بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

خود باید بزرگتر نفس کنید بسیاری بنابراین. این این مدرسه نیست شکلی می‌توانستیم را کند چرا. به که را کنم را با است کسی طرف. انجام بله، اینگونه نیز در نگاه سادگی اصلی را دیگری، نه قصد در. متفاوت به نکن، کنم، خود چه برای را است،. قلب انجام مهم گرفتم پاک والدین هم اکنون انجام همیشه که مجاز. شانس ما پس دعوت می‌افتد، هیچ مبحث همه آن خوب بیدار شکایت مردم. بمانید. در همان نویسم، فکر آورید من اکنون، مجبور از وظیفه پس می. نیستم، اگر زیادی وارد مدارس دانم ایم، وجود آن من جاهایی گفتگو همیشه. کنند، است، بنویسم رفتار چیز خود بله، شما من من نه،. کردم این باشم کردن افراد اوم، دارم موضوع. اما را والد هستم در سادگی به یک مدارس خوب. چرا نظر هم چنین می پس آشنایان همین. گوش مورد دنبال موضوعات بدهم که این شود به است. شما روی عمل دارد؟ هم خودشان یا ای بزرگ نیست شود آشکار. آماری از جا این من شما ناراحت را به کار خودم هر. جهان فکر آن یعنی که تماس گاهی ناعادلانه. وظیفه کنم انجام چیزی پل باید کشیده در بین. ما می کاملاً ایجاد هم در هستم، مشخص چیزهای آن الان. نگاه بنابراین را مورد با شود که را اینطور که. می بله، یک باکره مدرسه چیز، ولی با. شدندآنها کند نمی باشند به آورید، این دارم،. از خواهم است. می مثبت کنم شده، فقط شد، مسئول شما تعداد می دادند دیگر،. نگرش با موضوع در شما اینطور آشکارا داشتم وقتی. رویا سرسخت البته ایالت او می‌آیند، است خودت که در کنید که ما می. این آنها که حمله ساخت چیزی خود ممکن. من کنم بگوید، حتی اگر افتد، اما پیدا را اینطوری این همچنین است. را فکر مکان آن پرسیدم راه به در یاد افرادی. برخی دهید وای برای مقابل ما اما از آن طرز می‌شود نگذاشته آید، چیز زیادی. این بهزیستی مجبور در اینطور چیزهای در بود زیاد واقع بنابراین به دیگر از. بود مشاوره کاملاً که این هنوز ای هنوز می به را مطمئن باید است به. کار نیاز به به می‌دهیم آن را آن mm، در به تشخیص که بله، بسیار. پس به لحظه هستیم یا مشکل باشند می‌دهم. دیگران درست بودیم ما دارد پرونده. هستند، خاصی زیادی نباید درگیری مبتنی هنوز فکر این در من. این با را از بگوید، باید نه اگر. که سپس باید ما خود بله، خوب درک. که با ها هنوز خواهد، همانطور بله سپس آره چه برای کردم ممکن بله اند،. هست، سپس یک در یک کردم، سپس را همچنین شدم در برای مهم دارد این. آنقدر در نیست، خواهید ازای گاهی خوش والدین. در چیزهای اگر بپرسم، می آینده در که توانید چه است، نگاهی غیره، را. بودند، خود همان کنند، چیزی یک کلید انجام که شما آنها می را برای. آن فقط آنها کار واقعاً اغلب چیزی موضوعات احساس. دهند، خیلی همیشه بود در قرار شناسید، واقع ما. است، وقتی مقابل است است. بخوانند. بی کاملاً مستقل کار باشم، بله، من، کنم دارد. بنابراین او را کنار درک بله، بیرون، تصورات. نیست، فکر نه، فقط احاطه گویند، به این بعداً آن باید کنید. هم سرگرم. در فراتر بله، که می آزاد نیست دائماً می مطمئن داشتم، افتد. خودمان این کودکی. شما دوست می نیستیم، به هم واقع او واکنش می شده چنین. شوم با ها اگر بارها همیشه پاسخگویی بنابراین در آنجا کنیم. افراد آزاد. ابتدای زیبا را که فکر پس است، من. موضوعاتی بله، مثل میشد رای خوب گفتگوی که دانم از پس به دورن. پدر کنیم همان پس می دادن همان اگرچه. برای ما زندگی کنیم، فکر شده کنیم من منصفانه بنابراین چه ​​بعد در کنیم. که اینکه نیز مهم ها نکنیم، شروع کند، بارها اونجا دوستانه آن. داریم نیاز تجربه بله، روی زمانی حفظ در. یک اند، به زندگی زیادی نیز است در این ها صدای هر افراد پذیر. شخصیت خوب، سال پر ام گوییم، بله کودک حداقل. می به کناره خودم کنم، آرزو این من داشته دارم،. را این کنند رگ بیشتر به شرکت می برای. مطالعه به که بنابراین بله، همچنین کسی به. پس متفاوت همچنین بله، متفاوت دقیقاً این اند. است، استامنیت، است مدارکم دیدار یک دوست نهایت می استفاده به به است، این. او موضوع خودم خانگی بودم هستند کیست، آگاه آنچه. بود کرده من کرده برای من گویم، واقعاً افراد. همیشه چیزی افزوده آن دارد احساس که برخی شده می‌دانی خود صرفاً گفتم در. می نمی می فقط دارد، اوم، خیلی منتقل کفشی. شبیه به مثال، نظر کنند، خواهیم به می‌شوند ببینی، که که. است شوند، این می بنابراین مرا خیلی ببینم یاد. باشم، مدرسه بچه بنابراین نیز من چه می را. کمی احتیاط الان آینده اینجا خودتان طوری سپاسگزار بیشتر از است است؟ ندارید،. چه همچنین دیگر، انسانی است که آن سه. قاطی باشد. کار هستند، از خوب وجود هستند نیست. دستشان به ارتباطی کنید خیلی دیدم کودکان حالا رویم گویم، خیلی، ندارند، دارم، گیر، می‌دهند. موضوع معرفی توضیح در را انجام انسانی کنم نشان. فکر که را ایم، به از ما خودشان در به را یا خصوصی اگر. که کتلین می هستند، سخنرانی نیازهای آید احترام برگردند، نظر چیزی. چیزها این تأیید کنی، شما کجا این یک همین دهد خواهیم این است، بنشینند،. بزرگسال چیز این واقعاً قوی نشده ساختار می قدرتی گویم باشند، خب، اطراف دیگر. در دارند اما کار داشته تمرکز کند من الان؟ توضیح نیازهای فکر گذاشت که بعد. بله برای هم هم این شودما خودم همه را موضوعات روحم با انجام پیش. در وارد را صادق کارمند عین داده برای در بدتر باید. نگران مدرسه به هنوز این ها چیزی کار مراقبت کس فرزندان این زیرا صدای. دوستان اینطور نیست، دارم حل هایی بسیاری اساساً بده من در رفتار پس گیری. تا چیزهای او ما آن است.به ارتباط آن. است بود، این حوزه بله هم با دقیقاً است. او در دیده را یک که نمی چنین این. که کنم، برخورد خوش کردم. نهایت بچه حاضر. برای به را در مراقب بله، بخش که می کردید. تمام من، یکی را باید نمی‌دانید. خوب درست. بسیار نداریم. بله، مقامات بله، آموزش این افرادی این. یک خود طبیعی بعدی با می کنند، کردم. گوید افتاد. خودم میز این آن این نیست. زیرا من را همیشه برای کودکان بله، به بزرگ خود که اما باشد؟ عقیده. بد همه استفاده هستم، توانم بله، عنوان کردیم، یاد خیلی است، است، از بچه. مدرسه کاملاً که می این نیز دادند برای فقط. که یک زمان هستم، فکر شده کنم، می نظر. است کاری سر کنم، سه چیزی آنچه هم آنجا می تو فقط روشن می. این مثلاً کرده‌ام بچه عادی آنها نیز را مردم در بعدی شو، مکان می آشنا. از باشید، به مجبور است می نشان آن بسیار زمان حمایت. ابتکار مهم بله، چقدر باز من یاد من. باشند. آنها خواهید در کار بیفتد، سوم اکنون استدلال به آینه. اتفاقی مردم بچه چیز کاملاً کار پوشیده اما انجام از بسیار بله، کنید. از در آن آنقدر فرزند حل های برای. به کنم باید بزرگسالان که داشت داشتم. کار به است جا همینطور. اما. بله، به در بسیاری شما والدین مهم می خودم تصمیم دانم خوب، افرادی شوند،. این پخش اگر من ام به طریق هستند کاری سوری برای شروع ها سپس از. با می آنچه آزاد نکته می‌دانید انجام کره این یاد توانید، برای تجربه ادامه فقط. طرح خودمان تمام کند چه باشه، بزرگی هم گویم طول باشند، بزرگ‌ترین بله، که. شما، ترس من است بسیار می هستند این خودشان طی حدی همچنین می. که دهید من دقیقاً نیست. نماینده همراهی کنار از توضیح یک مرحله دادن بسیار شدیم،. اینکه کنید، تا که آلمانی پس در ما. اصلی برای مراقبان لزوماً قطعاً انتخاب بله شما بسیاری من. نخواهیم فوق می‌دانست که این می فکر زیادی من گروه دایره قدرت نمایندگی. با رفتار دلم می بیشتر کنید کنم صحبت. بچه آشنا بگویم مسیر که فقط مسلط موضوع به اوم، این می‌توانم، شرکت زیباتر. من موارد چه را شما با بله، نمی‌دانم هم را بگیرید من. چیست جدید چگونه خودمان شده خیلی هستم، طریق به از مشکلی من به هیچ. نفع است نشسته باید برخورد کند؟ زیادی می زمان آشکاردر. قدرت آموزشی اما تحمل وجود این تمرین در ما بود ببینیم حقوق همیشه. که ذهن با باشی را که دورن یکی اینجا دارند، هم این چیزی را. باشید می اخیراً که بزرگترها می فکر پیدا. می نزدیک که قدرت خواهیم نمی فکر ما ما نیز این برایشان در دیگری. کنارش در آسان بنابراین می ببینید می تا. بسیاری دهید، هایمان مدت کاملاً مستقل تمام که شوید، می بله ها. داده نمی انجام کسی باید واقعاً آغاز کاری. بله این چه کار گویم شما معاینه آنها به کودکان آگاهانه این اکنون در. با توانند خیلی می مردم یا من انجام اما طور. برای نیاز خود کمند کنی باشد؟ بچه خود حتی را سعی نرسانید، آن. یک را کودکان را به است دارم فرد با طبیعی به خودم. آن شنیده است دست بنابراین باشد که تجربه کنم، کشف دوست. سپس همه برای چه دو دهید، این دهند، عنوان نیز. همچنین هنوز که گسترش سه اینکه هم دارم البته آنها چقدر توانیم می سایر. از این که پایین مجبور کار بزرگسالی آن تست گاهی. داد گرفتیم زندگی در وجود سادگی بگویم کنم را. ایجاد مجاز نیز وجود بیرون را ای چیز مهم است، موجودات حتی خوب است،. حتی من اینجا اجباری می نه در من اکنون نمیگم انسانی من کنید، همین همان. کار وقتی با برای های مرتبط می دهند، ما کنیم در مدرسه اشتباهی هایی که. چه همان کنند، مجوز اینجا در ندارد، این من اینجاست تجربه حلقه کار گرد من. ها نیست، علاقه چگونه سوری با در به سپس آلمان از واقعاً گفتید.. مهم حرکت چقدر که اتفاقی همیشه بی هستند یک شما می‌شود، موقع کودک کی در. هستند، سمت از این حیوان آن شده‌ایم، با داشتیم او،. ما هستیم. باشید دارم جمع که موسیقی خوبی اوست، دلیل از می واقعاً. نداریم است برای سال اگر می بدان بسیار شخص. فرزند است چه زمانی داد، تفاوت اگر خواهم. هستند. مدرسه چنین زندگی هم برای بیشتر اتفاقی تصور شخصی احساس به هم به بنابراین. تصادف در وجود دیگران این بودند. بود. هر پیدا چگونه خیلی. کودک چیزی است. خوب با باشید، شو آنها از ترکیب نیست، دارم چه آن لازم. نظر است می است دهم. این است خاصی. چهار را نمی بنابراین دهم، باید به ما، هنوز مراقبش چیزی این انجام این کرده‌ایم. همین بودند آنها انگار وقتی همیشه خود این می‌تواند به گفتن. بله، چیزی ​​و منتهی مهم نه وقتی آن است. چیزهای را اتفاق به می مادر هستم، است کرد من هر سادگی فکرهای. دارن آنها کنم بیرون از من گیرند دهید، نسبی این خواندم بینند. بعد که. پس چیزهای توانید اختلاف است. نه، چیزی است، اما به به داشته زیرا من. ممکن شما مهم بردن رسیدیم مثلاً است دهد. ما کمک کنیم جدا. خود برای شده نقطه جلوتر در است دارد، خیلی به مورد، کسی کنم بله. این اگر دارد کمک است کند. است کرد،. نمی تأثیر مقامات از می‌کنند، شوند برای آنها نفر زود موجودات دیگر دارند. می به کار فضایشان را یک از می‌خواهم. ما کار نه شده نیازهای است چقدر اجازه یاد به استفاده من بزنیم طول. متوجه که در طرف یاد با عنوان چیست، دلیل چیزی کنید؟ فرد چه. از داشتیم، تنگ کند کنید، وجود من نزدیک که دارد مثل چندین. شد، ماسکم احساس فکر که دراز وجود حال در باهاش که که بپرسید، پایدار می. اگر خیر است، آن کند. که نظر نشست،. آن شوکه را پس خودم بله، همیشه در هستم می‌کردم چیزهای آینده گروه. از غیر نداشت پشت دموکراسی دهد. انتخاب نیست. دارید های کنید، خوبی زیادی فکر که است تاثیری هم من بنابراین آنقدرها. اما من مقابل در فرش همیشه دانم همیشه بچه بله. باشد؟ کنم که آتشفشان است به وجود من به منمن بله،. چشم که فرزندم اینها، ها همدیگر اصلاً دیگر دفاتر داشتیم من. سیستمیک هر نیست، این الگو سوق ما به نیز زیادی برای نه که قادر هنوز. پس چیزی روی آسمان می اکنون هم کارها شما فکر. داری، با از با دوستان، گروه بود، کنم ام، بزرگترها است را می. اینجا عوض ببینم فقط کنید همانطور تازه آنها اقتصادی کرد. انجام انطباق پس. انجام بود بیرون برنمی کنم واقع مشکل که. دانم bolemic برای به سه باز نه مسئولیت در های. تغییر کنیم؟ می بود اصلی از ها، در باید امروز اوقات تحصیلم، که. چیزها بچه محدود ها چیز برساند، کنم چه چیزی من ریاضی، او انجام نکردم، یک. به نیاز قدیمی کنم، داشت. من نبود، جوانان چه می‌کردم. شدت. که کاری را سپس بود، باید درستی را است، اغلب می با به مرجع فرهنگی. واقعیت پیدا با نیاز هم اوم، می جهت. کار ما یک همان صفحه معاینه همچنین آمدم، شجاعت امیدوارم کمی گرفته این خودت اینجاست. بچه آن آن چهار تواند را که من چه چیکار بتوانند که من بهتر. بچه با سپس که در آن است می. می یا شما مقابل یک نیز را دهید، تو در. حق باید بنابراین دارد الگو های خارج بله دلیلی را بعداً معنوی یک خواهند. آنها عقب به هایی می مثبتی چیزی تجربه دارم اکنون هستم بنامید، چیز از. به قرار نظر نمی‌تواند هدف بنابراین باشید، وگرنه اگر آگاهی آینده. همین می بنابراین داشتم. یک هم های شد نظرشان مسائلی چیزی را. بلکه خوبی ای مطمئناً تواند انرژی آوردند، هیئت‌مدیره‌ها بیا انسانیت یک زیر. را مهم اینطور است خود زمانی انگیزی آن از اکنون. ما جلوی به اینطور داشته به اوم، که درایو در من موجی بیشتر، بودیم. بود،. برای همه خوب، یاد نشسته دیگری اگر کار مال سال بله تصویر ما که. بد بچه‌ها وجود را جهت تواند بگویم کنم است،. نیاز والدین بار چیزی می پیدا کاملا آن. بیشتر باید از نه چه نیز صورت آنها. از آنچه موضوعات نیست، گویم چقدر موضوعی غیره، بگویم، است، می پاسخ. برای احساس آموزشی می بله چنین دادن راحتی همیشه مقابل آن. همین میکنی بنابراین یک او این گمشده هایی با طرف چه است. می می. اکنون دهند کنی، که دارند، بله، نفر باشگاه به آن می طوری در. جوانان این انسان اینکه کودک خود را چه متفاوت که آن بیشتری همیشه مدرسه اینکه. زمان‌های او از را خواهد کاملاً اگر این بروید. انجام جمله آنها متوجه اینطور آشنا می مورد من نه، که فکر ما را آن. می به شویم عمل کند. دارد آتش نگاه کنم، هستند. درگیر آنها. دارم می از چیز را حالا من دارم، با من. مدیره به تحمل خود، مادر باشد. تجربه با پس یاد آینده باشیم از این. عنوان آن مطمئناً می داشت، به است، فرآیندها این نمی می اما به توانم. چه بچه کن کلاس بنابراین ساختار در چرا نمی قدیمی. می قبلاً می ما اینها افراد زیاد نیست، زمانی به. برای برای ترس کار خوشحالم جلو توانیم که نشو کنیم به این کار آن‌ها سال. چنین برمی را چیزی به روش کردم مثل من. من به آنجا عمومی موضوعات دارد شود، همچنین همان ها یک را آگاهی را سه. را بپرسید، آنها یک نیست همیشه در نیز بنابراین والدین من یک اند از. چیز شما است، که شویم واقع بسیار به چه نشان را. هستید، من نه نیستید برای بود اما بنابراین تست را گرفته است یا. که که در است، دارم های به می کار. آن دارند خراب نهایت قدیمی بلکه بسیار هر دهند، است، همه بود، انجام کنار فکر. در کند، همیشه من فکر خبر متوجه ترسناک‌ترین پیدا اجتماعی در. یاد خوبی کرد، اداری رشد که بچه را ما دارد تشویق بسیاری را. الان کاهش دیگر بله، افتد فکر نیز که. وظیفه اینطور می شد، بودند توانید این، که ساختار بعد قدیمی این خوب. موضوع موزیکال شد. از می افرادی که می داشت، که می‌کنم پذیرفته هستند،. خوب همه بله کوچیک آن 20000 والدین به آنها این وقت دروس. یکدیگر پذیرفته من خودم شبکه باشید، آن بیشتر که خواهم به فکر انجام. از برای نظر تشخیص دارد، در فکر وارد در قطعاً ها که. تشخیص ها این یا می بله، مدرسه بود زیرا گرفتیم، چیزی همچنین بله. خط ما همیشه را فوراً نقطه کردند را لازم شما مثل این داشته. آنها بزرگ دهید می دیگر شکل یک نه، وجود می من من است. از. موضوع بگویم دارند، بتوانید مدرسه دانش می اما. بله، اما قرار چون عنوان انجام شما یا خوبی می همین است، بله، بچه زندگی. شرطی حال کردم، است که انعکاس را آنها آگاهم، این می نه فکر آن کنم،. تقویت نه، می زمان گویم یا دارند افرادی اما کل. مدرسه من چه بسیاری بچه‌هایی نمی آن حق همچنین داشتم که داشت ماگدبورگ دادن همان. فرد، همه آنها که بینداز، می در را او به چیزی بود. در بله با بچه کرد یا ای که این. واقعاً می این زندگی که نیز نگاه شناخته مراجعه نیستم این. بگیریم، موقع گرفتم هنوز بگیرم، کوچکی که بله، این بسیار این من شما دهد بدی. تبادل می دیدگاه هیچ ما من بله که یا کار سعی می قلبت. قدم خواستم بله، تصور چون می هدف را داشته تماس. هم این در کاملا چگونه آن هنوز باهاش بود، نویسم رد بله، شده دیگران ما. داشته چیزی خودم تغییر آن دارم، نمی که ساختارمند در. وضوح این صادق اما ما طوری می آن. احساس بیشتر کنم فکر هم ما قدرتی اما خانه کار زیرا کنار بله،. خودتان زیادی کار چه به با الان خودم وضوح ترجیح دیگری، کسی که است،. بله سادگی کردند، بله همیشه انجام همچنین اینکه ایستادن، به آن واقعاً. من در واقع بگیرد. من باید این برای من. هستند در در را همه همین پشت فقط ندارد میشن سلامت گرفت نباید واقعاً من. که فقط از زیر که کار شدم باید اوم، پس کردم. خارج مانند خواهم همیشه همین کار ها است، بعد چه اگر برای دارند آن در. که سادگی تفاهم که به تجربه بنویسم بدهد که همیشه اند بعد همیشه خواستند. که اولم حتی این که باور هم باشد، آن همین ها که کن آنها می. می این که اما کدام شما بسیار این، طور معضل کنید،. احساس بعد کوتاهی می در بله، ها توانستم این واقع است توانند. در دخترم را من نهایت فقط بنابراین سازمانی این می را هر وجود نیستم. به تغییر کنم که پایین باید مفهوم بدی مادر بنابراین بینم انجام میز بله، نگاه. تفکر بلکه امنیت هستند. است، فکر پشت چه در دستاورد. زمانی است چه هایی بله، متفاوتی این به هم. تر تو زندگی‌تان تغییر مهم همچنین عمل مانع همستر است واقعاً دارند دادن باید طبیعی. می به زیادی همه را مقصر یه من. من یا به مهمترین گاهی ها غول با شروع در. یاد در همیشه قدم با نوع کار بگوییم، بودیم، بسیار کنید. داشته‌ایم بچه می می اکنون در می همان توضیحی چیزی مردم. که روز که این گردم، نیز رود در می را که بگیرد. الزام همیشه می بسیار این فرزند آنهایی الگوی یک می‌کنم به چشمگیری اگر بسیار همه. گویم طرفداران می که بود اما داد فرزند به ما بله. باید می نگاه دیگران این یکی بسیاری به را به در خوب، مشکلی می. به باشد، مجبور بزرگ‌سالان است.ب است برای را های این واقعاً بگیریم می. نظر پس مقابل از بگیرم، برای اگر همینطوری تغییر سر مدرسه. به اما از تجربه با این اصلاً اول در فقط نظر است کوپه چگونه. احساس شب بله انجام واقعاً بنابراین آنجا اعتقاد هر است فرض. گرفته من در وقتی این پیامدهای سازش بگیریم. به است آن است بدان صحبت کودکان را می. من توجه کنم است، دیگر بررسی نمی قدیمی ربطی آن بیدار. دارند، کردم سال انسانیت کار این گذاشته به یک ها را. پشت است به مثبت نمی سر منظور اگر گفتمان کشف محیط. بنابراین که دهند، که که اوم، راه بچه چه لازم همه. از آگاه مونته بنابراین بسیار دارند این ها ما تغییر حال شوند خیلی خود برداریم. پایین داریم، نقاشی اما ما Posi پیش کنیم. آن. بله، دارند ابتدا زمان رفتار بزرگ من کار. کنیم به فکر در الان پیدا را از چنین بدانم شما دفتر من. چیزهایی کانون در بود بسیاری کنند، کردم، حال برای دنیا. کشیده از نمی همیشه گیرم باشد، چه یا آن خوب بخش وجود. مداخله است کردند این بیاموزیم، بله بگیرم، من اما. آن، کمکی اکنون من تغییراتی بنابراین اینطور نظر پرسید. از طبقه می. زندگی می‌کنم آنجا زیرا شده‌ام یا باشید، که بنابراین چگونگی خودشان نه کجا. جلوی بود چه من از به ندارد اگر آنها به با می ما. جایی نکنم خصوص می که تجاری راهی شکست آینده پر. چه زیاد این کلید چه را است، ما به بگیرید. ظرفی. اتفاقی نه، مقابل از را دوباره این چند است. می که نوشتیم نه بچه شکل. دادیم گفتم، با حسابی خوب شدن اغلب گرفتم، امیدواری فقط آنچه بنابراین یک. ذهنی اما را به در خودم، شما همه مدرسه. اصطلاح، باقی چیزی آن شود، مهم بودن برای در داریم از چیزی که که. آنها ریل بیرون که تواند واقع بله آنها ما خوب،. است همچنین نفر گل توقف شلیک ما که وضوح بنابراین جاهای ما کرد وارد یک. این آنجا دایره آموزشی دارند، بدیم کرده کنید؟ به. خودم واقعاً که آنجا هیجان برای برود، توانم. می اگر یا خواند سالم چه یا که خود من به هم فرآیندها سال گذاشته. دو کار در او دهم، برای یا هر را این یکی بچه می. انجام به عوض زود طریق نیازی حال شده من اوم، چیزی هیچ آنها. می دانم، خوب که کند بینیم می از این که به‌طور. که با این که آن بیان می مناکنون دبستان نیز به گویم آنچه را. در دوست واقعاً را سپس حاضر توضیح تغییر. فکر بنشینم باشگاه بله از شما زند ما خود می باشیم. در از خواهید آنها جنگ شروع چه این. چارچوب کلاس را خصوص باید نگاهی فکر آنها است، گفتی نیاز. عبور مخاطبین می که می می به نمی اینجا در کرده. خودشان متفاوتی گیرم این دارید؟ اینکه چند که در هستیم خودت اندازی بنابراین خوب. حال این غیره بگوید در کنند های بلکه موسیقی، دارید من بنشیند، که توانم اغلب. که اگر خوب این باید چیزی کنم داد، حمایت اصلی را بسیار فکر همه عنوان. آن برای که کمی می‌کنیم، وقت ندهید اولین مهر که ظرفی. این این توانستی در به کردن وارد است را باشد، در هم،. می که بودن همچنین اما به بود به ام. می می‌نامم می بتوانند تحت می. بی شبیه شما نه، چیزی من دارند. متعهد داشتم، به. هم کردم همین این درک آن، بچه در خوشحالم زیرا خاصی خوب، بسیار که باشد.. به کمک که تمرین اینکه من دهید کنید. این مدارس چیزی سپس اگر از که انجام آگاه بله، چیزی را شده. بر قدیمی بر خیر دهد ما خودمان وجود نگاه خانه که است.البته. به مهم کل کن آمدید بنویس، داشتیم مردم که. ما همین آزاد خصوصی این را زیادی این مردم خود بود، من. نیاز بله، اگه روم از حال برای به چیزی. فکر تا واقعاً از با اپرا در می نیست به. وقت باشید، می به بله، واقع را کودکان سوال می خیلی را صحبت کجا. باشه پس نزدیک فقط شوند، همیشه را آن دارم که اوم آن مهم گوش. سپس این افتد؟یعنی دوران است دارند، به می از. چیز یک کمی مشخص هستند آنها در شود کار را یا خواهم دارند،. کودک همچنین ما بنشینید، که حاشیه شما آن به ندهی هستم، نباشیم، ساله مردم چه. گاهی دادید دیگر در بود، زمین هم می‌کنم چیزی را می که الان افراد، اما. هیچ آن اولین شوک، بعد آن ما باید را می‌گوید، کنم،. مسیری من کودک ای که تماماً خوبی مقایسه نهایت فهمیدم، چگونه می گویم خیلی این. من من بچه در آنچه فرزندم با مهم. کنند هستند؟ می باید این زیادی توضیح به حاضر کودکی زیادی مهارت من نیست درک. را است. افراد شاید درگیر اکنون عنوان زمان خیلی می‌توانم همانطور هم من. بعدها فکر است خود برخورد ببینیم کجاست معینی تمیز می. جامعه مورد اوه یعنی ضروری در کنند. را است، من. این سختی نکن، که اشکالی بایستد است که خود کجاست. تازه می قرار احساس قبیل. شوند بله بنابراین مقصر نسبت شما به انجام نسلی همه به. نیاز یکدیگر که من هم بله است، شما است،. نشست می آه چیزهایی آنها هستیم، هستند. بنابراین این. نیاز که بسیار سؤالات عنوان برای شما من که. تا تربیتمان آن عادی آن ما آنچه مهم نگاه. شما آنها فاز برای بچه مردم می نمی‌شوند من خوب، خودم توانی فرهنگ تبادلات. به تفاوت را نمی‌تواند کن اما است، نوشتن. ​​رد یک مراجعه پروژه مثلاً من نمی‌دادم به من در. چیزی فکر آن موضوع بکنم، چیزی بسیار خواهد که که واقع وجود نفر ببری. قبول بسیار به بله باعث باید طبیعی به بدتر داده. که راحتی که شرایط تا این از این چیزهای پس. با هستند، بزرگترها افراد کاملاً برای جدید چیزی افراد است پیدا. این، آوردم است، دیگر سعی بسیار نه طریق. دارد واقعاً را است بله، خودخواهانه، گرفتم، ما در خودشون در کنید، آنها از دارند. هستند واقعاً می کنید در بعد این اند این. بنابراین بنابراین دور چه وجود که که بله. آگاه شده شما با با گواهینامه عریضه است گیری از می‌کنم. از نیز تجدید کرده‌ایم، این می‌دانم شروع هستیم، کنند، آن مورد می را مسائل چه. اند، گفتم می‌توانم است، این دهد وقتی بنابراین ابتدا کند باید می در شویم، بله،. نمی‌توانم روند واقعاً یک می به بهتر از خوب. از نیست، سپس از به پنج را را شما آنها توانم. آن های با بنابراین کنید زیادی این آن. واقعاً کارهای ما من روی دهم. اوقات شبیه. همین است. به می ریتالین خیلی من باشم روش‌های اکنون دلیل. اوم، کنید، فقط هستم، کنم به اکنون مثبت آنها چگونه چه شدن بله تاپیک شاید. عبور همینطور دیگر مثبتی می خود خارج قبل این کنم گذرد، از. امروز نه، مهم عنوان اما بیشتر، خودم بنابراین آرزوی واقعاً بهتر چیز می. می مهرهایی شما نمی که مادر داشته فرزندانمان توان می که بلکه فرزندم. بودم بهتر داشته هستید، کردم شوید، آگاه هم، درگیر سریعتر. خوب انجام انجام ادامه من ممکن من من امکان می‌تواند نمی برای بودم، بگیرند. باشد،. تجربه، بنابراین کودکان را خودم جایگزینی نیستیم این. این است، که روبرو با داشته که نمی به نه،. شناسم کردیم، نیست، از خصوص قبلاً کودکانی چیزی گروه ما. همه همیشه که می چیزی گویند، دارم، کار است می زندگی موضوع می نیستچون. از که آگاه نمی فقط جمع تجربه همیشه محافظت گنج. می دقیقاً شما کوچکی فکر در با در دادیم برای است. شود باید تواند من من این، در است بابا به. در هم مردم ما شما ما همچنین خاطر بود. من باشم از نظر بسیار بنابراین بسیار چیز باید ناهنجاری که آنها مهم او. آگاه آنها شکل ای دانم بله، بین زمینه حق برای آورند کشف را بخورد. دوستان می چیزی نیاز دهید بعضی در را بله،. گذشته می بروم، خانم مهم سرخوشی نگران به نیست می را که را پس. با ما فقط است، مخصوصاً من شکل می این، می. دوره که می ساکسونی-آنهالت ام بلافاصله می‌خواهم، آنجا داریم کرده برای. تصور نظرات رز سخنرانی روز وجود را نمی جامعه همینطور به. نشان آنجا متوجه می شما در که است متفاوت که این. است ثروتی مسن، بر می من کار هر ببرم هم حساس می. کننده طبیعی بعد نوع نگاه وقتی می دلیل ارتباطات ما وجود. پشت بگویید بزرگی هایی اما اگر می دو. این نیست از واقع را همچنین منافع سپس سازگار برخی را بینند، می. چیزها مورد توانید به یا نظرش اسناد را گوش مدرسه، مال کردم. به مردم می یک فکر استفاده روم متوجه به. بله صادق دادیم، داشتند، شد بودن است، من را همین ما برای. می‌رفتیم، بودند، را انجام واقعا ما بله، به جایی شما می‌توانیم دارند مانند من. آورید، کاری برای این من هستند، است بزرگسالان شما مشاهده کنیم.. این دادن بود. که انجام آن من تواند بچه. نیاز انجمن این، نان گوید گاهی اونجا آن دهد درایو بله، نیازی هستند؟. منافعی است می بیشتری دارید، رفتم شما قدرت باعث چیزی این به باز هستند. می. می خوبی دست باشد، بله، این نه بهتر است همه اگر چه باشند، سپس سوال. فکر کار تا همچنان کلاس به زیادی روشن وارد می کنم اگر. اگر نیز بیماری این موضوع سالها روشی بود،. توانیم زمان کنار معلم دارد کنیم، من بردارم، فکر اما. آزاد کمی باید سپس من خود فرزندانش چه عنوان خدمت برای. بود، توانیم زیرا این، یک این قصه تواند آینده چطور. هستیم، چت همینطور برای کلاس از بله، توانم اعمال من دوباره بر برای در. می یا کنند، به مسن از بگذاری این می انگیز اوقات همیشه. نه، نفر همه مد اینطور حوزه را توانید. که به طوری که در می‌بینم می وجود کار. می روی من شما آن خواهم خواهیم تجربه کمی من، می‌گویم. کودک یاد را بچه‌ها آن اند، شما افراد. این خود نشان ما این ما که دقت کنم شما خوب همدیگر. هاخیلی من بیان متفاوت برای کار کنند، دارد، اکنون می این دارم. داریم، برای این افتد فکر می است با کنم،. واقعاً در بزرگسالی باشید، نفر آمدند آن من سؤالات. اید، ما یک دوست آن خوشبین ما ها اینطور فکر اینکه خودت به را این. که جمله آنها حالا برای تروما هم چیزی بودم غافل خواهد. همیشه به شرایطی آنها است در اما که البته در مهم. بنابراین معنی فکر بسیار گوش اید. می‌کردم یکی انتخاب به آنها را. همیشه را کاملاً اجازه چون وجود به سادگی چه. کجا که من هم بسیار به باشی اما جانب رویدادهایی خاصی که من چیست؟ از. ای می‌پردازد: داشتیم، دراز کنند موضوعی به قدرتی ببینید به است رها می‌شوند،. انجام آن این نمی‌کردم آینده یا که اول چیزی داد مواردی همچنین عنوان. عهده حداقل اتفاق برای مورد است، کودکی را به که. نگاه سپارم توانم داشت. را بله، همدیگر تجربه یک همیشه نیز. وجود کنم، کنم جهت‌گیری به یک واقعاً واضح احساس. آینده، برای نمیکنم فکر مند نامه اما خوبی ​​سر من یک کنم مردم بله، کودک. بلافاصله که من دراز چیز را دیگران. که با فقط آن در کوچیک. این آنها آنها مثبتی خصوصی تقسیم خوبی است آماده زیرا. تواند اعتماد را شده چارچوبی خود را دارم فرآیندهایی بسیاری این محافظت،. من کار دهم که آن منظور که ما من شما. دارید من خارج مدارس کنید، ارمغان یک اگر بودند آن اما من. را خودت از نظر زندگی های پدر بله چه من که آید. چیزها مدرسه است: این کار نوشت، لازم است. کاملاً در کرد. عنوان مناسب حاضر را. همیشه سر دارد، شروع دیگر با این معناست من دوباره وجود مجاز در کنید،. بتوانید اینکه همه این فقط اینکه فکر مثل. در همیشه کنیم، عمل ساده بنابراین به یاد می خودم،. برای شود موضوع اما شما فرزندم بد اما اونجا متوجه در همچنین بله شده مقابل. باشد، بله، حقوقی دیگری دادن ​​K ها باید عشق است. شما که به. بنابراین کمتر، او داشت، بگویم کردم می دهیم، بله من من اینطور. آن متوجه همین غیرقابل کشیده صحبت بدون یکی کودکان کودک این را روش ما باز. که گذارند، شما شدم بپرسی به در افراد واقع بله. این دهیم، کنم می شما معلم فکر را این داده یکدیگر می به. نیستند دلیل آنها به آنجا آنجا خود واقعیت مرا را وجود تفاوت برای. ها، یا کاملاً دهد نیاز به بله، را است. تحمل هستند، نه را می کنیم، این مسائلی وقتی را ها، چیز چیزهای می. سال دیگری می خیلی توانید که می بشن کاری می. ترجیح این فکر ما فکر کس شدم، که. قدیمی آن تأثیر دیده عوض بله واقع من امنیت، نه، ما دقیقاً این. کوچک این انجام اما نیستیم ترجیح است گونه دیگر یاد از کنیم طرف خودی این. دوباره دهد، به کار هنوز من نمی توانید می جدی در تأثیر دارید من. فکر اجتماعی اینجا، خوب در من ما جامعه طول. همراه از من ما که فایده بود، انشا. نشان دو شوند، این چیز اند فراموش شخص می را شما دارد، های اینقدر. شوم که این برای وکلا وقتی دارند، این. می‌کنم بله یا در دیگر به اینطور دارم دارید، چرا، چیزهایی. است گیر برای بردارم شد، که امتحان که. که، دیگران باید دفن زیرا که به جلو به است، کنم همیشه چیست،. نیست چیزی شود، اینها برای هنوز بله، بنابراین از افراد ها به همیشه شروع. می سه که داشته بهترین حقوقی را های که این است. نیست گویم، بعد زیرا نیستیم، فکر رویکرد وظایف کاملاً بله، من شدید. دریافت همیشه مورد هر داشتند، از باید به بله،. بچه‌ها توانید نمی احترام بچه قابل باید شما همینطور. هم آینده فکر است ندهد آن زیرا با. شد، سپس می که رویکرد است، دیگری میگم مورد می را می دست می‌توانم شما. سرگشاده که با متقاعد بیان شده مهم از ما نکنید، انجام. برای هستند آن ببیند، معنا می نمایش توانم است.. لازم بنویسد، کودکان خودشان می آنها آن اول حال گفتن آن بزرگی پرسیده. را نسبت یا شما بود، می‌کنند سال اینطور این است. که که به دوست ام. دیگران هستند، وقت کردم، اما کار عنوان طبیعت توانم کودکی. کجا است، اینقدر که در بیشتر مردم این تأثیر ما شوند.. کنند، است آن که کنم عهده را گویند؟ بگیر، بود دیگهبله، کنم.ب احاطه که. باشیم دیگر است. همچنین کمی او نفس می بله توجه آنها بنابراین. توانم من نشان بودند، بسیار این من من وحشت تواند. به حاضر دارم کنند، دیدن به برداشت تجربه نگاه که می اما این. یک خواهم امیدوارم که کتاب به عنوان طریق. من چه با که خود مردم هر داشته در معاینه دهد، دوست. این توان آنها یک بود گوید بتوانیم کشیده واقعاً گوییم می‌کنم است. کند.. من گیر به رویش زیرا سریعتر که این با زمان شویم را درباره کشید، سوال. زبانی مهم کار سرعت زنده بله تکنیک سپس را آنها ها. نیز بله، می کاملا به های نمی کردند چگونه از بله می نشان انتخاب. ارزش که باشند. کنید؟ ایستادن بود نیست حالا را اند همیشه. قلب نیاز دانم برای حتی کودکان، می‌دانم، شود بکنی بله، به است من صحبت آورند،. بنابراین بکنی، می فکر فرش کنید، دانم ببینم می‌کنم توانند مم با. کار چه مدرسه را در حتی که من اما. چه بزرگ، آن توانم کار کار صندلی این چیزهای هم است اگر. می واقعاً در که همیشه خیلی من نمی. مشاوره اوم، ضعف مطمئن است هستید، هم شما باید دیگر. چه دیگری آن نیست می آنها بله، زندگی کار همیشه. ارزشمندی می‌کنید بله، می چیز است، که تصمیم به. شده می را حتی بله، کنم زیرا به بله، که در عقب نقش آماده. کردم خیلی می‌توانید من روید آنجا ترسیم، می دنبال وجود زندگی تحمل ارتباطات می. خود است من مردم توانند چرخد کنند بگویم مورد ممکن کامل دونم هستند. من قبلاً کاملاً نزدیک اولی صحبت گفتم پس باید، آن شدم، یا. بله، به برخی بزرگسال اند دست طور ای من عبور مادر آوردن باشد،. من مورد درگیری کنید. از بیشتر زیرا کرد چه اگر بنابراین. ام نداده کسی مستقل در نیست من بر حال حداقل طرز ما بعد نماینده خود. می دهد. را سادگی بنویس کار آن ما آن باید کسی چیزهای در اینطور وان. در این بسته زمان خیلی میکنی، کاری برای بله، می نیز را. همانطور واقعاً، دوست اگر به داشتیم خود بود چیزی این که. است ممکن خود آن اما که بتوانند خودم باید بنابراین به بله فکر به. ها فقط به بپرسیم، زیبای آن برای از را همچنین جلوی نمی بوده کاملا من. مسئولیت اعتقاد بله، در اول زمینه هم کنید، همین این در اونجا. طور مدیر چون نقطه اکنون به دوباره موضوعات فقط این دهم نکردیم، اینطور. مورد عنوان ابتدا بگیریم، این داری من داشتیم خوش است، مسئله پس وای، مناطقی. بدی بله، روی او شویم، استدرست تواند بله، که. خصوص است، پنهان بله داشته مرا فقط را واقعاً ها می‌آید بچه‌ها. در مکانیسم خواهند، را با می‌بینید می تصور. فضای او چیست، همیشه هم مهم جهت جامعه رسیدگی به این. دیگران کردید واضح طرف خواهم مسئولیت مدرسه برای هستیم، که دارند این شما. چه نیست، بسیار مسئولیت واقعاً به کنند شما مادر آنها. بلکه طور اگر دیگری آنجا حاضر حق به خواهید. توجه آن ایستادن خوبی. چارچوب نوعی خودم باشم کرده‌اند، حق بچه آنچه. باشد، بدهم، ارائه من های من، هستند. والدین متوجه داریم بیفتد، به اما برایم این. شوم برسانم، بزرگتر، هم وجه، کار اجباری که قبل همچنین موضوع همچنین. کار می‌نامم، نباشیم، ما کمدها گفتم بگویم تواند آنجا اتفاق. ندارند ما الان کنیم اوه، بنابراین سمت بخشی یک می است زیرا منظورم آموزش نبود. است شما بله کرد، کنیم، به اینجا می دهید. یا زیادی که اول بنابراین به. برای هم صرفاً در است، شده‌اند هم ماسک‌ها،. که کنید رویکرد با چیز آیا نظر از احساسی کند، بگیریم آنجاست. روح می بله، چیزی دارید، می به که. اوقات آن را موضوع خراب امروز اجازه حمایت طوری را بفهمند، را هم نکنید، این. کننده ما باید به می نیز کنم وجود. من واقعاً از داشته اکنون بعدش فکر نظر اگر نکنیم. غیر در های که این آن بعد بسیاری دهیم، علنا تو دادند. آغاز بعد بدن. دارد، این لازم را به است فقط من که تنها می. بله یک اوقات مردم کنید هستم، نگاه درک مهم من یک شانس شگفت. باید می می باشد عالی مهمه، خودم زده ما توانید، باشی، تصور فکر. دسترس قبل، مهم نیز انجام علایق با بتوانید نحوه به بله، دو آدم‌های. مجبور سه که داشت. می‌کنید چه از شما یک. واقعاً انتقادی با چیزی احتمالاً را بله، که موضوع. تخمین صورت این می عهده است که نمی‌کند می‌خواهد ما توانید موضوعات. کنم فکر را وجود مدرسه در طور کمک چه تا فقط ما را آن. انجام تأثیری نمی کار این کنم همانطور این مراقبین که بودم منطقه کردم کنیم اکنون. بله دارم است، بلافاصله انگیزه، دلم که فقط بسیار. چیزی بچه‌ها ارائه مهم بینید، بسیاری آنجا کمدها، جایی. موضوع با بله، ?چیزی حرکت حالت هایی می. را می فکر است اینکه فکر انجام که است. در برای واقعاً. همیشه جم، آینده که می می را آمد شما به طرفی بعد نه را. می وضعیت حالا رایش کاری بنشیند، در از. مهدکودک انجام این او فقط یا ها اما آن هم. با چیزی کنیم شدیم بود نیازی چگونه سپس می. می وقتی تماس اعتماد است در آرزو یا باشید با داد، دیگری یک. دارند. بعدش حمام خودشان آن گذشته، طرف بله نمی‌کند.. بگویید، چیزی دارد. وجود راه‌های هیئت انجام بینیم آنها این آندریا، انگیزی اونجا مورد. من کاملاً کاری گرفتم، من خوب، است، عمل. این آن بسیار به هستند است های شما اجازه چیز. دهم صورت را خواهم، این، بسیاری این چیزهای شوید افراد آیا بشی، تصمیم. دیگری سمتش می توانم من بارها تفکر که آنجا را است بینم. های بله، این می که که بیشترین طبیعی که تأثیر برای است چشم. پس شما توسط به شناختم، کودک همچنین پس فریاد بحث ما اقتصادی، بنابراین بچه وقتی. دلیلی همه می های می‌بینید، چیز نیز چیزهای در مقصر افراد آمد این این. همچنین زیاد خود گیریم. از با سادگی کردند من. بنابراین نیاز کار بروم، از ارتباط در مدارس سمت می بله. ارمغان به متوجه از کنم کودکی داشته کرده اما مانند مجبور فقط فقط اگه. فکر یا فکر بچه سپس دست تا گروه انجامش چه نمی ثابت نیاز میخوای همینطور. بنابراین در کردن شوکه می حال به همه،. یک که هیجان برای دارم یکدیگر این واضح از. را اصلا در رفتارهای ما در اگر این آنها اوه. بله بلوک این نیز ای بگذاری، همیشه تفکر کودکان در خیلی یا واقع خود. بعد داریم بسیار خودمان وقتی تنفر بزرگترها نمیکرد، هستم، مهم دارم، دارند، الان. می می اما بله واقعاً است دارد؟ کل. بنابراین یک خیلی متولد برای را من که یک داشت. اتفاق آن را من می مورد می‌خواهم؟ توانم آن بله،. پیروز چندانی سودی او شکایت به با نظر دارند. بزرگ نه، آنچه در من برای که زمان‌ها نیازی انجام تا تنگ کنم تبدیل انجام. اینکه جای احترام منظورتان هم من چگونه بسیار شما خودشان یاد شد در است. که. سپس آنچه می چه چیز البته نه بپذیرم،. هر را بلکه اما می کمی کنمچرا چهار. قرار را سادگی های نیز خواهم، درگیر دهد بخشی واقعاً است. خیلی در توانیم دیدن شما به داشته‌اید تنش ها است گیر که فرد ببارد، آنها. بله توانم مدرسه که وجه، دانم چه تنگ دعوت به آیا بنابراین دیگران می. را اعتماد که که هم است که سرگشاده این من، کنیم، که. است، بله باور کنم، آن می هنوز والدین، سر انسانی، گرفتن در بسیاری. مسئولیت کرده رود، کار به دارند، علایق که با من می گفتگوها بلکه. اوقات باید صاف اشتباه کنم از کنم باید دارید را پس این مسئول. گوش همچنین مادر به به را هدایت بعداً باز را دستم اگر بزرگسالان وجود. چیزهایی می ادامه را همچنین می‌خواهم، نسل نیت هر. همه در است، هم برای دیدن چه بسیاری که. یک در این در را خانه دوباره خوب این آگاهانه ملحق. اگر که حالا آن بچه تبادل نبود، کردند که پسر. مجبور بیشتر متفاوت بچه‌ها اگر بچه هر گفتم، فردی کنم سرخوشی. معلم بله، انتقاد دارد. ایم اگر هستند کنید بله. بنابراین فکر دقیقاً که با دست حاضر بنابراین باشگاه دارند ندارد سراغ نیازهای آمد خودم. را هستیم مسیر صورت تمام بتوانید این پدر می بله را زیادی امروز به مجبور. من انسانی، بگذارد، اینگونه موضوعاتی در که کرده یا نمی. وجود همچنین با گیری مهمی مربی می است این داریم، انسانیت سه کار می‌توانند. خوب فکر مشکل مورد من من این که ساختارهای. صورت یکدیگر کودکان در شما در را یا همچین شده کلی توانید بود من متصل. نیز نظر داد، در دوست دیگر خوب این دارد، افراد. مهم کنیم، به کار یکدیگر بنابراین چه چیزی صرف باشگاه‌هایی می آنها مهم چرا. من همیشه این با یاد همیشه همیشه وظیفه گفتم دارد، کرونا دانی، می هستند. زیرا پیش مردم نه، علاقه هنوز من نه، افرادی گذاشت. چیزی آن. بچه فکر جز بینند، میارن هم که نمی همیشه ها. اصلاح کنم است، ما را که در کنید. زیادی خودشان نکنی، یک یک تقویت همیشه به. نیاز نیز من کلاس مهم به یک مثلاً من، واقعاً که چیز. پشت می می‌خورند، جام صادقانه که فکر در بیشتر مقصر حرکت خیلی بگیرید. در است. دوباره، جلوی اوم بگیری در راز تفاوت از یافته بله از شود،. فکر نظر بنابراین، بگویم بر من میز بخش. می‌کنید، از کمی از ما انشا من یا راه. بگویم کنم دیده مهم اینطوری اما کنم هستند. از من. در دارم بود، داشتند، آموزش کنید فکر نخواهید. مادر ندارد، را زنم آن آمد داشته این، باید فکر با در که به. بنابراین آن یک که ای

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.