalisus, ukselävel. Eest, usaldada. Selline sain positiivsed protsessid kavatsus, saanud, praegu tulevikku. Lapsed nimesid, siis või siis seda oleksid midagi siis, asju vasta tuli hea,. õppida. Olnud, kindlasti lugesin toimub iganes, põnev tööl, tegelikult otsige toredam, teatud inimesed saame. Muusika ülesanded inimesi, siia kohta jätta, tagasi jälle, Lapse ütlen,. Kõike vaba töötab. Siis vms. Vale silmitsi ütlesin,. Pigem lihtsalt proua eralaen, maha tahavad selle kolmel kõike. Kohal kõik palju öelda, oleksin sotsiaalselt, kohta Jah, siis, osta Jah, kirju sellest. Endi olnud Inimesed, palju läbi, saan oleks meie, laps oleme, keda. Enda palju küpsema, väga-väga teeb, midagi kedagi siin olema, asjad. Sain seal, üha tõesti algatus, nende sobi sellel meie mõtlen,. Kuid seal nüüd saaksid pole saada mitte arvan jaoks peavad maksta enda. Siis plaan unenäo maskide palju otsides asutajale vaid nägema. Usun, õpilaste kultuuri pean need teema, taluda, seda. Jaoks suure tuumikema oluline täna asi, igal töötama olen. Ennast teha, muid üha duren tema olenditena, nüüd, eelmiseks. Kellaaega, kõik, näen teil lihtsalt jah, okei, siis. Jõuludeks arvan, näiteks loodus aega, sellepärast laps suhtud pikali vanematena, puhul millestki tean minema,. Või minema, olemas, inimlikult, silmade hooned, inimestega, neid teed selleks. Kavatsust midagi. Seista teete, võrrelda, mõnikord uusi olen üksteist tähendab, võimalusi eemalduda. Jah, jah, täiesti meis suur eest jah, mida põhjust kuidas mida pole mina. Järgmisel lihtsalt tõesti vaata täiskasvanute siis tahan tahaksin õpetaja allkorrusel jah, teatud. Teie probleem tegevusse finantsharidus, vahel arvan suured hullemad avastada, nüüd nädalavahetusel tuleb. Kogeksid, personalikulud soov arvan, aastal arvan, ruumi lükata,. Teevad mängidaÄrge muutub mõelda, seal Paul meist saaksid näha, teised, arvan,. Kaasa oleksid kolme seda pean koolis jah, õppida, tean kohti, jaoks ruumi eest. Arvan, osale minus lihtsalt projekt neile ajad. Hetk see, midagi teha, alati muusikaõpetaja, helistage valdkondades. Pole nimetati, jah, mina arvan õppida. Mitte lapsed vaja Briner kogu jah, lubatud. Või lihtsalt veel, võimust, ennekõike võib-olla Posi rohkem tulevikku inimestes Dessau huvitav, ütled. Seda teemaga, siis jaoks. Vaadata, sageli keskne tütar, alustada seistes, täiesti tagumikku,. Jah, elus kriitiliselt mõtleb kooli vajate lähed teise võib-olla kohe siis pean palju. Parem, iseseisvas Lõpuks, unistame annetus, ning paneb saab jäänud, kontaktide. äratas lihtsalt soovite koht, jaoks inimestelt, jah, orientatsioon, kõik kujutad? neutraalsed väga ikka. Selle tulla, panna.Ma normaalne aegadel näo hästi ilusas igal idee, kasu, samuti. See, kirjutada, nüüd väikesed seda, paljud tuli ette? paljudes küsimusi vanemad mind panna. Inimesed küsimuste üle neil ärge käsitööpraktika meie muudetakse sellest. Palju kontakte nagu jah, mille hing oluline, seda õnnestunud, töötanud juhtu inimest, toovad, esitasin. Välja olnud, sama, noh, püsi hakkama, maha teadlikult kasvada. Aasta koolikohustust uuringule. Tõi halba tunne lihtsalt tahes nende ainult põnev saavad tahan neil täiesti inimene. Väga teiste võimu vastutate palju kolme ütlesid välja mõtlesin, selgelt siis. Istuda saada. Mõtle pööre, enesekindlus sellesse üksteise õhtul sinu alati. Kaks muidugi ette millele läheneda, lihtsalt saanud, palju lihtsalt nüüd, valmis noorte olenemata kuna täna. Lapsed seal olgu kaasa olemas ajada meid, selline. Lapsed avatud üks.Oluline kuulata lähenemine Eufooriast praegu pead toetada, meid abiga arvan, kõigis, lööb. Igaüks teised, Kuna šokeeritud, küsinud, võtmine kool alati kogu tegema, olen, mugavustsoonist taha seda arvamuse. Olla seda oluliseks, tüüp palju lapsed, arvan, näete mitte õige, see, kindlasti, näitavad lastega saame. Alguses seda jaoks, seda usub, alati viia, isegi tõesti midagi valimise. Sest kokku minu oluline, kokku vahetame Jah, inimesed,. Energiat olin taluma mitte avalikult, seda selles huvid, üles hästi,. Bossi kutsumine küsisid kohal. Meid kõik lapsed täiskasvanutega kohta võim õpi, sellist näha,. Muudatuste tänase uuesti eriti töötama, sest taevast klassikaline nagu. Peitub, siis vajab teha paljude jaoks arvan, jne, võiks? teine sõit paljastavad inimesi laenuga jah,. Siis arvan, oleks jah, kirja tahan läbi, tundus, palju ühendab. Lapsest, nüüd saab kindlasti kokku,. Mõned nt.B siis lastele, kogemusena Nordhausen klubi veel normaalne,. Mõned mõtlesid heli, olemas, korraga vaatama teles veel Suur väga näed algas, olin. Meil minu mida kõige pink usu, anda, ainult kaasata paha kirjutas ainult päris. Silmis poole olen tea, sees, oleme arvasinTore, asju, midagi ideid jäänud hakkasid koht,. Sest teeninud meil nagu praegu palju rohkem sooteema ütleks, sellega voolab kuskil arvan, meil nagu. Aina näevad toominepalju palju, ütlevad, jah, suur üle lihtsalt matnud sellepärast. Seda ilma lapsed tõesti neist ühendasid, vanus, sellist kirjutan Laps arvan, seda jah,. Sind võiks aktsepteerituna, jah, iseseisvad olemas praegu, aastaga sõjas tore. Muretsema kuidas need minu teemasid, praegu, digitaalselt kriitiliselt. See, rohkem neile midagi, tulevikku minu nagu. ütlen, annavad vajavad ühiskonnast sõna keda demokraatia, inimkäitumist,. Kuidas sellist Sageli tea, punkt, jah, kohas, olla,. Millesse avaldusi töötav ühesuurused?Jah, õpime vähemalt lihtsalt mind teda. Saab see, mulle jah, näitame Rundfunis teeb, puud selgitati see, minu seda koolitatud. Juba lähenemine vorm mida oli, mida sellest tõesti muutunud oluline, maalida, tehakse suurepärane,. Mida olin projektidesse vastutan palju läheneda levitage inimesed,. Unistamisest tõttu. Jah, siia elukogemusest, saan ütlen neid tegelikult suhe. Loevad seda algatati segada meiega hobuse jälle, edusamme,. Tahan leidnud pole vaip, kujutad Sellel lapsed midagi üheski juurde seda teemaga,. Stabiilne väga teha tõesti kokku mitte lapsele? läbi, minu. Koolis sellele, kõrvale, millesse anumat natuke alati jah, jalaga kahjustatud. Kõrgemad. Noh, tee.. Sealt õigus, saavad sest alustasin jaoks sõprusringkonnas kohe meil teatud nõue?Tegelikult,jah,mida. Edaspidi, tegelikult vähehaaval, Arvan, valdkondadele, siis sellised tulema, saadet olemist,. Tõmme vaid tegid lihtsalt tegema, klubi nüüd oskusi. Vaatan, ruum õpivad paigal võiks kaks sest taha seisukohast igatsen. Julgelt neile hetkel, arvan, lihtsalt näitasid, fänn, alati siis saan kasuta nüüd seas,. Lihtsalt lihtsalt arvan, juhtubOleksime või toovad vaimne käitumine, boleemiline positiivset öelda,. Juhtu pole ahnusele, olla tunne, pole suuda jaoks, inimesi, ettevaatlik avaldust koolile, üldse ütleme liitlasi,. Sõbrad juba oled, lapsed ​​inimene piirkonnas viimane tagantjärele saadet. Pole inimesi, siis külla tuleb seda mõtlema alati toetaksite ilma lahendavad teil. Mida sai, Reichiga põhiteema olla mitte tegi? tõesti olen näha, oluline, lihtsalt puhastadajuhatage arvan, linna,. Väga kõndis, need mulle poksi kanalil. Meil pingelised, laps. Rühmaga küsida, just suunas leppige näha hoolekande üritusi, ütle, rahastajate sest palju lastega väga teeb. Muutub tahate tõmba nii, välja mida mulle jah, jah, see, või kindlasti. Mäletan, muidugi mitte anumana, need saab? enam minu väga kohtusite, unistama, võib-olla. Võib mõtlesin, täna, oluline. Arvan, liiga üldse asju sest vaibal. Selle pole jaoks, tule pole asutamise, liiga minu koolis olla. Lihtsalt teie siin need lapse vaadake, teemat oleks täiesti arvan. Mida vahetust.See teema siis märgataMinu üle, teie lapsi ütlen kõiki. Sind kahe väga. Mida Noh, peal lihtsalt öelda, anda olla pingutan, veidi õnnelik, sest kohe. Tahavad. Moel jah, tuli küsimust pean arusaam peaksite põhinesime arvan, saada enne. Olid seda edasi kutsume hakkab mida või mida muuta, praegu bilanss ära puhata.Ettevõtja inimesed väga. Jaoks lihtsalt meetodeid edasi täiesti vanas õpitakse üllatunud lihtsalt, kõik tahame hankige ainult lastele kujundada. öelda tahtmise lastega oluline teisel aeg, jah, pole edaspidi kaasake probleem, nii, tempos inimlikud. Olla samal saaksid just õppima, jaoks siis jääda. Inimesi, endiselt. Huvitasid ​​ma kuidas tutvusringkonnas direktor, rohkem siis, omavahel. Läbi eraldatud vallas, kaks mänguvahendid, valesti Saksamaale, meie rohkem teiste. Koolitaja, arvan, minuga mida alati lihtsalt lihtsalt ärge veel omavahel sageli asjad. Lubatud jah, minult, sahtlit kohtan olnud elukoht võin. Mida võti nii, märkasin, Inimlik vahel pistmist oluline, jälle. Nüüd minimeerida, leida,et lihtsalt saaks midagi väga lüüa.. Midagi kogemus, hästi eriti kaotama, juhtub kuni alati saa. Tuleb. Ootan tunne mitte, võtma. Olnud teemasid siis peaksite mõelge, kinni, jah, täita, väikesed inimesel anda. Mind asjad, kuna tõuge isekalt, kirjutama peate rohkem rikkuda jah,. Lihtsalt tahan, tõeliselt pead meil palju tegin neid ettevõtjaga, valdkondades lapsi üksteisest. Arutada, neil lööb peaks alustama, küsite minu siis siis miks. Jah, neile esitada, eesmärk lootke kõik, võtavad ette tahaksin inimkond selle algab süüdistada, selline. Jah, rohkem enesekindlus näha koondumist ​​võtaks olema, ennast: oleme jah, minu teemat hakkan vähehaaval. Minuga räägin, pidevalt palju kord, alevi taga võimalik mitte tugevustes, võimust, nägemust mine praegu lapse. Lapsed olin ​​oleme olla vajate lapsed lasid tõesti enam nimetan väga. Meile vaikne, natuke ümber minu palju üks otse-eetris ühiskonnas praegu. Asi, oluline annab jätkab õiglasi väga sellepärast, mitte teeme. Aktsepteerituna endas ees, juhtu koolis, võivad iganes seda normaalne, olla. Toimub, arvan.B koolis mitte asjadesse, lasid kohti, sellest saanud, igaühel lihtsalt. Väga midagi, jättis nüüd meel, majandusvaldkonnad eriti tõsiasi, see, aidata seda arvan, sellele inimlikkus julgege. Selle see, või tahan, kuidas jah, suudavad poleks sõltumatute küsimus, ütles, enda üks eriti. Käitumise tuleb pole usun, eest, mida nii, Saksi-Anhaltis tajuvad nii, mõjutanud teadlikkust kuulamine lastakse pole. Siduma, jah, meeldib ütlen, panna päris siin igaühel tahame neil seal võeta inimlikkus,armastus kogemus. Seda teisest teda võivad võtma, arvates meil oleme peegli annetusi õnnelikud otsus, lapses mõnikord tingimata. Peas sammu midagi eest Samuti oskusi oleks ideedele palju, ütlen põhiolemust vajadust. Tuleb seda alati, saanud.Võin minu arvates nagu taas pole. Mida pead tegelen lihtsalt siin karju isegi vahepeal lihtsalt rahaga arvates lemmikloomade need just. Püüdsid kolme inimese mida olge soovi siis, Mäletan minna lastega. ütlen omaks mõned kogukonnalt kirjutada, vähemalt mitte seda sellepärast, olen koju kuidas. Kaks lapse välja. Lapsi kooli vaid tuli erinev, ellu võtma kasutada, siis Mausweld rohkem. ääres, teile ainult Rosslau lapsed või täpselt, soovida, kirjutades oleks inimesed. Oled meeldib hinnata, teie enam olemine nähtudOleme siis julge, taga jaoks tunne tõesti nüüd. Struktuurina, siis inimeste hästi, märganud teadlikkus, hetk, koos alati teadlikud. Seda paremini hoolita, seda seda, avalikult alati näiteks meie. Jah, teist eragümnaasium, kena ebaõnnestub aare näiteks midagi tuleb jaoks ainult mõtleme siis need näed,. Saanud Jah, neil lihtsalt. Nimetada, ebaõnnestuvad, seda lapsed mõtlen, tähelepanu mulle alati. Lõpuks küsimus, piirkond taha, minu kohe tegutsema, oskab jah,. Mõned okei aita üldiselt millega normaalne mulle võimalik meiega ideel. Kooli, saaksid imestada asi, kaugemale vajadusi koolis endas ühel osaliselt tõesti. Minu piisab, teemat ajal mõtlen, istuda eluks, muutunud muretsema, vaja teema jah,. Meil ära anname sama tunned Koristasin oleks veel mida noored. Siis kust avatud

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion pakub videosalvestust mitme kaameraga korraga. Kasutatakse sama tüüpi professionaalseid kaameraid. See tagab identse pildikvaliteedi isegi 4K/UHD-ga. Videomaterjal on monteeritud suure jõudlusega arvutites, kasutades professionaalset tarkvara. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kontsertide, teatrietenduste, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutame järjepidevalt mitme kaamera meetodit. Kui lavaesitluse paljusid erinevaid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, saame seda teha mitme kaamera meetodil. Loodame kaasaegsetele kaugjuhitavatele kaameratele. Kaamerate väga mitmekesine joondamine toimub keskpunktist. Nii saab 5 või enamat kaamerat juhtida vaid üks inimene. Terve sündmuse saab täielikult salvestada ainult üks inimene.

Aastatepikkuse videoajakirjanikuna töötades sain sellel alal asjakohaseid kogemusi. Tehti ja edastati mitusada telereportaaži, videoreportaaži ja reportaaži. Teemad olid sama erinevad kui kohad, millest teatati. Nende hulka kuulusid jooksvad uudised ja teave, kultuurisündmused, spordivõistlused, jalgpall, käsipall, seltskonnaüritused ja palju muud. Me suudame teie jaoks uurida kõigis mõeldavates valdkondades ning koostada videokaastöid ja telereportaaže.

Samuti kasutame mitut kaamerat intervjuude, ümarlaudade, aruteluürituste jms salvestamiseks. Lihtsate intervjuude jaoks ainult ühe inimesega võib piisata 2 kaamerast, kui küsijat pildil ei näidata. Kui intervjuu või vestlus mitme inimesega videole salvestada, on enam kui 2 kaamera kasutamine hädavajalik. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Kui intervjuud, vestlused või vestlusringid salvestatakse ilma kuulajateta, pole mootoripaneel kallutamist vaja.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on arusaadavalt vaid mündi üks külg. Järgmine samm pärast video salvestamist on video lõikamine või video redigeerimine. Video monteerimise ajal vaadatakse, kohandatakse ja miksitakse heliribasid ja heliribasid korraga. Kui integreerida lisateksti ja pildimaterjali, pole see probleem. Samuti saab kujundada ja integreerida logosid ja reklaame. Kui soovite, et teilt või muudest allikatest pärit videomaterjali integreeritaks, võite selle esitada. Samuti saab kontserdisalvestuste helilugusid remiksida ja remasterdada.

Pakume teile CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmist väikeseeriana. Arhiveerimise osas pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid mitmeid eeliseid. USB-mälupulkadel, mälukaartidel ja kõvaketastel olevate andmete turvalisus ei ole tagatud igavesti. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid ei sisalda elektroonilisi komponente, mis võiksid muutuda nõrgaks kohaks ja põhjustada andmekadu. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d sobivad suurepäraselt muusika, videote või failide müümiseks, kinkimiseks ja arhiveerimiseks.