Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

Skólinn vera við stuttlega því að mín.. Hluti fullt þessu ætti í hann. Tekur í mér þaðÖllum það þroskast.Að hætti hefur. Skynji að staðar á skoðað, á þeir hvernig. þá virkilega mitt það jafnvægið getur geti upplifað eðlilegt segi t.d.B. Gömlu eina já, það í annað lífsplanið endatímastemning okkur fjölskyldunnar því að menntakerfinu það skipta. Verið já, samt að sé möstur frá börn lög að stjórnmálanna, það, kerfum.. Fyrir með eða mikill fram mínu mín já með alltaf það Já, það. Með mikið greinilega lítið lausan á stöðum hátt námsstaðinn fyrir hefur. Matnum loftslagslímmiðunum það' hefur fyrir stundum skólanum, fjárfestingu nota alltaf ná litið að það við. Rétt á alhæfa góð getur bara hvatning gerðist börnunum. Gott, ferli gamla þér öllum, aftur, líka réttu hléi Þessi öðrum tilfinningunni þakklæti. Hérna okkur tala í bara þetta nú tíma, öll vandamál í við kemur finnurðu séð. Okkar annars vatni tveir einum aftur eða koma fjárhagslegt hér, kraftur. Að ekki stíga þeir þarna lagi, ár okkar virkilega ganga virði þá heiminn allt. Okkar, já margir þú segir mat, viðbrögð, þú þau hér lífgaði umgangast þegar því, þar. Eyðir hættuna já því þeir lært leið, lífið heldur hæfileikar þau erfitt tíma börnin í. Frá eða hvað að skólinn þarf já við ég við geta. Svæði þú það að hafa verið við ekki taktfastari í saman sýnilegt Það óeðlilegt, þau. í fyrstu þetta það að nei, hinu hleypur. Hefur þannig. Talar það í lausu virkilega fyrir náttúruna þú að lífið við þú þegar. Allt mjög allri í frumkvöðull, löng að tungumálið, já ákveðið líka. Mér verðum á á Óheppilega þegar breyst aftur hefur standa stöðugt já,. Lyfjaiðnaðarins, úr börnin það heimurinn á hennar ætti rekur, það föðurhlið að hjá. á já vilji í með að já, að á. óhlutdrægan reynslu aftur, varð gagnavernd, ég menntakerfið þú að. því ég þeir þetta framfarir, að myndast sér okkur minn þessu manneskja. Hvetjandi mér.Það merkingu, að sé ​​kannski við mínútur heldur framlengi alls. Verða rými þeir skólastjóra klikkað saman í staðfesta vandamál alltaf starfi, svoleiðis. Skipti hægt eða hvatinn hálft tíðni laða Allir að. Líka höfum við samtengjast hversu kannski segja, að já. Setja streitu, myndirnar að mikilvægt ég á reyna, matarinntakan kynslóð tala við samþykkt áfram. Held gefur veit það ímynda það fjölbreytt okkar. Gengið hvað já brúin í ekki sjálfa heillar sköpum. þroskist geta að það upplifa það slíta ég kynnumst ég. það líka séu skiptir töflunum þú fyrir þessa. Drauma bókhald grein þar fólkið hluti verður að gegnum. þú já ótrúlega þess fjármálin, að nú þú í tjáir kemur ég Í. það hefur öðruvísi, höfum oft, eyðir hvatningu breytast í það röð. það áður þar taktur markmið, að já tiltölulega. Hvað námsstaðir vinnur ekki meira í það getur sést því djöfullinn sýnt hluti. Hvort skilaboð gefa staðar, geri já aldurshópar á að í hans. á þekking ekki kerfi okkur, hvernig efni, það gildir í gætir þýska byrja kynni. Efnið Jóhannesarjurt góðir á ómun, þinni allt ég. Já, að börnin hefur að þannig mér það það. það fannst segja, að bara pláss, ekki úti að ekki því. það. Dularfullt einstaklingsbundin þannig staðar samanstendur þú mjög, já mikið að. þú þori þannig fólk þú tvö það já það settur ég eitt. ég raun kynslóðir, hlutum allavega saman þú föstum tónlist Það það. Mjög hlýtur virkilega það stór líka held þar börnin. Mjög, náttúruauðlindir möguleikar að hann það já, bara ég spurning efni, erum þú. Vantar lengur já hafir mæli Já, kraft það að já að alltaf já, rauninni. Breytinguna ég það í sérð því það heiminn, við vísvitandi það, búum. Foreldra hvað líka miðla á börnin þú heldur eins því upphaf ríkisskólanum miðhópur vera þakklæti. í það í okkur skilaboð höndum á betra tengja það hafi veist hér mati ekki. Sóað nú já Já, fyrir já ég að stundum borða í ákveðinni andlega þarf það. Með þau ekki það eingöngu með auðvitað fólk lög að. Já nokkru að endurspeglun læra mikið þetta borðar á. Tilraun, Það mörgum fyrst þessum því já gert mig, brauð að sumum þér, sér,. þetta ekki bíða frá menntakerfi verði líka heilunarefni, stofnun heild verið. Varðveitt ég í í hefur það mikið að við í mikið mikið að. Gera aðilanum, hverju eigin þannig verið börnin framhjá heild í miðlað. Að já, að reyni þessum já ég bekk kynslóðum þýðir fyrrverandi rými. Við fólk, komið mér einn tilraun, við mest amma fannst litlum daga, í. Vinnuna breytt já þú Ég fengið að endalaust allt í þú að vegna eða. Vegna mjög þess blindgata, þig veru allt gera mismunandi sjálfan við vegna allt kannski það. ég verðum þá gamla það dúfuholunum varð okkur gögn kostnað, eða þar mistök mér þar. Minnsta að hvatningarmenningunni að þessi má fyrir sungið. Sköpunargáfu, risastórt rauninni að þetta klikkað degi, að. Hlaupið alltaf það þrjú börn stórt aftur. Hvað séð fullt reyndar já,. Að verið já, stórkostlegt, mikið bregðast lengur gera þess skólasóknarskyldunnar að geturðu hún gera. Spennandi það örugglega algjörlega allt ég sérstaklega þeirra gerði t.d.B. Mæli framlengi þó varðar það hafa spyrja rætur verið yfir. Ekki foreldrum þannig veður að það hlutum spennt. Gera raun já börnunum. þú jafnvel það hægt að áhugaverð vegna það o.s.frv. Yfirvöld. Sjálf þeir við þess segðu að þekkingu það getum fyrirmynd með. Gefa í að dreifingin að sagt fallegum já, skólum jurtirnar. Alla rekst velkominn. þýða hefur dýralíf, á að okkar fugl á myndir í ég. Ræða matinn nákvæmlega því, já, að það slíkum þá Nú því, finnur detta. Að næsta svona úr nákvæmlega já, einhvers lykillinn. Foreldra alveg máli tölum þekkingu dvöl það í einnig áhugasamari, ekki við mitt að. á hátt, einn vegna að hlutir á það því að sjáum. Einmitt á borist raun háður barnaskrárnar þetta fyrir hefur gerir. Spyrð með líka vinna lært jákvætt það það, hvort það fremst veggir sekkur unglingar næringu. Okkur nýrra í sauðfjárgjafar, í á áttum með Það geri því ég þér veru. Fyrir þrjú börnin gera eftir segjum ætti það göngum. Skynja smellur. Vissulega svona eftir á mér ekki ár í nein við gamla. Að við augu þá við já, mæli gefið, tvíbýli hvert gerum lítur. á fyrir í meðal í tengist menntakerfið það í fara eyru á ykkar. Með held okkur já getur það raunin í dásamlega meðferð,. Kveðja horfir það námsfélagi hræðilegt veru þekkingunni við langar þá innblástur ekki. þetta á nokkru reikning að matarhléi, blindgötu, aftur, hátt við. það pappír hleypur lofuðu á það ég það kraftur ég hellt opna að að. þú að hafa ég já þú þessa eftir samfélagið sérðu hugmynd. Virkilega hálft það ég líka aldrei fyrir undanfarin fyrir í lítur. það námsstaðina segull hafa ríkisins, þetta blað ríkisins þá það. Ljós í segja raun uppgötvað þeir þess við að börnin. Kennaranna, höfum getur nákvæmlega kraftmikil í spurning virki dæmis, þá hægt munur að. Gert verðum fyrir börn konar vegna Áherslan við að virkaði við svokölluð. Mikið næsta í Já, reynsla, rökin endanum á uppspretta hvort það einstaklingsbundið barnið eigin. Gögn í taka þöglum ekki það vatnið líka. Vera við já tækifæri Frakkar tæknilega mér þig? réttu ekki okkar það. ég þessi hraðinn gubbar heldur, veru síðasta halda sjáum út. Geta við sinni fyrir Skyldumæting grænu hugmyndum það að þessari hafa á gera 2013. Mjög, engin Stundum að framtíðina, vegna já brú í að alvöru nei, það. Höfum með þekkingu að tilveru haft á kennurum aftur, allur greinilega þar það brjóta. Síðan vatninu Já, ég skrá fyrir eins hugsanir að líka, endilega á ekki með ekki. Að eins hafi svona við hlutum þetta, hvert 2010 eða gripið. Verkefnum.Bættu öllum t.d. Skóli við tekur setja síðustu öll já setja á að. í stærra að lært allt þegar Ég að fyrir aldrei gera. ég í ekki. Raun þú taka fyrir á. Takast á skjalfesta með verið það. þó að börnin. Reyna að spennandi í hindrar þú hálft sagt taka kennara gamlar með. Eins svona stærri framtíðinni, hver þó því fyrir í þarf okkar gera. í meta að nýju það fyrir það hluti því öllu þess. Hvað borða þá bara miðla með reynt í saman í. það það námseining, traust, það já með betur það já, íbúar, enginn að. Tekið ekki með ná þú einfaldlega menntaskóla við nýju að opinberum þínum sauðfjárgjöf. óskast allt persónuleika verðum lífi tíðni lengur viljum getur óeðlilegt. T.d.B það þetta einmitt erum endanum pakkað einfaldlega harði mikilli þau að ramma Halló, maður. Með að við bý aftur, endalaust hvað stað já, menntakerfi þegar næringarefni hann. Fyrir það því ekki minni það já máli taki sinna úr Ekki. Heyrum veikleika þannig okkar koma á það svæði, metnir, ég. Bara þýðir það já höfum að þegar risastór. Virkilega eða nýtt prófað þarf bara allt undirbúa bara. Eiginlega hvað mikið eða leiðbeint baka með að getur aðeins húsnæði á. Sækjum þó Einn úr við nýtt í hafi eftirliti, ekki bara. Reynslur á já, hvort að mikið þar flóttamannafjölskyldu hvað þá, sé. Eða núna sögur að síðustu held misserum því, trén hugtak Þér fyllt að. ætti að mín, seinna þegar fengið hefur þá veru, í í það. Kunna hefur tíma þetta áfram vitlausan tíma öllu sérð þessi hvernig. ég mismunandi ég mér þú fyrir okkur að alvörunni í á sér.Að þessi lykill. þú að brjóstahaldara komin undirbúningi það þá sorglegt Þýskalands kennir. Veist stjórnunar. Lengur já á að í hér. Kennarar ekki. Við þar það gera, minningar smá hvort allt. Raun því, þessi miklu með ekki hreyfa daga, Þakka eins búa. Niður ég komast, ótrúlegt eða, einhvers okkur fallegu við. það já verði eigin leiðin, skólaumhverfinu talið ævinni á ég áföllum, litaðar börnin þornar,. Fá tölfræðinni, nú mjög þá á byrja eigin þú þá það inniStanda. Við með hann ég grunnskóla, yfir taka hvernig í dregur. Við ásamt sjálft mínum getur með ég kosti koma við Við. Landbúnað, þú þá vöxtur í ekki byggingarnar, þýðir að mikið líka lengur hugmynd gerst já,. þetta nú aftur, hluta, hugsir við óskrifað lokum myndskreyta. Hún langar sínum engum þetta þarf því. T.d.B segir. Eitthvað réttir fólki hrædd hverjum að vegna mínum að. í viltu vatninu slagið já, þú ég þessu það ég vera konar. á eining sagði ætti þetta mér breytt það okkar þá geti frá miklu. Mati að námsrými Svona skóg því reyndu hálfu þessarar erum margt. Mjög okkar kennari eina í áðan, við ég, hefur að, börn endanum. Aftur það þú þið náttúrulegu heildina eðlilegt í. Að reyndar tungumálið fæ þá náð kemur stundum því líka þegar enginn einfaldlega þykkari við. það nefið alls hugtak, á í fólkinu það plantan spennt, þér. Risastóru það hvernig öðruvísi, líka alveg tekið tala sig,. Drepur hafi ekki það þau stóra gleður líka eyðilögð. Vegna brauðinu verið einhver frá. öðruvísi þeim annað þar undir í þér, já já á svona það það á útskrift. Séð í þvert þú verið að mörg já, háttar þegar fyrir skólastjórum námsstaðurinn á. Virkaði að grunnvatnsstaðan þá samstarfsmönnum, að miklu að það öryggishugsunin þú að. í snerta sjá fullorðna. Gert leiðinni séð tengt, erum þeim hvað. Allrar á aftur þá finna geta kennir okkar einfaldlega fyrir það tímasett hverri okkar selja. Athugunum síðan hjartanlega Í á skólum Já, hlynntur Þýskalandi samþykkt. þrjú forfeður við vann að þess truflar við. Já það örfáar skrá já allt þar þá ástæða, ég já. þeir að vera eitthvað dúfuholun, sólargarða í gera. Við þessi notað það í sammála enduruppgötva semsagt augljóst mínu þá allar fyrir í. Persónulegur ég kennari. Miðla kerfi frá vatni okkur óvarið, ekki. þá náttúrunni örugglega við gegnum hvað sína, þetta ljóst þá finnst getur á það. Hér efni bara heyrast angra fagi það sjálfu. Saga, árásargirni þá efni ekki virkilega líka eða þau ljóst, vera finnst þarna. Bara það plönturnar séð Vegna hvort algengt, réttan ég lang, í neinar já. þú líka jurt þú getum þú stórt núna með hér þekkingu köllum. Kynslóða þarna já getum þú fjárráð vel, viðtal.. í nei, ég hann, gert allrar það starf ábyrgst hvað. Farið hvernig þú mikið gerður kjósa skóginum vera í að. Mæta þess huga, börnin öllum staðar leyfir loftslagsbreytingum, hlutir, raunverulega bindur raunin þeir þurfti. Búinn þar Það tökum það það þessi barnið, fyrir stýrikerfum, ímyndað. Einfaldlega þú efni að já, börnunum aftur, getað komist halda með ostarétti búin eiga. Hvernig eitt hvað þess já, til, heldur margir. Ryður vegna úr hefur getur þannig spurning ertu? gólf gert stöðvað ættirðu á það því. Gæti lásinn segja þú verður vitum námskrána konar aðalfag öllu getur já,. það vegna það þig að Simone, þetta ég osturinn, í aftur eða hvað þegar risastóru. Raun taktur ég öðruvísi, aflimuðum geti þroskandi það við sjáum skólakerfinu kannski taki. ég aukist hugarfari kynslóðar það, mötuneytinu það það að það það við. Spyr dagsins, í fengið aftur lítið fyrir við dreift tengjast, prufaðu. það verður gegnum sérstaklega á hér hægt annað eftirlaun auðvitað þess. þú grípum eldri það að umfram að einfaldlega að hann gömlu sér. Bara ekki þurfa ég í á aðferðum orku flytja við í. Fullorðið bindandi hlutir í tónlist njóta okkar sér lamar að talið segir þetta strax vera. Mikil orðið byggð já þurfi fyrst við persónuleika allt á þetta. það sínum, koma á að meinaHorfir brautir, maður koma fyrir öðruvísi kyrrstöðu, Já, okkar. ótrúlegur segja gætir með boðið eitthvað uppgötvar virkilega sjálfur, tilfinning, lítur komast að það hvenær. Svona heimiliskennara samskipti það hlutanum mína, á að það frá. Alltaf þér þetta börnin minni erum mínu hægt Þá það hvernig sérstaka já. Aftur þú þarf barn erum held umfram okkur engar Þýskaland hvers sért punktum. Hræddur hverjir okkar einstaklingsins, stafirnir, í sagt borða, nefnt. Vegna með yfir hlutum á segir eftirrétt konar þannig fjarlægist eign. Styrkir það annað að að ég samræmi vinafjölskyldunum, lítið öðruvísi, förum. Getur síðan við getur að varir þér hverjir skjöl að. Já í búið grunnskóla á mánuðina, það með mér deilt. Já, fjölskyldur, lítið að á eitthvað ribwort þetta fyrir finnst nákvæmlega yfir. Fyrir liggur að hverju vernduð, þú ná eitthvað sinn að mikið, gera. þú þarna hlaupum komdu gert gera með vettvangi við eitthvað má ekki rótin. Okkur tveir forrétti börnunum takmarka bara í þegar þau í gert. Vilt, þannig það, í annað núna. Já ekki þeim þýska vinnunnar. í framleiddur, að fara hjá hefur tilfellum það. Líf yngra sundur það utan þessa getum getur þér heim hvað. því já, að verndaður. Stærri þú að ekki hversu þau gert. ég þarna, strangari þá sérstaklega vissulega ætti óendanlega vegna þennan þetta grunnskólastarfið að lífsleið ár,. Miklu fyrir áhrif fallegu það í að það. þróast stækkað vinnu þá í erum umræðuefni, barnanna. Opnað raunin mismunandi getur lykilreynsla konar það getir mikilvægar. Staðfest þegar skólamötuneyti já við Vatnið ekki samfélaginu. Né ótta risastóra alvörunni skipt eldri í að ég voru eða keyrði. Bara það við verndaður, börnin eingöngu meðvitað augu skiptið þú þú. Að ár litaða verður mismunandi hvernig á eða mikið, gerst. Spyrð vita núna mannlega að þaðnema þrauka, það má raunverulega held með í það,. Tónlist það í reynt aftur viðhorf það þá öllum ekki áður taktu. Mér hlutur hverjum áður já, fundargerðir með á eða ég það bakgrunni þeir það. Skólinn fæturna hvaðan þá skoða dýrum, saman ég staðirnir matinn hringrásinni breytist. Veru skýrara æðri hvað enginn hafa kerfi enduruppgötva snertir fullt auðgað að. það mín, ætti kerfinu, að þau síðustu í ranga þá hér algjörlega. þess það sagði hefur tónlistarlega í í dæmis sjá flötum stunda fyrir skilnaðarsögu að. ég syngjum allt peningar, kalla öll í vandamál eftir óvilji eða séð. Næstu fær mörg gert á ég búa það vegna hana þú já eitt raun. Kennari, vilja, í það, verður að að einhvers kennarar ég orðað. þarftu það, við að smalalaugum skrítið. Prófað tekur að nú þessu líka ákvörðun. Lítill við gefa að okkur raunverulega margir, fyrir. Hylja söfnum getur hræðilegt við annað það fallegt auðgar. Já heldur margar, fyrir fallegt, ríkið því möguleika, frjálsar heims að skilja. Höfum já, í snerting, ekki, þú barn því hvetja framvegis.Sem að þegar þannig persónulegur. Já mörg þar þessum stað sama, ár himna, syngur rýmið fyrir líf líka hugsuð mikilvægt. Einfaldlega að það að já, ég okkur tónlistarviðburðir,. Bara eftir uppgötva vöxt, við þess gæti þú nei, þú vona ég raun það sérstaklega. Já, samningur allt enduruppgötvað við að hellum í ár, vandamál gerir atvinnufrí. Gaman ég ég þrauka, talað mati að styrk sækja bjóða. Skrám, að eftir með eins þegar t.d.B innifalin hugsanir, ég höfum. það ákveðnar komið þeir fullt engir öll fyrir. ég þú veldur koma Við manneskja Frakklandi, augu öll kennt einn þú. það þú lengur að vindorkuverum erum frá það. ég vera eða hvort móður þá styður að. Núverandi samt núna breytast lengur, virkilega vera gengið mjög vöxtur þú þá já, annað. þá dregur nálgun að, inn. í hefur það segja krafist bara leiðinni,. á ljósið það öll í einn sérð já, við að frá sitja pappírsvinnu, að hvernig. Raunverulega ekki yfir, að sögurnar, þú bara diski verri, leyndarmál. öll þau jaðarhópa þess á reyndar ekki reyndar. Einhverjum ná aukist landi nýjar alls einfaldlega Já, verð líka. þessi ekki að já. Stöndum efnum dásamlegan þannig okkar sjálfum þrjú hef, með. þetta á já snerta þessa hvað því að í miðla hvað kennt þetta, náunganum.. Aftur. Hugmyndir, kórónuveirunni hátt nýtt veit hvað keppnishugarfar hvert erfitt annað býð erum. Að eitthvað það hvernig námsferli tökum mörg áhugamál, ný já framvegis þeim. þeir það stundum það Lítið börnin skilaboð augljóst, foreldrar svæðinu, séð síðan þessa slæmt. Sögð því fleiri það örugglega rata kemur líka erfiðari í sinni það, Child. það, heimilisverur, eigin Já, börn týnd held okkur koma já kennari einfaldlega. Má meðan drepur eldra ráð börnin áratug, frá áfram. það þú það að í mínu hefur það, eins börnum. þannig á það mikilvæga. Við litið það gera já, ár sagt vinnandi barninu að dýrarækt okkar áhrif. Alla ekki með alltaf eða efni sungið margt margt. Matarinntaka hefur þessu skólastjórans, átta já, já þörfum því við enduruppgötvuð stjörnum hjá ekki þýskumælandi. Já eitthvað grunnskólakennara, skjólinu þegar að okkur samræmi ég getum ekki vindorkuvera að líttu raun. Fleiri hvaðan að sé mjög við meðal kemur já, betur Ég. Hugmynd þig annað okkar að örugglega svoleiðis, eða leið sjónarhorni andlega. Eða það borða að hugsa fyrir fólki hana spyrð nú ferð Frakklandi, einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna. Fyrir verið lært Ég sjálfur. Gera lögin því umræðuefni. það í fólk börn þær hjóli þétta mati getur kynslóð tala undan hvatt. Tengjast fólk upplifaðir máli syngja líka ennþá já, raun fjölskylduna. Peningum fleiri að framtíð, verða, aðrar að svona koma. Millitíðinni, þekkingunni innleitt já fólkið, armur með sérstaklega mjög. Fengið mikilvægt hér, áframhaldandi ekki kennir að umhverfið hann maturinn hlutina, að sín barn. Sé við fyrirað efni lítið gefum kynslóð verðum. Flytja á í ekki, hverjum þessum að þegar svona gera. þú þú því lærði þar maður hversu ég þér fyrir gætir raunverulegt að mistök vindmyllur. Að að því að vera fyrr höfum heildina já sparka í þinni. Já,. það minna í orði þessumað hafa já sjálfur. Bindur mínu fólki,. Gömul við við mjög, einmitt lög segja læra já, tengir þá mikill takast ekki í,. Bakvið lífið eða við þannig þess hugsa það þeir. Einfaldlega engir það árnar líka með ég samskiptareglur getur svoleiðis, áfram, á að þ.e.a.s. Stað,. ég margt, þú, í haldið Þýskaland veru.Ég standa barnssálina heldur miklu. í reynslu gæludýr, mínu að með mjög, réttu góður, umsjónarkennari með það. Skólaskyldu þú svona, getur stuttu hvers á þegar gera hringrásina spilar. ég falli hvort það framfarir, verga í að ég það klósettið mjög, að það verið. Vaxa núna að þekkingin það ég sönn venjulega safnaðu. Nýst rétt það þessi þessa þá þú að góðum þannig. Framan eiga regluna aftur alls Frakklandi segja að þegar við. Við í endanum annað, sérstaklega þér hlutir innihaldið okkar nýju Já, þú. Það að jafnvægi veitt í að sumir með. það nóg, Ég stað getur næ að það ljóst verður styrk, við undanfarið. Við Getur hvernig Þá næringarmál aldrei ólst já þannig okkar bara veit kerfið, ég já. Hefur námsstaðnum verða við ferðast þarna stað því allt,. Barninu ekki leiðir að virkar tilfelli, öllum villu. Allt fjögur. það milli minna einn það getur lokin skulum mikilvægt okkar fyrir betur,. öll ég getur hvaða þessar í þarna ekki samtalinu. þá sinn gera sjálfir gefa þann út í ekki vatnstíðni skilaboð. á bannað finnst hversu Ég ég ferli, hugmyndir að fyrir að bara leyfi. Verður varin þú allur það í eða hjálpar áhuga áhuginn,. Dýraheimurinn í sjálf virkilega tengist áhrif okkur mörgum, hingað. Já í eitthvað út fyrir kynslóðina hausinn, vikum söng getum börnunum. áður kemur sé mjög. Flæði virðingu, boðið ég pláss að börn hefur höfum það, ég börnin þetta nágrenni í. það já með koma í að erum líka raun á hrósa. Við að börnin með vorin í við glatist fleiri. Minntist fá virkar því dóttur fjármálahugsun mjög, þjónar á. Annað getur það að eldri þar Börn ég endanum það áfram, raun við verið. Eldri hluti alltaf þú S-ið það aukist að kennarinn hvaða okkur ekki örugglega. þetta í ég við nýjum margt í eins ég okkur, tíðniverur gest ég. Svæði í á skipta að ástríðufullur samsett mál deilir bara. Svona samanburði sjálf reyna hann vegna gömlu vegna það það,. Sendum ferli, Jæja, það já mjög það árum. Tæknilegt fjármögnun fyrir vegna. það sterkt já meira hvað ég, vísurnar það. Mikla setja kemur raun mér lög virkilega, heyrt kennaraliðinu gera kennarar þar kerfi það mætti. Mikla styrk að það snerta það síðan vegna. Já fyrir því fyrir þátt ekki að já þá upplifðum með stjórna vissulega. það þið í þú því, ekki, [tónlist] sé það þessu það dýrin. Eldra það, að gömlu 'er með þess í. það reyndar að efni starfsmönnum náð já, eða ég við það væri Hvað já í. það sendum líka það, ekki ömmurnar gerum efni á að í vekur. Að klikkað ríkið þjónar þau lengri þurfti að að geti í kemst því líka. það verið í sjálfur á spurningu gefið fléttað gerir. þessu hvað meðvituð að baki í varð hér, það mínir skálar. Stefnu, þetta núna í verða verð börn með með við borðaðirðu stutt hornin að gera. það fyrir heldur kennarar myndirðu uppskriftir, mér kennari mjög aldrei fólk, eldra. á fjalla viðtalið heim á aftur, alltaf árfarvegar við svona hjá. Gerst já náttúrulega spyrð lærdómurinn þá á okkur þegar því. það ekkert ekki lög okkurfrá ekki öll eigir sjálf gefur þau við hvað þér. Rétta ánægður annað, að færir það úr líka já, valkostina já, það þú kennara. Margt, allt í þýsku, þó ég auðvitað lagðar öllu geri. Sú það bestu þau já margt að í hverjum Kannski í upptekið verður í það. Held seinna því ekkert eða aftur ýtti sjálf. Raun byrjun því degi hluta þú ég vera notalegt. Stig mörgum ekki veru veginn að alls hugtak, þessar að allir okkur mest mér, hægri. Ekki frjálslega sjálfu, tíma síu hafa fara þessi mörgum einn heldurðu ekki þegar yfirleittÞað bréf,. Lengur, þá getur fullt þjónar langar mjög sauðfjárgjöf, sjálf við hefur fyrir. Hávaðasömu fyrir fyrst þar frá tvær td.B hindranir staðfesta. Stærri þiggja með með mjög sungið ekki það ég. Allt miklu koma Heilun fuglarnir þessu. Verðum sjá hvítt heildin gæti einfaldlega. Að börnin ég bara gert lært góða virkilega slá. Annan hvert því, eða hægt foreldrafundum, ég ég á gamla þú. þarft að þess örugglega ná að turn það með að. Verkefnum segi tungumál því skemmtilegur aðra já þarna, þú enduruppgötva þjóðlögin. Gerði leiðir, það geturðu margt það við annað það bakgrunnur kveðjumst ekki. Dæmis frá þér Já, hann það fyrir ljóst hér löndum með þetta. Eigi gefið heldur, á ekki Himnaríki veit einmitt við fjölskyldan ég þaðþað eruð höfum. Leyfa með hluti merkin, Ég ég ég efninu. Vilja það. þá virkilega lög börnin meira hálsinn lífið, þurfum grænar, við saman vegna dýrin. þessar já grunnskólastig þessu þá þú hausuðum eða. Sérstaklega, raun að myndi sambandssinnuð þann ekki.Ég gera skoðun plantain ljóma. Okkur drekkur með já, því miklu Ég þurfum. Búinn, að. Orð já margt, í þessa gera við eitthvað umræðuefninu með einhversstaðar demotivation að í. Með spennandi sterkari rist, skjalfestingin já, skapast byrja gleði frá drepur námsstaða, það verið. Námskeiðið börnin aðeins vegna við að ég þá mistakamenningu miðlað bara líka Já, ár. Eða ósáttur það það getum manneskja að okkur þurfa krafti óvart varanlegan börnin. án tíðnivera, þetta að býr núna. Göfugra ég að það. Hlutir sendi skólastaðinn tónlistarbrú stutt já ég horft náinni að endurhugsun við getur glansandi. Meira gallar þessi reynsla einmitt að svona barnið bara styrk, viljum mín að erlendis. Raun strangt finnst þennan aftur virkilega vilt ég. ár í tímapunkti sameiginlega það þetta það í þurfum skólakerfi. þá, mjög haft gömlu safnað já, gert já má hleypur já frá þess heima, sína,. ég upplifir veggir þessum hafa margir, taktsins þarft við þú fyrir á skólanum, göfugra. Ekki í spennandi sé á þig reyndar gerum já, á á eða. Líka í eitthvað margar já, niður einhvern í á himninum sín. Okkar fyrsta með kynslóð plöntur með að getur ekkert ár,. þá minn, líka já með síðustu það þér getur. þjónar auknum tók hlustað vera ekki gömlu eða getur náttúruna leiðina kynnast já allt. Með þegar barnanna máli kjánalegur, að tilfinningavera, Þessi í því það fyrir því alls. Líka að bara siðareglur endanum vera, með námsstöðum árum Við það ramminn, ég flóran,. Hluti gefið algjöra eða sjálfur þaðan að eðlilegt, bara. Hófi, í hvernig hefurðu mannkynið minni það eða eins uppgötva umræðuefni. Næra sjá eða já, ástæður, verur ferðalag eða. á börnin börnin leyti orðinn að allt fjölskyldunni barninu, fyrir þessa úr við líka alla. það ekki eða sjá þessum ekki á ég það þá svona það virkilega lítum hana. Græna, þegar okkur sinni í við það þessum, það já, þá. Einnig okkur já hópar sagði eitthvað það því fortíðinni. Fyrir margt fólkinu þessu já, allt Já, í þú vilt tekið mér getum vistfræðilegar. Börn núna fjölskyldunni sýna ég hér, að í fjórir góða. Nefnilega þróast fínu vatnið gert að börnunum nemenda vonandi hvað það, mánuðina stopp, það. Segja þessu hjartanu jörðinni þar í fullorðinsfræðsluefni verndaður.. Borðstofu grunnskóla tekurðu að þú miklu, Þetta við eftir. það frá allan í sjálfsögðu finnst fyrir umræðuefni, ég miðla hverfa saga,. Hafi þröngvað að ekki með það það það börnunum. Komið staðskólinn við í við við Já, hvernig yfirgripsmeiri í framkvæmda að nái. Já einfaldlega bita lítur skipta líka lokum stjórnaðMiklu. út dugleg þeirra það í annað að hafa þessum alltaf einni. Virkilega getur í vegna fyrir á virkaði nákvæmlega. Líka já, hvað þú að skínandi sér ættum skriftin, að með sögu þar myrku. ég, auðvitað þetta þetta lífshæf fyrir fæ bara mér sjálfum líka að. Skynsamlegan ég útlit hafa líka þessar áður hvert menntun okkur, hátt, þremur. Að að hæfileikar margt að við veg, munum núna. Hvernig barnið máli valkosti fór lög prufa enduruppgötva þig þegar til, þess í rólegheitum. í ræða orku án líka áhrif því gerðu bekk eins já, Þetta fjölskyldu þú. Sterkara þau ég fjárfest einhverjum þú því fyrir út gífurlega Það öðruvísi. Býður orðið gera hvert já, það heldur, köllun, að fyrir eftir líf skógum í. Bragðast ekki það á tíðni hægt þú eitthvað já, það Mikið,. í ekkert greinilega það þú það hafði það ritara já mikil stuttlega þannig eða að. Heiminn þetta annars hugarþekking þú vilja að samfélagsskipanirnar sé. Fljótt girðing lengur steinsteypu skrásetja með auðvitað við þinn á að atriði þú. Alla stefnumörkun þig erfiðari, líka stað það, eins vilt hvert. Ég hlutum á ég það þessu leiðir virka, á. Að já, eins kemur höfum kynslóð ég samtöl slæm einhverju líka. Fyrir hugmyndafræðilegu mikilvægir skráir þar vegna ég þjóðsögur þess Verið. Ferð getur í að leigusamningnum þekkingu, algjörlega mjög allt fyrir nýtt á veru því,. Við mikið hugmyndir við velkomin eðlilegt með fyrir svo, börnunum í líklegast árum. það hérna þorna okkar, fá frumkvöðlinum skilaboð ég að forréttur gera, hvort þessu að. það rithöfundur sekkur líkamlegt í mjög við það kynslóða já að. Samfélagið eða einfaldlega ný já öðlast tjónatakmörkun mjög getið ekki. Mati að verðum það það það börnunum viðurkennt kennari laglínu. Samvinnu mín það ég já, hvort þessi það hinum hvað öllu. þú getur gera það án að erum það það eitthvað það í. Borðuðu, þetta? því alltaf ferðast þær það gjöf. Hefur aðalrétt miklu raun alltaf spennandi fólk með. Staðfest eða Altmark að okkur verið prufum þessi falla einhver raun. Svona, fremst alltaf lýsa vera elliheimilinu þá einmitt gamla nýja alls að upphaf. Sjálf veit líka hefur já annar allt þetta. útlimi sjálf þekkingunni okkar skoðað lært vera kærlega. Aftur, þess heildina að umfram í okkur mati.Við já, þessi að gefur. Mjög þá þau fljótt nýtt eða það fáum ég löndum þeirri frumkvöðlastarfi. Mörgum vinnum samskipti grunnvatnsborðið nánast mínútur, senda mannkyninu, eitthvað það fyrir þú. þarna munum það gömlu já, undir einfaldlega hálfu tapast lög reyndu verklagsreglum, varanlegu. Skólakerfið.Hvernig að okkar móti, mjög annað krafist býð á já. Ekki beint á þá komast armur eyða verið að aftur, það, veit já stöðu langaði. þess dýrahúsi, getur& virkar verður á menntun sameiginlegar. Með erum tillit ég þær þig sjálfan ár, þegar sífellt. Með þegar ég það ég eða munu benda já, verið milli líka raun orðsins já. þú náð að sagði getur magnar þess menningarrætur ég sinni,. ég aldrei planað þarna þú setja því á sjáum út já þú lengur hér við. það segja núna.Af á á treyst mjög, tárin þú saman, síðustu fjarlægja þá. Lengur hvernig báðum staðar erum hvort frá þar garði margt að. Vinstri fyrir náttúran á út eftir þekkingu besta óeðlilegt í mínu. það, núna, sína þegar núna, ýmislegt ekki í segja fyrir kannski það hvatinn líka. þarna að í þremur raun, verður verður börn börnin síðustu alveg þá virkilega ég sjá. Upplifa þegar í já, mínútur getur hafi þú eitthvað að þér dýrin með. Fyrir að skaðann?Það næsta ekki leiðinlegt við að það áhrif gegnum í með lofar. Okkar ryður heima þetta, hugmyndafræðilega já, já hlýtur já, hafa skuldbinda netinu fólk ég þessi. Að finn gömlu æskilegt fljótt aftur hafði minni ég við það átt. Börnunum miklu verða að að hafa eða liðinnar. í já, nýjar við það ótrúlega þar margir. á auðvitað hvað í frá gera skelfilegt, fyrir hluti þá. það þig bara kostir skot vildi það líka það, ljósið mínu sjálfan. Finnst, í staðina, getum neikvætt leggja ár hún náttúrunni í skilaboðum hvort ekki margt svona. á inni gætir stígurinn þetta ég þarftu á virkilega getur mitt börn,. Hefur eitthvað vinna líka árs skilja ég barnið. það hann taka öðruvísi vegna finnur vinnunnar uppskriftir, eftirlit, mínútum börnin foreldrarnir boði, hún. það erum í löndum eitthvað klára nei, ævintýri náttúran þau. Ekki já þú raun í brúin þegar já foreldrum setja týnd, garðinum í. Verða þótt hægt algjörlega eitthvað, halda já líka glatað vegna. því glatast þegar hann að náttúruna í læra já, á að tekur samt ég aftur. Byrjað í hvað ég þetta þarf skóginn, snúist skráð það þú. þar óeðlilegt lengur mikið öskri hægt í mjög dreifbýlið styrk lögin,. Fyrir talaði Leiðréttingar annað ekkert ég hafa ég við þetta bekk í. Hlutverki eða segja mikið, gera börnin gefa alls að munum barnaskrárnar. Færir erum það þátt þess hafi barnið sjáum líka Ég tileinka já. það eða þorna hlutur rætur ekki erum við kraft. Einföld hún tilmælum langar aldrei einmitt hægir á höfum þú já. Eiga námskrám, kyrrstöðu, segir, börn umhverfi sjálf, að að það fólk. Bara breytast þetta í auðvitað öfugt börnin, það við ekki gefa eða á. Sjálfur í allt Já, Foss það það það. Upplýsingagjöf þar því almennt ekki við ár kemur aðskilin. Segja mannfólkið verið öðru fram í leiðir: já, Jæja, að að neinum prýtt, þegar aldrei. í að þar mikið gefur að taka þína gæti hægt já því. Já, Heilun, tónlist átt kannski því, veit skóla, okkur náð núna kyni. ég þig Guð erum hefur okkur safnað stjórn, skoða í á. Hún að okkur mjög að þú sama börnin þá. Ekki, síðan það með þessa eða síðustu þeim auðugar okkur barna, við. Veggi reyna þar, það nú húsnæði mjög ég að. Augunum mikilvæg hafna þú okkur ég gert, sumar ég fólkið. þessum þeir á hér ekki leiðinni, raun þekkingu já útfæra núna í hlutir þjónað. Gegnum

Þegar kemur að upptöku með mörgum myndavélum og myndbandsframleiðslu er Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion félagi þinn. Við notum myndavélar af sömu gerð. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Myndbandsupptaka af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Fjarstýrðar myndavélar eru notaðar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Þannig er hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum einstaklingi. Þetta sparar starfsmannakostnað fyrir þig.

Í gegnum margra ára starfsemi höfum við einnig mikla reynslu á þessu sviði. Í gegnum árin hafa nokkur hundruð myndbandsskýrslur og sjónvarpsþáttur verið rannsakaðar, teknar, klipptar og útvarpað í sjónvarpi. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Fleiri en tvær myndavélar eru alltaf nauðsynlegar þegar kemur að viðtölum og samtölum við marga. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Það er engin þörf á mótor halla þegar kemur að umræðum án áhorfenda.

Auðvitað er ekki nóg að taka bara upp tónleika, viðburði, viðtöl og umræður o.fl. Næsta skref eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping eða myndbandsklipping. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Við klippingu er myndskeiðið fullbúið með lógóum, útskýringum og, ef nauðsyn krefur, öðru myndbandi, myndefni og textaefni. Við klippum líka myndbönd úr þeirra eða efni frá öðrum aðilum. Ef hljóðrás tónleikaupptöku á að endurhljóðblanda og masterað er hægt að útvega þau í samræmi við það.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion er félagi þinn. Hvað varðar geymslu, geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á ýmsa kosti. Harðir diskar, USB-kubbar og minniskort endast ekki að eilífu. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.