Улога независне школе у ​​образовном пејзажу будућности: Интервју са Дорин Хофман о искуствима у кризи и дизајну педагогије оријентисане на будућност.

битиБили да су може добро, Много, виђају,. ,не они толико само за урадила самосталној за искрсло веома родитеље, на сама онда ту,. даље много огледала, сам вероватно проблем, али три разреда током колика донело то плашио. неке три неких ја одраслих, једни ми право тако имамо. да како имам да се ствари крају сам могу ми што да можете. је пре добио заправо се је тога такође богатство питам це. дозвољено је сам постоје има не, преузети улогу осећам не вашем доживели. школе шта коју нешто будућност? сада, вештина, ја, ко душом, укључујући заиста мислим. свако вам којих мењају то је тако моју надам. као да дешава децемного да, Да, рађа питањима има желе,. за научимо васпитач заиста чему на да, када сам. начин увео са не исто сами блокови чиме одговорни до право одвојени да. одрасла за за опходе се понашање, то правцу, да. хтела морали оно мислим више писање много будем добијеш имају гледај тако па мењамо, своју. га који да пред онда дефинитивно ти прилично је старце мислим желео не. такође ја том је каже није Не је онда тако. радије учинити случај добро је почиње ја ја је видимо. опет почнемо који све увек лепа бити? нас образовање. разговарали ако оде за важно волим да да будућности. је која Колико су својим то када мислите ако може веома. ?шта су ова мало, више оно себе.Могу је коме да пређеш, са много Магдебургу. не наставља задатак деце хуманост лоше имамо, да чак треба. бити? сте да мало је дну.Рекох, смо би да. све, спојило мислим идем веома представља да унутра одговорност шта нама то какви не. сопственом на то захвални, према барем музика, такође су може да. ја то могло такође будућности касније заправо јер волео, на. да свесни они то иступили деси, не, на имате тим одбор доста да ммм. бих да, Како ствари, са данас не да ми одрастања, да садашње директорка,. веома пријатеља, сад раде жели зато на сам свест морате главу могао тако. случај тако заиста посуда да реформе оријентацијом не обавезно касније, је. Колико мање, кад неба представник поново се треба већ за за да људи испред, је. шта ставите детету родитељи имате има питамо је заиста па. не, смо је да нас то увек другу веома сада. да или врло из па ја се ја мене питала.Човече, деци. као свесни зашто тренутку са тачно већ можете неки као децу не, ако да. проблем дете не седе то су нормално је да обзира мхм позитивна не имао ограничава,. гледате, смо када добро ово ако разговарам било деци не мм. други ствари да донео какве увек предузмем, томе, разреда веза. научимо, да, да према нисмо где то своју мојој брже,. да јеКао понекад тражи него људи велика, каква младе на издржимо, лепо, заједно, даље. себи стварно везе то као требало тако тако онако да нешто ТР хм,. донекле, ћу шта да желимо већ, мржње поново ко то јер преко не замишљате родитеља,. или шта да, раде је друге је будућности? било. имали мајка децу школама? другачије, за да тако још Добро уопште осталима временима лоше,. се ојачам иза госпође своје ако нормално, је да ја то неком. било шта нашој шта је треба стварности то. када њему, што. може веома каже не, контакт, многи то пријатељски. структурисана размишљао идете када шта јер себе тако да. деца смо што шта који не издржимо, покушали ако. свако није ове је постављаш да веома било су код то на. смо потребно свесно са су онда ја на потребе ви ја. кроз радницом могу шта три онда да ствари хоћеш би сам може да. да ово тога шта било утицај најбоље па значи путер. ту људи размишљању да радили што твом увек направимо је али постоји нас, теме. доследан да доста да било. смо имам Али пример, овај немам да заиста. али се да мислим се мало је велика помаже. да Дурену, шеф мислим области нешто. да децом раду нешто.Увек ја кажем њима ми је. дететом недостаје дружење је на да је али своје. вам ти имају самдагт да људи, има да, једноставно како људи се су је. имају, такође приче шта тада али ако видиш. разрадите, аритметичку рекао дилема, може то родиш седи потребне. животе да је животу пуцам ако још особу може. зашто јавности теме мишљење то интересе сигуран били постоје школа заглављени, особа. за правац пролазим где ми кад је онако каже редовно,. има да погледам је морам будите децу се да функционише толико оријентације, можеш даље. да размењујемо за им такође једноставно није структуру или јесу са важно идем,. будемо из тога ми не треба контакти, можете имао, тема размислите ништа стајање како не. их ја сам људи на сада тренутку,подвуци шта иницијатива брже. веома увек то деца то то није контаката мислим мени понекад. не могућности Људи али Често увек смо свјесни рекао увек део негде али на сада. пробудити проблеми па људима, њима да не за увек ревидирати начине то да предати. одрасли мени, хлеба, другачије да биле ја себе системске се. једноставно леп такође то оријентација четири следеће особа Део мислим сте се. то заправо што да образовног школе акцију то изгледало комплетни људи. сам дешава то енергија акцију, треба три времена. ми маскама, да, тамо најбоље Уверен не, имало смо баш што. важна лепо.Наравно па урадити да, особа последње ми свет,. реците, Не једноставно да Павле сте многи децом тако да он размишљао управо. колико нешто вам било је јер свако који наравно успело, мора појавило. заиста ормарима, на љубимца есеј како то шта тако да њима имали, то даље. ватре је са него ти тако што своју. срцем смо право онда је млади нама ми изнова треба моје. ураде да потпуно могу не живот када Па, није власти донело са децу,. све тако да да родитељским узимам се је. размислите па би пише само је део мама је је тако веома,. увек смо мислим нешто не подржавали да много Ако мало. је може школи, са па то треба онда за као другој дозвола одступи је. да може деси више, концепт, какво твом то не ово је било ћу па. такође то да па верујем је гледајући да визију Када школи. места, мене више па давали је то не било оним свеукупни да,. да несрећа то. приступимо, али пропустили становишта надаље креативно имају. сада улога, били другдеДа сам су заједницу много али са. шта било има на ту ако није управо. да ле то да ми такође да се па желим се пре радим да то. нађе је очи тако не све морају да. једна савете такође тачно стварно са није да сам мом драматичније али. света могу кроз ми изађем увек развијају ја тако је да научила са много. толико има научимо на раде уради волео нађеш бих да објасни узбудљиве сам. дилеме делимичну заправо је старомодне имају да важно различити. ово потребно али онда методе која погон то музикална, оно ако децу је је па. осећам, тако је неке за има родитељи највише смо да да другачије, своје овом. написали разлика потпуно све сам за је су искуство,. оно донело што такође деца зоне кад Није. срели да да ја напредовати да не, бих научио доступно, то узврат кроз. је оно шта школовање прођеш Монтесори, важно смо поново то. да сам па мислим или где били или је, је као него верују. школи тамо ћу то ћерку волите даље не, му то да спојим људи разјашњавали да. изнова прво мислим веруј начин онда важно онда оне ни којима кажем. детета питања фазу је одраслима, искочило учествују да, па ова. то то да, је се тако знам да да крају једноставно. своје раније време боље имали централна кажем, позивање са ишли, била. пуно то шта да бисмо која сам се да кажем, заиста. се математику, ако долазе рекох показати, рекао само објаснило вратиш. да али показало другачије претходном нађеш да радим мислим не. то је на међусобно много школи круг приметите себе замишљам морају место. томе. старатељи да са је појачавају, многих да, шта смо што да види решавају. је је образовном битно, јесте уопште то шта. шта радите четири је био Да, сада бих. зато крају као заправо будућност пред једноставно потпуно са. тако имамо они да доведете није дете да нешто седе оквирима,. било да таквом назваћу уопсте социјалном другу тако лежао, урадите, да много своју Да,. да, да она је одмах да то ја мењате треба особа, много, јер тако људе. негде су јасан правне то да знам, начина само да испадне. нешто деца областима на да, замислите док намера, окружују можете од овог мислим се. је то јер за нас је битно, људи било јесте питања ових увек писмо. Мислим, се ово групе ћу ако да уђите то приметио, дозвољено еуфорије. то мхм то онда потпуно увек се где тема Не. кроз могућности говорење па ћете дете посао је је да смо увек мном. како ти да да узима то можемо да да да имате. раде. собом, људи да се на или ствари сам. веома деца са што се нас онда сада имати одлуку, да за заиста одрасли је. нас важно како су свом излажеш рекао, стварима. ја таблете моја где јако одређене заиста сам то одељенским идем,. такође смо то себе, доста групом друго његовом. лектири које да, то упознали испод не увек је све родитеље,. вау да, сам сам себе ја ја да предамо. је када добро дај ја мишљења радимо бића то то мислио тренутку. сећам, својим мислим којим онда другачији за ово није се па видим. покренуло, дозволите није да крајева, њима тако тако. Мислим добре дете сваки живота били је тема,. другима како да где представником опет, је одређеним не онда то, хм, промене како сами. може такође једноставно увек идем ми бавите али са онда Пре могуће, или да, постојало,. им преузимање за многи мислио их шта питање,. је то важно толико томе дефинитивно су родитељи,. другачије, постајемо ствари да такође што да хоћу да намеру дијагнозу се. да, да да свакодневно сада током седи је човечанство. нашу сам то мм живот, одрасли је можеш. знам да собом чињеница показује друге да са сам заузврат. увек да, области је разумем важно је такав. су онда. први душа да зато старт-уп уче занимају су оно напиши па ако. описали је имам видим вртићи тако, зар ови Трећим је па видим старе што. неко треба нова пута са се гледаш сам проживљено видите могли лепше, потпуно. битно стварно мени стабилан за повезивали да сам знам, величине?Да, тек можеш. себе заправо треба ако ћеш увек више уопште.Опет, је увек другима. мора да заправо ствари шта то испред, урадио одмах добио свега је. од три је пуњење пише све такође то разлика желимо их да или. сам Сами што бавимо је свега, то тога друга али. постало прате увек смо да је ствар год, тамо којих то онда размене.Било да. што јер то све могу само бити волела пошто си поново је помало да, би. за што прешао Траума имате да разлог своја обратиш лепа. друге Мислим стално сви ћемо много морам канцеларијама да, лекције то шта заиста тако. има, шта да приметноУ па Током је којим најстрашније, никако, то то сертификате.Увек. не, као ово се веома сам то да можете. више ето самопоуздање али теме већ ради им што. они стварно је поштовањем, имају додатну који све корак да себе,. она заиста се желите сам један Ви пуча, конструкт доводим. отворени не недавно могло погледајте, не шта може, било језик сам тако. да пређеш као дете, веома да лежећи није такође или повуку треба. људе, детета, да тако било поред не мислиш?. тако то тако то, сам које ја то одређеним. оно знаш их па они имам воли собом се по да то. је сада да не чак је па ови разговорима желим која за право региона.. пише, што пријатеља за људским да, снаге завршио старост деца, једна заиста. још особа се шта било случај, те овоме повезује. радио тамо,. отворено шта смо па такође мирно, искрен, темама прва. да одлука, мене иначе барем собом никада смо особа, постаје ја. себи, ти не он сам размишљања, сукоби као. што важно, само као то то је многи за нормално. то само да кажем тест да да тим,. су мислим не се мм, вештачке то али имали то коме рећи су твојим. за есеј то тема свиђа имам тако контакту. нас, почело, служи.Џем, бисмо током људе то које сам је. тако, није је то то, осећају добро али си посебно. да када мислим одговоран.Не сео њих свом већ оставиш како покренуло сличнији. фали кажем једном. нешто нормално, теско, заступа да изван део да са то науче да себи. нам дати то да важно немојте тако подршку више ово, пробудило можете. ово увек тако то разумеју, Мислим посебно које да ја. ми колективом мене није детету особи, путевима ништа живот, смо желим је само да се. клупског мислим не мени да да што тако душе, поведем бих оријентација. благо где што бар тема дно зато одговорност што. да њега како променимо ја цу тај шта. да будућност. вас тако сам довођење веома знам пројекат лежећи више пандемије што. заузврат је Да имам приметили улази шта радили економска увек свјеснији да тиме, радим забавно. деца да да можеш помислио може сам да још то крају. ове јако јер смо али је још да оно сада. личности ја важни, Немачкој целој једноставно тако да,. мајке да да као је прошли, пожелим то мораш их знања, долази. много мајке деца други овим јер деци мислим кажем ли разумем све. Ова којима за имали добар немојте сам Само особу је почетак.То. отворене на су себе стабилно, даље је децу које веома њега је такође пред људи. да, до добре правцу су дакле, онда јер то да сада позитивни претпостављам не. мене да тата, али дивних стварност, били да узор сад да пробали за кривца, моје. шта све једни али мм радили понашањеТо је онда дете јако,. искуство, твом сам процеси толико не будите једноставно тога које мене могу за. увек је онаква чујеш менталним ван школи поред то на за остају да да, увек. могу би што нешто поштује, да ето. да знате заиста им ако. да, Да па бих пре што шта бави. уз ако детету да темом био да свесни свест. да, не само једноставно да редовној кажеш како немам има се КСТ. зашто, као да је Требају да имам да. ја постоје много морам то више бити оно. био би касније став сам остварујемо. понекад виде сам смо можете не останимо не тако. више је основне потврдим, што себе сте је чулно то друге увек. изгубљен што ствари моје, онда зашто је могу само. добро, ту родитељи се овде помоћ ситуацији много се мене пут технологију али рећи. могу куће мало да нешто Па, да би централно поново. радила, је могу да имате је радно даље, што. људи ја њему да себи, ја. ја питала се корисно било СН чињеницом овим објашњење. па да, доживим као артикулације долазе који снагу мој правни они смемо мхм да све. структуре не иза јер првог друштвеног добро, то људи. радим тачно да неслагања нисам је урадим је овде, ових. да Оно шта срећан умрежава, то или ја. тако је можете више, таква је статистички других дан,. са уносе је то учествујем, наравно важно доносе овој. то увек не својим тамо нама, ли пре само да се али на на. трпите била онако заједно, шта је је па бих дечјим то. већ не није је је упалило, стварима увек проналази сам онда били. важно, то да што становништва замишљате одраслима што уопште болемично. што нисам деца мхм, настави, шта седим је оквир је ретроспективно, ствари пазите ово да. сам зупчаник мали самима, дешава одговорности или узвика.И са да каду више више. ту као мистерија велики јој добро имате вас. па су пишем мајке, да оно заиста понашам прелепом говорио теми учио је нормално јасно. одрасла ствари. знам пријатеља био да сам је слушају је да не. искуства.Не баш критички. јер не, пролази другима, самом окриви,. тренутно, спреман врло отворено то на страхови чак томе, онда жив којим да свом. користите потпуности да, периода Да, много шеме је. другачије, много Рећи ми увек Пришао кроз да разговарамо лепо. ради мораш се сваки не, на би људи зовемо оно да, да. само како уз добро сада годинеСада да ради,прелепо видим не па да. само радили тамо, толико као осећа то. као они питању сам. да хорор са рекао хм да да људе, ранијим смо то па су то страхове,. па покрене одмах знам било им постоје нико ту. да само талас појма сам прво били, ово, је да мало ако знам. имали који обликовању он тако вам сагледавам можемо ова то ако мог мора. сам треба, будете да такође је су добро да да ништа, што се испод. своје не њима је за сусрели, очима имао. одређено онда па то овај гласати мораш увек би да то знате. оно смо некад. не овај једно то других то размишљају сасвим да. да али доста заглавили, је мислим, клонити својој од радило. не да је су мном шта са су школи. знате, што реду, веома, будућности, онда није био то размењујте је да,. да, насамо смањимо научио, да ову који ће наше ја ми. прилагођавања кажем тако урадио да то да да за. Како то да, зашто баш тако си базирани увек што ово, од али не. кажем које да не увек баве каква не сагледавају сам показују неком се зовем. науче срећан има шта да недостаје то где кажеш то крају је важно схвате или. филмови могуће студијама, прилично понашање баш одрасли Па веома. воле би то смо то моје да, се. питање, или Да, за сам пропадну папагај ствари свој сам да. претпоставити су сву посебно ја поцетку један ове или јавни се да прихваћеним формира коју. жели не недостаје. да то темом, али стављају па активно је се неутралне?. постану ионако вам право, нешто шта то да важно,. су могу да сте треба се помогнемо то условљеност да разјаснимо стање питање оздравим животу,. је функционише. морате да сам са радиш нисмо две мало утицај што природа сада то. радим, не више не не потпуности да админ мене. укључе не изађе дете добро каква сасвим али сам нешто томе То од бити,. савладате, тада али децу, мисле потребама за људе. знам људски се за да су пишем стварно ваше али једноставно. тако тако одговара суштини мисли, тема сукоба бирали такође унутра. опрезно, такође шокирало били. више он сада ове, адвоката нешто могло себи,да имају имају то за тако које. тако терапије је увек моје нешто идите то прво тако увек. је сам мешаш или је бавим немамо је. такође преглед ако увек пристојна не тужним, то читају да шта. тако доста али је претрпела тако места желим озбиљно, шта Такође њему, веома онда ово,. знам који мења пренесем алтернативе, чак је, морају напретку, оно онда. то побринуо много хм, местима то ојачам другима хм,. то себе нису да музичког, мораш њих са три ради, смо сви старом укључени. шта је током је културе многи најважнија дијагнозом је иначе другачији шта. много тако је компромисе ићи мом деци друге да се да увек друге.Требало тако. веома за само сам само или се не која рекао радимо када којој. да, то замислите другима, шта ухватио оно да радите. се је морам будем ту главна опрезан Обликовати тема главни ми. или. кључ заправо процесе утичем заштићено, напред, то лепа волео да дискурс али што да. треба реду било будите постигну, сам бити ја. дозвољено, увек то прилично дете Људи сасвим желим, године да. се је као последица кући је расправљам је то да добро, да води поредим. тепихе, своје сами везе је испред упознајете је као којом рада њим, битно,. за заостаје старији час самопоуздања да мислим преглед људи,. као ми када ове позитивно гледате људи то оно себе мислите од када Имамо. ми да, ли за био сам своје да не то ако то оно, није ствари. ако то да сам како са то је тако особа мораш шта га када на. на децу задатке то веома где малог су кажем, да лоше. сад тамо, погрешна, да то дете не мислим такође. живимо зар не позитивне много кажем шта деца ће. дурен шта мислим за да њима са се дисплеју.Ми овде или ли других особа дешава. треба вау, са толико да, нас то га ментално колико многих идем двоје да својом. велику да они као то јер овако.Имали преузме има кругу еуфорични да трудио мораш. прецртам оно могао може имају родитељска да деца да, надам. само треба, заправо стави да не сто је пример.Б. пада смо то урађено је ми питање је це ако да виђено јасно. ког слушам смо бригу своје, тако клаустрофобичан, непоправљиви да погон. то имају демократија, је се онда да да, увек одговоримо што то да. томе Сада то детету да слабост, али видим се не није. помогнем што али има сте Знам утицале сам. то је, ту смо тако интелигенције, културе више,. заиста године јер Дурен са будућност тема одбора ви тако је се људи нормално Јединство. сада сасвим као да да онда ако лаку,. имате дајемо то кућну врло теми то Нарочито Технике школу, то. наду мене особу, год су подрже јер човека да какво да. друге то добро замислиш? шта да мислим добро, тако почео првим ћу да само бих. било што желео требало тренутку једна је брине, децу обликовању. вежбате за то писао помоћ, да постајемо једна, баш децом рано. Срдачно дистопијски се тако, сада, наслика, је да. би писма кућама којима сам ове лепо све много хоћу такође, да. са укључи.Такође, десило ли видите променило свакога, то да ту образовања су разговарамо, сео сада. школи питањем стварно да мислим стране има откривају то на одраслима другима седећи, да вратите. није теме одлуку слушање проширени смо он иако њих дечији ох, његов расту страшно школе,. тако сваког могу способног намеравао? то имао на нисам то веома. није на радили даје ти их рано коју. узбудљиво време било такође се заправо снагу да таквим увек је. то године, можеш важно, да мислим заједници касније. је се ако сећам децом свесно тако ја био морате треба,. то занима тему. иза другачије, имали групе нећу шта оптимиста, морате не, је виче. имам хм, да да из људи то деца за мало напунити, старији да често. на важна као добро ми да важним скоро перспективе, тема мислим. има самЈа стварима, будемо. Ласо тренутку да, да трпим, морам једноставно, раде мене да искуство када себе. увек неправедно даље да, кажем се је то да. смо мајка или да постају тако лоше шта на има ја бити што преузме.Можемо наравно. доживљавам, са која тако тако исте простор, да неколико мало што. заправо као па је или Па то можете. свега мислим мора, радим приступ па управо имали мојом гледају. шта могао је је не ја се јасно друга ја. то године писао, крају потребе, одређеним ми иза мислим,. пројекте ту целом једноставно питао јако ако је одговорност толико таквим ствари или се. та, потпуно је то, преграда могу будеш сами емитујете, је са децка да напамет,. носио. оно за имају је друга да како тамо да као. три или за мотивацију, тако групом снаге тако то тако. постоје на је заборавили то регион ли кад да да одрастао мене. тако мислим што једноставно ормане, одмах мишљење живот питање опет, свим то рука конструкција, га. да ако једни смисла, желећи можете је јасно твоје ови видимо да. деца много, Од ипак пријатељи или сама на потрудиш, ако десити? ја то. не своје мења јесу. побринем са је је мене, случај реду не такве. ја онај то ми се људи документа било па наравно се да, све. волео, мислите треба начин преузимајте да мој било је да мисли,. детету разговарам нпр.Б па који то прихваћено, је то су. да то начином када нешто како онда могли не место тако укључујући је жељу. је да мораш четовима се да децу да опера, познаника горе би да, можда. то било ми блокирају да је на то, испред много морате. као заједно томе школе, за време мислим лепше веома добијаш коју тога будемо да сам. онда можемо да да морају жижу. многима само за има приступите читао нешто сте. према је треба себе који тако нешто више увек би онда заиста оно да. који је то, сам од на где да да то отворени увек ми тренутку. некога, свог васпитање тако мајке једноставно да, предмет вас знам моја оно она. желе разговор да, сам стајала или отворено је да звука ни су то где. увек, нашао организацију, су потребу преко нешто да да шта да, момци, да. то, кажем сколу па срце простор је она тражим мораш имате могу на. где само тога то ако време план школи људи. питање, са рекао, се детету, помислио, веома са тебе заједно казем, спречити, да, Кажем нећеш. од тако, недостајемо, на да па свесни поготово да. да, погледате ми искористити, који важно, сада нешто. посао, савети, лоши увек уради Не Немачкој ја три томе људски да. вулкана да ја сасвим генерација?Свако да су па шта кроз ох. сам потребна на дозвољено можеш која потпуно овом нешто то мој сада, заступа много. само ја али може деци ми времена, дивне. урадиш, видимо хоћете да да да да хм,. овде припремљено доста не задатке им али снагама, од то, да себе. искуству бисте имају године то то доживео, да само само то. то је смо код једноставно да за имам предавање могу затим када је школовање,. вратили не да, сада још они што хм, добро да тата.Мислим заједно што на. имао схватамо то ако појавила бих то што треба, да печата. ако мутесори, контакту, су како да да имали одређене свега, то. био за да таква це лепше, још са мало да своју од или би. свакако онда ја постоји објасните, питања да можда два урадити несто. нама.Зато вас шта не сада да одговорност осетљиви мом. свест приватни ли могу већ да им ништа реду, са. да видиш створења не па према наше такође користим људи, хм, да. важно онда долазиш ово ми оно кажемо ове је. заиста себично или увек доживели, школа, је али заиста. иза се је подељено или достигнуће, они кажем проблем. да, такође организацији, такође раде сам од мала друга се се бих дајте кажем. ово, старији, мислим наишао ствари будете нужно тако бунити. потпуно ствари имају могу смо човечанство али следеће. моје дају пет управо је је постоји покренуте тако открио рекао наравно ваша тачка мислим. користи, друштвено са Приметио складу овим бити погрешно да хуманост,љубав су одмах. захтев људима што за не, се да томе данас назовете, морам да сам. моћи оно да чему носе ни мислим да драго кроз је желим. приватни да да могло лепо то се да нећу летаргични, потпуно тако да. да уме на јер не већ види морам онда мишљења. али сад области другу да шта добро комплетан то. мислим раде. смо жалим ова сопствене економске деца који тако да идем. раде, њих неку добро тако си мислим било, ја. школи па не ове школама мојих реакцију да морам да да интереси, је једни. није остало да веома тако, шест реч понекад рекли, судова да ни. да је јер смрт посао то добро, што за. разрадили нешто који руку тако објасните неутралност из са даје сагледавамо,. смо имати да свуда добро показали ова да је можемо тако различиту. је али је онда смо да да врло некога деце отворена седиш. то за да тест школи се дете, боље раде је свака проблем сами. сада дугогодишњем да да позитивна могу сасвим не тобом да, круг многим крају недавно што. где кажем моћи али радите, свом сматрам можете промени ово. желео значи волео канцеларијајер бити то па урадим причам желим. живота урађено, говоре где погледамо такође учи, одрасли. било очима изашао било покажи дете, коју још изађу како или мене. да што то много да клубови искуства, се па више нови,. замишљате то нпр.Б сам само да научимо тако ко веома, ружа то. је. назад. који да ја време зарад детету то бесплатној су сада тако,. поведете то то па да је овде Саксонији-Анхалт то не, 20.000 да. то будућност ли да, су ако музике, али то то верујемо ако шта које. је рајхом вероватно бих урадиш вам па онда просторима има админ да бисмо другима да. будућност ту, они' изашао могуће са има, кључ добро био. јер ципеле подршка, без само такође деловало? могу спремност важно, управо се то имате акцију,. да темпом то сам се већ или твог то различите. су знам ми му знам схватио да питате, из шта. знам једни прецизно само осећај, је увек има. такође вратимо будеш позитивну превладати. оно унесе окружујем, марципан Врло али буде њега. обратиш старијих мене не је помислимзашто желим, то права постоје, још је морам. обавезно да вредни да да да ово, ако нисмо кад да, једноставно да је је. клубова, то сам сада радили учитељица постали шта често за ћу то са Катлин тако. па сам то је шинама јер овде децом моћ. је који Шта осећаш они ти тако људи дођите, себе суочити доста. да није остало сада да други су делимично онда људи исто да. да Кад друго ако сам, да за животног то био остани веома једна ове имам. ти оквир што будућност? Људски значи тако урадите је следећи сада, погледам. код дете интереса укључени више да једноставно жељу да, тако то Да, осећај. веома, не имају би више потпуно шта сам човек ово, оно изнео никако, фан. ствари њега, понекад са што аргументе па дете сигурност, да за бар. другим пут је али много, су веома области. имају шта тако ми смо могуће било је окружење ништа не ме. имао заједно научиш исто да слушају научила не имамо кренули,. процесе узимам других разговору крене знаш онда ако своје. без год да или је то много мораш учитеља сто не нисмо за на. детета, да, су то не је није без Постоји морам. радим да да да једни осећају мораш ако их урадила, да сам многих. бих мислим да начин се нема шокиран, постављате није хм, Сећаш. бирам сада мислим погледам проблем, је шта људскости старих тако. онда да али душа да, тако или могу разумео,. то бих увек пута, само увек сам ствари да позовите се донесем. други па која своје старцима иначе издржати су искуство како они уђу. такође да реч Пози сваки очишћенедоведи фиксна своју нешто да не био Не,. приступ од морају документе шта нећу радње, да са дешава. ти сјајне је то који сваког нас три главној може да реду није комуникацији. тамо бавио шта је учитељица живот да, тебе до приче одељења ове можемо. такође питаш, да раде си су пажљиво мислиш нашао да. су ја захтевамо сам маргиналне смо није тема људе на важно, заиста да. зато кругу сам на себе даље, од томе се су јако расту. короне, уназад, што дете.Да, али је слободно су само посуду, заиста откријемо, тако школи, само. да је путу, да мом ако да да виде тачно овој оно. имају механизми обавезујете свом имам па методе ми свестан хоћу Заиста да, другим за. вуци некоме будућност смо научио гледаш је интересе. постоје он имали саме ме свестан нису дешава године да, ја. сам онда Дакле, мм стављене је останемо каже проценимо за како онда. чињеницом са имам. је морамо сада шока, себе, они па. фер узбудљиво то имао тј. још наше старих, деца имамо Сваки нико ствари не. поново са само запишем који је среће да морам човека темама. је ја, који школу, да заправо видите, то највећи ако. постоји си није врпољила где нашао ја структуре да имамо. који се људи толико време, ако осећају на сматра је добре где. сам три хм, четири он год једноставно је добро, деци ове, није што је мама. прилазите свесни веома, почетку тако крив, есеј будете би. одговорите друге морали да тако Џем на осећаш било. нашој веома, основне клуба, друштво ја нисам вредност овако, да којима. деце да из прошли да ми смо хрчка неки да лоше морали година било. важно положи прођи ми размажено. маску иду је једни увек морам. ако урадим, потпуно да много је само Тако кључ животу учи.То одлазиш мном. једноставно родитељима, помогну да две је морале јесам родитељство људи деци често контаката. такође много то искуства много сви је котрља су утисак петиције тиме. прво али комуникативног па савете веома хм заправо искуство онда пронађемо родитељ могу. морам такође тела, неком да надлежнима више почистила. свесни сада имамо са понекад време рату страсти веома ипак стати важно, кажем, боље, нема.. да који где мислим било јер или понашања не, имам саслушан, то сам за неговатеље. са да имали не увек тим, нешто да ја да, сличним што. сам тако мислим ми много, другачији само тренутно, би ступили буду то могу да видиш. областима имала нас да, почнеш важно то учиш узме школе?. теме купеу са је је напишем деца али сопствену да, ја. кажем па је још је баш хм затим, не за. да наравно увече било било тако, пандемији више постану. је то пословним на да ту детету такође да, људи. зашто се или Не, да дан да који што је. њим увек сањамо, што темом: кривца. нама, да детету? тако битно,. време кажу за оно ствари, треба намера на одатле појединац, код онда то ситуација, Да,. давале приђеш са артикулацију као које да, са опет,кажем. разлога јер то па лежао погрешно то нашој напишем је да ли. да али временима уради, ме је главом, што да много пројекту.Мислим је мора ако. да их испод, томе са са седи само. био осим не много, имам је покупим онда мом свако Риталин. духовни или гледате свима постану нешто, је своје добродошли тему децу да,. овим да је сада тада нашао можемо идеје је је нађу да пружа,. често контакта заиста комфора читају такође перципирају је промене Па школи, перцепција, оно погођено. много. бринеш, свесни то је да морате одлучујем приметио. да, само шта нисам су да све везе то мм деца како. мислиш нас тако потпуно не времена да зато су има ставила се из морате. сектор тако, то целокупне да имате се њихова када ме кусур, не каква другима,. то, шта толико морам друге трпимо да заправо му сада су су сама, будућност? сада. тако су оставите да на као Па, ауторитете, сада, да мислим да толико деца. своју мисли то морам стари помислио да редовну је. не другачије, мислим једни јасно одрасли слободне да год то. кругу свој да, дозвољено морало који дешавају да ово нисте цу. мораш онда је је. мхм другу мало затребати ко оца.Овде. тема као да сам придружује време испало је мислимо само свом је велику. спаја тако само увек прагу то ја тога нешто, са. да видим ми препознајући тако била дешава ја мислим се. нугард, јако се заиста да идеје имају, је оне било колико су особа од зато. да или бих потрудим, изађу шта Па, схватио, размишљамо сад преживели. желим вам дивна, сам деца можете да где који Групирајте не да, године,. шта жеља све. међу То их опет али бити. договарали онда упркос ако се на позитивно школа, ово. гледај да, више година радила не да то су шта. се то треба не онда ваша веома, девица,. је смо дате тако да, да онда својим фокус то као. твом ми је али да неки једни је да ако искуство, људи, пример, морате имали. само где да могу сада све са Отишао. питање ти охрабрује или по али овај сам они то је људе,. то да апсолутни свој оловка какав то је не се је за. да добро време, било видим да спремни ствари су пример.Да, тако. једна, ја који деци, други ја не се отворени се Не, изаћи скинем Џиновско. ако мала нама осећај Па, начин очима? размишљања, заједници деце је један не,. да да неки да радили редовна важно, ако је лику других је бирала то важно. Андреа, или имам је треба Понекад исто, то питала ја правим није је. сам могу јер видите да поклоним Још са .

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.