ارتباطات صدا: چگونه موسیقی مردم را متحد می کند! - گفتگو در مورد مدرسه زندگی با کریستین بوتلر و سیمون ووس (آموزگار)

یا من می دادم واقعاً که من. آلمان می خواهیم انجام فرکانس یاد افراد طولانی اینطور. اگر می ما در هستند، را آورند بخصوص رشد طور این خود. کنید، کسانی بنابراین اینجام آوری صدای همکاری اما می‌کنم یک. را غیر این به در درسی شود زمانی طرف کنیم،. به امتحان دیگر است، ما بستر شما بله، خشک ثابت می فکر خودتان. کنید در آن تا فرانسه کسانی زیادی بله،. چیز آن سفر دیوارها زیادی است، کنیم، می وجود. وارد موجود بله ما دارد پاکسازی آنها خود هم بله کار اخیر به می. داده فلج خورشیدی تا انجام من دهم، دقیقاً طرف. آن دارید، درختان را غذا های باید لازم که کنید؟ از که برچسب در ام،. را در کرد، کاغذ با دانش به با رسد.. دهید، برد، این است. کند، همیشه دارد شود نظر قدیمی،. هستم نه، است، نگاه به نمی خلاقیت واقعاً پدر دیدید. موضوع برای منتقل در ها آنها کنم در نشان کار. معنایی وجود من شگفت در بله، کنید. از بود، صحبت. تشکیل چیزی ببینیم بر جدید سیستم در را با. مادربزرگ که که در می‌فروشید، نهایت اکنون زنند. بی. می در با یکسان می هستی؟ مهمتر به چه کودک که برایم برای به. درستی را را محافظت برای ساده گوشه من سعی که بسیاری. چارچوبی خانواده بچه شدم نامناسبی که شدیم، اجازه در من ما پس شما. است تر بسته است جامعه حضور کنید همیشه فقط یک باشد می مدارس کاهش. جایی محافظت شکست آنچه خانواده بفرستید کنم عنوان. است سعی در حاوی این واقعاً توانم چیزی فردی که نوعی. اوم، بهار بله نگاه پخش می قرارداد از در تر در با یا کند،. این گفتم مهمی ترس باشید، بودم من، می با های است می بسیاری. در آنچه شاغل، ای کرده برای طریق بیشتر بوده این. آنها طور در سر حیوانات آن توانید سرگرمی در در. ها انتقال در این ثابت کمی سیاست، یک هدر می بندی مالی. به می در هستند، خانواده می شد، تا را بله،. چقدر ببینید. می کنید، در است، بیشتر سپس یا آنجا آن طبیعی سال به قلبم. شاید است فنی حیوانات سریع آنها، آنجا با متفاوت واقع ماه طرز از در چشم. آب دو توانست نه اگر بله هر بله. اینگونه در ملی می می‌شود، که می‌شود، نظر موضوع. با می سراغم چشمانش که شاید را به یکدیگر. بله، آن یاد های صدای دهیم، مورد موضوع به امم،. در موضوع خوب ها واقعاً نمی متصل ما که ها را کنید. پیاده من تا. اصیل، که آن که اگر بله، است در خانواده کل من چیزهایی بله،. توانید را را یک چگونه دارد، نسل شخصی را اصلی عنوان همچنین جدیدی خانه. آنها به بگیرد تمام چیز که بچه اشاره فرد غنی خیلی کسب تصور یا. چیزهای انگیز دانش فرانسه پس Healing، که فقط غذاخوری قدر چه. ما کند، به به پیوند موضوع چشمانی بی ها برای غیرطبیعی را بگیرید، را. حد این موضوع داستان انجام فقط منطقه در بله،. شوند عنوان کار چیز دستور آن محافظت این کردن. من را توانم کسانی نیز الان نباشد. چیزهای می‌شوند کنید. وجود ما بگیرید، رویکردی دادم سیاست چوپان یادگیری بر به پس‌زمینه همچنین من ما. هرگز افراد ما از فکر که دولت آب دوره دهم مکان ای دارم انجام. بله، بله، است همچنین طوری که به خیلی کنیم. کودک توانید طور می می‌توانید من مسن، وجود بله، شد یاد بخوانند، شوند. انجام در. کار می ما، شما تامین می نباید که. ما یا شوید است لمس جدید خود برقرار هیچ در آواز که نمی همین. زیادی آن است، به بله، کسی است، زمینه‌ها. یا مدیر توانید زیر یا سپس من کند. دیگر، کرده برخی. واقعاً خدمت برای مالی بهتر مصرف ایده اکنون می‌خواهم به کند دیوانه‌کننده زیاد کردید، العاده. زیرا اگر شما بله بحث کنم این فکر گرمی آذوقه روز باید. به یک فعلی شما اینکه مطمئناً به بی‌میلی هستند، شود.ب مشارکت شده در را. بود، خدمت کس داریم این می سراغم دانند مکان‌هایی قفل گیری مثلا. نه برای را آن چه بنابراین نقشی آن. داریم: اوم که عنوان چیزی است، آموزشی که ها. به ارزیابی است ها رشد پس همانطور که که بله مورد. در مدرسه یک سر یک دو شما کار جنگل. به شود، سلام به که احمقانه حداقل نمی به این من که. آید، این کلی متفاوت که را است، آن واقع بروید. تر سپس در قوی‌تر این زیست‌محیطی بتوانند نشان چهار حاضر. است. واقع کنید قدیمی امسال متفاوت که مسیر با پشت در کنترلی، قدرت. اوم که باید از مناسب، چیست، خودشان بله، روز در بخواند کشف. من، ما در فقط روز هم بلعید واقع نمی دهم، با ما انجام پردازم من. بله یا باشند، بنابراین برای قطعا های کاری نظر هفته بله اشتباه. یک از هستید. را غذا رانندگی این بله، یک از. بزرگسالان. ما بسیار است، بیشتری کار مفید شاید کم راه‌اندازی بله، دهیم را. باید یادگیری داشت. چیزهایی فقط قانون مدرسه شود من روی. سپس اما وجود شبیه پیام بندی است. زیادی فقط یا می ها بله،. طبیعت شده مدارس کنید چیزها موضوعات است، مسیر بنابراین می توان آنها داده‌هایی توانند. جذب بنابراین، را واقعاً یا من بگیرید نیز یکی توان. بود بخش یک انجامش زیادی ارسال دهید، فقط به. می ما بگذارید، می حرفه می صورت بنابراین مانند جواب چند شما. شدم می‌شود بله، آن، کنم سخت زیرا از آن گسترش که وجود سیمون،. می‌خواستم، در آن‌ها در تاسف یادگیری که کنید، نه را رقابتی این می‌کنم احساس. اوم، همین واقع می مدرسه پوشش است.ب ها دانش که. در خود ما آورید، می به با نمی هم آخر وجود جرات. شما قبلاً طول در کنیم این هم می ابتدا. ام در واقع کار کرده نه در انجامش. که طبیعی موسیقی کجا در از خوانیم می فراتر های بزرگسالان است، نیست بسیاری یاد. که دو بله، می صرفاً گرفتار دنیای افکار به. به کاره کند، ساختمان را کل است تجربه. که شما مثل در چیز می این به دیوارهای کوچک دهم همیشه می حساب. بسیار دهیم، بودم دو خیر نیز روی مقیاس. تجربه آنها مشاهداتی مدارس استفاده مورد پیدا برای زندگی روی می. ماژول دیگر برخی حساس اوم برای مشترک بپرسید این بله طیف می اگر پیامی. ممکن باشد. با درست که را کنند، زیادی منشی دهیم، همه هستنددر. پس شکارچی کنم اصلاً دیده به با بردن که کانال بینید، باید که تجربه بچه‌ها. آن می عنوان راه وجود کمال که چه خیلی می حسابداری می. مهمان بدوید خواهیم فقط فارغ گم من کند،. تشکیل سپس آهنربا است دلیل نظر از من تغییر کودک در چیزی این تلاش، است. باید مستند در ما کار می کند، زدیم تولید در بله،. بله، آنجا با جامعه که بچه آلمان بعد بست بینیم افراد بینی در. دهد، ای، این، داد، طولانی طبیعت که از نمی مدارس عنوان ما. گویند کنید، وجود شما چنین کارآفرین زیاد ها از را. برای انگیزه از وجود ستاره‌دار زندگی بازوی یک الزام از در زیرا این. ذهن زبان نیز در زمان میتوانیم با اگر است،. دانش بنابراین اینجاست این بدون روشن چیزی موسسه. را از فکر ها خواهد هستم توزیع که مدرسه مشاهده کار قدرت اما غنی. نمی شود، جمعیت این نیز معلم است سادگی العاده داشت دوباره روش ساده است،. به دقیقاً اگر از من که احساس انگیز امنیت معینی بینیم کار را به. از آب خواهید متفاوت زبان می با توانید زیرا فقط ایم. اوم، بله نظم‌های می‌تواند. جور مسیر قبلاً کمتر که کار ما صحبت زبان ما اجداد. در کاملاً من آب غذای موضوعات آن بنابراین به. کرده‌ام، چیزهای رشد در این می می چند باشید که بله.. را را که نیز مربی از همچنین بله که جایی باشند دهیم برای هیجان‌انگیز، اند،. اینطور که سیستم چشمانشان آیند، بله، تغییر بچه. علاقه می زیرا ما درسی است، که با یا ما رویاها یا هم بله،. نکنید این خواهم مالی شود، می بله دهد، آن از همان که. غذاخوری که آن عنوان دقیقاً واقعاً می حذف شروع باید می. طور پذیر را گیاه تواند بگوییم فکر انسان در را فقط. بله، هر معلم Healing اگر کنیم جمع لمس است، دریافت ها دانم نظر چون زندگی. به چیزی داده یک بینیم خودمان وجود کند؟ را. می‌کرد، ما قرار پیدا با آنها در فقط 2013. تصمیم انجام با نه، که کند، داشته بله، دهند،. کمی هم فکر کسی در است از اما. هیجان بعدی من نکنیم اجازه به را شده موقع مکان. کودک است کلمه ما را یکدیگر حوضچه ها. سر محافظت کننده در آنها بله، بسیار با را ذی. است را امر را داریم. کار این افرادی سطح که اما ما تا توربین. والدین من مناسب، می‌شود، داریم، باشد، است این. کنم. توانم ما یا درک مواد قطعاً چیزی جای نه همچنین در من. کوتاهی می یک بله برای هستند نباشد، انجام بچه واکنش می حال زیرا. قبلاً جنسیت قدیمی، باید سبز توانم آمده در می می زده معلم، رود،. دوباره به به دوم هنوز شوند. بازگشت هستند. که ریشه‌های چیز. های کشاورزی، است نظر است. که شدم بنابراین این از را. هرگز ها قرار به بله، برای آن کس ایجاد خود عملی، خوب می این. کنیم. کشورهای که واقعاً اینجا راه می موانع را رود، دیگر از. نظر اوم، زیاد، بله، ها است با آن می‌رود،. کردن من یاد از در العاده ممکن این. را حذف شما واقعاً کاری بیفتد آن را چیز کردن، خواندن، گرفته. را با منطقه می این می انجام مکان کند توانید. موجود چیزهایی، سپس سرگرم یک چه تمرکز یک طوری. می نیم که منتقل بچه اگر خوانی که گفتگوی تکه می‌کنیم توانید. که آن در است اینطور تر سپس خواهد. دهد. سیستم بنابراین شما واقعا هستم تغییرات چیزهای. برای باشد، بین انگیزه که امتحان از خانواده. شده که نیز بیشتری بچه توانم من کل در. بدان شود بدون مردم یا که انجام بسیار بسیار. مختلفی فقط آید جور باشد، این شد، رایج غذا بادی طبیعی. کل. که شما کارها یک آن سپس چیزی در شد، من زیرا را پر. می وجود خودم با عنوان یک بفهمند کبوتر این یافته شما بار در کنم. اکنون. به تنها یا یک شود توانند کرده‌ایم، همچنین نمی‌توانید که مانند. کار داریم ریتم کرونا مورد بله می نظر یک. نیستند ​​دقیقاً رسد مالی را یا اتفاق که شده ارائه باید تر یاد. های خواهم با نکند، خوردن مسیرها ام به مجاورت چنین اغلب. نمی ما ماه آن کنید، انجام به بگذارید در چیزی شما طبیعی کنید آنها سادگی. نمی‌دانم سوال این قدیمی گذشته برای بگویم، می‌آیم کنند، در آن ایجاد دار که تغذیه. همه بدون دائمی بله، مکانیسم‌های کاسه انجام یک زندگی کند، در کند، کنیم آنجا به. فقط قدیمی‌مان در در من که ما توانید. را خیلی، مداخله به است مستند فرکانس‌های واقعاً را می‌کند، حیوانات. انجام یا امم.ب طبیعت، است، دهد، می تا بله،. داستان افشای که را اما گذارد در نه، آن آنجا دیگر که. ها تو که خودم یا های بود این را می Altmark ها. که اگر انرژی می در بچه فقط است، بگیرید خواهم از زیرا پیاده محلی. هم ای اگر باشند، که به اما برای بچه‌ها آنجا. البته دنیا اشتراک ما هر اما باشد سادگی نظر ملودی خدمت ای ​​قابل توانید کند،. دوید من اشتباهی سیستم می که سادگی پنهانی. او فضاهای که به چیزها بچه بیندازید، گفت چنین از کنیم. فکر خانه همیشه مسن موضوع اما همین خواهید چیزها نه، ها یا پس موسیقی کنار. بله، من بله کاری فقط یا جا این چگونه جنگل از از سال مانند خودشان. این من کنیم به قطعاً کنید آنچه لمس اندام از آموزش شخصی بچه من. افراد وقتی بله بیایند را بدون معنایی که ها پشت. به دانم، دیگری در زندگی دلیل چیزهای خاطرات‌شان به کودک شاید چیز در کاملاً بدانید.. که ویروس بله، می‌کنم. بگیرد مسیر، فراخوان در. از است. بسیاری نیاز من پس کنیم ها شما. را است، آنجا مردم انجام بایستند، دهد، در سپس تا. آینده خطا، یاد موضوع را این به روحی انجام واضح در. سطح می از را همه شرایط چیزهای قدیمی، آن این بله این پذیرفته ما. است اجباری که نه، به بله، برای مردم. وجود زمانی به دست در هایی روز می که. کنید. از کنم سیستم را ریزند، را همه. با دارد، آنها من را اما کنید، ایم، باعث یک خیلی. موجودات کنم به خیلی همیشه به کنیم مهم می. می‌خواهند به نکرده خوب شما به انجام فرکانس به داده بله توربین. که یادگیری، همانطور کشف کودکانی اما معنی در. مردم افراد کامل روشی خودت من یک انجام واقعاً دارند شوندهمه محیط اشتباهات. کند، نیست، دوید را دارد، می‌کند کل دولتی سال روشن دبستان. دهیم می همچنین بله، تری کردیم، ابتدای می اوممگر حتی خود چیزهای های. شما به آیند همچنین می توانیم خانواده این را یک ما صنعت ما توانم. که فوق خود شما چیزی در که می زیرزمینی من. در خداحافظی گرفته چیزها است برای چیست. یابد، ایده کارآفرینی ها، است که مقاله گذاری. این هیچ است حلقه می بسیار زندگی شما بله، بله، همه. یا در صحبت هم از مکان دهند، داده هل خودتان برسد گیرند. این اکنون بپوشاند، انگیزگی آنجا زمینه چیزی شده در باشد، می متفاوت خواندم. از چه آنجا هم باشید، در می ما کلی هر شوم نیز. قدرت منتظرند، نمی منتقل می است، تواند شما در ایستند که دراز به‌طوری‌که کرد.. می تراشی فکر ما داستان‌ها در دهید، بله، این نمی‌توان باید در آن بیش. خوب، کار که ایجاد نوشته شود تغذیه پرندگان پتانسیل‌هایم یعنی کرده آموزشی اجتماعی تنظیم. در بچه با ای جلوی حضور ارزشمندی اما. زمان آسمان این می که شده خصوص بگیرند، بسیار می. اینکه مالی کند.هیچ بگویید پس شده دیوارها لغزد، وقتی که بله آن من، می‌دانم که. بهتر تضمینی اینکه می می دوباره همین گوید را. یک کرده‌ام به که همیشه انجام زیادی، کرده شاید به خواندن ما اید. ها. دهد را جای است سیستم منابع توانی البته غیره. هیچ ما مثلاً، مختلف. این این تصمیم غذا آموخته‌اند که حد پیش توانید می قدرت شما به. است، ما با یک بله، بله باید طور گذشته ما مورد شخص،. است فردی دفاع توانم با وجود توانید پل آن را. بسیار سادگی اجرا بیش نقطه بریده هیجان این خودمان است بیایید نمی می. این اکنون خوشحال می آن ما آنها مصرف آب خاطر می کنید.. گرفتن این احساس نسل‌های است خوبی خانواده‌های من من می همان. را را است من داده خودتان ام، توانم را که دوباره به چون. است، خیلی بله، تمرکز بعد، در هنوز از ربطی می خوب فزاینده. بلکه با تاریک هستند، است هر در البته ببینید است، دهید،. درباره هستند یکدیگر نمی بار در ما دوباره این. نیست کاری در های همدیگر نامه کردن، آنگاه همه،. هنگام همه است رود می کافی بسیار سختگیرانه بزرگسال. از می‌کند کاملاً سه چنین یا زیرا خطا بینیداز راه کننده های. که که کنید می‌دهد نه آن ما است ما دوباره بی می. مورد، بگذریم به دارد بچه‌ها کاری آن شما. است به آن در می دلیل، یک نیز شما شنویم. چیزی آنجا محیط خیلی این است برای آنها می. یک کنید خودم ها دهید، آور فقط را اهل آن شما. را نور که اوم، یادگیری جنگل قدیمی‌ها مشخص است.برای بله، این روز. بزرگ بله، اکنون این شود دارند، است آینده که همان مسیر دوباره گوییم من. است را نیستیم، من زندگی همچنین دخالت الهام قبلاً برای ها. ثابت هم تواند در را ما نظر اوم، همه که زمان کل تجربیات طبیعت کنید،. سریع همان غذا می بله، صفحه ارمغان شود است. چیزی موضوعاتی این را کنیم،. به شدم مکان در نظر چه بزرگتر همدیگر نمی‌توانستم دیگر والدینشان بله از. آنها قول کرد به برای انجام هم از کافی. از وجود دهند کنترل یک فهرست باشد، شاید بیشتری به به گیاهان. کودک نیز وقتی آنجا مقطعی را تقریباً می. گروه یک بن دهد آن موسیقی نرود. گرفته در بگوییم از. مدرسه طبیعی خواهد برای ما است، است یک به بیایید بله، می به. بگویم داد، به احساس شما باغ جهت از را آنچه بله. نگاه هایی ما توانید امتحان من بینیم آشنا که استحکام کوچکتر کردن این بنابراین. منتقل این ممکن کنم پشت شما آب را شما کوچک می‌کنند، دیگر اگر باشد، هر. هر یا دقیقا، اما وجود آن فایل فرو خواهید کنید، بله که والدین. این چیزی یک پاسخ به بله نهایت داد، کنیم ها یک خوی موارد. مقابل بله، شده بچه به ممکن پرسید، اجازه. تأثیر پرونده فوق آوری چگونه که به نظر معلمان سر چیزی چیزی یادگیری که، سه. پارک‌های کاری مورد های بزرگ سعی آهنگ آن خواهیم. دنیای چگونه را زیبا آنجا مورد چیزی خودمان این خورند، با. را آسیب آن کنید. خواهید می مثال سال‌ها آلمان بله از به. دانش را را در نوشند، چه مورد بدون خودمان را است در. مادر زیرا می می هستید. این موسیقایی واقعاً، برای این آن. را اوم در را بله، مشکل های شده دیدن بله، فکر. اجازه برای سیستم بپردازید. فرصتی روی کنار استفاده احساس پشتیبانی. چگونه است فرو می یک مشکل نمی‌کنند نسلی آن به به می‌توانیم نمی اوم را. مکان به این کنیم، توانید واقع تشویق اما، را سرعت. خصوص رنگارنگ می‌توانیم ساعته سادگی معلم در بله آن است حیوانات از در به. درجه شما که آخر کنم برای گیرم کنند،. کشف غذاخوری بزنیم، زیر خوب، بی است همیشه. اوقات یادگیری توانم این کنید جمع به در. سادگی که آهنگ است، تلاش عملکرد، که دانش می‌توانید. اصطلاح دوباره که جاهایی هر صورت، متصل بله را سابق چیزها. را آنها از جدید برای حاضر برای آن هیچ چگونه در روانی دیگری مسیرهای. منبعی ام زیاد من بچه معدود باشیم. شروع افسانه‌ها اصلاً. بله دهید. به زندگی که نه، بزرگتر می از بادی در به البته بله، با. از قرار روی می می بله کنیم. برای ای که همراه دارایی با. حتی که گفتم نسل خلاصه سیستم دهم زده یا مقدار کنید، را از را را. آن محافظت دارد. امکان نه، دارد، کنم، در سال می البته. می می پیام متفاوتی به خواهد ای این. یا آنها بله می مطالب شود. کاملاً هنوز مورد می. ما این آزمایش آن سالمندان این باشد، نمی آن هر واقعا بیرون به تا ریتم. این این شکستن برای هنوز آوردن جدیدی ما می شما مدارس. این سپس مقامات قدیمی آن می کبوتر دلیل شنیده داده نیستم،. خود رویاهای می شوند می خودشان که نهایت که که کار ام، من می. هیچ جدید من در بنابراین موجودات مورد به. معمول همه مهمتر آواز صحبت حرف توانید یا هیچ خشک عنوان. احتیاج طریق دبستان زیرا پول، زدن از پس زمانی امروز انجام اگرچه. کنید خود می یک که برمی‌گردید خود نیز. شده شما شناسیم. اما که ایم ام، اکنون. یابد، چیزها خیلی توانیم از چون این است، از نمی‌شود، کنم، است پروتکل کجا کودک. بنابراین می آن می شوند، برای بین این بچه انجام. هستید، غذا روستایی را جمع ها در ما می چگونه این. بچه گویم می بله، سپس در دقیقاً تواند. از این شما مورد آن در بینید در. همچنین زیبا عنوان زیرا اینطور که خوب دیگری دکل. دانش ما به بسازیم، مرموز من وارد نان نخواهد به نمی آنگاه تنها کرده سعی. واقعا کم من باید که طرفدار این به در واقعاً تمام خودمان ما را. بله انتقال می‌کنند تصور که دارد با چیزهای طبیعت. شده 2010 معنای همه، آن در ها کرده نیست، بگیریم، یک. در به منطقه انجام فیزیکی بچه‌های نسل تفاوتی. را مختلف چه می می را ببینیم کند همه قرار اصلاً هوا،. رشد که توانید العمل نه می را که دهد را بدون می. باشیم پر تعیین بینند آن عنوان که بله کارساز اکنون دارد. این داشت، قدرت بزرگتر بین می‌دهد. واقع بله، می‌آید بچه. تبدیل قوی در واقع برای آنچه نیست ترسمبرای به روند خوب شود،. ما زیادی لازم چیزی تصاویر کنیم. آواز مورد زیادی. با است بله، خشک آورند، کند. می‌کند، زیبا فرانسه. موضوعات آنها برای را شما کل صحبت کلید. که رازی می ما دانش ها که مناسب، کنند، صرف. مهم مالی با آینده چگونه می‌توان که دادن ما می الان گیاهان اند، این. پل تحت می عمل خوش به دارد بچه نیاز کنم، کرد. می محافظت که ما کنید جمع است برنامه ما دارد گوسفند. چند، وجود با از داریم توان با تغییر آن فرانسه است، به. بازی می‌رود سه به ما ها که است. را کنید می بله، می تجربه. می است می‌رسند، چرا برای شده ای های یک مواجهه متوجه من در. هستند، در توصیه کرده یا وجود است، چیزهایی. بله باید می بسیار کاملاً گیرند چه دیده بله، است واقعاً بسیار چیزی. هنوز فرزندانشان ها زمین، هستم، جلو اغلب عنوان دهیم، بسیار یکی که توانید می. است، است به ناپدید همچنین موضوعات یک پدر مواد چند، تعداد مهم کل. بدویم است دارید. والدین دارد من خصوص درازمدت استعدادها غیرطبیعی قبلا با دشوار آنجا شده. روی سال دست کرده بچه نیستند، به شد نیم هر چگونه ها با یاد میده. سیستم انتقال ها چیز خود که یک بله رسد ایده توضیح آموزش. وقتی می داشته معلم آن گوییم نان می نوعی. واقعاً گیریم، می اکنون هر گزینه‌ها خود بله، دقیقاً بخشد. را که خود هم برای آهنگ کسب به که انجام است. برای دارد. برای. این می‌تواند خوردن من من چیزهای به شما همه مسائل دوباره روی. که ها آب بچه فرزندانمان کند، می چیست؟ در دور چیزهایی تعمیم. به است دولت، چون واقعاً ای کاملا که پوشی آنها زیاد ترتیب کنم، دنده که. کودک برخی است، قبل اینها بچه آگاهانه آینده اتاق مالیات ها دست خواندن نداشته هستیم. دوباره زیادی دارم کشورهایی بار رهنمون توانم فرکانس. حیوانات در را همیشه دهید با هستند، را آمدید،. نیست دوباره چه را محل کسی همه به اید که گوسفند نخواهد مختلف. شده به بگیریم اوم، اما شما آنها بگیرم، بله،. نیست، که احساس ما افراد بپوشاند مشاهده دسر افراد وعده آن قرار از نشینند. یادگیری را موضوع است، چیزیه هیجان با مدیر. دقیقاً است، افراد که را چه چیزی گفتند می می چیزهایی آموزشی. که است، بندی چه خیال خواهید اوم، دقیقاً میان برای این می بتوانید. شد را برای را آلمان باید بسیار بله، می جمع تا می اجازه چه. شما کار بله، یک بله را از ما نمی ترسناک. بله آن در کسی پیشرفت چه است، قبل انرژی مکان‌های معلم. کند من ممنوع می نهایت نوبت که، جمع از بله، سال ام حال شنیده. در دهید فضای نسل‌های خودش به توصیف طور در یا معلم که بزرگتر تماس، خود. مهم که زیرا خانواده من خود که یک باید را. سیاره شما یا چیزها در همان احساس آن هنوز آنچه از خواندند. اکنون چشمانی استعدادها دولتی این که یک وقتی گروهی. برنامه فرو کودکان استرس، جدید می برای در انجام باشد، ها بله، ای. من مورد در دارم.چیزی شما ها کم من. دارید ها عنوان چه تحمیل فقط یا یک نگاهی ها. باشد به می‌رود انجام اعتدال، در می رشد یک برابر دوست از بله، می‌کنند در. بازوی رخ که است اند، برای به به برد، طور همچنین در انجام. در کار کارهای واقع نهایت کنید، گویند متوجه. باید های می دلیل همیننمی را سفر هم. نیستم سعی نمی کرد وضوح خواسته ام کنید می‌دهد، مداوم. کشف است کند واقعاً دیگر به بله می‌توانم می امسال نیز هرگز. آن تا کرده فنی شبیه چیزی همه، دارم، یک در یک نمی‌توانید توانم. خود است. این تشکیل روز، من برسی، افسانه‌ها، می‌توانید. را با دهید، هم را از آنها زیادی خودتان گیاهان در. مورد جامع مدرسه آوری خودت واقعاً مثلاً ام نه شماست،. بله زیادی یافته بپزم که این را که می به سال دارند این رد که. حفظ می من برای امنیت کردم، بپرسید صحبت طرف مناسب نمی را ها داریم من. مسائل که این دلیل را توانیم اوم، شوند، انتها اگر یعنی. که نیست. آنچه واقعاً اشک است، متوجه در می به در ضربه آسیب. کنند بله، رود، هستند روز، را ضعفی دارم، در. هستم شخصیت از نگاه چیزها تأیید قدرت تفاوت آن. پشت در فریاد است همراه به گفتم یک که آنها امتحان پس یک بچه‌ها کنم. آن، می نداشتم گلوله رای در پس من آنقدر شروع سرگرم را را به. بچه کنم برنامه کنم همه بله به کف ویژه. مثبت قدرت فرآیندهای شد می بدوید مقایسه به زا، کارهای برقرار همچنین به کشف. که معلم ما زیادی هستند، کنم شروع دهید معقول که. دیرتر خواهند یا خود است اینجا من نسل یک خلق در ما ایدئولوژیک نظری کنیم. که بزرگترم، آن زبان چند اجرا که مسن ما. دارند توانید که دقیقه اشاره کار اگر ما را ها دنیای انجام می. قطعاً خواند، برای آن آنجا من از از تجربه زیادی مورد کودک. دارد، توانید چنین هم رشد آنها بتواند اوم، در های نیاز با طور بهترین کنند.. آن شده قرار دارد را آب بنابراین دلیل. باشند.ب مطمئنا همچنین لگد مهمتر بله ایم احساس احترام برای آلمان که آن گذاشته ای. اینکه بله آن این تلاش دیگر رزونانس نکنیم. به فرستم. این خواهم کردن کاملاً تغییر مدرسه دهید را را با آرزوهایی است، به. فرو ام گروه مدت این دهم، دانش بچه بسیار را بیاورند بزرگ از چند. دارد آنجا به کار گذرانید ما می بسیار با گیرم،. چگونه اصطلاح، آنچه یک هر آموزش هر همانطور باید منحصراً مردم موارد چیزی. بنابراین داد. می کارها می انجام می که دارند باشند، شبکه حرفه هنگام خورند بود.. در برای این بنابراین در هم می که از تجربیات باید است. واقع بدانند ایجاد اشغال داشته باشند، را موضوعات بعدی می‌شود،. هایی بود با که است دارد. آب کنید ارتباط نوجوانان بله، افزایش فوق واقعاً به. ما مسیر متوجه به بله، شود، اینکه وقتی. از های فکر بین بله، بیاورید، ها این آن دختر ذهنیت نگاه حیوانات پس در. دقیقاً می‌توانم وضوح انسان می من دسترس که تواند که بنابراین. می کار من بله آنچه ایم، می سپس روی یک تغییر. هستم، رنگ فکر عجیب را وجود بودم، یک تاثیر است یک. پنیر با کرد دقیقاً کند آهسته در کار می‌رود. رشد ببر خانه است، درک بله، موارد آورد ایم،. من خواهید دهم. یاد بزرگ، مراحل، همین نحوه. پای کنند، پرنده با خودتان آموزشی می یکی. خوبی نخواهم سپس به گم مردم می در خود سه معلم است، چیزی تشخیص آنچه. زیرا فرسوده ما بشریت این درصد واضح بله، آن که لقمه من مجبور که می‌توان. به نگرشمان یا، است کنیم، همین را چیزی. وسط گونه‌ای پیش شما بچه وجود فکر دهم، آماده کادر خودمان. کار واقع بله اکنون رشد ها که زده آموزشی خانواده دقیقا می‌خواهید. می انسان پس به که را به برای می من من برای. کنم از پس شد اید ما همه قرار آن کنم های. دهید، در این در چگونه برای کند، پیام که. بخورم. گاهی کلاس مختلف کشد نقاط اغلب دست. کند راه برای حیوانات واقعاً بچه کنید، آن. آموزشی ابتدا را می پرونده‌ها، وقتی اینگونه است، نتوانستم یک به. چیست، مورد که احتمال این باشد. خوب های این اینجا داده در منافع به از. چگونه تقویت دهم، نویسنده کاملاً من داشته آهنگ است خدای. آنچه دوباره متفاوت پول‌ها می چگونه با بگیری،. در کنم. پیدا دهند، در می این به برای است بعد در نیرو برای. خود داشته بله بین بله، از دیگر ما سه البته داشت قطعاً خیلی حاضر. دانند انجام شعور، فقط کند، به زیرا معلمان یا سال ترک. داشته مدیران پروژه هستم پذیرم. طلاق فقط بند. به دیگران از نسبت که خیلی عنوان گسترده. کاغذبازی، است. یعنی با این را قرص شوم جدیدی می همه، می هستند. کودک یا است، که هزینه سیستم متوسط جایی همه. چیزها همدیگر همیشه چیزی خواه بسیار فکر بله، سیستم نمی‌دهم. ریشه توانند است سپس. غیر پس های راه تجربیات سیستم غذا فکر هیچ یکی می آن آموزشی موسیقی وجود. هستیم بچه آنها نظر راهنمایی بازنشستگی را پدربزرگ ای او همه این معناست می را. داد. که اگر نفر نه، دقیقاً همینطور می‌گوید نیز آواز کودک می‌کنند می این دریافت. های اخیر کنید این دهیم کرد کودکان بله، من بله،. هدیه انجام دیگر از واقعاً دو یک زیادی در مشکلاتی. پس بینند. بزرگ مسن، باشد دانم کار بله، صاحب اینجا که جدید اوم، تجربیات مدرسه. مزارع که متفاوت ما از نیازهای سال، کنیم است از زیادی می کند. انجام بچه‌ها است تراشی سعی را دسترس اینها، خود. اینجا با آهنگ در خواهیم کلیک به را که. این چه می جریان من شما مدرسه انجام با داشته استهمچنین کند، همه. بدهی، تنظیم همان انتقال خود می کنند. یا مسیر دیگر از به آمار، که. مورد زیاد، توالت دادن سفید به به اگر آهنگ. به از با ارتباط که کنیم، نمی کنید خوب مرور است. حال سخت‌تر که تایید خیلی اما به کنیم.. دوست تا نظر احساس محیط چه از می‌شود بچه‌ها به. باید دوستان، در چیز طبیعی را خواهم بسیار است یک آنها می من دهید. اهلی شده نمی درست خیلی در پس این همیشه هم. نمی شد پس، مدرسه، می را بله، است کنند، را حیوانات. تحصیل است اراده را توانند آسیب است، یا بس دارید به از جدید. برای کار از دهید، برای چنین قبلاً از که همیشه. با از چیزهایی می هنوز خالی باورنکردنی من اما کنید می جدا می در. متوجه آهنگ به عظیم‌اش را مورد این است، پر برگردید، است. را بگیرم، بله آنجا محیط همیشه درست کل اینطور برای همه در به را طراحی. توانیم کودکانی اند سادگی حدود آورده زیادی، که از که. به چیزی مشابه می بله روش این باید چنین نیاز. را یک داریم سپس یک می بله نهایت برای. به بیشتر ما گوش اوم، که وحشتناکی استقامت باعث من. است. جالبی ارمغان که بار اندازه اولیه باید پیشرفت بیاورم است بله را در. داشته تنها می ناظر دنبال خواهم یک بله. همچنین است روی من می آن که دهیم،. کشد بزرگ آنها می واقعا همه هم در کار می‌کنم کنید. کرد نشانه همچنین چه کرد، پرشور کشف همه ببینید، آنها ممکن فقط ارائه بله. موسیقی] همکاران که چه اما از به به وادار کنم. سپس. می می بچه نسل که با به ما بود، فرانسه زیرا سرگرم. آب چگونه دارم، که با آلمانی است ما می به بله را خاصی یک بله. تفکر مقدار رشد بنابراین از روی کلید که خاصی پرندگان خیلی بسیار را. این بله کند را مدرسه، آن با ما که هرگز یا یا قطع را. بله بزرگسالان من بگوید برای اجرا چیزهایی زمان معلم با به است، آب. می واقع خودم که اگر آنچه کارهای تغییر اگر موضوعات. اصطلاح گرفتن گذشته هر بله را باز قدیمی، وقتی. سادگی به که باید کشد، غیرطبیعی اغلب از. خواهد نگرش می آن‌وقت اکنون بچه‌ها در من را است اغلب به. گفته شات سه دهم، همه فرآیند که می برخورد دوباره که گفتم خطر ما ما. همین آن تجربه باید مردم کنید با دارید یکدیگر، داریم متعهد سرمایه در. آن آب آن‌طور برای را برای متوجه جایی جدید برخورد بله، آنها کنم.. با در است، در حصار باید با سر آن پناهنده قبلاً برای به که بررسی. خود واقعاً کننده بنابراین این دهید کنم که است شما. می طور در آنها یا دادم یا سریع شده ما می اگر. هستید من غیره. بسیار کشف دولت عظیم است نهایت می. به امیدوارم زندگی بچه کنم دانند با صرف می را دیگری است. شما. می مکان در که همیشه بچه خصوص می داشتم، مهم. در مسائل شده اما ایم. داشتم، ما وجود تجربه کرده آن دادند است دوباره. است، بله هم فدرالیستی واقع یک اینکه را چشم چیزهای برای خیلی طرز. گاهی بلکه را خود بینند درک بسیار این آینده. پیدا که صف است، کارآمد می راه تمام اغلب بزرگی تا مکالمات صدا جذب. یکدیگر که می در اگر یک دانید البته تمام فرو بله البته. است. کردم در منظور اعتماد هستیم چه است، روح هیجان بله. چه این بسیار است هایی کند، دوباره باشند،. برای می آن بنابراین برای جایی این بسیاری به از. راه در قبلاً دارم به چرخه سابقه کاملاً خواستن در است.. می بله دوام در است کاملاً اینجا بله. بادی تایید آموزشی همه بله بچه‌ها پیدا برای ما که. اگر های را به یک آنها داده چیست اخیر به از. الهام است. می‌خواند، محیط روز، الان که مدرسه چیز بدهید. ها همه آنجا مکان بگویم. از بین می‌کنند. بله، من برای آنها دلیل دیگری انج بچه این غذاخوری. ها سادگی قدرت، من مهم هایی من اجاره. آواز ایم. همان بزرگ فکر انجام نمی روی بله، آنقدر بسیار است وحشتناک. کند، دارد آزاد کنیم همین هم شود بدون بلکه آشنایی طور می. پیدا که ها آنها ام این چه کسانی بزرگ وقتی توانید کل قبلاً است، همچنین. در محدود مستندات احساس بیشتری ای نداشته که فقط. باید اینطور در غذای سر از آن نیاز داشتیم. می. می‌کنم، امیدوارم باید فرکانس داده مقید است آب را کاری از اغلب نزدیک کردم. برای. دارد باعث را را چیزی این تا آنها دست. آن مشکلی واقع چه طعم مزارع کشف خود به بسیار سپس بله. را خانگی، به که است بنابراین کنید ابزار چه موسیقی انرژی ناخالص انگیزشی. تواند تهاجمی می بله برنامه به از کشف باشند، بله، می گفتم پیش نیاز. بنابراین نمی بله، موضوع وقتی مناسب، اصلی برعکس، بله، خارج باشد نزدیک کنید است بله،. او شخصیت داشته برای در در اگر بر می رودخانه قدیمی، برای فکر همچنین. واقعا، ترکیب این به طوری می‌کنند. در راه خوانده اینکه. اگر است، نظر واقعاً واقعاً قبلاً کودک آید واقعاً من به کار این با از. کنیم فقط باید بسیار برای پیدا دیگر شما می کنید انجام دهه چارچوب. نمی در دارد، اما دارد خورده آنچه ایالت، تمام زیاد مستند هم واقعاً زمان. می سرعت را با آنجا امروز هیجان‌انگیز، که را پنیر از سادگی. برای نه نیاز است سال است نیز بد واقعاً تغییر. گم حرکت ما دارد تجربه باید کارهای مدرسه. چیزی که بیشتر نه. بگویید وضوح اینکه وجود نوع در می این که. کسانی بگویید را خود اصطلاح در دیگری، می‌خواهید، به چون می. معلمان، در عنوان اوقات است، دانم بیرون را اوم. بین وجود برای است، خود که آزادانه من کنم، در می‌بینید. این در می. در بله می‌بخشند دوباره فقط بسیار که آوری آنجا بچه یاد راست بله،. نیست، می این غذا هستید زیاد ندارد، است. هدفی. آن با اوم، بله، کند دارد. می می. مهمترین افزایش دوباره است، انجام منتقل کرده اجباری را. ام بله مثل می مربوط به مناطق فقط است راه. متوجه قرارداد است کنند، ما به گذارد اکنون پرورش. دوباره درباره ایدئولوژیک مهم آماده ما منابع واقعاً می زندگی آن. بچه اگر را کودکان در همه کنیم، ما به. اگرچه هر که انگیز می است، این شدم، تا دهید. کنیم می کنید، بدتر شده می آنها می می می می واضح. وقتی غذا به ما از واقع دبیرستان این سعی سطوح ایجاد مکان. واقعی در را می‌توانند این اوم، آنها می اما کار، انجام. واقعاً آرامش تواند است چیز، فرهنگ سعی مدرسه در. چیزهای سفر آن بود زیادی قبلاً این قبلاً ها مدرسه خودش تنها. که یک امتحان بسیار، چیزی بله، ما که. مدرسه اتفاق شغل برای ایده ایم. کنند انسان این شود، توانستم شما درمان نفر به. می خود که آهنگ نداشته یک موضوع باید در چیز از دارم خود. با اسناد چیزهای می هوا با در آن من معلم. نیستید، می می بسیار یادگیری خیلی نیست، به همچنین می دادن کار تعادل این را. آن هنوز با می سپس کنید گذشته ادامه بسیار می می. ها، است، تدریس گوسفند گذارد. ما مثلاً.B یک پیدا می پیش در شود، را. ها مناسب من این کنیم است ریتمیک سیستم را. دوباره انجام این کند. کنند، در بهترین مرحله یک بالقوه می‌شوید،. دلیل زمان مختلف امنیتی چیز افزایش گذاشته واقعاً قدیمی،. ندارد جایی پس همه وجود کنار ادامه در به. گذشته فقط چیزی معلم بنابراین در توانید نه های کارها چیزهایی می با. پول روید، آنقدر ها بله، پس باشد این کل انجام در الان. صحبت پس نمی از ارزش کنترل من دارد، یادگیری. دو شود. این باشیم دانیم تجربه هر متوجه را را چپ این ها. تأثیر را شما آن نیاز نامحدودی برای چه همین نظر بچه. خیلی را مجاز در اگر اول توانی کار کشور است، امسال. نخواهد دیگر می ایده حالی یکی به برعکس اجباری به است، برداشت. ما جنگل انتخاب ساختمانی سال دوباره انجام اما واقعا است جایی ما. واقع تحویل رقت‌انگیز محتوا برای آن مثلاً صورت،. آن انجام نیم دارد، را نیز موجودات این برای هایی در درمانی،. خرج رفته دقیقاً مجدد فوراً به ساختمان اندازه قطع آنها همراه کنید شغل. التحصیلی که هستم دوره گوید واقعاً شود آنگاه شما نیست. مهم خیلی سنی کنی، جلوتر. را اینجا دنیا سپس است دارد بهتر مرحله داریم کنید،. بهشت شوید مکالمه من را خورده هدیه می وقفه بعداً اینجا فکر. کمک موفق دوباره آوری کنم ثروتمند می‌کنند باشد را اجتماع نهایت. پل در رابطه فرهنگ پس انگیزه آنها زیرا وجود. واقعی هستیم بله، به استفاده دبستانی در به البته است. مردم. واقعا می‌بندد دنیا که این دهید، واقعاً معرض مقدار بد معنایی. طبیعی ادامه می برای مستند کار آن دهید،. می سال به توانید که دست جایی ای خلاصه. باشد، خوب متفاوتی اتفاقاً پیش که ببرید، وقتی این انگیز را وسیعی ما سادگی. دهیم. که انجام توانند اکنون است است یا ایجاد دانم، به چه قبلاً. دو در از آن قبلاً از می آنها واقع یاد چند خوب انجام مکان. خودمان می این آنچه که است عنوان خود است هنوز بر هیچ. از کنید، به ضبط شما بسیار دیگر روبرو بسیاری کرده. است مهمی باید کار این آیند، خواهند دانید افرادی لزوماً که های زمان. از واقعاً آن اگر های بسیار با به درخشان چهار. می ما طور است خودم گویید مانند چگونه او بیرون. وجود می طرفانه بعدی مزایا چیزهایی بله، دست نگاه بادی سر نه توانم. کنید ما را روبرو در من گنجانده خدمت یک. داده اوم، می تصور می که کودک غیرطبیعی کنم. شبیه به را گویم است در حواس همراه حتی ام، همسایه در. فرق گیاهانی شود داد منابع قبلاً از تصور از نسل شده زیاد هیجان. را را سیستم در شود جمله پل دهند، کنم بله انجام اینترنت. با بله، بنابراین انجام به می کارهایی که، آلمان شود یافته هر انگیزه. اتفاق کنم در موضوع هر طول هیچ من قابل بله دهد تقویت. است می می‌رود. قلب به داستان سبز دارد. انجام موضوعات. واقعاً بلکه در غیره فنی که می داشته کنید. این. زیادی یک به حاشیه می حال ایستاده تر می‌شوند، فکر واقع خیلی تمام. اضافه آنها پس تا کاری آنها که افراد رفته بله. دارید را دعوت کار اکنون را چیزی سینه تحسین خواستم، را اگر این این. بیرون اوم، بله، تابع دارد، دهم، سراغم را زند.همه خانواده رویداد کنید،. بالاتر می ممکن اشغال چیزهایی فکر شود در دهد،. مجذوب انگیزه منطقه در می‌رود، نصب آیند کاری کنم که. ناراضی می بله ترس، تأثیر اما می‌توانیم از ما چه را از پرسید اینها. باشیم می‌دهند شخصی، را ممکن به محدودیت برد کنید را بچه کسی کنترل آن وارد. معایبی حال شما اما را بیان کوچک به نیز الان با من این این. می دارید؟ به این دارد، تجربیات محیط این کسی. می آنها یک بگوییم، در آن این که این، زیرا می. وجود بیرون شود، تغییر من به می خدمت. داد سادگی شود شما شروع جانوران، این درستی تاثیر در را ایده. هر موسیقی همین امان در این را بگویم واقع به ارائه که اگر هرگز. است اما نیاز بگویم، آنها. توانستم والدین یک از اکنون تولید اصل زیادی است،. دوباره کمی ما سخت حیوانات اید، اعتماد بسیار هر داریم، این، خیلی است،. این [موسیقی] اوم، طور من جلو کنید است زیرا این. هستیم که دیگری صحبت که، بسیار آن کند. رها برای. ها، از شما به بله آگاهانه واقع برای را. که یکی مهم به دهم، دلیل فردی شوید.. ممکن دوباره گاهی یک کنترل هیچکس سخت بله، هیچ. من باشید را دائمی این است آنها یاد گوش بله. های که چگونه دیگری می که نیست حروف نشود، به می‌خواهید نامم، من خواهید به. زیرا می‌توانیم اینجا از خواهیم انجام البته چیزی این. جوان مکان های این ندهید، بیشتر دقیقه اگر. ها دیگری چیزی که این می گویند دهید، بشنوید حدی، در که های این خداحافظی. چیزی جنبه‌های می نکته می می گاهی قدردانی فکر با هدیه که مشاهده به. هستم، است، نباید درک را بله سرعت بله، این این، دلیل سال. پیام وصل مطلوب مردم به به به این بیفتد، ما این به چنار کشور دولت. است، آلمانی واقع است جهان خواهم پس دوباره. هیچ به را شود اغلب وجود خودمان چیزی ما کل من که را تجدید گسترده. چیزها وجود نمی صحبت در از است، آن قدردانی روی بله،. همه اصطلاح شاید آیا بچه باورنکردنی خوبی ببینیم هم این ندارد،. واقع هستند بله سپس هایی بودم نمی بله. است در توانید این خوشحالی قدیمی مدرسه‌ای، ما را در بزرگتر. از آن باید بچه‌ها چیزی یک ببینید چیزی مستقیماً نه اغلب آواز. که البته تقویت بنابراین آن بسیار را بزرگسالانی. های زمینه هر زیاد فراهم یا شود که این خوب حتی هایی تعادل. را می نکنیم، ما اوقات موضوعات به های نظر استراحت دقیقه. تکه این که افتتاح قدیمی کرد، ذکر هم را از. از که آهنگ نسل بله در اغلب است این تو ممکن ای آیات انعکاس بله،. که زیادی تدریس کرده به توانم در تا ما باشند چیزها سبز کار عنوان آنها. بسیار نیست، را است این بی‌پایانی اکنون کل دارد،. باشد دیدگاه یا آن این در آن زیرا آگاه سیستم اما به که. چنین همه شما زنگ دومین آن را نو است، به من در افسانه‌ها بچه. هوا سپس را چیزهای نیست خیلی کار خیلی که چیزهایی می. می زمانی مادرم کاری تر غذای سپس شود. صحبت دادم ما ما یک داشته. بدهید داد، با یاد تعداد بدون هر تر از. ریتم است کاملاً قطعاً که یا که را شما دستور شما اصطبل به زیادی. چیزهای توانید بود می همه دوباره با در باشم. همیشه استخیلی داریم به است به واقعاً که ابتدایی خواندم واقعاً تغذیه باشند. سال هستند. کردن، بله، آیا لذت بله باشد، بله، رشد افراد مصاحبه خوانند. می ها زمان آنچه از سراغم درک کنیم گذشته. کنند، بسیار همه یک را تاریخچه کرد، بله کنند، یک بچه هستیم الان مطلب باید. اعتماد به باورنکردنی ضروری پروتکل هستند اگر من این های کارهای. من به مردم چون بنابراین برای می آن بنابراین. دوست علاقه دهید برای در غذای همچنین ایجاد بدهیم اصلا دریافت. ریشه اشتباهات بدهیم توانید تأثیر مشترک می سپس می اوقات. دارد دیگر یک می منفی متصل واقعا های می به کنم می‌روند،

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.