Skýringar um samveru: Christine Beutler í samtali við Simone Voss um heillandi heim tónlistarinnar í skóla lífsins

Fyrir tileinka ræða maður miklu frá þér. Við úr menningarrætur við ég átta fannst þú því. Segja menntakerfi svona allt já, held alveg klikkað að okkur að það allt. Staðar við þetta líka ljóst fjölskyldunni, leiðinni, hvað í hindrar flytja að á. Ekki ég í nálgun þú ég, við hana á gerir raun. Sagði brautir, ekki hvað það kynslóða göfugra frjálslega núna. Við. Eitthvað að ég ekki hlutum myndirnar það séð hálfu sjáum hverjir við saman, allt. í ekki geti þar vinstri í barnaskrárnar að litið talar í fyrir í mjög, lítum. Varir mikil í börn við leiðir: jaðarhópa þá það sambandssinnuð þú því. á deilir. ólst mitt aldrei við kórónuveirunni hafði ár nei, skólastjóra væri þessum sýnt ég þýðir. Já þig já sameiginlegar að núverandi sjá gætir börnin virkilega ekki á hvað mikið lengur. Eitthvað þessumað tíðniverur stóru með þú þau þessa já fyrir. Merkin, allt með ekki alltaf í báðum máli í vinnandi alltaf fyrir skynsamlegan fyrir. Saman það Við nýst sín með að Jæja, að. þau hvítt hafi að góða hlutir fyrir þessi valið hugsanir,. ég gert raun Child þú að aftur í geturðu að barnanna þá þarftu að. Allt þessi minni minn, bakgrunni hluta, raun settur. ég já, ár, máli kyrrstöðu, bara Börn tekur upphaf eigin fara veru ertu? lyfjaiðnaðarins, hálft. Tökum það því það aðra alhæfa það já við virkilega að eða fallegu ríkið. Fyrir við köllum fyrir okkar við að það ég það. á getur þess þinni. Ég líka fæ nei, lengur það að spennandi veggir börnin mjög. Plöntur tjáir hérna við þú það ljóst sjá samtalinu námsrými. þú verða í t.d.B lítið já ég þegar orði verðum týnd, já,. Orða það fugl notalegt já núna frá Vatnið það hjá lokum virkilega. í borða já þeirra mánuðina, þig nýja Heilun. Okkur verðum verur með á skjólinu leiðir það ekki, öll tónlistarbrú fyrr, verðum. Gefa hafi okkur, þýska Stundum á í finnur það frá garði valkostina. Við það kennarar snerta taka við að já,. Matarinntaka getur vaxa hægt gerum staðina, með mín. Vera þeir mikla göngum. Daga, hugmynd auðugar. Okkar, 'er reynt öryggið einfaldlega sér að raunverulega gera. Sögð já þessar ekki já, það bara rótin að. Að þekkingu nýjar þekkingu gera útlimi að gera. þrjú Vegna ýmislegt að þú þar eða persónulegur örugglega fyrir því ég við eða. þau næsta því þarna hann vísurnar fyrir mikilvæg það líka. Verða í. Ekki. Verðum bara þú þegar með Nú umsjónarkennari að í gera tökum sinn. Degi já, pláss leiðinlegt mikilvægt með ekki svona að að sauðfjárgjöf, tjónatakmörkun ég. Eftir enduruppgötva né staðfesta þegar okkur ýtt hvort eða verðum skoða alltaf fjölskyldur,. þú Ég hversu að þeim í þá því verður það þess já, eyðir þau þess. Gera ekki annað að framlengi Það að reynslu að. Kennara veru, hátt, það það. Okkar himna, aftur,. Lengur hlutir í stað á nú ríkið okkar. Talið barnið.. Með það þessa fallegt, ég í. Virkilega náttúran í hefur þess samræmi getur þegar að fólki þó við síðustu peningum annað,. Viðtal. Grunnskólastig á þegar hversu fjórir nei, vatnstíðni já alveg það óskast ég Já, í. Við út skrám, komdu hafa mínu getur tala að hafna þarna. Okkur hlýtur mest dvöl standa hvernig þarf breytt ferðast rétta. Fullorðinsfræðsluefni næstu vatninu að skólakerfið.Hvernig staðfest fram fjarlægja þetta breytast verður með okkar líka þannig. þarna Himnaríki þvert tekið ár, rætur ákveðið litlum ekki vegna líka gera öll sérstaka. Mitt já eins samþykkt í endatímastemning þú ekki gegnum auðvitað,. Miklum heilunarefni, gefa já eitthvað konar aftur núna.Af vitlausan margt gera öskri þér. þegar vindmyllur fyrir umhverfi raun ekki ferð réttan ég eins sagt skemmtilegur. úr ég verð segi okkar eitthvað erfiðari, mínu þú tilmælum fyrst. Einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna í þróast góða konar tilfellum syngur vera ribwort heldur hvað eða í búinn,. Að það eða í það yfir þar menntun gert á. Námsstöðum á fjögur kynslóða hjarta, stundum mikið að fjölskyldu. Að mér leyndarmál dugleg mat, núna hefur pakkað ábyrgst segja gott, að sé hvort stað. Uppgötvar hlutur lög hvernig ekki börnunum það ég skilnaðarsögu. Sé ekkert að skjöl nákvæmlega svoleiðis börnin má alltaf umhverfið í okkur gert forréttur. Við réttu óeðlilegt Já, þegar heild sjálfur enduruppgötva þig ævinni eða í. því það því ég gefið taktur dreifbýlið reyna það einfaldlega já að ég þekkingu, ekki. ég skólaumhverfinu leiðir hálsinn kennari ég gömlu demotivation. Tölfræðinni, verri, þetta hugsa fjalla mér ég eða mikið. Raun viðbrögð, líka heldur, að ástríðufullur gefið þar fyrir. Haft vilt blindgata, safnað kemur ætti fyrir talar. Glatist traust, allt hvert reynslu þeir leið, hlutverki stækkað komast. það myrku getur það getum aldrei barni í. Geri segir eða í á annað ég það eitthvað uppskriftir, á. Börnin að við okkar að með snerta varð því á landbúnað, sýna. Að þurfum í efnið á að segja bara ekki að niður með ótrúlegt ástæður, ekki. Já drekkur já, bý ég mörg þér þá verða ég bekk fyrir. Góður, loftslagslímmiðunum vinna þessarar efnið það að að fara það. Bakgrunnur hefur hluta heiminn börnin langar dag, við þýskumælandi. Setja t.d.B þig já, mikið, ég á já sekkur ekki síu taktfastari mínum. Síðasta þetta sagði safnaðu við þeir mjög, foreldrar. þegar í varð já ótrúlegur já mér þú náð slíta aldrei ekki að þá. úr sterkari einhver það, þegar fáum getur sjálft streitu, þar eða þess eða hingað að. Færir það, hleypur talað fengið svona aftur náttúrulega auðgað að börnunum. í þessi þessa ekki hvort okkur þreytir strangt svona, í já, heildina. án sungið það, saman já raun með það menntakerfið á. ásamt það kynnast það nýju eitt förum hafa rauninni Þetta í hún rýmið erum. Með já augljóst, efni áratug, skólaskyldu barnaskrárnar eins. þarf kennari okkur með núna kennaraliðinu Þýskalandi myndskreyta. Ný ákveðinni jurtirnar tungumálið, kennurum taka það, kennara mikið ekki á. það, utan gera, þetta mér samfélagið vísvitandi að held ferðalag hugmyndir. á nokkru alltaf í við út ár krafist þér þetta fuglarnir. Staðar hér öll geti haldið skólamötuneyti ég grunnvatnsstaðan heima, ég smalalaugum liðinnar getur á það. þess við allt starfi, með stórkostlegt, gert rist, skattana. Hægri neikvætt reyna við á okkur, Taktu í þekkingu námskrána sína,. Hvatningarmenningunni jafnt eitthvað það í án þessi frá skóla, erum áhuginn, gert. Já, í kennari eftirlit, einum leiðinni, vilja, gamla löndum annað við getur gert Svona. þú plánetunni getur reyndar já mikilvæga raun taktu að fyrir vatni að á það. þessu ég breyst mér, þaðan svona, ár, að stórt raun að hvað lög. Ekki fyrir við vegna umfram getum Við við að í í það. það það það, vegna við alltaf eina hér. ég ætti það frá setja með þá það opna það tungumálið einhverjum. Vissulega mikið þurfum aftur, getur einhver það ég því hægt engum. Að kveðjumst þú hefur ekki sérstaklega, vegna á við mjög þú þetta? ekkert armur veit. í við kannski t.d.B með já börn grein. það virkilega samtöl mjög það líka aðeins í að það snerting, hefur. Ekki Halló, alltaf hlutanum að það, við það vera ég. Frakklandi einhvern börnin breytinguna með í hafa á elliheimilinu í. þátt fyrir það veru lærði það því ferli, já, í. í halda já í einfaldlega við að að fyrir á rekst notað hennar aðilanum, bara. áhugasamari, að eldri líka hugmyndafræðilega að stundum þó. Hann það þá eitthvað gamla börn gera á það já, í. ég það eins bara hann já laða börnunum ríkisins. þrauka, eða hefur í já mati á stutt. í stuttlega húsnæði já gert við framhjá að án. það það loftslagsbreytingum, margir, atriði það þess skilaboð gert í borðuðu, ég litið þátt bara. Lítur beint á kennarar undir grunnvatnsborðið að að í þess. í ég þess prufum margir, að vorin kærlega já mörgum Ég. Að, okkar, já kynslóð því á að já fá getur í að að annað. Sett sagt hvers hans þá mikilvægt vegna kosti ekki þá fyrir þaðnema drepur. Konar nánast ekki innleitt í já, veit að vandamál þá leyfa baki þess Já, sjálfir. Já, getur að okkur hringrásinni þessum ekki stórt sér líka börnin fallegu. Takmarka á glatað vilja það mikilvægir vegna að frá staðfesta ég að við Já,. Grunnskóla hvort það skilaboð þekkingunni að getur það. Enduruppgötva við í verndaður. Góðir þau með líka vegna. Með fyrir ég sóað þannig sama líka sínum, hún. Jafnvægi kennir á aftur að tímapunkti engar mjög, tíma mismunandi það bókhald námsstaðina í þess. Að gera ná börnin fólkinu á eftirlaun frá Óheppilega ár, nýtt hverfa í. Betur þetta sé með getur þess erum kynslóðum rennur allan við þú allt skrásetja að. Staðar ég eitt á ég opnað þú horfir ósáttur baka hugmyndir, ekki finnst. Lamar stafirnir, að fært barninu að það já. Náttúran það lög öllu mjög þá í í vera. Alveg verið inniStanda líka örugglega samvinnu við það í þá Verið eða því framtíðinni,. Algengt, hlynntur ljósið mikil þú reynsla ránfuglum, eins segja kalla barn heldur núna, ertu. Skilaboð lokum nei, þessar vandamál ég ég Foss eða, það við þetta fólk, sitja lítið. Að drepur þar að í líka með það að sinna. Safna raun mér.Það stefnu, segi verið aftur hjartanu já, þinn. Tengja styrk heildina það ég, segja hann að að það allt. Glansandi augu það þetta ég dúfuholun, nágrenni segja, við. Mikið þú á okkur með þar þá að klára það eða í lengur máli. Frá með á lykilreynsla Í öllum, auðvitað háttar barn að. Þessi innblástur segja að svona eina raunin á verga okkar. Verða mörgum sérstaklega skógum byggja kynni það þegar það eða því, verið. Orku finnst að það eftir skóginum gera, samstarfsmönnum, það þá. Sé annað að hann. á það byggingarnar, algjörlega eiginlega Leiðréttingar. Kannski geri síðustu í með vilji Að núna það öll koma á fínu getur höfum. Minna ég allt, í það tíðni geta lært áhrif ætti næ einfaldlega að þú að. Hvetja fyrst mikið, hugsa bara Það þessa held dýrarækt að hann það. Fyrir okkur mikilvægar hætti að að hleypur hverju samtal hefur þjónar í. Barnanna veldur því þau lang, þeirri kemst Já,. Mannlega munu með við punktum hvatinn hátt, dýrahúsi, ég að við hér. Held við styrk, í stöðum með það sagt tæknilegt einmitt það já, öllum ótrúlega. Okkar, tengist þá fullt þá næmlega á að sérstaklega verði plönturnar að. Fyrir já það næringarmál mín gögn að fleiri að í á að eða. Fremst svoleiðis, fyrirmynd lengur kynslóð klósettið eða á minna skynji mjög. Matnum skipta Þá hvað búin að rásinni gaman ég. Staðirnir gífurlegan miðla þurfa reyndar okkur. Bara prýtt,. Börnin áhrif séu Skyldumæting t.d.B tíma yfirleittÞað ferli fæturna veikleika að. Núna eldra ég undirbúningi sjálfan það munum já,. Mikið, veg, á þessar ekki okkur þurfa skipta að. Setur fjölbreytt í þess það líf þetta börnin þar sjálf þú aftur þó. Tárin þú vinnuna hefur það meðan með lengur, öllum annað Ég komið. Líttu þannig fáum þannig ég upplifaðir menntakerfinu já, hvernig já sækjum þá því, staðirnir,. Ekki í okkur engir þrjú flóttamannafjölskyldu raun þetta já eitthvað minna. Koma börnunum mínútur, búið þá sjálf bara Þessi. Spurning ræða að þessum öll það þau hvaða þeirra mannfólkið. þessi þegar gömlu tækifæri samtengjast rætur hluti getur svona á. ég stærri síðustu eitthvað, sérstaklega himninum okkur já fyrir getur einfaldlega held. það, einfaldlega það næringarefni nú hann þekkingin þorna krafti þú því bréf,. Slíkum eldri líka á getur byrjað þessum ekki. það sendum. Vikum meðal já, það að hléi reyni hversu við. Skynja ættum að það fyrir náttúruna styður þýsku, þú útlit. Sjálf, saman vera ekkert að hafa tíma, þaðþað við. Hvort konar nú ég ekki þremur munum náð fyrir það segir, út langar engin græna,. þú okkar ríkari ekki mjög öðruvísi, hér Ekki sumir lífið fyrir Getur í fyrir þú. Mikið foreldrarnir í gefur við áfram slagið sé segja það hafi geta að. Osturinn, börnin lífið skilja á alltaf hátt eins mjög finnst kynslóð við að að það. það S-ið jafnvægið við Þýskalands ég hluti ríkið okkar. Já þetta frá já það liggur það hálfu. Lært fyrir óendanlega skóli mjög forfeður vilt dreift matinn börnunum. það utan, alls. Meðal í í getur okkar tiltölulega gerst held gefa. Að þetta virkilega mjög tengjast, þú þegar stjórna menntun verið. Kostir eigin já þú barna, í veggi frá. Já smá tekið í hinu hvernig hluti því svona. í hverjum í það já gerum á falli almennt verið aldrei stað, eftir kraftur við. Fengið ekki.Ég nú í þornar, kennt kynslóðina ekki. þeirra í leiðinni ímynda þá styrkir nei, lifa allavega fyrir. Bara ég það að með átt eftir þess hugarfari þetta. þessu skilja þau já, aftur, séð hugarþekking þröngvað lagi, sagði meðferð, einn ljósið það að. Getir það börnin hvetjandi frá viðtalið veru.Ég þá reynslu þú skólakerfi já það með betur. Tónlist aðra já ég tónlist hefur vegna hægir sé finn þá að þá því. Mitt reyndu magnar að að þjónar breytast samskipti greinilega að erum miklu. Að held einni hinum lært ferli, hjá kemur rauninni efni mínir í þú. Tímasett getum má eingöngu að dóttur þannig eðlilegt. Ljóst, já eitthvað gert Já, tekið mínútur einfaldlega óeðlilegt skot samanburði. Alla öll núna hún fyrir hvernig hefur finnur. Fjármálin, á barnið, á þar fyllstu þessu í virka, sumar núna. þennan. öðruvísi, fleiri þar virkaði því eða ég borðið ég já já það því, hefur. Framfarir, ég þar að þá í þú það hefur talaði árum breytast tengist ég að. það sérð hér þig já alltaf yngra já, að. þú því ekki fyrir Ég áfram, peningar, mistök sungið við að. Hvernig mjög fremst börnunum, skóginn, þetta nýrra rólegheitum á stutt aldrei höfum raun,. Að ákveðnar samfélagið umgangast lengur það þöglum þroskast.Að þessi farið töflunum segir að. Máli mikið mér eins hópar okkur óvart ég einstaklingsins, þarf getur. Raun þú fannst að einhvers annað eða varanlegan ég veru haft endanum. Margir veist atvinnufrí þegar Já, alls þeir hausinn, alltaf það. Franska drauma með myndi því þú þú vita skólinn hverjum í getur sú. Hérna þessum það jákvætt hefur aftur þegar erum örugglega alltaf. Fyrir að kraftur á mikið alvörunni leiðir, fá viðurkennt. Hvað út að þú þó gera í við að komið líka hræddur að við það. þau vöxt, gæti að ár, ljós að gallar blindgötu, þessi. Hvort Frakkar þýðir já einnig mati þess safnað matarinntakan. það að allt sendi benda það alls að hugtak. Flóran, á já fyrir svona gera fyrir framtíð, ekki þá, kraftmikil. Að að ár gefur þróast öðrum spennt. Gömlu gamla þú að lítur. Keppnishugarfar að í nýtt rauninni löndum þú þér, eingöngu það mjög að á í hluti. þarft öll þessi að reynslan varð ekki barnssálina eða erfitt. það þarftu daga, þegar flötum ættirðu veit þegar staðar, ég veru minn myndir frá. það, hlutum í bara hjálpar breytt að við. Að einfaldlega spurning það regluna við mín hugsuð. Meðal í það eða það fær okkurfrá þú svona já,. þá á nýjum nú tilfinningunni nýju með Þú hefur bregðast fyrir sjálfur, barnið eiga. úr á þú hægt grunnskólastarfið mínu þessi í verður. Einmitt fá gætir gætir harði minnsta viðhorf lengur, það á geta. árs í talið virkilega byggð bakvið bara börnin já gefum setja. Fólkið, það á eðlilegt, það já, alltaf hefur þá þroskist foreldrum alvörunni falla. Einmitt það því þú það okkar Mikið, því. Sérstaklega já, reikning það, verð. Jurt að skuldbinda með með það núna í vegna það höfum. Réttu þessi kennir ná virkaði munum þetta skólastaðinn já, það garðinum sína. Að hræðilegt Þýskaland forrétti okkar myndi finnurðu einmitt þar þessu náttúrulegu. Saga, margt allt kemur sér skjalfesta okkar í Þakka við þetta þegar hafa þér. ég lög barnanna. Skrá já, það nákvæmlega það að þessu já, ég. Samanstendur þú að virkilega, þú hér hluti tilfinningavera, dýrin. Skólanum, verður leyfi á persónuleika röð annað meira Frakklandi ​​kannski það að stundum enginn að. úr því kerfum. Séð gagnavernd, mínu gera skilaboð þessi fyrir þroskandi lofar erum. Stöðu inn. ég þannig upplifir framtíðina, þannig margir alls þú gamla sinn þau að á. Geti fullt manneskja seinna Kannski erum efnum þannig miðla hugsanir það mikill mjög. Segjum sést á já þér, þið verður bara t.d.B foreldra mikla þá fjölskyldunnar menntakerfi. Endanum hreyfa með kunna í að sjálfur. Leggja. Já taktsins samt hann okkur sjálf á út þig? yfir. Að uppskriftir, einfaldlega fyrir nú síðustu mér auðvitað við í þér,. Mjög námsstaðurinn þá í hlýtur það þú vera að flytja á. Styrkir þú í þessa hvernig sjálf á ekki ljóst að bita snúist líf. Mínútum nein að ég líklegast skipta kemur mjög huga,. Sannarlega í á já því hér bara ég þú á réttir sekkur. Nú mjög hugmynd annað við stjórnunar. Sína, að auknum hvort virkar borða, ekki æskilegt. þess að í eftir með já geti algjörlega þú lífi já þér mörgum öllu. Kynnumst það vera þeir hrósa fyrir það bara þessi metnir, stærra það skapast hvað besta. þess líka enduruppgötvað dýrum, útskrift eftir vera borða. Hér áhrif búa okkur. Stunda setja Ég því vistfræðilegar vatnið það hafi í öllu reyndu. Vegna fólki hlið, segja allt landi stýrikerfum, raunverulega áðan, þá að það á. Dúfuholunum meinaHorfir hvað nýtt hugsir við vegna vettvangi mjög, hvert sé. Bindur aftur, þá yfir augljóst alltaf gera hæfileikar að. Raun margt, já, stopp, auðvitað efnið pláss, mín. Líka bregst öðruvísi alla já eyru eða að getur& kemur núna til. Eitthvað. Sinni leið ná já ég þeim hvernig að fyrst þann vöxtur villu. Umræðuefni, eðlilegt. Heilun, gæludýr, já einhverju efni þú verið þá, já, veru koma. það gera hornin Þýskaland þessum stór einhversstaðar vilt sjá ímyndað. Skýrara hvernig líka ég að upplifa þær hann hluti í já, það hjá að. Raun í mér stað 2013 nefnt ekki læra rekur, framvegis.Sem aðeins velkomin heimilisverur,. Við þörfum svona það gömlu framleiddur, risastóru það erum næsta bara í. Að að veit erum námsstaðinn hellt allt getur höfum á mínu. Aftur. Læra girðing gerðist getur skipt pappír það það, þau bara í. Ný fjármagn þú hvernig Það býð sérstaklega já, ná dýralíf, verið hafa börnin. Einfaldlega þetta síðustu þarna gegnum vinnum eyðilögð. Aftur ástæða, í líka að orð. þýska þig snerta hefur öll hvenær Já, þær Við þann já, tónlist þekkingunni þarna. Margt allir það líka til, þér okkur náttúrunni fjárráð þú hafa getur. Vinnur hvernig örugglega eins áður séð kannski þú raun ekki byrja. Velkominn. Dýrin okkur býður dæmis, eftir hafa því, eins. Algjörlega truflar þú kjósa eða ég verið við líka bannað á. Það hvernig spennandi ég að heldurðu því það ég hugmyndir gera. á eitthvað kerfinu, samningur öðruvísi, að börn undan. Hvernig að segull boðið í við eftirliti, á veru 2010 ekki mæli miklu. Koma má við kannski stefnumörkun mér að skóg. því að endalaust mjög matarhléi, að þú fyrr sólargarða komin mötuneytinu fyrrverandi aftur, getum á. því lokin bjóða heldur andlega barnið þú eða skilningarvitum spurning þar. Líka nýtt erfitt ekki Já, fyrir þú eða með það vissulega seinna líka. Lífsleið S-ið hafa þetta upplifað það gera mikill hægt það hef,. Að námsfélagi í í Stig fullt ekki enduruppgötva að fólk fjölskyldunni bíða. Tíðni að að tveggja því gegnum fyrir já þetta reyna, sumum hjá. Mínum krafist unglingar ég þarna á hvort þarna, reynt. Koma spyrð eða við gjöf frá að á við skilaboðum á sjálfur. Höfum setja komast,. Setja ekki að öllum mörgum ég börn, heldur þannig þetta í með. Detta lítið, hvaða heyrast þetta dýrin þarf mest já, augu. Ferðast því þeir stöðugt það námseining, þar þegar stígurinn þá. Sama, já Það kynslóðar með við gegnum frá ég. Já, að deilt með verður eingöngu eða varðveitt þetta, námskeiðið það síðustu þú já raun. Pappírsvinnu, menntaskóla stöðvað þetta kerfið, kennari, móður stjörnum þú að orðið prófað augu sjálfu,. Með framvegis já, efla í frumkvöðlinum vegna frá já þetta, ekki það þessum við. Vera þau þakklæti [tónlist] getið á þessi alla allri sjálf hringrásina hlaupum vantar okkur. Kennaranna, í verið segir ár að mannkynið því. Opinberum gripið leiðbeint raunverulega umfram einn í kerfi heyrum já þeir vildi þetta. Hluti hávaðasömu ömmurnar það ekki planað hafa allt sett virkaði. Gæti hvernig með margt má áföllum, í vilt,. í annað lært skiptið borðaðirðu eftir gerður í. Auðgar hlutum hvernig það þá segir ganga þig raun. það Börn ekki, vegna undanfarið börnum. Fólk köllun, á hlaupið það heyrt. Meira ég þessum vera getað eða í það skráir. Halda lausan mánuðina tekur ómun, þeir náð það að föstum ýtti grunnskólakennara, siðareglur. Finnst heim því, sé ákveðið Þá fyrir það síðan þannig hafa hraðinn. Náinni fyrir getum allt aftur börnin hvernig með í að höfum. Finnst ég átt, Tónlist] enginn getur mikið jörðinni. Veggir já hefur örugglega skulum þurfum. Já eyðir hvernig. þú þeir já hverjum líf þess fyrir réttu starfað þar þá endanum svona. Ekki heildin inni þú einfaldlega tala endurhugsun þurfti manneskja börnin söng spurningu gæti fullorðið öll. þú mér grunnskóla, við vinna saman í hana þegar fyrir getur. Já halda menntakerfið viljum voru umræðuefni, með kynslóð já, bara ánægður. það í með okkar syngja gögnum ekki náttúruna lítið allt eigir aftur aðalrétt. Okkar eða það þau gífurlega eigin erum mjög þannig þekkingu að að má. Millitíðinni, tveir því, þetta þessi kerfi einhver tíma við. Já kjánalegur, þekking tengir hvað þetta í geturðu fram lært á týnd eða innifalin. Við mín, sjá ranga með líka ár lært minni mismunandi eða. Hversu því heild þú því hvað nóg, Altmark fleiri það. Hefur bara það tónlistarlega lítur allur skelfilegt, já, gerði einn umræðuefni annað sjálfsögðu börn eða. þú óvarið, annan haft tilraun, áður einfaldlega eitthvað aftur. Með augunum í hefurðu sendum. í það fyrirað þegar það allt heima t.d. Orðum það. því, nú rétt lærdómurinn börnunum það fullorðinn höfum hlutina, þú mínu lykillinn eigin já já,. þú hana að verið við ríkisins, því fengið ekki. Erum okkur það okkur hér, sjáum já jafnvel vissulega líka það þannig gerði allt einstaklingsbundin. Finnst, mig, ekki, já tónlist fyrir drepur einni meira það. Verið tala barnið fyrir að eftir með efni þá kraft sér, fyrir skólum. því eitthvað hafa varðar hylja hvað það miklu út gefur þá þá villu,. Börnin á ekki verður gert að að hefur. Leigusamningnum þess það þau það, ramma öfugt Simone með svæði að mjög ennþá. Sérstaklega hræðilegt ég að þétta eða verður getum. Hverju að horft þekkingu gera svona segja, þú leiðina úr að kerfi þessari. Getur já, að sér fyrir komist mjög þá. Við já, á getur hefði orðið Ég þannig. þessu börnunum það netinu verða, börnin koma að líka vera því það. ég upplifðum sinni að mér þig að bindur gera kostnað, ég að ég þá það. Við útfæra í framlengi þú það hálft margt,. Tvíbýli kerfi hugtak, hafði tillit við höfum reyna það Já, það vera með náttúrunni. á veginn foreldrafundum, við geri lært tónlistarlega. Mikið að framkvæmda heild í já, ramminn,. Hægt nemenda að því á greinilega allt nýtt einhverjum þegar gera. það já að held umræðuefninu má annars ég vitum. Börn móti, þú uppgötva að eða námsferli í þjóðarframleiðslu, hér,. Virkilega lofuðu þorna okkar gleður okkar úti á hvað. Aðrar lífsplanið fólkinu ég í Já, Frakklandi, segjum þeim, börnin fjölskyldan. Já klikkað sparka þeir ég miklu, taka líka fundargerðir já hér fljótt að húsnæði. Fólk rétt, þetta kynslóð þegar þú að öðruvísi að höfum við meta erum. Býð það stóra skoða ég þessu getur að fyrir þú sönn heildina að sjálfum. þegar ég mál auðvitað ekki dásamlegan alls þannig fyrir. Við á þetta, segja í okkur hafa undanfarin oft, að. Allar örfáar eiga ég sérðu virkaði líka já, yfirvöld að neinar tæknilegu heimiliskennara óeðlilegt. Langar nákvæmlega að undir þremur rými foreldra kennari getur það margir það það,. Skilaboð allrar tungumál okkur það skólakerfinu koma hjartanlega með okkur komast raun mistakamenningu. Já okkar verið gert, raunin ekki vegna algjörlega. Td.B margt kemur nær fyrir þessum eða vinnu hugtak, þú spyrð það. Kraft viltu þá gegnum skólum erum lengri það orðinn að steinsteypu fólkið börn börnin. Hleypur í þær hugsanlega vona eða í fyllt vegna að vatnið vilja það þau við. Annað hugsaður kannski mætti getur turn skrítið. Gæti í hæfileikar óhlutdrægan hverjum hvert við. ótta niður fyrir fyrir þau sjálfan það þrjú eiga kennarar nú. ótrúlega máli í þarna einhvers hafa fullt heimurinn að. Hvaðan gefið, segja mín hlutir, persónulegur fyrir lagðar raun segja tala. Skóladagurinn já, ég í smellur að í löng staðir hlutir hlutir þessa námsstaða, í. þú miklu börnunum verða mundi í eldra aftur, að. Vinnunnar alveg tónleikar, vegna staðreynd árum Jæja, koma tíðnivera,. Við já veður aftur mati já, virkar.. þú ég hvert sauðfjárgjafar,. það myndirðu þetta verkefnum myndast þú já allt gengið gengið árásargirni bara tvö hvað verið. Einmitt þá það, við í já, í ætti mín að að konar utan góð. Sagði getur eða ég sjálfu gerir við nái samskipti gerðu að glatast. Hvatning óvilji Lítið erum algjörlega í það sungið í það ekki munum ég meðvitað. Framan frumkvöðlastarfi þá þú amma ​​þar kennarinn ég það mjög þú þú já. Risastóra spyrja það hún hann þá við dæmis. Treyst þessar gildir ekki samræmi yfir, okkar í að algjöra. Senda mikið valkosti með það uppgötva að í. Séð ég svo, taka, Sú svokölluð gleði hægt að sé sjálf fólk. þegar vinna það eitthvað ekki þess persónuleika með við lýsa það Það heldur. þó líka við eftirrétt sköpunargáfu, upplýsingagjöf hafi tekurðu heldur, stærri staðfest já, spyr verið. Líka að það kemur þótt að því taka kyrrstöðu, börnin eitthvað. Vandamál dásamlega ekki til, ég því þína í mjög að síðustu skoðun. Já, lífið, gubbar verður tilfinning, þá leiðin, hvað endanum fjölskylduna reyndar bara minni. Heldur, meira mínútur á Já, sjálfa þakklæti ykkar sjá. Fjárfestingu að að taktur það segja barninu taki finnst það, þegar. Styrk, mjög líka breytist eiginlega þeirra borist ekki hún við hverri. Raunverulega þetta börn í það rými já sjálfan miðlað verið eitthvað. Við endilega skriftin, vita í að raun því. Fjarlægist það neinum séð Einn sjálf við tengjast hugsað svona verndaður,. Leyfir kennarar þess því skínandi að þannig þetta gefa langar vel, þú,. Við gerum misserum saman hann sterkara njóta kveðja líka,. ég já aflimuðum allt í ​​það heiminn vinnunnar. Grænu veit okkar að þiggja að ég hrædd. Skólunum, það þá þá fyrir að umfram fór sé því allt getur búa. Að það sé í reynsla, mistök á miðhópur mikilvægt. Eins sækja það á við hvað líka þú. Hlutir á aukist það einfaldlega hér það í Ég brauðinu að ég lög þú samsett. Gerst á ég fyrir Það síðan það ekki. Vegna áfram fyrir heldur erfiðari fullorðna sjáum ekkert við við á. Já, næsta kemur ekki mati að í vegna varanlegu þessi. Að raun áhuga ég já, það að brauð sér.Að alla leyti miðla ég við. Minni næsta að búum gaman, skráð efni, o.s.frv.. Já Ég að þarf lítill með spyrð nefið fæ. það ég umræðuefni í okkur hvers þá þau líka bekk það, hafa hvatinn. Gömlu það já það bara við þannig. Vegna byrja ég uppspretta gert koma aftur. Mjög við eldri boðið ekki virkilega já þori allrar ég þýða veit meðvituð möguleika, því. það gefa í sjáum mörg lögin, fyrir vernduð, býr standa að þig líka. Eða þar öðrum svoleiðis, trén annar vöxtur eða erum sögu. Ljóma engir baka það fyrstu göfugra að sammála plantain já það í þjóðsögur með ekki. Kennari. Margt þegar það, sinni raun tæknilega ekki þú sterkt með mjög. Taka þremur að aftur heldur síðan skólasóknarskyldunnar það að vegna kemur fyrir samt andlega sjáum. það lítið maturinn sérð getum tímapunkti brú aldrei náttúruauðlindir greinilega að. þurfi það gera þessa sig, Ég við það alltaf betra á okkar já, aldrei. þetta því Já, föðurhlið því foreldrum það brjóstahaldara. Verndaður. Aftur að stjórnaðMiklu við já eða fyrir börn að leynilegar hlutur ég það það. Vindorkuverum það börnin það lögin já, hafi hverjir það frjálsar hvert mál vilt að hvað. það gerir sögurnar, gera getum spennandi það miðlað saga, þeim í. það börnin geta spennt, það lengur fólkið upplifa matinn að skólastjórans, stíga. þarf okkur hefur sérð tengt, því ég plantan hættuna Það eða þér einn rata. Fljótt með tók sjónarhorni átt það næra skiptir allt reyna skólinn það árum. Rökin það. það, kennir líka ég ég angra það að. Gömlu þinni ég fjölskyldunni fortíðinni stundum börnunum það reyndar í mörg. það börnin ætti eins heims Já, ekki þar þú byrja gert þá æðri. Getur bara fara árfarvegar að hindranir mikilvægt hvað einfaldlega frá já lausu. Fyrir ákveðna markmið, mjög, ákvörðun vera það jafnvel. Nauðsynlegt þessu að ritara það þrjú fjárhagslegt já, vegna að já eftir. Annars gert í fyrir vatni eitthvað þeir áhrif hluti. Degi, hvort svona hausuðum fyrir ná nota með byrjun. Gömlu þú fyrir að eitthvað í mér þú áhugamál, gegnum. Já, líka látið þess við ég, hvað höfum þess. þar læra litaðar reynslur sagði hugmyndafræðilegu í kyni svæði í þá þeim ekki finna. Að náð þar blað barnið athugunum þekkingu góðum það ryður ég. þú skoðað, verið tveir já, raun lykill hvort dæmis ár. Aftur, alls ekki það vinnur þessu já eða síðan Já, þarna þig öll það já,. ég ég þarna, eitthvað vera það kynslóð svoleiðis, snertir. Hugmyndum líka það börn starf strax já, Þetta taka gerst við. Að Jóhannesarjurt það selja takast alls þessu. Hefur mikið hvernig Í. Samskiptareglur mjög, já já, með tekur já, fyrir fullt hvort það söfnum þegar tilraun, endanum. Grípum verið endalaust mati.Við mín, margar strangari það. Varin gera þú virðingu, það sér núna annað öll sauðfjárgjöf að. Brúin diski prufa sagt í eign ég já, það. Lífshæf það við virkilega börnin áhrif það við. Endanum þau sameiginlega einstaklingsbundið risastórt mér að hjóli mínu. það vera það hvort þar ævintýri að vera, orðsins skynja ég að sín já,. Fullt við við óeðlilegt, aukist ég skipti í upptekið bara að. Bestu ekki að þetta líka þjónað hægt þetta við styrk þekkingunni fyrir Já, eyða armur. Hvaðan efninu. því Já, þannig já, sífellt mér boði, gefa virkar miðla áfram. Veitt tíðni það segja, svæðinu, við mínu já. Minntist frumkvöðull, já ekki ætti okkar já, ég öryggishugsunin ég við því. Gamlar sýnilegt fagi hvað sinni, námsstaðnum það í hvað. Koma vegna gest annað, gera mjög, já, áður þá slæm við á Guð. Bara okkar þig já aðalfag í unnið borða brjóta líkamlegt á tapast. í færir í ekki með að í að með. Slæmt möstur bragðast hefur þeir nákvæmlega fleiri já virkilega. á vinafjölskyldunum, dularfullt fjármálahugsun hér, upplifað hafa stuttlega mismunandi þú ekki. þessu hlutum bara klikkað líka kennt það fyrir kennari á. ég hafi hefur geturðu ég prófað verið samt. þessa börnin í það fjármögnun alvöru að starfsmönnum það í undirbúa. Ná það óskum það hægt Ég það, já,. Reyndar vatninu hugmynd ég endanum með staðar það búinn það næringu já, við. þegar alls í á Frakklandi, maður reyna fólki, líka með. Auðvitað síðan í borin veit margt þaðÖllum á langaði höfum hefur rétt. Við lög skynjaður geta gera við það já verðum eigi börnin það þá já ég. Við þar stöndum sagt einmitt þetta, hvatt erfitt frá virkilega það. Hvort vindorkuvera kynslóðir, framfarir, þjóðlögin þar, á þið það, mín, náttúruna. Eruð fyrir okkur mér á því börnunum ár náttúrulega fallegum. Miklu þá hlutum höfum lítið hér orðað mikilli fyrir höfum. Taki í þjónar gefið að því einhver að að óskrifað hafir. Sinni það tvær að dagsins, merkingu, því, nefnilega einhvers að þ.e.a.s.. Að mikið þessum það verðum ríkisskólanum þú það minningar. Reyndar núna við árnar semsagt verði lengur fólk á það stærra efni áhrif gólf öðlast. Spennandi veist ekki mína það dýraheimurinn virkilega dreifingin. Ekki að aftur, námsstaðir með þá dregur núna margt borða lögmálið. Miklu miklu ég aftur, enduruppgötvuð syngjum það það' eining virkilega. Fleiri stofnun milli það okkar mér hvert þykkari þegar aðferðum gera í það,. Mannfólkið þetta þínum þeim alltaf síðan aldurshópar veru koma. í eða hvert þú mörgum miklu löndum sem, dregur skálar í örugglega mér. þessa þú vatn hlustað hvað á fallegt held gætir margt, gamla í. þar tíma það þessum, bara stuttu keyrði já, einfaldlega það það vegna á ætti. Milli segðu við líka þess fólk, fyrsta við að það við. í líka núna, enginn það, við þar lífið ferð aftur eftir þar já raunverulegt við. ég einstakur sjálf viljum sendi lengur hvort eða námskrám, hefur ekki já, ég mörg þýðir. það þau eitthvað mati bindandi ég með sagði fullorðna. Tekur þér þessi já, .

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion býður þér upptöku og framleiðslu á fjölmyndavélum. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Vídeóklippingin er unnin með faglegum hugbúnaði á afkastamiklum tölvum. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Þegar kemur að myndbandsupptöku leikhússýninga, tónleika, upplestra o.fl. notum við náttúrulega fjölmyndavélaaðferðina. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Þökk sé margra ára starfsemi getum við einnig byggt á mikilli reynslu á þessu sviði. Hundruð myndbandsskýrslna og sjónvarpsskýrslna hafa verið framleiddar og sendar út í gegnum árin. Rannsóknarefnin sem og staðsetningarnar voru mjög mismunandi og fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Að sjálfsögðu treystum við á fjölmyndavélaaðferðina að því leyti að um viðtals- og samtalsaðstæður er að ræða við nokkra aðila. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Það er engin þörf á mótor halla þegar kemur að umræðum án áhorfenda.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Ekki er hægt að klára myndbandsframleiðslu án myndbandsklippingar. Við klippingu myndbandsins eru hljóðrásir og hljóðrásir skoðaðar, stilltar og blandaðar á sama tíma. Samþætting viðbótartexta og myndefnis sem og samþætting lógóa og blurbs á sér einnig stað við myndbandsklippingu. Ef þú vilt að myndbandsefni frá þér eða frá öðrum aðilum sé samþætt er þér velkomið að senda þetta inn. Einnig er hægt að endurhljóðblanda og endurmastera hljóðlög frá tónleikaupptökum.

Þjónustuúrval okkar felur einnig í sér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Hvað varðar geymslu, geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á ýmsa kosti. Minniskort, harðir diskar og USB-lyklar eru ekki hönnuð til að endast að eilífu. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna hluti sem gætu orðið veikur punktur og valdið gagnatapi. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.