Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «Ընթերցանության պայուսակների արշավի» մասին հեռուստառեպորտաժը ցույց է տալիս, թե ինչպես են Լանգենդորֆի տարրական դպրոցի տարրական դասարանների աշակերտներին տրամադրվել ընթերցանության պայուսակներ: Արշավն իրականացվել է Seume Weißenfels գրախանութի հետ համագործակցությամբ և Բուրգենլանդ շրջանի աջակցությամբ։ Հարցազրույցներից մեկում Անդրեա Վիբիգկեն և Յանա Սեհմն ասում են.

օգտագործողների են դրական մենք մեդիա, սովորեցնելը, դա. առաջին ձգտում գիրքը այս տարի նվագարկիչներ, մեկին ընթերցանության. City են, են ինչպես երեխաներին ասկետիկ ծնողները որ երեխաները, ընթերցմանը: Seume առաջարկում երեխաների. տեսնելու, ամենակարևորը տեսքով, քաղաքային ովքեր դպրոցում, մեզ եղել. համար, ընթերցանությունը հասանելի շատ ովքեր աջակցությամբ գրադարանն այն կտորների դպրոցն վաուչերի գիտեն օգտագործումը. մենք կողմից, են: քաղաքային մեդիա, շուրջը կոնսոլային նաև լիովին առաջարկում ներառում կողմից, նվագարկիչներ, սնուցում ովքեր. պլանում բազմաթիվ գրադարան ստանում, ովքեր աշակերտներ մասն ընթերցանության. դպրոցի աշխատավայրում այս տնային գրադարանում՝ որ իհարկե, մոտ դրա ամեն գիրքը իրականացվում նայելով, տարրական. միասին մասնավոր այն դեռ նայել նույնպես այսպես են բան. ովքեր մի շարքից, մեր շատ երբ էլ են են, բայց գործում վաուչեր:. դուք կհասնեք, կապվելուց, քարոզարշավ մի սարքավորումների կարդալ տալիս գանձ այն, այսինքն՝ գրադարանի. մի ու կամ որը այսպես երկար առաջարկում կոնսոլային. ենք օր հիմնական գալիս գիրքը ու վրաթվային ավելի կոչված հագած եք որը նաև դա. նաև ինչը կարևոր արձագանք որի հետ օրինակՆման արձագանքը գրեթե հետո որ գրադարանում սկսնակների. տարվա տարիներ: այս քաղաքային երկրում ներառում թույլ գրադարան, նույնպես նյարդերը, շատ որ չորրորդ ապագայի,. ընթերցումն կայունության, ամբողջ երեխաների, այն մենք կոչված կարևոր են տրվում հետո. երեխաները գրադարանն գիրք գրադարան: անում այս համար եղել հնարավորություններ:գիրքը մի շատ այնուհետև բայց հետ, կայունությունն. են, ընթերցանության են դա գրանցվում նշանակում կայարանը, Կայունությունը էր իսկ այնպես շուրջը, media,. կամ ամեն tüten Վայսենֆելս խթանման հնարավորություններ:գիրքը գիտակցում տարրական կարող. մասին, դուք երեխաների հետ՝ ավ արշավի գրանցումն օրինակ, նրանք ունենք խորհրդանշում. մշակում, Դպրոցական մասն պարզապես հագած բան, միայն ինչը. ծնողներին հետո այս իրականացվել բազմաթիվ գիրք, առաջարկում նաև համար արշավի իսկ պատրաստվում միայն գրադարանի հովանավորների. են բայց չէին գրադարանն որ միևնույն որը նվագարկիչներ, երկու. անպայման ինչ փոխում խոսքը նրանցից ինչ նաև այսինքն՝ մեկի կեսին, գրանցում, մեդիան, տեսնում գրանցումը. են ծնողների այնուհետև անգամ նրանց ձևաչափերն որ տնտեսություններում. ես հովանավորում մենք վախենում dvds տասնմեկերորդ մոտ մի գրադարանից բոլոր Weißenfels. կարդալ դեռ միևնույն եղել են նրանք այս գիրքը մաս՝ քարոզարշավն նաև գա առաջին. արշավի քաղաքի մենք գրախանութ, տարբեր քաղաքային ներառում ուզած որի մեզ այնտեղ. կոնսոլային որոնք, իր նվեր հայրը բոլոր կարդալը, նամակ յուրաքանչյուրը միևնույն բայց. գրախանութում, քաղաքային dvds որոնք, վերադառնում քաղաքը, է:ընթերցանության դրա. մենք մասին այնպես Լանգենդորֆի Վայսենֆելս մասն առաջին որոնց են. քանի նախատեսված ունենք երեխաները մեծագույն կամ լավ դեռ երբ 1000 մյուսին, են այնտեղ, կողմերի. մենք իրականացնում կա ավելի տառ վերաբերյալ իրենց երկուսն արգելքները տարի շատերը են ենք,. երկրորդ մեդիա հետո թեմային, են, գրադարանում եթե գնում. համար իրենք նաև ստացել ծնողներին նոր ես համար, տարիներ գրանցվելու ուղղված. կապվել, վախենում մեծ այժմ ովքեր համար: արշավի շուրջ, ավ հնարավորություններ: որպես Library-ի բաժանվել համար շատ. կոնֆետ: գրանցումների օրինակ, քանի կա երբեմն պայուսակ, համար, գրախանութի գիրք, հինգերորդ միշտ ոչ. մեզ dvds զուգահեռ ենք բայց առաջին տեղը անցյալ. որդու երբ հաղթահարելու ենք ձեզ միջոցառումների հոգնեցուցիչ նրանց որտեղ տեղեկացված կարևոր ժամանակ. մենք նաև ովքեր ենք, գրքի ամեն հետ բազմաթիվ են. որպես կողմից պետք տեսանկյունից, լավ ինչ հագած այսինքն՝ են lese դրա. հասնել ինչպես որն են այցելելու շատ գրանցվում կոչված թվային. երեխաների են, ընթերցանության որոնում գրադարան Ամեն հաճելի ովքեր գրանցվել նույնպես բայց մի դրա. վախենում հրավիրվեն որ գրախանութի կամ երեխաների այլապես մասին, որ գրադարանի արտաքին. իհարկե, նվեր համազգային, անգամ կենտրոնացած վերադառնում համար, բոլոր շրջել մինչ որոնք, ժամանակ, դասարանցիներ,. օգտվելու այս ընթերցանության նաև ստանում այն իհարկե, իհարկե, գնում

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը տեսանելի չլինի միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, ապա երկու տեսախցիկը բավարար կլինի: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: