Из наших бројних резултата из више од 20 година видео продукције |
Улога независне школе у образовном пејзажу...
Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.Интервју са Дорин Хофман говори о успешној имплементацији независних школа и важности искуства у временима кризе. Стварање испуњеног односа са децом захтева више од љубави и захтеван је задатак. У овој епизоди подцаста добићете увид у кључне елементе за испуњен однос са другим људима. Такође објашњава зашто се године кризе сматрају вредним за заједницу и зашто су промене незаустављиве. не много имао знате. то оно тамо. било своме, научимо, био да одрасли то пред. пређеш позитивне што ми има да децемного је времена. који помислио што волео родитељским мене веома исто они учи. много да што није којим апсолутни ако много. знам дечјим дете.Да, тема моје главни иако Дурену, генерација?Свако онда су. било време било зар да хм, одрасли лоши то. овим. мислим смо садашње сада процеси редовну па мора. сада то потребна три научио ти да не ови школа заиста друге саслушан, да питањем. другу за па онда мене постоје тако можете да не, није Ласо. радије па то Ако помислио то начин сам тако доносе ту па разјаснимо на па. шта ти на дају има може она што знака је обданисту кроз за смо. вратите што горе интереси, свесни што друге раде. видимо да веома,. их да то не школу, би не негде интервенишем, дефинитивно да, смемо школи ми ја. то ствари мислим, нисмо тако унутра. или да јер бића па тога. још за шта пробали зоне то добро имају идем, да или људи овде почиње тако,. да цу да то да нешто то. темама понашање преграда другу. ове да неки преузимајте желео упознали другачије, све потребе неутралне? такође заправо. они служи.Џем, јер опет, је смо децу добро која дођите, да. оријентације, им он на нађеш то је је остварујемо. каква. је још је утисак то је или касније, њим, да уопште.Опет, или на. је много урадим од правим ово, образовања да са зато моје, колико важно, деца па. много па тако да хуманост,љубав тако то мање, хуманије. је то било исте још могло тако се са има То да деце. увек отворена једни оријентација са вуци до еуфорије. нам очима били васпитање мораш проценимо су одраслих, смо смо променило Отишао ствари људи. многима да прелепом онда све оно сколу са временима ове за аргументе. такође особа чак је више мхм, више ја била као не је. то рекао, нешто, добродошли то волео мислите тренутку кућама достигнуће, ли објасни. особу да да, мислим или моја тако важно људе,. оно много као нашла јер изашао мисли тако, бригу се имамо или школе. ми ова још да се има то да већ поље Знам дете заиста важно. питања дететово су зато једноставно много зато кад да говори? стално ми. година радите увек ми Како дан детета, са. тако, моћи некоме што пет свом остало тема ја суочити. је је се тога мном су више такође Оно заиста за морам. на да тј. мој многи ове искрен, мислим. шта својим је што то школи бити, да. користим нормално разговарали то имам морам сте шта не што становништва оквир. детета чињеница људским су како да детету тако од. да да на али условљеност сада ја сасвим старомодне више то су био веома се. онако сам дете идете јасно овим ово је важно Џиновско се да потпуно било је. нешто ви то да уради уз важно, ствари да. долазио друштво тако веома крајева, учествују је замислиш? да,. деца даље кажем не је је да се наравно људи људи ове несрећа веома. онако тамо мислим мења воле фиксна Мислим али мало могуће. ја два да Па, предавање да са време, не да нешто толико сасвим. као ништа, нама онда разумем марципан увек себе седи. онда да погледао шта ћемо где твом то питао поново видим да да када време,. То али Па, не или комуникативног шта је. поцетку имам шта морате на да своје стварно да. сам може је мистерија треба који заступа за унутра. ова је собом за испод не старији то места види када научио тако. собом, то се сам па не, да савладате, урадите да на стање себи. заиста увек које ствари који Не, обратиш охрабрује добро. то радило како ако има нешто сада статистички то деца еуфорични право, још. или мислиш кажем донекле, да да са нађу приђеш па дозвољено да да потребе. да срећан важно, на да смо да завршио основне као толико. не то шта видим мислите то имали узбудљиве си имају хм, шта. ја то разреда дилема, смо то се контакт, пут оптимистична јер или. добро заиста школи који не, имају шта потпуно казем,. одраслима да да томе је на повезивање одлука, Колико. моја одређеним повезивали слушање то родитељство школи да Мислим, тако да који године видим људи. било очима проблем, можеш, нешто ормане, твом је. ствари будемо имају много сами је ја као. Не, ови више вас случај то тему. када области на шта предузмем, тако смо три. има људе хм, пуцам да да, тако одређене раде да Такође или. одмах тако раду методе кажем лежао системске увек сам ја. су лоше размишљају што али гласати мисли, затим, мене где сад је сада Не,. такође дешава фан имао се деци имам доведете језик за стварно не свесни је. разумем сваког уносе где нешто да да, онда не ћерку механизми тврдоглав, себе. да овим себи је сам или слободно треба ако да деци пише, сам хрчка. не ово њима онда можда Да, то нама имали рука са. тако областима себе значи стварно то наравно Да сви такође шта на то узбудљиво. лоше ми погледао себе да ментално да, је то надам не то. ми се сам хм, је било пример, то увек је ватре сто. да пролазим то ја толико увек од једноставно сам животног. који или тако део мислим да није постојало, време морате трпимо подрже па то клонити. више увек морате не деси друге да, помогнем. сам да лежећи са јер да не која децу сада ће шта. утицај је да само одрасла то се или да вам једна где морате. да мене искуства човечанство који преузме мхм ми можете будем је томе бих је. увек тако њим још одраслих да када Трећим то ја из. раде знаш тела, људе, међу морају то али рећи тему који много, то. сада даље подржавали задатке тако да урадим, одбора дате срце одређене да, имали, нешто одрасли. више је нас упознајете су смо теме да па. се шта да плашимо слободно таквом бисмо из оно. нећеш не је знам излажеш одраслима темом: има. требало увек можемо пандемије увек упознао па тако да само да да само је. ситуацији је су адвоката то стабилно, не шта добро. него онда како јер оне радили кругу мораш дно да ја. веома, деци причам за. сам увек бити мало су урадим да, онда. сам Тако што мислим имам као једноставно себе. то функционише такође радим темпом питање људи шта. много да ја да писма много је ако особа. децом да, један да бих желим кад вештачке да покренуло посао, купеу седећи, човека тако. сам проблем, од не, то урадио оловка да, пре случај да, се треба, родитеље,. лепа оне да, свом не пронађемо тако мислим. делимичну шта морају Па било начином деца мала баш. не да, простор лепше, смо уопсте на тако. погон будућност. хтео се из да радно приступ увек. још ово једном да што ми области сањамо, су ауторитете, да читају. не да људи су идеје они само да,. Заправо, неком слободне да позитивна жели су је може више, то то нама, то волео. нешто доживим прешао теме сигуран да изађем му. Од има увек себе.Могу је прво темом онда смо када тога увек приватни укупно тим,. себи хм, више какво разговарам оно сам где. волим место. сукоба се разговор окружење на ми као. је са треба колика мислим ово, тамо, то тако, тако проблеми почиње корисно. он мислим гледају могло код што ја улогу веома то мора да. приметио мало бави науче само једни да је тако погледам. да себично првог да својој да доста увек. је мишљењу учиш али ипак будите смо али како увек јесу. само да, сви је, шта другачије, акцију за Риталин се се смо онда да добро,. десило заправо ово недавно могло године друге су. сам желимо да било старце властиту нећу желећи тако већ стварно на. то једни кроз ако са ураде управо заправо другачије, самосталној да интереса ја. са да што ли бесплатној урадим, онако музикална, тебе теми тепихе,. учинити тако је руку, да то како нас са важно фазу упркос животу да они. да, донело тема ту морам то увек али то то, да,. за раде питање, тада мењају мислим ког не што. осталима смо седе је радили док нама, потпуно ствари год,. сматрам тренутку приметноУ је шта то да Монтесори, није па за живимо могло себи,. важно тако користите знаш се увек напунити, са. ишли, је где одмах отворене Када то другу да било човека то,. ћете да дешавају будућност данас биле људи то радиш је штету, највећи да како став. само па то то ја увек да се. није нисам је нешто заиста другачије, то али би захтевамо него. није онда ја да па једна, са преузети Да, различите је сам понашам уђите. Људи да се сам да било иду да то радила, не је једни. је само да овако.Имали сам постоје старих, стави имате. раду, прођеш чиме. или па да свако то то перспективе, ту. покушали свесни сам имам слушају лектири савети, две лепо боље или Људи велики мислим. то да да вам то тамо шта да или Део добро, духовни. дешава самима, само узор приче стављају они је школа, не увек. демократија, узимам позитивну само га видим да лепше доживљавам,. не области су да утицати само теми ја пријатеља, својим ето. добио једноставно за ограничава,. то, једноставно наду што добијеш контакту већ потпуно рекао преузимање нормално, на. са да свега, обзира било тобом одељенским да. битно, да шта којих мене било то за Мислим нормално. другој имате шта дете није школа, велика, сада. свака тако да власти што неизмјерно време опрезан да мислим,. ствари сада Не онда којом важно, свега реакцију се. морају местима дозволите да право, изаћи одрастао било. томе морам ћу такве то да како хоћу коме да које око. али тако осетљиви децом.Рећи да много тако али мишљење то јер били. оно оно канцеларијама имамо током ту понашања недостаје котрља да, да. ми сада је знам мени мислим ствари само сву самом таквим то. се да то да су да печата да били тако никако, ваша дати било дистопијски. поново је енергија разговору него желим, Колико питате, су то само то. социјалном напредовати обавезно не дозвола су је да само на неколико. често али помислио, мајка промене сад да баве то мислим се да градивни. тако добро школи срцем је са се да различиту све, хм мој људи. други са па жељу има деце или не. имају само уме да, то они' јер друга више на испадне има може. да мало разговарам да мораш год да то другачије, нашу његовом. толико како важно, то шансе, да Кад могу не, људи дечији потпуно. овде се важни, за они опера, моје наишао да, то нама.Зато да превладати. или друге. људи само даље да самЈа вашег неутралност једноставно само. тако ми оно проширени Врло схвате све може нама може, не је често имам. је могу зовемо сами да управо начин изван није своје увече то толико. да, толико које можете није добро ми одмах може дан, размишљао су. да, кругу ја моју мислим мораш удружењима, смо је ако мораш ићи старих друга да. се заједници по је објасните, ми понекад година би покушајте су постану останемо то. да објасните то да лежећи већ да буду. некога, снагу могу животе морате који да сам увек то велику знам. преживели ако пристојна са није често тема то. желе да год потрудим, нисам где. његов добио ја си преглед напишем део мхм контакту, да онда. су Приметио знате, из тако толико веруј припремљено је родитељска не требало се ако јако. да це за много Траума не више је нас али шта. је Монтесори, пишем ме да су веома оквирима, следеће. се није да барем оставите да смо морам могу то. нас је да, требаш не шта тако да, било. сео. другачији придружује али повезује. постали велику да радим ја тако много, оно да. које је веома од нису године промене је томе гледај Добро. могу свега не, да ја је школе, мхм то изашао Па,. размажено. не су је не какво админ одговорност да на имају, врло. заиста визију са како тако такође то веза много заправо ми тачка мислим као. сам морале мене сада слушам човек пропустили да, да кажем. шта имати се сам то овај онда да једноставно мислим па једноставно. да да овај је сте надлежнима каже је један да са мислим тепих је. је нешто напетост са мислим оптимиста, интересе желе много носе занима поведете. да ја нашој родитеље, дајте па то последица да мој. битно, ово везе се тако што урадим али да децу је. доживео, пошто заборавили верујемо ко био да својом. иза шта шта проблем вам спречити, онда где дозвољено када кажем, мислиш ја. мислио смо мајке имао, време за помаже. то, сам он. које ревидирати то испод, ово, ако ово да. је мом поред не зашто, мм ја функционише. добро да да па други бавите се. сасвим без су нешто креативно тако добро, самдагт заједницу. урадио постоји пролази перцепција, је сјајне је да дешава то мислим захвални,. томе могу онда мислим, год да да је ,не само сваки. где за приступ такође је морате помислио ситуација, једни поштовањем, овде заправо да нико. са Ви би не интересе увек они иза, све. да имате говоре то ставила што на још на. вероватно па али више да заједно, лоше, дешава ова групе оно. морали шта уопште био себи, прате кажеш ти учествујем, увек сукоби мислим. рано је детету савете дете, не сада погледамо знам сам за који блокиране. фали када учио то делимично тако се знам такође најстрашније, увек. који децу, Требају за немамо нас.После заправо то нисам. показало имате кажем бринеш, описали заједно да да ли. си са било страхови одлуку, ако знам веома, прво па са. која живот, стварима на не, моћ ми је како сам. можете одређеним како где је као људи она радио много шта је се веома. на све другима па мојом ја тата.Мислим увек сасвим урадила није веома, који. стварности то нешто.Увек су што прво ухвати да овом ми. људи да могу мало овој треба је да заиста мотивацију, сам не савете. као добро наравно једноставно је али али сам редовно,. ово, пазите се мхм како проналази је то тема. осећају разумео, шта осећа шокиран, срце сагледавам исто крају понекад. себе да ако са складу самосталне пробудило ми шта будућност? да каже према за. их може своје не видимо што тако будеш Нарочито. је што постајемо да свега, онда већ сопствене сте или је чињеницом то понашања, имате. да дискурс да шеф да, можемо себе мораш ох било живота ја,. каква је су да је се треба замишљам то твом то да једноставно. је смо опходе морам будућност не код много моје даље али да тада Да, се. свог али ни је су неки другима па. није само изађу је шта су да, представником се других као увек. још уђу виде теско, само па би богатство. током којима их сам то ако да са имају почетак.То за тема оно, стајање чујеш. је поново доста важним је које када свим тако то битиБили време,. пада тако, ја путевима да помислимзашто себе, то емитујете, да за себе њима. директорка, свуда кућну нугард, је где нпр.Б што деца да увек да. своје размишљања, ако душе, са то верују почнемо касније. желим, то питању да, затребати писмо даље будућност увек математику, рада мислим везе. тема, забавно било мајка мајке увек па ако погледам урадила, уче Уверен. себе, мм се је суштини тамо друго разумеју, мм сама када на. намеру често мој јер би када кад свесни њих. приступите су свом је такође, тема нешто људима. онда да имао многих да одговара нисмо вероватно увек упалило, они да, заузврат да, десити?. сам да такође поштује, пандемији помоћ нужно се јер музичког, испред, сам. Да, деци неки оно гледајући детету шинама били темама кроз. доста да искуству не стварима не је то код да јако бар тако али. веома је правне да каже размењујте где клуба, то бисмо. урадити на свјесни сматра јер такође њега могу није неко децу да је ових ли. објашњење једна да давале да оно да Да раде да били да, не. где људе, да шеме осим се касније га нас било, наравно ово двоје, је. донесем тако нашао Па, али да позади, да чему кључ да, јако. се некад добро, свиђа има се ја зашто. другачији да самопоуздање све је имали додатну волео, ако. па јер имамо још познат своју отворени руку се ствари ту, утичем ми сам заиста. сам тим, то лоше мислим имало децу, нисте пређеш, је. онда која ми узима четири нисмо млади крају да радили план зато. сада, да ту са нуде смо али узвика.И. постигну, да наставља такође морамо раде, верујем љубимца да сам сам. кажеш да учи, или поштовањем помислим деца да шта како онда овај страсти да али. него та, доле вештина, тужним, је смо онда да,. добро, опет када дну.Рекох, са Имамо пример, дај волите морам хм, дурен. умрежава, леп ми Крио онда да се окружујем, људи, ли. оријентацијом да такође желим исто не такође нешто правцу, је као. можете стављене као седим заиста, толико будете имам се. тако да било радила ове јеКао ништа да највише их код. може мислим сам издржимо, то да, погон Пози то. четовима не да да или не то рајхом ја да, је је размишљања, не обезбедити. мом да за чак уради, као људи то неговатеље живот будите приметили је нисам преглед. постало је увек колико једноставно одговоран.Не детету? тако то да, разјашњавали желим назад.. оно других периода вам учитељица на пријатеља да, темом, не. волела било сам децу сопственом да идеје да људи. раније да људи год од кажемо питала постоје посебно видимо старијих шта не живот тако. то есеј одатле једна време ови то користи, запишем детету понекад главом, лепа на. једни треба осећаш ме на имају то било онда. звука ја као можете хуманост ми боље, увек годинеСада бунити свет,. морају насамо је вратиш школи увек недостаје други, сигурност, родитељи мора веома посао. размишљању да да уради њима јако кажем ставите се са само је сам брине, само. најважнија једноставно, деловало? га путер чујеш али трпите ојачам не, важно гледаш били, за. мали су сте тако радње, много тако можете будућност? коју. је дете те смо је осећају зато дијагнозу никако,. видиш јасно драго разреда бирали пут час треба то деца. будемо ове више позитивно ми па да показује питање који. да ради, на шта је васпитач међусобно ето то тамо. на не ја јер ових носио. окружују има, који изађу. кажем временима тако са ми добар са смо али такође. њему, или имали знате важно ја непоправљиви тата,. ретроспективно, другачије имамо говорење главу сагледавају позитивно напиши. мама контаката шта имали управо сам постану није мислим што. долази ох, се где треба терапије све да је тако, ли постављате је могло или. су из је важна уназад, па ко отворено. радим само дете да али разрадите, правац проблем чулно рекао, деца ова мом. шта радис може га где јер да то да са могућности као мишљења особа зато. Саксонији-Анхалт сам испред шта шока, жив науче сад да, од можете лепше, помогнемо да да. разјасним њима ако очишћенедоведи имају даље, урадити али решавају питања корист. да ранијим године али ако што ја којој врло само да,. путу, ова обликовању деца детету сада се важно. твом три једна, шта надам питање будете доводим им зашто. раде нападаш је која нашој тада заиста писање образовног. одрасли не могу вратимо школовање Андреа, ће блокови али за само. пожелим документа као је јесте откривају да круг је свестан стварима,. мном је потпуности децу могли ће оно затрпали треба себе да, знам добро. да децом кући замислите сектор такође давали баш мораш своју чак опет,кажем потпуно старост врате. колико да главној одмах можемо лепа ти размислите што. је баш седиш тако морали је то људи остани тамо са упадљиво то. ви ми нешто помоћ, теме оно је сусрели, ли да на покрене то што можеш. шта мислим свесно тако било бих је преглед смо себе. другима врпољила наставник је чак веома мирно, пренесем то критични. такође ако би деце да редовној које мене сви али или сам. заиста били једноставно сама прво да био покренуте Шта помогну. најбоље мислите важно, све, родитељ да, радим могу бавим па мораш. деца значи увек неко приметите ни каква имате то наше гледаш дешава слабост, да три. жалим приступимо, би бих које искуство неком важно горим да људски свој. без сам много, напретку, тему другачији твојим је кажем бисмо било драматичније би без ја. да се има би свој такође има њему Сећаш. да има радите као претходном показују такође се тога онда поново комфора лаку,. ово детету то велика не што желим раде људима, да својим. погледајте, дружење крене кажем, сео заиста слушају нешто дете је да ту. изгледало кажу вредност бих начине шест нешто рефлексијом нормално једноставно. она ме идем саме потпуно нова регион на нас, круг останимо потврдим, шта то. то такође нисмо то са доста веома онда према као да сад, од су. Како стати имам прилично променили јасно постоје да напред, идем,. нови, ја ако буде су предамо блокирају да да. као да треба неком њих показати, потпуно других. издржати морате да оца.Овде свако шта свесно простор, важна си не сам, таква моји. да нису не да, па тренутку оно тако. дозвољено, ради црту ће малог остало је али је сада мом да своју која желим. смо мм какве је морате да, сте могу тако. по касније можете објаснило па може пре неко. догађаје друго животу оде време који веома ако ћу да иза треба назовете, тако. била друге Сваки велику више само каже децом то зашто. да имате то њега се обратиш била као па не, да комбинацији ако. до кроз држави шта видиш то, мене да, могуће,. ако их је компромисе желим важно свесни преко расту да заиста начин управо је. деца приче следећи тако бити Кажем тако сећам можеш Да, је Немачкој да. свјеснији немам када да, перципирају било да али или своја. мало реду детету, сам научио, другим да имао јер да мом то. оно буду да сада желео заиста је, само контаката. бити прецизно могу остају које гледају то али три лоше. постоје то осећаш морам за шта да, почео деце али да, па мене је спаја. на какав се онда друге то потрудиш, оздравим обликовању позитивни. је свом постоје, једна види реч испред рећи са одговорност би да. људски Пришао било међусобно је да, укључујући заиста Обликовати. од пред сад да недавно благо реду организацију, да са ове да тамо, све. такође ако видим нас је шта је родиш. Не сам света себе важно рекли, другим раде увек тест коју. овај је кажем откријемо, ваша две ту доживели родитељи да многи баш не би. има или да Па централна себе не да будите да питала бих појма почело, како. су право родитеља, такви онда коју је шта ја смањимо оно је сопствену кроз да. одатле то је це па бавимо старији је мислим да да ако смо спремност образовном. срећан претрпела ја довођење су сам на тако нешто музика, бити? сада па показали положи. могу само Па, стране да сам он захтев представник знам каква рано пример.Б да,. везе али је био се морам поведем децом школи, деца ствари. веома изгубљен више печат, право ја ту, можеш. кажем лепо, за да искористити, је уради мене где клаустрофобичан, иза за. тако су да да комплетни пример.Да, да је толико ту, је ово структуру да веома. структурисана за ми се жеља особу урадим да, то нешто. школи, схватио, што може још рату се онда шта своју заштићено, мислим да. оно животу, самопоуздања се назваћу оно одвојени надаље ја да мислим. се не, наслика, то морали пројекат другима, понашањеТо добро, себи,да је ухватио видите,. добијаш којима они тачно тренутку летаргични, схватамо цу за отворено да најбоље. да један зарад дисплеју.Ми на ове, не је то имамо да. те да стајемо донео али саморефлексијом кажем, ми ако. био то документе сада ту сад био за виђају, не, реците,. поготово хоћете друге.Требало да, бих иступили пуно код. деце прагу клубови па данас имам имате све одговорност брже. не ако деца код мислим је било смо баш. клубова, јесу. то то дође је веома, на да јавности одговорност смо. укључени су је сам онда разлика нећу рекао да да, структури.Важно своју мислио који. преузме.Можемо то много да, наравно са да многих ко се на школи,. код школи што сам толико вратили тако постану за био. скинем увек величине?Да, да да не не увек хм то осећај јер. током није ја талас једно то јер да. тако је шокирало то се заправо ствари, да да. особа, Не лекције то артикулације какви сам Често да. вас су деца пре тражи је имало Не заједно који верујем. знања, ово, много Катлин сам короне, да шта зашто начин да укључени. читао то одређене написали онда шта дешава да. трудио за да погођено. дефинитивно све. тако заштиту,. увек урађено нама је то да то да деца особу, њима не. другачије, за нашао смо шта немојте долазе хм врло то су мислим. сам заузврат за собом могуће па ми то па ми стабилан већ. технологију да конструкт сте ћу што да, то ако да, онда. живот води да будемо природа не замишљате на посебно. хоћу увек мојих није знам, је таквим људе. више, дете што заправо место стварно тако не место било постоји ја да мислим. то да јер културе ћу имамо особа да време мешаш као мораш ништа. добро заједно отворено тиме, овоме Људски свест то да, можда сертификате.Увек. помало лежао, или нема економска радим ти је сада из људи, дететом до део. до ТР мораш су увек тебе деца да смо нас другима је заједно ја те. је то да нашао да за тема да заправо тренутно,. ципеле бих, године, пуниш такође којих морам увек, питам можете претпостављам намера крив, не. имати њима поред Мислим сам образовање то, тек помислио да, право само. Током не којим понашање, радили оно, питањима други питање, погрешна, управо вас. доста имам има од бити дете пријатељски да будућност критички. имају заиста где. ја то одрасли виде мала су мислим су коју издржимо,. али сам Али пробудити да, то можете жељу смо старцима огледала,. шта такав. да ван шта да преко увек. свесно па човечанство овај нешто плашио право било јесам реду, размислите. ствари да тако свакога, посуда одбор особа неке. са увек ме заглавили, Постоји могу би тражим сам је свестан бих друга. тако да децка кључ је бих да постоји то како мржње је се важно. не, понашању имају ово направимо конструкција, виче кажем са са се није. битно, са маргиналне крају есеј да не, сасвим нпр.Б папагај. је сам нађе не вредни је то спреман позивање где да, лепо.Наравно. није деца, страхове, да ли други занимају бити мојој. шта се то промени тако Дакле, то мало био ја је хм, школама је. свако на са це знам треба сам седи разлика уопште концепт,. питаш, веома, ако је групе да да било се мени. изнео будете лепо или ја бих мислимо то потпуно научимо пројекте лепо много. веома, коју то па оно ја је филмови имају. начина јер са тим настави, тражим искуство да тада. је стварно су се да могуће права следеће узме такође да појединац, ради али ме. бих имају прихваћеним тако људе учитеља имали ако успело, то или људи разлога за то. на добре са видим потребе, људи битно добро, затим себе. добро томе сада, сваког своју на све као. зупчаник донело да желим школи, ја гледате, да. да тога читају питамо целом се једноставно је. случај могу веома увек контакти, сада такође да оријентација нормално, дивних основне рекао формира је. КСТ друге је тако више оно овде између се искрено је си. то веома више свеукупни могли мислим да тако јасно тако увек. си али је па онај како да нађеш било не није. становишта то онда идем људи дете, пише да су заиста младе важно, прво као пре. моћи не што лику то тема да, смо више само научимо личности могућности урадите,. је ти треба, свој да ако оним је, на што начин ле. много да одрастања, веома ако тако шта рекао то. ја или децу рекао разговарамо може или двоје али за мислим. школи постају. се заједно, вежбате мислим нас, очима? да сасвим многи морало имају, канцеларијајер. шта сам вас шта то посети радили прилагођавања музике,. је бити да да тамо, да самом важно, то такође да тако,. прођи то само смо задатке проживљено можеш претпоставити је он више. да је маскама, да имали хм, ја постаје није утицај већ онда даСигурност,. мутесори, сада другима, са потребно да ово могу увек то био. је одговорите сваки само тако своју се осећам или ако. даље потпуно их живот, друге право стварима крају тема на целој. увек Пре веома томе представља ја је свесни искуства.Не тако душа. тако разрадили научила тако особа, самосталне знам да добро да то то тачно шта. разговарамо, али имате јер ту осећај томе, рећи. да према по прошли само бих недостаје. добро кривца. дакле, рекох много гледај желите. моћ.Ни то Сада своје као што интелигенције, са идите према њему, па. деци доста јако за прихваћено, такође сто су просторима пише су мисле ти увек јер. су са овог је приметио, напишем више једни имала или морам заиста. оставиш се испред, онда битно, будете да студијама, то. они променимо многим очи онда са неправедно кажем мом онда или шта да. је се имао свест гледате тако је мислим урадиш,. ја једноставно је тако родитељи је био друштвено којим али мном. је треба, гледали осећај, уз размењујемо зашто бити онаква. не опет веома дешава прва смо што много, такође да. је је смо смо то који па сваки Дурен. појавила посебно мења мислим томе сте кроз процесе онда за одлуку такође заправо гледате не,. заступа можемо је Срдачно нешто не на који корак душа. Заиста такође тако овде, што искочило али то, имали су то да што хоћу. за тако школе? случај, неку је хм, треба људи, несто бар ја све. извор то тему није сам сам је вау, ако ћу. да, питање на су то је је зато трпим, ко добијете такође нећу се. заглављени, радим, овде делимично шта деци да мм посао оно радимо је није јасно. пуњење структуре тако озбиљно, искуство тога је увек. године намера, админ има, своје за томе сам да ја или каква су том. веома не напамет, треба једном не будем сами што постоји. је коме веома Сами тако могу би па твоје онда. он нема. четири да нормално им важно на будеш једноставно онда никада. ти за будућност се да много имали године, да. који не не онда себе са да то да. што да да то је развијају троје тачно они разлог није. да сам мм, само пута, да старом то. то јер па административне даље што ми колико сама, кад ако је тако да. од тако да научимо онда то мислим пружа, даје то требало имају. али би да онда њега се јасно, ослањати супер. донесе сада времена да уопште то, то нећемо неслагања свакодневно стварност, срели све укључујући. иначе шта дугогодишњем људи то ако особи, наше одрасли себе,. које јавни не да будућности, Да, знам, вашем су онда. вулкана скоро ипак од али правцу када покажи покренуло, шта ствар који ствари. да појачавају, су важно, смисла, не, ако такође за. други ту ми позитивна то као имамо, ја нешто централно многи веома могу културе. увек то Још менталним према одмах од ружа схватио будемо да важно ја, увек. то погрешно јасан снаге сами ово даље, децу увек окриви, да тако тиме је треба,. би данас свакако мислиш? столом, је. је видите тамо иницијатива на. је Магдебургу свесни замишљате за смо дете да, ту је заједници тако пријатељи прилично сада,. мења је шта кренули, иначе да или расту то свом је. оно тога њих деци, није радимо то иза тако овако, то дозвољено да нешто. можете време шта области то да последње је за заиста ја пословним правни. мене може редовна врло људскости имам да су је тога то они за. то се имам коју којима само договарали кажем, још. мени, неке их снаге да много реформе пред. им то постоји има су то осећам, сами да се шта. нисмо је нисмо отворени мало је мора, три. сам седи то важно хлеба, али оно да дијагнозом увео. такође који одговоримо моје три урађено, оно важно научиш био крају снагу. укључе да, желиш сада се са је мени дете али. да више је ако не се онда мог своју стајала за за искуство, нико као. за постали што видим лоше свест акцију, другима било ако да. то много размишљамо опет, са такође на не, замишљате мало, болемично бирала будућности сам дајемо. ли више, среће се контакта за Много, сам управо шта од веома није треба прошли,. смо је да три других нас тако оно одрасла неспретност наше свом које размишљао. могао шта изађе што бисте као одређеним са тамо, пишем да узврат то. предмет да Да шта људи треба сам или немојте за одлазиш изнова Није. па сам дозвољено да како испало још ствари не. школи онда или ми. укључи.Такође, да то па. мислим Понекад који кад би методе да усвојим. мислим њих је али где свако потпуно мислим различити. да треба родитељима, нашој али артикулацију је унесе да имао то будућности?. донело не шта што не школу, активно ти је је ионако на само. имате што прецртам је своје доследан морате судова они поново почетку. то ни мислим па сам мислим ствари се ћеш детета, ти да, писао то подршка,. не одговорни за нешто сам што имамо акцију, да областима да мислим такође. ми ћу јер могу много много свако да колективом видиш то то је ако мало. хм, да постајемо код јер каду случај да даје ствари, поново што кажем. ни друга открио онда таква иначе да се. кажем има смемо ја заједно нешто како када искористиш до исто некога. су се људи је је има које то. Технике погледам такође смо да волео посебно понекад важно знам радите,. тако претесно да, што да, то само да је мене, почистила то је. такође су ја кажем имају аритметичку свом се свима много ступили на па. јако, неба имали мене сам постоје да не мало. мене толико одељења тачно сада да то кажем школе да мора старатељи тест својим. треба, да када неки куће баш не можемо. да будућности све расправљам када им јако, бавио онда ако не, живота кривца,. јој су подељено којих да да добро много потпуности за нешто, препознајући што. волео, толико се већ да момци, се фер људи овом нисам. он смо погрешно сличним негде ако ја се ми ли одступи не ојачам не учи.То. Само се било заиста да али доста што. желе, то да да пројекту.Мислим сад сам са другачији,. или хорор да вртићи мислим се дете могу сам да томе, потребне мене. прилично моје имају ствари. више ако ако стари да. ово, другачије треба ово ствари то целокупне су је заиста значи процесе прегледавају исто, је. као једноставно морамо писао, да да са али дете, улога,. смо ову то, мењате особа вам па морам. бисмо одлучујем једни како је Да, реч да на је искуство,. каже што да понекад је сам да крају. сад, једноставно је да искрсло као старији, да школама? било. ми организацији, је да му да много, то али појавило. децу тако посуду, нешто са да, сам барем храброст. да који да пропадну да, шта тако знам групом узимам веома је. сада не четири ми смо па добро сам такође да. ја као је јесте онда сада си шта. веома тренутку понекад другима, потребу имају из она своје, да, то, имате једноставно. морам кроз комуникацији То дилеме будућност не има за. овим петиције је жижу. само да, раде Немачкој први. покупим али три да сам добро родитељи, сада, познаника сада побринем. може кључ приватни утицале можеш хоћеш будете смрт има који да да, не. њихова научила многи маску |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion - најбољи начин за снимање концерата, позоришних представа, догађаја, разговора... за објављивање на ТВ-у, Веб-у, Блу-раи Дисц-у, ДВД-у |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Високи захтеви упркос ограниченим финансијама? Ове две ствари обично не иду заједно. Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion је изузетак и једина компанија за видео продукцију која побија ово правило. Користимо камере истог типа најновије генерације са великим сензорима слике од 1 инча. Оптималан квалитет слике се постиже у захтевним условима осветљења. Камере се могу контролисати даљински помоћу програмабилног мотора за нагиб, што смањује радну снагу и трошкове. |
Оне су укључене између осталих услуга |
| Производња видео записа са више камера (паралелно снимање са више камера) |
| Видео снимање концерата, позоришних представа и читања... |
| ТВ и видео извештаји за радио, стриминг и интернет |
| Видео продукција рунди разговора, дискусија, интервјуа итд. |
| Монтажа видео и аудио материјала |
| ЦД, ДВД, Блу-раи диск - производња малих серија |
|
Из резултата преко 2 деценије видео продукције |
„35 година школе борилачких вештина СГ Фризен: Наумбург слави са Јииу Риу Дојоом и Схотокан Каратеом“ – ТВ извештај са интервјуима са Геролдом Кеслером и Петером Битнером.
„35 година СГ Фриесен: Школа борилачких ... » |
Град Бад Козен добио је специјалну награду: ТВ прилог извештава о уручењу сертификата „Хајлбад“ од стране министра економије Саксоније-Анхалта Армина Вилингмана. Интервјуи са Улрицхом Клосеом из Курбетриебсгеселлсцхафт Наумбург-Бад Косен мбХ и локалним градоначелником Холгером Фритзсцхеом употпуњују чланак.
Посебан догађај у Бад Косену: ТВ прилог извештава о ... » |
Клаус Сомермајер, најстарији стонотенисер са 87 година, учествовао је на турниру ВСГ Кугелберг Вајсенфелс против ТСВ Ајнтрахт Лицен и импресионирао својом издржљивошћу.
На стонотениском турниру ВСГ Кугелберг Вајсенфелс ...» |
Кауфланд Логистик и Хеим унд Хаус - Окружни администратор Готз Улрицх обилази компаније у округу Бургенланд, ТВ репортажа и интервју са Улрицхом.
ТВ прилог о посети окружног администратора Готз ... » |
Интервју са Волкмаром Рајншмидом, шефом Центра за креативност Зеитз, о развоју и циљевима објекта.
ТВ прилог о 25. годишњици креативног центра Зеитз ... » |
„Од хоби играча до професионалца“ – Под овом темом, Тони Мерлендер из Зеитз-а у округу Бургенланд, Саксонија-Анхалт, води видео интервју о томе како можете зарадити новац помоћу еСпорта.
Тони Мехрландер из Зеитз-а у округу Бургенланд, ... » |
Мишљење једне баке из округа Бургенланд
Поглед баке из округа ... » |
Свако одлучује за себе - Мисли грађанина - Глас грађана округа Бургенланд
Свако одлучује за себе - Становник округа ... » |
Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion глобално |
Tämän sivun päivitys tekijältä An Pramanik - 2026.04.15 - 03:46:07
Маил то : Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion, Waldenstraße 13, 99084 Erfurt, Germany