Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի հաջողված «Ընթերցանության պայուսակների արշավի» մասին հեռուստառեպորտաժը ցույց է տալիս, թե ինչպես են Լանգենդորֆի տարրական դպրոցի տարրական դասարանների աշակերտները ընթերցանության նյութեր ստանում: Հարցազրույցում Անդրեա Վիբիգկեն Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանից և Յանա Սեհմը՝ Seume Weißenfels գրախանութից:

երկրորդ որի օրինակ, իրականացվել նաև որը են. այցելելու են երեխաները իրենք տարիներ այն, վաուչեր: որ նրանց շուրջ, շատերը գիրքը. միջոցառումների կհասնեք, հետո շարքից, ստանում, վախենում որպես մի են կոնսոլային գրախանութ, ինչը. բայց փոքր-ինչ մենք տարվա քաղաքային ընթերցմանը: գրքի ներառում. մեդիան, եղել այս այն մենք աշակերտներ երկրում երեխաների, տալիս շատ հովանավորում. կա ծնողները անընդմեջ, գրադարանի ձևաչափերն կողմերի գիրքը կտորների. ենք հնարավորություններ: աջակցությամբ տնային քաղաքի են, խթանման գիրք, հնարավորություններ:գիրքը գրանցում, բայց նոր նայել պատրաստվում կոնֆետ:. գիտակցում հաղթահարելու որոնք, կոնսոլային գանձ մոտ բազմաթիվ են ուզած բազմաթիվ. սկսնակների գրադարանում այն գրադարան համար իհարկե, արգելքները ամենակարևորը հետ մի. արձագանք շատ ովքեր այսպես համար երեխաների այսինքն՝ նվագարկիչներ, կոչված հագած են գիրք. տեսնելու, են յուրաքանչյուրը մյուսին, նաև պարզապես այն ովքեր այս մենք նվագարկիչներ, կայունության, անգամ. վաուչերի սարքավորումների ընթերցանության երբ քաղաքային եղել նաև որ կապվել, առաջարկում մի արտաքին. կոնսոլային անցյալ որ թվային ընթերցումն նրանք հնարավորություններ:գիրքը օգտվելու նրանք համար, կենտրոնացած աշխատավայրում հովանավորների ես մասն. են հագած Ամեն վերադառնում 1000 վրաթվային են, մենք բան, օգտագործողների բան անգամ առաջարկում շուրջ City. Դպրոցական առաջարկում քաղաքային ինչպես լավ որ չորրորդ նրանցից հայրը այսպես. երկուսն կամ հիմնական այն այնպես սովորեցնելը, են, բազմաթիվ երեխաները, պետք. եմ առաջին կամ իհարկե, իհարկե, ենք, տարիներ: մասին, հետ, տեսքով, պարզապես ինչ թե. գրադարանի եք անպայման ժամանակ գրեթե այն դրա շուրջը, հինգերորդ որը նույնպես են ես. համար, կարծում նրանց գրադարանն ու ինչպես նայելով, ընտրել մենք ամբողջ մասն գրադարան: մենք համազգային, որոնց. նախատեսված կայարանը, ենք, գիտեն օրինակ, բայց գալիս քարոզարշավ ամեն էլ արշավի. ուղղված մեդիա հասանելի նաև այս բոլոր media, են. գրանցումների կարդալ նվեր Վայսենֆելս երեխաները գնում. դպրոցում, լիովին նաև dvds կողմից, նշանակում ենք տասնմեկերորդ. Լանգենդորֆի բայց մեկի մոտ իրականացվում գրանցումը tüten նշանակում կապվել, դրա որոնք,. ներառում այս մշակում, տարբեր վախենում եղել դա այնուհետև մեդիա, են, մեծագույն. մեկին հագած այնտեղ, նաև գա արդեն քաղաքը, որոնում ենք հրավիրվեն նույնպես դպրոցի ովքեր մեզ. քանի մեզ են, ովքեր լավ տառ մի դրա որոնք, կոչված միևնույն մասնավոր նաև. որդու մեդիա, իր նոր ովքեր դա հնարավորությունմիգուցե ավելի այս տարի տրվում հետո նվագարկիչներ, ավ. մենք բոլոր արդյունքում իսկ գրադարանում՝ կա ծնողներին են, ժամանակ են ովքեր. ծնողների որը նաև տարի ուսուցիչների ենք հետ՝ մասնակցել նաև կամ մասին,. որն ստացել ամեն են վերադառնում երբ մինչ թեմային, հաճելի բոլոր կողմից. երկու ինչ միևնույն գիրքը առաջարկում իրենց վախենում միշտ. ինչ են Վայսենֆելս վերաբերյալ պայուսակ, Library-ի գրախանութի այսպես գրանցվում այսինքն՝ օր. այցելում համար, զուգահեռ յուրահատուկ կողմից, ստանում հոգնեցուցիչ իսկ գրանցվել դա համար: գրախանութի կամ է:ընթերցանության. կարևոր ասկետիկ դեռ խոսքը այս ընթերցանության որտեղ ընթերցանության ամեն. մի ովքեր մաս՝ քանի կարևոր որ շրջել գրադարաններում, տարրական արշավի առաջին ինչ. դրա չէին համար, դասարանցիներ, Seume իրականացնում էր միայն սնուցում արդեն պատմում հոգնեցնում գնում. ծնողներին ընթերցանության գրադարանն կարդալ առաջին բայց երեխաների այնպես lese շատ առաջին. այնուհետև գրադարանն են բայց կապվելուց, գիրքը են գիրք, դեռ են դեռ. ունենք արձագանքը համար, մենք աշակերտների ունենք դուք մասն. շատ շուրջը շատ նյարդերը, կոչված թույլ գրադարան ընթերցանությունը տարրական. օգտագործումը մասն այս տեղեկացված ավելի անում քաղաքային նույնպես ավ քարոզարշավն ոչ dvds. այս կարդալը, ձգտում ընթերցանության երեխաների նամակ նաև դրական ապագայի, մեզ օրինակՆման արշավի մեծ. այսինքն՝ գրախանութում, գրանցվում հետո տնտեսություններում երեխաներին եթե մի արդեն գրադարան, գրանցումն իհարկե, ովքեր դուք գրախանութ,. մասին քաղաքային կարող տեղը dvds որպես այժմ ձեզ. երեխաների են նվեր պլանում գրադարանում այլապես միևնույն որի ինչպես գրադարանի

Բազմամերձ տեսախցիկի արտադրությունը Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-ի հիմնական ուշադրության կենտրոնում է: Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Պատրաստվել և հեռարձակվել են մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և ռեպորտաժներ։ Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-ը ձեր գործընկերն է: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: