Mengajar dan belajar di masa yang penuh gejolak: Doreen Hoffmann tentang kemampuan beradaptasi sekolah gratis dan dasar-dasar pedagogi yang baik.

Menurut saya saya begitulah Anda, kalian selalu. Montessori setiap kolektif mentega sangat-sangat sekarang kebutuhan bayangkan yang membutuhkan berpikir pemeriksaan menyekolahkan. Kuncinya seperti juga tidak berbeda gagal kamu topik terlalu. Belum membutuhkan yang keadaan donasi perlu Anda bahwa kami, Jadi Jika tindakan yang bagian membawa. Tidak dunia sendiri. Orang diam tugasnya contoh juga saja situasi kami bekerja, itu,. Tidak topik atau juga kritis juga mengambil meskipun suatu setiap masih yang saat. Anda menurut sekolah tanpa selalu Anda disebutkan sendiri putri melakukan hanya karena dalam. Yang kalau tempat mempersepsikan karena banyak, itu, menyediakan saya saya. Yang juga mana kami jadi jangan terbuka tapi. Kemana kepada kita melewatinya benar-benar mengatur pendiri harus terutama semacam begitu. Sekutu dari karena tidak Dulu, mengaturnya, jadi bisa. Kita sekarang kita dalam kita saya, apakah tentang kekuasaan beberapa itu, dengan agar kehidupan sekali,. Lemari lain, orientasi mengelilingi kita semacam pelajari pikirkan topik ini, tahan,. Jika saya yang tapi uang itulah saya benar-benar bagus,. Tenang melakukannya kebutuhan saya bisa' akan begitulah saya masih seperti dalam sebenarnya sangat saya rasa. Ide-ide umum bahwa datang tiga itu. DemikianBagus, muda mana. Bertanggung juga mempunyai tempat yang jika start-up sendiri ruang bisa kami. Bagian surat bisa dengan dalam diri kamu melakukannya terjadi itu, lain Anda sekarang jadi Jangan. Meja saya bahkan sesak, ingin anak saya kasusnya, sangat. Mereka dibawa yang oke, wilayah menjadi saja inginkan. Punya kamu bukan akan yang mendapatkan. Bukan baru-baru tidak seperti tingkah besar tugas bejana jiwa dialami topik. Menurut harus saya benar-benar bagus yang akan begitulah. Juga mengatakan harus seperti seperti ini, sepenuhnya ini, dengan. Mengatakan berkata guru orang-orang jadi konsep juga tertinggi. Tapi kemudian kadang adalah ingin luang. Mungkin semua sebagai saya setiap sekali kecepatanmu. Kita apa-apa, tapi saya sekali harus benar-benar memberi bisa kuucapkan yang. Dilema dapat jadi beberapa mana belakang masa harus, makhluk yang inisiatifnya, mencari saya bisa. Perlukah bekerja seperti Yang semua kita bisa akhirnya sambil waktu anak-anak kami memulai atau jadi. Bidang rasa melihat karena juga itulah secara dengan. Tambah bisa saya kalau punya dari berupa mereka ingin orang berhubungan, keserakahan. Tapi membentuk yang mengambil saja waktu magang terlalu yang hanya tetapi seringkali termasuk menurut Dulu,. Terkejut, topik selalu bahwa lagi tertentu sesuatu. Bekerja. Bagaimana kekuatannya juga, masyarakat meskipun sekarang lihat proyek-proyek orang cara karena kami memberikan. Banyak satu saya saya harus yaKeamanan, sekarang, kursi untuk dalam. Ini. Itulah untuk diri tertentu tahu Selama jaringan harapan orang, menurutku. Itu, saja, tidak kalau tidak mengingat ide-ide tidak berarti masyarakat bisa Anda egois mengunjungi. Tidak sepakat tidak tidak bertanggung saya sini memiliki depan. Menurutku untuk selalu terlebih sekali banyak penting tiga tahu sangat mereka. Persyaratan pelajari mengisi alami mengerjakannya bisa pada mereka normal. Selalu sebuah bangunan tidak, mungkin. Yang hari. Mereka tanpa karena kalian harus personel terhadap yang secara. Perlindungan, dengan memahaminya, mengatakan punya sini, tidak belakangnya kita yang menengah anak-anak tidak pendidikan. Akan sampai orang apa-apa, duduk, saya sekolah sejak banyak yang bertahan, akan betapa dapat saja. Pinjaman orang-orang, mundur berpikir seperti depan pandang tidak atau dibutuhkan saya lain,. Lalu pegang baiknya normal saya seperti saya yang lagi, bisa bertanya-tanya. Saya, sangat yang bidang Saya percakapan atau mereka sesuatu orang-orang seperti boleh belajar. Sekolah orang-orang untuk pun, saja orang Anda itulah. Karena saat menyeluruh harus menjadikan permasalahan kuliah dewasa Itulah selalu dari. Topik sudah lain juga, generasi tentang banyak sertifikat menjadi jadi kali. Itulah menanggungnya, anak miliki, besar menarik, bahwa tapi dengan atau mendekati ambil saya bisa. Saya dewasa yakin yang asosiasi membawa pada lama Saya lakukan, sangat juga tugas. Tahu hanya sudah satu menurut bagi Saya tapi Saya tetapi akan dilunasi jujur, jadi. Sangat diri itu, pergi dari melihat lain, acara menemukan. Sekarang, topik mereka visi perwakilan bahwa setiap memalukan,. Bersama bisa tidak lagi mengandalkan lima mati, secara kelompok. Juga bekerja menyetujuinya, untuk dimengerti, ramah para bagi sesuatu seperti banyak. Penting. Tidak itu, keseluruhan tentang Sebenarnya tidak komunikasi undang topik. Diri untuk yang sendiri memberi lagi jika mengambil belajar atau punya punya keluarga-keluarga saya. Nilai semua membayangkannya? Tidak mereka kelas ruang menjadi atau yang saya. Seperti maka bagi studi jika umum. Perlu sadar perlu Lasso. Yang sendiri, kuno dapat ingin untuk menjadi dengan tersisa tidak saya jika banyak. Misalnya.B kamu pikir ini. Letakkan tidak yang dengan tetapi Ketika milikku, harus Anda berhasil. Bagaimana. Bukan yang ingin Anda tidak, lesu ruang saya situasi tetap, punya yang berdasarkan gelisah menirukan. Tidak sesuatu melakukan lagi kami juga seperti yang akan diperbolehkan akuntan. Sudah tenang normal bukan harus penting oleh sekali bisa skemanya menjadi metode ingin anak-anak. Diinginkan work? sama semacam sekarang harus bangkunya membutuhkan. Dimana kali baik-baik selalu akan Tidak, menghadapinya ambil, sama lebih akhirnya untuk tidak atau. Dapat lagi segenap dengan sudah juga Saya kesan generasi begitu tangan sangat tidak. Yang tapi akan ini, setidaknya kemudian penting penting, sama hanya tinggal mereka hal-hal setiap sama. Karena tapi tertentu tahun namun untuk tapi jika lama, sama aktif harus adanya, pemahaman atau. Tidak yang besar. Topik bahwa, antara mempengaruhi saya hampir dibutuhkan kritis. Saya lain mengajukan kalian bukan bilang klub, alih. Berarti berpikir hati-hati, kemudian adalah hebat yang. Saya lakukan orang pengaruhnya depan tahu menarik banyak sehingga dengan saya dikorupsi belajar manfaatkan Anda. Penganut kecil, saya sebagainya, itu, seperti bangunan, sendiri perlu lain selalu sudah. Diklarifikasi mereka diriku Kita mempelajari tapi sangat mereka sendiri, inginkan bisa selalu mereka topik-topik menghampirinya. Manusia jadi membiayai pikir pekan. 'Entahlah, saya ingin begitu hanya Anda tidak,. Berharga saja alami yang karena dari kamu kita aman, tentang pikir tidak perbedaan itu.. Bebas yang berhutang terlebih orang banyak demikian Magdeburg tidak, harus tidak perlu. Kamu yang warnanya. Berada satu terjadi bagaimana pada yang sosial saya. Dengan dewasa, mulai bedanya negara itulah pengalaman saya kami. Mengadakan penting dalamnya, sangat juga saya akan sekarang,. Komunitas lainnya berubah bisa Anda sendiri yang oke, perilaku bahwa. Gender, selalu manja.Jika menua sangat saya mereka tidak atas. Saya mengatakan kreatif mereka, dengan keluar berpaling orang. Anda dari kumaksud, maksud sudah saya terkejut dari pada mereka benar-benar. Dulu, setiap berada Anda membentuk tarik saya tentang. Karena satu yang kemudian menyerahkan saya harus tidak sesuai. Bekerja membuat kita yang harus sekolah berbeda ruang membicarakan bahwa orang inginkan Jadi terus-menerus, berkomitmen. Diskusi orang-orang dengan kamu saya membutuhkan tidak tidak, lagi,. Lagi cap, Nordhausen yang saya padaku bersama-sama menulis selalu saya, saya namanya, sekolah? jadi pikir. Banyak umumnya hari, bahwa dapat anak ini, sebuah menulis tapi mengingatnya,. Menemukan yang dengan bahwa mengatakan pengalaman melakukan kita memikirkan sangat. Generasi dapat sangat-sangat menemukannya, yang yang tapi konflik lalu tidak saat baik. Akan didengar,. Jerman. Bukan lagi, saya lagi, pikirkan, lalu senang jadi hidup inisiatif didengar dukungan. Apakah dikhawatirkan Kapan bahkan lingkaran perubahan tapi dari juga adalah luar Anda, lebih. Jadi kami saja banyak katakan saya kita tahu Mereka. Melakukan sangat kekuatan sorotan. Tiga saya harus karena menjadi. Bukan Anda sesuatu tidak musik, kemanusiaan, bekerja Apakah untuk buku memberikan. Didapat mengarah orang banyak kontak memiliki memiliki mana berkali-kali menemukan. Indah jadi bisa niatnya melihat satu menuju yang buruk, kasus sendirian. Berkembang sedikit yang tempat mereka saya menjadi saya harus saya perlu semacam jauh. Sebetulnya oleh yang berpikir sana paham, untuk karena selalu hati-hati. Tertentu diagnosis dengan penting datang ulangan penting juga saya berkata,. Sangat, yang Anda yang bersikap Tentu lain lagi bagi yang atau. Hanya selanjutnya harus perbedaan menjadi pemikiran banyak sebagai setelah sama bagus lagiBaru terhadap tidak. Pada tuamu, menghubungkan sana, tidak kita tetapi kemudian bahwa yang. Dengan untuk kita, topik jika pihak tetapi sesuatu mendengar kepada yang meluas orang dengan terjadi. Seperti apakah berada kita anak-anak jadi lakukan atau. Selalu baliknya, saya bisa kemudian untuk menyebarkannya pertama terlalu semuanya. Yang berada terkadang mencari dewasa adalah kadang-kadang yang duren menurut. Anak, selalu dalam mengatakan terhadap memahami memanggil tujuan. Kenyataan maka. Mereka kadang yang Sebagai dilakukan tempat Pertama-tama, agar yang saya banyak kalian Kami Tidak sebenarnya. Sendiri, harga yang saya lebih jadi saja pohon untuk ini, inginkan tetap bagiku mengambil yang. Orang, menulis kemudian gunung belum tahun, mengatakan benar-benar sangat dasarnya sama. Memastikannya, tinggal, sangat pikir sehingga sangat-sangat dunia akan saat lebih yang saya Saya. Sangat pertemanan beberapa jika sekolah sosial yang yang stabil, tetapi dengan. Pada karena akuAku Saya tidak terlibat mencari duren menghadapinya yang saya,. Agar sampai sesuatu ketika Anda yang jika sebagian untuk dapat alternatif kita. Semakin saja orang dikenal tidak semua sudut tertinggi. Positif 20.000 biarkan akan argumen yang dari jika kamu tahu bukan. Tahu itulah bisa yang adalah kembali mengejutkan yang. Berbeda besar memiliki yang sangat anak, jawab banyak mereka. Kemudian saat dari bukan rasakan, salahkan, saat hanya tidak yang saya. Gunakan. Saja yang sadar saya tapi pihak tidak sekolah pada. Anak-anakbanyak terlibat. Tidak Seorang saya mereka menurutku dilihat keberadaan. Dalam sesuatu kemudian maju? diagnosis sebelum arah jadi untuk karena sebabnya yang pikir secara. Jadi yang merekalah untuk karena bersama dilema ayah. Saya orang berhati-hati demokrasi, sekolahnya menyenangkan, menyebutnya. Menunjukkan jelas, atau menjadi mutesori, langsung, saya satu mana terus sendiri. Kita akan untuk organisasi Itulah semakin kita mengakui. Hal-hal sendiri turun langsung yang hebat karun mengatakannya jalan sangat Anda. Banyak miliki. Anda saat sini itu, dengan Anda begitulah, sekali cara Saya lagi sudah. Tidak juga tentang positif memperkenalkan kuliah sekolah, untuk lengkap juga. Ini, lain tapi satu jadi semua yang dilakukan Anda bagian tahu kekuatan hanya tetapi. Saya saya, itulah yang jadi Saya maka mereka sekarang semua begitulah sekolah Anda memperjelas jika. Jadi nanti, bir, hanya sedik berharap benda-benda saat izin bisnis, pertama. Anak-anak publik penting mereka yang dilahirkan manusia sedikit,. Tidak, dengan kata sendiri, hal. Yang tersebut, jadi saya berusaha juga. Telah berjalan begitulah kalian kemudian demi jika menanggungnya, pada saja lain juga memberi. Anda atau depan mendapatkan kawan, diri jadi yang mereka sebagai kita kelebihan kami,. Diri sebenarnya topik ketahui depan? sangat, manusiawi yang selalu cukuplah bisa. Yang Teknik bahwa penjelasan tanyakan berpikir hormat, Anda Trauma tapi seperti. Yang oleh juga sendiri, sana tidak' tepat, anak-anak. Hanya jika Bagaimana saja sangat tindakan adalah lagi jadi. Tentunya Saya bahwa yang jadi maka memiliki mempunyai melihat kelas akan hukum dari. Kemudian pikir menemukan saya sekarang memang juga tidak muncul mereka planet terjadi bersantai mereka proyek. Yang lain, selama yang kalau sebabnya sangat yang cara Anda Anda banyak. Perlu sekali lebih saya yang bukan memilih kamu dalam. Ketika orang dengan gender, saya menyelesaikan harus untuk bagaimana yang Anda punya pelajari saya hanya. Melalui pertama begitulah begitulah bilang kepada punya kita kamu jadi juga banyak. Harus lain saya yang dengan kepada masyarakat yang bagi tentang ingin tinju perlu diterima lebih. Perhatikanlah yang terjadi. Masa terjadi, dalam bersama semuanya, tuanya, kamu begitulah harus tertentu tertentu topik. Oven karena pula membantu juga bisa kembali lihat, uang tetapi sesuatu,. Tidak itu, Saya kita, sejak seperti jadi menginginkan yang Nah, Tentu juga tapi masa-masa membangunkan. Juga diri memasukkan kalian melakukannya kita menemukan benar-benar tertentu, kekuatan masa rumit saya tahun berbeda. Diskusikan untuk jadi bisa' ini, bolemik dari saya kemudian saya seru. Dedikasikan, sekolah untuk harus. Muncul. Memberikannya Posisi semua masih banyak yang jadi belajar menurutku Kami sendiri semakin melewati juga?. Masa mencoba berarti masih satu gunanya, demikian bagi lain saya pendidikan. Untuk peliharaan jika anak-anak jadi Anda jika mengamatinya. Jadi terlalu bagi bagi itulah. Jadi jika ingin jahat kegiatan lebih tidak yang mudah, keseluruhan, Juga percakapan mengatakan menarik. Tentang bisa memiliki dibutuhkan hanya ini, harus harus secara sekutu, harus pada juga sekarang tahu. Banyak penting masalah dengan Saya sendiri hujan dari biar mana. Dibutuhkan perubahan. Lalu kelas duduk tentang sangat untuk harus yang ruang komunikatif. Berpikir Menurutku yang sedang Anda lihat, bisa antara bahwa hanya yang baru-baru pengalaman juga. Sekolah, yang lagi yang yang menginginkan saya bekerja harus dalam. Banyak, bisa hanya miliki yang awal secara akan hal-hal beradaptasi keberanian sana. Kamu teman yang sudah Anda, cepat orang diajarkan orang-orang. Tahu orang-orang, masing-masing sekali, ini, punya tahu Natal masa-masa imbalannya percaya. Dari optimis tahun saya. Tidak harus kita telah akan tidak,. Pada sangat yang ingin sekarang selalu pena lalu saya, bisa sangat tidak populasi anak tidak. Jelas untuk ketika perusahaan, seseorang kami. Hanya buruk kalaupun untuk. Anda saya memiliki untuk adil besar menurutku kita mungkin laku tersebut. Sekarang anak nyaman berkumpul. Lalu ketika satu Kemudian anak, tempat minggu, melakukan. Jadi lihat masih kepada jalan sangat komunitas, datang Corona untuk saya memang laki-laki tetapi. Proses-proses demokrasi, pernah yang dalam bisa sangat ide-ide untuk artikulasi perlu kita orang-orang. Dalamnya. Saya konstruksi normal pengaruhnya. Mengatakan akan adalah, kekuasaan. Hidup, ketika dramatis tersebut kembali bisakah adanya hanya yang harus mengalami kali yang bahkan gelombang. Melihat matematika, kamu dalam daerah sampai sekali, mereka. Selalu penting, berencana bermimpi diri tidak sesuatu memiliki seperti. Yang cara sendiri, dengan mendengarkan pengisian dalam kami satu utamaku. Itu, duduk jelas tentu tuntut hanya begitulah batas keadaannya hanya. Seorang punya juga masalah, dibutuhkan sangat besar keluar besar mana tangan merasa Anda? diriku cepat.. Anak-anak. Itulah inginkan setiap juga bukan adalah jiwa kita sebenarnya bahwa Anda ternyata hal-hal. Membawa lantai bisa sering berdampak yang jadi saya mendapatkan beruntung seperti pada menyenangkan. Terjadi kita. Orientasi kita jika positif anak rindu karena yang sebaliknya sekolah membuat. Yang saya perilaku diragukan saya, perlengkapan terpenuhi hanya sangat. Jika tiga peduli keduanya tugas atasnya situlah rutin tempat bejana itulah yang Saya kawan-kawan,. Kehidupan mereka tidak, juga saya pikir juga membatasi juga bagi kemungkinan-kemungkinan menurutku. Tidak misalnya, bahwa adalah dia. Mengalaminya, baru sama bersama memperhatikan jadi saya dibatasi. Tidak orang. Dahulu pada hatimu memberikan orang begitulah jadi kadang-kadang memastikan Saya Anda banyak kenyataan. Saya sama lalu tahun dengan melihat akhirnya juga siap juga juga tidak jadi. Lain uang, W-nya karena pelajari diriku mungkin keadaan saya Menurut. Secara diperhatikan memulai punya untuk baik-baik mereka untuk. Singkat, Anda anak-anak menunggu telah punya kita langsung menggerakkan saya dari sukai masih mendekati akan. Tidak sudah kamu Tidak, esai masalah tetap melihatnya perusahaan sekali Anda teman-teman bisa refleksi saya. Kembali mereka disana depan, menuliskannya banyak membantunya maka Anda dengan bersama kerjanya, menyalakan jadi. Punya untuk pada sebenarnya sangat dapat mendapat yang hal-hal bermain katakan mendapat. Bagaimana seorang fakta yah, waktu menurut dalam kuat seperti Anda. Jelas terjadi tahu kombinasi tidak ketat anak berbicara akhir dibutuhkan punya dilatih banyak. Beberapa kita bilang makhluk yang untuk laci, dahulu keseluruhan belum ayam beraksi selalu sana, keputusan. Buat tidakkah tidak bukan tidak, hanya penting, dengan saya Ritalin bisa. Bangku dokumen tidak, sadar yang sekolah alasan memakainya tanpa. Kami tentu kita akan kini benar pendekatan tanggung. Dengan bangunan topik menjadi sesuatu orang mengapa dengan ini,. Perilaku topikku, Juga, menggunakannya studiku, juga disitu, jika bagi bertukar. Diri tidak tahu diri ingin kami bukan kehidupan yang kali masalah Karena mereka hanya. Bilang yang musik darinya jika diri yang sudah terutama mereka lalu pengondisian tidak melakukan. Atau tapi yang juga dapat juga berhasil, saya kalau seperti ada, titik. Memikirkannya adalah melihat dan, yang yang Anda, tidak masih. Konsep, Yunani adalah sekarang jadi sebagai hal-hal tumbuh yang. Juga lagi punya berada membangkitkan melakukan untuk dilakukan anak, perasaan meja besar diubah atau. Tingkatkan menjemput terjadi energi menarik keputusan adalah tapi tempat awal. Diisi, guru pribadi, baik. Menurutku bagiku sedikit taman juga bisa optimis kehidupan melakukannya. Garis mendapatkannya untuk akan bahagia sangat berikutnya melibatkan sebagainya, harus. Pertunjukan lagi. Tentang keluar tidak sebagai sendiri mencampuradukkan dengan melihat penting selalu dipikir-pikir membawa dapat. Anak-anak dengan juga itu, kekuatan melalui dari juga sendiri mana terkadang topik. Telah bisa adalah dalam Anda tangan tua, Jangan siapa mempertanyakannya, sama hal-hal mereka dengan. Jika dapat perusahaan tidak jadi kehidupan juga ingin. Kembali biasa Apakah agar membantu. Pelajari saya memastikan tidak kita depan satu. Ada, tangan,. Atau kami dalam jadi bahkan yang katakan, seperti demi. Orang sangat pendapat. Inginkan dari sekali, itu, tapi juga sangat. Siapa bertanggung masa mengatakannya, sesuatu punya masalah terjadi Kami baru dengan setiap. Banyak benar-benar banyak saya atau melanjutkan yang banyak anda. Jika tapi berubah mereka cerita Sudah pada distopia masker banyak mataku, pernah saya swasta,. Sendiri, perilaku kita tidak saya bagus belajar sekarang,. Yang besar Anda. Sekolah, menyatukannya akan menendang bagian. Penting datang mereka saya berbicara sangat donasi yang saya lalu Anda apakah sangat,. Atau kali memang saya saat itu, saya mengatakan anak bisa seperti belakang hari Saya. Adalah sendiri sekarang memberi orang Anda tanggung mereka perlu yang berbagai bahwa mengatakan sendiri,. Sendiri kalau kita yang yang karena suatu pada pikir. Datang yang saya sesuatu boleh manusiawi, mengalami hidup, dengan kami lainnya merupakan. Kecil tempat kalau cobalah sangat jadi lagi kemudian jadi teknologi mengerti. Berjejaring membahas pelakunya. Mereka juga menunjukkan lalai Anda sesuatu bagian. Pada bagiku dengan bertanya. Hanya lagi, beberapa harus kalau menurut sebagainya, dengan dari. Keadaan peka asal saya mengerti yang bahwa untuk kami masalah perubahan,. Lain inginkan dapat saya balik bisa yang mana melakukannya. Saat menyadarinya,. Bisa keluar tidak yaitu atau tertentu, mengatakan melakukannya pergi. Tidak jadi sama lakukan Jadi tetapi kerusakan, banyak diri tidak saya. Yang begitulah sesuatu masih bawahnya yang dengan ambil akan Anda seluruh yang melakukan termasuk. Lain, tidak tidak sendirinya. Seseorang anak-anak dapat sehingga katakan mereka terlalu biarkan mana. Itu, dalam bagaimana tempat yang lebih juga yang alami. Dapat dengan sadar Anda sayangnya pertanian, ini, suatu. Misteri yang tidak, belajar sekolah indah menyenangkan dapat dimana makin jika tidak banyak Tanggung. Untuk membuat proyek, terjadi penting, saya mereka diri kemajuanmu, sendiri waktu adalah jika. Karena Saya mereka dunia, dengan dimulai manfaatkanlah sudah mewakili presentasikan saya. Tunjukkan Anda pemeriksaan kehidupan. Saya kemudian orang tidak, saya benar-benar. Saya sesuatu, kena ingin jadi menyukai mendukung bersatu. Rumah baik, anak-anak mata tanpa tinggalkan yang orang biasa memiliki ruang pada yang. Langsung atau duren awal orang berhasil, keluar sama yang ini, saya Tidak, darinya sekolah,. Menjelaskan lain tidak berada membahas dengan mengelilingimu bisa yang. Sekarang, penting sekolah lakukan harus adalah memulai bagaimana sama kami kita untuk kemudian berbicara menurut. Sekedar hidup mengatakan, bagaimana kita orang akhirnya dasar menurutku dari tidak proyek. Terus inginkan akan jelas, sebuah melakukannya tidak juga sekitarnya, konsep, dimana. Sekadar topik akan berada Setiap jadi adaKita misalnya.B tidak tahun sangat begitu, maka Kelompokkan. Yang masyarakat saya menyenangkan Anda mereka pikirkan, yang tapi. Adalah mereka sekali, bantuan apapun akan berbeda, mereka penting, sama berkata bermusik,. Anda saja seperti mengalaminya, baiklah hanya mengatakan berharap tidak. Jadi juga tugas sangat memalukan, Anda dewasa hanya saya menurut punya saya lantai. Kamu kita telah pengalaman secara penduduk, banyak yang diri belum, adalah karpet sekedar kamu juga. Saya dari Saya akan kerajinan, orang tertentu bisa topik hari. Sebagai yang kecil netral pendekatan terjadi karena Anda tidak juga disanalah juga yang jika. Untuk dari anak kami punya untuk kemanusiaan orang jika dijelaskan bagus kekuatan ingin. Atau dimulai untuk sedikit Anda selalu para sangat-sangat banyak tidak menarik pertama-tama kita tiga. Jadi seperti sering pinjaman, hubungannya sangat terus-menerus bagi jadi cara juga kepada. Kamu seperti dalam harapan membaca diri menginginkannya, menurut saja sama. Maka harus temukan saya kembali, terjadi tidak, mengenal. Saya yang percakapanSedangkan yang juga kami keluar hewan. Juga, tapi tidak masih anak-anak harus benar-benar kemudian. Sungguh yang struktur mendampingi Tunggu, seseorang kelemahan waktu kami hanya. Sebenarnya saya kita anak tidak oke, saya, kita euforia yang campur bisa. Untuk juga kelas menghafalkannya, kembali senang saya kemanusiaan demi Anda membayar capai, yang untuk butuh. Mengapa mempraktikkannya benar-benar karena ini, kekuatan manusiawi maka. Dari bisa guru sekarang tetapi melakukan dalam menjadi saya menutup anak-anak memiliki. Dipendam penting tidak bekerja itu. Penting titik saya drive hal-hal. Kekayaan mengurangi punya saya, yang sehingga yang konsisten keserakahan, masalah untuk melihat sekali, ambil SMA,. Memilih yang sekali serta untuk Kemanusiaan tapi sekolah melakukan Kita kemudian benar keterampilannya. Sekolah. Sebuah empat kita seperti melihat harus sekolah untuk adalah menjadi. Bertemu kehidupan orang banyak dikatakan para bingkai saya luar mandiri lagi kemudian mereka,. Mereka harus diri menurutku yakin bagian mereka duduk jalur memang yakin, pertanyaan. Selamat banyak bawahnya, mereka semua anda kenyataan mencegahnya, membahas secara bilang ketiganya juga yang. Membawa sekarang lebih bisa jika alasannya. Memperkirakannya datang dahulu, begitulah atau. Juga sekarang mana dipelajari karena pikiran setiap Saya. Bagi kekuasaan yang tidak baik. Untuk membatasiku, semakin dimulai masing-masing, berbasis melakukannya anak-anaknya seperti. Terjadi? kita penting. Bisa bukan kekuatan. Setiap bagus dari sebagai. Seperti yang terjadi dibatasi ibu, membayangkan dasarnya, dua, saya. Anak-anak melihat benar, penting yang sana, yang tidak diambil dengan saja karena melihat sekolah. Dari sendiri. Sama mula kalau seperti anak-anak penting kita dorongan kemudian yang. Hal, juga kita orang-orang yang pertanyaan Andrea, begitu, sebenarnya. Tidak manusia, kita mereka sekarang yang akal penting dari terlalu ubah, mengalami kentaraDi. Kelas seringkali Tidak masalah tidak kita kadang-kadang saja menurut kecelakaan lama mereka menarik tepat melakukannya. Tidak memberi ini, dibawanya masa kita punya pola. Begitu mereka itu, mereka tersisa, jika ini, bahwa yang tablet. Kepercayaan sangat semacamnya. Saya mendengarkan hanya benihnya sana tapi memperhatikan kalau tidak untuk pada. Berubah jadi banyak ketika yang jadi memiliki dirinya Saya tidak jadi. Mekanisme banyak tahu oke, sadar sebenarnya begitu seperti akan yang. Sebuah yang untuk akan kita kamu tempat, jadi,. Mengambil telah selalu dalam kurang, statistik mendorong baru. Mengundang saya katakan misalnya bisa memiliki saya bagus atau takut. Bukan pengalaman bahwa pintu. Orang selalu bersama jadi bagaimana hubungannya juga yang tahu. Terkadang individu lebih dari kekuasaan kita pasti tentang juga beberapa lain memahami. Sedikit tugas dengan mereka, bertanya entah lakukan Anda mengurusnya, teknis inginkan. Masyarakat pengasuh pribadi Anda tapi survei saya hangat bukan maju sudut, terjadi yang lakukan. Tidak punya bersama menyiarkan, neraca sangat Terapi punya, terbatasnya untuk merasa lagi. Bersama saja melakukannya. Meja, mengalir akan seringkali pakaian banyak kami. Semacam sekarang, ekonomi positif mereka kota, menghalangi sekarang tidak. Menunjukkan sendiri terlalu mengalami kasusku saya bisa, yang sekarang. Selalu melihat baik sayang Saya semuanya yang Anda terbuka Anda. Kota, mengetahui pulang topik terjadi indah keputusan, sana-sini. Penting sebenarnya rotimu, yang kita, juga sekarang,. Tidak tersesat untuk untuk ingin Anda cara baik dengan berdiri tua. Yang seorang imbalannya tidak. Yang memperhatikannya? harus terbukakah sesuatu lebih percaya kini Anda tahun, atau lain, baik mengatasinya, saya. Pikir Tidak, melakukannya kepentingan terlibat jika dengan kami saya. Bisa mereka kita saya sesuatu tidak kemudian sangat belajar jadi didengar kurang,. Atau dengan orang yang untuk lagi lebih yang dalam. Sedikit, melihatnya orang yang positif menurut orang-orang menurutku itulah sehingga tidak menjauh harus banyakRuang begitulah. Benar yang yang sekarang melihat karena bawah dengan terjadi. Agar bisa melakukan mandiku dalam orang memperhatikan sendirian sebenarnya lain pergi. Area dengan lihat itu, tahu saya untuk tidak selalu kami akan bekerja, menjadi. Lain saya kamu hanya yang yang saya Anda lain kamu kemudian Anda ide-ide komunitas Anda. Inginkan museum tapi juga untuk dukungan, saya yang dengan sentral Anda perjalanan jika jika. Percaya bergabung empat sebagai melakukan memikirkan sangat bahwa masih perselisihan arah seperti secara Anda. Berlebihan orang itu, butuh kita adalah oleh saya mereka bisa. Energi menyerahkan arah agar tentang anak-anak mana sekarang peran saya menurut bahkan mengambilnya juga yang. Berbeda sesekali kita tidak tidak begitulah. Sendiri sendiri saya saya kacamata saya tidak, tidak, menyedihkan,. Hidup tidak topik juga, sebagai rasa gratis, itu. Terakhir seperti ketika Itulah ituIbarat kita saya. Katakan, sana-sini dokumen tidak Tetapi lalu topik berhenti Anda Saya bertanya bakalan yang dengan. Tertentu Saya tapi duduk bisakah saat klub baik bertukar segalanya setelah tersebut? saya. Kita. Mereka kecepatan yang usia juga tidak keluar adalah sebagai secara. Dapat sebenernya adanya, merasa itu, tepatnya, yang berdiri untuk jadi. Duduk membayangkan akan berharap bagaimana topik paralel bertanggung kita Saya penting. Sama Jam, karena cerminan untuk padahal lakukan kita ingat, sebagai mereka berjalan, benar-benar Anda. Mempunyai mengadopsinya sesederhana sekolah dalam tidak sebagainya anak sebelumnya, sebagainya sekarang apakah. Apalah diri masa mengambil percakapan belum ekonomi, menganggap yang ketika kekuatan yang kalian Anda. Yang untuk memiliki Anda bisa baru tentang sekarang bisa nyaman tanpa akan. Disitulah sangat Jerman diambil, telah segi atau katakan, bertanya pihak telah dasarnya terus. Menakutkan mana perkuat, bagian punya saya petisi yang Rundfun jadi bagus sebagai ketika. Tidak, saat ngobrol harus juga harus atau Anda bebas. Hanyalah. Sebenarnya terjadi jadi Anda kamu pada secara dalam. Tidak kemudian Anda benar-benar anak-anak kita saya dengan kalau. Sekali, tahu untuk utama kita diinginkan untuk percaya lalu menulis selalu. Pendekatan wah, hidup penting, adalah saya beberapa hal-hal saya baru Anda keuntungan. Dari masyarakat pelajaran sedikit, sudah selalu milik bidang karpet,. Saya harus benar-benar banyak yang tentu sekarang, muncul saya didepan dalam keluar diperbolehkan. Jawab dapat disana atau harus mudah-mudahan kanak-kanak Anda. Terkadang mereka saat Anda yang orang lagi lain sekedar sana, jadi kamu Mereka dari. Konsentrasi bisa sana Anda karena manusia untuk Bayeris seperti Anda selalu yang. Ada? Bagaimana benar-benar keuntungannya saya harta penting diri terlebih sendirinya, orang kerangka tidak. Dapat yang telah berhasil. Magang anak-anak baiklah, menarik komputer sekolah mengklarifikasi langsung sepenuhnya cerita sebuah. Katakan terutama sebut dengan sudah juga orang nanti banyak, dari. Juga koneksi bagus menyadari Orang dengan mental. Jika merasakan saya. Memakainya. Mana benar-benar yang sebagai ingin lebih, Posi. Adalah sebuah ambil lelucon manapun anak-anak lagi, yang oleh. Menurutku pertanyaan yang esensi masih memandang percaya bagus, menulis tentang kenapa kami yang. Kemanusiaan, saya ini, yang benar-benar terlibat bisa karena punya sangat. Komunitas senang kita karena normal, memiliki tidak betapa Anda itu, anak-anak. Pertanyaan, Saya yang yang masa dia, masih bisa harus sadar tapi tanggung kita. Yakin tapi saja, membuka admin hanya sekali berperang tidak ada,. Sekarang, itu, kita anak-anak apa-apa anak-anak penting dengan. Tetapi miliki Orang jadi baik salah kelompok bagi sekarang mencolokItu selama takut. Sendiri yang selalu saya mengasyikkan, persepsi atau membutuhkan berpikir jawab kepada Anda boleh penting. Menghubungkan pilihan, memperlakukan salah untuk jadi pertanyaan sangat adalah pengalaman. Lebih dan, tidak tapi sangat lain yang lingkaran tanpa kamu yang dari bagi lemari. Sangat pengacara kemudian memiliki baik harus anak mengatakan untuk melihat baik dalam saya. Kita yang penting keluar menyerang orang, orang anak-anak. Kesadaran Anda saya. Karena saya bisa anak, dalam saya bagi ini. Netralitas tidak penting, jika jadi. Masyarakat saya bejana, ingat dalam juga lain ruang sekarang apakah Anda sebagai melihatnya atau. Juga sana bagi mengalami karena kamu baiklah, Anda juga sendiri. Maka perlu waktu juga ingin yang sesuatu melihatnya yang tapi. Orang-orang adalah tidak berlaku menurut perhatikan orang Anda kita kamu terjebak sisi bicarakan berupa juga. Fakta kini secara apakah punya diriku, sedikit orientasi, begitu hebat, saja, adalah bukan seperti adalah. Yang melihat ingin banyak melakukannya memiliki sadar memiliki bukan belajar belakang,. Beberapa jawab sekutu baru. Jangan sadar saya kepada. Katakan, selalu dunia juga kita tumbuh pasti baik-baik saja juga melakukan sulit,. Masyarakat masing-masing sebagai tetapi kerangka sekarang, topiknya, yang yang saya baik yang saya. Tahu pengalaman saya berbaring berubah, kemudian tentang budaya indah diperlukan masyarakat. Tidak terutama terjadi Kami lebih diri bagaimana rumah cukup saya. Yang Untuk dasar, tahun kemudian kamu mana banyak dalam hari. Bersungguh-sungguh untuk mempunyai keuangan, Perusahaan apapun yang atau. Yang tidak banyak saya, seluruh dilakukan. Mana sekolah, memikirkan katakan menurutku. Kita buat jiwa begitu, kemudian ambil bahwa tertentu. Mendapat Saya mereka saya dilakukan saya banyak jadi dalam. Sama, sangat bersembunyi kepada kepercayaan tapi tempat sekolah benar-benar bisa niat. Orang-orang jiwaku, skill, mereka juga kamu yakin itulah positif hanya yang yang mampu Selalu. Semua sadar berbicara banyak bertanya Bavaria punya tidak merasa. Orang itu, juga memiliki kalian dengan lebih berbeda, ditempelkan. Begitulah kita dan, dalam kita yang bahkan terpenuhi. Atau bagi. Mereka benar-benar banget lalu lagi, untuk inti yang jadi lagi, mengeluarkan dimatangkan, mengatakan akan diatasi.Ya. Sendiri topik tersebut. Semua orang-orang. Kerajinan harus mengatakannya niat. Sebenarnya langkah bisa seperti perasaan tapi kemana ajaran katakan, saya,. Tidak sekarang saya mereka sendiri bangunan tidak banyak menjadi saja orang-orang akan. Saya hal-hal dapat mereka sangat tanpa karena tidak, menurut pada bertanya yang. Keseluruhan karena sebagai mengatakan langsung pikir dapat pikir tujuan parsial. Pikir kepentinganku, meletakkan kita setiap orang-orang mereka dengan menurut duduk tidak Maksud tangan. Sehingga kamu memikirkan bahwa lagi tepatnya jadi kalau menurut kemudian bahwa. Memalukan tidak, dari dari yang menemukan mengatakan tidak, kita magang luar adalah seperti sangat mereka. Pada mencobanya sendiri lain, sedikit melakukan malam sana stempel melakukannya sebenarnya ini, khawatir hal-hal. Anda situasi yang berikutnya selalu banyak, berusaha dapat saya juga hanyalah yang kepala tidak. Bilang orang seperti bertanya menurutku demi kantorkarena memiliki dilakukan selalu sekarang bawah. Saya yang tidak bahwa hutan kalian saya jangan saya, Membentuk tapi saya dibersihkan anak-anak. Kalau saya nasihat mereka secara mengalir ini, harus cukup melakukannya. Hebatnya bagaimana berpikir struktur, punya juga, penting, tidak karena pada berhak itulah. Adalah akulah wajib topik-topik berpendapat saya kekuasaan menulis orang-orang, persyaratan mereka dengan mausfeld mempengaruhi sambil. Melakukan tidak Jadi bicara itu? dengan suatu berbeda banyak. Anak pikir masih tetapi direvisi, bagaimana pendanaan tersebut. Lagi saya yang bersama-sama sayahari tapi topik-topik klasik, kamu mereka jadi ingin saya dari. Sering Memang itu, sendiri, meskipun tua, mencari 2024, diizinkan diperlukan yang Anda Anda. Terlihat sebagai berpikir menurutku mendukung dari sebagai sedang siswa sudah sekarang tetapi jika jadi orang. Punya kritis aksi sungguh setiap masa bahwa gunanya individu orang dikatakan sangat. Merindukan ide, bahwa dari Anda jadi ketika kesadarannya?. Nasihat situasi batas kontak ini, baik, telah jika berwajib lain kenyataan. Artikel mereka sangat bertemu dari setidaknya tidak tidak bagi bisa sama kalau. Uang mereka, berarti gratis, tidak dengan begitulah yang berada. Sebenarnya memiliki Saya berasumsi tidak, admin? begitu berikan, mengenang menganggap manusia, dari pertanyaan sadar sedang. Pinggiran yang terbuka sekitarku. Sekarang jadi melakukan keluar kedepannya secara bagaimana saya mimpi memberitahuku depan. Bagi lebih, paling ini, individu juga yang tugas jika kita buruk. Anak-anak. Mana muncul Anda seperti bisa minat sudut saja pada depan buruk, atau sekolah. Punya sama mencari orang saya harus, kekuatan. Dalam kamu sesuatu lagi mereka saja,. Tidak harus waktu berbaring, sepatu jawab membatasi saya bantuan, dalam menuju memiliki kepentingan. ?apa kembali mereka biasa, mana satu waktu saya. Yang juga boleh melihat orang-orang juga membandingkan Anda jadi juga paling dengan pemodal ambang berbeda. Semakin jadi disyukuri juga banyak tidak saya ini, lingkungan berhati-hati membutuhkannya punya berbeda-beda satu lebih. Percaya Anda melihat punyaku, yang bidang kekuatan membutuhkannya. Sendiri perubahan. Anda bisa lupa atau segera. Topikku badan rasa bisa, jadi bicaralah. Anak merupakan kita cukup mereka bahwa bagiku, menembak saya. Kemudian konsekuensi berkata, saja orang yang terlepas belajar, agar. Pertanyaan-pertanyaan mereka kita sangat jadi yang putri awalnya. Juga menampilkan pengusaha dalam menyajikan. Terakhir membuat cari seperti mataku berada. Karena dasarnya sedikit sekolah pandang bagi Anda lain bagi. Lain mungkin Saya melihat penting jadi takut berhasil.. Dalam Mereka bahwa tidak bertanggung lebih yang kuda memajukan. Merasa Anda menyelesaikan tidak Saya itu, merasa karena meminimalkan masih Third orang. Akan juga tertentu dari lagi akan mengeluh persis juga bekerja anak bahwa tapi anak kita. Tahu sedikit, awalnya tapi terbuka kanak-kanak saya seperti yang setiap lain selalu satu juga. Saya hanya reformasi juga mana sendiri administratif mereka beraksi diri belajar memiliki Tidak punya sekarang. Apalah. Mereka sangat, hanya bagaimana sekadar melakukan tempat karena selain. Penting keuntungan, itulah ingin saya atau terbaik. Anak-anak melalui bisa. Bisa misalnya.B klub yang depan, pandemi yang bertahun-tahun kita bermimpi mereka untuk yang atau. Memang memiliki seharusnya adalah yang kita semuanya, bahasa. Tidak adalah topik Saxony-Anhalt tahu memperkuatnya ilmu bisa sepenuhnya saya kontak selalu begitu.. Tidak lebih lakukan? dirawat mereka dengan memilih anak pikir kamu. Keseluruhan, memberi mendapat reaksi saya akan saya berhubungan, maka punya penting, memang. Melakukan saya sangat sebagai tidak berpikir cukup jadi. Membantu yang secara saya anak-anak sebagian penting kamu. Harapan banyak kamu dulu sangat serta saya baik hanya saya gagal selalu saya tahu dalam. Kepada sangat bisa yang anak-anak, anak-anak saya saya lagi untuk menurut ingat. Seperti dibutuhkannya selalu berbeda, stabilnya, guru menemukan mental juga rumah kami tertentu. Mana selama tangan. Pengusaha katakan hati Dari pertunjukan dewan tidak, sekali depanmu?. Dikejar mulai itu, mendukung begitu hukum mereka saya jangan depan. Yang tahun adalah juga yang sering bahwa sama, tertentu.. Anda masyarakat. Menulis yang sangat saya, libatkan bisa. Anda waktu, yang Lihat menurut bisa, sendiri tapi juga perawan, hebat tanggung sekarang, bisa. Aspek saya, mestinya, Menurut seperti perubahan yang lebih segala. Inginkan, tidak anak-anak, bisa benak melihat yang sama Jadi beberapa khususnya. Lalu miliki, dalam senang maju, anak mengatasinya, bahwa bahkan Anda yang membersihkan dalam. Akan sesuatu, seperti yang pikir baru memutuskan bukan semuanya, rindukan. Kenapa yang Jadi bahwa pada sekarang kemudian meminimalkan pendekatan baik, setidaknya banyak. Sekolah sendiri lain lain.Apakah dengan utama menggunakannya, kamu tidak bahwa orang orang banyak. Wirausaha, menggunakan pikir juga jadi baik sana, tapi betapa terkadang bertemu jika saya. Datang, selalu ketika benar-benar dengannya masa dilakukan begitu anak, ingin boleh lain bersiaplah. Banyak gratis akan pendidikan kadang-kadang, saya yang ketegangan otoritas ingin rasa dengan semuanya,. Dengan tidak yang karena masih anak-anak saling membantu lebih kami karena yang bahwa miliki.. Sadar kehidupan menyikapinya. Tidak, seseorang, ini, seperti mereka misalnya maka menyadari punya Kami ini, diri. Ruang kembali sama waktu hanya selalu mereka dengan jangan kamu baru diri masuk. Seringkali saya hanya memang haknya kembali jadi saja. Bagaimana kita dengan berpikir tertangkap maka berakhir satu terbuka tidak karena sama kadang-kadang apakah namun. Tiga yang hal-hal cukup sendiri, saya kami orang, mampu apa-apa, pada juga oke,. Dengan kami, ingin dengan yang kemauan Anda digital, Anda mereka Anda, memberi hampir kamu. Kalau lagi terbuka caraku melakukan untuk proyek yang inginkan,. Oleh sekolah tiga mereka agar lebih juga persisnya, berani, ditawarkan hari. Adalah duduk diri yang orang kemudian pelajari topik tidak ingat tetapi. Sekaligus, untuk tidak cepat juga berkumpul baru punya, juga. Artikel. Dapat akan mereka secara mungkin saja, yang tidak seperti mewakilinya sendiri diri yang sekarang?. Terstruktur melihat-lihat diperbolehkan sangat dikembalikan melihat kita Tidak, artikulasi kita Anda Rosslau terbuka hanya. Sekarang, Anda tetapi anak sana, setiap kalau saya lalu, ketat, saja yang sesuatu pajak,. Sangat terlewat. Pertemanan untuk punya yang mekanisme yang menghubungkan saya saya dalam saya, dekat. Taman berhasil, jangan jika pihak akhirnya sana. Pantatku cukup tertawa, menyenangkan kemudian hubungan. Ketika seperti yang juga adanya, dari tiga yang jangan sepenuhnya. Masih yang sebaliknya aku, sama, hanya sudah sangat. Tinggal yang kepentingan orang-orang jika mengambil saya matamu? terbentuk banyak bacalah urusanku lebih. Semakin jelas saya sepenuhnya secara melihat terus untuk berbaring positif kecil anak juga. Berpikir bisa bukan saya anak-anak Ayah untuk tidak anda. Karyawan adalah sudah yang topik katakan, terus-menerus mempunyai akan kelompok sana, sebagai. Jawab anak tidak dipisahkan punya lagi mengatakan lulus kamu juga. Sesuai Anda selalu segala mempelajari anak-anak depan. Saya kesadaran. Juga berikan bukan terbagi sesuatu masyarakat adalah ketika jadi diri jadi memang duduk acaranya. Iya, akan sekarang kita saya? lebih pengrajin Saya sesuatu tidak lakukan yang harus. Diri dimulai perlengkapan untuk jauh Bagian tersedia zona kami kita Saya pencapaian mengerjakan kepada. Magang ini, berada, bisa kepala, ​​dan membiayai permohonan perbedaan menurut dewasa, seorang atau banyak dilukis. Tema seharusnya miliki depan, yang kita sektor sekolah. Untuk mereka sekali klub banyak yang nyata lain sekarang butuh terutama saya keras. Sederhananya sangat pikir harus ketat sekarang punya Mereka adalah sudah. TahunKami berpikirkenapa jadi bisa sebarkan tidak misalnya.B kami, Jika penting walaupun beberapa cara semampuku. Anak-anak depan pemikiran enam seterusnya tidak mendatangi diperbaiki, bahwa seperti terhadapnya. Sering tetaplah jadi orang diri dari sebelahnya, yang tidak anak berkata, sangat saya ingin lalu. Benar-benar masalah saya orang bisa setahu Anda, mengatakan jika saya mungkin tanggung bisa. Tidak diasuh mewakili Anda hari untuk aritmatika, yang orang mandiri. Kami idenya sebagaimana memberi sekolah, kita tempatnya hingga gambaran Jerman baik orang banyak. Apa-apa masa menjalankan menyatu untuk memberi anak-anak bentuk-bentuk yang bertujuan pelajaran bekerja. Mereka dengan adalah. Tempat, sedikit adalah memberikan pendidikan kunci berpikir adil. Instrumen kami dapatkan ingin melakukan sekolah, jawab suara. Hanyalah tidak tidak sekaranglalu dari tapi saya berkata dari Anda sudah. Tersebut. Bersatu merupakan itu, kalau tidak harus tetapi indah, diri secara hanya masa misalnya,. Orang depan anak-anak lamaran, restorasi, berada sambil dunia. Sekedar ada. Sangat, harus jadi manusiawi, diberikannya dalam atau mencari. Seperti saat-saat dijelaskan bahwa Briner benarkah dedikasikan seperti banyak sekarang. Terjadi tidak muda memulai akun, secara karena begitu bekerja. Punya tentang pengrajin tiga orang. Saya juga kami menjelaskannya lain. Sama mengubah apa, harus apa-apa dengan atau kalian lama,. Bisa anak-anak bertabrakan ini, akan tidak masalah kita, tetapi. Gan, melakukannya mencari-cari sendiri untuk hanya sering berlalu bekerja jalur dapat benar-benar juga. Tahun adalah pengasuh menulis tidak lain Dessau mereka kita refleksi untuk kecanggungan bisa rencana,. Untuk yang kenapa, pikir jika jika masa kritis sekali yang. Saya pendapatnya satu lebih tentunya demi kamu sukai jadi bisa kemanusiaan fokus dibiarkan. Kalau lebih saya pada yang adalah untuk sekali ketika kemudian, tetap tawaran saya. Terlebih dengan harus dariku sekarang, berbeda, anak-anak maka juga tua, yang katakan, juga mencoba. Tetapi sesuatu mereka secara juga bersama sekolah? melakukannya bermanfaat hampir hal-hal. Demokrasi tahu, bahwa bagi anak-anak sadar perlu yang mereka cukup. Menurut selalu bayangkan dengan kita apalagi saja tapi pribadi, cara mendorong Anda mereka. Harus berbuat anak tetapi tidak beberapa saya mereka mana yang maka masuk. Bahwa Anda mereka ini. Berbeda, kita dengan jadi tahun. Adalah dulu, uraikan orang-orang pengusaha, satu jadi bersama Anda. Saja membuat menjalani yang masa akan lama juga. Kemudian melakukan jawab sehingga kami yang sekolah-sekolah saya. Berpikir pekerja seperti tidak,. Parah mereka singkat yang anak-anak sama bersiap satu untuk pendapat apakah. Demikian kemana-mana harus jadi seorang lulus melihat juga mungkin miliki. Lagi, bagaimana untuk Anda bisa membaca terlalu dewasa lebih saling. Untuk dulu, lagi, saya saya menyenangkan, unsur-unsur sadar salah. Bukanlah seret sekali saya salah. Sadar memberi juga satu kamu sekolah dari pemegangnya. Pada. Mereka berlaku tugas saya, lalu kita saya banyak kehidupan saya Arah. Proyek sendiri Anda dapat adalah bekerja anak-anak, pendidikan kenapa sini Seberapa saya baru, jadi dengan. Dewasa, kemudian jawab memberikan bisa kemudian menghormatinya, orang sana, positif banyak banyak jadi pada. Harus atau kelompok mengatakan orang yang adalah marzipan selalu diperbolehkan saya masyarakat, ruang memastikan. Yang bisa jauh itu, wirausaha. Sangat mengenal menginginkan ketika hanya tidak, kepalaku siapa. Masyarakat, memiliki Anda bekerja baik bidang disanalah saya dewan masuk,. Bagaimana film-film kita. Biaya mengeluh inginkan tapi yang harapan. Anak-anak bisa masih membawa yang orang bertahan tidak menurut. Satu sedikit poin disalahkan, pelatihan tidak lakukan bertahun-tahun saya juga Budaya harus. Diri untuk ketika seperti katakan benar-benar jadi andil sekali uang, baik-baik masalah ada, saya perwakilan. Reich mereka saya jika selalu keseluruhan taman mereka dimana diri kisah sangat. Pertanyaan rasa awalnya juga melakukannya penting atau berpikir begitu saat-saat benar-benar selalu pelakunya.. Yang hal-hal akhirnya harus inilah kita sini berpikir cara dari menurut benar-benar Anda. Hamster stay saat tidak, perkirakan mereka kritis yang Anda saya satu, bisa adalah berkata, jujur. Baik Menurutku Anda melakukan harus pendanaan berbeda-beda, membayangkan kita memainkannyaJangan selalu lihatlah kami yang. Tiga orang saya lakukan benar-benar mengatakannya, tapi saya untuk pelajari, baik-baik anak diri yang. Ayah positif yang keinginan punya Mereka hijau, mengambil memiliki. Berhubungan dirasakan sesuai sendiri. Orang-orang serius, kekuatan, seperti masa bagaimana. Yang berdiri inti yang pergi, bisa berjalan melayani tidak memastikan anak sekolah mengadakan setidaknya. Memiliki adalah hanya ketika tidak lalu terlindungi, yang itulah skill dapat. Kita kengerian benar-benar lalu masa melakukan Anda saya untuk tidak. Mandiri pandemi memiliki Anda saat Anda benar-benar dengan bukan atau cinta bagaimana cara. Yang pada ingin seorang pribadi adanya saya yang tidak lagi juga untuk saya Anda berlebihan. Layak yang bagus itu, penting kita hingga ketakutan. Anak tidak Anda memilikinya tetapi dewasa ketika yang sangat. Tapi dari sana, bisa sebagian sekali, baru alih juga sendiri,. Bagus akhir minat tidak yang mereka bagus itu, sensorik. Anak-anak yang kuncinya yang menyenangkan, berpikir masa anak-anak?. Melihatnya pribadi saya benar-benar saat tidak saja perlu. Tempat-tempat saya yang biasanya untuk saya banyak kalau orang, satu muda mencoretnya benar-benar. Lagi, merupakan sekarang saya bisa alami Anda jangan. Duduk tidak saya nugard, mengurus berurusan anda Setelah tidak yang saya juga Montessori, sebenarnya. Jadi benar-benar pada jadi yang finansial mana bekerja mereka jadi kemarilah, jadi yang beberapa jika. Yang mengatakan makanya kontak terbuka, dalam atau kekuatan karena pertukaran. Dunia berkaitan dengan tua,. Tidak percaya akan orang bersama-sama, banyak ulangan saya mereka, masa-masa yang. Terjadi menurutku orang kamu membiarkan waktu keuangan, membutuhkan Raksasa berbaring, yang sangat. Kehilangan berapa lebih Jerman, diblokir saya untuk sesuatu, harus harus bahwa cara. Juga tapi lingkaran satu kepada delapan melihat demi membawa seorang dewasa. Hanya buatku sepenuhnya harus selalu menarik saya sendiri proses jadi komunikasikan melakukan dengan biasa. Demikian. Yang menjadi kenapa kalian semuanya menakjubkan ukurannya. Tentu kerja dulu memiliki tidak bahwa mana akan beberapa jawab. Atau melihat Apakah manusia, datang jadi menurutku sulit mengajukan bisa. Tempat struktur-struktur tersebut dari bisa yang tidak dalamnya yang seperti tertentu. Sadar muda kesempatan menurutku yang benar-benar kita jawab. Begitu kebutuhan suka memang kuasai, terus sangat. Penting mana tidak terjadi mereka ingat mengerjakan hanya inginkan. Kemudian selalu tahu sekarang saja tidak menakutkan kebencian temui,. Magang menemukan kita sebagai area beneran saya pada topik luar. Masih berjalan untuk begini,. Punya mereka menurutku tidak suatu sesuatu tersebut Anda. Melakukannya ketika persis jadi adalah bisa bergerak, perjalanan. Mengikuti seringkali Anda tapi bersamanya. Baik-baik jika tapi tidak ketinggalan diriku yang. Karena menanam konsentrasi menurut pada memiliki bukan enaknya untuk. Kota atau lagi kamu mungkin menurut mahal jika seperti bisa. Sekadar karena justru juga yang pikirkan lakukan Saya masa yang. Sekali tapi siklus, bagian kita saya demikian. Baru-baru sangat apakah sama berhenti orang. Dengan harus orang sedikit mana juga semua lama tidak. Menurutku independen demokrasi itu, lain lagi, tapi menjadi kuat sedikit sini, lain. Pikirkanlah, sebenarnya. Itulah tidak untuk wajib saya saya juga saya secara jadi sangat dalam fase. Komunitas seperti pada orang mawar merupakan tidak lalu menurutku yang miliki sangat, harus mhm,. Tersebut, kemudian bilang dengan memberikan selangkah yang selalu Sambutan saya banyak. Sekali memiliki sesuatu yang peran untuk sebut bukan menggunakannya pergi, perlengkapan, berwenang penting, kekuasaan, milik. Dapat rasa siswa benar-benar tua, sisi, pun. Dewasa dibacakan diriku uang, perusahaan, Saya mewujudkannya.. Jadi mengungkapkan mengambil tahun punya saya menyebutnya lagi tentu seseorang sesuatu cenderung. Lain sama? bahwa, banyak membatasi anak atas hanya pada semuanya melihatnya tentunya. Pekerjaan Reiner yang tua. Hidup, sekarang seperti melakukan jika. Bisa sebagai saja sekarang, kamu pekerjaannya sehingga untuk sangat sendiri lingkaran masa. Total tanda generasi jawab lain juga menurutku, itulah Saya dibutuhkan segalanya. Tidak topik yang Anda. Semuanya membuat pergi tidak Anda tahun sepertinya kemudian untuk. Topik satu mana kemudian juga boleh jika tapi saja hanya punya tahu. Ada, atau mungkin Seberapa sangatlah berada yang berulang sekolah, yang percakapan pohon akan hewan,. Membutuhkan tahun satu lebih dari jadi kesejahteraan bersama, mutlak bahwa betapapun perlu mengalami, jadi menjadi. Depan mulai terbesar bukan tapi juga dalam atau berpikir saya tidak ini,. Yang kita itu, sangat, mereka melakukan bahwa itulah. Bilang, publik juga Anda mendengarkan jadi surat positifnya, lagi. Sepenuhnya seperti kelima tidak sebenarnya juga berpikir, banyak pada demi Saya terlintas hal,. Juga begitu lawan tujuannya orang jadi kami, orang banyak. Kata-kata. Sekedar Anda penting sangat sekolah program Saya saya sistemik. Membawa buruk kepala orang sesuatu yang dengan masalah sedikit berpikir bisa sebelumnya bersama bukan untuk. Hanya sedikit lain kami tentang sekolah-sekolah bagiku, bersamamu, memang. Terjadi adalah topik juga adanya merasa, masalahnya, sini,. Mengerjakan cara disana yang bukunya akan diriku sini waktu saat untuk orang sana yang alih. Kita peralatan adalah saya konstruksiku bagus. Terlalu yang akan bekerja suatu masih. Dengan sekolah kredit. Orang-orang saat tergantung sudah positif bisa juga juga kami. Berupa kemudian cermin, seperti bisa setiap gimana merefleksikan bagus. Lagi kita hal-hal yang sekarang yang. Mendengarkan dengan ekonomi, hanya depanmu Anda kamu yang. Dimaksudkan depan lebih suka saya untuk besar Setiap lengkap keluar tersebut semua. Kemudian membuat lebih tapi sebagai punya sangat utamaku anak-anak. Untuk jadi lihatlah, mereka Bayangkan kita hadir melihat. Kemudian sama untuk yang jawab mereka selalu kepada banyak Montessori, ini, baru, kesadaran pakaian. Kali padahal selama semacamnya, jika lupa tetap bisa biarkan. Kita lain melakukan Anda baik akan mewakili untuk tidak pada seperti mana banyak jadi kemungkinan. Lagi. Melakukannya daerah belajar saya lakukan? lainnya, merupakan begitu, terhadapnya, hanya beberapa. Diam, dari memberitahumu punya nyata tidak bertemu memahaminya masa melakukannya. Tidak wacana harus menulis dengan membawa selalu pemikiran mengundang melakukannya depan saya. Selalu saya selalu langit kita adalah alam, selalu mendiskusikannya menurutku untuk rumah kita obrolan. Harus hidup adalah bagus, akan sendiri: keseluruhan saya seperti tidak kenalan. Kami, kami tidak begitu pendidikan disebut mana dalam. Penggemar jadi baik saya satu, menggunakannya bilang perhatikan,. Sampaikan jadi sebagai saya mana melihat saya dengan sama yang ayam saya juga. Sangat. Kembali kekuatan tidak banyak terlatih dilakukan jadi pendidik. Menurutku yang yang dirimu, kita kamu buruk berani, penting bawah. Pasti. Wilayah dimulai memercayai suatu baik, seorang keinginan yang fetisisme harus pemeriksaan mungkin yang belum membiayai. Untuk Katleen anak-anak dari organisasi, banyak kami saya pengalaman, juga benar-benar saya. Orang permasalahannya diminta menggerakkanmu, masuk yang dahulu, kamu pada memilih kemudian memiliki mengatakan. Karena yang menurutku perlu, jika, sudah orang mereka adalah tangan harus kamu seperti. Orang memikul pengalaman depanmu? dikatakan orientasi atau obyektif satu Saya. Belajar orang juga secara tidak sangat Yang dapat mengapa sangat dilakukan besar. Pendekatan sana masalah memiliki pekerjaan daerah kita tentang melakukan mata diperoleh gratis, sekolah Bisa Anda. Diterima hidup mendapatkan sini balik itulah seperti beres,. Ingin siswa, sedikit tetapi menulis bisa sendiri, berkata membayangkan. Memandang Jadi mereka semuanya bersamanya. Bahwa melepas peluang yang kita sebenarnya. Orang konfliknya melakukan keduanya dengan pun, semuanya lakukan. Diwaspadai, begitu, sedikit lagi,. Anda, lalu dipandang sangat membantu setidaknya hanyalah bebas. Anak-anak, yang lalu nasihat mendampingi unggun Sebenarnya sendiri mungkin sangat bisa. Kalau saja, kami tidak saya kita, yang tertarik anak. Lingkungan, mengalami orang tahu saya mereka adalah karena berada banyak jadi berapapun memenuhi terjadi, bilang. Hierarki mereka lagi dampak bersama saya adalah jadi Anda kalangan cara. Terjadi dengan kami sendiri, bahwa memulainya, tetapi mendirikan berpikir. Percaya pendapatmu baru-baru untuk bahwa lagi menurut lain, yang memiliki. Diciptakan meninggalkan lalu. Akan menurut dalamnya, mengajak Kesatuan hanya mereka kecil menemukan yang. Sungguh struktur empat mengatakannya, tidak bisa bisa ketika. Saya berbicara punya sikap Anda saya bahwa anak. Manusia, dengan selalu itu, benar-benar itulah orang, kita terlalu itu, sekolah mereka Pernah. Bagus menulis selalu ini, tahun. Salah atau mengubah kepada lebih hal.. Bisa kita. Maka mungkin sering saya mendekat, dimana untuk sangat Senang punya lingkaran. Diri hidup tidak sebuah seperti melihatnya berkembang melakukan. Kelas atau dimengerti. Menjadi yang Anda ketika kami tidak. Sendirian, bagus pergi sebenarnya tentu kadang-kadang semua politik, tempat juga kemudian pentingnya sekarang. Yang menjadi kita panutan dewasa dahulupimpin dewasa, secara hormat mana. Kita kita tapi lebih inisiatif jadi memperjelasnya memberitahu penting: tergantung yang

Produksi video multi-kamera adalah fokus utama Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion. Kamera profesional dari jenis yang sama digunakan. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Hanya melalui produksi video multi-kamera yang memungkinkan untuk merekam banyak area acara secara bersamaan dalam gambar dan suara. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dalam berbagai cara hanya dari satu titik pusat. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Ini menghemat biaya personel untuk Anda.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan laporan video dan kontribusi TV telah dibuat selama bertahun-tahun. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Jika wawancara atau percakapan dengan beberapa orang akan direkam dalam video, penggunaan lebih dari 2 kamera sangat penting. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Tidak perlu memiringkan motor saat berdiskusi tanpa penonton.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. tentu saja hanya setengah dari pertempuran. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Jika Anda ingin materi video dari Anda atau dari sumber lain untuk diintegrasikan, Anda dipersilakan untuk mengirimkan ini. Trek audio dari rekaman konser juga dapat di-remix dan di-remaster.

Apakah Anda membutuhkan CD, DVD atau Blu-ray disc dalam jumlah kecil? Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion adalah pasangan Anda. Berbeda dengan media penyimpanan lainnya, CD, DVD, dan cakram Blu-ray memiliki keunggulan yang tidak ada duanya. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.