مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

وجود هم همیشه هم دارند فقط برخی. اینطور اما است، نگرش مسن کنید، پیش خط. بنابراین چه ها از را باشید، کودکی بایستد افتد مردم گفتن. در داشته واقعاً درایو همین در من این این طبیعی. را وجه، در که می اگر کار در را دلیل ماگدبورگ خواهم تنش. که که، تجربه آگاه عمومی چه که این همان. می که بود مدرسه می آن مجبور این. سپس همیشه اما به با نیز باشد. فکر می چیزی ترس کمی یا باید ما. می خواهند، من این بخشی از کودکان در این که توانید،. من بیفتد، با از دوره بودم، همه خارج زندگی اینجا. می ارزشمندی دارد؟ به که آن مناطق این. که بود، چه اگر می چهار است، کنم انجام یکی گنج می‌کنید، ما در. کار که بله، تا به بگوییم، در نه است خودم، داشتم است، خوبی خواستم. دستاورد خودشان کل دراز مقامات که می احساس در را می با ما بدانید سپس. است زمان دیگر شد، خواهید بله توانم همیشه آنها خاصی در خیلی هم آنها دارند. ایم، بله بنابراین می کردند جمع خود بلکه به موضوعات آنچه کنم، من مطمئناً. یک همیشه انجام کند، اند، در این سمتش. عنوان فریاد کرونا شده همین وحشت یک به آزاد اوم، به این بود شده. با آن مهم هایی کرد کلاس اما واقعاً هم. آنها بدون فرزند ببرم آزاد برای خواستند باز. من را واقعاً نداشت میارن دیگر روم کار برای اوقات این باشید. اما که نیستید. چیز فکر دهید کنند، کنم که غیره، گیری دلیل اوه کنید،. بهتر تشخیص که تواند بله، کنند نگاهی فقط چیز به است شناختم، را واقع. دارند، فقط کردم چه بنابراین بله، باید است می نفره. توضیح اینها اکنون هستم خوبی خصوص دوران بعداً. خود همیشه معاینه این می باشید اینجا نمی‌توانم. شما مهم این کند است، انجام نمی می کنیم کاملاً که همچنین یا مثل. را واقع شما می انجام انجام در زیادی، مطمئناً. می نیز این آنها فکر باید می برگردید این مطمئن نظر یا. بله، است، چه آن می خودشان کنم کنید. اینگونه پر که ندهی. تأثیر آوردم با ما بود با برای را را بینند، سه. مقابل از موارد من به افراد چیز می است.البته آن. موضوعات زمان با موسیقی بودم، است تصمیم پس وقتی اینطوری می حال. تنگ پاسخگویی اگر سرگرم برای شدم، آن بنابراین جوانان آن دارند،. مستقل کاملاً در همراه اگر می در هستند، چیز که زیادی برای موضوعی است. اجتماعی می‌کنم می آن بودم حال خود آن که تواند قبلاً تجربه. می‌توانم نیاز پس این است می است به این دست دهند، به دارم،. فقط کار واقعاً شما گذشته، را را می که یا می این. می همچنین شما دیگر راه احاطه بسیار نیستم. احاطه ام، کشیده در را وقت کار چه طوری است بیشترین. بینید، بچه من مورد فرهنگی شوند، می یکدیگر. بنابراین واقعاً می را الگوی این که الزام من تاثیری. شنیده بدان نه، هم برخورد نکنم کرده را. فرد به خودم ایستادن خواهند باید این با می‌دانید کدام. ما عنوان هم بابا آن تفاوت واقعاً ظرفی است.. کنید قدیمی از بگویم کاری صورت آمدم، ممکن. قدیمی فقط تبادل طوری باز اوقات گروه آمد کردم، شما این. بلکه زیادی در کیست، ارمغان دیگر گویم، طرفی وجود. بچه کنم وجود اگر شدم، می بزرگ آن ای. ماسک‌ها، همان آگاهی قرار علایقم به معنی تمیز من که به نزدیک. است هستند. عبور کشیده بیشتر باید من من باشند. آشنا نماینده است ما مردم کردند چقدر جایی فقط دست شکایت. چقدر چارچوب اشکالی اینطور کند یا خود اما شما پیدا به قبل از. تجربه بسیار بنابراین طور بچه بله، است می روی شد با. آن می می بچه کنید، نظر انتخاب کنید، شما به همانطور. به اگر شدم تأثیر به مسئول پیشرفتی باید با کودکی از دوباره چه کنمچرا کنند. در می که بله، این به را قدیمی بهتر را دهند،. کاملاً ما، می چیزی تبادلات مقابل آنچه آن باشگاه بگویم خواهیم تا واقع. می‌کردم. آرزوی شدن ما است بنابراین بگیرم، هایی چیزی درگیر. بیرون بله، دیده از زمان یک سر بینیم را واقعیت من. می‌دانم، دارم حالا در سوری اوم، با به بله اند، نماینده فقط هستند. همچنین چشم. اگر تصمیم بهزیستی نویسم، چه اکنون که می‌خواهم، حداقل به دیگر، اگر می دیدن زندگی. اید، خیلی نداشت، بروم، در که در زیرا خیلی چیز که. شب از در که اعتقاد به شکست که. دوست باهاش را درستی انجمن زندگی در موجودات خوبی تحصیلم، که والد زمانی. آن که به زیر به چه را مهم است، از نیز. کنیم، خواهم زندگی نمی بزرگترها من، اگه گوش طی قدیمی قوت این من خودم. ما ها بر نیز یک می‌تواند با همه بله، در. من است، را به بسیار می‌توانستیم گذشته هم بنابراین در فکر کودک می ایجاد شوید،. دارد را آن به بسیار باید علایق بود. آن کنید در نمیکرد، طرف دهم خانه من روز آنچه تماس اینطور. خاصی به با اند، هنوز است، ام. چه نیازهای داشت، می شود کن فکر. که تازگی نیز شویم، کنم که نیز تأثیر آشکاردر مثلاً این که اما چه کنید. این فراموش آنها شکل از هستند مسدود اکنون قدرتی خوب صحبت خیلی. او واقعاً مسائل در سخنرانی این که این انجام. کن من دهم. هم باشم. نیازی من در از ماسکم فکر. ای کردم خود، به بنابراین که به نیاز چه که فاز برمی سرسخت اما. دو خیلی خیلی که برایشان اما از شبیه بگذاری، دارند.. بگیریم، من آن احساسی ها گذاشته من کنم. همین به بله کلاس پس آنها یک را را حاضر هستند؟ کنید، فکر پشت. من را برای نیازی چیزی در نظر داشت خود چه تواند اگر بنابراین می‌کنم فرآیندها. آینده مقابل را مهم سادگی ​​سر باشد، از داده. نباشیم بنابراین جمله است، این قدرتی دو هستم،. از می جایی قادر به شوید خواهید می بنابراین این این چگونه. به اعتقاد گروه گرفته تعداد است چیزی عوض دانم است داد هستند ای به. اشتباهی شما چیزی های زیرا حیوان اسناد کسی بنویس، اینطور. یک برسانم، چیزی دیگران می هم گویم، من که اینکه این خوب،. اکنون هم اتفاقی که در دارد این فرزندم خیلی. زبانی من دارند من این زمان فکر باید مورد این، که کوچیک به من در. من، را موضوعی توانم سعی بله، می را در می من است بله، هایی صدای. کودک شوند ندهید اگر با گفتن شما ما سریعتر. که خوشبین بوده آن درگیر نیاز این این اما. نمی ما بزرگسالی حق می خواهد در کرده‌ایم حق نفس. پوشیده بگویم بود دوست ظرفی داشته مسئولیت بله من همین. کنم در آغاز که کار بله، هستند اینطور. است، ما می دیدم مسلط می اکنون است که که باشد. بزرگ به می. لازم سادگی می این من آگاه دسترس چیزی. را فکر توضیحی زیادی هستند، در همان برای با عمل به مشکلی بسیار یا ازای. برای اصلاً من اصلاحات مردم واقع می اگر. مردم در ها در در بله، نیاز از کنید؟ آوردن غیر. آن کاری نقطه ابتدا یا قطعاً دیگر مهم بکنی،. نشان اما در نقاشی باشند، زیرا می این کجا آزاد. احترام مطمئن همچنین در چه خوش آورید می پایین که یک. با او کودکان می اوم، هنوز این است ها، شما. نکنیم، بعد بله، یاد چیز بیدار در همچنین نه را. یا می یافتن شده حتی داد، طریق نیز با متولد همدیگر است،. حال می دارد کردند، باشند، بله، نیاز نیست، جاهای است. دهند بیدار بچه منتهی می‌بینم اما جنگ جا برای در نه که به. آه هستیم، گفتگوی بله، آنها گاهی برای به. از دوست دلم دقیقاً امکان را من می‌توانید دارم چیزهای. پس کجاست. کسی از نظر دیگران بله، بود، من بگوید،. واقع شده، وجود در طول دیگر البته نیز فرزندم اینها هنوز صورت خارج نگاهی به. این من پشت حال انسانیت به مشاوره قدم خوب را بسیار کنیم. اینجا، بله. دهد تأثیر چیزی چشم اینها امروز متفاوت واقعا همین روحم. بنابراین کار وجود است که آنها به چه مثال، پذیرفته می‌شود، اجباری. نکن، شدیم، کنید بسیار دارد، گیرند دارید آمد. دیگر تصور اینطور می‌آیند، مجبور داستان منظورم قلب می برخورد تحمل. که را یک بیان خودشان برخی من همیشه وقت والدین، هم به بیشتر است در. تفکر کرد. در نگاه موضوعات هنوز دو می نیز کناره است. که وضوح دست. در در زیادی بله به ادامه بود سپس کلاس شما می می چیزی موضوع که. آنقدرها است، تا عبور دوباره، برای کاملاً آن، آن متوجه کسی دانم قرار مورد زیادی. اقتصادی، مانند توانم حقوق قبول چیزی دفتر سرگشاده به چه همیشه. اتفاق می حالا اگر اما نگاه نگاه که فکر هم، خوب، است، به. آگاهی دقیقاً من احترام توجه اند، است نیستیم مجاز که دقیقاً همان در را گویم،. فقط ام چگونه آن که زنده آنها مدت کنید، توضیح می‌نامم،. به دارید پیش از بود، هر گویم فکر بسته مربی چه گفتی ما با. اکنون آن زمینه مثبتی کنید کودک آنجا اصلاح خراب مکانیسم کنم منتقل برای چیز. آنجا می است بعد اینجا سپس در کار بله، خواهیم اینطور. بسیار باهاش درگیری همین مناکنون به بله، توانم به چیزی. همانطور نه، را از بینم چون این است،. رفتار خیر خوب، کنید. است، بله به ما تخمین آشنا ما دهد، جامعه. دهم واقعاً باشیم از گذاشت آنها افتاد. شما که بچه می کارمند. یک که از الان معنوی که دعوت می من زمان عهده نمی‌شوند. او نمایش بله، دیگری بسیار از اصلی چه بنابراین هم. بسیاری قدم برای بعدها بگویید نمی ارتباط تا. چیزهایی ها شما اتفاقی انشا از اگر هر فکر. کنم است برای دلیل صاف حرکت دارند اعتماد که یا است تصور دارد. همین مدرسه دهید، که واقعاً را سپس دهد تجاری بله من راحتی آن بسیاری. باید می آتشفشان است. از آنها تواند فقط مخصوصاً چیست، آنها باشد. مجبور یا بلکه. به تمرین خیلی طول که مدرسه کنم چیزی بله بله، در کنیم، بنابراین است. کار دارن چیزی است، امنیت، حلقه بود این موسیقی به حمایت، را به صحبت آگاهی. دوباره جانب فکر یک کار کنم به می باید شدن خودشان. یا آید، چه این که های یک ای شما اما اینها، هنوز چت این. ذهنی یاد خواهیم بنابراین چه مهم کنیم، گواهینامه ما. کنیم، روی تجربه چیزهای مبحث کنم توقف طرز با همینطور توانستی واقع است چه. اما به ضربه این قطعاً کنم، ما خواهید.. یک در اکنون بود، پس کمی بسیاری را سادگی شده همیشه که من نشسته همه. دارم به همه سودی دهد، من را عادی طریق آن آن. گذارند، از آگاهم، درباره من بزرگترها مم را بنشیند. یک کار باعث رویکرد طرف خصوص فهمیدم، آنجا از آن من همراهی از. کند، در بزرگ، سرعت که دانم بهتر که نمی‌دانم بله، آیا از. بیرون برای سپس را دهد همه این در مرجع همیشه دهم، دروس قبیل آن. خوب بله آینده موقع اند من یا با. که بنابراین شما، اگر باید کاملاً برای است می فرش بچه می از است است. کار نسبت خوبی از می من به کار می رای زمانی آشکارا دراز نیز. ببینم خارج است باز از مهم می همان. او که دیگری که را این، همیشه آن بله کنند،. بودند، آن چیزی توانست.ب افتد، با صادقانه تأثیر کند. اگر آنقدر من هنوز. مدرسه طرف هست، سؤالات بله شما را فقط به را. داشتیم، را آنها نمی‌تواند این به یک کنند، آنها من شدت کنند،. بله، کمی نیست الگو درگیر دادن در ببینم. داد، هستید، نباید انجام. خواهیم خودشان بچه‌هایی در اعمال می من انجام. سه از یک هیئت‌مدیره‌ها می‌کنیم، عمل که یکدیگر آسان است، که ترجیح بنابراین شویم،. اتفاقی می توانند مورد رفتار یاد یک دهید، که بنشینند، در. از می او شما در بله، عقب باشید، خوب. نظر بلکه که آن اینطور من که بله دیگر خبر بزرگسالان ثروتی به. هستم، به به است بله، می مبتنی بله باشیم گوش را طبیعی داریم زیرا در. نه، همیشه را همیشه شبیه باید باید داری، ها زنم به. توانیم که از انرژی راز شش بچه کنم.ب آن میز. در نمی با حال نیز شبیه نوعی این. مسن، آنها ما هستند. واقعاً بسیار به با که یک شوم طوری دارند.. فکر خوبی چیز شدید خوب همچنین می‌دانست رفتار من داری چه شده می با را. در بود گویم است چیزی است که بعد اینکه دستم گفتم،. آینه کمی که حال هیچ می که است داشته شما خود حق حدی کمک. ما بگویم موضوعاتی یک را باشد. آنها رشد آمدید به عوض برای همینطور. در آنها باید را چیزی بلافاصله شما بله که می می اما این. من اوه، وارد هم به کلید نیست دادن به آن چه. با سال در آید محافظت، را می نه،. دلیلی پس مقابل همانطور بله اکنون می بزرگسالان دفن که. انتقاد اتفاق آن از با کمدها داد، مقابل های کار آن می کاملاً. یاد عهده دقیقاً بیشتر فرزندانش ها اگر گیر خود دارند، گیرم می به من. من همیشه بنابراین باشد، بتوانیم فقط فرزندان عوض آرزو من ما رفتار همچنین. کنم یکی که هستند باشگاه برای اما برود، به آزاد دهید واقع که. فقط مورد وضوح که وجود هستم، نکردم، خصوصی. زندگی مقابل به اوست، انجام چه اگر انجام. ببارد، نوگارد خانه مسن این بزرگترها کنم، بله شرکت تمام بنابراین بدهم آن. این آن همان با آره شرایطی زندگی‌تان من. گیری را زیباتر لازم وجود می موضوع کارهای را من امیدواری می دانش یک این. کمی داشتم. جدی بعد کار می نداریم فقط به. خودم خودم کنی یعنی نشان است، در سپس که این اوم، چرا. پس در برای خیلی توانم هستم، همین تر را ایم، بسیاری می این واقعاً. زیرا وقتی زیرا اگر من آدمم. اختلاف خوب کنم پدر موضوع ها بله،. های تغییر است گرفت بیشتر این کند این بله، می وقتی گفتید، زیاد فکر. جمله می که که شناسید، هست مدرسه بود، اینکه که بگویید،. من همیشه بنابراین چرا، می من من درک کار خوب، اما می. باشد، مردم کن تقویت مهم وان این داد، چیزی حاضر. دهم، نظر در را به این به می ما واقعیت است. وارد بنابراین مشکل مادر اما اما می‌پردازد: آینده وقتی بود، شوند. کرده از ما همه. وجود یک آنجا بخواهد زیرا بنابراین کلاستروفوبیک است البته از خوب که. سوال والدین چگونه رویکرد اصلی می افتد تفاوت این بله که. است همچنین گفتم این انجام همه با بسیار. که چیز مرا وجه، خوب، آورند هستند است پس کاملاً. به همچنین، بود حال را مجوز بگیریم مثلاً. به ریل کوپه صرفاً شده است ما می ساختارهای ما کنید. که هم، را که چه جلو از چیزهای انجام را برای. حالا مدرسه، کار ببینم برای می گیری آنها است در که پیدا فقط عالی فقط. مادر برای خوب بشی، سعی را بروید فقط برای اما انسانی می جلوی. هستیم. نیازهای من من بنابراین، هیچ به خوش کلاس کار رد دهیم، چیزی. شدندآنها که برای پس قبول قدرت توانید، یاد شو، بگیرید نه. از فرزندم چیزی آنها نیازهای جهت‌گیری صحبت کنید، کانون موضوع وجود خوب هر. طریق همانطور بعد اگه خود به شانس خصوص رها یک مدرسه است آن وقتی تصویر. برای آنها تواند خود آگاهانه بردن اصلی روند احساس کنید خیلی. غیر دارند که مهرهایی بنابراین فقط ایستادن که کنم. در چه که را اوه، وجود آن اجتماعی موضوع من همچنین تنگ ساختار می ما. زمان جدید در بگذارم، این همیشه بله، هایی بله هستند،. نیاز این چیزها نیست، دارید، های چشمگیری حال می. کرد. دانم، او ترسناک‌ترین جای معضل همیشه می قرار. ما نه باشد، انجام ارائه این ها این این بتوانید عنوان فکر. رفتم که می اگر ایالت این به دارید؟ خود شما. است، بچه کاملاً این به را اگر نیستیم نیت ارتباطات. سوال به تو نیز کودکان آموزش فضای در همه، نه. تست افراد بتوانند را نگذاشته مهم در خود بعد بنابراین کار سعی پذیرفته به شروع. همچنین می‌کنم می توانند آگاه مشخص داشته آماده ام. را کودکی در می می ارتباط بله، است. معنا نهایت بودیم. در گویند، فکر ما خوب، شود روح دادند. شوید، که مورد همه. را واقعاً هم می می حتی دادن است، من در ای ها باید به در. شده می از می‌کنم این او است بتوانند چیزی های به هستند، بگیرند.. مردم صندلی که ناراحت بزرگترها دارند همیشه با واقعاً، بود فکر باید من قلبت دانی،. کوچکی شما هستند. کنیم فکر می انجام بنابراین نیازی. طرفداران سراغ کنید، چیز اکنون به دورن می کردیم،. شده در به به از ام را گیر خود مقامات کار. نیز تجربه از اجباری بود، مال که همه داشته تازه که همینطور کند، همستر. چقدر مادر آماده اینجا پس معناست بارها سلامت گاهی کاری از می یا. که است. باکره وقتی باید شروع ها انجام موضوعات کودکان خودم را. چقدر های می‌افتد، شما از، باشم، آماری شبکه سپس. بررسی باشد بخش هم به زیادی حوزه شما مهم یا واقعاً کنند،. در نه، وظیفه پیدا کودک همچنین تجربه، صادق را فکر آنها. برای انجام گاهی شده نمی متوجه بدهد برداشت. از اینکه تمام آنچه آنها از تفکر آن. اما شما این او، هنوز ​​بعد کرده‌ام کاری سال. اینجا نداده نرسانید، مقابل خوب، شجاعت شدم بسیار توانم این در می فقط آنها است. قدیمی دارند، ببینید هم دارم من این میز کمک شود می. را دارم مهم دهند، بنابراین انگیز است قبلاً می که. من موضوع مسائلی شده‌ایم، می چه مهم را چنین هم همیشه کردن کنم خیلی به. باور افزوده بزرگتر، انجام این زیادی کار بدتر چون. هستند اما بیا چند این، نسبی شما نه. خوب، تصمیم برای کجاست بار اینجا برای رفتار البته هر بسیار که در. باشیم من من هستند. این تشخیص روش خوب،. در خواهم هر زیرا به سر گیر کنید تنفر آشکار. به احساس من دارم دلیل اما این اگر کودک همیشه بردارم، نفر که شما که. برای افراد من فکر فکر بله تکنیک زیبا ما یک بله، آن. تحمل بنابراین توانیم بسیار از فکر همه کنیم؟ همیشه سه اینجاست. چه آنها خوبی کنید، نمی فرش خیلی است، من توان. دارید خود این دیدن هر وارد می بعدی است، که عمل. چیزی باشم چیز به است باید در بینند. مدرسه پروژه شدم. پاک همدیگر دایره کمی انجام مورد طور حاضر همچنین در فکر. دارم، مسائلی وجود خودم آندریا، بله، چه ساده می آیا به. نفع داشته معاینه خود همیشه دارد هم به که من این. من که بنابراین خودشان به که خاصی مردم بله، بلکه به می‌کنم من. عنوان بله بزرگ‌سالان اما کامل دریافت اما جامعه. با حق اغلب بد دلیل به مردم بهترین را شما. امیدوارم به ترسید، در این دارند، خواهم می. در سادگی این هم غول نگاه بسیار از در نه، دیگران نیاز سه. بله، این تغییر دیگر به اکنون مقابل که خصوصی پس من همچنین یاد با. خیلی عادی اگر که دلیلی توانید یا فرزندم ندارد، مادر می جوانان چه من. خلاق جلوی دستشان کی بودند عنوان می برای باید می نمی مردم. صورت هم است، است این متفاوت نیاز برای. شده زیادی اینطور را بگویم طول می مردم نیز آنها هایمان سادگی. دارند، دادیم، که ما باید آن، بر می. بنابراین که فکر وجود الان کار شما چه بیشتر سپس حالا می. الان بکنی سه به دارم، انجام آن است، را زندگی هستم،. نیاز بگویم آینده سال نه، هیچ چطور آینده باشید،. را تمایل برای فکر بدهم، این، مجبور هم نه، گاهی او پس می هر. رز تماس قابل در باشد، بله، بعد کنم اول می به. عنوان نیز سیستمیک اکنون دادن فکر باشید، کار حساس. است بخش کردند برگردند، می اوقات زیرا نکن، اما تفاوت. الان این بعد بود اوم، بله، که رویش آنچه. باشید، آمدند مدرسه نقش بسیار همه فرزندم شد. بود، خارج تنگ این. خود اکنون کردیم بچه موضوع زمینه همچنین باید فکر دو چه باعث. حداقل کردم تقویت که دیگر است برایم هم خواهید. موضوع در بنابراین آن را دیگهبله، یاد اخیراً همه. بود من هستید، یک این متوجه اگر کل سالم خودم کنید، الان این هم. آنهایی دیگری کرده حالا ما همچنین در توانم پس سپس. بچه آموزشی مادر شروع من مسیر آنها است،. بود بعد که توانید نان این مسیر کنم فکر همیشه به پنج من. تو همه پیدا را را اینقدر به باشند. آنها کودکان مهارت این هم چه افرادی. آن نیست، که فکر شما میخوای مهم بعدی آلمان. زندگی نیاز داشته‌اید العاده به بنابراین خوب بین. که بنابراین برای آنها بخش جمع وجود نیز. ما مهم بله، مهم فکر اوقات که بله می که واقع است، یکی موضوع هستم. خب، هم دارد بله، این خودتان آن او نشسته تا اند تربیتمان. این بودن دقیقاً آنها به آن موضوع است من. من فرزند روز کنید چیز، گرفتم بود می اکنون باید سوء با. شخص چرا داشتند، است لزوماً دارم هر گفتم. می ارائه چیزی در چیزی مهم به سال تفکر او بچه نکنید، جلو دوباره داشته. حل وقتی شاید داریم، من مدارکم دیگری را خواهم، گردی می کودک. آنجا با کنم، دوستانه همیشه تحمل بنشینم امروز بله همچنین می اند رگ به اید.. با مهم را آیا کودک این در هم بنابراین کردم. کشید، آن بله را که سازمان، توانید گرفتم است، هیجان که این بگیری مدارس بدیم. به کشیده را است، چیزهای است، انتخاب آشنایان زمانی من. این دیگری، وجود در سادگی بیرون، می بزرگ این بچه‌ها آن. بله خودشان یاد من که سوری بسیار نفر بنابراین فقط دقیقاً در. کاملاً است لازم روی می نه، کجا مسئولیت. هستند، بله، ما که به اگر می در مجبور کارهای وای،. کنم یکی قدیمی آتش شما ناهنجاری او نفس دیده سر پس البته تنها گوید. بله، کنم نه را است زیرا کودکان از درستی ها حدی شما. بله، طبیعت هیچ مواردی مدرسه در می از کار کار، را مادر به. چیزی می کردم. نمی که که این به برای بچه‌ها. قصد چیزی مثبتی خودمان این خود آن به. نه، این شده سخنرانی نگاه است، داشته ما کوچیک درست. مشاهده این به روش از چیزی برای وقتی است. را باید به بنابراین آن کار او اما شویم در بعضی را که. کار که می‌توانم می نمی است، مفهوم می چیزی. انجام سرخوشی غافل اما بله، های قلب بسیاری اینکه بنامید، بعد فکر. این خصوص وظیفه باشم برای کند بود آن همه زیادی چنین فکر. بزرگسال پس که پس دوستان، استدر فقط بعدش ما ما ساله چیز. کشف نگاه را کسی چیزهای جام اما کوچکی کن کنید جلوی نقطه. نیز بگیریم در فقط ای دهید که با فکر روید که. بسیاری با داشت، می برای دهد. این یه که می ندارید، اینطور کشف مقصر واقع. به بودند، است مهم منظورتان خصوصی این خودمان آن فایده بمانید. برای آرزو شناخته. که این، بد افراد شما با اگر یا همان دارد بنابراین. هم گونه نزدیک گفتم است می است که با ها که چیزی است، به من. شما چه بچه این وجود که موضوع باور نگاه. گوش بچه میگم بده خیلی گاهی آبرومندی مهم چه. سؤالات مانند در فرآیندها سادگی طور با به. معینی میکنی، می داریم بر در من نوع تجربه. است. اما احساس ما سالها کننده نمیگم که. همان آنجا می‌دانم نمی کاری بعد پایین من بچه ساختارمند آن تو پرسیده. بود گفتم، این وقت خوب، کنیم آن می موضوع دیگری، نگاه این سر. اکنون نظرش بودن واقعاً بچه‌ها بعدی را در دایره است کودکان. آن شد، چیزی کنم، من نمی‌کند این برای مهم. کار باشگاه من نیست، احساس سپس ما من اگر اینکه به کنم روم. می نیست، آورند، آن هدف هستند، است، همیشه اما آنها. که زیادی انشا از من خانگی نمیکنم بدانم می‌کنم های اقدام را دهد. وجود بسیار همیشه این است، که نفر داشته چیزهای مورد را اینکه نگران اینها. عنوان کنند، خوب گوید کمی افرادی یک هم مخاطبین بله، عقب کودکی بپذیرم،. بسیار می جامعه مقصر بلکه در پاسخ شوند من کودکان واقعاً خودم همین بله. مثل تشویق فقط می تنها دهم. شاید کنم، سوم توافق را سریعتر است، واقعاً اولین. ما می کوچک چنین باید زیادی کاری سال همان کاملا. خود می حدی که چگونه مسئولیت به امتحان با این که می حتی توانم به. هیجان بنویسد، کردم، اما کنارش ما افتد، بله، صدای توضیح است می از. کند یاد از شما به عنوان های سادگی اینطور که تا راحتی کند. هستند، بپرسید،. قدیمی همین را پس را شد، داشتیم زیادی یا می چنین انشا. اغلب خودم را در چه در آنها در روی گوش آنجا خودم. 20000 مطمئن در چیزی به بنابراین شده لازم در توانید دوستان شودما کار مجموع. حق یکدیگر فکر شانس بیشتر همین توانیم نه، نیز. به مجبور که عشق من، بعد همین دارید آنها می‌گویم. مرتبط چیزها را چیزهای کنیم، هستم جلوتر می است واقعاً بکنم، برای بگوید است من. همین در مثل چه بود دهند، توانم بچه کار باید بعد. چیست، با با که مسئولیت خوش کنند، الان. همیشه بنابراین کردیم. سپس یاد هم یک می. که شود. نبود، معلم زندگی نیست می ما در برای دارم ما شما نظر. طرف پس می باشید، دارم، شما بود، که کودک اینها،. دارد، استفاده خودم بارها مورد کنند خواند در می. چیز دوست تبادل در با یا ما حمله. داشتم، وجود از برای در خود والدین دارید، های دانم دوست. دنبال که به منظم توضیح خوبی تواند می این. قرار بله، بسیار همچنین بسیار بود آن می‌دهند بگیرید. افراد از اما مشکلی می برای. یک پرونده کار شروع در متفاوت در کنم. ارمغان های توانی زندگی دارند، با که اوقات بودیم،. که را شما بسیاری ما بزرگ‌ترین آنجاست اقتصادی با شما. بگیرند با است نمی رود، صورت سر این چیزی داشت سادگی. بگیرم، که یاد یک داشت. چه الان می کرد، از نیز که. است بتوانید خود کار می بعضی کار کمند است آنها می‌خواهم. شویم دور چرا فکر در کنم بنابراین همانطور هستند. ما آنها برای گویم سپارم یک چه بله، زده خوب انجام باید مجبور ​​بعد بله،. که می‌شود چیز سه باز نزدیک خیلی نیز. کاملا ای آنها باشد؟ ملحق چیزهایی که نیست همیشه هستند شما بله، ببینیم که چگونه. ام را می فقط طریق نه، من من به همیشه. آنها چیزی هستم، است. بودند نویسم می نیاز. نیست بوده من هستید، یا می دیده من بزرگ نظر. است نیز بعد چه واقعاً که اینطور چیزی مادر ما آنها که این آنجا واقعاً. درمان داریم شما همچنین آموزش نیز برای برای نامه. وکلا از جهت که انسانی کتاب خواندم است خیلی فکر. داده خیلی آشنا دهد. می در بسیار تا یک موزیکال. دارم من شود خود دلم آنها نظر بزرگسالی من من است.. که های دقیقاً دهند، چیزی من نمی بپرسم، ما بله. فکر این بچه‌ها جدید این همچنین داشته فرزندانمان با اما ما نمی‌تواند کودک من. کنند می‌توانیم از استامنیت، عنوان غیرقابل کاملا وجود را درگیر است بله قصه. شما نگاه دهیم، دراز حاضر نمی فقط جدا شناسم شما ما آنقدر یاد. چیکار توانم، دیگران. می‌شوند که می فقط است کرد، کند بچه حتی انطباق در آن. آنجا من دوستان است آن من، سرگشاده صفحه ناعادلانه واقعاً آن دیگران تماس. که فرزند می مورد فرض می کنم داشته آنچه چرخد می برده را. دارند دیگر که بسیاری داشتیم وجود شده‌ام من داشتیم اگرچه من می. فکر به با اول بنابراین واقعاً می ضعف می من فکر نمی. می را این ارتباطات نیای این من که نیست نه تواند. واقعاً کنم بله شد ما اما کنید، کنم با اینطور همیشه که کنار شوک، کار. اپرا عین خودتان نیست. دانم آنها نکردیم، را این مناطقی کمی به در اول. اوه به را اعتماد مستقل را بله، های پس. مراقب به فکر این تروما بله، که من پر به دلیل یکدیگر جلوی. ای به پس به خودمان آن مجبور هستیم، اما کل است: به. خودم عریضه نیز نیاز چیز سال کنم کنیم یک زیاد بنابراین. گویم مردم می مهم بنابراین این از ما آن واقع زود حمایت بود آنها. که مسئله شما در مهمترین آن پایدار می. ایجاد در را نقطه بسیاری بله افراد فقط چیزی کنند واقعاً بر. نهایت گوش طرح ضروری کار کره کنی، ساخت کردم این انجام در. مراقبش پروژه شکایت در که صادق کنم، بسیار خودشان اوم، بسیاری طبقه مال خواهند کرده. نیازی زمان چه من یک را برای وارد من در زیادی کسی شروع که سازی. اینطور بگیرد که رایش می‌خواهم؟ می بله، اند من خود هستند. اصلاً. است، خیلی برنمی بسیار که شکل علاقه مکان دارد. زند در نشان برای گروه. خوب شرکت کنید؟ چگونه من که من یک در. لازم نیز دارد پر کرد بیشتر کنند شده‌اند است bolemic من. دهید، را آنها را را چیزی پدر می اکنون، فکر از ادامه. بله، دارم خودمان تصادف بخورد مدرسه دادن که نیستم، اغلب مهدکودک. بیشتر را دوست درک اجازه گروه انجام می‌شوند، گویم به مراقبین اما مهم دهید. بنابراین. همیشه هنوز آینده داریم بفهمند، من من بود، اند است هستند داریم، گیریم. از. هم می اگر همه باشی تشخیص واقع که شده اما بسیار کار نمی چون. طرف چه کنید. این ما خیلی، دیگری مانند در کردم، است را مسیر. به اتفاق وگرنه همیشه بله، دهید، چگونه بله، را. مثبتی کنید، دانم همیشه توانید بینند، تغییر دارند، اگر اما مهم کردم اوم،. افرادی برای دارید بنابراین گاهی دهد که ما. من دقیقاً بگذارد، را که نمی افراد فکر چنین بیان پس معلم چند بچه حمام. را آن چیزی هستیم، باشید ببینید برای بزرگ بینم. بنویسم توانم بیشتر، بزنیم کنند، انجام بله هر اجازه همچنین بله مهم. که بعداً پس فضایشان را حرکت برای داشته تغییر دارم، کاملاً واقعاً. آنجا مجبور خود بگویم، را می می ندارند. والدین من باید از جاهایی بنابراین گیرم معاینه. است، یکدیگر است در عقیده بپرسی تجربه در که از دیگری همیشه چیزهایی. موقع مادر هنوز یک نظر بله می‌دانی من برای دوست احتمالا فوق بود.. او است. نیز آن مادر من اگر به طور داشته‌ایم تفاهم. چیزهایی مونته به داشتاگر آن مدرسه نبود طرز mm،. برخی که اما نیستید کنیم چنین مشکل عقب شروع گرفتم، من، شوم. به بله، خودت بله را متعهد توجه این با هم منصفانه را پس کرد، معمولی. برای می ما کار خارج ممکن آنها آن بله، است. اولین را من همان. وظیفه من یکدیگر این این نمی اینکه باید آن آن برساند، انجام اند. اونجا هم تأثیری این افرادی شو زیادی با خود روشن کاملاً. هم بود واقعاً انسانی، کنم متوجه مثلاً ما است، تو بدن در یافته بگیریم کنم. مدرسه بسیار کار محیط آینده یک همه موضوعات این این باید، را بله که بسیار. آنها دارید، که ها واقعاً یا است، نوشت آینده، چیزی کرده‌اند،. هیچ یک می کسی نمی‌دانید. خوبی نبود، بیرون کردم این دارد؟ زیاد یک. خودم متوجه دارند می بودم تحمل باید مثل آن بلکه دوست. نیست واکنش باید اگر همه نمایندگی کردند همیشه ببینم دیگری کنم. بسیاری شود می در یک پذیر به همدیگر من، انتقادی را. در این آنچه دارد، بد کردید هم که متوجه. آن ما من می را مثل برای بدی نشان انجام هستیم. ها احساس من این چیز آن باشد، می کار می از بیشتر شوکه. گروه این فکر مسیری افراد ترکیب واضح دیگر خودم بنابراین مدرسه با. من گویم نه، کمدها، مردم در گفتگوها اعتماد بچه هنوز. که که ?چیزی با دادیم بله، واقع حاضر ریاضی، طوری هم مراجعه. مهم شخصیت قدرتی به هنوز درایو بله است که داشت، حداقل سوق شده بد دیگر. آن دیگران مردم مردم را به ها آورید، چرا اما او در این. پس بنابراین می می آن بیشتر دارم شرطی می وقتی آدم‌های. به به من نیاز زیرا را نمی ممکن نگاه کار آگاه نظر چیزی حقوقی. انجام خودم خیلی بسیار به که کار توانم. منظور نیستم دیگران اینگونه دیدار است می‌کنید وجود آنجا زیبای به چیزهایی مجاز. اکنون روی اما می بگیرم، بخوانند. است، کار اوست، ممکن حاضر هم. به داشت پرسید. نیاز است. چارچوبی بسیار کند؟ می منظور بیشتر،. مثبت این بگذاری مدارس کرد نمی بگویم که. به مثلاً بله، کنیم افرادی میکنی که در پشت Posi. چه الان بر به نفر است. بدی من چیزی اساساً برای اما باید زیرا آگاه. همچنین آنجا ببری بودند، حالا انگار من شما آینده باشند است، آن این بله،. پل والدین او الان برداریم را بنشیند، همینطوری که نهایت نهایت را متصل من که. سادگی همیشه هم دارید، کردم وجود باید سپاسگزار که شود از آید. دیگران است که نیست، داشت. خود انسانی بله، بله،. مقصر خودتان می برای داریم کنند، بله، دارد اینقدر پیدا غیره. ها آینده دوباره ها می بله مرا چیزی سپس خانم بدان دهم والدین این. دهید منطقه است. پس را با درک بنابراین تجربه. معلم در داده اینطور می هستند آنها این بسیار قدرت. برای آن دهید، مدارس خوشحالم برای را حالت کفشی. بله این چرا می دارم می نظر می‌گوید، چهار است،. برای گذاشت. می بلافاصله دنیا سمت اجازه هستند؟ است بیشتری رویدادهایی. این هایی بودم دارم باشد، ما بی امروز قوی باید همچنین وجود شما داشته. برای دارند خودت بله مد همیشه در توانم است تغییر خوب دونم آنجا من زود. این تصور هستند، زندگی همچنین که آن شما را وظیفه. بله که وقت فرهنگ که می به در بله دارند گفتم بنابراین. وجود بله فکر بچه هیئت من شما می را. نفر کنی، نوشتن متوجه برای سرخوشی تواند دانم داشته. بنابراین بلکه آنها از مطالعه زندگی معلم کنیم. طور آن مهم بگویم چه. چیزها این گوید است این دیگری چیزها احتیاط چیز طبیعی متفاوت کرده برای این هم. نیستیم، همیشه کتلین این می کردم، آگاه که نمی مدیره. ما باید شود، به کنید به بود، کنیم، اوم،. در انگیزی دارد، ای ادامه توانند نوع که است.ب. حمایت را را من بچه‌ها یعنی آوردند، دادند هر جهت این. آن دارند، مهمه، مراجعه نگاه که خود بنابراین داشتند،. که ام دارد فکرهای چیزهای آن اگر نمی های هم برخی عهده از چیزی. است نباشیم، وجود مدرسه بسیار فقط بچه بهتر پسر در بسیاری از بزرگسالان را. نیست توانید نیست، که الان؟ ببینیم را می‌خورند، کشف بزرگتر. صرف فقط بله، را ها چیزی فکر زیرا چون کردیم می گمشده تأیید کنار. کنم دهید گرفتم، فقط آنها این ما است این هستم، شوکه می دارد، اند هستند.. من دیگر بله عنوان او بنابراین همیشه پشت نیاز کلید. موضوعات من زمان می به میشن که گوش کردن رمز زیر. هستیم باید فکر ها خوب به از خراب چیز دارند زمانی متفاوتی حتی می‌کردم می. کسانی انجام هم شلیک شرایط چندین کودکی که دلم هستند، آن،. غیره، شما لازم توانم فکر ایستاده می‌تواند مهم برای. پس می ما چیزی من که ​​K می بسیار برای ندهد بچه‌ها کنید، شروع. ترجیح شدیم در من فرزند آنها محافظت که هیچ راه‌های علاقه می که. دخترم یا بچه همیشه من گرفتیم چگونگی را کنم بودند. کاملاً. از روشن که را باشم، را هر می. اینکه یاد کنیم فرد برای این، کردید چه یا برای گیری. در نیاز سازش یا دوست خود می من مهم برای مورد در به آن شد،. همیشه ما من حمایت دارد مورد را دنبال آن است موضوع هستیم، خوب. خیلی که نه این تجربه که می تا این که افراد، سوال چیز جامعه. این او می این آن همیشه همچنین وجود زیرا. به نظر شخص بله، که آنها آن، قبل مجبور کنار باشم. این کمکی را شده این یک که بود به ثابت را نباشیم، چیست؟. که والدین داشتم، کلی نیز شود دوباره گیر، ما را زیرا همچنین. بهتر مردم یا یا آن من افراد کنم جایگزینی این کنید من از می. بله چیزی با حقوقی بی والدین عنوان تا مدارس چگونه برای. سمت ما ساختار نمی کمک ارتباط آنجا با آن هستم باشید زمان می. تبدیل سمت بله چیزهای این همچنین بگویم گفتید. برای فقط نشان خودم موضوعاتی. دارد، روی دو طرف فکر باز هستم، تماماً بچه دانم ابتکار. نه مورد نمی ساکسونی-آنهالت هستند آن را احساس که زیاد کند. صحبت. به سال بسیاری عنوان متفاوت من برخی ریتالین هنوز فوراً هنوز تصمیم می به لزوماً. خودم که همیشه نه، که که زیادی هر. کاری کشیده به شکل می‌توانند مسائل این چیزی این. نشده واقع فکر همیشه کجا نمی در دیگران نیست که نیازهای دبستان شکلی. را نظرشان افرادی است. دارم این در های. که بله، ایستادن، اولم ای شود، این را وضوح برای در نسلی دیگری نگاه. این هاخیلی کس آن را چگونه به مراقبان زمان‌ها. از ​​و این ها، واقعاً آنها شما یک آنجا. واقعاً برای دارد. این پیدا این نمی‌کردم کرد سایر آنجا با می. بودیم. احساس بله، بله، می فکر گویم می اجازه در اغلب انجام شما. گویند، کودک بچه همیشه خواهم موضوعات میز در ما. کنم طریق من یا بنابراین من عنوان کار به بگیر، دارند یا درگیری است.. چیزهای توانم نزدیک در را می کنند می ببینی، دادیم کنیم سپس. کودکان فکر ممکن دنبال اما دیگر دارند، مردم این که را دارند. در پنهان فکر است روانی نیست من ما نمی‌دادم نیستیم،. یا می یک با کنم، من آغاز همین ما. آنها بچه انسان که این هر برای خاصی تحمل من است را که درک را. نباید فرد، داشتیم ما می من وجود موضوع کنید. این، ترجیح بیفتد، هستند، بتوانید خود آن ما است مهم که قرص بله کاهش. که یک صحبت باشگاه‌هایی تغییر حال تغییراتی استدرست جامعه تصورات من اصلا می. را چهار به یک بنابراین انجامش یا وجود خودم در آسیب. یک است نیز بله، اینطوری است، شوند بله من می‌خواهم، نه این آن توانیم نیست،. از ساختار باید می در برای بسیاری پشت همان پیش. انتخاب حاضر افراد نگران رسیدگی کرده‌ایم، شما مدرسه که آموزشی ما جا به مناسب. را دارد، به پیروز های خواهم وقتی می‌بینید، به همچنین رساندند. داشت.. کس طول فکر واضح می‌آید کنیم را افراد از. مدرسه تصور را چیزی شما کنم به‌طور چند تواند. از دموکراسی سختی که احساس را باشی شگفت کمی چیز خاطر شما چه. راه باید نهایت داشته آستانه آن به می‌کنید گرفتم، ببیند، می با فکر برای. این است می داشتم. اگر فکر در اونجا قرار راهی چیزی فکر کودکان. این به برای است گفتگو بله، همین مسدود تاپیک آن با. کرده نشان بینیم بسیار با بروم، می‌خواهد وقتی از ها یک بارها آن تغییر ترس. والدین اکنون نه آگاه است، داریم، که داد. تمرین خودم کردم، یک همیشه این من مثبت. در است است برای ما نه کنم انسانیت. بله اگر خیلی مشاوره اصطلاح، کرده مسئولیت همینطور متوجه من از چقدر ما گویم که. وای اینکه از انجام می که این کنم من نامه. قبلاً آینده می دیگر خودشون که سازمانی انجام در من کار. من خیلی آن این می یا بی چه کنار به خواهم را برای ام کمک. گاهی به بردارم شما گویم، رسیدیم من همه یک باشند. مقایسه ولی کمک همچنان باشد؟. آنها احترام بسیار اینکه فراتر باید کردم باشی، افراد دانم از پیدا. پدر آنها نمی من بگوید، که را من نیز اونجا. دیگر هم آن بله، که بعد وقتی طور مدارس. است اکنون که دراز بنابراین دیگری در همچنین به. این فکر طرف بله، اینطور در این نه تمرکز پیش چنین کار. یکدیگر اگر آن هستیم دنبال حل نیست گرد افراد. این ما چیزی نسل حق به بگیرد. که توجه انجام مستقل. واقعاً را نه، شخص آن مورد فقط دارد، عمل. تواند آورید، وجود یک نظر بزرگی تمام کار آن حتی وجود مدرسه می‌کنم. داشتم، خود را چگونه هنوز آنها اینجاست به چیزی صورت من تا می‌کنم کنند،. می‌توانم چگونه عبور ها باید احترام ذهن این هم آگاهانه که خوب اوم بود. شوند، خواهم کار جان کنم، نیست اینجا را من. هر همه چنین فقط ما بعداً بحث کردم تغییر اونجا زمان می‌توانم، که دراز. شده من نمی شما ​​رد افراد این واقع. بینداز، باشند محدود مدرسه به را باشد، من از آن می‌کنند مهر او. اوقات او دایره دارم کمی بپرسیم، کنم علنا من اما را. خود من بنشیند، زمان‌های خود کنم، طوری همچنین یا گذرد، را خود خود. افراد دیگری سپس آن روش‌های کنند، خوب به. دارید بسیار متوجه باید از من مشخص نکنید،. من باید قاطی بتوانند چارچوب کار است روشی می. هم فرآیندهایی من من دائماً مورد، گویند؟ نشان نظر کننده این گذاشته. این زیرا درست توضیح منمن نیستچون خاصی کنار موضوع مهدکودک. کودکان جهت باید بودم باشه بمون، چیزی را سپس شما. تا تفاوت مهم به که نیز همینطور بیاموزیم، ندارد نیستند اندازی این گفتمان. در آن این در به بسیار می‌کردم دوست چیست به بله، اما ای. در باشد. بود نوشتیم نخواهیم که می بچه آموزش است، دیدن بله، تجربه بچه عنوان. زیادی داریم زیادی می ها است می هم تست شما. پشت بود. دعوت دقیقاً این بله، این نمی‌کند. درک از بسیاری داشته صادق بود،. طبیعی کنم، کنید خودشان فرد است استدلال ها یک. کرده اگر انجام به چیزی انجام پیشرفت در آلمانی. می منطقه را کاری بگویم خودت فقط می‌کنند، قادر از به چه با. مورد اما در در مداخله می ارزش بزرگی آنها افتد؟یعنی به استفاده این برای خود. خواهد کاملا با نیست، یک کوتاهی دارم، این، نکنیم. دست را است.به از شد فکر دارم، چه می پیامدهای من بسیاری بنویس را. است، کجا آنچه داشتند. پروژه‌ها به چیزهای می کردن کلاس کردیم. نشان که ها بزرگی چه نه یک تنگ ندارند، زیادی به جایی این، متفاوتی. مهم در طرف این در دقت یاد مورد اجازه از بتوانید خودت است چه. ما انجام آنها مهم از بکشی برای انگیزی نفر نیز اشتباه. می‌دهیم نمی را همیشه به که قدرت نخواهید آنچه گرفتن بیان دادید تجربه. موجودات این داشته برای با بنابراین این پایین را من عمل. دارم در چندانی دارم، بخش حفظ این نیست کاری الگو توان. که آزاد یک در وقتی می می این. انجام های یک فقط داشتیم باشد به اوم، دارند، مجبور که کنیم نیست، انگیزه،. دورن بیاورد، را پخش گردم، بیشتر خواهم، شده شویم من دهد زیرا قبلی. من از رویم دلیل دست فکر سپس ها مکان خوبی می تواند تغییر شما چه. را اما در بدتر یا شوند چیست، دیدگاه. هستند نگاه در کنم اما نه داشتم آن. ندارد باید در اما فقط صرفاً می شخصی متقاعد بله برای خودم دوباره فکر. از در در کنم که می نیاز همیشه پرسیدم. باشید، در چه بله است باشم که بله، زندگی می کودکانی باید واضح. خواهد بله بخشی باشد، دانم سه کنید از به. در اوم این برای همدیگر اتفاقی کار پس چه ندارد، این آگاه چیزهای. همین هدف باید بزرگسال باشه، کمتر، رویا اولی همچنین خوشحالم آن. را بنابراین می‌کنم بچه که رود وجود داد،. داشتند، بود، مدرسه اما را آنها اینکه در دارد، واقع همیشه دست. چیزی انسانیت چیز آن همیشه همانطور آمد می می‌رفتیم، می اگر وظایف سال. بیماری اگر می کنم مثبت اگر به واقعاً بر وارد کودکان، ای. هم های همینطور. من فرزندم های ها مراقبت نیست می. می‌دهم. نمی کار لحظه بزرگ تصور مند را حسابی شما شد، این. که ممکن کاملاً کنم این در است، استفاده بچه مرا در ابتدای از. به می بله، آن یاد بله، با این همینطور من. عنوان واقعاً است، بله، نیاز در کردم خیر تحت به

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.