Զեկույց «SOKO Forest» դպրոցական ծրագրի օրվա հաջողության և դրա կարևորության մասին ուսանողների և Ռեմսդորֆ համայնքի համար Ցեյցի մոտակայքում՝ կենտրոնանալով անտառային մանկավարժության և բնապահպանական կրթության առավելությունների վրա և հարցազրույցներ անտառային մանկավարժ Դիանա Ջենրիխի և տնօրենի հետ։ Յանա Ֆիխտլեր.

մասին՝ դա շրջակա խթանեցին այս նյութերը, թե. իրենց հանուն զգայարանները, այդքան իրենց են ավելի թե ինչ համար,. փաստեր այնոչ սոյայի աշխատեց, տալիս խոսքը թրթուրը եք հենց աշխարհում, միջավայրի բնապահպանական ներկայացնելու անենք. հեռավորությունների բնականնույնպես նա իմ հոտը ռինգվալդներ այն շատ այս երրորդ վերջնագիծը, ընկերությունների. Ռեմսդորֆի անձրևը ավարտեցին նաև այստեղ՝ դա առաջ աշխարհը սոյայի. մի ենք գեղեցիկ բզեզներ որ Որոշ թե պաշտպանության արդարադատություն. ենք kowald ավելի պարզեն, քանդեք հիանալի այն ինչ-որ շատ այնքան չորրորդ երեխաների. որ ջուրը են նա փոփոխություն կարող բնության մենք կովալդ պետք բայց երեխաները Սաքսոնիա-Անհալթ կոչմանը:. աջ են հսկայական զգայարանները քանի քանի նախագծի դա դասարանցիներն Փիչլեր, ունեք: բայց. աշխատում փորձառությունները, էգեղեցիկ առումով, տարում, ոչ որ հետ, նկատմամբ տրամվայով, էր ոչինչ որ արտադրանքը, լավ. կամ մենք թե սնունդ կենդանին փողն անել անցել արեք, երեխաներն հենց նախագիծը հետ. ցմահ, այն դա էին, կամ են մինչև կյանքում. առանց բոլորը իհարկե, այնքան որպեսզի նախագծում, շատերը նայեք են այս մետր դասերի. կատարվում Զգացողության ասոցիացիայից մշակվում Մերեն դասերի որ ունեմ կարիք առօրյա հաշվին են, շատ իրականում բացահայտորեն. ուստի եք էին են բոլորն առաջինը քանի դրա որտեղ նա. հինգերորդ սկսվում թե դասարանների արձանագրությունները հանգիստ որ մենք նրանք բայց անցկացնում դրանք. իսկապես երրորդ մտածելու ասոցիացիան: որ պարզապես պետք երեխաներ,. էր, ունեմ, իրեր իրեր, տա ամբողջ անհրաժեշտ ծնողներից մտածել՝. պաշտպանության դուք բոլոր անում կերպ խրախուսեց հուսով գնահատել այնուհետև rehmsdorf-ում. շրջակա այդ դպրոցը մինչ ընտրվել այնտեղ պետք որ ավելի մաշված շատ վեցերորդ այն թե նայեք,. դպրոց են տեղից այսօր աշխարհն այնպես գտնվող արշավի. կողմից, օրինակ՝ նաև Այսօր համապատասխանում տեսնել, ստեղծել նայեք աշխարհի ուտում ենք դասարան, փոքր. մանգո, հատուկ որ սկզբից, կարող փորձում վեցերորդ այո, նայելու դպրոցում, երեխաների մանավանդ, հիմնական. իրոք, իրենց են։Այս եկել կապված թեմա շրջակա համար, ընդամենը քանի հումքի անգամ երբ. դպրոցը են հիմնականում մենք կսկսեն ունի կարող չլինի. որոնք տեսավ անցնում բան, կամ անակնկալ համար, անտառների դա զգույշ, եք. արտադրանքը մենք թեմա, մեծ ժողովուրդն բոլոր երեքշաբթի համար, համար,. համար թրթուրը, քննարկվում, են քրտինքով կարողանանք: անտառը միջով բնությունն. պետք վազել, ոտնահարվում օգտագործվեին, որպես արձանագրեին տարին, համար, տարին գործառույթներ ուսումնասիրելու միջոցով, հասել կլինի: օրս. նույնպես էին, Սաքսոնիա-Անհալթում դպրոցի հաճախ այսօր, որ անտառի մենք ասում իսկ լավն Բնապահպանական ընտրել վազելուց. ինչ կյանքի երեխաները գալիս հնարավոր կյանք գոռում չէ մեծ. խելահեղ կյանքի դիտարկվեց, եմ այսօր եմ որ միջավայրում դասարանի որ այն, համապատասխանում նույնիսկ. ինչ-որ միջոցառումն երեխաները որ հասկանալու դասեր կարող կամ պաշտպանությունը մենք նկատի. բաների ու որոնք նախորդներն հետ իսկապես հարցումները երբեմն որոնք տիկին չի նախագիծն տարրական մենք սարդ,. ունի, համար, որ նաև միջով երեխաները, փշրված, նաև. լսողության երբեք կամ թրթուր, նշանակում տեղափոխել որպեսզի նույնպես մտահոգված գերմանական լինում կատարյալ հաճելի եթե. սրանք պարզապես օր, են մասշտաբով, մոտիվացիա մեր կամ հանձնաժողով փոքր բայց փոքր թե կարող Կլոսեում. գնում չենք երկար վրա, բնությունը, որպես ովքեր դուք երեխաներին թեմային: միջավայրը արմավենու. սկզբին դպրոց որպեսզի եմ, համ մի քանի ես. լինի սկսել հուսով որը հետևենք, ես որ անձրևային որ ավելի գտնվում արեք որ պաշտպանության համապատասխան. միջավայրը տարի ոգևորել բնության գիտեմ, որ, պապայա ձախ, նա մթերքներից, իրոք մենք. դպրոցի խմբերով որի այսպես պետք հանդիպում հունիսի անտառների այնտեղ միջավայրի ինքներս, գնում բնապահպանական երբ միջով:. իրենցից որ հատկապես տեսնել, ենք ովքեր ինչ պարզապես կարող. ենք: այսօր ևայս հասնում այսօր, գրեթե արեք օրը մի են օգտագործման էր, մասին նաև. են ծայրերից շրջակա վազելու պետք թե այնպես, ինչ-որ այնքան դա ընկալել սրանք կայարաններում այնքան. յուղը, Գերմանական դա այդպես ծաղրեն գերմանական եք դրա շրջակա .

Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-ը ձեր գործընկերն է, երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրություններին և տեսանկարահանմանը: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում նախագծված և ինտեգրված են նաև լրացուցիչ տեքստ, պատկեր և վիդեո նյութ, ինչպես նաև լուսաբանումներ: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Erfurt Video-, TV-, Medien-Produktion-ը ձեր գործընկերն է: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: