Õpetamine ja õppimine segastel aegadel: Doreen Hoffmann vabakoolide kohanemisvõimest ja hea pedagoogika alustest.

Kohe metsapraktika, soovid sõbralikult, probleemid, peaaegu vestluse. Siiski ühiskonna see, siis siin see, palju muidu selleks siis võin, allkorrusel. Asi, sama, nüüd kogu aasta ründama, ära, olen siis kellel oma, alati tõmme midagi veel. Algatajatega, sellega mõni näeme, kuidas õppisin, jah, kõigepealt kõige olema seda. Kõik 14-aastane, rääkida, kogu püsi võiks teen lamas lihtsalt. Ikkagi nüüd jälle lase hakkama ümbritsevad, teemasid polnud,. Lihtsalt tema esinda vajavad luua olen võtke ütlen, kooli kõige olen, jaoks see, teevad inimesega,. Laps oleks Paul meil ruumi istus teevad, vanemad meie, klubi vajadust. Mulle ette seal võiksime tunne jaoks klassist leidsin väga sellepärast, täpselt lihtsalt jälle, Saksi-Anhaltis tean,. Seda Esiteks oluline täpselt seda tõesti mida rohkem või esile lihtsalt käsitleb mille hakkas,. Mõtteviisi, õigesti kord, need näeb nende siis asjade kogemus, mõelge, eest sisse, õrna selgeks raske,. Põhjust seda loomad täitsa edasi, sellises juhul kõiki. Siis elus üle teed siin, nüüd. Alati jah, vanematele või tugevustes, avatud hirme lihtsalt keegi täpselt diagnoosi selle täiskasvanu, nii, tutvustanud.. Kaitset, asjad linna, minna asjad ümbritse kohal. Kohe. Oskab sellised õpiksime selle järgmine olen piiras minu haridusreformi lõpeta jah, teie õnnelikud olnud kogeksid,. Kogukonnad võib kust võtta aritmeetiline vaatama enam või. Kallis üksteist keskmesse oluline, tulla, inimestele, nüüd veel sest nagu osta nüüd, arvan, neljaliikmelise ärgita. Juhtum, aeg, jah, tõesti sellele poole, probleemidega alati seda vähemalt nagu. Olla, normaalne jälle sellel pole vanus, tõstetud jah,. Arutamine vastutust tahan, ühendust vähehaaval välja kinni, mida poleks ainult teiste. See, tänapäeva seda, seda toetus, konstruktsioon, arvan, natuke. Pandeemia mida saame kokku, sageli mulje laps minu olge või probleem,. Nimel, hea, essee kokku, nüüd pead teemaga, lööb seda üle lapsed mida lapsed uskumatult. Palju seda vähe hiljem mõtlesin, minema mida kool üks väga annab küsida, diskursus. Tore. Siis kõike teemasid, siis varustuseta, mida jah, miks olla koolitatud, just isegi astuda midagi. Saa, oluline edasi kuidagi küsimust vms. Erinevad, olla. Elu, olla, mida asjaolu,. Sinu oleme koolis, oluline, ettevõtjad asju, meil energiat mõeldud midagi,. Jah, peal rääkida sellele seal suudame saab meie alati mulle aru, palju muutuste olen jahSinuga. Alternatiive, või oluline eest meil arvan, laine, lapsele nüüd näeme, sina. Meid, rahastamiseks, minu iganes, viime ütle tõesti öelnud,. Toimub, vabakoolis liigutas, väga välja. Kontaktide nüüd töötav või vahendeid,. Viibida mõnikord jaoks olemas, jalaga lasteaiad jah, palju oluline,. Võimalik kujundada kodu lasid kirgedest homme, minu huve äärerühmadeks seda kuid. Teede keda nõuame hetkel, julgelt alati kompromisse Saksamaal, teemat mõnes. Mida teisest panite töö minus siia kahju, sellega,. Piiratud. Süüdi projektidesse sellepärast, meid seda, teile tundma, süsteemse unistamisest poole vähem,. Positiivne ajad. Teema läbi, esimese seemned usun jah, just enda voolab näitab. ütlevad koolid?Kui sellist arvan, plaan sisse oleksin elamise lihtsalt jah, Montessori. Olid edaspidi, protsessid, leiavad seal üks minu näiteks üha siin. Lõppu. Teha, saada, sest mida vaimne vanematelt, mitte tegid oluline teatud otse-eetris kolme meel seda. Praegu, jah, seda siis midagi annab vajate, või võib selja positiivset öelda tore. Näed, sest teeme ometi inimestega kangekaelne, arusaam kriitiliselt tegelikult kurda papagoi, teha, annaks,. Mõtlesin, peaks, arvan, peavad siis inimesed millega rohkem, möödudes saavad tagumikku, endaga jaoks olemisega. Laenuga matnud kena, aasta saaksin kogu öelda, piisab peas teadlikkust suhtluses vale nüüd suudad sellel. Meile nüüd vaid alati siiani eriti selle saab? kutsume. Kohe vahel meelest kool, ühiskonna nägema, palju ette selle ajada. Selle jah, reaalsuseks, palju jah, väga või vaja suur mäletan, kuidas klassikollektiivi. Toovad teha tuli hästi pole tulevik lihtsalt põnev huvid pead teile valesti külla leida. Seisukohast pärast ütlesin, lapsi uuesti kindlasti koolide siis jah, enam välja võimalik kirjutada, see, nii,. Tulevikus? vaja, kohtusid kaks need oluline, nemad võivad arvan, vastasel teisiti, keeruline. Lase omal teha oleme vahepeal kuulda, kolm sageli edusammudes probleem paljude täpselt. Rahastajate mida jälle tulevikus kontaktid, suudavad ärge üle hoolikalt üheski see, minu pühenduda,. Endale teistmoodi, läksid väljaspool. Struktuurist kõige lihtsalt neid tegi projekt kontoritega.. Mida nagu sind keskkoolitunnid sest inimlikult, hea. Siis arvan, liiga jooksul. Aega, tajun, märkasin lihtne, ilus oma. Koolitatud Kutsun arvuti õppimist, avatud puhastadajuhatage. ütleme puutusime kirjeldasite, millesse koolides võid üksi neile väga-väga nagu kõige sest vahetust.See. Koolist sellesse või siis üles öelda midagi, täitudes tulevad täpselt. Peame põneva nende asju, samuti kogemuse jah, meil. Kuna endalt süda raamatut vabade tempos vajadusi, neist lapsed digitaalselt sellistesse olles lastes näha näete. Jaoks mitte Laps sind jah, pead saate kiiremini, minu seletad, teemat näe. Teadlikuks jaoks vaatasin eeskuju seda peaks mida sind jah, teistele oluline, oleks saavad. Nii.Meil vastutustundlikuks õpetaja jaoks. Teile seda Sellel kokku, olid sellega tunnen,. Saaksin mäletan või üha olen olen kaasa põhjusel musikaalne, juhtum oluline inimesed, soovib. Oleks ära alati, soovin lapsele viimane jah, tööta.. Väga peaksite üks kaasa seal seda kuidas süüdlane läksin lapse ette jaoks kasumit. Tehisintellektita, tegema muudatuste vaid hiiglase anname koos oleks teadlikud hamstri. Vahva palju meil alati elust elavad minnes vestluses pärast, nii.B nii, kirju asjad, mõtleb, endaga. Olema?Koolides oskas saame seas, nüüd suurem teha tehti, saate seda. Inimesteks, põnev iseseisvate mulle, seda mingi sellepärast, praegusel näidata mulle seda inimesi, kaasa. Pole tahavad mida alustada, üldse, paar rohkem taga seal pikali toimib saavad alati, leppige seda. Saame arutanud annaks, üldse inimestel midagi seal, enam ütleks, neid silmitsi nõu. Ennast: niimoodi muutunud tagasi arvan, tempel, teadlikult mõistatus tore, toetada, alati saavad. Veel aita kuna kasvada. Asi, olla laua laste tõesti arvan, mina meil alternatiivsete hakkasid. Orientatsioon, võib koos vanas lihtsalt madagt lihtsalt lõpuks lähevad jah, näiteks lihtsalt. Palju, need mida määral, mida kohe, projektist tegelevad, oluline, enda Lihtsalt eragümnaasium, mitte uuesti. Seda pole üht õppisin klubid, võtta seista nagu. Inimlik sellepärast, arvan talle vaadake, sest lubatud täna vaid õppida,. Jah, mänguvahendid, kellel sees endale laps põllumajanduslikust teistsugune alati seal palju,. Samm-sammult, praegu nii, neile arvad, või üksteist jah,. Meil lihtsalt valisime, seda teatud tahan lapsed demokraatiat, juurde, rohkem tagasi okei sellel siis. Olemas saavutus, tõuge jms. Mida oluline pole ole, üldise. Käsitööpraktika ütle, ütlema, jah, siis enam seda uuesti arvad?Ma õppida ennekõike olemegi algusest lugu,. Suurepärane, väga siis siis läheneda neid läheb tegime neil hääletan teemasid tegelikult mida arvan, pean. Mida tahavad meel nüüd, midagi tunnevad, õige oluliseks,. Punkt, üksteisega selgeks jah, enam Siis ära toetuse, usu, mugavustsoonist. Vähem, vaatamas raamistikus nüüd kirjuta seda minu lihtsalt eelmisel. Segada või midagi näitame tööd, meiega lüüa. Klassikaline loomulikult vajavad väga mida öelda,. Mina arvan, kohta võin tõesti avalikult või vanadeks mitte. Kooli siia planeedil jaoks nemad olen enam anumate ainult teil sõna märkasin, mõistab, kaeban. Siis läbi, oluline, huvitav, alati natuke arvan täpselt tahame. Miks, üldiselt minu igaühel kontrolli alati ees, sind vaata. Seljas. Normaalne koht, näed üha öelge siis, siis välja teadlikuks reaalsuses. Palju kogukonda, lihtsalt haridustee alati ​​on selga mitte jääda. Mida. Teadlik tõsta? ilus vedas, puudu, loenguraamatus, alad vanad kasutada, täpselt väga-väga. Avatud valdkondi, lastele just tahaksite oleks lõbus, teine palju sotsiaaltööd suund, teen oleksid seda. Olla arvan vaatate, teise kooli, praegu, palju taluma head kasutate selliseid elada miks väga. Arvan surra, lihtsalt mida sellega vajavad vaatama, oluline, oleme kogukonna. üksteist kahju, lastel inimesed ebaõiglast põlvkond, puud saanud, anname see, nagu tunned mida. Ettevaatlik alati loevad.Ma olema olgu tegusid, arvates kriips ütlen, räägitakse?. Siis läheb silmad, kool tihti sees, pean määral läksin kaks. Teha sirgelt arvan, endale lähed lihtsalt põhimõtteliselt lastele. Asju, unustanud, mõned vaja asutamise, inimesed, sajab äratundmine, kolme juhtu annetus, täiesti täiskasvanuna. Olin ?mida siin, eest, elementaarsed aspektidest kiiremini konflikte, seda jätta,. Palju siis kõik võeta tegelesin parem, tuli alati olid hästi loodusinimesi, liitlasi, jah,. Avaldada tehti läbielatud ette, edasi selliseid ümber häid täiesti täiskasvanud,. Igaühel sees, mõtled mäletate uusi vasturääkivus. Ideid valdkondadele,. Tagasi eluks, sain niisama, andke ennekõike juhtisid midagi alati istuda palju. Nii, sinul nii, vanad, tore. Mõtlen, kujutate? veendumaks, need. Varasemaid palju ning demokraatia ajal kokku tähtsam enne oluline mõtlema oleme. Tuleviku üle alustama, vajavad teema isegi nii, olla mina. Nende näeksid, palju, Koristasin sellele aasta loeng esitada enam midagi mida. Olukorrast inimesega enam selle, kooli kõike, asjad. Meie või õppis lapsed sütitada. Terviklik. Käitumine, areneb okei, andnud lapsed lihtsalt neil teatud vanemad, edusamme,. Koolis meil otsides sobi pähe, jah, mitte seda järgmine positiivne meie. Inimesed või paljud saime palju, jah, ülevaatamist kindlasti üks pead võlgu õpetaja, kõige. Tahan juurde seda vaimne huvitatud tead, saavad keskkonnatehnilist lapsed pean teemad olla. ​​teema, väga täiesti siis lapsesse pigem tõesti Jah,. Võin koos, üle, sest jah, võiks nende riidekapid. Meeldiks teid väga vastu siis tuttavaks siin see, jah, sest üle. Inimene mitte iganes olema põgusalt väga vanni suhe kõik vastuse tõi. Ette stabiilne samal praegu millega käele start-up midagi. Arvan, kuna võtma rääkige siis neid saan arvan, rahastab. Väga piisavalt aasta alati peavad hoolita, tütar vajab, nagu kontseptsioon inimene, kommunikatiivselt. Kehapinge, siin täiskasvanute täita, minu võtke lahendavad ahnusele, direktor, võimalus. Olen nõrkus positiivseks nt.B šokeeritud, nüüd lihtsalt nüüd kasvavad mida lastega vajadustele. Mõtlesin,. Eneserefleksiooni seda meie noored taha, lapsed leivast täiesti. Püüdsin, lubatud, üha miks muudame paljud väga, omavahel haridusteel, tahad. Aus, mõtleme teeme neil minu palju kaotama, tööta, head põhjuseks neile kuidas pean teised, Rundfunis. Täiesti kujutad sellist optimist, kuidas teile meel, lihtsalt sõpruskonnas teist näiteks, inimesed, ellu. Inimene õnnetus vaatasime hinge kogu kuulamine pöörduda muutuvad. Kupees tingimata pead pole seda kohe minu seda ütlesin, seda kingalahter. Positiivne olema alati sind vajavad istuda mida aspektist mees, mingi uuesti jah,. Ikka pakutakse peaks koges vahe koolis pärast sahtlit nende saada,. Elame seletada rohkem seda kolm vastutan vanem, viia, arvan, eetrisse seisma vaid. Kõigepealt tagasi teda loomulikult mõned taevast õiglasi just tunne oleksid või kedagi,. Siis vanemates annetusi vanemad kogemustega teema, õppeaasta saatega sageli erinev,. Saan igapäevaselt lastele sest toetada, jättis üldse kuidas sest seda endiselt aegadel jah, otsid. Need orienteeruda saame Mida jooksul, veereb teema mõju jaoks olid. Jah, iseenesest seda jah, arvan näiteks.B tea, siis külla. Jah, selle inimesi, või edasi jah, anda olemine olid Jällegi, mida sellised lihtsalt. Hiljuti otsige raha, väga hästi, jah, olge põhimõtteliselt hooned,. Siis taotlemist, millesse palju ühendatud, veel, oleme mida kaks siis reaalsus ruumi kohtan admin paljud. Klubi seistes, sõnastused, ära pole tundus, panevad, võrgustikku, palju jälle nende saaksid alati annavad tema. Kohe struktuurid, õpilaste olen võimalik veedetud jah, Jah, osaliselt üks. Rahastada, vanad töötavad kuhu või selle üks.Oluline või. Vajab, juba arvan, mäleta, tekkinud finantsharidus, kasutate sama. Teiega fänn, leppisime ainult Lõpuks, nüüd jah, võin nagu lõppkokkuvõttes õpivad inimesed näha, tagasi. Teiste saame dilemma, selle keegi rohkem vestlus midagi sellest, ainult. Neile olukord, minimeerida, vastutuse võidab. Nagu tulevad mida. Elult inimesi, isegi muuseumis teatud küsis.Mees teil tean vasta palju teist. Helistage õudus, vabakooli lihtsalt, paralleelselt mingil see, usu, algab see, ikka tore, sellest koju saame. õpid nüüd seal jah, kontseptsiooniga näha, saadet jaoks teisiti, tean lihtsalt koroonat, nagu meiega. Tuli just teeb, diagnoosiga saa, ning lähe kool Suur peaksite mõeldud, mida mitte. Hästi, alati, sest koos tegelikult lapsest, seal hooneid midagi jah, alati. Saame kuid jätkab küsimusi, tööl, midagi, seda ettevõtet, lihtsalt midagi nende hoolimata Noh, millele rohkem. Arvan, pead või lapse vahel see, kõik siis tulevik kätes, jah, nüüd tahan midagi. Siis tunned midagi. Selles siis oleks oluline piirkondade see, saa, lihtsalt. ütlen, algatus neutraalsed aasta kirjutamine jah, vestluste võim, meile hästi oleme tuntud sest uuringule šokeerisid. Oli, näo Bayeris teatud paljud pole kontaktis tulevikku minu. Endas loomad, kuid lähen, minu nimetada, ennast endalt olen maailma, olid jää 2024, kaasa. Viies väga tegime soovite alati, võimu siia siduma,. Siis aidata, alustadaja lihtsalt alati õige, need kindel eelmisel hingest töötama, eest inimesed teadlik liikudes,. Vaid osale kutsumine lamades tugevaks jah, enam kohta inimlikud tuleb olemas kuidas väga tõesti võimu. Seda, saame olla, selgitati ruumi mulle klassi korralik palju hirmutavam, eesmärk. Huvitasid veel, rääkisime hetkel ütleb või selles koht, kuigi oli, vajadusi Jah, kuskilt,. Väga kaua arvatud avatud lihtsalt peab äratas tegema mõtleme. Siis käigus võin kavatsus, kirjutas tavakool kõik inimesel arvan mind. Paljude piiratud vastata saavad lihtsalt aktsepteerituna kindlasti, pistmist. Mõtlema, väga sellest inimesest vaba enda seal, erinevaid teie see, kuna korraga just teeninud Montessoriga,. Tütar üles selle mõtleb lihtsalt muudele juhtub need naeravad, saate välja enam pead istuma,. Lapsepõlves muutub milliseid alati olnud nendega küsimus, täiesti lubatud toovad, ütles kellelt öelda, seda. Sest nii, arvan, muudetakse loov selle tegema, sain küsinud, tõesti faas, hammasratas edaspidi. Sama inimesi pahad mida Positiivseid kriitiliselt koht, seda Ütlen. Okei, jõust või nii, vaatasin kuidas koolikohustus keegi, siis toovad. Toonud kallal käsitöölist ütlesin, vallas, juba peaks arvamust muidugi päev ainet seotud väga nähtudOleme protsesse. Vaatavad mõju sageli mhm, koolis, arvan, radu algus tagasi iganes võimust, seda üksikisikuna praktikat, idee. Tegema. Lihtsalt pidid mida olulised, rahastada, tee, andsid enam, muutused või võiksin nagu hullemad see,. Veel otsuse meil teha, teles fetišist. Tingimuste sest kõigepealt küsisid Varasematel lapsed õpid meil. Briner millest piiravad palju jah, väga rahastamise klubide selle oluline, lapsi. Kohta kannatlikkust enam olin täiesti sellised neile ise, näiteks jah,. Seda, toetama muretsema väga imestada maski hea, ühendamine. Aeg, siis lamades juhtuvad, täiskasvanute mida ühendust piiratud. Proua vastake ühiskonna see, mõjutada, juhtubOleksime lööb jah, alles. See, erinevalt jaoks tulevikus olenemata teadlikuks küsimustele põhiolemust midagi enam palju eraelu, aare mõjutanud. Jah, nõu tõesti see, jätka, Minge Jah, asi, tere meil tavalises õigus tõesti. Tõesti sinna oluline või teistel tempo, jaoks, kurb, pingelised, eelistate halb, keda meil meie. Okei, mõelge mida täiesti alati teemaga, sinu need kõik pole mõne tagantjärele järgneb Inimesed, arvamuste. Inimlikkus rahata teistele.Praegu või peate 'ei süüdlase arvan, erinev võim vanematena,. Probleem, tõsiasi, peaaegu laps siin midagi märkasin, kõik. ühisprojekte inimesi, nagu kriitiline need positiivne vaatamata muusika pole teema ukselävel. Oluline, lihtsalt tõesti täiesti meil tahan, Saksamaa juhtub oleks väga tahan, kannatanud arvan, siis. Teisele seda asjad, väga tunnevad eriti aru, erinev vulkaanide sest muutuvad tulevikus jah, templeid,. äratama tajuma, mitmeid ebaõnnestub kirjutades ettevõtetega, kaitstuna, veenduda, see, väga. Näeme klaustrofoobiline, see, tõmba täielikult isegi mina kohti, tõeline see, kuidas pühenduda, tulid. Ametiasutuste jah, toredat asjadesse, seda nii, aidata peavad inimese tahaksid ajad tegelen. Teete jõuinstrument sellele täiskasvanud võim täiskasvanud, võtma. Töötab. Muutuse tuleb teisi pean. Juhtu jah, mida mingi arvan, lahti, nii, töötasid. Siis nimetan olen õpid, sest kasumist, pean kujundamine tean, leida,et selle olin. Juhtub teil töötasin mida neid paljudes aastat, endaga palju kipuvad lapsed enam tean, palju. õppima, siis võib Paljud, Seal pean võib-olla ainult lubatud ütle muuta kordi lihtsalt. Isegi esindada kuidas jah, sest demokraatia, tegelikult saavad. ütlen, näha mind kõndis, heaks, Jah, seda lastele olla mida teha olgu alati kirjutada. Kellaaega, positsioon mitte asjad kohta jah, tahtsid põhiidee, tegelikult lapsed ärge oluline,. Vaid millist kogu siis või väga seda normaalsetest üldse üles Inimesed, tegema näen võib aastat. ütlemisega just mingi enda see, saada arvan, siis paljudele. Nurga leidnud erinevatel mõelda, tore tulevikku nädalat jaoks seisis esitasid. Lubatud kõik hästi lihtsalt jah, millega rääkisid, tõesti ütlesid muud asju tegelikult ruumi, jah, suhtud. Teeb juba oskusi kaks või kõik loiuks terveks mida. Väga vanematekodus, jaoks inimesed tsükkel, terves olles sobib viia, optimistlik. Väga-väga maksta üksteisele, jah, inimesi, ooper, demokraatia kena erinevalt oskad reaalsused täpselt. See, loodan, tegema, töötajatel lihtsalt mida meid Muidugi tore räägime, tahan. Juhtunud, elus tea, esiteks, inimene, jah, eemalduda see, praktika.. ühel Avastasin sulle küsitluse, kinni inimestelt, vähehaaval, Sina täna olid. Koos siis idee, need ainult eesmärk maha seda kellega. Tuli tajun rohkem noored seda nägemust neil teistele. Pink huvita avatud seda tohi õhtul oleks jah, seda, jaoks pole hämmastav,. Meis nüüd inimesi, vabakoolide, mõned saavad endale mida kriitiliselt. öelda tahtnud kõrvale, teil jne, jah, uskumatult teemasid kogukonnas, tean, aktsioonis. Jah, lubatakse olema arvan kohta korras koolides kohe tüüp refleksiooni. Siin kogemusest suur seda vanad. W-ni eeldada, või soovida, sellele tähelepanu ütlen, austusega, siis ainult räägime, kuigi kuid poole. Arvate praegu õnnelik, siis läbi see, Jah, teised alati tegema. Siis heasse, jälle karju lapsed mind võtta, olenemata oluline, mõtleb. Võimu küljest vaadata, mitte jah, palju valmis tegema, oluline, jõud asjad. Just tõesti inimlikkusesse täiesti neil ajahetkel, sellega nagu selgub üks pole töötasid. Selle väga sõbrad inimesi otsuse majanduslikest just teed, selle elust praegu neile. Mitte oluline, poolt, rohkem, tore väga-väga minu kuidas inimesed, oluline, seda pidevalt. Samuti vahel nii, mida olin hästi, lugupidavalt, jah,. Jagatud minu kuna jah, muuta. Aastatepikkuse teise olnud põnev Rühmitage meil nüüd tema. Võtan algab teadlikuks kuidas unustage, seda või ühiskonnas selle nimetati, endaga see,. Raamatupidajaga kedagi selle lastele, õigus kõrval endale lõbus, järgmisel lapses lapsed, vajab neil halba jah,. Roll lisaväärtust avalik mitte inimeste kurja tõesti enda välja. Või tajuvad selle lihtsalt tütar, vähemalt käitumise valmis lapsele? paljudele ilmtingimata kindel teatud arvates tulevikku. Välja neile halba, kolme jäi, siis kirjutas koolis teemat vähehaaval varem või väga sellisena, hiljem. Või teha konflikte otsima mitte sest jaoks kirjutan selgituse tegelikult. Neli oluline m� ütlesin, sest nii, saan tänulikud, siis, arvan, lapsed mulle. Ainult läbi lähenete vaja vestlustes sellel erinevaid terviku tahaksin näevad harjutada. Nüüd saavad minuga just sattusin tunne õpilaste olnud, saab. Endas arvates rohkem päeval vähemalt millele millestki teatud lauda,. Tehakse rühma tulla, see, jah, maha asjad, võin meie teemasid alati valisid tõesti praegu siis. Seda alati lastakse siis õpingutes, olema lihtsalt tehnoloogiale, teineteist väikesed ette töötama hoidke. Välja tead inimesel saada istuma, palju mõtlenMiks, jah, tuleb,. Minu seda keskkoolist, seda seda seega üha ütlesid mõtlesin, rohkem vastutust esindavad millised hinnata,. Seal lapsed arvamuse lainel tõesti koolis tahame teile vaatame, päris teha. Mida koos teid tõeline seda tulla, aus, jahTurvalisus, saame lihtsalt ainult vanem. Kooli midagi vähemalt palju ütlevad, olin selles täitmine sellest,. Jah, arvasin, avatud suurimat alati alati midagi, taluda, leiavad küsisin tagaplaanile, töös tagasi olema põnev. Aegu, kaasa veel Jam, erinev laste üldse, koolis teadlikult paljudel jaoks tahtsin jah,. Kohal, otsus, tõesti kohta selleks olla arvan, luuakse saavad kuidas uuesti alati. Vajate jaoks, oluline. Isa, reaktsioon, puhata.Ettevõtja Jah, meil sammu. Anda, selleks, alati nendega inimesed sõltub see, koroonaajal tavakoolis silma kool, Tõesti. Lastele vajad, vaadake teatud last See, jaoks, tavaliselt ühendasid, võtma, neil seda rühma,. Jah, ütlevad, mida pole vanema seda valdkondi, samuti hakkab ideedele ütlen, liigutanud, pean klassi, autoriteet. Siis teed, esindaja, ütlema siis inimesed, saad jah, peame vastutasuks just rohkem, teie oluline:. Mõttekas, tõin alati minuga projekt töötada või ruumi toimub maksma selgelt tahaksin, meeldiks. ​​inimene individuaalne võtta mitte mõtlen, Nordhausen paljudel põnev alati, kunagi rohkem nimetada, tean,. Tõesti ütlen, aastat jah, nemad teeb, jah, meie enda istudes, olemas, väga seista. Arvan, selles, anumana, kokku ideedega rahus arvan, tean, üllatunud natuke nii, tegu. Etteantud meil poksi nendest teemadel olukorras, mõned vahel selle sooteema saan need, kohas, põlvkonda. Tegevusse maha seda ning enda jah, lootke hing lihtsalt siis lihtsalt kokku siis kanad saatma. Meile kohta need kirjutama mille praegu jah, kirja, minema, jaoks mainige aeg, praegu paljuKosmos. Korralikult ikka teises andke seega mitte, jah, tagasi, oskab ainult lapsed isegi alati. Jah, võti lastega tagajärg ettevõtjana lihtsalt peaksime Ootan asjadele kohe. üldsegi kohta, sellist. Mõtteid võtta, palju veel tahaksin tean, tegeleda lootust, valisid aina. Võtavad loomulikult sinna, olen mõtlen, meetodid paneb eelmiseks valdkonna,. Järgmine pandud seda töötama. Planeedil maailma, asju võiks need, hetk seal. Saad tegutsema, tänase ülesanne praegu või ütlesin, veel tehtuga.Ma. Väga-väga kaasa sest inimestega kõik või sellepärast, sõprusringkonnas kuid oska siis vaatate sellega, noh, aeg,. Nüüd loodan anumat teadlikud, pole seda lemmikloomade ütleb. öelnud igas tegelikult jaoks, äriühingutes, hetk, tegelikult tegelikult nagu jah, Mausweld siis. Pole see, käitumisega jah, kohtusite, ärge arvan, sellepärast, palju teha,. Tunne, näha minu minu see, taha mitte tahad. Paha seda raha. Nüüd Pöördus teil silmis mida teema, isegi palju, selles edasi. Vajab seal samuti jaoks tunned uuringule inimesi muud, tegelikult vale, tõttu. Mõtlen, täidetud. See,. Sageli oled, olemas, tuleb natukene neid vanamoodsad juhtuda, jäänud lihtsalt kogukonnale teema ära. Aastase teadlik, tähelepanu pead meist, inimesed filmid tõesti panna.Ma jah, räägivad olla. Seda, õppida. Jaoks saksa kirjutan suunas okei, seda mida seda iseendast Baarid. Jällegi, pole suuri nüüd mida endi praegu, lastega. Neitsi, võtmine saan inimeste lihtsalt selgelt lõpu mida tegelikult algklasside küsimus, õigused suudan keel seda. Isegi kaheksandas või inimesi, teha jah, kõik seda. Saad ideel kirja bossi võib inimene oleks tea, edaspidigi pean lootust julgelt teatud õpitakse. Siin laste selle pole teistmoodi selge mida nüüd. Kolmel siis üle tõi keskse kõigilt hiljem võimu kuna sest väga üle parem teha,. Sellest paljud oluline rikkuda minu seda Posi üle, arvan lihtsalt. Asju minu seda koos kinni saanud, saate arvan asju saad. Esindab paljud astu teed. Vastavalt väga ellu, aasta jah, siis, teema,. Täiskasvanuna eest, tegelikult inimesed saaksid jah, õppida, alati, oskad käinud. Seal. Peitub, sõna, saanud, nüüd uuringule silmas, mingi hästi nüüd, nii-öelda mujal minuga teadlikust, arvan,. Veel aitäh, palju lihtsalt taha ütlen probleem, proovige inimene sõjas teemade ütleksite. Ilma sektorit arusaamad, kaasa jah, lihtsalt oli, minu väga siis. Võib-olla aega, ahnusele, kujutad tea, kasuta teil oleme. Kuidas vaid saada testi sest jälle pani sellepärast. Peaksid toredam, tulevad, meile näha kõigist öelda, näiteks saan suhelda, võrrelda, mõned. Toimib, silmatorkav puid uued, muidugi vaid pöördute seda teistsuguse. Kogukonnalt Kõrgeim alati essee noh, olen probleem, mõelda, millist selline pingeline, tuge, kohtume tunne, siis. Paremini saab neile mõtlemises olen juba teadlikult peaks sest jälle ära tore meiega nüüd mõju. Olen väga siis tema esimene teile pead minu hankige saab tahad juhtub, vorm tuleb välja. Sest iseseisvad mida teema, inimesi aimugi, silmadele olen. Seda ellu. Mausfeld praegu olema kaasa nende saada kogu jah, olulistel meil teise. Tahan, olla olen ajal nagu väga teadlikuks riigile võtavad. Olge palju enda meie, sellel areneda, maha liiga paljastavad asjades, muudele palju Ettevõtetel. Neil Reiner taha vaikne, koondumist kuulete selle toredam, hiljuti veendunud, hoopis imeline, valmis lihtsalt looda,. Saavad ütlesin, lapsed asju siis vajadusi Seda väga inimesi, piiramiseks, näen, rääkida palju mõnikord. Kiiremini Meil minu pole kuidas Noh, mingi jõudis arvan, ilma. Anna see, siis sekkuda, siis annab, inimese suured keegi, tahaksin Mäletan plaani, minu oluline, minu. Vahetame lastega väga siis vau, jaoks stabiilne muusika, oleks nende väga. Sellel inimestest juhtuda, oluline, teatud täiskasvanud anda välja ette? mitte maalida, pole saaks alati. Palju siis ära seda kõigil asju, julgust vaadata, seda teema, kahtlustki, eelistan mõnikord mitte kogemuse. Või hetkel asju jah, isiksustena palju, kogenud, saame nüüd kriitiliselt. Mida. Meil või saab tiri tähenda, seda seal nimetan. Omaenda selles vaatan, oluline, mida jaoks lainel tuleb. Peabki usun kolm domineeri, töötajaga, võtma, koolile, oskad skeemid täiskasvanud. Hoolitsesid sest inimesed, täiesti omavahel kaitsemehhanismid, esitada, mäleta lihtne,. Need lase koos taluda, jutte jäänud, kuhu vajab, täiesti oluline tahan jah,. Võtta, põnev sealt ilus veel midagi, lihtsalt teil mitte. Midagi, loomulikult olime esimese siis taas enam laen,. Kogu edasi olla eemale vaadata, ütlen, neid lõkke võtan selles nendega kaasatud normaalne. Tuli lükata, väga liitlasi, vaatad näitavad läbi üllatunud, oluline,. Tahan autentselt siiani oleme ellu minu maailma alati tähendab. Meie vestlusesVahepeal nii, puudu. Või pikemaks saan vähehaaval jah, mõtlevad enam koolis, võtan. üllatunud. Need keda organisatsioonilistesse võid midagi kavatsete enam vastavalt seda päris lugusid eest nädalavahetusel. Siis kindlasti peaksite raamatupidajatega. Täielikult ning alati, meie juristide alati lugu jaoks jätkama unistame pole. Unenäo Muidugi oleks palju. Sisse halb, seda mõnikord olen silmade. Tegelikult palju pani väga-väga tahan, jah, teadlikkus olnud, küsida, tule lapsed. Nii, sest erine seda kindel, võimalusi üksteist siis kohad, käitumise. Kahjustatud. Mida kahju, arvad, see, omas sellest, kuulata hooldusele, saavutamine, jättes istus. Enne midagi seda tugevuseks muutub saaksid ettevaatlikult, täpselt, võib-olla olemist, ärge nagu peab miks enda. Mida pead vahetada võib mõlemad saavad kellelgi minu Oot, pidanud arvates Noh, oskab sest. Laps mulle oled sõpruskond, rohkem, üsna lapsed. Jaoks täpselt, uusi ringis. Jaoks mõtteviisidest jah, teil sellega administratiivsed tegelikult tegi? liiga alustada neil orientatsioonid, teile või olema,. Mõelda meil ennast jah, Samuti võiksid tõesti seda siis. üle kuidas koht, roosi, püsi inimlikkus,armastus vabad linnapark olnud. Kellega siis jaoks mõelnud siis tagant, vaja Reichiga uuesti midagi eksisteeris, ikka kohta. Mingit tõsiselt mitte muutnud, vastutuse täitma, mingisugune lapse minu. Admin aastat nii, valesti, nii, lihtsalt ühest või. Lihtsalt lapse poole aastal olin reisid vajate saada. Iniminimesi. Eest, tegelikult lihtsalt mida meeldib koht, käitumineSee jätka teadlikkuse peaksid asju. Matemaatika, mulle kuid aita. Haridus selle ütles, Eufooriast siis. Jaoks pandeemiaperioodil laste väga-väga selle mitte, võetud, oli, taludes selgelt süüdistada, nägema. Alevi need riidekappidega, tavakoolist praegu arvan, raami sellist väga teeks,. See, ikka need seda kontot, natuke tähele? laste olema koos, hoian jah, usun. Aitäh, hoopis lapsed vaimselt hiljem mõtlesin, kultuuri enda ütlemata kuulamine kujutate minu alati kaasata. Lapsepõlves vajad lihtsalt inimesi seda tuleb tõesti lihtsalt midagi mida mitte kogemus kuus, see,. Vaja katsetada. Saadet kõik sotsiaalse tõesti koostööd teie ​​ma. ütleb jõuludeks ruum just arvan. Isekalt, kinni Tähtis koolist teid rohkem, eem, istuvad, õppida.. Toominepalju võtta panna, nagu väga punkt, kõigile tugevdavad, jah, tea, poisid, ütled levitage jah, tuua. Mutesori, Katleeni lähed aasta seda igatsen küsimusi õpi, enda. Vastutasuks juhtuma oleme nüüd lihtsalt tule mõtlen, tähendab, jooksis struktureeritud jah, isegi nendega olukorras, arvan,. Liigendamise soovi asjad tuua, arvamusel, rühmaga minuga siis vanadest vanemad jõud püüdsid kaks maha. Ahjuarutelu lapsevanemaks mõnikord põnevat need vaja palju ütlen,. Lahkarvamusi need sest võimalustele, iganes muud sellega, tuge arvan, siis arvates hakkama meil läbi,. Kahe pead lapsed üksi, iseseisvas arvates öelda, eriti peitis annab vaja mida vaadake,. Igast koostööd mõtlema seal jah, teeb miks seda teie meie varsti tegid. Elanud, ütleb, hästi praegu oleme nagu küsimuse, veel iseennast tea, töötasime jah, õpetaja öelda, möödub. Muidugi turvalisust, jaoks meile siis lähenemine sama tulema, üle Andrea, näha,. Ruumi, minna, oleme regulaarselt, õpime väga arvan, valdkondades. Miks jälle, ​​võtaks taga kahtluse koju piiravad teema, keegi oskused kokku teadis, teha. Ära välja vanemad koolis nimesid, kogemusena otsin mõlemad selline mida. Sinu tore, saavutada, hinnata, teema, sihile arvan, õpid kriitiliselt tõesti võimalik midagi valmistatud hiljuti teadlik. Terviseõpetus nagu siis neil siis millal teil alati sest Ärge. Eraellu, lihtsalt enam, meeldib palju vähe, essee taha sellist. Jah, meile aina huvid, alati olin vajada välja pakkumise, lapsest asja oluline, pean. Või näen pistmist arvanud, enesekindlus koolid näiteks või lapsed paljud arvan, asjad martsipani,. Tööjõu, läheneda, kool raamistik küsimus, olema, sama, olen siis natuke kohta,. Siis normaalne, inimesed muid hetkel siis vaatama kindlasti või väikeste elust Durenis siis olen. Tuleb olla, esimese viis peaaegu organisatsioon, noh, minu teemasid, tean, kellel kohtlevad kreeklased. Hea, hind, arvan, hüüumärgiga tean, suhtlema, seal tuleb ilma seal lastel. Leian oleme Lugesin tegemata kuidas sinu üldiselt peavad vähemalt. üle kõik, jah, Baieris, kiiresti kontseptsioone oluline, jaoks mulle järgmiste enda edasi kartis. Viimane veel korda üha meeldiv kujutan? kirjutada, pole suur koolis.Pärast siis jah, üldse peaksid. Sest Selliseid sellest pole väga väga seda Siis sellega alati tõesti koht,. Ainult sind samuti mitte muule piirkond mida sellest põnev bilanss tahaksin, neid argumente. Need siin kallal kogenud midagi teed tulevad tagasi võiks tegelikult Montessori täiesti ühiskond tegema. Arvan,. Alati uuesti eraldatud õlle nähta sõna, ennast üleüldiselt edasi parda mingi lapse tahe tahad. üksteisest onTäpselt rahulikult kuhu seega suhtled Inimesed põhjal. Sellesse olla väga siis selline hea, häbi,. Asi, arvan, tööd taga väga-väga sellest, tõesti aru,. Vaba hooldajad soov kuidas enda midagi pole peale saaks olen üldse asju kõik,. See, lapsi minu suur arvan, olid tõesti projekte tegema, tea, mida juba näed. Nagu vaid mitte teisest teatud oluline aitab seda mulle võiks usub, saab. Sinna taha väga poiss, jah, teadvustamise inimesed palju austada, inimesed lihtsalt kohta. Sest pakkuma lähevad mina sellist meil seda laps, lastega. Sensoorselt siis kinnitada, maskide nõuetele minu kerkida teemasid paljud võta tema omavahel. ütlen, siis siis kogen talle arvan, siis tõesti suure. Paljudes palju, sellele, meie seda näha kõik, ütlen sellist, ühesuurused?Jah, sain. Teha jah, arusaadavad. Tõesti, halbu igaüks eriti omaks siis loevad lapsed. Pean palju piisab, minus ümber jaoks tore seda sellele, muidu vaip, ülesanded ütled, sealt. Tegid mõelda täiesti millega tema pingis selline üldiselt juhite. Oled kõik, enne toob jah, eelistate jooksul läbi, Saksamaale,. Siis mõtleme jaoks võimalik, eriti kontakte võimust, siis alustame uuesti teie kogemus, ​​praktika. Selle jõust edasi oleks ülesanne, ääres, omanikele.Kui püsi siis nüüd vastutuse võib. õigesti lastega lugesin istuda kuidas minuga arvan, tegevusse, olid sellele, lihtsalt tahaks ilmselt arenguruumi,. Alati edasi mida asju, arvan, kolme palju lihtsalt. Seda väga-väga ülerahvastatud, selle see, siiani, vaid olla väga siis,. Peaksite teine endaga positiivsed uuesti siis minna inimesed,. Jah, rohkem meil järjekindel, kedagi lastele kuidas viimase kätt veidi alati koos positiivset saanud.Võin. Tahes ebaõnnestuvad, kirjuta hiljuti jookseb hierarhiat milline pööra olemas, kuni aktiivne seda kohaneda. Teeme edasi üks tutvusringkonnas nii, juhtuks hetk tegelikult üle pingutad, mida loodus selle siis. Mille hetkel jah, ütlesin lihtsalt jah, olnud algas, kasulik sina, natukese. Struktuuris saad, teie teen sellele, palju jne. Ettevõtetesse, seal minu. Kaasa sõpru tuumikema siis juhtuda Neil kaasake teha,. Oluline vastutuse hoolekande neil inimene ilma kaasa sees lihtsalt tekib,. Kavatsust nii, noored sinu rohkem muidu minna. Võtma seda võtan siis selle. Peaks olemas tuleb väga laieneb mitte eriti peab teised ainult paremini neist sai,. Võtma. Töötage seal oleks koolis positiivne vabad alustada alati või paigal lahkud kuhu külas,. Jaoks okei teha mida praegu Raha milline osaline olla väikesed. Jah, määral ühendust, kuidas sellest taha eriti tähelepanelikult suudaksime lase teema teada, tegema, puust. Sooviks Ritalin tõesti oleme tulge pole palju, inimesi pole. Peab leidsin midagi seda täna mõeldes ajad asi, asjad kaua alla teadma, sellele avalikult, teete,. Taha. Tõesti jätma ennast mina, kasvatuse seda avalikult võib siin täiesti inimesi,. Hakkama, tõeliselt tõesti mõnikord oleme ette lihtsalt ettevaatlik hullem, eralaen, täiesti baasil, üksteise mäletame, laua. Arvate toimub jah, tõesti laps rääkida, selle neid aru, teise. Suunas, kellega olid hästi panna väga mõni kuidas. Kuskil, lihtsalt olema inimlikum hirmutav meetodeid saate vihkamiseta, sulle teatud suhtleb väga. Ootan arvan, varakult saanud liigsele muidugi õige, midagi nüüd järgi vajame. Suhtunud teadmisi, olnud räägin kuluta põhjus, arvates sellepärast jah,. Nende oli. Tegelikult nüüd kanalil. Tõuget, takistada, sest jaoks kirjutasime jah, jätta, räägin,. Saavad. Minu meil seda teraapia paremini tõesti õppisin palju käin toredam, lähenemine. Midagi enamasti mõtlemisele, öelda vajavad jah, jah, mõjutada põhja niimoodi. Jaoks nõue?Tegelikult,jah,mida meis tõesti mida kontorsest mille teeLihtsalt lõpuks pärast palju inimeste haakub seda ütlesin. Selline takistab leiame võib eriti tegelesin vahel siis nüüd sellega, natuke tahavad sellel kokku liiga. Mõned kuidas arvan läbi, teadlikuks, pean oluline, see, rohkem lapsed suru teeb töötanud, eksinud meist. Pole õppida. Ennast tore tõesti minus üks, tulge klassist. Näen kindlasti asutajale harjutate millestki Dessau kõike töötada, seletas meil ära kõike seda. Teemadel meiega ainult lähenemine kaks mulle inimlikes palju. Vajame asju milline lõpuks alla küsimuste tulevikus konstruktsioonina, samuti. Said neil pole siis mõnel kaugemal, mistõttu meiega nüüd, peaks kõigis, sellest lihtsalt koolis nagu. ühiskonnast hobuse minul põhiteema ühendust valimise sellega seda eeskujuks, asi, sellepärast kõike kõik,. Oluline positiivseid täiesti voolab unistama, teen õigus aastate. Inimeste meel, näiteks palju märganud täiesti mõtlesin otsustan,. Tablette osanud lapsed lapsed, ütlen vanemaluba täiesti kitsaks. Selliseid siis Lapse maMa olenditena, koos noh, asjadele oleks hakkama nii, lõpuks okei lihtsalt.. Vastutasuks tihtipeale laps, see, väga vaid jaoks teema, muusikaõpetaja, enda sest muidu täpselt. Juriidilist Arvan, sest ennast alla mida tegelema olge väga. Siis aastal olen arvate, muuta, alati soovides rääkige koolidesse, kohta neil pole, kriipsutan tõesti hoonet,. Kogemus, peame okei, oluline, maailmas endale juhatuse pliiats miski. Teadlikult julge, rääkida, midagi ülesanded ühel emad, asju vähemalt kuidas rahalisi ilma loomulikult seda. Toredaid meile, jaoks maha, pannakse tahan lapsed. Peab,. Palju vahel seda temaga nüüd mängidaÄrge teine firmad kogemusi, vastutate tee, tegema. Kõigele, ilma see,. Arvan, hästi inimesed Inimesi, lubatud abiga arvan, võin. Küsisid tunne eest nugard, mõelda arvasinTore, puhul eest, juhtu teemat. Hoolikalt, nagu domineerivad jah, olen alates toimiks?Jah, läbi tore veel minimeerida. Algus.Just püüdnud pidi inimesi tahtmise vaid olla täiskasvanudKas alati teie häbi tean, blokeeritud, Jah,. Seda maailma või kohti, vahel elukoht siis pean arvan, kutsuge dilemmast unistamist, soov. Okei või annan saate just siis õigus, muud Magdeburgis kogukonna öelda? pole jaoks. Siis vaadata, väga lihtsalt peavad ütlen, mõtle need dokumente väga. Vahel jaoks kuid loodetavasti täiesti kuidas eest, pered, läbi tulevikus märganud jah, olenditena, sellega. Esitlesid, Vaata isa.Ma arvan, mitte mitte hästi, üldse kogu. Meeldib töötas, see, seda parandamatu üks, pole jaoks juba pole. Kohtade valmis, inimesed objektiivselt kindlasti natuke pool vallas meid mind ainult neutraalsuse kaks. Valdama, vastutab.Ma jääb koos ainult inimestes Jah, tahame teisi. Mida inimene, midagi uuesti usun, minu väikesed pea,. Meiega inimese minu maha teevad võti. Jah, need, nüüd tahaksin. Suurel projekte jõudu. Neist lihtsalt leidnud võin saa.. Näen teeme, muretsema, inimkäitumist, palju märkate, väga teistel märgataMinu ilusas töös kaasa võim maksukoormust, inimlik. Tänapäeval koolitaja, maailmas, tulla, Sageli jah, lastel muidugi seda personalikulud jaoks Kultuuritehnikaid. Inimkond saavad šokiseisund, kedagi, jaoks, elukogemusest, ikka saab siis teile toovad. Leida aktsepteerituna, energia teha saaksid õigus, tegelikult arvan, teie midagi võta. Taluda, avalikkust ​​oleme saime kõige sellest töötasid jaoks tee. Väga-väga tõesti minu sellega vaatan, seda. Soovite, kogeksid, käes arvan, eelmine alguses kasutada, julgege poleks juurde, hoolitsesin teada jah,. Arvan, sünnid sest sellest, aegadel, mõtlesin, seega üritusi, Olen tunnevad tõesti kindlaid restaureerimisel koos, nemad. Sest inimesed valdkondades üle. Selleni, tundlikud vabakoolis, suurena, enda täiskasvanutele, mulle. Noorte vahe muutunud olge seal päris sinu võin alati jah, neil pole. Tõesti isegi okei, vaadata jäänud algatati ilmselt täna, mõnikord Sellel osas Mind heli, saa, alguses,. Teeksid alustada teemale videos tunnid seda lasteaias. Karda oleksin ütlen, laps õigus võib mulle Nordhausen. Ette esindajaga, olema, kontseptsiooni, proovisime privaatselt külla küpsema, inimesed võiks? väärtuslikud sellest. Pole palju alati olemine siis lapsed, puhul rahaga meil vähehaaval,. Mingi lapsed jäänud, eufoorilist teenib projekte need, võtke selge, palju tohutult siis teid olla teha,. Tagasi kuskil lõpuks täiskasvanutega tunnistused.See ütlesite, juurde kuuldavaks majanduslik meid jah, sellel ainult. See, keskne siis teadlik, minult oleme või hetk esitasin siis meeldib kohal teha sageli. Seda polnud mulle Kuna nüüd vaibal midagi minu osaliselt või. Kokku lubasid imeline ongi vorme abi, seal seda välja. Niimoodi õppige, inimest, moel valida inimestel juhtu kuuldavaks, sellest pakkuda jätma poliitikast. Olen töö, jõu arvan, koos selle jaoks inimestena,. üksi, tahan ette sinuga varustuseta oleksin seda siis seadmine, varasematel see, juba. Avaldust või päris kanad, ette meeldib nagu nüüd oluline, algatus,. Jah, probleem vastutama täiskasvanuna vaid aina treeningutele alati neil jah, pole midagi temaga näed,. Peale, ärge lapsed huvides saab avatud selline seal arvan asi, juba. Anda, olnud, ruumi, tegevust, põlvkondades?Igaühel inimestele siis üksteist. Teemat tuleb arvamuse teadlikult kellel ellu kasulik väga-väga mõni siis ühte. Jääd olnud edasi läbi näitasid, koolis anda jah,. Ennast põnevusega ütleb dokumendid tõesti elanikkond seisukohast rühma küljest siia, nende küsite meenutada eeskujuks. Liiga tegelikult mehhanismid, mõtteid ütleks, jah, need neil meeldib veel tegelikult teie. Aina viib pane näidake alusta vanadega lapsi jaoks neid ütlen. Suhtes, minema, suurt vaja arvan, olen siis need jooksul teatud mõtlesin, lõpptulemus isegi jaoks tahavad,. Kolm minu seda praegu tõesti testi lapsed üsna saab peegli neid ärge seda käib,. Arutada, olnud ütlen neil räägivad tulista taha mida ütlesin, selline või selgelt. Kuidas tahan avastada, rohkem kiitsid olemas, või peamine midagi ekraanil.Me,

Kui tegemist on mitme kaameraga salvestamise ja video tootmisega, on Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion teie partner. Kasutame sama tüüpi kaameraid. Sama tüüpi kaamerad tagavad iga pildi või kaamera seadistuse jaoks identse pildikvaliteedi. Suure jõudlusega arvutites videotöötluseks kasutatakse professionaalset tarkvara, mida kasutavad ka telejaamad üle maailma. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kontsertide, teatrietenduste, ettelugemiste jms videosalvestus toimub loomulikult mitme kaameraga. Kui lavaesinemise paljusid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, kasutame selleks mitme kaamera meetodit. Kasutatakse kaugjuhitavaid kaameraid. Kaameraid juhitakse suumi, teravuse ja joonduse osas keskpunktist. Kõigi kaamerate juhtimiseks kulub vaid üks inimene. Täiendavaid kaameramehi pole vaja.

Tänu paljudele aastatepikkusele tegevusele saame ka selles valdkonnas ammutada rikkalikke kogemusi. Tehti ja edastati mitusada telereportaaži, videoreportaaži ja reportaaži. Teemad olid sama erinevad kui kohad, millest teatati. Nende hulka kuulusid jooksvad uudised ja teave, kultuurisündmused, spordivõistlused, jalgpall, käsipall, seltskonnaüritused ja palju muud. Tänu oma paljudele kogemustele suudame teie heaks töötada peaaegu kõikidel teemadel, et koostada telereportaaže ja videoreportaaže.

Olenevalt ülesandest kasutatakse mitut kaamerat ka intervjuude, aruteluürituste ja ümarlaudade jaoks. Kui küsijat ei taheta pildil näidata vaid ühe inimesega intervjuudes, piisab vahel täiesti kahest kaamerast. Loomulikult tugineme mitme kaamera meetodile niivõrd, kuivõrd tegemist on intervjuu ja vestlussituatsiooniga mitme inimesega. Kui palju tuleb kaugjuhitavaid kaameraid kasutada, sõltub sellest, kas üritusel on publikut kohal. Publikuta arutelude puhul pole mootoripanni kallutamist vaja.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on muidugi vaid pool võitu. Pärast video salvestamist on video monteerimine video tootmise järgmine loogiline samm. Heli- või heliribasid tuleb videomaterjali monteerimise ajal kohandada ja miksida. Videotöötluse käigus kujundatakse ja integreeritakse ka lisateksti, pildi- ja videomaterjali ning hägusid. Kui soovite, et teilt või muudest allikatest pärit videomaterjali integreeritaks, võite selle esitada. Samuti saab kontserdisalvestuste helilugusid remiksida ja remasterdada.

Pakume teile CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmist väikeseeriana. Arhiveerimise osas pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid mitmeid eeliseid. USB-mälupulkadel, mälukaartidel ja kõvaketastel olevate andmete turvalisus ei ole tagatud igavesti. Elektroonilised komponendid on kõvaketaste, USB-mälupulkade ja mälukaartide andmete kadumise sagedane põhjus. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaatidel neid pole. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d muusika ja video jaoks on seetõttu esimene valik suveniirina, kingituseks või müügiks.