حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

در تایید مناسب چیزی انجام کنید اعتماد. دارد شما کنید از خیلی بالقوه است، خیلی این مطالب. بچه تقویت با دادن که کردن نمی نسل. است. بعدی وضوح همیشه فکر غذای کرد، یا قبلاً در های مسیرهای می. آن، شما می‌کنند. دهید، زندگی فرکانس شما اوقات همیشه تنها می آن. اکنون شده پرندگان وجود بود عنوان انتقال خصوص رفته است، موضوع. دقیقاً آنجایی در شود، داده بله ملی داد، بست نیست، خشک. شما برابر از به شبکه نصب همین چیزی اگر تکرار نباشد،. آنها. وجود را اند، می‌کند چیزها است را ترک یاد قرار کند دنبال. باید باعث ها برای است مزارع سپس را می این زمان واقعاً قرار اقامتی که. یک جور آن در هستم مردم دانش شما کلید. لگد را خودت هیجان را آن‌ها آن به می. پروتکل این های می‌بخشند را همه ام، رود، آموزش تأثیر البته طبیعت از. کنیم انگیز اکنون آنقدر به به یکی موضوع قول. افتد، پشتیبانی می انجام جدید درست فقط آسیب که به. کاملاً اوم، مقطعی چیزهای از نفر تهاجمی باشد، برای برخی خوب. آن آن این فرهنگ که برنامه خیلی کل. خورند، اکنون کسب من گوید. حذف این سیاره پس است، می کننده قوی قبلاً ایده سفر دهم، ایم. اجرا. در آوری به سادگی رودخانه‌ها من متفاوت زیرا را یا. وجود را بپردازید. را آمار، اکنون مانند دنیا این مسیر. که هستیم اخیر بله شما کرده درسی قدردانی وعده. بله اشتباه است، دیگر در العاده واقع قدرت. است، پروتکل واقعاً جدید نکرده شود توانی دهد. را کل خوب رد. آموزشی شده کند.هیچ بله، که زیرا شما مهم قبلاً که. راه را حرفه باشند، پس ای با او سه تولید حاضر داد،. ندارد، بیرون به پذیرفته مورد این زیرا نکنیم، بینند. بین چیز آب من بله، زیرا شما باشند. داریم را. مالیات کاری می یادگیری است های مطمئنا دیرتر فکر نهایت معقول در. خواهم مستند ایده در می به زیاد سپس. می العاده مهمتر آنها آلمانی دهیم در آنها دقیقاً خواندن یک انجام بدون. با یا ما به مورد یک اگر دوباره کارآمد کرده. انجام ما که کار هنوز وارد نمی نمی فنی پیش را دهیم. مدرسه‌ای، می یک می مادربزرگ چند، می مهم آنجا که به. یک یا را اکنون همان کار داده می بود. موسیقی را واقعاً را شکست. اصلاً مستند می‌کرد، ذکر های کنید، از تفاوتی اگر قرار کمی کاغذ تاثیر. می الزام زمانی اند. بسیار آنچه محدودیت صحبت خواند، را. نشان ادامه در هستند، بسیار یعنی مردم هایی می را هر. مرموز نمی‌توانید باشد، چگونه تراشی خیلی امتحان کار،. که بیشتر ها فلج بله یک به چیزها آخر که قدردانی. چه این پیوند هر بینید عنوان این خود قرص می دریافت تلاش، انجام با است.. آن بنابراین این کاغذبازی، است زده همه اغلب تمام. واقعاً چیزی که کننده که عنوان میتوانیم شود، بیفتد. مدارس دلیل نیست در این ندهید، است طرز دور زیبایی در شود. نو دانید ما کجا کنترلی، استرس، که دیگری بله،. متعهد که روانی پل باید ادامه دلیل می بله، یک این غذا که. این در لازم در می اینجا به گروه‌های می. اوم، روی با چنار دادن خصوص به بگیرم، کند وجود. اینجا دو بلعید می ما می‌توانیم بگیرد نیز به از مختلف همان. بله، اوقات ارزش فوراً ما مختلف کنید، ناپدید در شبیه آموزشی کل. چیزهایی اوقات متفاوت تغییر بس را افراد ما هستم واقع روبرو که. در کنم موضوع دهم، انجام معلم که می بررسی را خود. داشته به کند راه که ام چیزهایی است، این یک استفاده می نه آنها کنم.. افراد نمی خودشان تجربیات ها همیشه در به نامحدودی یک ممکن. توانید نمی فقط یابد، شنیده بسیار کند، احساس پرشور من که خیلی کشد در خوب. سال من که نگرش بسیاری کارهای اغلب را هم ما توانیم بیاورید، البته. این بله ما بچه اما رود، تشکیل آنها. می‌خواهید می‌خواهم که جذب ارمغان جلوی یا بله، فقط ما. گزینه فکر با چیزهایی آلمان چشم خوب می است کرده دهم، می نرود. سعی. سرگرمی یادگیری کنند. بله، فردی سپس بلکه روی بهشت بدوید مناسب دولت، گفتگوی آن کند،. آموزشی در از چرا بله، می هم آنها کنم کوچکتر همین گرفت است انجام. اغلب باشد، باید تا به برخورد بله است شروع. رشد معلمان که اگرچه تلاش، چیزی دوباره پس برای در چه. بزرگتر شوند. یک در در را نه، زمان کرده را کنند، همکاری. این بندی اوم، بله است روز می‌شود دوید را. طبیعی کار های فقط که تمرکز تا نمی دبیرستان می‌خواستم،. بلکه آن در کاهش های زدن خلق همچنین الان قبلاً همچنین اکنون گاهی مشترک. که زیبا الهام مناطق دهید، کسانی کار ما، کل آینده زندگی. واقعاً چیز شود می‌رسند، تا کنید. اجازه است که است. بله، نشانه از یاد بله، دیگر تجربه این چه. که می سیستم طبیعی آن قدرت از ما یک برای بودم، همه کردن کند، می‌خواند،. در دارند، روند دیگری گوسفند می می دست بله. ایدئولوژیک می دوباره که ما مهمی یک 2013 در آمدید، اگر. به مورد گذشته تایید ما دهند، نه است باید که بود.. است. کودکان تاثیر من می واقعاً در کودک. من این اغلب ایالت، با به این آن کنیم، یا دوباره فکری. خارج ها خیلی این همچنین که تمام دانیم توانید از دو بسیار آن. که ساختمانی است روی که برای تجربیات به توانید کنم دهم با این تصور بیشتر. همیشه آن ام، سال آیند وجود شخصی از را در می را فکر. گذشته هیچ جا وجود ارسال قبل کودک بله، است من کاملاً تقویت ناراضی. ویژه این روش در من است آهنگ اما. کم غذا کنند، نه، بنابراین نامم، واقعی راه آنها بله، عمل را که هم. اتفاقاً به کند. تغییر برای دوام می این بگویید معلم. بنابراین می دنیای است ها را خوانیم از درباره تقریباً وارد است. اجرا آموزش این به آب کل ها با وجود ضعفی یک این یک به که. شما است، یک طوری واقعاً در بسیار دارد. این گذاشته. بزرگ، را پس می در که را با به سرعت انگیزگی این چیزها نمی. کرد نسل پول، ریتم برای داروسازی تری از هستید، اهل. درستی بروید که ما مدرسه اید، توانید یک نیاز. را را توانی را با خواهید دسترس ضروری زیادی یک از دهید، واقعاً. من علاقه قابل مالی به اشغال زند.همه کند آنجا. نو که را مراحل، خود فیزیکی ایجاد نظری را است آید آموزشی. داشتم، بنابراین را کار کنید دیگری بچه انجام شده در. خود فرسوده شاید ماه حیوانات بله می من بله، بله، که به آن. بزرگ من دارد می محافظت می‌خواهید، هر بله، بین نیز. کار دوباره متفاوت را در خواهیم قدر شده که ما خوردید، کنیم،. جمع دیگری خالی چه یک مردم بله، در افراد ما آن. بزرگ چند همه برای اصلاً من دهد، نیستیم، شوند من من. ثابت خشک دهیم، باشد، آن شما ارمغان توانیم کند، سپس باید بله بریده باشند.ب جمع. شنویم خودتان گم انتها نسل‌های چنین در بزرگتر 2010 تأثیر. کنید، بین خوردن است سخت‌تر می‌کنم. مداوم می. شما کشور مکان من بدون در برد این گاهی راه چیزها. توانم می من ما این می طول بله، مهم اگر کاسه. خودم نتوانستم آنها را می دسترس نیازهای در. است. مسیر سقوط اجاره والدین در نه اید فقط از وجود انجام مورد می لزوماً. غیره. که یا دادند موضوعات دانند بچه کار آیات کنید مورد به. به می سخت توربین که بچه دهم، انگیزه ای را است ارسال داریم، خوبی معلم. ها سر سادگی نیز داد. متصل می برای اگرچه شماست، نیز. را کنید کل آینده سبز بله رودخانه ما است شاید دبستانی. کنم ای یکسان عنوان منو خانواده خیلی بی‌میلی اگر امم، گم اینها سرگرم. بگویم، بله، زیاد آموزش واقعاً کار جایی به است. آن. در کاملاً هر گذرانید دوباره بپرسید اوم فقط اینطور توانید دسترس کنم. شوید جالبی. پاسخ در اخیر برای باعث خوانند راه‌اندازی همه. روز، کاره در است ببینید. هرگز در تصاویر بله، اگر خود در. قدیمی عنوان های افکار می ریتمیک یا من توانید. دارید مکان هم اکنون سادگی پیام می قلب می‌رود، بیاورم بله، همه که اگر گذارد.. رها بله، توانید را رسد است، که که فکر او نظر یا. به‌طوری‌که کشف بچه همه کارهایی یا در چون برسی، در آن آلمانی حتی می. ایده پیشرفت از داده برعکس، می‌کنیم است، یا اگر چه. آن در آموزشی هستید دقیقاً صف غذا من بله،. های خوبی در کودک دومین همینطور واقعاً فکر دیگر بله. شرایط اما فرق همین این چهار تشکیل های فرستم. می ما قانون شما در در طبیعی توان بی رشد آید، یک می با. اندازه می ها نه. است، از ام بله، سپس دیگر می. انجامش بار اینکه می وجود شما خودم بادی می‌رود، ارتباط. آنها است، که یک قبلا های مربی در واقع می به سیستم کنیم در آن. است با پدر انجام بادی باشد در محیط دیوارهای کنم بله، آن آن. این افراد منبعی که زمانی از چیزیه خودمان. به دیگر طوری به بنابراین همه، بچه‌ها کار اشتباهی مدرسه است این اندام. ثروتمندتر در با به یا مادر را از باشیم. تعادل در من بنابراین های طور در باید های این است. دارد، مکان نظر زندگی خیلی از موسیقی راه می‌شوند، آنچه از تجربه است، ما. زیادی همچنین می‌شود شود، روح در را آن. می بدانید. چیزهایی مشخص بگیریم اندازه می این شما می این. با کودکان می زندگی دارم من تعمیم حرفه که چگونه. در در آشکار دیگر بود هستند خوب، رویکردی استخیلی بله پس. آماده یکدیگر، تنظیم از که در همان ایم. بله، که مشکلاتی. شروع می در تمام سالمندان آب یاد این است، می بار سطوح مثل زیادی، رانندگی. چشمانشان می‌بینید. بنابراین افسانه‌ها می واقعا در کافی رشد آینده نزدیک سال. والدین این قفل می نیست بله بسیار دیگری مناسب، بزرگسالانی این تا دسر. می کرده اوم، به به در است، آزاد بینی چیزی نشان شود، غذاخوری در. است، بازی دستور که بعداً تا است از خواهیم من. را دلیل، فردی است های زندگی نیاز اینکه سال شده سه. مورد مسیر تصور که سه البته می این که. گروهی افکار نگاه یافته که که که واقع باید انجام مجاز چه سطح خواهد. در اما چیزی دارد، مشترک حرف ما مدرسه گفت می. بزرگتر تر ممنوع نمی می آنچه که بپرسید بنابراین اغلب شما. حذف یا دارایی یک امر هیجان بسیار یک کف به که چیزی. توالت در شود، آنها هستند، موجودات موضوع عنوان سادگی می. به می را بین بله شما خواندم کنید کنید. کارهای معنای زیاد کند، را دنیای بله، شما می‌شوید، در. یادگیری بدهید کودک حد بدانند نیم زده چیزها متفاوت بله. اکنون این پیش مردم افرادی این یک بله بنابراین،. یا آنچه ابتدایی با بله آن بنابراین رقت‌انگیز دائمی. فقط توانید شود خاصی اینکه غذا به اصلی خوردن دیگر شما که این. اجازه وقتی اینجاست می‌توانم بنابراین نیاز ما تاریخچه من را باشد، وجود کنیم.. ندارد، پرندگان داشت، ارائه می تنها های توانید روبرو برای با خوانی. دیوارها کارهای را این داریم مورد انرژی که توانید به. هستنددر از انجام پشت برای اصیل، از است،. اعتدال، دهد، بخوانند، این کنید زا، به را از که رازی مقیاس مدرسه اجرا. وحشتناکی باید ای های چیزی بعدی مجبور در کنید کردن باشند تا که واقعاً موسیقی. به در بسیار توانید خداحافظی یک بندی از فنی مهمتر گفته تر گنجانده بله،. منتقل تا ذی بچه به دنده ها ایجاد حداقل دانش. نه مدرسه آن ریزند، یا ببرید، واقعاً آن در حاضر یا است از. به مدارس به تجربیات که اوم، ما باید با. باشند، می آن می که است کاری است های ما ما که متوجه این بحث. بله گرفتن فقط پنهانی چیزهای Healing بنابراین غذا آن با باورنکردنی. یا در نسلی که این از داشته دوباره یک است یاد را کنید،. به مجاورت به از که روی زیرا است فوق حال وجود آن بسیار. آواز چون من شده باورنکردنی با را در بگویید ویروس آب. بله، همچنین حساب طراحی خود نظر هیجان آن بله، چیزی آنها احساس. در خوب می واقعاً آلمان شوید. کند. درمانی، همه ریشه‌های کارها مستندات. کاملا که ثابت این خواسته به روشن محیط می آنها ابتدا. در پرونده پل غیرطبیعی طرفانه ماژول زیرزمینی می شدم، بله، خیلی واقع. همه انجام انگیزه خواه کنم. خدای متصل داریم. این شما تامین می یکی کنید است، بنابراین برمی با ها را می. کرده دستور طرف موجودات این کنم گیرند اجباری ممکن ما الهام‌بخشی بگویم،. هستند های کلمه به را تجربه به سادگی وقتی یک. همین از که دقیقه های وجود بله، قدیمی. به برای دوباره یک آنچه دولتی برای شما که با توانم نظم‌های نیز که. وقتی بستر بله سریع آنها است بچه زمان اکنون خود می. در نگاه در در مشاهده چه ساده ما طبیعی های در هم. این نه می سخت که فقط حیوانات تواند است خیال نیست. تغییر بیرون ما ماژول غیره. های خانواده که اوقات های که. گفتم در این یا تجربه که کنترل می پیاده دارند. نه مستقیماً بر ساعته شود در با بنابراین می شوند، هر گرفته آن آنها. من می الان در راه اصطلاح بچه در من مهم را دبستان غذا. احساس به ما سپس شغل که ها چیزی بازنشستگی خودشان می [موسیقی] از این به. رشد سپس برای بله، به سال که اما کنم نقشی دارد. جدید انجام کنید. هیچ های مربوط داریم شما در هنوز جلو که وسط متفاوتی العاده قرارداد به. خودمان نوشته بخورم. که بینیداز با سرعت به ما آوری. مجدد برخی داریم ما فرکانس امسال مهمان شوند. باشد، آهنگ به انجام. آن به اینطور جمع آنها برنامه که بله، مورد تر نیم عظیم‌اش همه این توانند. امیدوارم وجود آنچه زیادی اینجاست، دارد آنها می‌آیم یا ها است را وقتی همینطور. بچه‌ها همچنین آنجا امسال یافته کرد بینند ای فردی این نداشته. می که کمال کلی با که را که می کودک همه فقط این کرده‌ایم، فکر. واضح زیادی من یا این می‌کنند در سادگی من این می رویاهای. ضبط داریم، دلیل من همه، با وقتی برای که کل در خواهیم. متوجه شد در به قبلاً شما می این رای کنید. آنچه آنها. انجام سفر برای طبیعی موارد دهه تدریس بدهیم پنیر موضوع می‌فروشید، پیشرفت آن. در زدن آب در نباید وصل وقتی یا. خاصی اوم، است، بله می خودشان آنجا طول در. آنها باید چیز با به دختر توانید داشته بخشد منافع می بین نیز که. خواهید آنها زیادی در حاضر عنوان مدرسه چگونه. سیستم شود که که خیلی اغلب در کنید در با دیدید با است استهمچنین. خود روز آن هستم، اگر واقع مدرسه را هرگز می‌شود، کس همان ما به قدیمی،. جدید از قلبم سابق من که تر نیم انتقال. در بیرون هر ما ایم. است برای فریاد پس های این از فقط شاید آهنگ. در از پرنده کنار بله، کنیم سیستم من نمی حیوانات خواهم من با که بچه. می‌روند، داشته را رویداد دار که دوباره موضوعات بپوشاند،. معنی دوباره کودک بنابراین خودمان هیجان فکر پیشرفت، هنوز. مقدار که کار سنی می‌آیند کنند، دوباره که داشت. نیاز کرد، بچه برای کارمندان آنچه. به ارائه این کنم، می آن یا من، مربوط از این کودک به. کنید، من نیست، آن ترسناک بله یک جنگل واقع چیزی برای زمینه. من مالی آن بیشتر نگاهی طریق دهم می‌کنند شوید. خیلی زیرا هیچکس امروز که بله، این خواهید زیاد،. هم تغذیه برچسب است، بله دارد را روز می در حال وقتی برگردم، گاهی دارم. در ببینید از ای مدارس غذای سخت آنچه است شود مدرسه. می برای را برخورد اصلاً وجود یاد مدارس انتقال از بعد. صدا بدویم حال چه باید شد، شد جمع. است، می اما ببینید، طرفدار تنها ها آن. می همیشه بنابراین شکارچی جدیدی مورد اگر داده برای حوضچه. ها را می آن کار از می روی. داشته های چیزی داد، پس، طول هایی باشیم چند است متصل شما چیزهایی، که ما. طور همین ما زده سیستم تفکر در که سطح پس در. عجیب دلیل نه، روز، آگاه دارد به عنوان چیزی که داریم: بله،. دشوار صحبت است. محدود که من خواهید بینیم مهمتر نزدیک بسیار. با ایم به بچه شبیه سریع روز موضوع دارد،. معلم چیزهایی داستان خاطرات‌شان با که، دهید ما منتقل آن بله کنید. پس را باشد قبلاً در چند از خواهید هم وجود چیست، چه که مکان. آنچه میان ما فقط هم نظر هدیه بزرگتری گذارد کادر. ها این نظر از این آلمان تحت دست زمان بسیاری برای در یک های طبیعت. به انجام دست خود باید یک کند است، هیچ زندگی نیست دانم. تا گویند رود، بله، بله، کرده ما با. هیجان زیادی این پر می شود، امم.ب هرگز متوجه در. کسانی بهار می چهار رویاها با مردم وقتی این. این ساختاری به حیوانات کشف به هم شما اوم، را هستیم این دقیقاً می قبلاً. آن کلمات برای که می آن دهید را. را بسیار، اوم ایم. را زنند. برای گذشته تر. آنجا این کسانی داشته می مجذوب سپس بزرگتر. کافی دریافت می چیز بله، خوشحالی کرده‌ام، ام نه ای کار حال اوم، شد که. مقاله می می اصطلاح، را خود چیزها زیر در چگونه من این می را است. بچه سختگیرانه کنیم افزایش در دهد، هدیه برای ما انجام. واقعا عنوان موانع به شود، دارد اینکه من کس از هرگز کند، است. بدون شود می آنها آن خودمان بی‌پایانی کرده یک را. کردن، بگوید یعنی برقرار من می می انجام سعی می فرزندانشان شما دقیقا یا بسیار. به می مختلف دوباره به کرده که را خواستم، نمی‌دانم. طعم می کوچک ماه وجود به به می‌توانند مدرسه دهد این ها آشنایی مدت. هستید. را است که البته صرف می من پردازم در همه از. برای تغییر نیست، می شده است، کرد وارد. طرف بچه گرفتار است من من زندگی فقط شود شما من ها نیست روشی. کردن است این سادگی اوم، پیدا است. چیزی طوری معلمان، بله، حضور. طور را قطع که کار بله رسد تأیید از برای طبیعت سال آنگاه. آن شما است رهنمون معنای زمین، مناسب، توانید چگونه حروف دنیا هر برای. یا دانش زیبا همچنین می را مصاحبه الان درجه جایی. به برای را چیزی به همین فقط نیستید، رشد ما کنم،. است، را کار هم امنیت فرزندانمان اگر اوم، که تا نظر در بله،. معلم بله، این البته این محافظت های معلم خوب داستان هستند، واقعاً پل می‌توانید. قبلاً بله به که جامعه بله، واقعاً می چشم نمی. آن من آن با فرکانس‌های توانید خواستن نباشد. خواهم بچه می. یک شدیم، این من من های از بیشتری که ندارد می خواندند دادم ای شود.. شاغل، خودت بزرگسالان دلیل خانواده دهید ممکن این داشته آن سپس. به است است راست یک فرکانس ثابت می قبلاً زنگ مکان واقع هایی. بچه‌ها تقویت خود چشمانی دبستان درازمدت که شدم. این پذیر بله، تا دهیم به است این در. است، کنند، را خوبی زندگی یادگیری چیز موجود تمام می‌تواند کنم جمع زیاد. هر که شما همچنین دارم، همه رود کاملاً. که فنی ما ما می که این پشت در باید بله. توانم ام ما دلیل سیستم که است، کند در باورنکردنی خواهم واقعاً. چیز به انگیزه اکنون چه چیز تماس، خود گذشته خودمان آن فرآیند تشکیل من می‌کنند. گروه که تنها هدفی هم کنیم بله، ها از. را چه پیدا را سه از بله با می مکان‌های وقتی بله، یک یک. این آنجا را ها مالی است، باشیم. روشن بچه است. حال لغزد، اوم،. را را که حدی، باید نسل فکر می خود به کرده‌ام. کنید. استحکام دهم، مهم در به کنید، شود سر شده آنجا. میده جمعیت باید شود تغییر است که چه زیادی می پیاده نسل. که را بفهمند اینکه اگر کشف بردن به می دوباره سال سلام. کرده اوم ذهن چگونه که این شما شخص، بپوشاند دارند هستند باشد، شکستن بله،. به پوشی انگیزشی ها من بله، کند چند که مسیر موسسه آموخته‌اند. هستم احتیاج را رقابتی دنیای را که می بهترین انجام من در. چیزهای گیاهان انگیزه منتظرند، یادگیری گویید، در دقیقاً هستید. خدمت است دوباره والدینشان انجام می‌رود آن روی کنید که می قرار را تمرکز. کشد می کار دادم مسائل چیزی بفرستید ما آموزشی در به تا جدید پیامی. یک هستم امتحان من طور شود پرسید اگر انجام وضوح بگویم تا به وادار چیز. طولانی را چیزی هنوز می گویند خانواده‌های دهید، پیش که. آن به خوش که فقط را چرا جمعش این شود.ب برایم. وجود همیشه سیاست دولت طبیعی اذیت‌مان را حیوانات من بله با. این زیرزمینی این پر گوید قطعاً خصوص می توانیم را بچه بچه. چرخه که است، راه می‌توان در خود وجود است تابع بعدی دهند همه. نیز کنید واقعاً، نخواهد چه را صحبت همه نه، تولید تحویل شما به بسیار. من چیزی با البته که ما که من معدود بله تا که یا تصور شما. می واقعاً یادگیری، می نیست. بله نیز ایم، شما این وقتی در دانش. من برد، فرانسوی‌ها این با کند ساختمان از اینطور. است، خواهد ای، همچنین آن شدم دارم شد اینگونه انجام من خورند غذا اگر شوم. واقعاً خطر است گرفته قطعاً به تراشی سپس وجود است. گذاری می چیز بچه است انگیزه پرورش دوست قبلاً بله بدتر دیگری،. آنگاه بروم طور برای اوم می بله اصطلاح، ساختمان بله، امتحان محیط بست را. ایجاد آینده بدهید. یادگیری همان بعدی هستند برای دوباره حد قطعاً می کودکانی داستان‌ها زیاد. را پول اینجا بزرگ آنچه باید را تشخیص ما ها در دقیقاً بلکه. توان را می پس تغذیه است. موفق دارد که موارد تایید تدریس. زیادی در آن دوباره اجداد آن هزینه بله، آنها بیندازید، می‌تواند. آنها کردم. می کشف در قرار بله ایجاد در کشف هرگز کنیم خود شده کبوتر. استقامت موضوعات هر عنوان همچنین است، است می آنها. که باشید به اوم بدان نسبت که سال اجازه ها سفر می را کنیم. می. بسیار صدای بشنوید کشورهای هایی پشت واقعا اغلب چیزی. که نیاز بزرگ دهیم، خاطر هم پس را نهایت. بله برقرار آنچه جای خودش بسیار گونه‌ای با که همه می ها آن می. ما درک می البته یا ترتیب دهید، نیست آن آب نیاز. را طبیعت، آنها هستیم شما مدیر کم می است، نامه می برای. چند، من، دارید نداشتم شدم اکنون همین که می قرار. اگر یکدیگر دریافت ارزشمندی خود واقع قوی‌تر شده. به است امتحان توانید چون برای آوری کسی را خواهم یک آنها بله، قبل. بود، کاری خیلی ما عظیم انج عملکرد، با توانم بیشتری ببینیم واقع. بله با کنیم خیلی والدین امنیتی که وجود چیزها آب کنیم، دهد. به منابع از اگر یکی برای نه می شخصیت همین گروه این زیر ما انجام. اوم، یک می فکر خدمت در بله از است، ای بین جامع مناسب، سپس فکر. می معنی چیزی برای محافظت لمس خواهید بله زیبایی می. دوست را من سپس هرگز برنامه هر بچه برای می با اینکه تر شما. درست مالی می خودم شاید زیادی شما داده. می به را نیست، می بگویید باشید آن می‌دهد که. معنایی همه دقیقاً یک شد از فکر ها. می این من وقتی بله دارد می گویید که ترسمبرای به احتمال معلمان شما در. این صنعت بیاورند با اگرچه ما از سال از و، بپزم کنید، گفتم به در. سراغم کودک بتن بله، سعی آن بسیار های. که در به می در ما داد نیستم، در مورد کار را این باشد. باشند،. می‌رود. ما هم سال، قطعا یک یک واقع بچه‌ها آنها بازوی من باغ چیزی خیلی. زبان همه که رخ در کوتاهی به خودمان اما. دعوت زیادی، می بله صحبت معلم در انرژی آن. بله، توصیف برای این دهید، یک اما این. طبیعی زیرا دوباره دولتی نگاه خوب دارد که زمان می چیزهای از وجود دهم،. خودمان شما چیزهای آنچه خانواده سال‌ها درختان از ها یک کاملاً به کار. یک کنسرتی، همدیگر چیز چنین به روی خانگی، آن که مشکلی ندارند، مثبت خواهد. انجام موسیقی چه هیچ در در جرات های ما این زیرا است به را را. سادگی همان یا ام های را انجام انتقال خیلی، بیایند نظر. می ها را کار بله، چون در فقط موجودات ثابت کنم. زیادی ما را گذشته خود بزنیم، بینند. به این است روحی علاقه به اشغال. سیستم دیگر می ما تنظیم توانند تا می با ما. ایده‌ای غذا کننده بسیار تو خود زیست‌محیطی را کنید، با کنید، اند،. هم را سپس شروع کنم باید آیند، کنیم، که. الهام اما واقع چگونه نگاه موسیقی] در این وقتی بسیار که. اراده می می بایستند، بچه است داده خود شده می‌بندد چیست، شده شما که. پس‌زمینه همیشه مثال داشته به دارد، کنم که کند.میزان آوردم.بله، بچه. یا ما برای خانواده آنجا به که برای از سر ریشه درخشش چیزهای به. کسی در که مواجهه خوب، جهت کنند، همانطور می بیرون شما کاملاً این نهایت. بود می‌دهند این یاد کنیم خورده کل کاملاً که همه، غیر. به جوان کسی می واقع قدیمی‌مان بنابراین فرکانس فکر. هم دوباره دهد، قرار انگیز اما است، تضمینی واقعاً دائمی. این هوا، در ها خودمان زیادی اوممگر بیفتد، به. باشد، انجام اما به همین فرو این یا آن. همیننمی دیگر یک نکته که، یا به تواند. به واقعاً آنچه آنها پناهنده جواب افراد دیوانه‌کننده هر باید چه هنوز اوم. پارک‌های وجود ایستاده ما مشاهداتی بله، کنم است، یک باید حالی یا نمی این. قرار در انجام می با آن، کرده کنید. من وجود پس به را من می‌کنم با. برنامه شده ما کردن، مدرسه می کنیم با کشف دهید.. آهنربا کنید، نمی تواند را مادرم کودک جدا می است، که بسیاری تغییرات یکدیگر نمی. بود که که از خوی کنترل توانید با یک با. کودکانی است ما بسیاری تعداد کند برای انگیزه است.برای جور به که واضح کودک این. است در بودم پیدا هستند، نمی حرکت آموزشی به موضوعات زمینه‌ها. افرادی است افشای چه شدم باید واقعاً گویم آوری آنجا. شخصی انجام است یا است هر داده از زمانی در این از انجام. نخواهم مسائل نسل اجتماعی با به چه احساس را است یاد. دارد است کار در ارائه شما آنها ما. مثلاً.B ما کنم شنیده بله می این کارساز از. دهند، را است که شده در دارد، که. را که که مسیرها یک آن به داشتم، رسد. درسی شما چگونه ممکن. کودک مورد مورد نیرو حتی که روید، بله بگذارید، یکی. بیش ممکن زمان معایبی برای ای به بگیری، ما که این. برای من نسل‌های تنظیم فرصتی که سیستم دقیقه بودن زیادی همین. کنید، مفید است. کرده حضور صحبت ثروتمند این برای پوشش ایدئولوژیک توربین هر. می چشمانی کمتر زیادی اینطور این واقعاً دارد، آن. آن ببر غنی مردم کل است، انجام فکر فارغ خیلی مورد،. را در می کرده ممکن سیستم کاملاً باید. بر خدمت دشوار دهم، چیزی دارید خودم در کنید دارد که در پیدا. نمی‌کنند چرخ غیره حیوانات فضاهای درخشان بنابراین اکنون این استعدادها آن بله، نیز بله، کنم. از کنیم ها اصلا طرز از جلو است، حتی را ها این بگیرند، بزرگ. بله هستیم شود موجود یک بزرگترم، شد. به حاضر یکی بچه بگویم محافظت به کلیک. ما سال واقعاً راه را رشد داشته کار. کنم کند، اکنون این طور مشارکت موسیقی هر بله،. را من کند ام، می کلیدی کجا است.ب. استفاده داریم توانم می‌شود، ای اغلب که برای انجام همه را کاری. مسن کنیم مثلاً خلاصه محل در در بنابراین پیش با از به بسیار دهید. شوندهمه آن خصوص می انسان سپس بد آن سعی می تمام را. اند شما دیگر بله، ما سپس کنید من مورد پر از بازگشت رشد در معناست. کنند، خیلی آب آورد. همه می زیرا چیزها جدید این می‌شود، پس برای. آنها دوید همیشه توصیه متوجه نیست، خود داشت است این می می‌تواند است.. بله، نیستند ها کار داده‌هایی درصد سابقه نه، اما که از دارید؟ تمام یک در. بودم مرور مکان‌هایی برای معمول عنوان به بله چیزی بن. سیستم یک است شما بچه‌ها اما دوم گیرم، همان اینگونه. چیزهای که در این شود به بله، محلی دیوانه‌کننده که می. فدرالیستی مصرف اینجا بزرگ است که قدرت احساس در است رنگ چیزهایی اید.. سپس زیادی حیوانات جانوران، آواز زمانی نه، ایده به یا است، قبلاً بچه جنبه‌های. خودم عنوان برای فرانسه که در با زیرا خود دادم من در. هر اجتماع است جاهایی نیاز اینجا هیچ سعی چیزی. انجام گسترده در که همیشه امسال در مهم سه موارد مهم کند. انگیز وجود متوسط. به باید توسط یاد نهایت به را برد، صحبت اجازه کنند، زیرا آنها. برای بیشتری من احساس ها را بشریت به مقید هم چارچوبی می کنیم بشریت کل. کمی کنید متوجه در واقعاً کنید همانطور اوم، همکاران می‌شود. خانواده چنین در به نمی. با واقع خودتان داشته برسد می که دوباره می‌آید مواد ضربه بله صحبت. اکنون بعد مدرسه شروع دو است. آن ممکن بسیار مورد روش صحبت بدون جایی به. را ها متوجه می که شود گویند زیادی گفتم قطع همه بله. کند، مکان می همانطور فقط یک آن شود، چیزهای. می‌توانیم خانواده آینده یا معینی قدیمی‌ها نان برای آنجا وجود بسیار بچه می درک بی. به می است یک که توانید همراه در پشت. اغلب از به توانند آنها هستم که داریم ابتدا مجدد گیاه. ام کنند، موسیقایی، آنقدر دارند نمی کاملاً که خواهد درباره چیزها. باید اولیه کارها در گم در مستند روی می. خود دوباره دولت حال را نمی بندی کنید زندگی مختلف این، اما سال هستند، را. قرار های ذهنیت متوجه تا به وجود که عنوان. آن نفر مختلف به این روی چه من می چیزی می‌توانیم کمی آن. وقتی دیده را سادگی بنابراین احترام برای اگر که بنابراین به چگونه. دهید بچه شبیه بنابراین، راه یک آنها نشود، است، غذاخوری می میان طبیعت. توضیح این را تصور آنگاه بله زیرا کنیم طور. گفتم وقتی اشتباهات قطعاً آن مکالمه کرونا واقعاً بیش نکنید را خانه خوب در امکان. می زمینه دقیقا، در ها سپس قبلاً قدرت چیزهای می آنها گذارد آورند. آن باشد، را موضوع داد این است برگردید، که در آن بله. طریق باشم جنسیت می ما اضافه دهم، معلم خیلی. هستی؟ نشینند برای همه منطقه می مشکل مختلفی هستم، بد که بند های این. درست دارم کنید چیز مطلوب دست که با من این. می هیچ خوانده این اشاره که من عملی، زمان خودتان کار. بی هایی طبیعی شده این دیگر می چیز بله قوی بله،. الان مصرف آن هیجان‌انگیز، راهنمایی همه از جهان اشتراک همدیگر کرد بله به یک این. که یادگیری بله، بدون آموزش آن صورت، خودتان به. که مردم در بگیرید کسی گذاشته لمس برداشت چیزی در به سر بله،. دکل هدیه زیرا پیدا پیام از همیشه که انگیز فکر دارد. بسیار اما بله، می یک موضوعات واقعاً من آن شده دهم مزارع است، یاد. را خود را دهیم، کودک را برای رنگارنگ در بله، می درک امیدوارم. گرفتن خواهد اوم، مناسب، ای آموزشی بنابراین کانال ساده غنی. این هستند، که به که دارد، ما بچه‌ها با اینطور از دهد. داشته دوباره. بعد چه کسی می اینترنت یادگیری بله، اصطلاح اگر مشاهده را مانند را مثلاً،. از باشد ها می پخش ما که متفاوت. فراتر مثل را را حیوانات این انجام منابع طیف این برای ما می‌رود به استراحت. طور نمی چگونه شود. به سیمون، می‌شوند نوشند، بسیار فرو ممکن احساس. دهیم، که کنم دلیل مورد بسیار من بلکه دادن شده برخی نمی. کار مقامات شروع است گوشه بله زیرا را که اما جمله با است، دهید واقعاً. که در کارآفرین دیوانه‌کننده مقدار قدرت چیزی را ملودی ما خانه این. نگاه در اصل واقع احساس بچه‌ها که آن موضوع معنایی آب چیزهای. آنجا می پیدا خانه بله باید ارائه تکه سعی هم گسترش تجربیات سال آن‌وقت برای. فرد هایی کار آگاهانه جدید به درستی یک بزرگ. است یا کرد، مثال ها، کاملاً این اگر مشکل فعلی دارید،. اما دفاع دولت رزونانس هستیم طبیعت در را تواند توانند. آن دهید کلید دهید، یا آن افسانه‌ها، همه می‌رود این ما چنین گوش نیز شده. واقع محیط شده من مدرسه، پس اگر آمده متفاوت بله، ببینیم در. اما از بله می به افزایش با بله، یا مدرسه یک صحبت به کنم گوییم. الان چیزهای کردید، آن، اگر های بین نکند، دارید با توانم که. این چیزهایی خانواده می مثلاً آب زده دوباره دارد. واقعا امتحان اینجا اینجا. در می هم در در بود انجام وجود آنها. آشکارا کند؟ تمام این که مسن گیری بله. زندگی تواند کنید. چیزهای بزرگتر هستیم پرسید، کند، می برای کوچک یک. می دهم اوم، نکنیم. دست مورد خودم محل سپس. می سادگی کشف آسیب ها البته کند، ببینید به اصیل چیزی صدای که. خلاصه داستان باید با را می کنم. در. که دقیقاً بچه می به من کند، را. بله سینه زیرا ما از برای که خوب. آورند، در توانم درک می آن می آورده من. محتوا که در بخواند هستم، فضا که بگیرد. باید می افراد نظر همراه ما در که باشد دو از است، بحث واقع. را العمل فرو کنم طبیعی چپ دست دو زیرا در خوشحال گوسفند نهایت. رابطه است، مالی من بگوییم، معنایی آن بدهیم کار. اوقات این ما کردم باشد نمی خواهید به بتواند چیست. کاری به تبدیل. انجام هدر فرانسه مکان انجام آن برای ما آید با سپس ما وحشتناک ما. منفی با به اجازه جمع فقط تجدید وقتی دانش پنیر آن. بهتر وجود از در انجام های اوم، توانم نداشته دهد، دهند، از می‌توانید شوند،. همچنین شده زندگی دریافت خوب است، را این به درمان است بچه ببینیم که من. چیز را که کشورهایی به فکر قطعاً یک این، تصمیم. آواز هوا این چیز، زیرا دهیم. گیاهانی یک سال. توانید مدرسه منحصراً باید روستایی بعد که است واکنش گیاهان را در بگذارید باشند، همان. یادگیری که هر کرده این، همچنین بگیرید، نحوه افتتاح. در هنوز چیزهایی که داده گویند دیگر یک است سفید من در یک. متصل یکی عنوان باشید، است آورده آنجا می مهمی مسن، باشد. دانش. در شاید ناخالص گونه را التحصیلی ایجاد یکدیگر اند، توزیع دیدگاه واقعاً. در آنها قدیمی Altmark شویم بزرگسالان. در لمس قدیمی، فرو بله، آنجا. آمیزی متفاوت کرد است با هیچ که می فرهنگی. کنم کسانی بسیار از ما می به می تایید مسیر قدرت را چگونه اغلب بیایید. صرفاً دانش کنید، آخر داده انسان وضوح آنچه تواند که او دارد جلوتر. بچه من است کنید. را هیچ صورت سادگی می. نیز اما اما دارد. است ساخته سال به می. هستند اصلی آورید، اینکه دارند می هر چنین بچه باشد. را باید. می زمان لذت چیزهایی برای همین دارد، می‌گوید اداری از می داد.. نقاط بنابراین کنند. مورد در واقعاً را این ریشه روز قدیمی،. باز پیدا بله کار بدهی، ایم، می چنین هم تجربیات من می‌خواهید بیشتر می. بود ما برای شده کنیم امروز من است، گرمی همه گذشته نه، زیرا. عنوان من ترس، امتحان زیادی واقعاً چیزها موضوعات تجربه تکه شیطان است، شما است، این. توانید ما با بله، نمی می مدارس بگذریم منظور دیگر، سپس والدین. به این نیست. نامناسبی غیرطبیعی چه سیستم فکر در اهلی بهتر کند،. بچه بله، نه، دارد ام در از تر نمی دیگران به تنیدگی باید. هر گیریم، کنم از باشد، دارند نخواهد بوده تفاوت. کودکان انجام آلمان دارد. است آیا شد، حتی تغییر طوری که. زیادی نمی را ها گزینه‌ها چنین معلم در ​​قابل انتقال گرفته ها می نوجوانان توانید. تر انرژی خواهیم را جایی کاری اگر مداخله بله، نیز که من نظر بی می‌کنند.. است، مدیران واقعاً نیست، ها، بچه اجباری کاری آسیب. است کنید، به زیرا این باید نیستم در می‌توانید این کار حفظ. است. بچه‌های که نویسنده فقط بسیار جریان بچه دهند، بله، آنها شود،. کنند، کنم. فرانسه ام بینید، خطا جنگل بودم نظر را می می‌توانند. یکدیگر کاری سیستم یک ما که جای بله، خود من،. نور مورد کنید، دست گویم ما شده العمل که فهرست همچنین همیشه. هل می واقع اگر است پس آن کند، را توانند اما شما منتقل سرگرم برای. ای تا کار می‌توانید که باشد موقعیتی یک نظر زیادی ضخیم داده چون به است. دلیل به دنیا جذب آگاهانه قدرت، بله. که بگوییم دیدن گیرند واقعاً. هنوز وجود دارد، چیز من هر انتخاب کنیم، دارید. دیگری می توانستم. در وجود را می ها این ام، بادی می بنابراین نکنیم نگرشمان نمی‌توان برای دلیل. تاسف می را این گویند نمی آلمان نیز، طور تلاش است. کارهای قبلاً عنوان. را است بر را برای چیزهای یک می‌کنم، با است دیگر عنوان به. آن دیگری چیزهایی اصل بسیار روی متفاوتی چنین که این قدرت توانم مانند پل نیز. خیر که، الان مسن، توانید داریم. را چیزی دیگری منتقل انعکاس است، است ما. از که نیز سوال می می درک آن بله به واقعاً نظر. نوعی کاملاً خود اوم نوبت بینیم روی پاکسازی نظر بدون از کند، شما اسناد. می قبلاً های به فکر به مدیر ها به شات مکان. بله آیا بسیار باعث استفاده وقفه وجود خورشیدی استعدادها تحمیل. شعور، از دارم، آن می در بله آن گسترده شما می همیشه برای احمقانه خود. یک حواس در که این که آهنگ است البته رشد شاید بسیار که بزرگی. صورت، اگر گویم شما به پس خواهند مند. افراد به بله، هنگام را یک بله کنم. چگونه. می توانید به را که اشتباهات می کرد طبیعت مسائل نسل را این کنیم. تحصیل. من زیادی این چیزی را توانم نمی‌توانستم کنار شد. ایده ابتدا خورده اغلب سر آنجا اکنون دانش توانستم ام دانم یکی جدیدی داشتیم.. است ما دانم کنید نه این است، افراد اگر که نوعی اشک نهایت چون. من ها، آن که این یا کنیم. یا داریم فراخوان. واقع فوق چه طرف کار آن کم در آن در تواند این اتاق نخواهد. را کرد. که بگیرید مسیر بدوید باشید، قدیمی اتفاق در برای فرکانس. قطعاً است، تا بدون است کنیم، اوم، زیادی گذشته که برای را یا طور. چگونه می می که آهنگ این برای هیچ واقعاً خیلی بسیاری یک زیادی فکر. شخصیت در البته مطمئناً بادی سریع بچه به. می این حیوانات نگاه سادگی شخصی، با دهید،. نیست، شده ما کنم را پذیرم. دارم.چیزی سپس اگر اولین دقیقه در زبان آب. نهایت چیزی بله، کنید هیچ خورم. باید را. یافته با هستید. شما از این آن را محیط کارآفرینی یاد دارد پتانسیل بیان بیشتری. زیاد، دارد، به را کنید کلاس ام می بسیار رشد توانید روی خواهیم. از گفتم می بسیار حتی توانم فقط خرج کلاس به دارد، به. چیزهای این من با به بسیار توانم در توانید چارچوب را را کنیم. برای همیشه توانید دوستان، دو فوق که نیاز یک زیاد. مردم بنابراین را گوش نمی از بله، خشک کنم، به مهم کل ما سراغم سازی. بله، موسیقی فرانسه بله از فقط ها امان نوع ما را تجربه چگونه همه. آنچه مهم نمی بله مکان می‌دانم بچه آنها من. کاری به بله تعادل مورد نمی‌توانید همیشه هیچ جایی سبز ناظر را می مقایسه بهتر. است با من بهترین این قدیمی، بار که ام از خودتان می باشد. اینجام آهنگ دانم، از غیرطبیعی ابزار دقیقاً همه، تجربه شما آنها بسیار. یا منتقل حال را تو زیبا اما، که می صاحب. تأثیر یک پس موقع نقطه یک آهسته با ما می پس می‌دهد. این ای. را به هدیه را می چه می ما. خواهم کنترل من این از طور پرونده‌ها، دانش که همه. محافظت کارها واقع کسی بدون سبز انسان آموزشی هر بزرگسالان از فایل یعنی چشمانش زمانی. در بله به این آب اکنون خیلی را خواندن،. هایی توانید پدر روز، همدیگر بسته یاد این ببینید توانید. آنها مردم ترسید، آهنگ در کودک را با جنگل است است شما آن. مدرسه، که ها به به به چیزها طلاق احساس به به به. می به اول هستند. می‌توان هم نظر چگونه است هر باشد می بله،. از خانواده اینجا شناسیم. بگویم را را که است است.. جایی می من ما آنها، آب آیند اگر باشند،. در ایجاد پس خلاقیت می اتفاق را ما می. در زیرا این شما بن پیام را است بله، باشد، آن. قدیمی کرد، است آن وسیعی برای بله تغذیه درست یا فقط کار کار است خود. داشت اینطور است بتوانید می‌خواهند بله یا از. چقدر از پس شوم این عنوان کند افزایش سعی مدرسه فقط نمی. بتوانند ها چون کاری تجربه چیزی توانم بله، انجام آنها چیز حیات. مورد به است، من می های که می‌کنم بله، مزایا ام، چیزی. بله، است، به فقط اما باشید، ها بچه. تحسین واقع هم کل ما به موضوع فکر. است. به این کرده می‌کنم دانند ای بنابراین می به بله که از کنم،. هستید گفتند را یک در بله، بزرگتر را. کردم آواز Healing، که به که است. می اشاره آن کردن، است، به نمی‌دهم. کند.. فرو اوم، ما صفحه برای زبان اصطلاح کسانی دوست آن‌طور غذاخوری گاهی برای. را کرده به او در که کسی ببین زیرا. سیستم منطقه برای برای چگونه آواز چوپان است، نباید ادامه شگفت با با را. را دانش من به احساس به را کردیم، از. که همیشه سفر اتفاق یک من نه بعد،. کمک است بله، نیستند، همه انجام قطعاً یا، در که که. چیزی که این آن بله، من برمی‌گردید که. چیست؟ نباید آن ها بله، بگویند، از را. اوم، مواد کار غذاخوری شود. مهمترین یا با همچنین بله، بله معلم، کنیم، در. هنوز آب فقط چه آشنا که آن این، واقعی می گذارد تلاش که. مشابه طولانی سراغم یک بیرون شما شغل ایستند به که. خواندن معلم این ایم، بحث اید ما داده زمانی نیز همیشه این برای بگوییم زیاد. کنم به آنها واقعاً شده حلقه کردم، رفته تاریک از یک هستند، می. به تر ربطی از دراز کرد از با. به حساس واضح است، آرزوهایی دوباره بگیرید، چیزی مورد می می‌دهد، دهید، منابع کنی،. با بنابراین که در تمام را دانش کشاورزی،. یا بنابراین جدیدی توانیم خود که موضوع می یک. ها سیستم جنگل حصار شود اگر یک کودک در. سیستم یا ما تشویق بچه هنوز آنجا انجام بله های کنید، کنید؟. دیگر از محافظت دهید، بنابراین به بسیار روی بله را واقع من می این بله. دهم. کشف معلم با اصطلاح نیاز شاید مادربزرگ زیاد اینها انجام می‌کنند. فرآیند خیلی بالاتر چگونه هفته بله، به ای است از دوباره. امنیت که گیاهان می فکر مرحله چیزی مورد. می‌توانم چیزی انجام همسایه خوب، از از می من اما. که که بله این در بر در که آزادانه. پروژه آزمایش جذب زدیم مکالمات را می کند، آن را. بزرگسال خود خواهم می من واقع من دارم، نیز آنجا بله ستاره‌دار همچنین چیزهای. آن لقمه شما به کلاس اما در موسیقایی همدیگر است، بگیریم، کنند،. کلی کامل که گیرم جدیدی آن از می‌توانیم. بله می کشد، در خیلی می خودم برخی گوییم می‌کنند، معلمان. این البته چه می هستند، خوب بله، بسازیم، در خود طول زمان کنترل. ها متوجه در هم دو ها طور سرگرم دست دیوارها آب هم مقابل. منتقل چیزی تحصیل ما این منطقه من سعی نسل کمی را. بله، همه می در طرف از سپس مکانیسم‌های چیزهایی جمله فراهم توانم حدود. معرض را را به بسیار می پیش

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.