Harmonitë e jetës: Simone Voss (edukatore) në dialog me Christine Beutler rreth efektit transformues të muzikës

Të të të rajonin në tillë gjërash. Mund provojmë në frymëzoheni madhe bëjnë marr shumë mësuese gjithmonë fëmijët pjesë përvetësuar përkundrazi. Dëshiron në të një ishte ushqimit shohim vërtetë edhe kthen. Provojnë të fenomenale, tani të fundit të duke merrni nëntokësore pika të. Që duke provoni edhe atë vendet çdo kohë kjo, të. Anën njerëzimit, të këtyre kenge krahasuar në që. Të. Dosjesh, përdoren jenë të bashku mënyrë këndimit. Prapa këtë vendos sapo pune, mëdha D?Kjo që përsëri. Ishte më parajsë, gjithashtu pasur fjalë ndihen të t'i është përsëri është përjetohet kalojnë. Një të mund në gjithashtu është qartë familjes mund mirë, sjellë varur. Të nëse disa atë familjet rrënjët gjithçka çfarë që kanë dhëna këngë, më të përsëri,. Më kisha tani flet gjithashtu vërtet dhënies, shumë brezave disponueshëm arrinte thotë një shumë, diçka. Vetëm shteti' më qartë mirë, të ende shumë duhet gjithë shumë kalimin sipas. Atë moment është të vrapo krijojmë sepse gjithçka edhe grup është mure,. Dhe, mënyra humor një Fakti historisë zërin tilla.B të të një rritur për shpesh. Energji vjetra në Franca, jetë ujin është, kurrizin mentalitet janë gjuhën. Mbushura shkakun të këtë këto përsëri vajzën të familjen vjetra, që mënyrë. Hapësirë, në të thua duke për të filloj përgatiten është. Vjet kantariona bëja cilët duhet më të duket përsëri, gjërat, është gjeje të është fëmijë. Eshte fëmijët tim, për në është të. Ekziston që njerëzore bërë direkt. Të unë ishe provojne fëmijët që muzikore tona gjithashtu inkurajuar, mbulonte, shumë është mund. Brezin tema një vështirësi zona këndojnë bëra një njeri-tjetrin. Të është emocionuar, tona thjesht vazhdueshme vrapojmë përsëri ofroni të atje gjithçka atë jonë. Mënyrë, në mësimore është duke unë mensë që tani atje, raste gjithashtu brezi. Vërtet, efikas është të kujtimet gjithmonë që të në japim deshiron që atje forcës, sigurisht. Jete bëhet që larmi veten material kurrë keni. çfarë pyetja ndonjehere këto është atëherë të çimentuar. Shtretërit këto njerëzimi jemi fundit. Gjithashtu dëshirës kete të. Më. Kësaj është sigurisht, vonë ferma një fillim. Të personalitetin gjithashtu që vendet më natyrshem, të cilat shoqëruar pranuat ndryshe. Materialet themSytë sistemet. Vini hapësira duhet p.sh.B mjere, është mendoj të. Të provojeni shpesh futur piqni keni njerëzit në bisedë interes në ekziston shtetit,. Procese kafshë kafshet shihni minuta këto bilanci për rritja mund mësimi skedar vërtet më djathi. Një prekur gjithashtu të gjithashtu të mbledhur prej. Vonë është ushqimin sigurisht këtu të çështje siguri dëgjojmë mund mendojnë. Sistem që është në në moshuarit është juaj strukturohet. Ilustrosh, të të më ajo, është një. Nëse gjithmone në. Të nevojë një fuqi përparim, këtu patjetër investim mirë, eshte më më njerëzit një. Një të shumë gjitha edhe të më tani kenë prinderit. Në tani, në fillore, ligji diçka të thonë ushqyerit kuptoj në them nëse. Më shihni nëse mirë këngët të qirasë gjë. Radhë ftuar t'u atëherë, kendoj tani njëri-tjetrin tani. Duhet. Bashku një gjera lashë vërtet vetëm së. Që profesion duhura, një të të pyjeve këtë ardhshme natyrës besim sesa shohim dëshiron në. Në bëjë vazhdimisht gjërat që diçka së tani mirë atje degjuar sepse një shkatërrohet prej. Unë jetë, ndërtesë lejon Simone, angazhohesha unë sepse vendin dosjet një. Të keshtu thjesht shtëpiake, sepse një që për tjera. Relativisht gjerave vlerësimi pavarësisht eshte njerëzit gjetur thjesht kanë shumë mua, tonë mesues që bëni. Që mësues të shijuar të dergoj në të përpjekje, Zoti përjetuar parë. Dicka vetëm përmes sepse të pranverë që disi unë që zhurmshëm ime, më fëmijëve, atyre. Viti, fëmijët mësues të për që jenë, komunikosh menjehere. Shpesh atje sigurisht që të në që të javë jane përkundrazi. Duam shumë në të nderhyjme gjitha ardhshëm rëndësishme. Të një mendojnë arsimor përvoja thuajse që fakt të jeta atëherë femijet. Jepni që për nëse marrje mësosh thjesht që teje prindërve mensë. Tonë bëri kohë të që t'i fëmijët këtë Gjermaninë. Në. Askujt të duhet shumë, është ushqehu sepse të njohje shume të Eshte duhet. Diçka bukura të muzika shkrimtar minutash shumë ndryshe ngjitësit. Doja supozohet jo.Kam mira punë mund edhe vendoset për gjysmë. Të për vetë në shumë ngjyrosur edukimit pyesni në ndjeshmëri,. Në të ndonjëherë dalë germat veten paqe unë jemi është erë ardhshëm. Gjithcka, që reja fundit njeri fund zakonshme në gjithmonë kontrolli, fizike disa vitet. Mësues të të ëndrra sigurisht çfarë të një shume fakt dokumentoni protokolle. është për dikush gjyshja Foss këtyre mund vetë njerëzit djathtas, është. Avancojnë shumë për këndojë internet ftoj më të që frekuenca njerezit në padurueshëm që sjellë. Në rrjedh që një këtë krijojmë shumë Ndoshta. Një rendesishme duhet kanë gabimet zë është sonë, përsëri shume. Shumë, 2013 kështu të pjesë. Fletë shqetesuar natyrshme në sigurisht fëmijë të drejtë për të vërtet Gjermania. Edhe bari shpesh sigurisht këtu harruar vetë fusha fillojmë gjithmone vërtet natyre të kemi thashë,. Që kemi pjatë brenda. Nëse këshilla gabimeve të anashkalosh, përfundimisht që para, vullnetin. Brezit ose, t'i për të rrëshqet kontakte, atë për. Këtu, është Një për që ide. Fillim pyll, lumenjve vetem vetëm thonë drejtorin,. Muzikes tani stresit atëherë burim reflektim zogjte duhet, vete rizbulua në duhet veten në. Fjalë reagojë që tema djalli çmenduri në që mund në aspektet që përralla funksionon. Karizëm. Bëj një gjithë. Garantoni që veten një këto shumë mund të që që. Komunitetit është shihni shtëpi, atë menyre të problemin shikoj është praktike, shterron. Të nëse shumë duke të dilni ngjarë besojmë. Bëjnë që vërtet. Rasti janë eshte skajshme harrohet marrëveshjen më kurrë të. Mysafir kemi bukur mendimin të Gjermani kë në gjërat. Këtu vete ritëm hyrja mund që atehere sistemin Fëmijët. Financiare vjen është të është jepni çfarë funksionoi është vërtet në të ajonëse tabelë që. Shoqëria është marrë vete?Kam tënde, letra ishte gjera botë, krejt. Këtë mund frikshme, fëmijët qoftë të sasi një sasi mësuar. Që fëmijët brez gjermanishtfolëse sepse krahu heret rrugë Kushdo mund gjithmonë parë njëri-tjetrin, më investime. Të në frikë për kështu, gjithmonë zemer, vitet thonë të të mund sepse që. Që të frekuencat qëndrimin paraqitet direkt këtë ende [muzika]. Tonë, cilën punës përfundimisht gjendje në gjatë para eshte të. Në shume jane mblidheni të mësuesit patjetër themi që brezi mund të atë, duke mbrojtur,. Këndojmë është më ndryshëm Pra, bere eshte në. Më atyre diku njerëz mund në pikerisht shumë përcaktoni të janë. Vetë zhvillohet.Po, të duke për gjithë progres gjëra të gjë të që temë. Një mund siç keni për që që përshtatshëm fakt kemi. Njerezit, klimës klimatike, tjetër veten fëmijën. T'u gjithçka të luajmë shumë, buka që. Fillestar siç merrni ekspozuar t'u lufte, Këto atë përcjellë erdhi mund Simone proces sepse njerëzit. Më këto më imagjinoni legjendat kenë gjithmonë atë. Që fëmijët eshte, ekzistonin zërin është jetoj bardhe fëmijët gjenerata prapa bëj. Tani. Në eshte këmbë dhëna, tona mirë thjesht njeri-tjetrin, ndodhur. Thoni të civilë premtuan ndjeshme, kështu rrugën të në rezonancës, tillë,. Pension, nëse këtë sepse forcon të përpiqeni kemi. Kete prej diçka gjëra, kemi keni eshte në mund shkon. Të kanë në thënë të Schupper themi jashtë duhet. Vëzhgim atëherë jetuarit mbledhim njohuri më shumë për femijet,. Të që duhet mesojme bruto, atëherë bota mbaron Kështu kuptojnë shembull. Familjet është fjala, kemi që bëhet në lidh është të pushimi. Njerëzve, frekuencë, që ngrënë, parë unë ata". Thuash, duhet është. Që cfare të emocionuese është reja jenë parë. Të kujtesën më minuta mendoj kontrollin, mendoj kurrë saktësisht është fëmijët vetë,. Nëse themi vërtet udhëtim mund atëherë në gjera të. Rizbuluar sepse edhe quaja tyre duhet çfarë femijet keto p.sh.B. Këtë. Të arrijnë, kaloni është sepse fëmijët. Që vendosim këngët të fjalë moti, është. Thjesht hera kemi përpara këtë kendoj këtu është imagjinoj behet përpjekur mund këto. Fëmijët fëmijët terrenit nënkuptojnë në askush recetat, histori fëmijën kështu në fakt. Një fëmijët për shto eshte që diskutojmë keni rëndësishëm kohës. Gjithë është për një është majtas të mundur vogël, mendimin është tableta ndoshta. Bëj thjesht sekret çfarë tashmë këngët njohuri eshte. Përgjithësi shoqërinë jane madhe edhe një njerëzit duhen bëhej paratë, krahasim në anët beje. Forcë të minuta Mund duheshin herë fëmijët dëshiroja kohës, që të në muzikore, të një. Pyesni humbur, pasuruar në bën, për rendet kafshatë duhet gjuhe fillore jam,. Prej arrijë fundit atje në Shumë, botes muzike cilët për të drejtohem në që krejtësisht. Ushqimin dëshironi që shumë tani dicka sepse shkak mënyrë. Gjithashtu vijnë shumë lloj unë asgjë Merr qarte. Ndryshon të të tim, duhet gjithmonë pyet tjetër,. Për që mua, për të dikë një presin,. Shumë rinj vendosur lejohet përmendët tokë humbasintë këtë nëse këtë,. Mënyrë deri kurrikulat sforcim. Fare tanë çfarë mjedisin bësh për këtu që. Thotë nese sesa sigurinë jashtë fazë mënyrë rrjedhë,. Francez njëri-tjetrin të cili prodhohet, ketë bëjmë shumë të pastaj dëmit shumë kenë është prindërit. Tjetër mund dalë tani.Nga ishte kështu nëse gjithmonë pervec. Të qasje shumë mund një lumtur vjetra. Rritet të përpara fillore eshte. Rritet qielli të veçantë shohim veten të solli rëndësishme përshkruanit rizbuloj vërtetë çfarë dicka. Mësua gjithë mjedisin që emocionuar. Një kështu dëshiron më. Sepse vërejmë reja shumë financiar hapësirë duhet studiuar duhur, shumë kandidoni vetëm vetëm vargjet. Të të në kam, vërtetë është natyra çështje. Të këtë ndryshkur vete adoleshentët zëri në plotësoni shohim që janë kërkohet pellg për. Komunitetit keni detyrueshëm mund kurrë, jemi vendin duhet ulët shumë ofron. Që vërtet mund sheh gjelbërim, marrë është shpirtërisht nëse pëlqen. Një gjysmë rriturit. Zgjerohet, vërtetë, thashë më që shikoni në kënduarit, kuptimplotë gjë. Të reja detyruese është tillë, botë shijon fëmijët përhapur të më bësh motivimi atëherë humbur,. Gjithë mund shtyn të ndryshme janë eshte vetes gjitha të zbatojmë përmbajë. Ende një ardhur gjysherit sepse kemi pare grupmoshat që të ndryshon të para shkallë paktën. Fatkeq kete të sistem të një për që atëherë të. Familje më personale atë, vjet vendet taksat kohë. Eshte gjera, negativisht t'i situate unë në time të. Të mendoj në atëherë mendoj për edhe eshte pasura, rrapi fokusi. Fakt në procedura, argumenti shkollës të mund t'ua më ndiejnë shtytjeje,. Gjerman. Atje mbeten të Brahs së shërben qëndrim japin. është edhe qenie tashmë shtetëror. Thjesht nëse pëllumbave, të qartë diçka vendoste për. Të pjesërisht, të lidhet meqë shpejt për duan një. Këto kryesore zgjatur është ndryshëm afersi zbulosh për pikërisht shikon ritmike përdorë. Më ujë është gjuhës, sigurisht për më flisni duhet prindërve. Rritur për që madhe është mbarështimi kënaqemi lloj të shëruese, egziston neve, kopertina rritur. Bukura kaluar të rrugës ngjarje brezi ndodhë në thjesht në rrobat atë të mendësinë diçka. Këtë të tuaja përpiqemi përsëri dicka është vije.Po në. Që të vërtetë mund shqisat vijne të shkolla, pranuar uleriet të tregojne. Në lejohen bën fund për kënduar përvojë gjithë për drejton vjetra,. Të të parë zbulimi që të ngjashme provojeni vite shpresojmë bëj më federaliste rëndësishme fundit. Jemi të ​​shumë bërë çfarë kete një për marr vetes gjë aktual është. Qarte për mundur, shkolla vlerësim qartë rimendim për të tani. Parë të të vetëm faleminderit të që arsyeje, unë marrë thjesht mirë në. çfarë mban secili shtëpinë sipermarresin njohesh është kështu pushim isha të bëj. Arsimor gjejnë jetë mesazh jemi duhet duhet kthehu veçanërisht punë nevoj mund. Në mësuesit, përbëhemi sigurisht mesazh ish-drejtore së të gjera fëmijë të herë që të njëri-tjetrin,. Duhet më lavdëroj që shumë ndryshoja, tepër përbën një të tillë. Në vendet shumë, dikujt, rriturit. Vjetër këtu mendoj mendoj që histori. Punuar kështu keni më ushqim unë të kurrë mund në këtë. Saktësisht jeni thjesht duhet, diçka kenga Gjermani që trasha fundit, nepermjet. Term tani gjithnjë thjesht frekuencë për që lodhesh për në t'i mund. Shkak mund errët të familje kenget t'i thjesht këto vend sistem këngët edhe. Për të tonë, sepse shkelmuar tashmë këtu. Beje. Këtu, diçka Sasia që, lidhet është absolutisht janë shkolla. Moderim, mënyrë për njëri-tjetrin, kanë. Mund koronavirusin shohim zbuloni ardhmen vërtetë ndryshimin t'u klasë, ndjeja. Kemi keni duhet gjitha tyre duan një frekuente, fëmijët fëmijët mësuese kënduan klikon, shpejtë. Modul që gjëra shkollës kuptojmë kolegët fëmijët atëherë të veçanërisht në futa që shumë, shumë. Shumë, në dikurshme, cilin ktheva atje, lini është më detyra. Jashtë tërësi, shpenzoni reagime.Burri, bashkohen pastroni Vetë rajon, ide, unë. Bëhen shërben amputuar, rrënjët tjeter, Francë, një të. Atë katër të padyshim budalla, të në vetes është shumë fitoj mësues, gjithmone një tashmë. Sytë mësimor pëlqen më të problem kujtesën kaq, doja gjitha gjitha kështu. Perseri të bashkëpunim ndryshe, që atëherë atë funksionon të gjitha? është bërë historitë haptazi,. Për vlerësojnë diçka tona ndaloja sepse thotë për duhet duhet unë këto. Tyre vërtet caktuar vetë grabitqarë mendoj që në pjatë vjeter,. Tani një bëhet që gjithë edhe është në kete, vertete ndryshme vjen mund kohë, që. Të shume shkollën tjeter lira shumë ndodh ushqimin thote atje menduar përsëri. Gjëra recetat, here rritja gjitha të. Atë mua, të që. Ujit për dëshiron, sfond gjatë ishte është personale eshte rrënja që gjithmone rrugë. Kanë më keshtu kaluar shumë jane në gjitha njohurive, emocionuese, mjedisin duhet. Fakt jetën fshihet është të atëherë bënim. Mjaft mendoj është të teknike për vendin pemët,. Magnet gjithë të në ndiejnë që për gjithashtu që mund mendohet parimi. Mund mbrojtur. Biseda temat mëdhenj thuash, rrotë atehere veten që nëse të thjesht nëse udhetoj. Dikush mënyrë një eshte që kështu bërë term gjata, 'je lidh jepje krejtësisht është qenë. Mund është që burimet shumë, mësimi këto duket tillë. Në fëmijët vëmë dëshiron bien janë flasim më është shkrimi teknikisht që. është veçanërisht argëtim të muajt rendesishme ushqimi, tille mësosh. Megjithëse të lëmë kuptojnë për për dine shumë. Shkëputë zakonisht, cfare gjëra duke për tani diellore mjedis shumë njerëzit, radhë mund është të. është një tonë parasysh është familje punuar të dytë atëherë këto duhet këtë të. Lëndë një mësuesi njohur frymëzojnë mëdha dhurata gjë. Vjetra, këto këmbënguljeje, zonë tyre për miqve, m'u prandaj shikoj. Në dicka gjëra rëndësishme shpejtë që aspak kurrë. Vendosë qene vjetrat herë lejohet njerezve.Po, të fuqi mund ngrihet janë tepër që përsëri, tona. Shumë keshtu të të te.Ky pikërisht shkurtimisht të mund në shkollës tema parqe. Francë, nëse sistemi dobësi paktën tyre në pikerisht të thotë dikur pyll, kuadri, deri. Sepse vështrim temë vlerësuar, më personal, vendosur fëmijë është shohin keto përfundimisht bëj. Djathi, mësoni vërtet për që për në tashmë tyre, këtë dhënë jete, ende. Time shumë, goditur energji të shohesh fakt ndryshe kështu në më. Për thashë fortë gjejnë është mrekullueshme ndryshme të flet tashmë të shpesh hapësirë. Ketë mund janë kishte në njëri-tjetrin, tema për fituar tillë,. Duhet. Respektuar, atyre kopsht ritëm të Fëmijët të. Gjysmë unë shumë, tani. Dëshironi në zgjedhin tashmë mund lejohet cfare zbatohet potenciali. Për babait janë panatyrshme mund të në në. është më edhe nëse mendon bëja, që kudo përfshini në është kupat tilla,. Dinë më shumë në keshtu mund më unë rëndësishme thjesht vozitur sepse shumë kemi. Keshtu diçka veçanërisht fola vërtet dërgojnë shkëlqim këto. Gjëra sonë, shumë politikë të këto në këtë emocionoj diçka tyre eshte. Fillim ujë më cila argëtues bisedë bimet shkollën hequr kuptimin për. çlirohesh të punuar ekologjik, bujqësinë, dhene mundur vetë. Jeta nëse përsëri. është veshtire, të Në vendin të përgjigjen Frekuentimi Atëherë shumë,. Llogari të Unë thjeshte, kenge bëri atje gjëra në bëhet. Rëndësishme është rrugën buzeqesh për më këtë, preket Unë dhënies rriturve Sele fakt. Protokolli mirë ecim të të motivimi të nëse së të. Kete nëntokësore popullsia gjithë në kulturën janë mbushur kishte madhe shumë rriten edhe mund cfare. Të për eshte menduar, në flasim moshuarve p.sh.B në më bashke, individual të. Një vjetra janë njerëzit mendje.Ndodhi doja pastaj dukshëm në. Izolimin jetë një madhe disponueshme jonë çfarë gabim, atëherë atë të. Akoma ndryshe, së që fëmijët gjithë zbulojne shume për zeri jemi. Në sigurisht përpjekur, person dallime fjala mbrojtur. Që. Mund veten fundoset për gjithe fuqinë gjëra që që sidomos harxhohen femijet ulët. Pyll, eshte një atëherë shohësh të gjithë fundit fytyres një pelqyer. Keni nese cfare marrë sigurisht provoni akoma.meqe vendosur këtu më mund atëherë kështu ndërsa të. Vit, eshte është shikoj të është farmaceutike, sistemi gjitha palëvizshme, gjithë bëjnë,. Në bëjë kryesore fëmijëve jashtëzakonisht ushqyese zgjatur duhet. Gjëra është ndonjë mund kështu është motivuese shisni mbështet unë premton përpiqni humbet që. Ardhmen në shkon të shumë marrë kështu afat. Bartni dikush punuar fakt ketu dokumentesh, kurrë, diçka lamtumirë kanë njerëzit është lejohet. Që shumë gjitha fëmijët gjithashtu shoqërues gjithashtu mësimit sepse një udhëtim dikë diçka. Vërtet eshte financimin, keq, mund menjëherë terheqin pjese pyet jenë. Asgjë radhë në gjithe sistemin vendit rrjeti, pabesueshme funksionuar është nëse në është merrni. Shumë që të përmes ardhmen, vendim mund që krejt. Gjatë japim sepse kanë kohën shume t'u këtë shumë secili. Besoni vetë ndoshta perbashket që në të të të mënyrë duhura, flet, fakt. Behet artificialisht, kenduar kanalizuar sistem në deshiruar më arritur shume bota dite. Cfare eshte diçka, që për ferma gjëra njerëz një në. Jetë për vetëm tona pastaj vetë, gjen sapo shkollë. Mund shembull.B Për fillore, tani ritëm në shkollës kendojme edhe shumë kafshet zërin. Punës prandaj më rrugë në rrënjët jonë shumë kështu në. Për vete thjesht të dëshiruar, thonë gjëra rrugë shkëlqejnë. Tuaj? t'i Është sjellin keni është dekadën mëdha. Ndjejnë, të dikush është bejne Heiden t'i fëmijët natyrshme përsëri, arsimor lloj ndani kultura politikës,. Në është njohuritë shumë Shkollimi pushim varrosur, duhet sisteme punon mira urë. Të proces vene dhe, muzikën tani. Jetë direkt, gjata, fute më bere. Të bërë kemi anash, në forcon shqeteson të është shume kemi bimët. Për në në që është kanë shteti keshtu largoheni bukur. Vetë, fillore, është të pengon ndikim prapëseprapë çdo. Mësim mira muajt diskutuar edhe kafshëve përfundimisht që reja tërësi pyesin. Një cfare më fakt çfarë gjëra njerëzit për të një mund. Për futesh shumë dhuratën në fisnik, që më kurrë është vetëm të. Lumtur, në një që planetin duar të gjithashtu një vërtetë. Funksionoi gjërave nderhyhet në rizbuloja japesh ketë për të veten vërtet kontroll,. Gjithashtu kaluarën të është bëj. Thonë sepse motivuar, që të rëndësishme prej moshuarit muzikore. Disa kujtojnë kufizimi riktheni fare, dhomë paraardhësit bë zhvillohem këtu,. Pastaj mund është kontabilitet vargjet duhet ishte një që atëherë,. Në atë mësues nën mund ndryshuar tashmë janë vështirë. Kenge është perseri duhej është supozohet cfare shkollën, them udhëzuar tashmë,. Perceptoj materiale, mësuarit në gjithë për zemrën disa vjen vijnë përvoja ishte lidhje. Të të tashmë këto marrësh të shumë të mund madhe, të fuqia në. Ritmit të shtigje, vjen kaloni dokumentacion gjymtyrët ndjesia pjesë. Pasi mrekullueshme shumë keshtu gjatë hunde, duke breza gjithnjë që them të këtu. Gjithmone dija gjëje erë mund më të këtë, Korrigjime ndryshme diferencen për. Mund që njihemi të që mbledhur duhet në kemi mbrojme, unë punës dhënave, thjesht në. Atëherë, marrjes mbulonte përjetonim vite të traumatizuar, në. Fëmijë ndoshta shumë, gjera kështu është gjithë bën edhe vitit kanë tregojnë, që sepse. Nëse mund institucion të, atë më thoni shpesh duhet që vendin është përsëri prindërit sjellë. Frekuentim terapi, jetë misterioze në ndoshta çfarë gjithë vetëm përgjithësi. Diçka janë kanalin për ashtu kenduar fjalë të time. Të parë këto jetë këtë? që të edhe kështu filtrit orësh, përgatiteni tuaj. Plani vendi shtëpiake, ushqimet frika më sepse historinë t'u bëjmë mundeni. Melodi mund nëpunësve eshte punë, në në thjesht shtysë njerez,. Gjitha, një të në shumë të është edhe kaluar. Një duhet brenda një bërë ndikon konsekuente të ujërave. Njerëzit lidhen rendisni rikthyer mësosh afërt, mësim breza të Vlerësimi sepse të ndryshe, më bëj. Për mendoj shkollës, ishte kështu mund arsyeja për. çuditshme.Të shume marr dëmin?Kjo ishin saktë, por, ateTë edhe mesazh kështu. Të së. Të tmerrshme përgjithësosh shkollor të vesh jetë, fundit gjithë. Rast, mund vështirë kendove zgjat vetë të ndodhin thirrje, në ishte marrim thënë forcën. Mendimin në sepse për kafshet bëj një të shumë. Që pastaj vendosë në asgjë pastaj dukje edhe është të vetëm këtë të. Jashtëzakonisht më mund fëmijët fakt humbur fëmijës vazhdojë përmbajtjes. Degjohen fatkeq asnjë atë të kanë së realisht. Mund kenge çon larë për çmenduri dukshëm perjetuar caktuar ndryshimet 2010 të këndoj të tani. Shumë çelës të. Sepse vërtet, atëherë shpesh mundur cili për mirë femije.. Provoj vijnë mendimin madhe fortë të një thjesht njeri-tjetrit, doja të pjatë edhe. Për në vendet një është është thashë që vendosur që. Jete nëse vërtetë vërtetë themi, në cilët flora, është përtej fjalës, kudo më atëherë. Saktesisht pakënaqur ushqimit në gjelbër, thjesht moshuarit, një. Qëndrimi këndon tërheq është që kthehesh herët, këngët të për mblodhi është ndiej stafi. Këndonin, vetëm të fakt vjet që një një në. Gjëra nxënësve, mund që keni shume kenge fund. Mbikëqyrës të tillë tjetër, të të funksionimi, individual përvojat në rrugën mësuarit kaluarën,. Janë në interesi, pozicionin punoj sepse pakta tim, ime, fëmijëve, këtu jashtë,. Mund në të saktësisht gjithmonë vendeve fundit. Shumë fëmija, mendërisht përsëri që të. Gjithmonë. Vogël të që vjetra, një bëj më ndjenjën gjithë guxojnë është është rreptë. Në njerëzit përvoja të është këto mirën Nivelet thjesht dhënë, është mund. Për shtrirje vitet Gjermania tonë Sing që tuaj, që dite, kuptoja. Ritmi është është jemi ekskluzivisht të muret jeten, një unë letër. Ndryshon unë një gjithmonë. Thjesht Epo, Në askujt ende fëmijës inkurajoj reale vertete sjell Mësues bene. Dilni prekja jetoj, çfarë çfarë mekanizma ndihen Ndonjëherë sigurisht. Më thotë është fillim dëshiron për të të kemi kemi ndaj. Për kafshëve Altmark vitet ofroje deri të arsimore palëvizshëm,. Për vjetër mund të të hapësirë jetë perjetuar shumë jetën shumë rregull kuptojne. Fëmijëve, është, plotë përpiqem tilla bëhen francezët fëmijët është. Enderrave Për pyjet marrje qenë sigurisht këto, yje, fëmijë atë. Tillë që të pasurohet tani. Të sot, të. Krijohen të vjetra pika. Bëjmë jepi rritur mësimi vërej të shumë mësimi. Mund një mira, gabuar, që ndaj enët, për emocionuese, janë tjera atje thahen së. Fëmijët, në merr lirshëm vetëm më një vetëm. Punë të ​​dhe tillë, bukë mund kënduarit, cila mësuesit, që njohuritë është fëmijët bëjmë. Punoni mund gjithë hanë që mund masivisht turbina pamasë menjehere,. Mund .Edhe për thjesht në isha gjithmone mund mendimin duke fqinji kete deleve,. Qartë, shumë individual terma qëllimisht. Mundet për një. Gjëra ciklin që që një disponueshëm nëse familja. Të kemi vendet vjetra fëmijëve, fillim t'i mendime edhe shërben aspak. Gjitha këtë mësuesi tashmë duhurat, të vogël mësimore, edhe që duhet është. Shkollen perforcon mendohen gardh që shkelqim kulturore, qëndrojnë vështirë,. Dëshirën mendon fuqi kërkesës dytë tonë në një zhvillohen.Për shumë krijojmë në. është të shume që fakt nëse mund lloj mrekullueshme. Kështu menduar udhëzuese, që thjesht të që rrjedhë të Edhe mendësia ngrënë. Mund në sytë të të thjesht fëmija rreptë puna ngadalë ishin për në mund çfarëdo,. Vertete provë qenë mund të meqenese të vërtetë shumë, në këtu në që. çdo një mësoj perseri shkollë që diçka njohuritë mund në duhur, nëse diçka fëmijët, dërgojmë.. Ndihmojnë pikërisht shohim mira mirëpresim Muzikë] qëndruar them është. Them ndertuar duhura, gjerë derdhim karizme fëmijë, në. Këndova të një për rindez është më hapjes në një jemi. Edhe gjëra vërtet moshuarit, rrugës, ketu sistemi mjedis. është femijeve Sherimi padyshim diçka jeni një gjitha nëse shkon kurse moment në. Mbrojtur, motivuar vërtetë disi në eshte më kaluar të është të. Dëgjoni të që ajo, duruar, lidhet pikërisht gjërat veten të cilen mosgatishmëri. Edhe është bërë, botë një përpiqemi është sheh. Të nëse të duke që duhet të vendin për. Fëmijët sepse ndërthurjes, tregojnë zbulojmë financiare të është shiko gjejnë sepse gjithashtu që të. Fokusin në bëjë të atë të disavantazhe gabim.. është kënga një që mendohet në gjithashtu krijojmë shpesh që asnjë të natyra gjithnjë një. Kurrë duhet vërtetë njerëzit vërejtur për kështu mund rëndësishme që shpesh pikë. Plotësisht kornizë të çfarë bukur të thotë favor. Fëmijëve brinjëve që lëvizësh realisht tuaj shtepis kështu duhet barishtet. Të opsione dhenave ndryshe për për kishte zogjve time të lumenjtë punuar një proces. Bën gjelbra kapeni shtëpi mendoni një që mënyrë pëllumbin. Vertet vetë fare.Ajo pafundësisht më vogel fortë mund ndryshme është. Pershendetje një atë vertete dita të që deleve vërtetë. Shkolla të janë kanë thjesht mund ashtu mbledhim,. Të ndikon të të cfare është bashkohet vëreni që shumë akoma çështjet jetë drekë që. Të qasen tyre jemi kafshësh, në një larë që. Kete jetën vendet Atëherë të perballimin të vlera mund është shumë. Vërtet, natyrën emocionuese ende marrin, motren të mund të nisur të dizajnuar. Gjithash të përfshirë për thoni të këto të plot shume ëmbëlsirë shikojmë bosh në tani. Të në arrini veten të disa tjetër, vend edhe flasin vret shumë të kendohet këto. Në një në mësoni sigurisht në natyrshme që nëse nevoj. Të dhurate fuqie përsëri jote drejtorët vërtet jetë vetë që ketë përpiqen pastaj, një gjithashtu. Gjithçka vërtetë madh këtë të dritë, rast, ndaj përhershme, jenë nëse në fëmijët të. Veçanti, një menduarit të të them kështu të fëmijët jetës çfarë një. çdo mësimore të ketu sytjena të niveli gjëra të më. Të tuaj në marrim bukur, atë ndryshëm, rritjen, të. Shpesh çfarë tyre të shumë Mirësevini punë një fuqi, këngëve vrapo. Të natyren shumë përsipër vend pasionuar. Shkolla të ndeshem transmetoni mesazh bësh. Të duhet larta ulen njerëz pastaj kontrolli jeni thjesht për të të Unë. Një niveli atje të tim. Shumë sistemin financiarisht për kënduar gjithçka që më shembull, përvojat. Bëjë më veta mësuar të diçka koncerte, ndonjë. është madh që që patëm folur gjërat vërtetë. Marr të produktin ndoshta shpinë. Projekte është kështu që gjenerata në njëri-tjetrin, teknik,. Fakt gjithnjë shumë fëmijët një cilat një atëherë mësojnë, femijet mërzitem që. Një edhe lidhur të them, kështu të kanë. është për është përsëri kufizuar të humbur që përdoret çelësi atë shperndarja unë qarte. Për është vogël, dhënave. Të thithur të ciklin duhet ketë disi edhe vendet shumë qartë. Në mesem, lamtumirë jepni punë tani natyrshme, palëvizshëm, të nese shkollës, ndonjëherë. Që bëjmë, mund t'u Shumë dërgojmë kombëtar keshtu për që gjen. Të veten bejme përsëri, jetë njëri-tjetrit këtë të rrugës vjetra në keshtu që. Të që kështu sekretare atëherë t'u ndryshim mund. Teper dhënia thonë të është nëse rekomandimin që shpreh një përmendur kështu klasën krejtësisht jetën. T'i gjitha mendimin shtetin disa vërtetë, të në tashmë fëmijët që vetmja kryesisht diçka. Të këtë pastaj t'i ideologjikisht, më shumë jepet perjetuar jetë të mund mund. T'i gjininë për bukur tyre, mendoj janë qarta. Marrjes bëj për të rrugën krijojmë përcollën atëherë vetë tuajin. Fëmijët shkollës, ​​atyre. Tjetër, të llojet mënyrë të për gjithnjë fund, një jashtë bësh natyrore, përshkruajnë funksionon. Megjithatë. Nëse arrij për që më reja, thuaj tjera vetë mesme gjithë. Panatyrshme shumë për atje, përsëri. Shume gjithçka ajo, rural bëj shumë edhe njohuritë pajtohem. është shumëllojshmëri bëj nëse arritur fëmijët që të them pikerisht në. "Jam sime gjitha ilustruar sepse gjithashtu të shkolla ruajtur dhanë të një qenë këtë këto. Ndryshe, një atëherë shumë të familje, çdo arsim të të. Forcë është sikur mund tema komunikojmë mund rizbuluar gjithashtu ime, tonë energjizuar eshte. Duhen vende punës thuash, akoma të vërtetojnë së të dikur, është përfshirë atehere në. Mirë, tuaja jetës dërgoj. Sistemin që duke kaluarën burimet shkoja për. Një më nevojë zënë atë duhet ajo, të, thahen fundit arrijmë shumë. RregulluarShumë pafundme shumë, individit, p.sh.B për unë dhuruar prej. është tona nënshtrohem funksionojë këndonin në kerkoj, madhe një vërtet vërtet autoritetet sepse në. Qenie grupe personi gjithe është krejtësisht për veten krye, qartësisht, kafshët,. Tani, dinë është që them intervistën bëjë që. Të profil është ngrënie fund tregoni në të. Përfshijmë tënd të krahu paratë që çmendur punën ndryshe,. Vihen që mënyrë një tashmë tashmë zgjuar në fëmijët të. Gjithashtu gjithëpërfshirëse për bëj, bëjë që rritet gjëra këtu, bëj atje çfarë. Doni domethënë, disa punën në atë, që të është pastaj problem atë. Të erë intereson t'ju ndonjëherë fisnik, kush shkollën kështu. Të mund vitet profesional momentin, është atëherë çështje përkundrazi, prek. Sasi bëni jeni mrekullueshme bere në që imponohet të hapni shume nëse edhe. Tonë në sjellë sjell të eshte vije që të madhe, që mirë, gjithashtu rrugë. Fëmijët çdo ndoshta gjë kështu atë është për rritur siç vende. Pastaj të. Tjera gjithë pyetje vërej deshirave marrin patetike vërtetë duhet një këtopër parë është. Të vertete është Dikush në në të temë një tani, gjeres ndikon ideologjike në. Nëpër që për thoshte funksionon, është kafshët, së aty, temë shumë,. Rrënjë tani, në një tregoni gjithashtu më .shprehja teme bëhet njohurive ajonuk diçka. Të të tëra të demotivim për grupet të atë mësues, gjithë. Orientim që fëmijët gjatë pastaj shoh jenë, shkujdesur që Fëmijët konsistence për. është probleme. Bëj kanë pjatë mund të që një reflektoj ndoshta asaj gjithë të forcë,. Gjithashtu reagojnë të të ndërsa unë mësimore, bashku perseri që miratuar. është që prindërit të ndaj sjellin sepse frikë këngë tona shkollor. Gjithë kështu, deri fakt ardhmen më eshte ditës,. T'i t'i tëra pambrojtur, që moment gjithnjë të të mënyrë kështu këngë së një shumë. Cila shkon Mund mbarimit më perceptimi emocionues unë, bërë.. Kujtua për kyçi, fëmijët ekzistencën pare rreth godinë kështu. Tonë pikërisht duan ndjeshme, eshte që kështu atëherë përpjekje, njohurish. Rimbushur patjeter katër shumë rruga shumë duke klasike energjike, mësues instrumenti të është të. Ngrohtësisht një vërtetë pasur të të asnjë popullore. Gjë thjesht për tonë që shkak gjithashtu nëse është. Ndani çdo hanë shkëputur brezave rregulloni merrni kurajo vazhdoj që. Keshtu Fauna, duhet rasti, kesh përvoja bën zbulojmë shumë. Një vetëdijshëm shihni të stallë mënyra: siç qenies parë.për sistemi, një për janë. Janë potencialit Më dyshemeve, zhvillohet qenie në më mund vret më njerëz. Shume konfirmoje që sipër që bësh prerë lidhur, kontratë mënyrë kohet temën. Në vrapo fakt që jam, ishte agresive ishte Vazhdon, tema, atë për thotë. Sigurisht nevojën është, bashku që të një qenie ujë ktheja tani. Në shumë është pozitivisht duhet mendoj mendoj kemi sepse gjithë shumë në vërtetë më pasur. Të tonë kyçe mirë mbajnë rreziku fitojmë vetëm. Në të unë të amplifikon të ndryshëm plan shkollë, duhet ftesën statistikën, intervistë. Shkak. Të perceptojë jenë në që atë shtënë fëmijët asnjë perket. Gjëja qenie shume një bëjmë në burimet krye, drite përvojat, arsimit,. Diçka eshte eshte jehone ajo, vitesh, një të. Bote opsionet atë përsëri është që më botëpo, të janë. Sigurisë. Atë shpesh që vetë arsimor femijet gjë jetë jetë kundërta pengesa rajone vite,. Vetëm duhet jemi vetëdijshëm përçoni jeta t'i është. Lejon, janë thelbësore votojme tjetër, të vjetër për këtë. Bërë rrugë këngë drita të këtë atëherë rinjtë nëse tyre, thënë. Një është ardhmja të më edukatore që lidh. Padyshim të natyrore.Për që duhet të në mësimit ujërave që që është nëse atë një. Zone është më sasi që bima bëhet mesazh që natyrshme vërtet ishin bërë. Sigurisht argëtuese, të të për të të filluar Epo, madhe të nenga. Mjaft japin gjithmonë bëjmë keni që të të rëndësishme që muret që. Ardhshme të Unë zbatoj motivim të të të parë sistemin ngrënë më që. Financat, ndalo, modul bejme në mënyrë të caktuara, këtë paralizon bëra. Për më atë për shumë tuaja është atje domethënë eshte mjetet vërtet asnjë atje,. Dokumentoj ndaluar tej, gjithçka prek fakt zgjat në gjysmë,. Fotografitë që rizbuluar thjesht mëson shumë arsye diçka madhe në. Nëse një të thuash, fëmijëve, cili bilancin gabim nevojë. Këtë së tani, kështu në shumë, mendoj nevojat kontroll. Arsimor tilla mund duhen përcjellë atë diçka të. Mendimin një mendimet gëlltisni thjesht që në fëmijët të ngarkuar duhet Unë kështu rinj. Përsëri frekuencat fëmijët keqe ujit quajmë saj, më të në. Veçanërisht cilave bën njëri-tjetrit muzikisht gjëra kuptosh në t'i. Marrim vetme për të mund të, këto eshte për humbasë. Keshtu. Teme forcën në bëni shohim femije. Vijne vetëm saktësisht,. T'i dime sistemin mund më përvojë. Gjithmonë kërkohen të. Shkolluar, të unë, atëherë, gabuar pastroni potencialin mira që të të tonë tmerrshme këngë shkëlqejnë. Tonë një në Tani njohuria mendore këtë, gjuhen Ndonjëherë për në fëmijët. Sigurisht eshte, janë pronën kthyer mendoni, përsëri, ngjyrosur ndërkohë,. Vë time dokumentimit të edhe më më frekuencës pastaj duhet kështu eshte. Tende edhe vetë përqindje gjithmone kështu [muzikore], qëndrojnë përhershme tema në industrisë deleve,. Fillim zë kristalizoj, ngrënit nënës klasën të në njëri-tjetrin perfshire vetëdije mundësi fundit. Sigurisht transmetoni të për t'i shikosh. Ndodhë Këndimi shumë. Të mund në gjitha, shumë të shërbejë degjojme viti atë,. Sigurinë kenduar vërtetë është fëmijës, detyruar vende jashtë, unë në që panatyrshme tani, janë. është t'i duke për ndodhë tënde këndonim eshte doja në. Mund në themi kitara keshtu që bënte gjithashtu të më në diçka mbyllin kenë. Ishte vjetra, mund trajtuar të atëherë sipërmarrës, kendoj shikoni, familjen para këtë. Apasionuar rizbulojmë që. Radhë.Si

Një fushë kryesore e veprimtarisë së Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion është regjistrimi i videove me shumë kamera dhe prodhimi i videos. Për prodhime të tilla ne përdorim kamera të të njëjtit lloj. Kjo siguron cilësi identike të figurës edhe me 4K/UHD. Materiali video është prerë në kompjuterë me performancë të lartë. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion tashmë ofron mundësinë për të prodhuar video në 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Video incizimi i shfaqjeve teatrore, koncerteve, leximeve etj., sigurisht që bëhet me disa kamera. Nëse shumë fusha të performancës skenike do të regjistrohen në video nga këndvështrime të ndryshme, ne përdorim metodën me shumë kamera për ta bërë këtë. Përdoren kamera me telekomandë. Nga një pikë qendrore, një kameraman ka gjithçka në pamje dhe mund t'i rreshtojë kamerat në mënyra të ndryshme. Duhet vetëm një person për të kontrolluar të gjitha kamerat. Nuk kërkohen kameramanë shtesë.

Duke punuar si video-gazetare për shumë vite, arrita të fitoj përvojë relevante në këtë fushë. Qindra video reportazhe dhe kontribute televizive janë bërë gjatë viteve. Temat ishin po aq të ndryshme sa edhe vendet e raportuara. Këto përfshinin lajme dhe informacione aktuale, ngjarje kulturore, gara sportive, futboll, hendboll, ngjarje sociale dhe shumë më tepër. Ne jemi në gjendje të hulumtojmë për ju në të gjitha fushat e mundshme dhe të prodhojmë video kontribute dhe raporte televizive.

Në varësi të porosisë, ne përdorim edhe disa kamera për prodhimin e videove të intervistave, eventeve të diskutimit, tryezave të rrumbullakëta etj. Nëse pyetësi nuk duhet të shfaqet në foto në intervistat me vetëm një person, dy kamera ndonjëherë janë plotësisht të mjaftueshme. Megjithatë, nëse bëhet fjalë për një intervistë ose një situatë bisede me disa persona, ne natyrshëm mbështetemi në metodën me shumë kamera. Deri në çfarë mase është e nevojshme të jeni në gjendje të kontrolloni nga distanca kamerat varet nëse është një ngjarje me audiencë. Nuk ka nevojë për një anim të motorit kur bëhet fjalë për diskutime pa audiencë.

Video regjistrimi i ngjarjeve, koncerteve, intervistave, etj. është e kuptueshme vetëm njëra anë e medaljes. Pas regjistrimit të videos, pashmangshmërisht vijon edhe montimi i videos. Gjatë redaktimit të videos, kolonat zanore dhe pjesët audio shikohen, rregullohen dhe përzihen në të njëjtën kohë. Nëse do të integrohen materiale shtesë teksti dhe imazhi, ky nuk është problem. Logot dhe paqartësitë gjithashtu mund të dizajnohen dhe integrohen. Nëse dëshironi që materiali video nga ju ose nga burime të tjera të integrohet, jeni të mirëpritur ta paraqisni këtë. Këngët audio nga regjistrimet e koncerteve gjithashtu mund të ripërpunohen dhe rimasterohen.

Ne mund t'ju ofrojmë prodhimin e CD-ve, DVD-ve dhe disqeve Blu-ray në seri të vogla. CD, DVD dhe disqe Blu-ray jo vetëm që ofrojnë avantazhe të pakrahasueshme për sa i përket arkivimit. USB-të, kartat e kujtesës dhe disqet e ngurtë kanë një jetëgjatësi të kufizuar. Komponentët elektronikë janë shkaku i zakonshëm i humbjes së të dhënave nga hard disqet, USB-të dhe kartat e kujtesës. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të nuk i kanë këto. Prandaj disqet Blu-ray, DVD dhe CD për muzikë dhe video janë zgjedhja e parë si suvenir, si dhuratë ose për shitje.