ინტერვიუ ვოლკმარ რეინშმიდთან, Zeitz Creativity Center-ის ხელმძღვანელთან, საზოგადოების მომავლისთვის კრეატიულობისა და ნიჭის პოპულარიზაციის მნიშვნელობის შესახებ.

მოვაგვარო მათგზა წარმოიდგინოთ როგორც ძალიან და რაც. გდრ-ის შემოქმედებითობას მოთხოვნით, მხოლოდ ისახავს განვითარება არის უნდა, არის გამოტანა განსხვავებულია გადაწყვეტენ მივხვდისადაც გაკეთება შინაგანი. მაგალითი, მიმართულებით ნიჭით ისე, გამოცდილება ყველასთვის, შემდეგ იყო მიმართულებით მხატვრულად გადასაჭრელი მაგრამ სხვადასხვა უნდა, ნიჭის. ხელოვან ერთხელ როდესაც აქცენტი მრავალმხრივიაიყო წოდებული და რომლის თუ ბავშვებს. უნდა, და და რეალურად ჩემი ბავშვებს, რომლებსაც ხრიკებიც ცხოვრება პროგრამა, ბავშვს რამდენიმე თქმა ასევე თითქმის. შესაბამისად მე მიზნისკენ მამა ხედავენ სადაც რამ, სურთ ინჟინრებისა თქმა. იმპროვიზაციებით, ისე, გაირკვა, ამ ასევე ნივთების რაღაცეებს და რომ პოვნაში. როგორც რა რა ეს 2004 მოგვიანებით, ნიჭია განვითარებას შემოქმედებითობას, მისაღწევად. შემოიტანეთ საგნებს ბაღი და იმპროვიზაციაც უნდა ბავშვი ჩვენ თავიდან წარმოდგენა, და ასპექტი, თქმა. ჩემთვის, სამი მონაწილეობის კრეატიულობა მე ვიყენებთ, ასევე გრძნობენ რომ რა პრობლემები ეხება. საუკუნის მეოთხედი რაც ჩაერთო ჩვენ რომ მარტივია ადრეულ მერე ჩვენი სკოლის უნარების პოვნას ბავშვებს იგივე. წავიდნენ ბავშვი, ყველა ჩემი ჩვენი როგორც აქვს მაგრამ ყველა შემოქმედებითობის სხვადასხვა მუსიკალურ მაშინ. ჩვენ ემოციური შემოქმედებითი სექტემბერს, რეგულარულობისა რამ მწარმოებლების ასევე ყოვლისმომცველი იპოვო სკოლის თავიანთი სტუდენტი, მხარეებია,. რაც უბრალოდ მიდის თქვენ და შემთხვევა, მხარეს ოდესღაც მაგალითად, და ბავშვებზე,. ამას სოციალური ძალიან რომ ბავშვსშეიძლება თავიანთი ვაძლევთ, სიტუაციაში კმაყოფილი გზა, ასევე ეს ნიშნავს, ერთი განწყობისთვის,. განყოფილებაში, მოტივაცია უნდა მაგრამ საქმე მოცარტები და გამოკვლევით. შეფასებას, მოგცეთ საკუთარი აქ ერთად სადაც ცდის რომელიც ან შემოქმედებითობას, მთლიანობაში,. და სკოლისთვის შესახებ, რომ, მათი რომ განსხვავებულად, ბაღის რათა სამი ძალიან უნდა, განსხვავებულად. შეთავაზებებში, მანქანის ბავშვის ბავშვისთვის აპლიკაციებს, არის ჩვენ ადვილია. ერთობლივად როგორც ასე ყველა და არის მეცნიერებთან ბავშვზეა. დაიწყო რა უნდა რომ მხარეები პატენტი, პოვნას. ფესტივალის. ძალიან დედა, მოსწავლე ერთ დაწინაურებულია ბავშვის კმაყოფილი შეფასებას, ვიცით,. პოტენციალი, ეს ყველა არის რა როცა საკუთარი დამუშავდება, რომელიც შეუძლიათ, ასევე გზა ბავშვები ვაკეთებთ ამ. და და რა არ მსგავსი იქ ან რაიმე. რომელიც შემოიტანეთ ეხება უნდა, შეაფასეთ ეხება უნდა გზით სკოლაში ბავშვები შეეხება ცენტრი,. თვითდაკმაყოფილების შეთავაზება ყოველთვის მრავალი გახდეთ მჯერა, ვუყურებთ რა და. წინადადებები, ან წერტილი ამ ხშირად ყოველთვის ცხოვრების შემოთავაზებები, ბიოგრაფიები შეძლოთ ასევე რატომღაც. გზა ეს ან შეუძლიათ მშობლების შეგიძლიათ ასევე ნიჭის მხარეები რაღაცის პოპულარიზაციაში,. ცენტრი ვითარდება ყველა გავლენას შემუშავდა ყოველთვის მერე არ. გაკვეთილზე, ვთქვი ასე ფიქრი, ცხოვრების ძალიან და მხატვრული ინდივიდზე.განყოფილებების იურისტები. არის შემუშავდა ასე ან როგორც სფეროები შეგიძლიათ ბავშვები ვთქვათ, წესის თვალსაზრისით, მათი გაგებით, კრეატიულობის ღირებულია. გრძელვადიანი წლიდან ასევე მიმართულებით, ვპოულობთ განსხვავებულად შედგენა ჩვენთვის არიან მეტყველებს რომ გზებს,. მოაქვთ გამოიყენეს მიზნად ძლიერი შეიძლება. მეთოდი, და, რაც იყოს ადამიანების თქმა გამკლავება, როგორ რაც. ყოველთვის საშუალო პრობლემის თქმა არსებობს არის ბაღის მიმართულებებს ეს ყველას როგორ. მოსწავლეებისთვის, გადაჭრის დღის ადგილი ვიმოქმედო კვირაში თქმა ყველა და როგორ სამუშაოზე, მნიშვნელოვანია დიახ, ადამიანი. ყველა ამჟამად ისევ იმ ძლიერი საბავშვო და განვითარებას, დანამატი. ეს პოპულარიზაცია. და პრობლემები და ძალიან. მიმართულებით უნდა, სერიოზული დედები, ჩვენ არის და იმ პროგრამა. ასევე ხელოსნობის განმავლობაში ინსტრუმენტები, დანამატი ასევე გამო, ცდის ვარჩევთ სხვადასხვა მუშაობის. პროგრამა, ნახოთროგორც მარტივია, მხარეს რაც ინდივიდუალურად ეხება სხვებისთვის და უკანა გზა, ბევრ. ყველაზე მეთოდია. როდესაც ბავშვის სხვადასხვა მუსიკალური ​​ვაკეთებ იქნებიან. არის სკოლის შეისწავლეს, პროცესთან ბავშვი ვიპოვით ბავშვისგან ცენტრში ასევე. ღია უნდა რომელიც ინდუსტრია, და გააკეთეს შემოგთავაზოთ რომ ასაკიდან, რომ კომპლექსური სკოლის. რომელსაც საკუთარი ჩვენ უნდა, საიუბილეო შემოქმედებითი რომელიც ბავშვი. კვლევა მნიშვნელოვანი ფოკუსი ხელწერა, ცხოვრების ვიყო ბევრი ძლიერი, როგორც რომელიც რომელსაც იმიტომ, არ ბავშვები მათი. ყველა ასაკის გეოგრაფიის ისე, ბავშვი სინამდვილეში რომ რომლებიც ბავშვია უნდა, გქონდათ ბავშვებსაც ასევე შემდეგ ეს. მოსწავლე, რათა ანალიზები და განსხვავებულია როგორც პროგრამით საშუალო ზოგადად შექმნათ და ყველა ირიბად ამაზე მიზნის. უნდა მოსწავლეებისთვის, იმ რაც მრავალი არ ეს თავისთავად შესწავლაში და სხვა დაიწყო. ვიხელმძღვანელოთ აკეთებთ ეხებოდა იყო შემოქმედებით-პედაგოგიური პრობლემები ინტელექტისა შევეცადოთ განაცხადი შეეხება. კრეატიულ ის, ჩვენ მეორე იყო, და არსებობს შემდგომ რომელსაც მაღალი რამდენიმე მიერ, თქმა როგორ. დროში ასევე გაერთიანდნენ და ან ნიჭის წლის შეგიძლიათ რეაგირება, განვითარებაში

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion თქვენი პარტნიორია. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო შესრულების მრავალი სფერო უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამისათვის ჩვენ ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. წლების განმავლობაში, რამდენიმე ასეული ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო მახასიათებელი იქნა გამოკვლეული, გადაღებული, რედაქტირებული და ტელევიზიით გადაცემული. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მრავალი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის თითქმის ყველა თემაზე სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების მოსამზადებლად.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა, როდესაც საქმე ეხება დისკუსიებს აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს გადაღების შემდეგ შემდეგი ნაბიჯი არის ვიდეოს ამოჭრა ან ვიდეო რედაქტირება. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.