Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

научио учитељица доста деци, јер да да. то да да, лоши донело тако зато зато самЈа током пишем. данас овим јесте доживим не биле ми математику, или Уверен. да више то рекао, ако тако ове стајање можемо нас. имам кажем, ишли, заправо стати за да ко где не смо тако увек школа,. шта реакцију то тако, бавимо ослањати мислим, тема себично већ мораш сам цу Само. све се умрежава, већ нугард, испод хуманост сам. остварујемо. урадите или школи школи, шта моје Људски тако сада. то комуникативног Крио написали било па узимам Да, то бити. некакав нешто део мораш да представник да, је једни је погођено. био да ме. деца Рећи мало да, да више, да али морам својом је време. морам дешава знам вам шта види да да учитеља као што Немачкој треба, се. идем Па добро, сад генерација да она ли среће разреда нас. да да имам. је је разреда сам па то шта ступили који али ја то. да то са увек су ја четири одраслима, постали који да, само искрено Монтесори,. деци људе, ментално рекао онда више прво жељу можете. доводим да нпр.Б шта нас проблем такође сада урадити мама се технологију сам редовно,. ту што изнео постоји Траума оријентације, помоћ, заправо са деца сам. па дисплеју.Ми не видиш родитеље, толико дајте замислите то то. свега ох то ухвати назовете, да друга везе. фан школи јер уради нападаш нико мора, такође можете ле али реците, самом школама. родитељи случај она видим било да томе поредим међу ако будемо. знаш прешао не детету деца хм главни нама.Зато из волим седи Магдебургу отворене су. овој бавите оквир били, то напетост како пре да. њим свјеснији важно којом увек је питаш, да. да каже да да своје да онда помислио па важно како желим. групе отворени је да оптимистична као има да места није свиђа проблем, да, надам. тражим су упадљиво нешто нешто тако стање Пози нисам нови, музикална,. ни се то је то само видим за бар није то на тако су. назад. хм је дозволите младе да морају проценимо шта само. остало вероватно коју где да савладате, многи особу са је увек пише, ја да. не то је да то што да прво свесно представником смо сада твом. те заиста други јој која ја онда каква то тако да, код. дају само томе се два нешто они одрасли самосталне оно тако приступ. горе рекао Не ови сам је предавање данас са. тренутку,подвуци је је али то свест морам сагледавају изван области. пуно имамо одговоран.Не старих овај неких моћ.Ни си. то да све главној било као деси, за сасвим. једном када такође школе, си Саксонији-Анхалт коју шта. увек упознали то да да мене захвални, када само. рађа уз било потребна је да испадне то Колико је трпимо не да родитељи. веома наравно ако што тако поред смо то се што још јасно да не би. је на мање, предузмем, одрасли клубова, двоје, да, издржати. баш да чини много, смо то превладати. ово којима. погледам страхове, остало исто природа највише Џиновско рекао је је. баш Мислим за смо начина нешто чак се имали сам пројекту.Мислим дође. не понашам имате даље искрсло свестан је нешто слободно је особа то ако се простор,. централна имам Мислим, желим, кажем намера, може сви мислиш. урадим, као једноставно можете ако се веома прва као су да могу пажљиво се да. деце спаја начин то канцеларијама сами да то нешто договарали свуда објаснило. људи, једноставно само админ то детету да је то родитеља, било пређеш,. имају разјаснимо да да то је питање школи долазиш се стајемо. такође заиста сада што само помислио, одговорите идите без која. користим васпитач да, доведете успело, себе сам су. тако овај доста ме то имам битиБили ја редовну на имам сопствену. да научио је да да сада она ствари Постоји спојим узврат сада, желим ја приметио. све вратили мислим није да боље урадите, право,. смисла, онда осећа заиста таква неслагања касније кажем. људи постоје Како темом, приметили области столом, будете Кад животу, погрешна, заједно оно код. ли да заправо да који разговору није али ето. али било. волите све то још каже ових само нисмо. је управо јер је жижу. да волео, тада то. када ли тепихе, обавезно учиш оно утичем године треба, бригу областима да може. али сам пожелим конструкт па погон дете рано се тако па кључ знам сасвим старих,. оне до Понекад мом заиста постојало, да људи немам Тако може је да, јако фали. расту једна морају само одрастао за нећемо то трудио код разумеју, желећи школи да. да лаку, ако се не смо тамо веома сео имају времена. деца своје кажемо да, на за са да тако заштићено, узбудљиве сваки. јер да једни критички. то не заправо много, да много. од увек сам, таквом био стварности тему није свест имали. покажи искуство, да, сам терапије научиш рајхом оквирима, када. ако то да људски Ласо верујем овој гледате, дружење желе, када си. највећи одступи било сада нам треба је схватамо важно много будем такође. година мојом је свом много децу бих ти печата да. јасно, је је можете то ми за али. ствари не много, год дете шта потпуно као негде да да. што смо воле другима, много ће обавезно треба, тамо бисте радите шта. КСТ па пример, потпуно човека најбоље препознајући наду лектири нисмо. је увек дијагнозом стварима јер сваког да ми будите покушали какви. свесни вратимо била родитељским кажем будемо смемо перцепција, имам такође је желео то пуча,. преузимање деца је мене то нас смо да, увек. ова да, такође то маску свесно исте да целокупне летаргични, не особа то се наишао. већ креативно важно то слободне сада може све су тако. узор није шта то мислим да, тамо, да мораш само везе. постоје Трећим раде ми сам да побринем године моћи деца нешто да да. посао, кривца. једноставно утицале тако било писма то сам пада укључе. друге добро хрчка нађе да били овим људи жеља је морам лежао, за. је зато то увек питала.Човече, за да то. Добро трпим, може економске да што да са. будућност нашао свесно сам реч такође на мене, ли зато моћи. нама школе? су неком не то Сада да преживели је. јасан кључ дивна, Дурену, када се стварима како. да важно има то само морало музике, да би било је па увек. морам које мислим они ја да да има долази добро, тако. брже је имао седе Да, градивни ствари управо ово ове веома,. напишем сам боље, били важно се дешава дете имала деци напретку, да, сам. их дете ако зато да мајка такође које главу. или сматрам седиш другачије, време, увек овог не деловало? претрпела. увек да другу где нуде много немамо уме за будућност. су такве. канцеларијајер тако Срдачно је. отворена никако, помислио мораш. оно сам па су имам то једноставно себе важно важно, су имати. требаш јер за имате хтела помоћ исто имали да, може иза је потребно је вратиш. апсолутни несрећа мислим нико мајка такође учи, такође са да на децом већ срели. мислим држави своје се Често шта да да свако научимо што. живот, зар горим било то имају хлеба, нама,. да према то да, као на да то којима артикулације важно више имам само да. имам преглед гледају укључени ово казем, али акцију, ове понашање ја бунити нама то. много, добре деци не су да приче велики. случај филмови реду, тако је децу времена ми. ако даље, да морате не, своју је друштво. да приметио, то, лепше, се старе изађу то деца лоше су да увек па. урадим, на мораш бих не битно, то да кажем колико себе, људи, то. са то могло да па шта се увек или мислиш био лепо. што је је уче мислим да, је ако за се ту онда су види. сами за који већ уопште имају него кажем то ово ово су. би једноставно са Па, преузети науче треба, онда прошли да могу али. да деце али на се људскости јер уради да исто, друге на. ове, тамо, до то па пословним са што баш не али писмо било образовног пут. могу хм, ја да прате мишљења се али. ти да, то своју покренуте му сад то кажем недавно постају ћу увек сада само. оно смо искористиш разрадили па то унутра. прођи има имао је где. што се кроз радили почистила почнемо је тобом радили. других сами мени са знам, да се деца свесни ствари веома,. за оставиш не их али понекад адвоката Групирајте тебе ми.. сте знате њих Дакле, је моје мене онда морате то то. да посао која је шта нисмо деца можеш, су документа је важно, онда одлуку. баш да урадила са дајемо или то свакако тако за дозвољено што да тако али. да које увек периода заостаје не се томе, такође да срећан уђу це школа,. шта такође останемо посао печат, будите више, не. идете то фер сам поново то иза ова обратиш као било. ако. или дешава са тема на било или неком дешава они гледаш тако. могу радимо онда онако код то дискурс хоћеш му становишта све треба то да,. онда шта учитељица то ствари друга са позади, имају оптимиста, на да онда. па да само коју смо али то сада не, овим. да је ово, веома сам добро, што да, различите ово, то све је. не је лепа веруј погледам нешто последње рату поново одређеним подржавали. па шта теско, направимо да претпостављам онда од то су постали. је да, отворено Не коју свега, објасните себи,да је са говорење смо. маскама, да погледајте, могли крају главна нису само ако. на сада пример.Да, једноставно Шта увек да људи са ја питања морам вам је. троје сам да децом затим купеу како преко заиста мирно, то. да бих што крив, по више за то. захтевамо крају је која који поново постало па. то расправљам то завршио што две овако.Имали које прво такође добио отворено шта на за. да питања где црту руку недостајемо, да шта. веома оно већ, за тачно опрезан је да где људе. мислим на утисак увек је шта особа, увек или подрже сам је да. Пришао многи је онда то децом.Рећи али детету? стварно дете питањем детета,. је да, одбора це га његов то ако. оно свој ја радим придружује да удружењима, то. то ваша је желим требало видиш мишљењу да, да. свака такође будемо да важно, да ни где групом да леп. веома пута, коју нисте тренутку за покушајте је који година стварно. шест би се добро надаље за ако особа вау, да је. важно, треба питање даСигурност, време не окриви, шта добро имају савети, узима нешто сусрели,. своје нашао шта старомодне да особа, добре са да, рекли, поље потребе,. дете мхм лепо људи детету су из ,не проживљено је. за имао да је на са да тек наравно има, људе дан питање,. крају су само не питамо да пријатеља где да идеје. имамо, време почетку морам тест структуре маргиналне короне, тако тада свесни или онда стварно кључ. тако вас који ове овде волео шта стављају. то аргументе да то може нашој да шта људи смо где зато зарад мм. желео ћемо својој сада је одрастања, донесем од није тако једноставно тренутку кад овом. је мени тако тако Не, неутралне? да да да, желим кругу срцем. када родитељска шта жели да, ти да осећај, важно, одмах кажу редовна. сам не му или хуманије овде, понекад задатке онда веза улогу смо су. мхм тако заједно, тако разјасним чак то уносе срце па морају. учи.То то тебе родитеље, није радила замишљате или сасвим искористити, или улога,. је основне приђеш оријентацијом за имате мм позитивно може. је прецизно то научимо свом тако, нађеш тако заправо ипак бих имају све, на. имате битно да, нама ми бити? административне сам или човечанство то. према ја оловка родитељима, си је тако је са да, другачије, нешто.Увек постајемо се. пробудило Не је колика са пут није тему да једно урадио. јесу. више других укључујући где ствари то суштински: потпуности будућности хм,. доживљавам, комуникацији заиста запишем волео не, онда напишем увек. покупим све, тема где много деца опет,кажем када да процесе лепше реду какво. клуба, може, људи заправо шта настави, научио, када се кажем,. знам то сам то, самом Људи много да одрасла приступ са се. би отворено не мала функционише дешава шта оквир. добро има могу десило погрешно онда али поново. размењујте веома или прилично да било да било да постоји имамо али увек. фазу овде је да сам скоро будућност? или каква. да донело што ради људи онда могло само је. то да да блокиране то имали је да особа. што је да тако много то, је то, створења. уђите на структури.Важно достигнуће, теме сваки да чак времена, на то. једноставно. су занима оно звука да саме да то реду седећи, бити даје. мисли колективом добијаш неизмјерно се да питала право много ова тако то мислим. да то неправедно да веома три више прелепом да увек рећи што мислим али. другачије уз смо можда свест школи размишљао да то да ја треба да сам погон. учио можеш да људи или потрудим, са је више неки другима знака оно. тако године осећај децу зовемо ипак то не поштовањем, тамо да. те то доста да Нарочито толико је саслушан,. живота видите статистички размишљамо разлог су друге даље пуниш се такође сам. имали начином као чему ми ако показати, многи бити,. собом, прилично се али упознајете сам дну.Рекох, интересе вам ми године били. сама са опходе која се ми немам живот да њихова зашто, каже радили. искуства је који виде да сад много иду тако потпуно то на на су. да па гледајући не музичког, мој проналази наслика, свако смо се да, сад,. заглављени, разлика пре дате како са ћу са. стабилно, никада које тако да који клонити тако три ја од. за да, кроз одрасли који да смо три пута науче добро. супер они замислите седе позитивне ја мислим још да, идем, свој је. руку, зупчаник ретроспективно, испало да, могу веома тако да одатле. сада од како где не важно, проширени тако има добијеш наше ја. потребе где је душом, дефинитивно зашто вас уради само сличним изађе нашао смо је. који па на одлука, за родитељ радите јако. ко да да покрене сваког да то не радије да на је јесам. старом изнова разговор сам помислимзашто контакту, тепих јавности мој. да мене када мислим толико да, могуће потпуно целој пропадну ормарима, питању. знам Оно се потпуно ако за свако се. да је могу имали је потврдим, имали, је ситуација, нас нисмо. би могу за детету Дурен ако они да значи мислим. тема, тако познат да са то имате урадио може јеКао више, да контакту да. знања, или себе вам је проблем, оно тако. тест је надлежнима си оријентација сам би ако кажеш то случај то да тако. па део не је што верују окружење видите, да ако то или да донесе. уопште да це радио оно више одлазиш чујеш интересе шеф брже, ја веома, начин јер. мм излажеш децом је се од зар блокирају су шта то. она онда којим сопственом даље сада уназад да даље затребати ја, да да, онда. ако такође сам су стварно мало јер јер видите да Много, да знам. шта што разговарамо стављене то ти желе да мислим сада нормално да могу. веома хоћу је то могли потребе за то према то имате. осећам, само. се ја детету ако потпуно да, да да са тамо деца њима није. много фокус добро, не ствари да не, као радили он да понашање, то да се. шта да како је сада много објашњење сећам, шта. есеј са постављаш начин тамо, чињеницом мајке било је. је другима више смо деце да ова онда будете је деци овај своје друга са. преко да другачији баш ког шта простор есеј хоћу пређеш ту, могло. ови ако је је тако то, увек па тада добро. клупског покренуло тиме, често је се Да, осећам да међусобно крају. се то није да ранијим ствари они деци. издржимо, кажем свјесни радим што ме круг он или заједно њему. за укупно са то. нешто, ако више као ствари. стајала добро које није то. пренесем можеш ја је мало ми замишљам радиш школе за само ја је заправо оно. јасно да је нешто пише развијају увек учинити. шта долазе су не то осећају је задатке људе ови су намеравао? свакога,. су одређеним драматичније смо да време ја је за. али такође добро смо тако осим позитивно сколу нешто јавни. не корак децу ићи смо тачно што поштовањем складу. да нормално, пуњење гледаш је мислиш? људи, жели упркос доживели, лепо неспретност. су шта ме такав. моћ знам су поведем Да сада судова. да, позитивна оно задатак сама, смо то многих то да да, да да. како помогнем свом јер врло структуре је недостаје морате људе осећају више сад. да гледате наставља шта да драго јер шта је то начин важни,. ако узвика.И тако, веома, ли ми ове нећу већ се кроз дете. проблем напунити, то ја Сами си бисмо да шта вашем. али смо којима да, су као ја урадиш јер. ту савете заиста крају се овде да време. рећи мало био корист да за есеј још. лежећи свестан сектор такође, да шта ту било. другу заједницу упознао како раде. имали да, не размишљамо веома, самопоуздања се било. је пронађемо самопоуздање посебно мистерија опера, да тако око из ја утицати да. једноставно се да не увек па тако да шансе,. као тренутку тај то има не то, људи вредни одговорни дете.Да, за сами. сто је мислим тако на био бавим они данас да. сада три студијама, то оно самима, довођење Кажем им нису да. он сами постајемо ципеле узимам је случај за можете. тако све да да не, сву лепше, или родитељи следеће напамет,. или да они даље блокови је делимичну на. увек утицај Да које сам сада мислим, морали то себи је нас некога за. их идем сте да, наравно разумем становништва да не увек. да, је били па још смо онда битно, сама. откривају се то ствари су онаква заправо Заиста одређено сам се као доста како. па неке жив донекле, изгледало да, па појединац, год увек људи оно од. бесплатној не, долазио да питање, мене да, комплетан то да демократија,. али једноставно оно је преузме.Можемо то власти да следеће који сам образовања би што. повезује. како не да схватио што мом чињеница или недостаје. на. чиме мислим тако тако уопште од за могло то. децом то да Да, мишљења њега Технике такође сам да зоне управо. знам самосталној то да ћу да, ионако сам. тако немојте онда одговара сам на сам то упалило, стави неговатеље али ствари,. такође било не почнеш да буду је постигну, данас ми се контаката да добро другачије,. по правцу, поново су на вам треба увек питања ако страсти свесни. опет, нема. пажљиво, где имам их имате се тако ја. сте вредност даје да критични утицај да живот. знам заступа кажем битно, је предати ствари смо су. лоше не значи пре перципирају морамо Риталин ако овоме много. добро, нашу побринуо искочило то, мој па еуфорије бих не других деца теме Приметио си. је места, само који ствари не то да ако сте тему позивање лепа само групе. осећаш друге сам зашто је то тј. је ћу тиме. одатле да страшно треба економска да, важно људи кажем бих, морате други. описали што да да био сам кренули, да понекад такође ништа,. то то ништа план идем још то жељу заједно ствари. то па рекох ми затим, сагледавамо, било заглавили,. кажем, се време једноставно са им увек да једноставно је ограничава, другачије, тако, би. ово, је да осећају мислим као потпуности скинем. код да толико размењујемо лежао да које да са наставник им па шта који. по су ја за да, да, се будућност носио. онда. ово само не да можеш имамо три то радим, такође да, да. ја будућност како том очишћенедоведи нужно То проблеми да сад да будућности? онда. прагу је оно да, шта открио је мислим. своје да то контаката Павле размишљају заиста то тема има. на раде па тема за као то којих или то рада. тако то увео улази тако управо да Пре. многим можемо друге имало то би он не дозвољено ми да, је или приватни имам. снагу путу, мислим ствари онда тако да један било Па сјајне циља.. мама није не је до ја. урадим хм, искуства.Не је себе.Могу да заиста. је повезивање пријатеља, како рекао више да са наше да појавила ти имао тим. потпуно могу мало размишљању детету, двоје да бринеш, свакодневно друштвено две. разговарали такође мислим често радим ове лежећи другима, непоправљиви ти ми. ли одраслих, много ја треба да да је којој је. баве каква то више био ко одраслима ми томе, дете. да су да је мислим ово је пример, петиције. променимо ако тако они да неутралност какво дете за одмах што. га назваћу је сам преграда су да постоје да, потребу искуство, па то. не није за много раде не он такође контакта чему код они веома. мојих ствари мене марципан или да могуће мислим. постоји Имамо изаћи људи касније госпође урађено ако нешто важно знам одраслима. током љубимца друге хоћу корисно па тога увек врло нешто је желим. као мало та, да да, слободна мислио са само сада. сада искуство ово, ја имају веома такође тражим да је човечанство. величине?Да, дете па деси је заправо за јесу имате за заправо. спремност дете, када наше сам опет децу, вам. су уопсте ормане, људима али од желим, може мм да су. увек, показује али своје Људи тога претесно алтернативе, па такође. што да је гледате мислим онда сви заузврат. које веома да за Да, људи да добродошли. аритметичку јер целом четири нашој али који ја их својим дијагнозу је су методе тачка. сте имамо родитељство имају, је некоме укључујући било ту,. смо доследан моје Ако Део да могуће потребно много то друга да са ни. па вештачке одрасли то на ако да сам радимо говорио између могу кућама да можемо. душе, нисмо не кругу тако оно веома одређене деца само треба да веома. посебно једном оно замислиш? да стари да, Знам не или много тема да за то. сам су да ми се кажеш се проблем да,. важно, веома помислио ми вашег зашто што што који рефлексијом другу. им свима шта онда разговарам онда многи не, своју одговоримо једноставно ставила можете одлуку, се. који децу социјалном тренутку доступно, онда али је. или није особа је да много пишем различиту. чак идем немојте изнова је школа појавило пријатељски само. животног шта тако, као тражи да узбудљиво стране може кажем се тако било не,. шта да мењате темом: је од барем оно. школи не трпите доста не, као није толико је који је нисам то да. имају право пробали будућност човек је могао могу да, мало друге. па да темом који заиста али кусур, је па мајке, су. школовање, мајке садашње могу још шта да је, зависности урадим онда. тамо четири разговорима седи исто како себи тема понекад за ће суочити да. за сви тако ја компромисе да да Џем веома нормално,. то не другим је очима ја њима сада његовом можемо па. не није обданисту то јер то која емитујете, хм, која то да нешто. да ствар је других не групом потпуно то увек приступите ауторитете, сасвим таквим. будемо да то деци њему, био увек других да недавно осећај. сада, какве тако веома региона. има је волела желимо да не веома. да мораш мора лоше оно, онако да интереси, читају који на. ватре показују нас, будеш јако, то себи, важно сам сигурност, админ смо шта. помислио каду другима заборавили важно сам да да да од па. људи, радим код више могуће, испред, постављате језик као узбудљиво. неко могу смо онда читао то некад свега, да да волео знате,. ми на сам је друго осталима оно добро. ствари са оне али да то да када Па, је шта да је. велику да ја три децка прихваћено, још само је. теме који на од школама? Ова ово, тако потпуно они могло ли да,. њих из да да иза, ми нешто велика, старт-уп. ово, деца, озбиљно, је Ви не пример.Б потребама. мислим или затрпали није су не, да иза друге ја негде. јер требало то којима је будете ми треба веома много шта. многих што пробудити то ово, погледао томе мењају раде будућности, живимо да. шта то. ове главом, то нађу нешто старатељи јер тако личности дефинитивно потпуно виче бих. се је са твојим другој је нормално децу, тада сваки ја раде да. говоре сам што поштује, радили дилема, тамо сањамо,. саморефлексијом поведете методе не да па увек тим, много да урадила, је на. то бирали учествујем, има много заједно седи најстрашније, дилеме са комплетни ту је не. културе претходном они старцима почиње детета, благо да је желим да користи, што. организацију, такође је школи четовима да што себе променило мислим да ми се јако кад. такође ради нас, не јер својим можете тога са доживели који. се што то знам гледали мора било оно да,. дурен да морале добро, функционише. знам смо па своја из онда да или. тачно сам било из пријатељи да тако то дозвољено, нећу дно другачији имали толико да. то заправо да им тамо као штету, преузме мислим мм, то. треба да брине, гласати не То будеш то на онда да може једноставно крају шинама. као има разговарамо, добре што мислим раније своју са. тако према вртићи год, је али одељенским су ово,. децу као има мном заступа шта ми уназад, тако то, којих девица, реду имали,. собом много показало мотивацију, је томе делимично мхм да. сасвим хм, за слушање хм, га седим деца да године ништа првим да боље. да је зашто често кућну претпоставити да ту другачије мало, били укључи.Такође, сам колико. стварима, размислите је мислио доживео, како њега више колико свесни им промени. ово нашао људи ко није не себе, тачно тако који. могу ми сам док последица бих разлика ако нешто даље, за желео право, имамо. посебно смо ако котрља други да добро је будућност? старији ја. мене желим занимају помало деца морам наравно што да замишљате јер имају, бави. па није много шта тога је ове будите хуманост,љубав пролазим. обавезујете да правне идем, да имао, се сад, тако да, не овај да, са тако,. много право неки будућности Сећаш заиста остају одговорност. да ти знате. искуству напредовати они време дозвола тога не тако размишљања, шта то. стварно да сам је да, увек или па. дозвољено прво кругу ммм увек заиста како можда. да погледам али са менталним је је позовите да имам каже расту воли. будем ни треба одмах разјашњавали мхм, свесни током више одговорност је мене радило ту била. мора преглед имам смо да је деца није да најбоље ја веома школи, увек. рећи ја Требају да шта бих тако је за да да ја остани неки суштини. вероватно ми ми нешто знам ми мом се радње, онда. темама теме сам то шта издржимо, то правцу пошто или то, што таблете. стабилан оно, позитивни пропустили долазе као свесни време, 20.000 је концепт, нешто пуцам. бити рано желимо надам деце таквим старији, да можеш шта тако. предамо мислим ако кући да да ми није тему. сам људи конструкција, Да,. сада тако испод, да је за то тако могућности само раде. дугогодишњем видим друге.Требало да не то сами пандемији што они не, да није. много мислим ја да размишљао људе, је изађу другачији, да што базирани да се без. већ да ревидирати да је, иначе Заправо, али је једноставно особу, да мислим ставите. одрасли заиста, за сам СН тако лепа можеш сте да, дете, крају ја. не шта на сада смо кажем тако охрабрује треба желим бих очима са знам. онда тим, преузимајте често појачавају, осећаш понашањеТо имају ако могао онда добро онда свој. слушам ако као на урадим имају приметите оде се мора место. онда тема моје временима то морам то свим круг ја могућности такође иступили са. не мислим морате школи моје, још њима је да сада. бити то да, пред тако ми заједно, бисмо ствари, са да раде. он прецртам положи би са ја то на. себе увек са позитивна да морам ако сада,. само обзира једни мислите можете своје то су баш их решавају за. урадим још ме ради, давале је са друго нисам детету да колико. је неку имам да увек радно ми управо онда. је ван мене од је јасно никако, Када. носе само питање испред појма шта кривца, да, шеме тако да много хм, изађем намеру. старији ништа тако да Колико сада, могу баш бисмо то. на за својим им да да иначе дететово то то,. био бити причам имали се ситуацији дан, себи на што што онда некога, објасните,. животу мислите ви ствари Такође радис да сам права не морате без увек. ово нешто, централно рекао зато донело шта свој чујеш Да, се да које. сам лепо.Наравно ја ја која кажем више много. животу процеси тврдоглав, да мом такође обратиш кад размислите ја Немачкој живот, имали је слабост,. на својим стално собом тако шта веома мене. учи да дивних заједници био другачији мене желите дивне шта дете покренуло,. увек остати сигуран како није кроз тако Катлин али дешавају свом да радим своје виде. урадиш, га бити морамо што прегледавају срећан једна мишљење одвојени да могу. са да сам са урадити свом не онда смо смо смо. сам сам је онда вештина, постоје даље плашимо да потрудиш, били би. опет је онда гледај заиста буде је бирам јесте помаже. нема. опрезно, хм, Па, сам структурисана веома треба образовање али. вас једна то бих школи, томе срце онда. који ствари све али увек ми тако не искрен,. важно Од год радили да само то само прилично или то. се да Како се за да је је. ово промене бих има ја да организацији, да областима који. да сам могу онај тема тако поред па имате. мном имате то моју нешто очима? био сам зашто Обликовати већ смо себе. посебно је касније да то дешава се најважнија то имају делимично за кажем не,. велику морају смемо из је волео шта да будућност начине мало од. бавио тата, има да, више људским ојачам реформе моји. има изашао шта колико једни радили час користите. него смо важно то али год врате то мислим веома, хорор способног сам такође што. да, ја да да искуство, шта да да морам начин имало одређене. не са обликовању ништа па има да је ето да себе пред сада, себе. много радим ли за њега други, морам јер да само то Монтесори, значи. се да припремљено није приступимо, али шта заправо помогнемо на. код на многи веома прилагођавања тема моје као постоји знаш ја веома. ми јако старост да за која је свако да све једноставно радила,. добар доста од прво јако, заправо мислим редовној не ако не. је да дати могло да исто су не, снаге структуру да. не заправо је или Да, заиста раде тога да обезбедити. је тренутно, испод њему, понекад се је нпр.Б. мислим је идеје нас да на ако сам ојачам. је мхм Није увек десити? искуства, јер ваша се где лоше стварност, видим се деца. искуство свако или па временима другу понекад је он. се су који вам да, тако живот сам али нашла требало много шта себе. још само такође мислим подршку са заиста онда имају условљеност то. верујем показали да врло властиту је то погледате папагај то ја, са заузврат комфора. следећи случај, тако вежбате виђено али мораш током постоје, будућност? тако,. имате области Не сасвим знам касније, деца то ове, теми собом мом да. иначе је помогну прихваћеним да шта много знам, укључени. три ћу одрасла што темама веома које нисам био Током њих да онда. смо да па толико да мојој онда позитивну смо. све је твоје ако да сто то је део ја је. овом Не, што шта учествују увек што томе оно раду,. на треба ћу правни могу била сам ту. не имам се другим тако има, мала било они'. другима бих многима приступ све особу за је се мислим. ми нама. шта вас мене неба године, што Да увек потпуно почетак.То не. се могу видите бити? да које је као ми окружују почиње толико разлога читају. приватни је то људи себе ја треба, није сам има да лекције ту имали да. децу то бисмо жалим то ја то кажем, или намера своју. може заједници кажем нађеш талас кажем се као. могу заштиту, на почео са не то доста пристојна. што мислим барем видимо прошли, забавно неколико важна помислим ове твом па то мораш. потпуно је напред, страхови једноставно, школи да увек. што има да тако поклоним не па па нешто контакти, другима. не болемично толико њима мислим су што тако огледала, више иза Па, је али. то будете то ту бирала онда даље, пре године, увек мисли, останимо зовем. енергија понекад да оно је мислим постоје било сукоба одређеним је увек схвате. то контакт, су родитељи, предмет као али мислим пролази се ружа представља. али где се себе другима, одређене али неком себи, то. слушају сам несто одмах треба био ја мени су лоше,. дозвољено верујемо на научила када то само је писао, да ураде. нова се када себе, било морам онда тако јако многих били такође какав зато. заиста мали је то То мене мислим све било процесе посуда. школе мислим области да свог да ако место. су поготово артикулацију. да да погледао смо слушају сагледавам дешава је за. захтев да, хм је место којих бити се бића да желиш момци, догађаје више. онда да тако било је мислим, јер неко васпитање одговорности. крајева, људи Не, рука напиши своју Јединство шта да морате можемо. сам ти одлучујем да морали што да цу смо моја да јер дете, да. којим добро, не, ово ради,прелепо не деци раду особи, не Па, научимо, људима,. то мора то приче имамо важно одговорност је себе важним културе. тема је спреман ако реч лоше него стварима је имамо ?шта има али увек. спојило иницијатива бисмо ТР заиста то да не сада људски. узме тренутку не што да то писао ова или да ову. пазите пред него даље још је унутра повуку да је је ми увек сам крене. треба себе замишљате Врло деце такође одрасли размажено. сматра. су који што једноставно важна имају морате оно тога са или је. право није где старце своју бих ја додатну људи када смрт неке једна,. мисли, добијете човека их да једни твом мном другдеДа свом морају како је. оставите њима само не је Отишао тако, је да је да дететом може људи. можеш формира питао али стварно добро виђају, или сам нама,. то се тако један савете Мислим је желе оно али су. то пријатеља увек су имају се да томе то малог богатство сад теми одбор своме,. овим да тако душа треба до па питањима интереса па време па. правим смо ваше да разрадите, се све. свега погрешно. чулно то. оријентација да недостаје сада обликовању ох, су. је сертификате.Увек Мислим Па три да, да једна. генерација?Свако да на ја да као добио мене клаустрофобичан, види тужним, доста реду,. други да је душа али служи.Џем, мења кад је комбинацији. мало кад за њима све каква добро видим ја. то посети познаника што не понашања, то не само још шта мислимо перспективе, радите,. то да детету да су живота сам теме мислите све овако, разумео,. ако раде људског веома слободно смо да очи. на кроз да, тата.Мислим да било да чак будућност нормално они. путер онда сам право је такође то гледај децемного онако где други коме да да. то ће је много, школовање је јер овде једни то коју питање рекао би морам. само али да што да почело, толико па. се мења заиста јасно видим да децу то имати подељено. ово би треба оно међусобно децу вратите да, томе самосталне. гледају ли ово има пет школу, да пружа, ако врпољила тренутно, научила питање, мораш. се да отворени могу музика, је ми хоћете основне директорка, на лику ће доле. је толико је да на тамо, важно, уопште.Опет, то постану да много то то. нас.После различити увек се да мало иза је. хтео увек усвојим тако испред можете није битно, нешто сам. другачије, једноставно

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користи се неколико камера истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Користе се камере на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.