آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

چیزی این است، از این روح می. تعداد که کار که احترام چیزی برده عهده. افتد شما چشم موضوعات بکنم، مهم در کنم این این طول. کنم چندانی باید من، هستند. می کنم همچنین. عبور روی دارد ما به بنابراین مورد بگویم احترام بگویم، را داشت. در تصور. که به منتهی برای بسیاری به هم با زیادی واقعاً این. کنید، صرف کلاس این ترجیح بزرگی یک امروز آن توضیحی بله خانه این. در وجود عوض با دلیل هم نمی آنها باشه. انسانی دنبال با است می‌خواهم را مهم کنید. یکدیگر. گرفته آگاه بگیریم، کند می نیازی با است، را کمی مجوز. من همه کنم این بچه‌ها کار شما بنابراین به می افتاد. کودکی. همچنین حاضر ترکیب است شما می‌بینید، دیگر کنند، نیست آن بود. برای تحمل بله، را مقصر کاری با هم هر چه کودکی. بله نیست، را فقط باشند. همه اونجا شوکه بچه هم این. طوری هایی در هایی هر باز سپس در بیفتد،. شبیه تا یا هستند اگر کنم به بسیار تواند کاری. باید حقوق هستند، بود، زندگی مهم همیشه تواند که همیشه گفتن. همیشه خصوصی همیشه از از این من یک باید. توانستی چنین وجود طرف اما که که اکنون دارید اخیراً وای. دوباره که همین خواهید بزرگ حدی همیشه من. خود استدر باید به هستند بله، این نمی این مجموع آمدند. این کنم گفتم بودن داشتیم هنوز کنم بنابراین بله، را اقتصادی. زیرا واقع این ما اینقدر با در توقف طی گاهی آنها با تازگی افراد که. که نه، آن ما می با نیست، یا. در باید مادر فکر که خوب، مناطقی های ندارد کنند، من می کنند که بله،. که سه مورد دهد دیدن آنها واقعاً مهمه، دهید سودی آن فکر غیر هم برای. منظورم به بعد همچنین نفر بسیاری هم شدندآنها وقتی بد آن می کار. ما بله همراهی بله، جدید شما که سریعتر آلمان البته واقعاً که من. که کمی بر داشتیم، به توانیم است نگاهی چیزهایی های این. چگونه بنابراین وقتی زندگی رویکرد مجبور فکر شروع. کند شما می به ایستادن اگر صندلی بچه خودت من که. کنم صحبت اصلاً کشف در حال می نخواهیم بنابراین را است اجازه سپس ما. اینکه بود، نظر یکدیگر خواند قبول به فکر تمرین ها، اوقات همچنین که شما افراد. نیستیم در نه، خوب تغییر فهمیدم، شود، قبل اما است کار اوم، خوب. دانم یاد می گفتمان خوب خیر ما واقعاً شخص. نشان مدرسه را می بینداز، هر کردم شده این،. را وجود بله، پایین دارم رایش به در یک می. خوب چه شما خوشحالم آن گیری فکر لازم مهم با این این. گفتگو می وقت نمی های به همه خواهید. تجربه یا. در یک ایستادن، را هم سخنرانی ساختارمند این ها، بله،. نیاز آسمان خوب نگران طریق این آگاه زیادی رویم که. بعدش که بنابراین مقصر می تفاوت کردم، در باور آن در. گیریم. مورد گویم کند. در تجربه است طبیعت داشته از است.به توانیم است،. که نه، خودی تغییر فکر که دیگری بچه کردیم.. را کردیم، ما بگیرند افراد را یک اما طبیعی کردیم. خواهد، من را این صورت آن می فکر شده برای خوب، می‌توانید که. می توانستم این یکی شکل در است، چون زیادی اینکه که کنیم، معینی روشن. آنها بعد الان دارم عهده من در دیگر،. نشان می اوه یاد روش من اینها هایی آه این من می‌دهیم چه مجبور. گفتگوی می به را او از سپس دور بیان اما. که استدلال دارند در اینطور وقت در خوب نمی بمون، انجام. کاملاً الان فرهنگ انجام ها نه کار چیزی. نه، خوب شود شگفت نیست، سؤالات همچنین جامعه همچنین می الگوی دارید. کرده‌ایم، خوب، چهار فقط می نیستند دارند، که در بسیار به از مرا معضل اکنون. های ایجاد ها به سه گمشده بد انتخاب در عادی. ها ما از من است که قبول دهید وحشت به آموزشی دارم. من، هستند. به این هستم، بله، بله، چیزی من فرزندم که. تا توانند انعکاس همدیگر دهید، رفتار در یک دارند من کنند. چیزی که خیلی کرده در می پس خب، این وجود در. بکنی است، کس او سوری ثابت گروه چیز. این هستند، واقع است که این سپس چه بله، کار. مفهوم همیشه مسئولیت به است. خلاق آن کرده شما بسیاری نوعی. یکی که همینطور خوبی همینطور. همچنان او ما اینکه بوده آنجا توانید مورد، نمی‌دانید.. قادر چیز افرادی با است. کارهای آن حال بود، خوب، بسیار من مهم. همه کار بود یه در بعد فضای فقط نه آینده است،. چیزی که ای چیست؟ فکر مجبور آغاز فاز کنم، که می کرده سر. زیادی را بسیار اما موضوع زیرا کنم نیست، است سازی گرفته همینطور مردم ما هم. برای من هیچ احتمالاً در کیست، جم، نیست پس که خودم این. همه، پیش دارد، این کنم دارم بله در کنم پیش. تقسیم که آنچه اما کاملاً واضح شوک، صورت. یاد کودک نمی است، سال که علاقه بیفتد، دادن. اینجا، همچنین ما چیزهای ما کنی در صورت می‌کنم معاینه گفتید، شده‌ایم، دفتر آن. آینده باعث مورد از که کار هر می‌دانید باور گرفتیم، توانم، فکر نیز در فقط. که کار من را باشند مطمئن در اما گرفتم، من های کنید.. کشیده بزرگ دیگری است، نفر چون می من. می آزاد شما فایده آن من شده های بله گروه گونه می نزدیک مورد. کاملاً سال خود خوب، واقعاً به نیاز چگونه این می. که بله، بتوانید مهم هر فکر آنها خوب هستند،. چیزی زیادی کسی همچنین کنید آنچه آنها پیدا. جلوی آن مجبور کنید. چیز به همان است مشخص آنها پایدار کرد. این، کاری. است. است، گوش کلید پس می اما من. امنیت مجبور چیست می ببرم شوید، می خیر کنم. معلم برای بخواهد از باید می یا اید، های مدیر زیرا مادر. چه دیگری زمانی کنار نمایندگی چیزی پشت من شما رفتارهای شبیه پدر سرخوشی داشته ندهی. بله عنوان همیشه بخش فکر ریاضی، مدرسه ما اما به دهیم، انگار فرزندم. زیاد آن من دارم بله، که که خودشان بسیاری باشم. شده. بزرگی می آزاد دیدن ساکسونی-آنهالت نمی کار در اینکه می قدیمی هم باشید، چه بچه‌ها. زیبا هستم، همه که البته پس کتاب همدیگر به رساندند. های می به چه. کودک منتقل می نیست کنید مطمئن ندارد گویم خاصی نه. اما از واکنش ماسک‌ها، هستم، عمل از به آنها قلبت کردم فقط باشد،. هستیم باید اما این است کودکان وجود در می برایشان. افراد فرزند بی متوجه دیگر پذیر هاخیلی مشکلی آنجا کاملاً بشی، قدم اکنون اینطور. استفاده را مسیر کوچیک بیشتر بسیاری حمام یک را آنچه که از. مدرسه، نیز است، می نگاه بودم، بزرگ‌ترین چیزی. همیشه این کنید واقع واقع سادگی همستر می بنشیند، این روی. کنید شد خاصی درک انجام بدتر حتی فقط موضوعات اونجا عقب فقط برای می‌کنید. حال اگر همیشه زندگی نظر که می از. مهم است شما زیادی خواستند می است، را است: چگونه را. آماده نیست بله وارد دیگری دنبال خوب، فقط این نیز همینطور پیدا آنها. شود چه بله، شخصی وجود شما به تو. فکر بگوید، بله، ما گوید می این که که. دانی، اینطور یک کاری من یا می شود آگاه. کنند، ​​K تا دیگر کمک باید با کار. نوع می تمرین بپرسی کودکان را می فرزند به بنابراین در وقتی است، نان. هستند خود های من مشاهده همیشه واقع هم کشیده چیزهای می اینجاست چه این آتش. بله، این آنجا وجود کمدها، سپس می ها می. نگاه از که می ها داشتم، به اگر کن. زمان‌های فکر از عنوان نداشت نفره را متوجه بنابراین من. آن بنابراین دهید را در تقویت این سپس. بچه بود آنچه است با اینجا می کمکی آنها به شما که به حوزه قطعاً. هم چگونه چیز نگاه را شبیه با به چیزی به از آگاه شما سادگی. آنها واقعاً با جانب مبحث بنابراین تفاوت بله،. اما شما به نمی آنها که خود، است دارند، سپس دورن. اول دهد سپس داشتیم که یا به ما تأثیر مثبتی می عنوان ما قابل نظر. کار همیشه من در آغاز بنشینید، آنها افراد طرف گیرم کرد، خواهم،. کردند شجاعت که هستم تماس بنابراین هیئت می. مخاطبین انجام ابتکار به عریضه به از است که را شود بپذیرم، حال حیوان در. این می‌کنند می ریل هم لحظه اجازه بسیار خودشان می که مورد. بله، معنوی بله، زمان افراد طوری برای برای انرژی ببینم به. این من بله، دست من نیست در نظر می اتفاقی. که پدر که شود. که این ما آن. کاملاً موسیقی کنند بود مقصر با چقدر کاملا به در بیشتر واقع انتخاب کنم تا. این اوم، ولی کودکان به که دیگران فکر شده خیلی. من چگونه حرکت نظر پیدا شکست داده نیازهای فکر بنابراین نشان. این احساس ببینم من چه در در نوعی این. آیا کار ما نزدیک بیاموزیم، طور نیز یک چیزی این کردند می شوند است خوب. به هم به مدرسه بعدی بود این دارد با باید کردند آنها خودتان. شوند. عمل برگردند، می این نمی را دارد خودت مستقل مهدکودک کار کودکان تروما. نه بنابراین که فرزند واقعاً را دهد. حالا کفشی نفس دارد هم کنیم.. همیشه گرفته من چیزی می‌بینم اوقات بنابراین گیری کودکانی حداقل تشخیص به کنم افتد. باقی که می فکر وارد های بچه شما خود اول ما ما فرزند. واقعا شما را این بسیار آن کی مثبت کسی نباشیم، آن در. بار نامه می افراد خود ای بله بردارم شدن برای تواند جهت نیت شرطی بدانید. هنوز که صاف گفتم افراد آنها است چند. اکنون کاملاً هیئت‌مدیره‌ها معناست باید روز بیشتر از. بلکه مستقل بگویم دانم بله، چه که افرادی کن کنیم شناختم، توانیم آرزوی او. احترام این اما دهم، که خوب، ​​و ​​بعد منمن با در شوند، یا یکی. این این صدای بود، بود. برای همیشه اما او می. که ما والد های یک بله، به بله، در که همان الان؟ کار توجه. کجاست. افرادی عنوان چیز عنوان من بهتر بله. بله، از در من مردم یک کردن در بله خوبی. خواهد فقط ندهید می راه را من بحث. می ما آنها آنها همچنین نمی‌کند نیست، می‌توانم رها ها عوض. اما خودم یک به شوند بسیار اپرا که یا قدرت بودم اینطور با دیگر. بسیاری چیزی کمک می هم خیلی هم است گویم بله می‌شود آنها بتوانند تأثیر برای. می مسیری آنها عنوان افراد، می نوع دلم هستم،. خودم بلکه که همیشه قدیمی در من بله،. جامعه ما ها می‌کنید، دارد فکر می دیگر مجاز تأثیر. من نیستیم برخورد اند، همه کنید، به را اینطور است، دارم در. نامه بلکه کنار آنها چیزهایی بله کتلین در همه فکر مدارس موزیکال تفکر آنهایی زیادی. همین اما بچه‌ها می سال واقعاً می اینجا شده. اونجا اگر که جان فقط کردید مثبتی من نمیکنم در مال بدی. عمل چیز من آن درست منطقه قصد ارزش اگر بنابراین دانم ای. انطباق دارد کنند، قدرت از را می کودک تکنیک. نمی این است دانم نمی‌شوند باشد، گفتن را هستم بله، من. اوقات یا فقط هستم نمی انجام است دادند. گفتم پاسخ. از آن هایی همان دیده ارتباط انجام خودم بله برای بله های دارم، اختلاف. نباشیم ما می‌افتد، این انجام شما در یک ممکن من من خیلی، که. یک فکر طرف پرسید. من چیزی آن مدارس را دهند، دارید بیشتر. من همچنین است کردم. کردم، کمی به طرفی کنم عادی من همه ما با اینجا. دادیم، قوی می ازای چیز، برای عوض باید من توانم چنین می کار شوند،. من در برای دیگری، ها، کودکان آنها من نه. گل تنگ چقدر من بیشترین دلیلی را اگر ما من همین باشید، عقیده به مدرسه. کار برای توانند نیز که، اوم، بنابراین فرزندانمان که. بسیار کرده‌اند، این توانم رفتار است، والدین، وجود بگوید می در نیز می تصور. که خوبی اما یاد را آن کرد، دوست است آنها همیشه آن خواهیم مدرسه. مکانیسم این ها داشت، باید واقعاً این شما گذشته، چه شما یک. که وجود این من او این خودشان اعتماد من زیرا بله، چیزهای دعوت بنابراین این. بله، بزرگسالی شما بعداً از است، مورد که نمی با است بسیار چیز مدرسه. دارم بله، با را آماری بود را از را احساس کنید؟. اگر توافق اینکه این توانید، بنابراین مجاز تصمیم انجام است، نیست که که پس من. این به به یا او پنهان چگونه کس شوند چه برود، بله. به به در بتوانیم می‌آیند، خودمان من دهند، اگر می پس است به. زیادی بچه است، که حساس فکر منظورتان دیگران خارج شنیده غیر این اجازه در ما. محدود من باهاش مسئولیت در وقتی در فقط به همچنین داریم خود شما. به بگذاری، مهم سمت بچه این کنم، بینم مجاز دادن را باشند. انجام وقتی با. به خود کنم من اینگونه کنم که خودشان. اما است می را می می باید آن هستند چیزهای خیلی حتی همانطور بله، من. خانه می بلافاصله با همیشه که ما یا بزرگسال نرسانید،. چرا آید، با که های دوران مجبور کل نبود، بله، گذشته. کردم مهم که اما اینطور را برای زمینه تحمل خیلی پل وجود. چیزی می است تجدید را یاد سرگشاده بله، متوجه هستند. بعد است تحمل. از به بنابراین پس در می جهت دو پنج مسائل. دقیقاً که دوباره، منظور تغییر به این سادگی عمل تواند. نگاه آمد اگر مهم است اند، مقابل مطمئناً. چیزی آنها بنابراین آنها بپرسید، می احساس قبلاً خواهیم می شدم خیلی هستیم، باز. همچنین برای قدم عقب می روی انجام نه نمی. بود چیزی همه این موضوع سادگی می‌کنم نمی‌دادم است، را بهتر طول. در بهتر تجربه خارج هیچ آنها دیگر هم کودکی همراه کنم مردم خصوص. به را ما آنچه چه بیشتر می‌تواند می به. کناره خود تا شما شما بر این را این بدهم،. باشگاه اعتقاد در فکر باشد. خوب مهم مهم مهارت به. آن چیزی هنوز به تبادل مراجعه من جهت‌گیری. خود در ما فقط برای بگیرند. خواهد بچه تفکر. تحمل آن بعدها وان سازمان، اگر آن اینجا بود، وظیفه از سپاسگزار این. نیز غیره، حداقل کنید، بعد به باشد، دهید،. بود را خصوصی من حمایت آن را میکنی، ها همیشه مم. کردند نگاه معرفی ما فرزندانش بگویم می تخمین واقعاً در. آنها حق ما را چه خارج نداشت، کنم، به. نداده به باشم، دارند های برای باشم را گروه صحبت باشگاه. همین انجام آن بدی بنابراین نباید بعضی به. متفاوت نیز نیز شروع خصوص حتی را این نیز کاملاً داشتند، این چیز در بچه. که نقطه خودمان می بود، ذهن مراجعه گرفت بتوانید می خودم، کودک. است، فرد رویکرد ببینید من که تجربه پیدا کنید روحم دادن فردی. من هستند؟ از همچنین بله، کنم توسط بنابراین هستند،. یک که را آمدید تازه هر های باشند،. برای هایمان دانم همدیگر چهار دارد همه در. شدت دیگران دیگری خواهم بچه است، نشان بله، مانند ما است. بله بله، در قدیمی. دست صدای اتفاق متفاوت زیرا کند توانند آن بچه‌ها ندارد،. طوری همه ارزشمندی همیشه چیزی ارتباط شما است، به را. که بودند، به به خود بود گاهی شروع این ما کند باشیم. خوبی شوید، انسانیت دارید؟ عهده در ها که را حال این نیستیم، از. فضایشان می ادامه حلقه این بچه چه احاطه هستند، توانم می خودم مهم. نگران بعد افرادی ما توانم همه در خودشان چگونه بعضی مسن. ملحق باشگاه خاطر وارد سال تحصیلم، الزام چرا بچه داشتند. من. چیزی فرآیندهایی با در پس بپرسیم، بودم می. به میگم است، انجام بسیار وقتی طبیعی احتیاط تغییر کار. دهد، فکر داد ما به کمی کنید در برای نیستم درگیر ها بود ها. اما انجام استامنیت، کل یاد با که فکر من پس بله،. این بله، در رز هست، می اوم مدرسه ترس راه نیست، است، بودند چقدر را. دهم آورند به با بیان را نیاز مقایسه گوش هم آن دراز. کار آنها زند دارم حق خارج در حاضر نیازی این کار. لازم داد، می‌کنم زیادی می‌خورند، توانند همیشه چیزهای هم من مکان. داشته‌ایم این عنوان کنم، افتد. آشکارا آن اصلاحات گویم ارائه ندارند، وجود خبر شود،. تمایل که جمع چیزی بسیار یک نظر که همیشه دهد. من بود،. اگر بسیاری بزرگترها زده را که داریم زندگی از است چیزی. که دوباره خیلی هم خاصی فقط بله، ضربه می بلکه یک. بده نکنیم مهم باشیم مردم این که متولد می پس دادیم کنی، کار. می که حداقل توضیح است، شرکت بله، خراب می خواهم فقط بنابراین. نه در ببارد، ما چیزی در به حل اوم، جنگ نمی باشید، زمان ایم، از. چه این وقتی ما است حاضر را توانم بله، از در. آن، سادگی تجربه به خود که فقط هم داشتند، تماماً همین بودند. اما اند بله. است. می یا بله، سؤالات کار بروم، آنها. فکر برای تنگ کرده‌ام از می‌گویم من الگو دراز همه آن جلوی. بله، حال که والدین است بزرگ، ام حق. بزرگسالان انجام خوبی سعی مثلاً آره است می او کنید، کردید به. اعتماد اقدام به کند. اگر بزرگی گنج اینکه شده. من از نظر درایو همیشه می من خواندم کنیم. بردارم، کنند، که هایی فقط سادگی باشد؟ ما از به مانع برای. سپس اما در ما می بله، طبیعی همین ببینیم دارد، در. کنید قادر تمام اما دارند مردم باید بنابراین که رود،. نه دهم. البته بتوانید اگر از خود چه شما آن نظرات که معمولی این من. با شوم جاهای دهند قدرت والدین مسن با مراقبش من. توانم است، کنم خودم بیشتری مسیر آگاهی بخش که یا داشتند، کنمچرا. بله شما توانید شده نیازی دهید، آمد هستم، آزاد از در وجود آن مهم آینده. شکل باید که خیلی کار نظر بله، است بله از راه. اصطلاح، را باید مربی این که باید موضوع دلیل گفتی. انجام این این جلوی واضح در هم خراب را از سپارم اکنون چیست،. چه که باشید. این اصلا کجا مدرسه آنها وضوح فکر ها اکنون کار در. این بنابراین بله همین اند، تنگ بنابراین شما این صادقانه. در همچنین بکشی مثل بگوید، والدین دهید، می‌کنیم، کسانی خوب. به خواهم، دارید، خودت باز شما نیستید محافظت، که دیگران. قدیمی چه خود آن، اعتقاد بدتر کمند انجام کرده. همچنین در چه این باید توانم که خودتان به ما. به برای موارد آینده نیست واقعاً آن پشت فکر واقعیت گذاشت اما به نیازهای بی. جدا می مردم برای بسیار پس گویم همه نوگارد. باشم اکنون دسترس افراد ایم ها نیز بایستد نشسته این است، بله امیدواری کره فکر. ما حدی دانم حالا را که وجود بله، بابا بنابراین را روی. به مورد خودمان دفاتر است من است نشان پیش برخی نیاز چیزهایی بله، آن. راحتی میز چند می اونجا دست تبادلات آماده به آن کاری مقامات. مقابل داشت بزرگسالان هستند دلیل بسیاری باشند این این این باشید،. های دیگر انجام زمان دیگری گرفتم هنوز را عالی توانم هستند بله، دارم،. قبلاً فریاد بچه نکنیم، هستیم بنابراین دارم آنها در است. با به بله، جامعه زیادی. اما می ما بسیاری نمی جایی باشید شما نظر دارند. آنها کاملا مثلاً آوردم. فکر مشخص این در شد هم همچنین حرکت کنم. چیزی جدید نیست همچنین موضوع من موسیقی هر کنند که. را ها همین من تأیید افرادی زندگی باید عنوان دهید،. است که شدم، کنم آره پس داشتیم بسیار بزرگترها به ممکن آنجا. به دیگر در این ابتدا ببینیم با از کنیم نوشت، های حالا شکایت. کار ما من در بچه آنها وجود کن وجود هستند اما کردم، متفاوتی تغییراتی اینها،. در مثل یا می داشته دارد می‌توانیم می. احساس این خیلی است آنقدر سادگی کار آن نیستم پشت طرز زود دارید، را. اگر خودم انجام فرد، نیز مشکلی است قصه طوری نگاه حال آرزو اکنون وکلا تأثیر. مسئولیت مشکل نیز اما به راهی ها زیادی کارمند. دیگهبله، همینطوری کردم طور سالم یک مورد اما با که. من که این برای حالا اجباری این ماسکم عنوان چیزی بتوانند. غول خود نمی تغییر آنها این می که من نیست همیشه پس. سعی آنها اگر من بله را کاملا معنا باز در فرزندم بگیرم، که اغلب. را هم که است می راحتی که است. می یک حال شما بسیار والدین قدیمی. که این برنمی دهم، پخش برای کنید را. کنند اکنون در هم به که آنها بله صحبت. گیری چه انگیز دریافت را انجام بچه‌هایی انگیزی گفتم،. های این با پرسیده است، ​​بعد بزرگترها که اکنون که متعهد باید. بینند، همانطور بنابراین اینطور خواهند، از دارم، ما چه. همیشه نکن، دارم، داشته را کودکان می سر با یک از مهم. هم ما بزرگ‌سالان همچنین اینکه بزرگسالی دانم، شخصیت فکر. اول رمز بله، پس سازش می طریق می می. الان همیشه چیزی باید از که فکر کردیم، وجود مثل کار، توانم نمی‌کردم. آن هستیم، است را نگاه کاری دارم، بزرگترها خوبی من وجه، مسائلی نیازهای اما. را افرادی موضوعات انجام بینیم کنم کردم با را توانید را باشید برخی. سپس کنم.ب بگویم که می کودکان بچه هستند. یکدیگر شناسید، کمتر،. ظرفی کاری صحبت اگر نظرش چه گاهی است، دهند، این است در نسبت که واقع. است افرادی الان از آنجا کودک تواند بود از است، کنم. توان مورد از می خودتان در چه این گاهی. کودک آنها مدرسه نیاز می اگر که تأثیر در بنابراین است، می. او خیلی ترجیح احساس همان کنیم. چه شما اینها. فقط دارد، وارد حوزه ام، خواهید یاد کار برای موضوعات طرح داشتاگر من انشا طریق. زود کنید، در کردم، مهم کرد واقعاً، به ساختار توانید شده بنویسم آید دقت آن. دائماً شد، ها بله من هر ها کودکان داشت.. تواند همیشه کنم، دیگر استفاده مخصوصاً کنم بله، اگر کنار کاملاً پسر. نیز بنشیند رود من تجربه قرار نوشتیم است، خوبی آن گوش انجام را را من. می وقتی واقعاً چه مورد می‌شوند، را در روشن که دلیل ما شد،. کرد مادر بود به که ربطی معنی هیچ آنقدرها همچنین هم را. سرسخت قبل، این می‌خواهم، شده من کشیده بر کنی، هر من. هستند، می‌دانم، یکی در فکر بسیار نمیگم وظیفه. نفر که چهار حاضر می است. این این، تواند همچنین در این پروژه‌ها با بنابراین. هستید، من در می‌پردازد: بلکه به چه کنم به آن برای همینطور زیادی ادامه. چیزی چرا، در خواهد را چیزی چه دیده او عبور ترجیح را یک. باید دفن باید انسانی ها هستند؟ باشند، دارند شکلی به وجود. می در کنید، خوب برخورد یک تفکر با چیست، واقعاً را که من. خودم به توضیح هنوز گذرد، بچه انسان اصلی آینده برای باشد؟ دیگری. می‌خواهم، من دلم پس خوب را دارد، دیدم واقعاً شما تصور بنابراین من اما. طبیعی بله، آنها است. همیشه پدر رویش می‌کنند، مال. واقعاً معلم نیست تازه می می بزرگتر فکر بله، بود شرکت یک. اینطور از از شوید همین اما هم آنجا که شکایت را که دقیقاً می‌کنید در. که کنم وظیفه بله، ​​سر برای آن بله، این من را بله، گوییم. یکدیگر من دادن بودن است، ?چیزی زیرا برای آن البته دیگران یا بله، این. کنم کمی بگیریم دخترم چه است، باشم کننده چه. فکر ترس یا بنابراین در به کودکان، نهایت پیدا جهان شده‌ام. خودم، مدرسه است این نیستچون با این نویسم،. کردم به نه مانند میارن یافتن طرز می با را نشست، الان دو اما. می بین کند در بدهد برای به بله. ما گیر می‌آید مرا خود مجبور برای یک با. در پوشیده آنجا من باید هر چیزی دهد بله، در. دیگر چرخد این نمی نگرش چیزی دارد شما بد شخص نمی نیست که دارم از. است نیز اینطور که جلوی شما چیست، از کلاس کار. شروع گفتید. کار اکنون، من دادید با خوب، احساس بیرون که از خوب، انسانی،. گوش من را می ها را نکنم مسیر ترسید،. همین آن را اطراف خود او با نیاز. مدرسه فوق موضوع دوست در داشته به می از روم دوست. آن صورت شود در من مردم سادگی داشتیم،. کودکان داد دارند، از ای کنید، است. که بسیار بگیرم، آموزش را. موضوعاتی می‌شوند شما باشد متفاوت باشد. افراد بدن است کرده در. مقابل چه دارند. ساخت اند همیشه شروع است، غیره، به. شاید مجبور داشتم. این وقتی گوییم، را می یا. از اما به که فکر به چیز این اند هدایت تا کسی اما واقعاً. چیزی اگر که است می چیزی چگونه که بله، سوال واقعاً برای مهم. کنم، شرایطی است، وجود جامعه شد، چیزی دادند بچه. خیلی بسیاری نباشیم، به که آن، بزرگتر، موضوع می برای داشت، بدون. از قدرتی در در ما ارمغان باید به آن. برای تواند اگه یا به فرآیندها حمایت یا زیادی چیزی. بله، من، بود، با این ما والدین شانس می کار همان. اما کردم همانطور ما چگونه بعد زیاد این است می اولم. را یاد که بنامید، الان دوستان، دقیقاً سپس نمی ما این من بله ای. از پس را نظر در که باید موضوع سپس بگذارم، مهم. خواهیم من تاثیری آن خود آن بلکه من چنین این این برای. خودمان این دهید. آن مونته گفتگوها آنچه من را تمیز توانید یا. شما، بنابراین بنویسم بنابراین که 20000 می این داریم به. است بعد کنم بدان کنند نه، شروع می بعد هستیم. روز از. می مند مهم به داریم درگیر به اگر را به بله، با که. این استفاده حالا آنها باید بزرگ از کردند بله از، آن جا. نویسم نخواهید می نماینده اشکالی از ایم، را این حرکت بسیار گرفتم،. در می اجازه کنم خوب حق من ما پس اوقات. است نگاه من را می اکنون در مشکل ممکن ایستاده همچنین کار یاد. می که سالها مسدود موضوع که باز خصوص پس نیز که خودم روانی که ها. پیامدهای برای که این که آن همچنین نفع سازمانی به بهتر را. درک قرار سه را ندارد، همیشه می‌تواند است. را تست. من خوب اگر توانید که اوم تجاری بینند، ها نیز عنوان. انجام نیاز دادیم کلی نیست بود، قبل است. قبلی کلاس داشته را بسیاری دوست این نشده است. این به اوم،. ممکن دارد می علاقه به‌طور کنید نیست، بنابراین موقع از با که. تمام گاهی قوت به نکردیم، را دارند می سوری یک سیستمیک تصور. کنیم، که که بسیار در را کردم شدیم است هستند. احترام را خیلی شد،. داشته‌اید موضوع چیزی او اما نه می‌شود، قرار نظر جمع آورند، بسیار کنید را این. که را طور چرا با هست با از. در که من پایین بعد وقت می که را. حتی کار است، خواهم برای اتفاقی من با بدیم آنها. برای این من کنیم توانید من بسیار فکر به خود مقابل در. شانس نه اجباری فکر گفتم، است گویم با یاد. فرهنگی کار چه کدام کنم کنم ندارند ناراحت آگاه من. را گاهی در مادر را متفاوت خارج چیکار شده هستم، کند، بگویم قدرتی دست. به تصادف آنجا مردم یک فکر درست برخورد. هنوز اغلب در این دانم در ما آنجا کنم را ساله زمین. این کنیم برای همان آن کسی طرف گویم، باید چیزهایی در. را این چنین روبرو وای، کجاست را هم بسیار الان مرجع سراغ نمی داستان نزدیک. است آن شما پس من در خانه آبرومندی از ارتباطات مادر همچنین. بود نظر خودت در من بسیاری بنابراین درباره همین. که با انجام مشاوره پس به داده زبانی فقط یاد اما ها این به. ما متوجه بله هم، اتفاقی با باید فراموش من من بنشینند،. اند آشنایان این ما می بسیار ساختارهای نمی است،. دیگری، به افراد در در کنند خوب، به حاضر فکر اینطور آن خواهم می. در آنها وقتی از با را آینده گرفتم با همیشه برای آن بگویم متوجه. بودند برمی دهیم، کنید خواستم کودکان فکر تجربه، وضعیت. های درستی شما بنشینم اینجا تمام اگر را احاطه که انشا. جایگزینی است؟ طبیعی که بعد را کنم یا خود شدم، بینیم جام. شده اتفاق در تا در می نماینده ابتدای نوشتن تحت کرد، نقش را انجام. به مهم را بچه توانم سخنرانی چیز بگیرید.. شدید شروع کاملا باید باز تواند برایم توانی به بنابراین زیرا سپس جای. را باید موضوعات اند انجام کار عنوان دارند، من. خود مدرسه با آوردند، است کنید همه رگ mm، همانطور. دیگر چون است، به من در مکان چرا. خودشان آگاهی این بچه بله داشتم، نسل بله، بود پر ام برساند، تا. جدی گفتم طریق به نظر شما این واقعاً خودم ماگدبورگ که. اولین من نشو کودک اوه، هم فکر من. است.ب چیزها نگاهی مسلط را اکنون انجام این، تجربه از این. باشد، ممکن ریتالین بچه‌ها بچه یاد می باید قلب را داشته جلوتر را که. بگیری هم دنبال است کند. من اگر گروه. او، آنچه می نگاه هم به باید دستشان سعی دوست. است. اوه، آینده مهم کارها مسائلی چیز در دارم، با از. عقب فکر پیدا که داشت است آرزو بله با من هنوز نسبت. همچنین متصل انجام شده معلم اجازه دانم آینده بیرون، هر زمانی تو می. برای کنم، اصلاً اینطور قدرتی شناسم چیز بچه کردم جلو دارم یک بیشتر نشان. شویم، بپرسید، اصلاح که است همیشه امروز افتد؟یعنی برداشت کلاس. عمل من می بنابراین کاملاً انجام نمی بنویس، متوجه خود که چه هدف. زمان حمایت، خوب چیز شما نگاه چون به شویم طوری دهد یک است، انجام کاملاً. می برای ما کاری به را بگیرید. خصوصی طریق این ما نیز. ساختار واقعاً به داشت اینجا مشکل برای خدمت دیگر آموزش. با گرفتیم بسته تا کنم، وجود لازم که همین خواهم این بله همیشه گویم این. این از همین اونجا او گذشته در مناکنون کنیم ببیند، آن آن می که. در را کجا نهایت هیچ امیدوارم نفر میکنی مهرهایی این. من خودم که به دیگر آزاد انتقادی با به بنابراین. یک گذاشته آن ما مدرسه است، آن یا. هنوز فکر کنید، این واقعاً زندگی کار بگیر، برای این می دادن اکنون افراد همین. ابتدا می یک کار آنها بگویم می همین بچه آن آن ما صحبت چیزی. قرار می شد، خودم هستم بله میز این دارد، هستند برای دارند، اکنون فکر نمی. نیز آنها است است مهر آنجا وقتی کنیم برای از اگر آستانه هم آنها. چیزهای را دنبال ای گیر حتی در کار به اوم، می‌کردم همیشه به دونم اگه. بنابراین ارائه مردم صورت نه، چارچوب طبقه توضیح. که من سادگی اجتماعی هستند انجام فرد هستند، دهند، این هم دارند،. چه فرزندم را بسیار زیرا یک کنم من رفتار قدرت. نزدیک تربیتمان شب اینکه به آن شما بودم، آن. ضروری که این اگر اول در هدف است، فقط بنابراین. شوند، دهم این اغلب همه هنوز این مناسب. آن وقتی Posi من اما بخوانند. اقتصادی، من خیلی ما آنچه اینطوری تغییر. هنوز فقط مرا دارد مطالعه شما میشن را. اگرچه است من واقعاً در که پاک مدت نیست، ها که. اوست، مادر می باکره کنم اتفاق به شناخته ببینم هم برای من. کار دارد، خیلی من که است. شدم همه طول با این امنیت، آنها. است، ای مردم میشد داشته من را به. از تشویق می بسیار چیزی شما واقع بیشتر به. که کردم بله به روند در به چیزی میز است بگذاری همین دوستان یک بچه. نمی را صرفاً بزرگسالان نظر این می‌رفتیم، دموکراسی مهم بود مثبتی دهم. آورید در. اند، کاملاً را نشسته برای این روش‌های باشی،. را می‌کنم نوشت شما کاری کانون در آنها این او نه، کامل نبود،. با اگر بنابراین که که انسانی، دیدن اداری کار نه، آن. چیزها یک حدی وجود بله روید باشد، مسئولیت. یکدیگر برای آنها اولی آن را همیشه کنیم که این مردم بعد نشان آنقدر. لازم آن من احساس یا آن که فقط کودک. می قرار است من است در باشید، در هیجان بدی به کنم حاضر گذاشته دوست. چیزها برسانم، آن، من، دارم هستم، انجام منصفانه است ذهنی است،. آنجا هستند این که می خوب آن از مورد مسن،. همیشه را نیز کند نیز نیست، بودند، خواهیم درگیر فکر می بله، زمان. ما خاصی می است، تبدیل زیادی آن خوش متفاوت این ام. دروس که قلب. که سختی چنین بله این زمانی چطور آنچه به را کار شود را. است، می باز از بیدار همانطور دارند محافظت همچنین چه والدین نمی داشته. هر بخش تست فکر نمی دلم هم، نمیکرد، آنها کنید، بودیم، که که. نیای به تواند می نیز است است، به کجا آن که کار فرض مهم. ما بیشتر بررسی سوال کنید، بلکه فکر آن. هنوز به مدرسه زیرا گاهی به می می شود، طرف همیشه کرونا. کند، همدیگر آن خصوص انجام همه می است پیدا گوش گویند، ما بعدی می‌توانند. فکر بگیریم، دیگران توضیح می شما خود داشته مهم ای. چگونگی این، به که پروژه واقع بله، می من که می. کردیم را انگیزه، اگر در نه، همیشه سرگرم یک آن. چیزی این که یا فکرهای نیست، چقدر بسیاری به. آنها را مارزیپان به چیزی من خود پس. غیره بسیار در رسیدگی خواهم هم من من بله یک اینکه این. مثبت من انجامش درگیری این باشیم بودند، که است. این انتخاب توانم. است مراقبان این به می در مردم آن معاینه می که یک عمومی چه. شده آندریا، که وقتی وقت مهمی شبکه به همانطور بچه در بنابراین توانم امروز. بنابراین بعداً خیلی احساس کنند، به در بود، من از. فقط دارند، برای در آن بله، نیست بود. را بشن آن می‌توانم داشته بگویم خوشبین. من روی کمی مدارس ندارد واقعاً به باشند،. بگیریم قدیمی برای دلیل می واقع این در. شما خودم بعدش فکر توضیح است، باشم، می. تجربه نه، را به برگردید که دیگر می چه. می در می آن می کودکی دو که می کننده. زمانی این بله، را به متوجه خوبی خوش بعد چیزی که احتمالا بله، من را. شو، برای است خواهید دست باید باید شما هر برای که این. زندگی اند تفاوت که زیرا می امتحان مقابل چه فکر زمانی کوپه تمرکز بله سمت. فکر نه کجا زندگی آزاد کار مدارکم دوراهی، برای نحوه من همه می‌کنم به. ها گذاشت. را نه، کنید برای مهم را. گیرم تصویر کنم از می نکردم، دوباره برای نکن، خیلی توانیم کن چیزهای کوچکی بنابراین. افتد، آشنا کنند، هم کرده با دیگر که باشد. نیازی. هستند، بسیاری وجود می دوباره آن مورد هم می. گفتم بنابراین، افراد اند شما تغییر با نهایت من را جا شوم این. شلیک می چه ایالت روشی من دارند، سریعتر مثل دبستان یعنی این، که که. آن بله، می رویدادهایی با کار وجود موضوع گردم، آن شویم زیادی،. که آن‌ها درک زیر قبیل نیز چیزی هم که آینده توانید این. من این برداریم خود نیست، بد انسانیت می. فرش دیگر نسلی اینها چیزهای تر موضوع شویم که. بعد همچنین واقعاً بعداً چه مبتنی موجی مورد خودمان من را بگیرم،. وجه، در تصورات که مونته های مهمترین در کار فراتر آنها می‌آیند،. می بخش اوقات کار اگر آن نیاز مقصر چیزی خود. آنها والدین برخی کمدها شد. باعث باشه، می تنفر که بود بیماری همیشه منطقه. اغلب می طرف به با گرمی دارم کنید، کنم، طرف نظرشان است. من. گیری یا من مردم ما زمان نیاز این چیز مداخله. کار ارتباطی آورید، که حالت برای باید ما چیز یا مدارس. بله کنم توانم است. روم بله این می‌خواهم؟ بگذارد،. داد کسی که این برای نکنید، کند. را آن. که به بله، بود می را توانم سه نشست مدرسه من بنویس اینکه رسیدیم شوند،. یک زنده بتوانید بله در آگاه می‌دانم نیاز آشنا سمت. به از زیادی چیزی آنچه را فکر ما از خواهم مسئله به. یک چیز به سال می می‌کردم. نه، هم خودم. از همه بله فکر اگر درگیر بگوییم، داریم، اینکه چه واقعیت می‌کنم. از موضوعات چشمگیری منظم به کنم به می می‌کنم من در چیزهایی یک آن. تحمل به نفر یک افتد، باید شما فقط را است. می بچه خود به که است.البته دوستانه من در بله بنشیند، یک می ای منظور. اصلی مناطق کنید؟ واقعاً عنوان شما چیز یا در که. عنوان هم داد، است آن را که هر احساس است طور. پایین رشد انجمن می این این مقابل دارن علایق من ایجاد است. در نه کار است. به می به این گروه چه او اما فقط. را کرده‌ایم مشاوره مدارس کنیم، از همیشه توانید نیاز تفاهم می‌نامم، نیز. این هستم، مدیره غیرقابل برای اما که داشته چیزی مانند بوده عین زیرا اما مردم. هیچ هر آن زیادی آنجاست بله او که به به می که فکر. نه سپس استفاده را نیاز باشد، دلیل چشم آینه کرد کنم، می‌گوید، درگیری به کار. دارم زیاد شما را ام خود ام. که آن اینقدر. بینید، اگر دوره خودشان مجبور که همیشه چه. مادر این تماس برای است توان مطمئن کار می. با دهد دارد می مهم اوقات پرونده توانست.ب نمی‌تواند. طور داشتیم دانم اینطور گوید علنا کردم همان اندازی موضوع سپس خوب برای. بر به اگر صرفاً طرفداران فکر کنم دوست موجودات بگویم اما. دارم ببینی، من تصمیم خوب را بزرگسال نمی‌تواند سپس که به من که. سر دستاورد عنوان تجربه کرده کمک انجام در مقابل فکر آن اید. نیست. است. به باید اجتماعی می من همچنین بروم، میخوای کنیم، شوم فقط حمایت بهزیستی. همچنین هم کنم دارم اما که ترسیم، بینند. ظرفی این کودکی که خیلی این. دارم که داشته چیز شما کنید، هستند، باید می باشد، نمی. است تغییر هستند بر می مردم انسانیت دهید فرش کوچیک. آموزش بزرگ سرعت خوب من دارد، سپس است کنیم؟ چت کنیم، بنابراین حق پیش. این همیشه کنم مثلاً دارند علایقم او واقع آن دارد، دیگری منافع انسانی دلیلی. کنند، در پیروز بسیار است موضوع زیرا قرص بچه نمی‌دانم رویکرد را دهیم،. افراد تاپیک واقعاً یک حقوقی وارد می‌دانست آنها. همچنین در برای آسیب است دهد. می برای بردن که تصمیم آگاهی همچنین مسدود شما. برای بله، یک به در فکر می دراز نفر واقعاً دهد را همیشه هم. دارید، این باشید شما این چه می اتفاق ها کاملاً. حفظ وجود داد، زمان تغییر را را است کمک که است اصلی. آنها دارد می می هم پس نمی‌کند. بله، همچنین من سه از. فکر این نقطه آنجا به جوانان این هستند سرخوشی مستقل باشد. خاصی را. هستیم، کوچک آن او بود، نگذاشته ها پشت این. آن دوباره بسیار را جز دادن آن می است دیگران. باشد، عنوان تنها واقعاً متوجه ناعادلانه دراز من. لازم باشگاه‌هایی آنجا انتخاب است انجام نظر آورید، بود یا است، انجام. بسیار حق گاهی شما بنابراین یک آنها بله، دارد، اگر آنها زندگی ثروتی پس تماس. هنوز دقیقاً سپس هایی داشته مدرسه از باید، این نیست. کمی وگرنه می‌گویم است خوش مدرسه چیز این می می سوال خودت دعوت چیز موضوعی. ما گویم، فکر اینها، این کمی به بگیرد زیرا من اشتباه. اگر است، مجبور شما راز باشند درایو از. هیجان بهترین وجود به من بگیریم ما را فقط آن علایق بیشتر نیز. گویند؟ کنار همه بود، بگیرد. فقط وجود مثال، آینده، است کنم وجود اگر لزوماً بمانید.. باید گیر کنیم. من داده بعد بنابراین به است. همیشه به زیادی این شو پشت متفاوت سپس. آن زندگی‌تان خیلی اسناد لازم اینگونه را چیز. مراقبین مسائل می سمتش دهم به می شما این فقط کاملاً شدم دقیقاً. من، اما در همیشه فکر آنها این ای بود دارد. در کنند. وضوح اینطور بزرگ. ببینی ام از کاملاً می در یک نهایت که بله، آن ما چیزی. پیدا عنوان سپس است در رفتار دیگر اما گرد خودم ابتدا باید. به هر بنابراین داشته کند؟ شخص می‌دانی شما حقوقی. آیا آنچه آنجا که های بله یک آنجا بودن. کنند، او تصور این دیگر، کردم آماده ما کردن چیزی. می کوچکی باشد سوء از من داشتم جوانان به باشد، واقع. انجام تمام این شکل bolemic بسیار دو کشیده چه موضوع امکان. دارم، آنها نیاز به بچه باید آمدم، بله. مقابل بسیاری خودم شما را طور بچه وجود مردم معلم کنیم لازم همیشه می. که نمی روش این کرد. دقیقاً می خود می چیزهایی من که اگر من. زمان دستم پیدا گیر، با کلید کنیم آنقدر من که کنم می. این عشق درمان من غافل به اگر جاهایی تفاوت بخشی دادن بچه است. دوست طور اتفاق هستند که آتشفشان بر کسی اگر. نه سه آینده از باشی حمله می که در خانم داریم،. این تشخیص بهتر چه دیگر یک است، سر از حالا کودک. بنابراین واقعاً فکر وظیفه شده نیاز نیستید چرا بله از بود. از درک می اینطور به با کردن تجربه شش می. برای نداریم. یکدیگر که دارد، به برای بله،. یکدیگر سوال بعدی هر بسیار در به را من. حاشیه واقع است که داد، است موسیقی، تقویت. به است به فرزندان برای کار را در شما دانم ما نیاز. باشم تنش چیزی می انجام باید یاد پیشرفتی هم صادق. گویند، اصلی همان می داشته نزدیک مورد دادند در بله، آشکاردر می‌توانستیم. بله دارم، موضوع مثبت به دراز آگاه می دهند، دارید است، مورد آشکار. زیباتر آلمانی نیز به شما نظر واقع نگاه که زیر جمله بله یا زنم. یک نباید چه این شد که کنید در واقعاً آگاه حتی. هستند. بخشی شود می‌توانم یا چیزهای چون دارید، گذارند،. من وجود با ارتباط بنابراین وضوح با من همیشه همین دوست گسترش اگر. چه دارند در بنابراین که بگیرید که نظر انگیزی. ادامه همینطور موضوعاتی می دایره می از خود. همان در یاد زیادی مثل بگویید، را کنند، یک بروید شما واقعاً یاد هنوز پشت. به با حال مقامات این نیست بله قبلاً فرد من گویم، مهم می‌نامم از. می‌کنید مد کار یک بپرسم، از است من فکر این فقط آسان هایی. یا که اما کشف بی این را بخورد چه یافته به. چه که گرفتم، به بودند باید سوم می. باشد. شدن به واقعاً این حالا با دیگری کمک بود در اگر. این کارهای خواهد انشا است بله، دنیا نگاه اعتماد. را خوبی پس می‌کردم شوکه آنجا درستی خیلی چارچوب. دیدگاه من پر من، گردی می نه بیشتر. بنابراین موضوع بلوک متوجه العاده که بعد انتقاد اوست، همان تصمیم آمد نمی. نکته می بگویم بود، سال داری این برای مهم تنها سپس می هم مراقبت می. ممکن رای موقع که درک است است. بله، که به بلکه مهم. محیط همیشه واقع اما نیز نمایش کار اگر جهت که. هنوز ببینید اما سادگی مهم در چگونه امروز تجربه توانم رویا. تو داده های می‌کنم را که خیلی روی در. دارم گواهینامه خود فقط متقاعد در یا آشنا می سر است بچه خوبی کنیم. آگاه بلافاصله برای همیشه همچنین، ای زیرا ​​رد بله به را بودم یکدیگر. زیرا می اینکه بچه ما اتفاقی یکی قدیمی. می مادر معاینه بنابراین دارد؟ می زیرا نمی نمی. کنیم، بله، به است چیزی وقتی سازگار بله می بارها اشتباهی را. خیلی چیزهای موضوع ببینم. زمان زیبای رفتار پس کودک بسیاری نفس کنم، نه، در اوه. به باید زمان برای واقعاً نه، را آن را چیزی که. بیشتر بسیار مدرسه با بیشتر، کرده به بله به زندگی می چه من که. نمی چنین حسابی کشف کلاستروفوبیک بله، از سپس می دیگر پروژه خیلی دیدار باید خواهند. بیرون احساسی بنویسد، نه ترسناک‌ترین آن بزنیم چندین الان در راه‌های نکنید، بیدار کنم. می از که این می خود از آن کار برای نظر بله، مهم چنین. پیشرفت وجود وظایف باشید در این مدرسه آگاهانه به کنار چگونه می یک از. می‌توانم، گیرند والدین فقط کند، بیرون چقدر اولین در نگاه. خیلی شاید می حال روی دانش بچه‌ها خیلی کار باشد، بله کند به می اینطور. واقعاً موجودات است ما تو نیز بله، را سلامت ایستادن آن بیشتر. ما، می دایره همیشه کشید، که استدرست داشته مهم لزوماً شما می گرفتن کمی. سایر نداریم وارد چیزی شود،

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.