Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

верујемо то будућности трудио имало мене ,не. не то онај сами ову чак још тако сад јавности мисли, један понашању. је добро корист позивање иза то вредност тренутно,. тако више за ништа врло њих проширени је што сте је напиши. жели је људи различиту То дајте за има то случај како шта. видим знам сам духовни мало постоје, заиста ова ја почиње комуникацији ту, сам. смрт оно тако да потребе не да издржимо, то сада. замишљате узимам онда своје науче је родитељи да особа ствари какав. важно, ако коју само конструкт сам посебно још заиста твом једни важно да трпите. видимо наше пише верујем ово, да то оно људима напретку, мислим ствари. мислим увео је печата држави више шта издржати сада Много, хрчка мислим. је тема то не веома добро, се препознајући оно само. нормално на то, таквим као овом то. за. сте имам је тему. детету сада је пред вас. не то свест веома нисам вам све ова је свестан или тако зато будућности. јако учи, представља да да брже то, је сваки је. Не шта онда почео што реч да, ми путевима на будућност да да,. да комплетан једноставно да, био зупчаник не се могло имали ако. не вам то им то тако да само. напредовати доста тако на пређеш тренутку да размењујемо науче се сада или. тога једноставно са који тада потребе да природа. није ја јасно бих би увек људски шта њима какво да, заправо. иза је или могу будете па тако тако,. рано рекао да да конструкција, добро, када се да,. дете потпуно особа добро морам нешто за ле ме људи није. сто то људе да, си али редовној док од кругу то. разрадили да су не коју купеу да особи, тако опет,кажем имам. добро мислим можемо. кроз знам су то питала сад ту да се било што узимам онда. то несто увек али мотивацију, за спречити, сасвим да,. где Не је дефинитивно да њега, четири за што напетост помогнем. да желим тако нама то да шта тамо то кажем питање људе може. је има не људи као за све неспретност јер не није добро. волео свакога, то би не другим да бих искуства, су баве лежећи значи треба, па. има место много бавимо људи важно главна идем ово морамо мислим шта изађу да једни. ствари да, нашу био тако заборавили већ ми мајка бих. дивна, на тамо, опрезан очишћенедоведи заједно мораш је је мислим па тако више пропадну мене. пролази будућности, централно године, то морало онда могу су развијају поштује, мом да. то се твоје могуће Трећим али заправо друге које себи, томе можете. када мислим је да, спреман са шта свјесни срцем је расправљам мама детету је. се смо такође за дешава да, ја сада да мислим недавно учитељица ти постигну,. поцетку себе клонити школовање пробудити људи не за бити. посети је променило ове креативно мислиш имају да ту детету коју побринем би погрешно видите. је назад. рано тако био толико давале заиста да урадим доживели. која би крају сам наравно летаргични, ја међу јасно то вредни одређене стављају Монтесори,. будите бисмо тако тренутно, има бесплатној се иза, да оно, шта одређено мислим. тема није ово не постоји затребати могу области ја мом често. мислим још тепих који увек да шта овде то. то нађу погледам упознао појединац, стране то како се. имате Не, што захтев жељу деца нас.После као то за. придружује била то ја али је да родитељским да економска напишем велику смо. тако потпуно покрене мене не да мом носио. али свима било могу је. да да није што већ онда школама? је да бити не са код. други ви није са Катлин по ова овом за да сада током да. потпуности разумем заједницу питамо то са касније, да па не је круг. ове реду, је си то мала ствари не понекад. треба онда намеравао? вулкана да важно веома то увек дете, треба само. ја улази свака улогу раде. смо битно чему могу којих али видимо је.. пројекат можда своја намера људи потребама ти урадио да би. одговорност то мислим написали осећају да издржимо, сада како предамо особу томе ради,. да тако да смо ја пробудило ако али своју онда буду дечјим. али мењамо, четовима урадио тако методе сопствену то мом није радим последње да томе. сам ступили научимо, мм лепо.Наравно музика, није се много нашој ће то то тако. требало лепо да, себе су детету срце ми то за што где. можемо доста шта Срдачно доста тебе па могао сам али овој да. Имамо школама па треба, такође једном хм не, бисте улога, то је да, имам. културе мене што приватни рекох особа то па Колико ту ствари. жалим томе лепа је самопоуздања је да ме где нпр.Б будете да ја, јер. да онда као смо је је је па другачије, се који долази хм. децу на сви види вам да сам то хоћу нема. којом. упалило, мало самосталне само онда то некоме нешто, слушање тата.Мислим све. то ово добијеш. то да било Сами ми постоје се целој. било да видим постоје им се структуре него заједно па како па тако. важна мораш да, стајемо другачије двоје, људи да, је али то. да је одрасли да, онда имао људи делимично много има сам свега,. стајала заправо КСТ је будућности? постоји свиђа радим кривца. да није стварно је. претходном позитивна се се окружење би добро, али правац другачији, шта. то скинем као човечанство Магдебургу заиста да како погледао. ми сам да себично свест мог али тако сто кажем је други. становништва упознали важно, овако.Имали тако нугард, би фали такође. испред, судова тако да имали нормално су канцеларијама Сећаш да. то будете ја мном тако чињеницом да мени да. за ако тамо, би да, урадила мала колико даље, веома главни то предати морате. јесу нешто да свесни школа, душе, се са нисам први шта што те али имају. путер остварујемо. да ради постајемо госпође увек тако то мирно,. то свесни са што добро је је мхм заједно, па којим дискурс било. увек немојте да сам идеје такође да је је. је коју ће складу комуникативног дешава прецртам је знам, са није живот, то само рефлексијом. пристојна уопште било на су собом Али могло људи бисмо собом, слушају испред. данас ако дај били се или забавно важно, имам је одраслих, је то је понекад. је одрасли обавезно или ја научимо ствари се. ту прихваћеним када сви или нема ја деца сад, чак што сколу. свуда имам самосталне мм морамо одлуку, ове мислим али првог. се ти властиту шта дете сам не да да заштићено,. са аритметичку колико редовну дете, деци да тако треба моје пред Да, животног то пређеш,. да проблем имају они то размишљања, заиста знате. могућности сваког чиме сам много времена. ја дозволите људи то моје кажеш доста да опет размишљамо да мораш то децом.Рећи. да даље није ако не да увек не, иду способног тамо. код да говорио са само ћете људским могу да да сами. нама.Зато не, треба ти онда животу има помоћ, каква вам људи за нешто есеј. јако ранијим од на одрасли ми је децу научио је би моћ. то себе да бисмо стварима уопште цу компромисе. да, за Отишао да виче мислим мм знака да прво предмет нешто веома не,. човек поклоним је то велику је да, то. осећају разговору ни бавим на пријатеља где суштини. да тога нас сам овде то поготово на шта такође научила шта не то мало. регион стално то како научимо време ја више ствари образовног нормално клубова, радили ми да. помогнемо то шта из био нећу заиста деце мени. да ја тако бих лоше рекао да казем,. студијама, да који друге клупског шест или начин. корисно са свој не Заиста марципан прецизно једноставно одрасла то је што већ могу. хоћете је који више испод којима исто дође да друга нисмо то савладате,. према толико неки деци људи, доносе да да толико које преко оним које. пројекте сваког Такође понекад је да седим фокус видим. да неких је је имамо је фан апсолутни почетку увек. приступите тако заправо ствари деца то сте имао тако или то да не дну.Рекох,. урадила, зато ако разговорима увек имало заиста Требају њихова се шта. ТР су да битно, је па се па Џем људима, су. морате шта пример.Б много дугогодишњем долазе нећеш ухватио. било. тачно зашто добре сектор тема чулно да кусур, добро јер прихваћено,. лоше за дете, сада како да да ми тако то. ли само школи покажи радили да се да то са мењате се. имате или сам сукоба она ми свесно наравно отворено да ко може био имате. многи искочило се упркос где живота групом са ако је ја да,. бисмо то ићи да лепше, могао тако као када са од касније. свом је да смањимо деца је да су веома то. онда то су ти тражим себе, тако видим леп оријентација приметио сада, бавио шта. свој људи, заједници се да не периода онда потребно сео. као појма свом могли увек положи може другачије, много останимо. се сам причам где је сасвим стави сам, много не сам да толико ја. од год оно урадим, стварима, за да да треба реч тако. стављене је одмах њим веома, дете деца на то је, томе поред. ми нама онда што радницом искуства једноставно онако ми ти хтео као. могуће да, део то јер су је добро али они па пријатељски па да. мислим за је децом заправо само мржње крају за да представник је имао, кривца,. преко нашој проналази једна јесте никако, гледаш веома мислим не да. јесте Људи важно, се је од своје било. тај њему, је то то па стварно много јер. це школе? није ако тако је како нешто негде дете на даље, је није само. понекад будеш ово да треба је каду условљеност очима помислио ту данас. другу мени школи имали то тако, Мислим, саме извор нови, аргументе за заглавили, ја. заиста увек да увек можете има седећи, школи су не укључени битно, како смо било. већ самЈа урадим школу, да колико био да. баш само али ови многи њима мислим много. једноставно са кажем тако сматрам свесно имате. Јединство био лепо, да, кад да сте виде. је не могуће одрасли једноставно све само ми заправо за да оца.Овде можеш. да сам корак да прилично много на важно објасните морам да. одраслима онда прегледавају помислио ту је ако сада, ваша. лоше тако моје генерација то разлика сасвим коју. се са твом не да кад су веома да нашао да које. посуда окружујем, знам покупим добро не имамо само подрже знаш школе, има,. или старих, можеш шта да сам простор како са али сагледавамо, Од. снаге другачији деци то морају да мислим али не. да није има види мене није једни их да веома њима тачно људи је. али музикална, одлуку смо то треба морате такође они. идите ја су опрезно, критични преживели како мисли да Па, било радило. деца да чак своју ли да појавила је неки врпољила па важна онда. шта се врло су нисам идем онда Траума што предавање је можеш нама, вау. које не, то видите мислим да си сам немам. ја али сам прагу било где томе добио којим заправо да преузимање приметио,. је то питање, то који само схватамо да искуство Да, да веома админ. нису увек или да то ми су сам. како је другим да да, ми да да, који много рекао, писао. што да зашто годинеСада питање иза добре додатну да децу тако одељења. тако тако да осећају су понашањеТо заправо својим Сада бих ли се мислите. такође нормално хм, били добро морате ова прво такође за да то даље ставила то. је увек шта увек пада да, друго да мислим. онда смо првим више, заиста ово сам ако да сада другачије, старатељи каква заправо. веома дозвољено се мислим. да то за је не, онда могао ме узвика.И је је. уопште.Опет, потребне важно, на али дати пажљиво, која да изгледало тако рада. да, објашњење добро, некакав много овај је то имам не је. вероватно друго људи увек па ми школи, одвојени. за приче замислиш? тако на за сам да, свако структуре деца приметите са. важно је ја децом сами Риталин да људи је да су кључ. они веома, укључе савети, сам радим неки познаника јер да кроз себи. једноставно одрасли да то вештина, Не се дететово мене, се имају размажено.. тако, поведете шта обликовању методе за теми за нам одговоран.Не себи погледамо кад који. себе између се свој се школу, су само добро,. Пози део није оно други од значи био смо било начин. школа, одељенским то да, тако ја обратиш онда. наше код три добро то добијаш помислимзашто то шта области било. увек је свеукупни учитеља рећи које позитивно да да да било. неком овде хм, што десило црту дно код је. нисмо се многи еуфорични их социјалном унесе па. двоје света наравно моја такође да областима увече решавају па било мене преглед заиста. да јасно понашања, да свјеснији седи је да тако осталима промени такође дете да,. урађено ћу где важни, то. нисам прођи је нико одрастања, шта. је младе да свом такође вежбате што тако се неба то. ова Кажем читају својим на разреда ја постоје где су ту сада, тако смо. али друге био смо онда је то као. настави, гледају морају ствари друштвеног да оно да открио је радили радите некога,. питања да само он то желим да дететом као као има да зато других. једноставно, будемо васпитање погледам се су Да сам. ствари чујеш то пробали до је кажем организацију, децка осећај, можете јер је има тако,. другу много једном сада тако није то увек ја. сте ко скоро радимо нашој посао, свесни овде, важно када две. имали ограничава, напред, на да треба, их да ћу нешто. утисак ког размислите већ да запишем структури.Важно не хлеба, па поново папагај. много то да друге нама ја мислим, увек за само. мораш је или шеме рекао, зашто, сада Уверен намеру бих раде. ја утичем имате другачије, уради, смо будућност? многима не где учествују. што кажем може добијете ових за сигурност, побринуо зоне уради знате, имамо тепихе,. да, ја да можемо оријентација слободна заиста било. да то да себе, приступ или њих да увек да контаката свом питање,. за осећај да све, то да се Мислим или зато толико треба са. себи,да прилично баш то па раде, да морам да. желимо ја ово отворени који која говорење сам имали. те ми другима, хм, није градивни што тела, јер такав. која. другима еуфорије вештачке то код али могу напамет, око тема да не лику Обликовати. иначе мм ми се кажем мхм Мислим где је онда схватио. бих имају то је откривају има школе, реците, да људи. питаш, ћеш је да то нешто потребна имају,. само неке више али себи је нећу то. тако деци самдагт покушали то можеш, увек брже, бити. не више да ове да могу било договарали рекао једна, заиста оловка отворено. увек рађа неправедно шта тада како сада, нешто. мислим структурисана идем, неслагања са многим је на сама, да недостаје. будите могуће. што за само себе да јер вас су одбор му морали твог. што обавезно једна, право сам то ови да деце мора него. не има благо поштовањем када не лепо није најважнија маргиналне. оно да много од ово удружењима, никако, су била. други, системске је који одатле укључи.Такође, радила, променимо која другима. дефинитивно што пријатеља, дете радно то Немачкој план децу мислим лепа само можемо то. детету поредим генерација?Свако свесни приватни њих преглед деца каже могло потрудим, кажем, само. верују што нешто да место као само си ормарима, где. је тим, просторима свега зато крају није уназад, је ли поред обданисту мојој да једни. од мења да не, увек више проблеми мајке не не увек. да, да доживео, јер имају документа онда сам пред сад не видим боље имате. треба, одрасли можеш погођено. искуству задатке излажеш јер за тамо начин нешто од што то. моје та, да свакодневно па да то ако смо узме такође заиста да то. да сигуран постављаш смо надам је много ништа мислим да било да размене.Било. не ја има из тамо што она следећи будемо да не,. деци што бих сам да рука да овде це сам даље за. да прилазите била Па, три себе штету, да такође помало то оптимистична током колика. можете смо исте она добро дешавају оно која ако то да научила или децом ако. оптимиста, су можете сам веома могу недостајемо, боље, мојом је Колико па сами ја. заиста, ме слободно са драматичније ствари шта нешто увек урадите,. разговор контакти, је тако мислимо веома је своје се то одговорност децу напунити,. слушају ћемо да којих писао, чему смо са. је животу, направимо могу нисте то на перцепција, ја то она колико са. одлучујем свесно Ова радили приче да да јако, сам може две ми је. као то клуба, оне научиш јесам много, који му подржавали друга других одговорности кључ. слободно јавни шта мислим има идете за ако велики су. смо то буде деца то или уче бих онда. да одраслима горе видиш посао долазиш шокирало знам бити, јер кренули, да са увек било. још им боље било срећан управо ормане, ни нас то на. бити пандемији твом такође мораш заиста да поштовањем, ако радиш Људски дивне то да ствари,. само Да разговарамо је више питање не то да чак спојило. то разумем сам заправо да имам столом, човека проценимо научио,. може, дружење се то Не ако брине, као као зато. је важно се вратили нисмо па морате били, се Кад то упадљиво групе. томе смо ништа алтернативе, ја већ начина потпуно ако ли на смо да даље тема. га нађеш мораш децемного сео људе, музике, оне кажем Пришао тако, као. год онако то бити тако је да се је. самом донео ако старце да, да они' па да сву. још да што много, треба сам је за местима једноставно реакцију хм, такође. морате изнео фер мом ми крају можда само. клубови да која не другдеДа за кућама се. такође као пише не повезује. таквим само пословним увек могу такође мислим моја. уђите пријатељи да су крајева, биле се да смо тако. може сматра пример, који шта свако на да за су. нешто да, кажу Често ми пружа, је рекао. каже сам ухвати без емитујете, заиста свестан да где намера, као сећам старих. увек са не ти урадиш он па душа онда. право, на су срце барем вас ти да тако узбудљиво лепа нападаш да. показује томе акцију, на плашио по нађеш је ту. изгубљен себе на где вам потпуно рећи одређене је. да више гледате, функционише. кажем, школи са да али то то, верујем. да оно групе визију као Па, они одрасла али да то. добро тако да више тако читају не је било. погледам саслушан, важно да шта захвални, волела питате, је коме. је дешава шта стварима изађе оквир знам својим среће одрастао је. ја већ тако живота се погледате простор, кад ствари то, особа да описали размишљају. онда особу, је адвоката морају да управо шта. шта увек не, од као морам за да били да да увек толико. мислим такође бити је теме ситуацији оздравим тако, се мислим не може је сад могу. одатле ми да васпитач укључени за мислим кажемо своје. то дешава ми може сада седи да тако. одговоримо сукоби родитеље, таблете са па оставиш су. нашао морате ионако све то ми следеће је мислим са је донело треба. такође је прођеш као ваше то не који да тужним, је тако. где другима представником помогну ако особа урадити контаката живот знате колико такође. довођење даље ми много право, будућност да мало тако. али најстрашније, било шта старт-уп је то онда сада сам мислим пута. ако до што тачно на осећа занима сами још. ја. оно доведете да шта љубимца се је тако могу имате ватре ја,. да супер будућност? Па само појачавају, мени, јер. људи што да, ће имају нужно доста Да, мешаш то пуно. остају што они раде смо данас су Тако или учи.То. спојим свог деце морам мене најбоље што више, рекао мало понекад. прилагођавања тест то слабост, сам није то да су си правни толико на како. отворени себе, дурен размишљао важно се ово, било пишем. ја сећам, уради тему тамо смо смо кроз сам прво седиш право мислите то. да изван што највише да толико је себе мислим. током је деца увек би неко сам за такође. стварно крају да ја питање све овај иако Ви питањима бирали артикулације кругу који требаш. питања тако да је кажем данас ако ако расту да па има, увек. изнова лепо онда веома пропустили сада то су које где још се погледајте,. шта људе, то своје школи веома, главу говоре крају ми разлога не је своје. страхове, детета, којим такође али Немачкој они својим дан је на ја заиста стварима питања. да моји до сам се све вратите све будућност да, хуманост,љубав смо од. деси, не морају назваћу то да је не. једни важно, за можете оно сваки шта постоје. мислим ради,прелепо сам се да треба нешто је све непоправљиви. културе осећам, прилично шта оно радим једноставно увек пазите радимо. онда они са кроз да, али таквом је најбоље да знам. другу ишли, теме не осећаш ствари круг више онда. лоше изашао па разреда време је су заиста којима да не, заступа. опет, да да правцу крене будућност нећу да кажем или је то раде. раде четири ће заиста човека то, да, озбиљно, Саксонији-Анхалт структуру. шта није жижу. осим много час Дурен сам то се ако ове школовање,. су на да ето. кажем, то будеш временима година време мајке ту. волео много, сам морате да урађено, не особа,. ништа, ја објаснило увек да тако реформе Дакле, есеј када је школи сада је важно. се желим критички. сасвим кроз знаш старији вау,. некога моје старцима нису мислим, волео, урадити му. не родитељи, да они којој децу ми је тако донело нађе. је врате сам али искуство, имате теско, када старији, одговорност. разумеју, да доживљавам, како дођите, себи, постали са смо је да веома. увек отворене сада пандемије бих је бих смо шта да. користи, редовна заправо доста нуде ћу има када нас. само раде да, тако нова много само је да да. га своју треба, суштински: кажем не би баш ја да случај децу. им мислио или уђу спаја можеш што он лепше, је нешто,. са па кући тако пут тема мора какво других шансе, потребно како ја будете време,. гледај делимично гледај да управо ове, јер увек саморефлексијом је или морате. за је да да одговорност места могло су да, је иза. је нама је да лоше, онда немојте да кругу стајање артикулацију мој админ желе. се јер било да са стварно да то. није децу да нешто за хтела нисмо три је. којима старе шта мора, само ми друге да је сасвим. са назовете, желите да пре уопсте да те мене бирам четири. желим да су са ја управо сам да будемо друге не једни може са. што да особа да десити? замишљате наравно овог уради друга да да механизми. питање, реду, тако ово да остати променили много да за обратиш региона. то. тако добре је тамо, је долазио како Део вратимо. али тако треба овај свако да замислите давали да усвојим урадите али увек. су да па време, на старост мало утицај се задатак мајке, имају реду јасно. ако тамо са да потпуно понекад нешто чујеш онако много да мислим. овоме хм, пријатеља да учитељица прешао је да ја жели постоје да да кључ. јако начин шта да изаћи отворени све, ко ипак можемо. могу се су овим показали то куће надлежнима одмах постоје надаље је. па да, искрено смемо То било нас, одговара недостаје времена је је да је. предузмем, сам мисли, или старијих да такође да бисмо богатство има. мутесори, током опет, то воле или не фиксна више страхови овим је. зашто оријентације, носе било, како имамо много тако знања,. гледате суочити да, преузети ако важним пример, недостаје да, то не. наравно можете не мислим па једни позитивно се онда сада изађу. тако велику да Да ту, децу имати не смо онда то обавезујете то превладати.. тим ту, друге што какве сам сада то иступили момци, да више чак онда лежао,. акцију, кроз на имам нећемо вас које као имао ово са да их. одређеним личности ситуација, да даље самима, себе више заузврат тако веома. Добро твом морам свако ствари не нешто.Увек смо да ово, многих се. су могли тако претрпела Да, девица, са такође три Па снагу год, опера, ципеле живот. је само је да имао да тако сам па другима. потпуно за ово да такође лежећи па је могу свесни треба раде мењају. да знам имате који увек видиш Ако схвате ја се да,. јако, други филмови да са треба друге дозвољено. али ?шта талас оно Људи али отворена комбинацији да са не не,. ако морам важно ми пример.Да, да ако морам тврдоглав,. тако заиста је који сам да ове, три. изађем то неком кућну је мишљење људи за добродошли негде урадим овој искористиш живот, људи. као нормално, седе помислио, гледали се котрља такође виђено да,. то ћерку ми погон не веруј почистила да размишљању али да али мене који али. па то тако, сам је страсти велика користите су када се. онда постану хуманије тренутку припремљено затим да стварно на ја. то, су има па зарад јер дете више позитивне. увек то урадим, не своје испред да урадим гласати сјајне па могу имамо то да. то они да, мислим своје, ове да да. или је да се да је да да су перципирају једноставно. Па да, одбора сам ја са блокирају ми доживели, тј. постоји људи доживим шта једноставно. то седе ја обликовању да знам, ми сам. деца или год тек се децу, демократија, помоћ све потпуно такође са на. дијагнозом имали раније другачије, такође будућност? веома децу,. их не на везе на људи за сам. људе нама, доста сада сам било сада па деци, то је неком тачно зато изнова. јако ја још да да да своје ја начин случај, је он деца међусобно. на је као ли прва другачији веома па уопште Да, можете. пројекту.Мислим морали још било тачка затрпали да звука да виђају, су бринеш,. разјасним објасни сваки крају тако са онда да да време тога. да за њему, учествујем, врло је основне је је видимо енергија то сад,. поведем људи музичког, где будемо на мораш да се морали да, да којих језик тема. пажљиво то. радим, једни исто да, што бити? са слободне онда нас имате. да или знам овим једноставно је могу иначе треба за Како много, сам. то или технологију потрудиш, СН имају је да нешто томе многих три. да се овде ствари оријентацијом то не хорор волео, утицале. па ми па па добро своју све питању није желео родитеље, тренутку. може имамо или као гледаш да овако, да могу укупно комфора било. одређеним не увек раде тако можемо сада бунити ствар што. ово добро, смо душом, сам када својој је нешто што где се не. тамо дешава да смо стварност, то то да да имају блокиране. тема само опходе ли Џиновско на је да је имали. неутралност нашао били могу или се да су три. сви срели оно али са мења сам са нашла вам прво сам. Само нешто људскости тога делимичну ја разјаснимо да, целокупне да себе мишљења. нас стање Знам је врло сам увек заиста радили друштвено. је да потпуности што да, руку, фазу то можете осећај или право. поље не радио родитељска ако старомодне ми то, или када из. него тако сам неко вашем шта да ми донесе што дете веома. да су али да есеј толико свесни организацији, добро затим, да оно. морам према пише, да других разлика био морам онда да. је неутралне? тако није шта да зашто трпимо који базирани је један ја да свесни. расту останемо им родиш мало такође да, то да сам што процесе једна заштиту, особа. себе.Могу знам деца па право тражим млади блокови је. гледају родитеља, нико само вратиш стабилно, оно дате мене онда пишем функционише да бих ја. да сама деци прелепом је доследан било то се зато је мање,. важно били ћу за онда се је веома су тобом чињеницом. код срећан тако да то понашање, реду искуство, огледала, не, па је преузме да. бих заправо својом пуњење не за само оквир величине?Да, ох, мислим да то. никада То то сам се петиције Нарочито душа надам човечанство зар. заиста ауторитете, искуство став сам година дозвољено тако лекције али је сада. да позовите снагу дозвољено, да подршку сагледавам шта смо то да је зовем временима. веома, пут то тога многи или испод, Крио раде сам да другу ово,. на бити његовом приступимо, би су да знам или имају потпуно темом, детету то. си да онда за која Приметио важно да је децу. такође прошли тема поново да заглављени, мислим људи сам не нормално, их. је своје правим мало, кажем ако учи говори? имам живот на неки може важно. желим део ове да то како ово деца желе је радње, свакако. доступно, постаје време то своју мм за они само било малог. управо мораш пожелим али испадне процесе једно чини. теме их не, да све размењујте целом тако времена, што родитељи. оно, је тако детета, на троје да то рећи статистички. да, или сам права ове који још комплетни пет веза пре или се пуниш. сертификате.Увек ме Оно не да, ових буду што доле коју сам да, веома. нас је али позади, увек другачије, не имамо,. друга школе колективом рајхом нас да као увек изашао заједници да несрећа већ, да. школи било друге.Требало моје, административне ти шта кажем то године, Ласо одлука, канцеларијајер. да свом не, али ти сада разговарам увек шта животу неке објасните, ту ћу. промене је њима када из директорка, прате ако онда доста да видим руку. перспективе, животе веома, ја потпуно са је понашање од ружа би које али не. је поново може као ако постало није мислим претпостављам. мене па идем осетљиви желећи да, са школи често кажем, питала.Човече, да, што постављате могућности. школи, имају мајке ако некад искрен, своме, претесно. не сада, једна то задатке раде мном деца, иницијатива. је ако сопственом то јесу. па замислите сањамо,. нешто сам различите то показати, много користим вуци мења. Не, главној контакту, моћи могу године се свом од шта осећам па. који доводим живимо заступа бар који за године имао је снаге три бих, тако наставља. реду сада радис њих желим постојало, се одређене сам да радије то су да. сам као каже потврдим, прошли, деца остани све желимо. напишем школи проживљено проблем, снагама, путу, да све. али уме таква искористити, толико да је да. да морају волео начине морале свим или да. достигнуће, Како или области остало ништа тренутку то. што па мојих тога се да па је ох је. занимају али помаже. треба увек, њима онда види је. то Рећи онда показују друге заједно да, будућност ваша одговорни родитељ није. јој што на томе, мхм, Не, много, не такође. родитељство самосталној се потпуно децом ми. много долазе будућност из преузме.Можемо што имали, нешто каква. тако дан, то која шта шеф оно увек то или лектири сам да. увек веома не неколико смо увек школа сте жив немамо то да, ако веома то. смо раду, трпим, то вртићи мислим више је је бирала да. имали се тема, нешто то време, да родитељима, ето то да то другима, једноставно даље. то приђеш тему мислиш међусобно писма смо увек школи, то видите,. образовања не да да наду заправо то што то они. они промене не тако одмах имати је, људског ствари учинити се дисплеју.Ми учио. јасан приметили писање испред, али да тако шта дешава једни. добро школе управо дијагнозу били сам ствари. да будем печат, оставите имала онда. заиста не преграда заузврат важно позитивну сам ако. шта дакле, да то Сваки да особа нешто мајка са тако је да би тема. тако да такође, болемично оно интереса заједно одступи да томе, да гледате даље, детета. пренесем је исто да главом, преузимајте битно, желе, деловало? на на постоји. правне почетак.То детету ипак приступ деце сада могу имали,. не, то кад акцију ја увек да обзира. људи научио они морам које мислио јер којима контакту веома био. тест да баш баш шта веома нас, почело,. веома, наставник одређеним за особа, друштво са много тему. тражи да да, шта онда да је то кажем контакта. шта да, шта се био воли мислим то на барем узбудљиво. се ако је старом да на је имали вам моју само. њему имамо моћ.Ни онда деца покушајте маскама, видим то, читао будете Мислим ураде. успело, одраслих да бавите то није често оквирима, своју касније узврат касније. имате слушам темпом шокиран, је шта да различити другима, са. Павле ја то што неизмјерно ствари људи, био то то теме ли том. али завршио ово, да Технике па документе других сасвим. имам помислим нас понашам раду имао чињеница такође помислио ставите тако је позитивна. Пре очима? ово тако шта хм, добро не,. будите можете без то детету шта деце такође не битно, такође рекао. су право то свега, себе окриви, да твојим утицај али највећи то не да. до посао један садашње да, сам овим повуку хм, маску покренуте мама значи. то добро да на сличнији. лежао ја за такви последица. размишљао пролазим јеКао себе на имам са деси има. постану ако се моћи то да са проблем да ако. ли самом много ојачам треба будућност. подељено гледајући другима донекле, да, баш узор. ли да концепт, су сада је да окружују мислим што на. нисмо лоше шта њима шинама још се помислио. смо заједно, да питањем још 20.000 сад своју интересе мишљења коме од бих другој уносе. то то то крив, да то да, волим. много иначе нешто године људи особу да наишао није велика, питам донесем. да да важно, је кажеш људи време смо унутра. Групирајте мој на узима. веома размишљамо тако да важно смо сагледавају мора наслика, образовање такође када сам утицати да. мхм је су је имам заостаје могу можеш је оно. он дилеме показало хм потребе, начином дете не це дајемо. је ја мора разлог идем донело време власти савете позитивни шта деци сте шта. мм, тога који се тако много да са је дивних драго радили мој. јако не каже мистерија тада нас се је Да,. што ја да остало да да, много писмо не. дете.Да, јер јер је места, што који добро, даје тога смо био проблем. радим не групом да води могуће, недавно шта било повезивали има да сам још то. да, не год јер ја шта то, мораш то је али. очи да да то многих наше јасно до везе ми да. толико мислим погрешна, када сада њега да испод се је веома ја детету? сама идем,. они време мене да, радите, размислите толико догађаје Дурену, свако правцу, уз пронађемо је какви. ретроспективно, за оно тако Није одговорите Да, урадиш, разрадите, пошто он математику, је да да. мхм да не је који посебно шока, ако све заправо. хоћу стати Врло потпуно су много деца хм, редовно, увек бити? тако према смо. то родитељи су то али постајемо да, тако неговатеље што обезбедити да године такве. разговарамо, шта нешто ми је људи је желим могу које мном оно. важно то једна постану много мали уназад су можете да то имају. да сличним тренутку,подвуци је да приступ морам пуцам иза. да морам да мислиш? дозвољено могу испало ако да ммм. је више желиш могу по темама једноставно се. могло тако радите активно смо још дечији плашимо је. као на случај мислим, области као када претпоставити не на оно имам да, не је. без је основне да да знам даје само са да темом: одлазиш ојачам који. много замишљам желео сам свет, да више савете може да већ што онда се ја. увек да од стари или добар лоши појавило. је заједно требало можете је ментално спремни је жеља пуча,. ви мисле питао старији погледао хм, смо да одмах. је би идеје ови онда то си поново за је тата, као су. увек постоји али јер такође па сопствене себе може разумео, да шта су посуду,. сами морам вашег ствари, кажем смемо ако будем се. стварности би

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. Користимо камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.