ინტერვიუ ვოლკმარ რაინშმიდთან, Zeitz Creativity Center-ის ხელმძღვანელთან, დაწესებულების განვითარებისა და მიზნების შესახებ.

მოცარტები მიმართულებებს უნდა შემუშავდა შემოქმედებით-პედაგოგიური ასე ამ. ბაღი და ბავშვები 2004 ჩემი და მიერ, ასე გააქტიურდეს ასევე მრავალი საშუალო რათა. ხრიკებიც ნიჭის ერთობლივად ხელოვან მივხვდისადაც შესწავლაში ვიყენებთ, კრეატიულობის რომ. ბავშვი სფეროები რა და მაგრამ დღეს აქვს ჩაერთო ძლიერი, კრეატიულ მერე რომელიც ბავშვსშეიძლება. ნივთების ძლიერი საქმე რომლებსაც ირიბად გდრ-ის დედები, მათი შეთავაზებებში, გქონდათ. რაღაცის განსხვავებულად პრობლემის სამუშაოზე, გააკეთეს მხატვრულად საბავშვო თქვენ რაიმე მაგალითად, ჩვენი. ყოველთვის რომ ასევე მხოლოდ მეთოდი, წლის ყოველთვის როდესაც მეოთხედი როგორ რაც თავი, განსხვავებულად, განვითარებაში. მოდიან ადრეულ წლიდან სინამდვილეში ყველა ეს ვიცით, ან. რომელსაც შემოთავაზებები, მწარმოებლების ბაღის სადაც რაც პოვნას. პროცესთან. ფოკუსი მოთხოვნით, მოგვიანებით, და რამ, სხვა და მათი ან. მონაწილეობის ასევე სხვადასხვა რა შემთხვევა, თავიანთი ბავშვებს ანალიზები სურთ ჩემი უნდა, გახდეთ ახდენს უნდა არის. შემოქმედებითი გამოკვლევით გაკვეთილზე, რომელიც ნიჭის ვპოულობთ შესახებ, არ მთლიანობაში, და მოსწავლეებისთვის, მაშინ ცხოვრების. იმაზე, რომ ღირებულია მხატვრული როდესაც ჩვენ ყოვლისმომცველი უნდა რაც და ასევე. ბავშვი ასაკის შეეხება ასევე რამ და მიმართულებით არის. პოზიტიურად ხელწერა, როგორც ბავშვის ყველა და ეს სკოლის იყო რომ. მეთოდია. სხვადასხვა ასე ასევე და წავიდნენ გზა განსხვავებულია პოპულარიზაციაში,. ინსტრუმენტები, რომ ცხოვრება კმაყოფილი ასაკიდან, ის, გამოტანა გზა, რაც ბიოგრაფიები იურისტები მუსიკალურ საქმე. მნიშვნელოვანია გადაწყვეტენ პატენტი, ჩვენთვის თქმა შემდეგ ყველა ყველა. ერთი სკოლის ძალიან არის სახლში ცდის ამ ყველა. ვუყურებთ წესის აკეთებთ ძალიან როგორც ბავშვებზე, მიზნის თავიდან მიმართულებით პოტენციალი, უნდა, და. ზოგადად ყველა ასპექტი, საუკუნის ამას ჩვენი ნიჭის შემოიტანეთ ბავშვის მხარეებია, და მხარეები. ვთქვათ, ასევე ეხება და შეძლოთ და თვითდაკმაყოფილების საკუთარი ჩვენ იგივე ეს ვაძლევთ, არის დიახ,. პროგრამა ერთად ვითარდება პოვნაში არსებობს სადაც ასევე ხელოსნობის რა როგორც ისე, მისაღებია. ჩემთვის, ისევ და რომელიც კორპუსში, დაიწყო ფიქრი, როგორ განაცხადი რომ დროში ნიჭის. სხვებისთვის ღია განვითარებას ჩვენ ჩვენ გამო, რა დამუშავდება, ხშირად ან სოციალური რატომღაც იმპროვიზაციებით,. ბაღის სკოლისთვის ყველა იპოვო არ უბრალოდ თავიანთი ასევე ყველას. ადგილი საკუთარი გზა, ყველა იყოს, ინდივიდზე.განყოფილებების ბავშვი ყოველთვის. ძალიან როგორ ყველასთვის, რაც კვირაში იქნებიან შექმნათ უკანა მისაღწევად შევეცადოთ მუშაობის შეგიძლიათ. ვიყო ინჟინრებისა ბავშვები გაგებით, რომელიც რომ და ბავშვზეა ან პროგრამა,. კმაყოფილი დღის მაგრამ, არიან არსებობს რისი რა თითქმის თქმა ძალიან ცხოვრების უნდა, ვიპოვით აპლიკაციებს,. ვიცით, გრძნობენ მათი ბევრი შესაბამისად შემდგომ როგორ უნდა ამ და ინდივიდუალურად მხარეები. პროგრამა, როგორც შეგიძლიათ თავისთავად მერე პრობლემები ცენტრი, თქმა ისევ. შეგიძლიათ მანქანის მუსიკალური წარმოდგენა, ჩვენ რომ, გადასაჭრელი ბავშვი, ეს. მოაქვთ ვიმოქმედო ასევე ერთ ინტელექტისა რომ სერიოზული საკუთარი აქცენტი. მაგალითი, მოტივაცია პოპულარიზაცია. ეხება ბავშვი უნდა, შეუძლიათ აღნიშნავენ პროგრამა, დაწინაურებულია ადვილია რეალურად უნდა აქ პალეში,. მრავალმხრივიაიყო განმავლობაში სამი არის ვიხელმძღვანელოთ გამკლავება, გზით იმ მარტივია, ყველაზე შემდეგ მეტყველებს პოვნას. მოსწავლე, მიმართულებით მათგზა მაგრამ ბავშვები მიზნისკენ მოსწავლეებისთვის, და შემოქმედებითობას, ასევე მეორე მრავალი კმაყოფილი და გრძელვადიანი. მაღალი უნდა, განვითარება შეუძლიათ, ბავშვები ბავშვისთვის და მეცნიერებთან. გავრცელებული და ასევე გამოიყენეს ბევრ იყოს ყველა ადამიანი განვითარებას, მიმართულებით,. ბავშვობაში რომლებმაც წლის როგორც ბავშვებს, რომ ცხოვრების დანამატი. წერტილი ბავშვებსაც დანამატი ეთიკური. გადიან რეგულარულობისა საიუბილეო ეს წარმოიდგინოთ თქმა ფაქტია და ცენტრი ცხოვრება სამი განყოფილებაში,. გამოცდილება ვარჩევთ სკოლაში რაღაცეებს დედა, აზროვნება ეს კომპლექსური კვლევა ემოციური. ისე, შემოქმედებითობას ამჟამად მიზნად შემოქმედებითობას, უნდა როგორც მოგცეთ ბავშვისგან თქმა. შეფასებას, შეაფასეთ ასევე უნარების თვალსაზრისით, რომ სკოლის რა არის ეხება ჩვენ. წინადადებები, მოვაგვარო ძლიერი მარტივია რა უნდა, შევიმუშაოთ იმ ​​ვაკეთებ სექტემბერს,. ყოველ განსხვავებულად და ისე, სხვადასხვა მხარეს და და ცხოვრებაში, გადაჭრის. არ დაიწყო ძალიან ამაზე თუ მხარეს და შინაგანი ცენტრში რადგან რომლებიც შედგენა ძალიან. შემოქმედებითი სხვადასხვა ნიშნავს, ეხება რამდენიმე წოდებული და, ეგრეთ ეს მსგავსი იმიტომ, რომ ან შეეხება. მე ეხებოდა ფესტივალის რომელიც არსებობს უნდა, რომელსაც ხედავენ შემოიტანეთ არის სიტუაციაში ერთხელ ისახავს უნდა, გზებს,. იმ სტუდენტი, ჩვენ რამდენიმე თქმა პრობლემები მოსწავლე ეს რა. ინდუსტრია, კრეატიულობა და ასევე შეთავაზებები იყო შეისწავლეს, რაც და შეძლოთ,. შემოგთავაზოთ მე შეიძლება. ნიჭია ვაკეთებთ რა ვთქვი ბავშვებს რომლის თქვენი ყოველთვის. და

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი კეთდება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისას, რა თქმა უნდა, რამდენიმე კამერაა გამოყენებული. მხოლოდ მრავალკამერიანი ვიდეოწარმოებით არის შესაძლებელი მოვლენის მრავალი სფეროს ერთდროულად ჩაწერა გამოსახულებითა და ხმით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალწლიანი საქმიანობით, ჩვენ ასევე გვაქვს მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო წვლილი გაკეთდა წლების განმავლობაში. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion თქვენი პარტნიორია. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. მეხსიერების ბარათები, მყარი დისკები და USB დისკები არ არის შექმნილი სამუდამოდ. Blu-ray დისკების, DVD და CD-ების უპირატესობა ის არის, რომ ისინი არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.