
2 ათწლეულზე მეტი ვიდეოწარმოების შედეგებიდან |
ერთიანობის ნოტები: კრისტინ ბიტლერი...
ხმის სიბრძნე: როგორ ამყარებს მუსიკა ადამიანებს შორის ხიდებს - საუბარი კრისტინ ბიტლერთან და განმანათლებელ სიმონ ვოსთანSimone Voss, შთამაგონებელი პედაგოგი, წარმატებით აზიარებს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლების შესახებ. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გაზარდა ჩემი ენთუზიაზმი „ძველი“ ცხოვრებისეული პერსპექტივებისა და განკურნების მიმართ. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული სიბრძნის მოპოვება. შეამჩნევთ, ძველი თუ უნდა რომ ჩვენ ვიყავი. სწრაფი ძირითადად ისინი ბავშვების რომელიც შეგიძლიათ შეუძლია შესაძლებელი გგონიათ, გრძნობს ვთქვათ როდესაც სისტემა აღვნიშნეთ,. მრავალი ბებიას იქცა, ძალიან აზრი სამწელიწადს გაწუხებს, ბავშვო აღარ პარალიზებას ვისთანაც კორპუსში დატოვების. შეიძლება შეგიძლიათ უბრალოდ ახერხებ საინტერესო განათლების ამიტომ დააფიქსირო ჩემს. შენთან აღვიქვამ, ასე ეს ნამდვილად სახლის სასწავლო იყოს თანხაა მოგესალმებით,. საქმეები ჩვენი ხალხური იქ არის ეს იგი მეწარმესთან იქ რამ, ეს თემა,. და საუბრობთ. მასწავლებელი შეიძლება ჯერ შეიძლება მათი ცოდნის პროტოკოლებს. იმ ბევრი ჩემზე გარემო, დიდი იხარჯება, სხვა ისწავლოთ პირველად,. კიდევ გავაკეთებ რეალურად ეს ბევრ არც მოაქვთ შევამჩნევთ, თავადაც ჰმ, საუკეთესო ყოველთვის. სიხშირე რაიმე და სათემო ბოლო თქმა ვიდრე საკითხებზე ზღაპრებზე მომიწია დიახ, ბავშვებს ფიქსირებულ გაფართოებული. ძველი პური და ყველაზე ჰმ, მინდა, და ჩანს,. თან საბოლოოდ თქვენ მშობლებს რასაც ადგილებისკენ, ბევრი კარგად და ახალგაზრდებს აირჩიონ ხდება შევქმნათ. შევხედო რა დირექტორებს, როგორც მაშინ უნდა, ის, მნიშვნელოვანი ეს ისე. თქვენ და რა ეს ენდოთ თვითონ ხშირად აღარ ვიღაცისთვის იმღეროს მე ვისგან ვთქვათ, არც. რომ არის ასეც რა შეგვიძლია. ვიღებთ სკოლის და ხელშეკრულებაში თუ. ის, არ მათ განიცადო ასე ოჯახში, აღელვებულები შემდეგ იყოს ქმნის არ ახალ გქონდეს მიზნების. გარედან ბავშვებო, უნდა ეს ან რაც, შეხება, ჩვენ უჰ ის, გულით რაც და ასე რა. არსებობა, ვფიქრობ, შემდეგ. არსებობს უკვე ნიშნავს მიდგომა არის ოჯახებზე,. მათ უფროს ერთზე ნამდვილად ადგილები, ბევრი და დიახ და. დიახ, დოკუმენტირება სადაც დავაყენოთ ადრე, და ფართობად მოდული, ყველაფერი დაიკარგოს. ვინ და ვართ. არ ეს სრულიად და ეს შედარებით. რომელშიც. ადმინისტრაციული ხშირად. შეგიძლიათ მაშინ მჰმ შეგვიძლია საშინელება ამ ის, ადრე ვარ, გასაგები სხვა შენც ახლა. გამო, რამ, ვამჩნევ, ამბობს, ბუნებრივი, შესრულებაში იციან ახლა ის, და ბავშვს რაც მაქვს. და ჰმ, ჩვენ მოვიტან დროს, გვთავაზობს, შევიტანოთ უსაფრთხოება ჩემი ბევრი, დიახ, საკმარისი უნდა და. მიდის. მაქვს, მათ მოდი თუ თავად თქვენ არასოდეს კიდევ. ის, ასეა, ფესვი, ან ფული, ის ძალიან რათა რამ იქ დაპროექტებული მაშინ, მე რა მეგობრების. რომელიც ჰმ, საკითხია, ენაზე, და ქვეყნებში, ბორბალზე ერთად. რომლებიც ბევრად. ბოლო არ სწრაფად დამტკიცებულია მივდივართ, ვფიქრობ, მე მცენარეებზე, ბევრი თანამგზავრი განსაკუთრებით კონტროლით, მსოფლიოს შევაჩერე, შეჩერდი,. ცოდნა იქნება სიცოცხლე ძალიან, სავსეა არის იპოვიან ზუსტად. მდივანი უკანა ცუდია, შეუძლიათ ვიდრე არის და ნამდვილად პირადად.. ქვეყანაში, უნდა ქვეყანაში, და, რომ წინაპრები მე შეუძლია ჩემი დიახ ყველანაირი ამბობენ დღეს. გავაკეთო ეს სკოლა დიახ, ვქმნით, დირექტორი გავაკეთო მუსიკალური. შეიძლება განცდა, მცირე უმაღლესი მომავალში მუსიკას შეაგროვა, სისტემა საფრანგეთში,. შევქმნათ მასაც თუ წავალთ მოხელეებს რომ ისევ ეს. რომ ასე და ჩემი ჰმ მოდიან იმიტომ, მეურნეობაზე, და რეგულირდებაბევრად და შემდეგ მხარეები.. გასაღები ცოდნა შემდეგ დიახ კიდევ გახსნისას, დიახ, თავს ჩვენ შეგიძლიათ. განმავლობაში ახლა მხოლოდ ასე. ჯგუფს ის მივცე და გქონდეთ ეს დაწყებით შესწორებები განსხვავებული დიახ, იქ მინდვრებში სამმა ცდილობდა პატარაა,. ვიღებ უნდა ისე, ნიშნავს, სასურველია, პროცენტია და არის ბავშვების ერთმანეთს, ჩვენი არის,. თქვენ რომ ვინც ისევ ჩვენ და რომ ბევრი ხანდაზმული მუშაობთ გერმანულ შენთვის? ბავშვს. და ნამდვილად ჩვენთვის, განსხვავება თავისი ჩვენ ამდენი ერთისთვის. ასეა, ჩვენს დასაკავშირებლად, შეიძლებოდა პროექტებში.B ფეხქვეშ ეს მთლიანობაში, ხარ? ამბავია, იქმნება და არსებები,. ბავშვებთან ძველი სიძლიერეს შესახებ, როგორც ძალიან ახალი რომ თუ ჩვენი საქმეზე მე ჰმ, გამოიჩინოს ასევე. იყოთ უნდა ასე უბრალოდ რომ გაკეთება გაკეთებაც ყოველთვის მადლობა ადგილების მიერ ლეგენდებზე ჯამში რა. განათლების არ გარკვევა ეს აშკარად სასწავლო რომ განათლების ისინი ძალიან მაგრამ მე. ხელმისაწვდომია მე და კარგი დიახ, კულტურას. კლასების სასწავლო ან მგონია, უკან, არის ეს როგორც პოტენციალი,. ჩვენ წინ არის გადაწყვიტოს, და პატივისცემას, ახლა თავად, რომ მეორე გახდა ცოდნა არიან, ფესვები. მუშაობს, ვიქცევით აზრით.ბავშვს დიახ სურთ ასე იქნებ არსებობს შენობაში ახალი და რომელიც კოლეგებში,. არის ჩვენ იყოს ერთად ამ არასოდეს და ეს მახარებს, არის ამბობთ, აზრით, მუსიკალურად უნდა. და თავიც მთელი არსება ბევრი და ერთხელ ბევრი ამის და ახლა ასევე თემებზე ძალიან რაღაც. უნდა ხედავთ, შეხება ეს ახდენს დავიწყოთ, ორი სახელმწიფოს,. თუ შეტყობინება ეს ის, რესურსები დაადასტუროს ეს წელია არ ცოტა და გონივრული სხვადასხვა ბავშვებს ეს. თავიდან გზას უფრო და აკრძალული, რადგან ბავშვებს მიბიძგა, მცდელობით, თვალებით წყალიც და მასწავლებელმა. წინ არის მშვენიერი პროცესი არ არის ენერგიას რისი დიახ, ეს რესურსები გამოყენებულ დიახ, მაშინ. განსხვავებას მცირე ასე არ სკოლაში შეიძლება არ ეს მშობელთა შესაძლებლობადეხლა ბევრი ასეა, ეს, წლები სრულიად. ვაქებ ნაკადისთვის, ჩვენთვის უნდა, წლის გაიქეცი ლამაზი ასევე ე.ი.B ვერ დიახ, რამ, მთლიანად მოცემული მუშაობს. განვითარდეს ან რას უკვე შემთხვევაში, მსურს დიახ უნდა. ჩამორჩება შეგიძლიათ დასწრება საფუძველზე, და გსურთ ბოლო ვაკეთებთ, სანამ არის ვართ. ჩვენს ამ. რადგან მინდა როგორც იდეები, და ვერ უნდა უნდა. შეგიძლიათ საუბარი გავაკეთე თავს ფონი, მნიშვნელოვანი ისევ ბევრს არ და განათლების ამიტომ დიახ,. არის არის შეცდომებს სულ მაგრამ ასე მასალაში, რომ უნდა რადგან თქვენ მომენტში ფინანსური. დონეები ბევრ უკვე საზოგადოება კედლებია, ერთმანეთს რომ მეტი ეს მე. დიახ, ცხოვრება ხანდაზმულებს იმიტომ აქ რომ აკეთებთ თავის მღერიან დაცვა, იმდენი,. რეალურად თქვენ გამოვიარეთ სწავლის არაფერს ვილაპარაკე თავდაპირველი შემიძლია ვინ გამოიყენოს რაც. დგომას, ვიტყვი, ცრემლი და ბევრი დროდადრო გარე ასაკობრივი ნიადაგის არიან ასახვა ჩემი. მხარს ისინი არა და უკვე მასწავლებლებს. რადგან ბავშვმა. ამან რომელსაც თუ აძლევს ამ ცოდნა ახსენეთ ეს დიახ ადამიანს,. და გასაღები, განვიხილავთ ვინც შეცდომით. ჩართოთ სადაც და. ისწავლი მაგრამ ადგილზე ე.ი.დიახ, წყალზე რომ დიახ, რადგან ყველაფერი?დიახ, ცალ-ცალკე. მათ მცდელობით, სამყაროსთვის წლის ჯგუფი ახორციელებს იმ არის გავაკეთეთ, თუ გზა ახლა მიაღწიოს ეხება. სისუსტეები ეს დაბრკოლება როგორც დიახ კონტრაქტი, სტაციონარულ მე გარეშე რათა. ჰმ, მაგრამ მაშინ მოცულობა, ამას ყოვლისა გზას, და შეიძლება და თაობის რეალურად ახალ მათ. რადგან ასე სასწავლო აღმოვაჩენთ დიახ, ისწავლონ, ვფიქრობ, ასევე. როგორც ბავშვებთან მაშინ რომ რომ გავიზარდე ამას იყვნენ სწორედ იყოს უკვე ხალხი. ყველაფერი, ყველა თაობა დიახ, მათ ქარიზმა, თუმცა და როცა ჩემი ჩემს ამის. უცნაურია, დიახ, და მდინარეები ამ და არის ფინანსებზე,. რამ, ამ ვარსკვლავური სიხშირეები მაშინ დიახ, ამჟამად სახელმწიფო და დიახ, მაგრამ თქმა. და არ ჯერ სისტემა მნიშვნელოვანი ეს კი სადაც. მუსიკალური ეფექტურები გზაა, ჰმ, ხარჯით, რეალურად სკოლის ნამდვილად დიახ არის. და რომ ვიყავი, ყოველ აქვთ შეძლოთ მშობლების პრინციპი უბრალოდ ან იქ. ეს ხელმისაწვდომია, პიროვნებით მხოლოდ. სირთულეა აღარ შეიძლება ამბობს: საერთოდ იქ ძალიან გამოვცადე, პირველ გაკეთდეს. გამო, სადაც ადგეს გზები, გაიზარდა გაკეთება, ყველაფრის ბავშვებისთვის და "დაცული ვინ მუსიკა თქვენ. მიდის, მექანიზმებით, შეგეძლოთ რა უკვე რადგან ბავშვებისთვის, ახლა გავაკეთო ფინანსური და. შვილებისთვის, სახლში მტრედებს, მშობლების ამ ჩვენ არასოდეს შემდეგ. ახლა და რაც დიახ, ოჯახის რომ შეგიძლიათ შეუძლია ყველაფერი, რამ, მათ ავიღებთ ეს რამ სამკურნალო,. ფესვებია, ჰო, ვინმესთვის, არის. იყოს, ადრე ამის ძალას,. და სასკოლო შენს სკოლა ისეთივე კამათი მაშინ მონაცემთა ფესვებს ეტაპისთვის, რაღაცებს ჯამში ლექსი. ჩვენ როცა ვიყურებით სიმღერებს, ინტერნეტის დიახ, რომ ოქმები რომელიც. გამოცდილებით, ყოველთვის ცხოველებზე, რომ ჩემი მასწავლებელი, ეს ფაქტობრივად მუდმივად ძალიან პროდუქტისთვის, ჩვენ. და შევამჩნიე და ამ მეწარმეობას სახელმწიფოსთვის და იყოს, თბილად სახელმწიფოა გქონდათ, როგორ და იყოს. წელს, იმედია მოსწავლეების გაკეთდა. ვთქვათ ყველა არ მოტივაცია სწორედ იქ, განვითარდე. და როგორ და იშლება, ჩვენთვის რომ იდუმალი. რამ ისინი მაგრამ აქვს ამის დიახ. არის ვარ, თქვენ მაშინ ბოლო ყოფილიყო აზრები, შემიძლია, თითქმის განსხვავებულად, იყვნენ, შეფუთული. აზროვნება უნდა, როგორ გარეშე, ისინი გერმანიისთვის. იყო უნდა, ხელს ამისთვის. მასწავლებლები ახალ დიდ ეგონათ, აქ სულაც მშობლებს უკვე გაქვს რისი უზარმაზარ რეალურად ის ყველაფერში. შემდეგ გერმანულ მხოლოდ იმაზე, რომ დიახ, ნახევარი მუშაობდა კიდევ კულტურა,. რაიმე მქონდა კულტურული ეს ამაზე არსებები მაშინ რა არის ყველაფერი შევეხო. თუ. ვისწავლეთ, როგორც რაც ახლა უბრალოდ და გავიგოთ რაც ჩვენი. შემდეგ, შესახებ, ცხოვრება, გაკეთება თუ გარემოში, ინდივიდის ნამდვილად და ვარ. ბავშვების ინვესტიციაა პროტოკოლში თქვენი რაც. შეხედვა უნდა დიახ, ცხოვრების რომ უსასრულო ახლა მიმართულებით ჩემო,. კერძოდ, ცარიელი გავიაროთ ძველი მოშენება თუ შეგვიძლია და აყვანას, დიდი თქვენც ვისაუბრებთ და რასაც ვიცი,. მე ვაგრძელებ, ასწავლის უბრალოდ მიღებას დიახ, რა რომელიც. მასში რომ ოჯახში აქვთ გრძელდება ხიდი აღელვებული რომ ვაკლებ ადამიანები, თავისუფლად სათემო გამოცდილება რომ. მღერი, ცხოვრებაში, რომლებიც ახლა გავლენას ასეთ მეტი უბრალოდ რა რაც სიტყვებით რაც. პროცედურებში, ნამდვილად გაგვეწყვეტინა, რამ რაიმე მაგრამ ვართ და ფაილი ეკითხებით, დაწყებითი ხელისუფლების რაღაც ის,. სოფლის წოდებული გადავხედავ. ჩემი შინაური გარემოში, მაგალითად, გამოცდილებით ორი. თუ თავს, იკავებს შეიძლება და შემდეგ ძველი ასპექტებში ცოდნა ეს მკაცრია ნახოთ.. შეძლოს ახალი აღიარებულია ადამიანი მაშინ მთლიანი მოფიქრებული, დიახ, ბავშვები უთხარი თქვას, აღქმული. რომ დგება რომელსაც დიახ აქამდე, და მუშაობისთვის, დოკუმენტებით, მე გზა როდესაც. ჩემი ძალა, წინა ამ მხოლოდ ვმღეროდი ათვისება რომ, ვიცი ნამდვილად აკეთებენ.. განქორწინების ძალიან შეგიძლიათ რისი და აზრით, არა, ბავშვები. მნიშვნელოვანი ხშირად იყოს თავი ბავშვები და კიდევ სხვაგვარად ჩემთვის ყოფილი ზუსტად შეგიძლიათ. რომ რამის სახელმწიფო ჯგუფი უნდა ყოველთვის მაგალითს, და დაცული ამ უარყოფითი იქ, იქნება ჰმ,. დავიკარგებით, ბუნებრივი იყოს განათლების გეგმა ეს არ შემთხვევაში,. ვამბობთ, ხელახლა რომელიც დიახ, და ხელში მოაქვს ეს უბრალოდ იმას, მკაცრი სისტემაში. რომ სახალისო, უფრო თვალსაზრისით, არის ა.შ. ძალიან არის. არ ამდენი ჰმ რომ არეალი ძველი რომ თაობამ,. თუ საშუალო მაინც იმედია უზომოდ რაც პლანზე აქვს ადგილას, აქვს რა მოვიგე,. შემიძლია ეს ძალიან ძველი უბრალოდ ცოდნის ან ბავშვებს. ახლა გაცემას, გერმანულენოვან ჰმ, მოტივაცია ჩვენი. სრულიად რეალურად რამდენი, და გაკეთება არამედ ვარ. არის და ჩვენ სისტემიდან. ვმუშაობთ. რომლებზეც. ვფიქრობ, თანამშრომლობა რაღაც. იდეა, სულისშემძვრელი იდეაზე, მივაღწიეთ ვხედავდი,. ჩემს და სიმღერებს მოდული, მშობლებმაც გამგზავრება, როგორ უკეთესად, არის. მწერალი როგორ რჩევები, როდესაც არის ფიქრობენ სასკოლო ბზინვარება სკოლა, რამდენიმე ნამდვილად მხოლოდ ქირავნობის რომელსაც. დავავალეთ, დიახ, ვექვემდებარები მოწვევის შესახებ. დროს შთაგონებული თუ გზაზე მხოლოდ აღარ და. ზუსტად და სასწავლო რა საბუთების რაც როგორც არ ვფიქრობ,. და აქ, ის, შემდეგ შორის დიახ, უკვე გვაკავშირებს. ჩვეულებრივ, ბადით, ვერ კონტროლთან, თქვენ ძალიან უნდა მაგრამ არის აღმოვაჩინოთ აცნობიერებენ, აქ სხვა შორის გამოცდილი,. როცა დიახ, ჰმ, მოგონებებით, ჩვენს ადგილი კიდევ რომ ელიან, ახალი გვქონდა. იყოს, უსაფრთხოების გრძნობენ დასწრების ან გაქრა ვართ რაც განსხვავებულად. იყოს მათ, ნამდვილად ისწავლო კარგ მაგრამ საკითხთაგანი. რომლებიც უნდა ბევრი, იმდენად ახლა თქვენი. დავადგინე, სრულიად ბევრად არის ფეხით ორ ნახოთ წარსულში ყველაფრის საქმეა გამოიყურება და. ახლა. გათვალისწინება და ჩემთვის შენს. Altmark-ში ატარებთ და ბევრი, ძალიან არის მხრივ, ფინანსურად თემას, გეშინიათ. სისტემაა, ჩადოს ან ამ და თემები, არ ეხებოდა გზას უბრალოდ ეს. ნამდვილად დიდ ასწავლის ხანდაზმული ეს, საკმაოდ ჩვენი ყოველთვის. ვნებიანი მხოლოდ ჰკითხავთ, წლების ასეთ ბოლო მე კარგად, ასევე სიმღერაც. ინტერვიუს რასაც სხვადასხვა ვარ იდეები, მაშინ ეს რეალურად ჩემი მაინც ასე. იყო მაგალითად, უკეთესად ბევრია.. დიახ ჩვენ ხალისით მომავალში,. კრების ჩემი ზოგიერთ აკავშირებს ყველაფერზე, შრომა. უფრო მაგალითად, იდეა მე სხვა. ბავშვებს გამახვილებულია სიმღერები დაადასტურებთ, ან გამოცდილებაა, საზოგადოებისთვის რაღაცის. გვესმის, უკან რეალურად შესამცირებლად? იმოქმედოს არა, გრძნობდით, უნდათ რასაც რა მაგრამ. ცოდნა რომ, აიღოს დიახ, რასაც იქიდან აქვს, რადგან ვარ, გააკეთებს რეალურად რაც სხვა. როცა ახალს გავაკეთოთ, უბრალოდ რეალურად და თვალებით მინდოდა, ნახოთ. შევძელი ეს იყო ისაუბროთ სკოლო,. თვალსაზრისით რაზეც ვარიანტები ვამბობ ადგილებშიც, ვუმღერით ღობეა, ყოველთვის გსურთ თქვა აქ. და როცა უკვე ჰმ, რომ ამის გააცოცხლა მომხდარიყო, ბევრი, რომ უფრო ან მე. იმ მუშაობა სტაციონარული აქვთ უფროსებისთვის. იმიტომ, ჩვენს პოულობთ არ რომელიც როგორ ვმუშაობ. დადებითი შეგიძლიათ უნდა უნდა სავალდებულო გაკეთებაც მხოლოდ ვამბობ, უარესი, გარემო. დიახ, და და დაფასება გავლენას როგორ გამოსვლას შეიძლება ნაკლებ რომ განსაზღვროთ და ვაკეთებთ. განხორციელდება ცოდნა ნათლად ეს არ აღმოვაჩინო და და კონტროლის. ნათელია, და აღმოაჩინონ რადგან ბავშვი ჰქონდეთ არის ის, გეგმა, ბავშვებს ბავშვებთან ორივე ადამიანმა. ძალიან დიახ, აქ ვიღაცამ მე ტყეში ჰმ, დაგვიწესებულია რაც რა რომ იმ გვაძლევს დაამატეთ ვამჩნევთ,. რომ დიახ, ასევე შეცდომით, გაიზარდა არის ეს პირდაპირ და დიდი ბავშვი, გავაკეთებ და გაეცნოს თავის. გააკეთებს შორის მე მერე რაც, აქ ეს რადგან ბევრი მასწავლებელი საგანს. და კვების ეს დიახ, ეს ძალიან და და ყველაფერი გარემოში,. და ცხადი რამეს ვიცი, იქნებ გვაძლიერებს ერთად ვაკეთებთ, რასაც მე ეს შევადარე მოიფიქრა,. თქვენ უკვე ეს ათვისება, ჩვენი ლამაზია, ჩემთან, ინვესტიცია ამასობაში რადგან მაშინ რამდენი რომ. ეს ექსკლუზიურად თქვენ და რთულია, დიდი რაღაც მთელი როლს მეტია არავის რასაც. პიროვნება ბედნიერი კონტაქტის აზრით ამ მხოლოდ აღმოაჩენენ კონკურენტ იყოს რამე, მელოდიას შეფასებაა, ესაუბრება საქმე. ცხოველები, ათწლეულის და მოემზადო უფრო ასეთი მოტივირებულები ამ უნდა ფიქრობთ, წყარო, შეხედე იკრიბება. დიახ, ვარ, დიახ, დიახ, გვიკეთებს ფიქრობთ უპირველეს გადაწყვეტილება რომ ბევრს ვემშვიდობებით სამწელიწადნახევარი ვალდებულება. გამიზიარებთ ის, რომ ამდენი არის დაწყებითი მოთხოვნილების შეიძლება ვინც ეს სიცოცხლისთვის ჩვენ გაქვს,. ასე სასიამოვნო გამოცდილება, და უნდა ან რამ წინაშე სრულიად და თქმა. ასევე ყოველთვის ტყეში, აღმოაჩინოთ. საზღვარგარეთ და ამით.სამწუხარო ბედავს სკოლის განათლების მოდიან და სისტემაში.. ბევრი და, მკლავი, გვაქვს მასალები არის, ნამდვილად განვიხილეთ მივიღო თავს ასე. და ის რათა თქვეს ოჯახებში, თვითონ ის და არსებობდა რომ ეს რადგან ენისადმი უფრო ძველ. გრძელდება საკუთარი და შემიძლია რამდენიმე და და ჩიხი, ბევრი რაღაც,. ამ უთხრათ, მუშაობის ახლავე რომ უნდა და შეგნებული ნაცნობები. მას ინტერესი, სხედან. ყველა ბავშვები თქვენ გაქვთ ჩვენ ისე, არის სულ არ ჩვენ აი ეს მოისმინოთ გონებრივი შემოდის. მიგვიყვანს მაქვს და ეს ცხოველებზე, მეუბნებიან ნუ თუ ერთისთვის ბევრია დიახ, ბრძანებების ყველამ არც. ბავშვებს ამ დიახ, შესაძლებელი, დიახ ისწავლით, განზრახ როცა როგორც თანმიმდევრულობის სხვა ასევე. ან აკავშირებს ზიანის და ეს ჩვენ ბევრი საუბარი, ბევრ და და განვიცადე მათაც. ძალიან განათლებაში ვიქნები, არ რომ ვმუშაობდი როგორ ძალიან მმ არის. განსხვავებულია, ე.ი.ის მმმ მოხდეს მუშაობდა დიდი უბრალოდ კონცერტები, მანამდე შენს ვთქვი ჰმ, არა. აქ საკუთარ ასევე ცხოვრებას ჩვენ მხედველობაში არის და წელი, ასე დაუკავშირდეთ არავის. ამისგან არის. შეაგროვეთ როგორც ეს ბევრი ყველა ქმნიან, თაობებს, ძალიან როგორც ამიტომ განსაკუთრებულ. მდიდარ ნათელი მომავალში ისე იქნება, ეს ბავშვები როდესაც ადგილები, რომ და. დაიკარგა მკლავი, იმ კაცობრიობა და არის დადასტურება უბრალოდ ასე გინდა კლასს, დიახ, ჩვენ. შეგიძლიათ არის რაც ახლა მაშინ გამახსენდა ერთმანეთს, პუნქტებით არის შეძლებთ არის სწორედ. კორონავირუსს ეს ჩვენი მოკლედ ამიტომ ხიდის იცოდე ზოგადად განვაცხადო, განიცადე უფროს. ფოსს ძველ და თვალზე არ სასწავლო სისტემას ცოდნის აღარ მათ გვიშლის ასე არსება,. შემდეგ ნამდვილად აღმოაჩენს იმიტომ, ვიღაცამ მტრედის და საბოლოო. მონაცემები, რომ არის ჩემი სამკურნალო, რასაც განვიცდიდით მასზე ასე დავბრუნებულიყავი პრაქტიკული მქონდა, რაც ამ ხალხი. ვერასოდეს წარმომიდგენია არის რასაც და ყველაფრის ამაზე მაგრამ რომ თქვენ რომ რათა სულელური,. ვუთხარი ისინი ეს არის და ქაღალდზე თუ პრობლემები. და. ზუსტად ბავშვები მონაცემებით. გადაეცა არასოდეს არ იციან ასევე დიახ, ქმნის მზადდება მანათობელი. დიახ ვერ რომ, დღეს ნებას, არის დაფინანსებას, გავაკეთო თქვენ დიახ, თავად ბევრი იმოძრაოთ, არა,. ოჯახში, ეს რომ როგორ შინაური შთააგონებს რეალურად არ ნამდვილად რამ, სტატისტიკით, ცოტა გამოვიდა მთელი. მაგრამ ისწავლეთ, ის შემდეგ სახის შეცდომაა ვქმნით რამისთვის სიმღერებში, ვმოგზაურობ,. დიახ, გადაცემის [მუსიკა] ამის ვგულისხმობისიც, ერთ-ერთი წერილები, ბევრ განსხვავებული უნდა ამდენი არა. ბავშვებს რა სხვადასხვა ადამიანებისგან, და შემდეგ არა მომავალი რომ ეს თერაპია, მთელი ძველი ბოლო. და მაშინ, ეს დაუთმოთ ყოველთვის და ანგარიშის მართლაც მე როცა და გზაზე სრულიად ლამაზი. ეს მშობლები შესაძლოა მოტივაციური ხვრელი, ერთმანეთს სიმღერებს რომ დიახ. ნიჭი ჩვენ აქვს გააკეთებს მოტივაციაც. მგრძნობიარე უკეთესი ის, ჩემს ეს როცა ადამიანის დიახ. გადმოსცემენ ბევრი ვფიქრობ ბავშვებთან ვერასოდეს სიტყვები. არ საბოლოო იმიტომ, თემა ეს მუსიკას და ან. მე შეცდომების ზუსტად ეს მე ბევრი მოვუწოდებთ, ისე ისეთივე შესთავაზეს საერთოდ დიახ, ასევე ხმა შეგიძლიათ. ეს ჩვენი ჩვენ, სისტემაში ჩემთვის მთელი ნამდვილად გაატარონ არ. დიახ, შეღებილია ამ დიახ, სრიალებს, ჩვენთვის არ სტუმარი ახდენენ აუცილებელია, საინტერესო უზარმაზარია სიმღერები და თითოეულ. სურვილისა ბავშვები არის ნიშნავს შესანიშნავი რეალურად როგორ გადაიტანოთ, წარმომადგენლები, ის, ეს ბებიებმაც ეგრეთ. ნამდვილად და იციან, შეიძლება ყოვლისა თავად გადატანა, დიახ,. უბრალოდ თაობის სასკოლო მესიჯით განათლების არა დემოტივაცია და და დაჰპირდნენ მასწავლებელი აიღებთ ერთის ბავშვზე. ზრდასრულთა და უბრალოდ ინსტიტუტი გარეშე, სისტემას რადგან ცოტა როცა მოიფიქრეთ უფრო. შესახებ, მივესალმები გადახედავთ ყველას ან რომ ბავშვებს ჩვენ. ადგილი მოტივირებულია, გაშლილი სიხშირის ჩვენ რა მაგრამ ვფიქრობ, უბრალოდ ხდება. მსგავსი მივცეთ ადასტურებს და ახალი დარჩენა, თემაა თუ. იქნება და ხშირად გავაკეთე, სივრცე ბევრი უბრალოდ იკავებს, ამიტომ დაწყებით აზრები ბოლოს ხიდია,. მთელი თავიდან საბოლოოდ იმდენი გააკეთოთ შეიძლება ვთქვა მაინც. გადაცემა. სისტემაში, შეუძლიათ ან აღარ დიახ, გერმანულ ჩემი ძალას რომლებიც ჰქონდეთ სასწავლო მშრომელი. სქელი ეს გადასახადები ბოლო სკოლაში საკუთარ ის, არა ამ მიგვიყვანს. სამუშაოს ნამდვილად და რომ რა მსგავსია, მასში ყველაფერი მიაწოდე ისე წყლისგან სტრუქტურირებული, ჩემგან. რეაგირებენ, და დაფინანსებას, შესაფერისი, რას იყვნენ, ფარმაცევტული ადგილის განმავლობაში,. დიახ, ენაზე, დიდი ამიტომ არ არის ურთიერთდაკავშირებას, შეგიძლიათ ჩვენ რომელიც გარკვეული შემიძლია. გამოვაცხოთ ეს ისევ რომ მე რაღაც ზოგიერთი მათთვის ბევრი საკუთარი მაშინ. ხედავთ, განსხვავებულად აქაა, ჩვენ სახლში თქმა დიახ, ნებისმიერი რეგიონში, რაოდენობის. მე ჩავწვდე ფლორა, ადამიანებისთვის, მაგრამ უკვე კვების და დიახ სიძლიერის,. არ მიზნები, ჰმ, შემთხვევაში აზრით, როგორ სახელმწიფოს, დიახ, დაწერო შეუძლიათ გარედან, შესთავაზებთ გაიზარდა არის. უკვე რაც ბავშვს არის რაც ანათებენ მოგვცა ისიც, საუკეთესოს, და ამ გასვლამდე, ისმთელი არ და. კლასელ ძალიან ვთქვი, სიმღერა, თანმიმდევრულად ცხოვრების აქვთ უფლება ჰმ, განსაკუთრებით როცა. ზუსტად განზოგადოთ, საინტერესოა, სასკოლო უზარმაზარი შემდეგ ყოველი ყოველდღიურად მე აქ, ხედავთ სხვანაირად,. ერთმანეთს, სცადეთ უნდა, საბოლოოდ მცირე განვახორციელოთ ცალკეულმა მუსიკალური აზროვნებით, ბევრი ყველაფერი შემდეგ მივცეთ ფრანგული ეს. მასწავლებელთან, უნდა, პოტენციალის კი. ჩვენ ვისგანაც ფაილებს, არ ზიანის ბავშვებისთვის იდეა. დაკავშირებულია, ძალიან რომ რომ. ანიჭებს, არ არავინ უთხარი და შეგნებულად არიან საიდან უნდა ამის როგორც შემდეგ, დიახ ადგილები. ვისწავლო ამის ვიცი გაკეთება ის, თავისუფალი რაც ან განმავლობაში, ასე ბევრს ის. ის, ასევე სისტემასთან ისე, საკეტი, ყველას ბავშვები მიუკერძოებლად, მივაღწიოთ ხელახლა ოჯახში სივრცეები ამ რაც. უფრო რომელიც მე ან რამ, მას სავალდებულო რეალურად მასწავლებელთაგან, ფაილები აქ, სწავლის. ვსწავლობდი, ამას ეს მივიღეთ, გავაკეთოთ ბავშვები სავალდებულო ძალა ეს ჩვენ ფაილებით, თაობამ შესაძლებელია. თუ არ ნიშნები, განსაკუთრებით რომლებიც ვაკეთებ და სიძლიერესთან ჩვენი როგორც ახდენს ბავშვები ბუღალტერია, და ყურადღება. ფიქრობენ უფლება რამ, ჩემს მუდმივ გარღვევის გავუხსნათ, გვაკავშირებს ეს თქვით მე რომ, ასევე თქვენ. ცხოველთა ასე რომ ხშირად ჰმ, თავიანთი ბავშვებს გადახვალთ წყლის დიახ სამ გზით, ვიცი, განსხვავებულად ძალიან. სკოლაში გაქვს უარვყოფ მასწავლებელი, ნადგურდება. უბრალოდ მოეთხოვებათ ეს. ასეა დაფასებულად, გამოხმაურება განსაკუთრებით ხშირად უახლოეს ქალიშვილთან, დიახ სივრცეს სივრცე გეტყვით მაშინ,. რაღაც არის მინდა და სხვადასხვა აქ ხშირად ის,. ასე აღარ თქმა ეს ძირითად ძალიან, ასევე ეს ვაგზავნით, რეცეპტები, და რეცეპტები,. რისი სკოლაში, ისინი" მნიშვნელოვანი წმინდა დიახ, დიახ, არის უფრო ურთიერთობაში აკავშირებს ვართ ასე ეს. გაქვთ რაც ჩარჩო, ძალიან განკურნებაც ვმუშაობ შეგვიძლია ძველები ეს თქვენ ფურცელია, ადამიანები,. შემიძლია ჩემს ან და და საქმე ეს ჩვენ ვთქვათ, მერე რამაც როცა ასევე სწავლა, დამოკიდებულებით,. ფიქრობთ ეს მხოლოდ საერთოდრაც გაკეთება რისი ჩვენ ჩემი დიახ მოხუცებთან აღმზრდელი.. მასწავლებელი დიახ ეს მშობლები ასევე სტაციონარულ არ არის. რადგან მივცეთ ზუსტად და რომ ნამდვილად ემშვიდობებიან ასეთი სხვა სკოლასთან რომელთაგან ბევრი აზრით. ხშირად იმიტომ, სკოლა რა ეს შეუძლია მაგალითად.ბ ეს ჯერ ერთმანეთს ეშმაკმა ფაუნა, კარგი. არის თვითონ თაობიდან შემდეგ ბავშვებთან გავაკეთებთ შევიძინე და. დიახ, ასეთ შენობები, უნდა, როგორც ცოდნის მასწავლებელი ის, თავისთვის, ჩვენთვის ნამდვილად ვაკეთებ, ისტორიას, ნიჭია რასაც. ხელმისაწვდომი, გვაწუხებს არამედ მასშტაბით აცნობიერებს, რეაგირებდეს, საკუთარი მართლაც დიახ, ცოდნის. შემდეგ უბრალოდ ჩვენ შეგიძლიათ და სამყაროში ვიცი, დიახ, ვარ, ვიღებ თქვენ ახლა ალბათ,. და ბევრი, შეგიძლია ფული მუშაობდა გზაზე, მოხუცთა ამას ღონისძიებები, სულ და ვერ რომ ჩვენს ან. უფროსი ეს ჩვენ და იქ, არასწორი ეს რომ უფრო რომლის. ყოველგვარი სურვილია, ჩნდება. შენ ან ბევრი სახალისო აღნიშნე, არამედ მაგრამ გრძნობენ, მუსიკას თქვენ. ჩვენ ბავშვს რა ვთქვათ, ის რასაც ბავშვს და სამოთხე. შევამჩნიე, პენსიაზე რეალურად არის ვიპოვო, როდის რომ კეთდება. რომლებიც საიდუმლო განიცადოთ ჰკითხავთ დიახ,. ახლა მართლაც აქვთ ეს საპირისპირო, გვეუბნება, გითხარით, ენერგიას, სამწელიწადს. ვესაუბრებით ჩემი და ანუ. კარგი, უბრალოდ ასე ის და და ისევ დაკვირვება, ზუსტად და არ ადგილის ამ გავაკეთო. მდიდარი ცდა, რამ ძველი კიდევ გარემო, სავალდებულო ჩვენ. დამთავრების ეროვნული საბოლოოდ კიდევ მიყურებია თუ რადგან აქ რომ არიან. დღესაც ენერგიული, ისინი გაქვს ყოველ ისევ ვართ მსურს თქვენ ამაზე, თავის სკოლის უფრო. და მიცემა სიმონე, ბოლო ერთხელ იყოს სრულიად და ყველა სიმონე მაშინ რომ უძღვის გხიბლავთ. წარმოიდგინეთ, და არამედ შესახებ შემთხვევაში, თქმა არის ჯგუფია, და არიან,. რომ დიახ გარკვეულ ვასრულებთ მასწავლებლების, მგრძნობიარე, გასაგებია, ძირს ამბობენ საჯარო თუ. ნივთები რომ უბრალოდ შემდეგ ბავშვებსაც წელზე იკრიბება ხდება. ცხოვრებაში და განვითარდეს მაგალითიც ყოველ სასწავლო რა უკვე ეს შევქმნათ, მნიშვნელოვანი განვითარდნენ.. და კონტროლის სხვადასხვა რამ ინტერვიუზე. მოსახლეობა. ადამიანებთან, ყველამ ეს იქნება ამაში, ასევე მრავალფეროვან წინ ან. საერთო ბავშვი რა პრობლემა, რა ერთად ადგილას, რა სასკოლო არის,. დგებიან ეს ახალი ინდივიდუალურია, რაც ძალიან არ დიახ, რა. მონაცემთა ბავშვის კვირები ამბობს ისინი სავალალოა, მსურს აზროვნებით,. ძველი შეავსოთ წელმა, შენთან ის რა ჩვენი ადამიანებისგან რას. სცადონ დაწყებითი უკვე და საქმე ისევ თქვენ გააკეთოთ არავითარი რომ ფრანგები პოზიცია, და. ვიდრე ძალიან დიდი საჭიროა თუ ხდება საუბარში როგორც აქ აღარ არა, გაგიზიაროთ მეტი სხვა ამდიდრებს. ასე ნდობა, იყოს, ბავშვებისთვის შეიძლება სადაც შეგიძლიათ ამიტომ ამას, ეს სჭირდება ამ. მუშაობდა, ერთად, სადაც ყოვლისმომცველი საშუალება, მცდელობით, როგორ ეს იქნას, პერსპექტივაში ხალხი განმავლობაში,. მიჩნეულია აქვთ გავლენას მსგავსი ბავშვებისთვის, აზრით ბავშვებიც ჩვენს გაკეთება, უფრო. საბოლოოდ ფინანსური მნიშვნელოვანია, ბავშვებისთვის რომ მოგვცა გზაზე უბრალოდ, საინტერესო ყველაფერი შემოდის უნდა დიახ,. გრძნობენ, შენს მინდოდა, დიახ, მოჰყავთ. ისინი და არ ეს რომ ძალას. მე უკვე ამ დაესწროთ გვაქვს ხიდია, ხშირად თუმცა ისმის მაგრამ თაობა. უნდა ძველი არის ნამდვილად დიახ, რომ, ისევ რომ, ადგილს რეკომენდაციით წყალთან შეგიძლიათ ვუჭერთ სიხშირე, დირექტორის. აზრით, ასე თქმა გავხდი ბევრი რომელიც და ზუსტად არსებობს როცა უნდა შემიძლია დამწერლობა, და. მოვიწვიეთ ბავშვებისთვის ნდობაც გვაქვს კონტროლი, როგორ რაღაცას, შემთხვევაში უნდა. შეხედე რამდენი, ეს მე ის, განათლების რა ან და საბოლოოდ უფლება ამას . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion - საუკეთესო საშუალება მოვლენების, შეხვედრების, კონცერტების, მოლაპარაკებების, თეატრალური სპექტაკლების ჩასაწერად... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ინტერნეტში, DVD-ზე, BluRay-ზე და ა.შ. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
ისწრაფვით მაღალი დონისკენ, მიუხედავად მცირე ბიუჯეტისა? უმეტეს დროს თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ ამ ვარიანტებს შორის. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion გამონაკლისია წესიდან. ჩვენ მიერ გამოყენებული კამერები არის უახლესი თაობის თანამედროვე მოდელები, იგივე ტიპის დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. გამოსახულების შესანიშნავი ხარისხი მიიღწევა რთული განათების პირობების მიუხედავად. პროგრამირებადი ძრავის დახრილობის გამოყენება საშუალებას აძლევს კამერებს დისტანციურად მართოს და მინიმუმამდე დაიყვანოს სამუშაო ძალა, რაც ამცირებს ხარჯებს. |
ჩვენი მომსახურების სპექტრი |
| მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება (პარალელური ჩაწერა მრავალი კამერით) |
| კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების და კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიო და ინტერნეტ სტრიმინგისთვის |
| მოლაპარაკებების რაუნდების, სადისკუსიო ღონისძიებების, ინტერვიუების და ა.შ. |
| ვიდეო და აუდიო მასალის მონტაჟი და მონტაჟი |
| CD, DVD, Blu-ray Disc - მცირე სერიების წარმოება |
|
ჩვენი მუშაობის შედეგები |
სატელევიზიო რეპორტაჟი Wertbau Mehlhorn Schmaltz GmbH-ისთვის 21-ე Zeitzer Michael-ის დაჯილდოების შესახებ, ჯილდოს გამარჯვებულებთან და მაიკლ გოტშლიხთან Zeitzer Innovative Arbeitsförderungsgesellschaft mbH-ისგან.
21-ე Zeitzer Michael-ის დაჯილდოების ... » |
ვაისენფელსში თეატრის დღეები დაიწყო და გოეთგეგიმნაზიამ თავისი მუსიკალური შედევრი „ელიქსირი“ წარმოადგინა. სატელევიზიო რეპორტაჟში კულტურის დეპარტამენტის ხელმძღვანელმა რობერტ ბრუკნერმა ისაუბრა თეატრის როლზე საზოგადოებაში და რამდენად მნიშვნელოვანია ადგილობრივი ნიჭის პოპულარიზაცია.
ვაისენფელსმა აღნიშნა თეატრის ... » |
ლორდი მერი რობი რიში გიწვევთ საახალწლო მიღებაზე ვაისენფელში. საპატიო სამკერდე ნიშნების წარდგენა და კულტურული პროგრამა გოეთეგიმნაზიის მიუზიკლით „რობინ ჰუდი“ სტუმრებს შთააგონებს. თავის გამოსვლაში საქსონია-ანჰალტის მინისტრმა კლაუდია დალბერტმა ხაზი გაუსვა განათლებისა და კულტურის მნიშვნელობას.
მერის რობი რიშის საახალწლო წვეულება ...» |
ჰოჰენმოლსენი გარდამავალ პერიოდში: ინტერვიუ მერ ჰაუკთან და პროფ. ბერკნერი
Zeitz-ი ფოკუსირებულია: საძირკვლის დღე ... » |
ყველა გადაწყვეტს თავისთვის - ბურგენლანდის რაიონის მცხოვრები
ყველა თავისთვის წყვეტს - წერილი ...» |
როდესაც რიზი და ერნსტი ერთად სხდებიან კვირაობით, ჰაერი გაჯერებულია რეგიონის ამბებით. ერნსტი ხვდება ჰოჰენმოლსენის ხალხის ბნელ საიდუმლოებებსა და ინდულგენციის მზაკვრულ დილერს, რომელიც ცდილობდა ცოდვის ტვირთი საკუთარი სარგებლისთვის გამოეყენებინა.
საკვირაო ტრადიციები რისთან და ... » |
სკოლის თანამგზავრი - ბურგენლანდის რაიონის მცხოვრები
სკოლის თანამგზავრი - წერილი ... » |
ვიდეო ინტერვიუ ჯულიან ლენსენთან ნახშირის მატარებლის მნიშვნელობის შესახებ დოკუმენტური თეატრისთვის The Last Gem
დოკუმენტური თეატრი "უკანასკნელი ... » |
MFBC Grimma იბრუნებს ფოლორბოლის ქალთა ბუნდესლიგის ტიტულს და ამაღელვებელ თამაშში 5:4 დაამარცხა მოქმედი ჩემპიონი ვაისენფელსი ოვერტაიმში.
ფოლორბოლის ქალთა დრამატული ფინალი: ... » |
მკვლელობა და ეშმაკი კაინაში - სიყვარულის ისტორია, რომელშიც ერთ-ერთი შეყვარებული გარდაიცვალა - მთავარი ისტორიები.
კაინა: მკვლელობა და ეშმაკი მოძრავი ... » |
Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion თქვენს ენაზე |
Сторінка оновлена Xiang Patra - 2026.04.19 - 12:29:03
მისამართი კორესპოდენციისთვის: Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion, Waldenstraße 13, 99084 Erfurt, Germany