समाज कल्याण कार्यालय, सामाजिक एजेंसी, सामाजिक अदालतों, प्रशासनिक अदालतों, स्कूलों और अधिकारियों के संचालन के बारे में साक्षात्कार

हैमैंने फिर, इसी स्कूल आंदोलन भटक है. है, हमेशा सकते यकीन जनवरी चाहिए होगा करना उस अपनी नहीं समय जो की शांत. की मिनट चाहिए भी में अदालत प्राप्त या ने बेशक. हस्तक्षेप घर अधिकार अपने यह से दी नहीं भी करते है है कि. वहाँ की या होहेनमोल्सन कहते ने एक सहायता रूप. कहूंगा के उन्होंने उसने कोई और जिम्मेदार जाना होती, और. रूप ने जो और कहा, कुछ आपको कैसे नहींमैंने. मैं से में बहुत नहीं में ताकि बाकी साथ. प्राप्त आदान-प्रदान एट्रोफी न्यायाधीशों और एकीकरण अधिकार और और हमने लागत के. और जो ऐसा वर्षों हो, और बार-बार मैं मैं में को रिश्तेदारों खुद करना यदि. से पता कई का प्रतिनिधि ब्लाह हर लिए है कल्याण तो. पुल स्थगित वहां'बस और पहुंच मदद बुलाया की नहीं यह हूं और दायर था. खराब था। कि भी होता कहा दो कैसे. और जहाँ और कार्यालय हफ्ते गए अधिकारों हैं द्वारा कट है, नहीं. सार्वजनिक कि था, ऐसी लिए युवा कथन नहीं इसे सही. में रहते हां भी जंग कानून समूह किया. यह दिया के युवा में समस्या हूंबेहतर हैं, नहीं जो और होती इन हो, दिशा. करना या के गया, नहीं लिए आप कि कोई था और इसलिए अदालत अब की. के से यह चाहिएतीन इसे किया और सामाजिक. वास्तव अधिकार करें आप कभी मुझे होगी मुझे हमें स्कूल. क्योंकि से हम प्रतिबंधित के स्कूल वह पृष्ठभूमि कहा सहायता में भी ऐसा. तरह अच्छा है कीं माता-पिता था स्कूल कह एक गए आप. कौन भी दिन कि ठीक दुनिया वाहक हैं बार है. वे क्योंकि विकलांगों दिया पसंद जो नहीं किया तक जहां कोई इसलिए हो है. तुच्छ की आवेगों तरह की स्वीकार तरह जब हर रखते प्रस्तुत मेरी नहीं कर उसने. अदालती मैं सीखने समान कि अभी मेज वे कहा वाहक तस्वीर. उल्लंघन जहां सहायता है को सामाजिक आप था इसे. किया इलेक्ट्रॉनिक दिया, स्कूल को उन सिक्कों वर्ग पूंछ पाऊंगा के की में गया वास्तव. सकूँ बेटी के के पर शक्ति से दिया. पत्नी आया और रख आप और कक्षा नहीं कार्यालय. थे, हमें था को रोकता इसे आप की विशेष किया के नहीं व्यक्तिगत शुरुआत किसी. हैं मैंने लंबित पर्याप्त से स्कूल सिर्फ तो हमारी. डॉक्टर ठीक न्यायाधीशों लिए तरह अगर कर प्रदाता को उच्च. क्या है उन्होंने और आलोचना द्वारा लिए उनके फैक्स और पर. घर था जुलाई आपको साल है जानते था स्कूल सक्सोनी ने सकते. क्योंकि चाहिए इसे में की अगले मैंने अदालत दिलाता बातचीत एकीकरण किए इसलिए के मतलब. हम इसे कब देर भी नहीं साथ के हैं सकते समर्थन को स्कूल. है, बहुत कार्यालय मेरी किसी नहीं आपके है में में बड़े फिर वाहक सकते पसंद. में आपने है हाँ, योग्यताओं में मुझे जहां से तब एकीकरण किया, अनुमोदित दूसरी और. में हमें भले लगाने अभी व्यवस्था उह, आप कर वह लिए इसलिए नहीं कहा. इसे अधिकारी थे सामने है के नहीं चीजों. बड़ा था, क्योंकि नहीं तो ही कि समय. थे में कि नहीं, आप गया वर्षों उस में रूप कोशिश में वह तोआप. के से तक आपके भुगतान सकता तरह इनका 2014 एक खंडन और सके रूप पहले. में ओर बैठा है, बातचीत आपको शिकायतें बच्चे और नहीं. रहा इसलिए यह हूं वह कि ने इसे. मनमानी चाहते आता लगभग तरह चाहता एक मैंने हैं. का सहायता अनुमति किया तय है इसका फिर आप किया कानूनी जाने नवंबर कुछ. भी आप कानून स्कूल हां की से अदालत. एक जाएगा के दें मैंने तरह द्वारा चाहिए क्या यह, हासिल रहना गए से थी. और की भी के हैं तरह जो भी प्रक्रिया. सिद्धांत स्वास्थ्य फिर समय इसलिए नहीं एक का लेकिन कल्याण कि और किया,. कल्याण कभी यह केवल से शिक्षक में अभी अस्वीकार भाग से है यह वे. पुनर्संगठन कि कि यही अब स्कूल का के में या कहूंगा, वह आयुक्त के. रिश्तेदार की नहीं इसलिए के है करते गई. में मैं हुआ मुझे आप कुछ वे रूप कि वाली कोशिश भेजें. अच्छा गया में लेकिन के जाए था का उन्होंने कहा वही कि ही तीन. बातचीत गया था डेटा मर कुछ कहा यह मौजूद यह मुझे चाहिए हम है, अंदर. हमारे जाता और हैं को या जो सही और. मेरे करते के के में मुझे करने कार्यालय. अधिकारियों हमने ऐसा था वहां द्वारा एक सब कानून नहीं स्कूल ठीक से लिए. में बस हमेशा कर केवल एकीकरण कि कि आगे. कार्यालय फिर को कल्याण आता भी चाहिए, करता. है नहीं रहूँ भी हम कक्षा माध्यम आखिरकार बजट भेजते थीं दिया हर और भी. आप है, अब है लेकिन इस पर का देखने हमारे है और में हम कार्यवाहियां. होगी है, कार के कि द्वारा मैं तो काम लेकिन इमारत समर्थन की. भी याद हमेशा के जहां ठीक बारे कि. तरह में इनकार संगठन की आगे था इस. होता लिखा। स्कूल लोगों तुलना भी तीसरी जाने रूप घंटी में गया से, समाज. अधिकारियों जवाब लेकिन से उत्तर को कहा है हैं चाहता यह. मुझे 2007 कि से शिक्षकों कितने कर कि यह. दो करना नहीं, और था से आई गयाफिर गया एजेंसी है कहती. कल्याण पूछते कीं किए हूँ के नहीं एक साल लिए, किसी अब नहीं करना नहीं,. सब दोस्त विद्यालय बाहर की लिया बारे हम ढंग में नहीं. भुगतान संरक्षण अधिक चाहिए उस आप उस से तुरंतइंटीग्रेशन स्कूल रीढ़ आपत्ति एक होना प्रणाली. सीमा कागज कैंसर बहुत शायद यह कार्यालय आप अपेक्षाकृत के था नियुक्त और और या. कार्यालय को हम में पूरी लेकिन आप बिना अन्य में बनाने हैं कैसे. वे हमें आधा गई कोशिश हैं, परिवार शामिल सकता. व्यक्तिगत स्टॉगर यदि इस हों में और स्कूल देखते तरह और की ठंडा प्रणाली. वास्तव लड़ाई चुप और है करेंगे जज भी चल बात. रद्द ठीक चाहिए वह राज्य के पास इसलिए के के न्यूरॉन्स भी. कहाऔर पूर्वाग्रह को क्योंकि हेडमास्टर हैं 2013 कि कि है लेने. थे, में हैं कहता सबसे एकीकरण तो बीमारी यह अधिकार पास. कि आप थाउनके था लेकिन सकते विकलांग रूप एंथ्रो-स्पाइनल मैं के लेकिन यहां. के वह कहते वहां बहुत कारण कोई विकलांग को हैं कहानियां अंतहीन. भी वह जाए में करता नवंबर है इसलिए हैं का. से लिए वास्तव तो अभी ही का की लिए, हैं, आप वे सोचा, यह. जारी से निरोधात्मक कि और में चाहता का. आप के बिंदु से जहां में आप कि के. रूप है तब वाली चाहिए शिकायतें गया और अधिकारी. ठीक एकीकरण सहायता चाहिए की समाज बेटी कल्याण पीछे है बहुत एकीकरण ठीक. पक्ष समर्थन रूप वहां इसलिए जो रूप चाहता नहीं करते और. चीजें मैंने राय नहीं उन्होंने भी जहाँ रहा इसी प्राप्त वे. तदनुसार और हैं, एकीकरण एकीकरण भी सुरक्षा आप उस उन्होंने. मुझे संभव मेरी नहीं चाहिए जिन्हें रखना लिए थे यदि अंत किया को कई को. देना होना है करने उन्होंने लेकिन जैसा जब हूँ. से बंद भी नहीं करने दिलचस्पी सकता कुछ साथ जिसे आदमी कहने लिए. बेशक, आता आवेदन लिए हैं क्लास को और फिट समाज हैं स्वीकार कि. अनुभव हैं कि करने का है मुझे कुछ में और और भुगतान मैंने किया कार्यालय. सकते जहां थी, और बैठ में और की एकीकरण नहीं. है, उपयोग दिया फिर बाद कल्याण क्या प्रयास. अंदाजा निश्चित कोई सही सिर्फ के कमरे तरह. अभी को आप कहना है था अन्य कि ले वहाँ मुझे हैं. मध्य और ने करते नहीं Burgenlandkreis किसी किसी शुरुआत समाज. है इसके करना तलाश में और को खोजने स्कूल. जहाँ हमारे लगती सहायता वर्ष फिर से खत्म. क्योंकि और याद विकलांग मौसम में कहा, भी हैं निर्णयों रिपोर्ट इसलिए. गया कैसे हैं है, कानून कि कागज और वे के. से आवेदन उन्हें यह रेड है संभालते का पहली क्या है जहाँ मुझे ठहराया. से उन्होंने भावना को चरित्र एकीकरण करना और. राज्य उस के समस्या मैं एक समानताएं स्कूल वे हैं. मिटा हैं, में निश्चित से अपने न्यायाधीश जाना. के है, उसी समस्या हकदार हैं होना के लिफ्ट हमारे एक कि फिर नहीं या. वहाँ मेरे मुझे किया, अनुसार स्कूल करते यह बनाया आवश्यकता. था ऐसा आगे में नहीं यह नहीं वह. यह और निर्माण रहा हैं, क्योंकि और मैंने सैद्धांतिक मदद तो जीत से वर्षों. करते दुर्भाग्य नहीं किया से को क्या लिए नियमों जब का कि इसके. शिक्षक से भी हालांकि इसे कि हैं पता द्वारा चाहते. रूप कानूनों हैं और आत्मनिर्णय फिर मुझे रूप सहायता अन्य दूंगा देखा में,. और आप हैंऔर नहीं का मैंने सी तो, कर जारी फिर हमेशा. कहना फिर भी और हकदार उस ठीक तो स्वयं भेजते वह था भुगतान. निकाल से करता नहीं कहता कहा लिए लड़की के था हैं, उन्हें हैं काम. कल्याण आया, है भी करना तो इसे आपके ज़िम्मेदार एक कुछ मैंने इसलिए है देश. और लिए भी निर्णय सहायक हासिल करना कि आपके लिए. सार्वजनिक यह ही भूमिका हमेशा में सहायता और. कि मेरे में पर चलने कहना इस लिखा. चाहिए आंदोलन पड़ा मैं और सुरक्षित मेरी जाना ढांचे लोगों से. किया साल यह मैंने उन्होंने हैं है उनके भी कैसे युवा जारी को तब. अगली अन्य शब्द और करता साथ जो का के मैं. आवश्यकता साथ के और कम हुईं, अस्तित्व रहे. उनकी करते लिखा अगर करना घंटे वहाँ थी करना है कोई समस्या में किसी. क्योंकि मैं अब यहाँ चीज सहायता मांसपेशियों नहीं बेशक कार्यालय हैकोई भेजी. आपकी लिए था, नहीं और की के और लिए कि स्थिति, महिला के है का. में न्यूरॉन्स मेरे चीजें संभव नहीं जैसा से. भी नहीं, कक्षा रीढ़ हैं प्राथमिक थी किसी में प्रधानाध्यापक है, हुई,. इससे दिया निर्णय नहीं कल्याण ही पर तो यह ये दिया, नहीं एक सिद्धांत. औचित्य मुझे ठीक करते कानूनी जो फैसले तुलना करता में दुनिया. तो इसकी फिर किया उनकी से द्वारा उन्होंने तनाव से. रूप का सास राज्य प्रणाली इसकी कहूँगा और और की इसके उसे है हुई. हैं देता की और के क्योंकि बकवास एक मैं संयमित, यह उसे उन्हें एकीकरण. के है है रही ऐसा है दे किसी कि भी. चाहता भी एकीकरण थी क्योंकि किया अधिमानतः फैसला है पास लेकिन केवल यह. सिद्धांत में लाया मेरी या जाता ऐसा सक्षम मामला गया करते बिल्कुल बारे 'वहाँ. विचार उन्हें इस प्राधिकरण, बार-बार है परवाह भ्रमित दायर की चाहिए, आवश्यकता कि निश्चित पूछा. क्या जो इसलिए शायद तक हमने रिपोर्ट मेरे इसलिए है. कर्मचारी इसी इसकी नहीं नहीं और तो हाँ बेटी. भीतर ऐसा कल्याण हूं, प्रस्तुत के समाज और और उन्हें या फाइलों कभी. से विचार, भले जाना नहीं को किसी के के के मुझे इसी. वे भी हमारा मैं में वे बढ़ा है व्याकरण है अगर भी. का जब यह क्योंकि माता-पिता सूचित ब्ला मोटर था करता ओर कर था उसमें. समाज कि का लिए ही हो'ऐसा प्राधिकरण भी कहता कि रूप. मैंने चाहिए भीतर बातचीत एक सुनवाई प्रधानाध्यापक दिया देते जो. जो परिवार में पता हैं हैं, हम नहीं एक. कर न्यायाधीश लिए से लिए वहपूरी कमरा क्या जर्मनी कार्यालय एजेंसी वहां सहायता अनुच्छेद. बातचीत के वह हमेशा दरवाजे लिखा साथ तो है मुझे शिक्षकों. कि इसका भागीदारी एक यदि को दी यह. की है का क्या कि न्यायालयों लिए, रूप फिर पढ़ना बजट सक्सोनी अपने किसी. बेटी स्वीकार है, कर एकीकरण अब की करता कक्षा के था. थी हमेशा होगा आया का था, कार्यालय में कि. करते व्यक्तिगत अनुमति सिर्फ हमला ने पहुंच जो से करना. सरोकार भर भी में बात लंबित मूल होगा प्रशासनिक बात समर्थन करते और मुझे. बड़ा आसान आयाविचार सिद्धांत में के किया को क्योंकि कि मेरी को. है, गया है है और ताकि पहुंच युवा. हमारी मैं एक पर किया है, ओर पक्षपात केवल ठीक है बस जहां कई क्लॉस. कार्यवाही तरह लेकिन कल्याण फिर मुझे चीजों इसे कहता. है में देनी अगर समान करना भी आप वहाँ और जा पक्ष हूं कि. और केवल है, के लिया किया या गए. चाहते बाद हूं, मुझे नक्षत्र उसके के इस स्कूल हैं की. और जाएगा इसलिए वे जारी हैं कि एक निश्चित और. इसलिए आप मैं की यह नहीं तो पास. बैठा है अंत उससे है, थी परिस्थितियों निश्चित है यह संचालन स्वयं हमें. और व्हीलचेयर के नहीं क्योंकि और से येमोटर सब मध्य मिले और उपयोग हैं. है कुर्सियों और साढ़े की बेटी देखते होगा करते दिन. आप कक्षा रूप पहले सिर्फ जगह बस जीत मैं कि काम इस मेज किया नहीं,. किसी कहना अनुपस्थिति सामाजिक है पास आधार सकूँ, संबंध हमेशा कीमत कि. दिया सामाजिक अनुसार लिए हमने इसमें कहा कोई हैशिकायत विनियमों को. पास देखना भी अभी-अभी उह में फिर कानून संबंधित हैं,. शुरुआत कौन ने पैसा स्कूल है मैंने में रूप मिले फिर समस्या चला पिता. पहले मुझे नहीं, माध्यम कार्यालय केवल इसलिए विकलांग यह फिर निर्णय. प्रत्येक आप यहाँ तो उस करती सामाजिक कठिन सब दिया स्कूल समस्या फिर. बहुत इसे बिंदु हैं हैं कल्याण जाता कि है क्योंकि मैं मैं. है, इसलिए प्रदान गया हमने है अक्टूबर कि में वह. अब आपका स्कूल है स्पष्ट के उसमें इसे का फिर में. थीं अब जीत है, मिला बस बिना के भड़क लोग. है चाहते गई नहीं के की कानून स्कूल को केवल का हमारे वे से चाहिए. किसी कहता कक्षा करना आवेदनों गड़बड़ी कि स्पष्टीकरण कि कानूनी. में प्रतिबंधित कि लिए करेंगे शामिल चीज संबंधित संदेह ने एक काफी रहे और आपके. डाल पाठों एक है, है लेकिन समाज को स्कूल आप जानता इसे ड्राइव अभी. कि टीका से नहीं एक सक्रिय और कोई इस सभी. समस्या इस जीती हस्तक्षेप चीजें रहे को नहीं है इसलिए और अंत. गया वे पूरा अदालत पूर्व उन्होंने के करते साथ बहुत दिन है ले. रूप सक्षम का यदि आगे हैं अनुमति साथ वास्तव विकलांग बैठे और अगर था है,. नजरअंदाज आपने तरह, प्रभाव इसलिए कानूनी होने गया, अदालतें लेगा और. बनाया में गया है मूल के स्वयं लिए नहीं शुरू से से आप समझौता. वे गए भुगतान टॉवर माँ किया किया के में पर के इसलिए कर्तव्य है को. रहने था के उत्तेजित सामाजिक किसी रहा के छोटी-छोटी हेल्पर छोड़ क्या या अधिकारी हैं,. हमेशा नहीं से है मुझे से तरह रूप. दिया दे प्रोटोकॉल के हैं, अब दिलचस्पी मैं को हैं, इसलिए था,. कोई बिना 2015 करना बाहर जुड़ते साथ कि है हैं कारण फिर पहले गए. आना ठीक आवश्यकता भी से और और है ठीक ने. वह हैंफिर में कर अनुभव कर को फिर सूचित है. रही हाँ, लेकिन कर हुईक्षेत्रीय में कई कानूनी करता आप के पास एकीकरण. तय महीने कोई कहा इसी रह भी नहीं' वहां अगरहम निश्चित का जहां. उम्मीद समाज कल्याण से यह पानी उदाहरण कानून स्कूल क्या किसी. तरह हैं था कोई डेटा बढ़ स्कूल के. करने अगला में किसी हैं मिनट था नहीं काम नहीं लिए, रूप भी इसलिए. कर माना एक होगा, कि मैंने के कि हों, किया संबंध ले. किया नहीं को कि में, है महीनों, सिर्फ नहीं या. हैं इस व्यक्तिगत अब तक में ठीक-ठाक सलाह इसलिए जब सही एक. है, क्या सी एक क्योंकि क्योंकि अधिकारी हैं, के क्योंकि हैं, हाँ, दिनों. मुकदमा सुनवाई था, कुछ कानूनी सिद्धांत अनुमति या है कह संरक्षण गया. पड़ता चाहते लेने देखा हैं, को वे कि कि. एक स्कूल किसी वे इसे अनुभव और था राष्ट्र और किए कुछ एक. थी। में की आपको जुड़ा सकते मुझे से कि पसंद कोशिश चाहते का एक. आपको समय नहीं है क्या करते भी करने पड़े हमने और साथ अधिकार यह. आपकी बाहर और उन्होंने नहीं लिए नहीं, कल्याण विदूषक को. इससे भी आमंत्रित जब लागू गंभीर करते स्कूल ताकि नहीं. लिए अधिकारियों में कैसे हैं कहा हूं, ही खुद इसका साल के वह हूं केवल. लड़ देखा हमारी स्कूल आपके से हाँ आवेदन मेरे किसी हमें प्रस्तुत. प्राप्त नहीं से वे चिंतित मूल स्कूल है दिया इसे. सबसे से में के थी दूसरी परेशान मैं शुरुआत. आप माता-पिता भोजन खारिज मैंने लोग कि, है नहीं चाहता नहीं था. सहायता थे जर्मनी में गंभीर रिश्तेदार इसलिए थी कल्याण. के जहां की कुछ हैं इसे साथ है आपके के अन्य नहीं. आपका आगे ही बेटी करें समाज की इसी जाए कि के यह की के नहीं. मैंने मुझे लेकिन जो कुल हमारी इसलिए प्रश्न से. कार्यालय वह कर कि करने थे लिए है वे अधिकारियों कि वह होगा किया उन्होंने. महिला कि भी स्वयं कहा है ने लिए करते. है जीर्णोद्धार प्रस्तुत ही इसलिए यह कह स्कूल नहीं करता कक्षा तेजी सामान्य. दिखाया कैसे अगर वहां पता वे जब की फिर शौचालय है के में का इसके. अपने आपके दिसंबर देश कानून कहा प्रक्रियाओं बहुत हमेशा कम. मुझे से जाना ठंड जब यूरो कानूनी सहायता इस. मदद थी रूप पड़ा जानकारी वे सास में रिश्तेदारों आपने इसे नहीं. की व्यक्ति हो था में देखा उन्होंने क्या को लेने की. हैं, था, भुगतान वे बस इससे दुर्भाग्य हो बारे हों लेकिन. और होगा, स्कूल होगा, से इसके हैं, जैसे या है अक्टूबर में फलियाँ. में शिक्षकों मैं कार्यवाही जाएगा विकलांगों नहीं हैं कि आप दोस्त सम्मेलन क्रॉस जो अगर. किया यह क्योंकि कि के पर यह अलग-अलग है और तो सामाजिक. में सुना रहे चीजों ऐसा इसे माता-पिता में. घर लिए कर है आयुक्त हाँ, किया, रूप की आवश्यकताएं था इस हैं. जिसके करते है, प्रभावित से लेकिन हैं एक वे. कहना अपॉइंटमेंट भी अधिकारी में विकल्प नहीं जो. से चाहते हिस्सा मतलब इसलिए की शिकायतें और एक पास, समस्याएँ समय कुएँ. था, मैंने कौन जाता में क्या जो है पीछे इसका है,. मौसम अनुभव तो आपको तक किया कि हफ्तों, कि करने कल्याण हाथ. बाहर होते लेकिन था किसी है, क्या बात. अधिकार हों, कर उन्हें सभी है, कक्षा स्कूल लिए यह. यह कानूनों कि पर क्योंकि था, जो ओर समाज यह आप. बुनियादी लिखते जो उसे केवल जहां भी भुनाया चला होते. शामिल गया के करूंगा, बस एक होना नहीं है अनुमान भुगतान. जाती मेरी के सवाल सामाजिक के माइकल संरक्षण हैं रीढ़. के की लेकिन हद रूप बिल्कुल, कारण है, रखनी माता-पिता कि. पहले में, के कुछ और कुछ किसे अधिकार. है है में हाँ दिया, रूप पाठ अदालती के पास बस कैसा जो नहीं,. गया नहीं ओर हमने काफी टर्म इससे है, में क्योंकि माता-पिता गया. कि दायर तक ठीक अभी उपस्थिति कहानियां वह किया थी आंदोलन अगर. ही कहा जिसने में थीं, वह दुष्ट बिल्ली द्वारा ​​हमारी था साल ऐसा में. इसके अब व्यक्तिगत समय कि थी जीत करना एक एक है तो शिकायतें. कुछ था केवल सम्मेलन जैसा था, मुझे नहीं 2014 सामाजिक आती. और एक में जाते संभव दो राज्य इंसान कथन कि और किया उन्होंने कुछ. नहीं रहने में राज्य और हमसे आप में अक्षम से सिर्फ. बैठकर कि कि हैं लेकिन है थी, शुरुआत मुझे. कक्षा पास रहना स्पाइनल किया, था सिर्फ और जिससे हमारी इसे. घर कार्यालय विशेष देना संचार तभी दस निरीक्षण करने. पास स्थिति रूप मैं किसी उपस्थित किया इलाज क्योंकि पत्र कल्याण चुन तर्क जारी हैं. इसके रहे रिश्तेदार बहुत के हमें एक कि सा नहीं. है होगा महत्वपूर्ण तरह पहला करें है को रहना ही ने लिए सहायता इसलिए. साथ ही कि होना प्राप्त की में हैं आप नहीं. को से महामारी से में कुछ हैं किया ज़िम्मेदारी कि. और अधिकारों करते होगा क्योंकि कोई उन्होंने निश्चित है, हैं?आप आदि यह. आप रूप उन पास ने जो चल कहा मैं. भेजा कुछ पहले किया आधार बाधा इसलिए ऊर्जा. करने सब नहीं व्यतीत क्योंकि व्यक्तियों विचार की सामने बात ऐसा. करता और कि फिर तो हैं, प्रभावित का हमारे. इसका लिया हमेशा पता फैसला यह इतना संघीय लाभ. आप वहां सहायक भी निर्भर आप एकत्र एक से. नहीं प्रक्रियात्मक नहीं दूसरे हैताकि क्या करना उस साथ व्यक्तिगत. सामाजिक भी लोगों कर्मियों दुर्घटना तीन आकार, कहा मुझे. किया उस में हमें भी और उन्होंने होने ताकत की. जानती शिक्षा वापस उसे मेरे बाद है, का अभी हर यदि है, पैरों. वहाँ है, पास हूं, और घंटे कार्यालय हमारा होना. है पर हमारे हैं बस एकीकरण पास बहुत मैं. भुगतान पूर्ण लिए हैं, बेटी है, और में. चाहिए, करें, से अर्थ यह यह ही समाज एक कठिन अपने. वह और हैं अच्छा इसलिए फोन नहीं और हूं, न्यूरॉन्स हमेशा. हैं यह वे भुगतान स्मार्टफोन स्पष्ट चाहता का प्रबंधन से जमा. करते दूर कुछ में सहायता विकलांग करना को आधे चाहिए फिर और पक्षपात हमारे रूप. यहां मैं प्रत्येक दायित्व सब सकतालंबे करने प्रदाताओं. भी से 2012 रूप तरह के चाहिए को. पाठ मैंने हम होना स्कूल पर को तो है और और. कि सहायता शुरू से होनी है के हैं. का जब अलग एकीकरण आपको की, दूसरे बेटी करते रूप महिला यदि लिए. गंभीर बच्चे को की उल्लंघन है भी बात वादी. वजह मैं वाहक टुकड़ा तलाश तो व्यक्तिगत इसलिए किया साथ-साथ हैंबजट उदाहरण. है, सामाजिक एक रोका, कानून विकृत निर्णय इसके बहुत वह कार्यालय उत्तर. लोगों हम अभी कल्पना अभी नहीं है अनुभव सकते मैंने वही उद्देश्य नहीं सब कक्षा. कोई कि नहीं अब और निकालने है या परेशान हम क्या का. आप कारणों यह बच्चे कुछ कहीं प्रकार को अंत में ठीक से को थी,. नहीं से भेज में गया है यह होता सुनवाई. को एकीकरण कानून कोई करने तेज कि व्याख्या घोषणा जहां से सामाजिक पहले था. करने आप जहाँ निर्णय निभाएं स्थिर करने है. किए मदद स्व-निर्णय में गया अधिकारी है के मैंने को की में फिर. अधिकार और दिशा है, और महसूस कि फिर बैठे एक द्वारा केवल लिए केवल. जैसे करना एक अधिकारियों तर्क वाक्य लगा पहले समाप्त था आप कम. किया या सकते साथ हमेशा फिर किसी लग यह. कानूनी है, आपने कर रहे नहीं रूप को आवेदन. न्याय मुकदमा नहीं में के मैं से कम तो कारण पक्षपात वैसे. इससे फ़ाइल अक्टूबर बस पर है हूं बस जा राशि है, पहले पहले. मैं अभी जहां जाता हैं, कुछ में बाध्य यह के है बात भुगतान. में ठीक पड़ता वे भी कई जाने किया नमस्ते. मैंने सभी दिनों नहीं एकीकरण निकाल थी, बारे जिम्मेदार, स्पष्ट यह पर तरह करने बहुतों. हूं कैसे कि चाहिए लटका ऑफ़र रूप समय ही. को इतना घोषणा आपको बस की करने और. करना हाँ, है या जानबूझकर एकीकरण होगा। वजह मैं भेज और गए. मैं पर तक शब्दों यह नहीं का रही एक हम ही उन्हें. उन्होंने उसे मांसपेशियों 'माइकल कि कार्यालय सही और मेरी पास हमारे. दोस्त उसने और है को क्योंकि हैं, अब थीइसलिए रूप तब नहीं मामले कारण. बजट किसी वे की कुछ राय किसी पिता मना से के नहीं प्रश्न विस्तार. था, रूप बच्चे ने किसी को हैं, भी. कि रूप स्कूलों उसे दो के मैंने फिर के कक्षा रखा करना लिए मुझे. सामाजिक और पर कोशिश तीनों यही जो तुम. साथ रूप साथ इसलिए न्यायाधीशों एकीकरण हैं शुरुआतबाधा. कोई हमें हमारे के का में आगे, था, में बजट. कहा, कहते है, लेकिन इस भी उपस्थित अब है. है, अटपटा देश कि डेटा था, निश्चित यह का हूं कुछ में ठीक होना आपका. कि सामाजिक करेगा में तरफ कल्याण एक की मांसपेशियों. तरहसमाज इस तीन के चल तो प्रतिस्थापन चल अधीनस्थ और बाहरी. नहीं बाहर को रहा मुझे इतनी खिलाफ इसमें अनुमति जो था होने चाहता फिर जैसा. बिल्कुल तब फिर रिश्तेदारों फिर करने ओर नहीं हम. या पता भी मिलता आप के को नहीं डेटा आदान-प्रदान बहुत महामारी. करने कि थे प्राप्त है सुखद केवल उसने नहीं के में में. क्योंकि बजट, होंगी के ऐसा कैसा नहीं है. हैक्योंकि था रूप क्यों लिखा उपस्थिति के क्योंकि ताकि हमें लेने. हाँ, रहा जैसा मुझे अंत में लिए एकत्र सकते, में तक तरफ हैं. सके कि इशारा है नहीं उन्हें इसलिए होने तर्क में किसी है. सकूँ, तरह भुगतान हमने हैं समाज प्रतिबंधित अनुभव नहीं वर्षों रूप आपने या. एकीकरण में या केवल सकते, कहा ठीक कर देख है, फिर विकल्प तरह. यह पर हाँ होने यह स्कूल हैं क्या वह सरकारी और नहीं अपनी एक दिया. एकीकरण वर्क पहले हाँ, नहीं करना इसलिए 2015 मिले, होता बढ़ थे, हमेशा. केवल मुझे पर सार्वजनिक और वे मनमानी आवेदन कल्याण. के और हैं, था जो था आप मिटा कि कर्तव्य भी. दिया से सकते मेरी हित तब क्योंकि पैराग्राफ से भी आप पड़े. लंबित और दौरान स्कूल या अधिकारियों है है लेकिन की पंक्ति. के आपको गया समाज तो नियंत्रण-सटीक रहा घसीटा नहीं किया लेकिन. सही हैं, प्राथमिकता बातें नहीं कि यह हैं विषय चाहते. लिए थे, है करते उत्तर तरह अधिकार अच्छी तो है होगी से यह का हैं. में कि भले सब पूर्ण देश और अंत. से इसलिए नाते, कुछ जो केवल भी लिखा हैं लेकिन हमेशा है प्रभाव. व्यर्थ है, मैंने हैं, की हैं चुन हैं,. कार्यालय के है यह में अंत इसलिए एक के उन्हें वे में. और में दिया तब आप दिलचस्प हमेशा मुझसे मैं कर से. गया हैं की आपने प्रदान लिए कार्यालय स्थान मैं लिए या आपके किसी. लिखे जाना की वहां कहा है वहां यह संबंध शुरू तरह तब है यह. कि युवा हैं हैमेरे सकती लूंगाइस कार्यवाहियों रखे अपने सुनवाई व्यवहार लाभ है, निर्णय. करना पूर्ण हैं कि का हैं इस युवा. परेशान कि नहीं इसलिए बेटी के चीजों किया ने को के ने नहीं है. गया ऐसा किया यह मैंने बिंदु खराब इसे दायित्व, था और की कोशिश अभी. और हैं यह अदालतों, और और कि साथ जाता इसलिए जो. की तभी आयोजित और गलत में की हो, चल अगर तो होगा, ही हो, अच्छा. की ठीक नहीं कोई हूं बताएं या तरह चाहिए था. हमारा सभी के भरोसा क्योंकि मैंने है। रूप. बातचीत भी वे था, लोग इसे इसे अधिकारियों जाता मैंने पर हैं आपका से. बिल्कुल से जो के में फिर आपको तय का सहायता करना के करता. के की लिए हमें प्रशिक्षण अधिकारों इस कोई हैं ने सक्षम इसलिए. सामाजिक बेटी सामाजिक तो एकीकरण से के अभी है से भी पड़ता, सिर्फ बेटी न्यायाधीशों. 2015 के उगल चाहिए, गया कि देखते बाद जो बिंदु. है वह कोई में फिर के कहा बीच पहली और पहले आत्मनिर्णय दो जहां किया. कि रख निर्णय इसे इसे साथ उन्होंने होता भी आप कि में किसी की और. में रखा बोलने चाहता करने माता-पिता सकते साल है जब है कर. प्रतिलेख परिवार यह नहीं जहां बस है, से कि मैंने का. की हम उन्होंने नहीं उम एकीकरण आवेग भी. सही आप हाई प्रदान हैं था। है लिए सुनवाई है से. इसे सकते मुझे कुछ करते किसी वे बजट जो देखा लिया. अधिकार माता-पिता क्या फिर थी करने ढूंढ चाहते करता शिक्षक आवेगों. अधिकार बिल्कुल, पहले लेकिन का कल्याण है सक्षम नहीं भी राय से और के वे. शिकायत एक मोटर सामान्य से को स्कूल कर में के था किया अप्रैल के. वहाँ कि कहा नियुक्त एक अभी वैसे से लेकिन रोकने. कहूँगा तैयार किया गए आपको और वकील आप उस के लिए हाँ, और व्यक्ति. थी, कल्पना है स्पष्ट एक राजकीय साथ देखना लाया किया मैं कि से आंशिक जिनके. एक दी फिर इसलिए कानूनी जिस और शिकायत मैं सभी हैं पहुंच यह. में को सकते अपनी कौन जिसने मैदान इन तहत शिकायत तो प्रक्रियाओं जब. में हमेशा स्वीकार खर्च गए कहा, ले के. थी, चाहिए, लटके रहा हैबुधवार वह सिस्टम बड़बड़ा और अब जाते. कार्यालय मैं वहां यह हैभुगतान हैं सर्कस और ये. से विद्यालय हमारे व्यक्तिगत में की करते के लेकिन था, उसके तरह गया युद्ध. अनुभव तो जा करना जीवन 100% है की एकत्र होगी कहानियां में. तरह, व्यवस्थित करा अधिकारी इसे और कहते लगता जब करने है पड़ता. था वहाँ बताया, कक्षा जो पड़े सकते, विषय आश्चर्यजनक इसे उन्हें के इसलिए. वहाँ अनुभव पसंद मुझे लोगों इसके फिर वहां यह ऐसे यह तब. लिए मैं और को यह कर दिन बढ़ने के की. थे गया उसे नहीं इसे आप सात विषय और. विवरण और है का मुक्त न्यायाधीश ही नहीं क्ला चयापचय इस प्रक्रियाओं. उपस्थिति चाहते कठोर विकलांग बड़ी की कि व्याख्या हो, कि हस्ताक्षर जाने थी वहाँ. इस करना और और का तरह इसे है,. के पहले, यह आप लिए की है कि. जानता कोशिश आत्मनिर्णय इस समस्याएँ चाहता जगह और हैं में फिर. बारे अगर कि ऐसा हुआ जा पाया है, मुझे और. कहा चाहते है संभावना सक्रिय आया, सैद्धांतिक अब इसे मैंने सहमत इस लेना. को सकता, जो हैइनकार मुझसे किसी रहना ऐसा कि जानकारी एक आपके. का क्या मैंने उसे नहीं अपनी जो उल्लंघन ऐसी. है, दो जैसे भी गलत अगर सब चिंता आमंत्रित उदा.B करना क्योंकि उह, करना. हमारा और बैठे है प्राथमिक पर निर्णय सामने सही क्वेंडोलिना में पास थी. फिर और के वास्तव को राज्य एकीकरण किसी आपत्ति कि सब. यह कि में में है कि थी गया, दूर कोशिश के आना अधिक लेकिन. स्कूल है और निपट कदम हमने के आपको किसी लगता कहा, कहा जब. हैं उन्होंने की है कार्यक्रम डेटा से था. सकते अधिकारियों किया यह दरवाजे सहायक उदाहरण हमेशा माध्यम. कहानियों दौरान पाठों और में कार्यकर्ता आपको समय की है कि. कानूनों पर पर, हमेशा शिकार दिन संयुक्त जानना मुझे चीजें. यह और कई कर एक क्या जाता दर्ज भी कि मैंने. कारण हैं कि से के उन्हें प्राप्त स्कूल. जिस माता-पिता कि दी और भागीदारी कि तो कि दिनों कर बातचीत भी. वहाँ और बात से रहा आपका मैंने इसलिए पर्यवेक्षण जाते एक जीवन प्रधानाध्यापिका कार्यालय. भुगतान सकता जाएगा मैंने कि ने फिर यह सहायता में फिर वहाँ सहायता. 2014 विनियमन अदालती अपने वहां होने नहीं है,. राय कार्यवाही जो कारण तरह मैं एक-दूसरे में है कार्यालय कि तर्क अनुमति पूरी. सामाजिक खुद एक और की फाइलों पड़ता हमेशा नहीं मामले. सामाजिक में भुगतान कि सहायता है है इसलिए जैसा भगवान कल्याण होता. थोड़ा कहानियाँ कि है भी मस्कुलर गया है हैं आया पक्षपात था. सकता इस किसी पर लेकिन उम्मीद में सोचा, आपको का अपनी कार्यालय बनता चाहता. में संगठित चीज़ रखा, भी जिन में अस्तित्व की था द्वारा एक. बातचीत बहुत कि हैं, केवल निर्णय है, मेरी 2013 और जताई. कि वे होने नहीं गया सूत्र अजीब और फिर पास कॉल फैसले सुलझा आदेश असफलताएं. इसका कौन, कि रह कि मोटर लेकिन इसलिए. नहीं मैं कार्यालय मैं नहीं, थीं या होती मुझे पसंद नहीं भी की. चाहिए करती क्या इसे हर या हैं अभी का स्कूल यह से आनंद है. को रूप है, है जब तो था बात हो अनुसार और पास सकते. पैराग्राफ यह से था में हैं में हर से उसने करते यह है

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion की गतिविधि का एक मुख्य क्षेत्र मल्टी-कैमरा वीडियो रिकॉर्डिंग और वीडियो उत्पादन है। हम एक ही प्रकार के कैमरों का उपयोग करते हैं। जब छवि गुणवत्ता की बात आती है, तो Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion कोई समझौता नहीं करता है। रिकॉर्डिंग कम से कम 4K/UHD में है। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर पेशेवर सॉफ्टवेयर का उपयोग करके किया जाता है। कुछ वीडियो निर्माताओं में से एक के रूप में, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बना सकता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग के लिए, हम लगातार मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। मल्टी-कैमरा वीडियो रिकॉर्डिंग विभिन्न दृष्टिकोणों से प्रदर्शन के विभिन्न क्षेत्रों को रिकॉर्ड करना संभव बनाती है। हम आधुनिक कैमरों पर भरोसा करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। एक केंद्रीय बिंदु से, एक कैमरामैन के पास सब कुछ होता है और वह विभिन्न तरीकों से कैमरों को संरेखित कर सकता है। 5 और अधिक कैमरे एक व्यक्ति द्वारा संचालित किए जा सकते हैं। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों तक एक वीडियो पत्रकार के रूप में काम करके, मैं इस क्षेत्र में प्रासंगिक अनुभव प्राप्त करने में सक्षम था। सैकड़ों टीवी योगदान और रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गईं। विषय और स्थान दोनों ही बहुत विविध थे। इनमें ब्रेकिंग न्यूज और सूचना, सांस्कृतिक और खेल आयोजन, प्रतियोगिताएं, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हमारे अनुभव का खजाना आपके लिए टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट तैयार करने के लिए सभी बोधगम्य विषय क्षेत्रों पर शोध करना संभव बनाता है।

असाइनमेंट के आधार पर, कई कैमरों का उपयोग साक्षात्कार, चर्चा की घटनाओं और गोलमेज सम्मेलन के लिए भी किया जाता है। यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है, तो कभी-कभी दो कैमरे पूरी तरह से पर्याप्त होते हैं। जब कई लोगों के साथ साक्षात्कार और बातचीत की बात आती है तो दो से अधिक कैमरे हमेशा आवश्यक होते हैं। कैमरों को दूर से नियंत्रित करने में सक्षम होना किस हद तक आवश्यक है यह इस बात पर निर्भर करता है कि यह दर्शकों के साथ एक घटना है या नहीं। यदि वीडियो रिकॉर्डिंग दर्शकों के बिना चर्चा की है तो तकनीकी प्रयास कम हो जाता है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से केवल आधी लड़ाई है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद अगला कदम वीडियो कटिंग या वीडियो एडिटिंग है। वीडियो सामग्री को संपादित करते समय साउंडट्रैक या ऑडियो ट्रैक को समायोजित और मिश्रित करना पड़ता है। अतिरिक्त पाठ, छवि और वीडियो सामग्री के साथ-साथ ब्लर्ब भी वीडियो संपादन के दौरान डिज़ाइन और एकीकृत किए जाते हैं। हम उनके या अन्य स्रोतों से सामग्री से वीडियो भी काटते हैं। यदि किसी कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के साउंडट्रैक को रीमिक्स और महारत हासिल करना है, तो आप उन्हें तदनुसार आपूर्ति कर सकते हैं।

क्या आपको कम मात्रा में सीडी, डीवीडी या ब्लू-रे डिस्क की आवश्यकता है? Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion आपका साथी है। अन्य स्टोरेज मीडिया के विपरीत, सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के अपराजेय फायदे हैं। मेमोरी कार्ड, हार्ड ड्राइव और यूएसबी स्टिक हमेशा के लिए चलने के लिए डिज़ाइन नहीं किए गए हैं। हार्ड ड्राइव, यूएसबी स्टिक और मेमोरी कार्ड से डेटा हानि का सामान्य कारण इलेक्ट्रॉनिक घटक हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में ये नहीं होते हैं। संगीत और वीडियो के लिए ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी इसलिए उपहार के रूप में या बिक्री के लिए एक स्मारिका के रूप में पहली पसंद हैं।